第一篇：心理健康月活動開幕式發言稿

第三屆“5.25大學生心理健康節”開幕式學生代表講話稿

劉明球（應電911班、心理協會會長）

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

當我們還在細細體味四月里丁香的芬芳和書香的悠長時，激情的五月已悄悄的來了，伴隨著時光的流逝和心靈的成長，我們迎來了學院第三屆“5.25大學生心理健康節”。

作為大學生，我們是否曾想過：大學是什么？有人曾用四句話概括大學生活的多樣性：

它是智慧的時期，也是愚蠢的時期；

它是信仰的時期，也是懷疑的時期；

它是光明的時期，也是黑暗的時期；

它是充滿希望的春天，也是令人失望的冬天；

大學三年是我們青年的轉型期，我們站在智慧與愚蠢的邊緣，面對著光明與黑暗，如何選擇？路該怎樣走？這都是無法逃避的問題。我們都是年輕的追夢人，校園里流動著一個個追求自我發展與自我完善的大學生部落。進入青年初期的我們，由于經歷相對簡單，生活閱歷相對較少，基本上是從校門到校門的生存背景，有人稱之為“門內人”；而另一方面，經歷者學業壓力、人際交往的壓力、經濟壓力、就業壓力與社會競爭。因此，我們的成長與發展、我們的身心健康受外界環境的影響越來越大。有的同學可以正確的應對這些壓力，走出自己的人生道路，開創自己美好的未來；而有的則被這些壓力所羈絆，陷入嚴重的心理困境而不能自拔，最終會走上了不堪想象的歧途。然我們不能夠掌握控制這些外在的環境，所以，我們想要健康成長、順利發展，就必須善于自我調整，培養積極心態和健康的的心理素質！

正是在這種背景下，學院高度重視大學生的心理健康成長，每年定期開展“5.25大學生心理健康節”，旨在促進我們對心理知識的了解，喚起我們對心理問題的關注，在學習生活當中樹立科學的心理認知，優化我們的心理素質、尋找合適的應對心理問題以及工作、學習、生活中的困難和壓力的調節方法。

大學生涯對于來說，都是一個無法割舍的人生體驗。在這里，不管你們愿意與否，都要開始獨立地面對真實的生活，都要自主地解決自己的人生難題。但是，當我們以極大的熱情去直面生活、實現自己的理想之夢時，會發現生活之舟是那么的復雜，有時甚至是那么的難于駕馭。在痛苦的反思之后，有人開始調整目標、重塑生活，以積極的心態去迎接新的生活；有的人則選擇了逃避與自暴自棄，以消極的心理與行為去回避困難。積極的接納與奮進是美好人生的起點，而消極的對抗則有可能一事無成。因此，我們要積極的響應開展心理健康活動，充分利用這次活動所提供的便利和信息來重新塑造自己，端正心態、明確方向與目的，趁著明晨的第一縷朝陽，開始做健康的、新的自己！為我們美好燦爛的人生打下一個堅實的基礎！回顧過去，我們倍感艱辛的同時也倍感欣慰。心理協會自成立以來在院領導的關心下以及學院心理健康教育中心的引領下不斷茁壯成長，管理模式不斷完善，現有成員84名，分秘書部、策劃部、咨詢部、宣傳部、外聯部，以及話劇組等六個部門，我們以“普及心理知識，傳遞心靈關愛，促進心理健康”為主要宗旨，組織一些享有成效的心理素質拓展和心理健康活動，切實提高同學的心理素質。

對內，協會成員做到共同進步、共同成長。每周召開一次例會，總結每周的工作、安排布置本周的事情；組織安排每月一次的內部活動，增強協會成員的心理素質，鍛煉各種能力。

對外，心理協會以“宣傳吸引人、以活動感染人”的方式開展了豐富多彩的活動。心理健康協會在學院心理健康教育中心的指導下，在協會全體成員共同努力下，完成了各項工作任務，得到了廣泛的肯

定。在過去的一學年里,我們本著“宣傳心理衛生知識，發展心理素質潛能，推進素質全面發展”的宗旨進行招新，通過宣傳單、海報、深入班級和校園軍訓點等多種渠道進行宣傳，取得了一定成效，壯大了心協的隊伍。九月份我們舉行了本學期的表彰總結大會，目的是讓更多的同學了解心協、認識心協，讓大家心里對心協有一個初步的定位，更加積極的參與相關活動。另外每個月我們都會進行心理電影展播，讓廣大同學在娛樂的同時從中有更大的收獲。十月份我們舉辦了以“生命、感動、感恩、感悟”為主題的征文大賽，通過這次活動不但豐富我們的學習生活而且促進了我們對自身心理成長歷程的了解。在11月，我們協助心理健康教育中心對大一新生進行了心理健康測評，建立心理檔案，甄別有心理困難的學生，為學院的心理健康教育工作作出了貢獻。12月份我們經過充分的準備成功的舉辦了現場心理朋輩輔導經，得到院領導的肯定。展望未來，我們深知任重而又信心百倍。在接下的活動時間里我們會陸續舉辦心理健康標語征集、革命歷史有獎竟猜，心理情景劇原創劇本征集、心理健康知識手抄報征集比賽等一系列心理健康活動，作為我院大學生心理協會的會長，深知任重而又倍感榮幸，有責任也有義務為我校同學的心理健康盡自己一份力量，我們和大家一起攜手度過這個美好的時期！

同學們，無論是春天還是冬天，無論是春暖花開還是嚴霜刀戟，讓我們首先認識自己，然后把握自己，調試自己，讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉苦惱，釋放悲傷，正視失敗；讓心堅若磐石，矢志不渝；讓心韌若纜繩，百折不撓；讓心純若水晶，滌去污穢；讓心烈如火焰，點燃生命！讓我們用真誠作圓心，以心愿為半徑，共同畫上一個快樂，完美的圓。

謝謝大家！

第二篇：心理健康月活動開幕式致辭

心理健康月開幕式致辭

各位領導，老師、同學們：

加強和改進大學生心理健康教育是新形勢下貫徹落實全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，促進大學生健康成長、培養造就拔尖創新人才的重要途徑，是全面貫徹黨的教育方針、建設人力資源強國的重要舉措，是推動高等教育改革、加強和改進大學生思想政治教育的重要任務。我校認真落實教育部、省委教育工委、省教育廳有關文件精神，聚力“五個一”工程建設，精心打造了“一套完備工作政策、一支專業工作隊伍、一個縝密工作網絡、一個特色工作平臺、一系列教育活動”，積極探索大學生心理健康教育工作有效辦法，切實加強新時期大學生思想政治教育工作。

今年2月，教育部辦公廳印發了《普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準》，對大學生心理健康教育體制機制建設、大學生心理健康教育師資隊伍建設、大學生心理健康教育教學體系建設、大學生心理健康教育活動體系建設、大學生心理咨詢服務體系建設、大學生心理危機預防與干預體系建設、大學生心理健康教育工作條件建設等七個方面提出了規范的要求。4月18日，省委教育工委對全省高校認真開展心理健康月活動做了具體的部署。

經學校批準，定于今年5月份開展以“美好心靈，青春****”為主題的福建****心理健康月活動，校學生工作部、團委、人文學院、校大學生心理健康協會共同組織，精心安排了一系列豐富的活動。

希望以此次活動為契機，進一步推動我校的心理健康教育工作，共同創造良好的育人環境，全面加強醫學生的心理素質與思想道德素質、科學文化素質和身體素質的協調發展，努力促進醫學生的健康成長，為海西經濟區的健康發展培養高素質的醫療衛生事業人才。

同志們、同學們，加強和改進大學生心理健康教育工作，既是長期的戰略任務，也是緊迫的現實要求，責任重大、任務艱巨、使命光榮。我們要以高度政治責任感和使命感，以更加務實的作風、更加扎實的工作，努力開創我校大學生心理健康教育工作的新局面。最后，預祝本次心理健康月活動取得圓滿成功。

第三篇：大學生心理健康月活動開幕式通知

通知

各系團總支：

根據喀什師范學院心理健康教育與咨詢中心關于“喀什師范學院第六屆5·25大學生心理健康月”活動安排,現就“關愛生命，陽光心靈”第六屆大學生心理健康月開幕式通知如下。活動時間：2011年5月4日（星期五）18：30——20:00 活動地點：科學會堂

活動對象：學校領導、輔導員以及各系代表學生 活動需要：簡易音響設備，小禮品

活動流程：

1、主持人介紹到場領導，請領導致辭，并宣布開幕；

2、主持人介紹心理健康月活動安排；

3、會徽展示；

4、放飛希望（放鴿子）；

5、主持人結束語。

活動要求 ：

1、各個系出60人參加。

2、遵守紀律，文明參會。開幕式現場學生觀眾不得隨意 走動，更不能無故提前離場，學生不得在現場亂丟垃圾，保持會場清潔。

2、組織有序，廣泛參與。各系代表在5月10日下午16:00--16:30開始組織學生進場，并到指定的位置就座.特此通知

喀什師范學院心理健康教育與咨詢中心

2012年5月10日

第四篇：心理健康宣傳周開幕式發言稿

心理健康宣傳周開幕式發言稿

各位老師、同學們：

上午好！

心理健康教育工作是學校工作一個重要的組成部分，與全面發展教育的各個方面都有著密切的聯系。心理健康教育在提高學生綜合素質、塑造學生完整人格、開發學生潛能和創造力等方面都有著重要的意義。

為了進一步加強我校心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識，增強我校師生自我心理保健意識，培養健全的心理素質，構建和諧校園，在汲取第一屆心理健康教育宣傳周活動的經驗基礎上，學工處和心理健康工作室共同策劃了我校第二屆“心理健康教育宣傳周”活動，此項活動即將在今天拉開序幕。活動主題是 “擁抱幸福生活，迎接美好人生”。活動包括：心理健康知識展、主題班會、心理委員培訓、團體心理輔導、視頻欣賞、“心靈家園”黑板報設計大賽、“陽光播報”心理健康知識廣播，校園心理劇大賽等。我校這項活動得到了華師心理學院的大力支持，在此我要感謝華師心理學院的領導和老師們，感謝為這次心理健康教育宣傳周積極準備的華師心理學院的六位實習老師。

本次宣傳周有一個關鍵詞是“幸福”，這是一個十分美好的詞語，許多人窮其一生在尋找，幸福的人更傾向于努力的工作和學習；幸福的人更能夠為別人著想、維護集體的榮譽和利益；幸福的人更容易維持穩定而樂觀的心態；幸福的人更能發揮自己的潛能、找到前行的動力。對于青少年學生來說，積極關注心理健康、學習心理學相關知識，促進身心健康成長，是快樂、幸福度過初中生活的前提和保證。一個人，要想取得成功，需要能力、需要機遇、需要健全而和諧的人格，更需要健康的心理素質！

我想，幫助學生獲得幸福也是每個老師心中的夢想，對于初中生而言，幸福來自很多方面。初中學段是學生身心加速發展的一個階段，是最充滿激情、浪漫，最富有創造力、思想最活躍的時期。這是他們從幼稚走向成熟、從依賴走向獨立的過度時期，也是對人生、社會和未來充滿幻想與好奇的“多夢季節”。這個時期的中學生正處在個體發展的特殊時期,伴隨者成長的欣喜、生活的苦惱、學習的壓力、情感的吸引，種種感情交織在一起，年輕的心變得十分敏感和沖動，內心充滿著矛盾，他們渴望友誼但又不知道如何得到友誼，渴望理解但又害怕敞開心扉，渴望自由但又在很多方面依賴父母、老師，想上進，想好好學習但自制力又不強，面臨著許許多多矛盾的困擾他們是弱小的、心理是脆弱的，此時的他們非常需要恰當的心理引導。作為老師、家長要適時給予他們心理疏導，幫助他們化解這些矛盾，使他們能正確認識自己，正確認識他人，正確認識社會；正確處理好個人與他人、個人與家長、個人與集體、個人與社會的關系，提高自我心理的調控能力，增強對社會的適應能力，從而提升幸福感。這也是我們策劃此次活動的初衷，我們希望能通過心理健康教育宣傳周的各項活動，讓同學們走進積極心理學，明白幸福的含義；樹立自信，發揮潛能；懂得諒解、尊重、感恩；擁有愛心、自信心、責任心。成為一個心理健康的人。

最后希望我校廣大師生積極關注并參加本屆心理健康教育宣傳周的各項活動。希望我們每一個人關注自己心靈，讓我們以更加積極的心態去面對自己的學習和生活，快樂學習，快樂生活，快樂成長！預祝我校第二屆心理健康教育宣傳周活動取得圓滿成功！

第五篇：525”心理健康月開幕式發言稿

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

中午好！

今天我們在這里隆重舉行我校2011年“525大學生心理健康節”開幕式。請允許我代表學校從事心理健康教育工作的所有老師，感謝校各級領導對我們工作的重視和指導，感謝同學們對我們工作的支持和配合。

大學生的心理健康教育是關系到青年成長成材的重要問題，不容忽視。大學生心理健康節是由大學生自己發起，為大學生群體服務的一項活動，是對大學生進行心理健康教育的有效途徑。處于青春期的同學們，在平時的學習、生活和工作中，難免會遇到一些困難和困惑，需要他們正確的去面對，去調整，作為心理輔導人員，我們有義務幫助同學們擁有健康的心理和健全的人格，這就要求我們“育人更要育心”。

525，是有特殊含義的，是用心挑選的。5月，本來就是屬于年輕人的。她充滿朝氣，蓬勃向上，正是年輕人生活狀態的真實寫照。她在青年節后款款而來，讓廣大的大中學生充分享受自己的節日的同時，也感受到社會的關注和認可。525諧音是“我愛我”，這也恰如其分的表達了心理健康日的主題和內涵，心理健康日，就是要我們關愛自己，感悟生命，實現成長。只有這樣，我們才能更好的關愛他人，關愛社會，實現和諧。

本屆心理健康節活動主題為“健康心理，與我同行，成就未來”，旨在加強大學生的自我心理保健意識，養成正確的心理健康觀念，培

養學生健全的心理素質，提高大學生應對挫折、化解壓力的自我調適能力，幫助學生解決心理問題、緩解精神壓力，增強學生經受考驗、承受挫折的能力，教育引導大學生熱愛生活、珍愛生命、不畏挫折、感恩父母、成才報國，為大學生成長成才營造和諧、健康向上的社會環境。具體活動包括陽光笑臉征集活動、大學生心理健康教育協會logo設計大賽、手語操大賽、心理講座、心理電影賞析、心理熱線接線員培訓、團體心理輔導主持人培訓等大型活動。我們力求把本屆心理健康節搞得有聲有色，讓同學們喜歡，讓同學們開心，讓同學們受益。希望同學們人人參與各個活動；同時希望負責相關活動項目的老師，精心組織，提高活動效果。

親愛的同學們，請讓我們走進你們的心靈，于細微處、點滴處去感受你們的內心世界。我們愿意成為一名指點迷津的引路人，分擔你的心事；我們愿意成為一名好的聽眾，聆聽花開得聲音，我們愿意成為一名好的船長，助你把握船舵，駛向遠方。

各位老師，各位同學，無論是春暖花開還是酷暑嚴寒，讓我們認識自己，把握自己，調試自己，讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉苦惱，釋放悲傷，正視失敗；讓心堅若磐石，矢志不渝；讓心韌若纜繩，百折不撓；讓心純若水晶，滌去污穢；讓心烈如火焰，點燃生命！讓我們1萬多名建大學子，用真愛作圓心，以贊美為半徑，共同畫上一個快樂，和諧的圓。

最后，我衷心祝愿本屆“525大學生心理健康教育節”活動圓滿成功。

謝謝！