第一篇：參加全國(guó)社區(qū)志愿者注冊(cè)工作第二期培訓(xùn)班情況匯報(bào)

參加全國(guó)社區(qū)志愿者注冊(cè)工作第二期培訓(xùn)班

情況匯報(bào)

2008年1月5日至7日，經(jīng)城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)同意，我赴北京參加全國(guó)社區(qū)志愿者注冊(cè)工作第二期培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班是根據(jù)全國(guó)社區(qū)志愿者注冊(cè)工作視頻會(huì)議精神，舉辦的第二期全國(guó)社區(qū)志愿者注冊(cè)工作培訓(xùn)班。參加此次培訓(xùn)班的有民政部基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)司詹成付司長(zhǎng)、王金華副司長(zhǎng)、民政部基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)司城市工作處劉勇處長(zhǎng)、民政部財(cái)務(wù)和機(jī)關(guān)事務(wù)司財(cái)務(wù)處李偉處長(zhǎng)、南京師范大學(xué)吳亦明教授、廣東青年干部學(xué)院青年研究所譚建光所長(zhǎng)、中國(guó)社工協(xié)會(huì)志愿者工作委員會(huì)副主任兼總干事袁媛及全國(guó)各省市、直轄市、自治區(qū)代表。現(xiàn)將培訓(xùn)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況

培訓(xùn)班由詹成付司長(zhǎng)做動(dòng)員講話后，正式開(kāi)始培訓(xùn)。先由民政部基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)司王金華副司長(zhǎng)就全國(guó)社區(qū)志愿服務(wù)及注冊(cè)制度的幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行培訓(xùn)。一是介紹我國(guó)社區(qū)志愿服務(wù)發(fā)展的主要?dú)v程。二是我國(guó)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的主要成效：

1、社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)伍不斷壯大；

2、社區(qū)志愿服務(wù)領(lǐng)域不斷擴(kuò)大；

3、社區(qū)志愿服務(wù)的形式不斷創(chuàng)新；

4、社區(qū)志愿服務(wù)制度建設(shè)不斷完善；

5、志愿服務(wù)立法有了新進(jìn)展社區(qū)志愿服務(wù)取得了良好得社會(huì)成效。三是我國(guó)志愿服務(wù)活動(dòng)中存在的主要問(wèn)題：

1、志愿服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，人員偏少，參與比例偏低；

2、參與渠道燒，激勵(lì)機(jī)制不健全；

3、法律制度建設(shè)滯后，對(duì)公民參加志愿服務(wù)沒(méi)有剛性約束；

4、缺乏資金保障和政策引導(dǎo)扶持，志愿服務(wù)可持續(xù)發(fā)展能力不強(qiáng)；

5、缺乏同意的協(xié)調(diào)管理機(jī)制，志愿服務(wù)沒(méi)有形成合理；

6、缺少專業(yè)社工的引領(lǐng)，社區(qū)志愿服務(wù)水平偏低。四是介紹推進(jìn)我國(guó)社區(qū)志愿服務(wù)的總體思路。提出幾點(diǎn)政策建議：

1、加強(qiáng)對(duì)社會(huì)工作領(lǐng)域志愿者隊(duì)伍建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)；

2、制定配套政策，引導(dǎo)全體公民積極參與；

3、建立健全社會(huì)工作領(lǐng)域志愿者隊(duì)伍建設(shè)的制度體系；

4、加強(qiáng)對(duì)社會(huì)工作領(lǐng)域志愿者隊(duì)伍建設(shè)的理論研究和宣傳；

5、加快社會(huì)志愿服務(wù)立法進(jìn)程；

6、將社會(huì)工作領(lǐng)域志愿者隊(duì)伍建設(shè)與專業(yè)社會(huì)工作隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)籌考慮，通過(guò)專業(yè)社工引領(lǐng)志愿服務(wù)。五是關(guān)于社區(qū)志愿者注冊(cè)制度的政策解讀。六是搞好社區(qū)志愿者注冊(cè)登記制度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

1、加大宣傳力度，使更多人注冊(cè)成為社區(qū)志愿者；

2、加快建立社區(qū)志愿者注冊(cè)管理系統(tǒng)；

3、指導(dǎo)街道、社區(qū)及社區(qū)志愿者組織做好注冊(cè)的組織工作；

4、充分發(fā)揮駐社區(qū)單位在注冊(cè)登記中的作用；

5、及時(shí)開(kāi)展社區(qū)志愿者注冊(cè)工作培訓(xùn)；

6、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將社區(qū)志愿者注冊(cè)制度建設(shè)納入和諧社區(qū)建設(shè)的總體規(guī)劃；

7、加大經(jīng)費(fèi)投入，為社區(qū)志愿者開(kāi)展服務(wù)提供資金保障；

8、建立健全激勵(lì)機(jī)制和權(quán)益保障制度，充分調(diào)動(dòng)群眾參與社區(qū)志愿服務(wù)的熱情；

9、創(chuàng)新服務(wù)方式，大力引導(dǎo)，支持志愿者開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)。七是介紹民政部門在社區(qū)志愿服務(wù)中的作用：

1、在法規(guī)政策方面發(fā)揮參謀助手作用；

2、在培育和發(fā)展志愿服務(wù)組織方面發(fā)揮好主導(dǎo)作用；

3、在爭(zhēng)取資金支持方面發(fā)揮好主動(dòng)作用；

4、在理論研究和參與志愿服務(wù)方面發(fā)揮帶頭作用。

第二是由廣東青年干部學(xué)院青年研究所譚建光所長(zhǎng)就社區(qū)志愿

服務(wù)方法和技巧進(jìn)行培訓(xùn)。一是介紹社區(qū)志愿服務(wù)方法運(yùn)用的三原則：

1、合適性原則；

2、人性化原則；

3、有效性原則。二是介紹社區(qū)志愿服務(wù)類型與方法：

1、家庭協(xié)調(diào)服務(wù)——有效溝通方法；

2、鄰里和睦服務(wù)——有效理解方法；

3、社區(qū)文化服務(wù)——有效吸引方法；

4、環(huán)境優(yōu)化服務(wù)——有效動(dòng)員方法；

5、生活互助服務(wù)——有效合作方法；

6、弱勢(shì)群體服務(wù)——有效扶助方法；

7、青少年成長(zhǎng)服務(wù)——有效激勵(lì)方法；

8、居民權(quán)益保障服務(wù)——有效促進(jìn)方法。三是介紹社區(qū)志愿者從事服務(wù)的技巧：

1、微笑——親近對(duì)象；

2、溫和——面對(duì)困難；

3、樂(lè)觀——解決問(wèn)題；

4、機(jī)智——變換話語(yǔ)；

5、延伸——引發(fā)興趣；

6、責(zé)任——塑造形象。四是介紹社區(qū)志愿隊(duì)伍服務(wù)活動(dòng)技巧：

1、“多出花樣”——志愿服務(wù)要善于開(kāi)發(fā)新類型；

2、“凸顯創(chuàng)意”——精心策劃志愿服務(wù)的新亮點(diǎn)；

3、“話語(yǔ)獎(jiǎng)勵(lì)”——注重經(jīng)常性語(yǔ)言肯定和贊賞服務(wù)行為；

4、“職責(zé)分擔(dān)”——盡量安排志愿者力所能及的服務(wù)活動(dòng)；

5、“穿梭外交”——善于利用社會(huì)資源的互相影響與促進(jìn)；

6、“培訓(xùn)吸引”——增強(qiáng)志愿組織培訓(xùn)內(nèi)容的人生價(jià)值；

7、“領(lǐng)袖成長(zhǎng)”——志愿者領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)才能鍛煉機(jī)會(huì)；

8、“共享收獲”——開(kāi)展各種服務(wù)活動(dòng)后的志愿者分享。五是介紹社區(qū)志愿組織的激勵(lì)措施：

1、榮譽(yù)激勵(lì)；

2、快樂(lè)激勵(lì)；

3、學(xué)習(xí)激勵(lì)；

4、參與激勵(lì)；

5、發(fā)展激勵(lì)；

6、生活激勵(lì)；

7、認(rèn)同激勵(lì)；

8、責(zé)任激勵(lì)。

第三是由南京師范大學(xué)吳亦明教授就海外社區(qū)志愿者服務(wù)及啟示進(jìn)行培訓(xùn)。介紹了志愿服務(wù)和社區(qū)志愿服務(wù)的內(nèi)涵及特征；社區(qū)志愿服務(wù)的發(fā)展歷程；北美、歐洲、亞洲等地區(qū)的社區(qū)志愿服務(wù)發(fā)展?fàn)?/p>

況和運(yùn)行機(jī)制；海外社區(qū)志愿服務(wù)的運(yùn)行機(jī)制和啟示。

第四是由中國(guó)社工協(xié)會(huì)志愿者志愿者工作委員會(huì)就社區(qū)志愿者注冊(cè)工作事務(wù)流程及注冊(cè)管理系統(tǒng)操作進(jìn)行講解。對(duì)社區(qū)志愿者注冊(cè)前期準(zhǔn)備工作、注冊(cè)流程、《中國(guó)社區(qū)志愿者證》編碼、社區(qū)志愿者注冊(cè)管理系統(tǒng)操作、后續(xù)工作等進(jìn)行講解。

最后由民政部基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)司詹成付司長(zhǎng)做總結(jié)講話。

二、參觀社區(qū)情況

第二篇：全國(guó)培訓(xùn)班第二期答疑

全國(guó)公務(wù)員統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)班答疑

（第二期）

一、關(guān)于工作分工

1．某市人力資源和社會(huì)保障局局長(zhǎng)兼組織部副部長(zhǎng)、某市編辦主任兼組織部副部長(zhǎng)，由誰(shuí)統(tǒng)計(jì)？

答：公務(wù)員擔(dān)任兩個(gè)及以上不同層次行政職務(wù)的，由行政關(guān)系所在單位按較高職務(wù)統(tǒng)計(jì)。

市人力資源和社會(huì)保障局局長(zhǎng)、市編辦主任是其主要職務(wù)，應(yīng)分別由市人力資源和社會(huì)保障局、市編辦負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。

但組織部副部長(zhǎng)兼人力資源社會(huì)保障局副局長(zhǎng)，統(tǒng)一由組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。

2．原為鄉(xiāng)鎮(zhèn)，后劃轉(zhuǎn)為街道辦事處，這部分人員按鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)還是街道辦統(tǒng)計(jì)？

答：如報(bào)告期內(nèi)已完成劃轉(zhuǎn)，按城市街道辦事處公務(wù)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

二、關(guān)于統(tǒng)計(jì)范圍、統(tǒng)計(jì)對(duì)象

3．各地警員職務(wù)序列套改正在開(kāi)展中，且進(jìn)度不一，統(tǒng)計(jì)截止時(shí)間內(nèi)可能到位不了，如何界定和處理？

答：根據(jù)實(shí)際工作進(jìn)度統(tǒng)計(jì)，已完成套改的按新的職務(wù)序列統(tǒng)計(jì)，未完成套改的仍按綜合管理類公務(wù)員統(tǒng)計(jì)。

4．第十二表“公務(wù)員上考核情況”只統(tǒng)計(jì)非領(lǐng)導(dǎo)

成員公務(wù)員考核情況，“部門領(lǐng)導(dǎo)成員”是否統(tǒng)計(jì)？

答：黨政工作部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員的考核由主管機(jī)關(guān)按照領(lǐng)導(dǎo)班子成員有關(guān)規(guī)定考核，不適用《公務(wù)員考核規(guī)定（試行）》，不納入第十二表統(tǒng)計(jì)范圍。

5．關(guān)于機(jī)構(gòu)改革

（1）地方機(jī)構(gòu)改革中涉及機(jī)構(gòu)合并，是按合并前的單位分開(kāi)統(tǒng)計(jì)，還是按合并后新成立的單位來(lái)統(tǒng)計(jì)？某市本次機(jī)構(gòu)改革后將原來(lái)的國(guó)資委和鄉(xiāng)企局兩個(gè)單位合并為工信局，鄉(xiāng)企局（原屬于參照管理事業(yè)單位）的人員還未重新進(jìn)行公務(wù)員登記，此情況如何統(tǒng)計(jì)？

答：報(bào)告期內(nèi)已完成合并，職能機(jī)構(gòu)人員三定都已落實(shí)到位，且已完成參照管理人員變更登記為公務(wù)員的，按合并后新成立的單位統(tǒng)計(jì)，否則暫時(shí)按合并前的單位分開(kāi)統(tǒng)計(jì)。

（2）某些單位合并后編制減少，但合并后實(shí)際人數(shù)比較多，多的這部分人員如何統(tǒng)計(jì)？

答：機(jī)構(gòu)改革方案中如果設(shè)置了以自然減員方式使編制回歸常數(shù)條款的，相關(guān)人員具有公務(wù)員身份，則仍統(tǒng)計(jì)，否則不統(tǒng)計(jì)。

6．人大、政協(xié)已免職、超過(guò)60歲，但尚未辦理退休手續(xù)人員，如何統(tǒng)計(jì)？原具有公務(wù)員身份，免職后尚未再安排，這類人員如何統(tǒng)計(jì)？

答：尚未正式辦理退休手續(xù)的公務(wù)員都應(yīng)當(dāng)統(tǒng)計(jì)，暫時(shí)

仍按原職務(wù)層次統(tǒng)計(jì)；

原具有公務(wù)員身份，免職后尚未安排新職務(wù)的，暫時(shí)統(tǒng)計(jì)在“試用期人員及其他”，并統(tǒng)計(jì)為“非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”。

7．公務(wù)員登記工作相對(duì)于統(tǒng)計(jì)工作沒(méi)有完全同步，有滯后現(xiàn)象，這部分尚未登記的人員如何統(tǒng)計(jì)？如：原來(lái)在事業(yè)單位工作，現(xiàn)提拔到公務(wù)員崗位工作，尚未進(jìn)行登記。

答：以公務(wù)員登記為準(zhǔn)，未登記人員暫不統(tǒng)計(jì)。

8．通過(guò)公選擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的是按現(xiàn)級(jí)別統(tǒng)計(jì)，還是放到“試用期人員及其他”欄統(tǒng)計(jì)？

答：領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職試用期與新錄用公務(wù)員的試用期不同，通過(guò)公選擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的按所任職務(wù)級(jí)別統(tǒng)計(jì)。

9．利用2009競(jìng)爭(zhēng)上崗結(jié)果的任職人員，是否統(tǒng)計(jì)在2010競(jìng)爭(zhēng)上崗人員中？

答：可以。

三、關(guān)于指標(biāo)解釋

10．大學(xué)生“村官”等服務(wù)基層項(xiàng)目人員任職經(jīng)歷能否作為基層工作經(jīng)歷來(lái)統(tǒng)計(jì)？

答：大學(xué)生“村官”等服務(wù)基層項(xiàng)目人員任職經(jīng)歷作為基層工作經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)。

11.關(guān)于“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”與“非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”

（1）原任某單位領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，現(xiàn)任人大、政協(xié)常委（不駐會(huì)），由原單位按領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)還是非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)統(tǒng)計(jì)？

答：除非現(xiàn)任職務(wù)明確為非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，否則不按非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)統(tǒng)計(jì)。

（2）曾任正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)（登記表上為正處級(jí)），現(xiàn)任副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)（保留正處級(jí)），是按“正處級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，還是按“副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”統(tǒng)計(jì)？

答：按正處級(jí)職務(wù)統(tǒng)計(jì)，除非現(xiàn)任職務(wù)明確為非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，否則不按非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)統(tǒng)計(jì)。

（3）縣（市、區(qū)）的副廳級(jí)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的副縣級(jí)干部，如何統(tǒng)計(jì)？如：某縣縣委書(shū)記（副市廳級(jí)）、某鄉(xiāng)黨委書(shū)記（副縣級(jí)）。

答：參照各地在公務(wù)員登記時(shí)對(duì)此類情況的規(guī)定來(lái)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，若在公務(wù)員登記時(shí)按括號(hào)級(jí)別登記，則此類情況也按括號(hào)級(jí)別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。另外，除非現(xiàn)任職務(wù)明確為非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，否則不按非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)統(tǒng)計(jì)。

12．對(duì)于遴選和公開(kāi)選調(diào)人員應(yīng)該在第一表“公務(wù)員數(shù)量變化情況表”本增加欄哪列統(tǒng)計(jì)？

答：遴選和公開(kāi)選調(diào)工作與錄用工作有所不同，對(duì)遴選和公開(kāi)選調(diào)人員應(yīng)視具體情況統(tǒng)計(jì)在第一表第17、18、21列。

13．原來(lái)的政府農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)辦公室機(jī)構(gòu)改革后，原有人員一部分轉(zhuǎn)到黨委農(nóng)辦，一部分到財(cái)政局等其他單位，在第一表公務(wù)員數(shù)量變化情況中如何統(tǒng)計(jì)？

答：在作為匯總單位的人事部門按“整建制轉(zhuǎn)到機(jī)關(guān)、參照管理單位”統(tǒng)計(jì)，在黨委農(nóng)辦、財(cái)政局等單位按“機(jī)關(guān)、參照管理單位整建制轉(zhuǎn)入”統(tǒng)計(jì)。

14．錄用未滿服務(wù)期年限的大學(xué)生“村官”等，在錄用項(xiàng)目中是否填寫(xiě)到錄用的“其他”欄中？

答：是的。

15．統(tǒng)計(jì)內(nèi)，部分省垂直管理單位劃歸地方管理，如食品藥品監(jiān)督管理局，在統(tǒng)計(jì)時(shí)，第一表是作整建制轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出？還是如何處理？

答：原上級(jí)匯總單位作整建制轉(zhuǎn)出，現(xiàn)上級(jí)匯總單位作整建制轉(zhuǎn)入統(tǒng)計(jì)。

16．今年明確提出將“離崗?fù)损B(yǎng)”人員列入統(tǒng)計(jì)對(duì)象，有些地方“離崗?fù)损B(yǎng)”人員較多，去年沒(méi)有統(tǒng)計(jì)，今年統(tǒng)計(jì)會(huì)導(dǎo)致總數(shù)的不平衡，是否在“實(shí)有數(shù)與應(yīng)有數(shù)之差”中作說(shuō)明？

答：按上年漏統(tǒng)處理，需要在“實(shí)有數(shù)與應(yīng)有數(shù)之差”反映，并作說(shuō)明。

17．有很多已批準(zhǔn)或今年新批準(zhǔn)為參公單位的，今年才進(jìn)行公務(wù)員登記，這部分人員數(shù)量較多，是否在“實(shí)有數(shù)與應(yīng)有數(shù)之差”中作說(shuō)明？

答：已經(jīng)批準(zhǔn)為參公單位，但人員整體在今年才完成登記的，作整建制轉(zhuǎn)入統(tǒng)計(jì)；若原來(lái)已進(jìn)行公務(wù)員登記，今年

只有少部分人員進(jìn)行過(guò)渡登記的，應(yīng)統(tǒng)計(jì)在增加的“其他”列并作說(shuō)明，不需要在“實(shí)有數(shù)與應(yīng)有數(shù)之差”列反映。

18．原為公務(wù)員，通過(guò)公務(wù)員考試到省外的，是歸于表一中28列還是29列？

答：按28列（“離開(kāi)公務(wù)員崗位”的“其他”欄）統(tǒng)計(jì)。

第三篇：社區(qū)志愿者注冊(cè)登記 文檔

社區(qū)志愿者登記注冊(cè)制度

文章類型：原創(chuàng) 欄目名稱：民主自治 來(lái)源：蓮宅社區(qū) 發(fā)布日期：2009/11/30 23:48:51 訪問(wèn)次數(shù)：7588 為規(guī)范志愿者登記注冊(cè)制度，促進(jìn)志愿者服務(wù)工作健康發(fā)展，特制定本細(xì)則。

第一條申請(qǐng)加入志愿者行列的人員，按照屬地原則，可到社區(qū)志愿服務(wù)站(或鎮(zhèn)、街道、村)登記，填寫(xiě)志愿服務(wù)登記表。也可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)登記。經(jīng)登記填表后，由登記單位發(fā)給社區(qū)志愿者服務(wù)登記卡，即為準(zhǔn)志愿者。

第二條準(zhǔn)志愿者參與志愿服務(wù)活動(dòng)達(dá)5次、滿1 0小時(shí)，表現(xiàn)良好，可向注冊(cè)機(jī)構(gòu)提出注冊(cè)申請(qǐng)，換發(fā)志愿服務(wù)證。原登記服務(wù)時(shí)間可繼續(xù)累計(jì)，并核分發(fā)志愿者編號(hào)。志愿者編號(hào)原則上采取終生制。

第三條服務(wù)時(shí)數(shù)的計(jì)算按各服務(wù)組織和服務(wù)團(tuán)隊(duì)具體工作 進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，一般包括：

1．參與志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)間。2．活動(dòng)策劃時(shí)間。3．開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)時(shí)間。

第四條志愿者在每次活動(dòng)后，須在登記卡或服務(wù)證上填寫(xiě)有關(guān)的服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)時(shí)數(shù)，并由活動(dòng)組織部門(服務(wù)總隊(duì))的負(fù)責(zé)人或服務(wù)對(duì)象簽名確認(rèn)。各活動(dòng)組織部門(服務(wù)總隊(duì))每季度將各注冊(cè)志愿者和準(zhǔn)志愿者的上季累計(jì)服務(wù)時(shí)數(shù)進(jìn)行匯總審核。

第五條注冊(cè)志愿者累計(jì)服務(wù)時(shí)間達(dá)到星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)后，區(qū)志愿者服務(wù)機(jī)構(gòu)將頒發(fā)相應(yīng)的鎮(zhèn)海區(qū)志愿者星級(jí)胸章，以示褒獎(jiǎng)。

第六條服務(wù)登記卡、服務(wù)證和胸章應(yīng)由志愿者個(gè)人妥為保管，如有遺失，即向登記注冊(cè)機(jī)構(gòu)聲明，及時(shí)補(bǔ)辦。補(bǔ)辦的服務(wù)登記卡、服務(wù)證和胸章及有關(guān)的標(biāo)志性物品的成本費(fèi)用均由志愿者個(gè)人負(fù)擔(dān)。

第七條志愿者在區(qū)內(nèi)參加2個(gè)以上志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，應(yīng)使用同一本登記卡或服務(wù)證；若在區(qū)內(nèi)調(diào)換志愿者服務(wù)隊(duì)，志愿者可持登記卡或服務(wù)證，到轉(zhuǎn)入處報(bào)到登記，服務(wù)時(shí)數(shù)繼續(xù)累計(jì)。

第八條志愿者有退會(huì)的自由，由本人向服務(wù)機(jī)構(gòu)遞交退會(huì)申請(qǐng)，服務(wù)機(jī)構(gòu)作登記備案。服務(wù)證經(jīng)服務(wù)機(jī)構(gòu)蓋章注銷后，可由本人保存留念。

第九條登記注冊(cè)機(jī)構(gòu)要妥善保管志愿者相關(guān)材料。

鼓樓區(qū)水部街道蓮宅社區(qū)

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第四篇：第二期全國(guó)模擬運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班總結(jié)

由國(guó)家體育總局航管中心主辦，長(zhǎng)沙市科技教育協(xié)會(huì)、長(zhǎng)沙市模型運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)少年宮、芙蓉區(qū)育英學(xué)校共同承辦的第二期全國(guó)模擬運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班于2010年3月28日－30日在湖南長(zhǎng)沙成功舉辦。共有來(lái)自三個(gè)省、區(qū)、市的30名學(xué)員參加了本次培訓(xùn)，對(duì)長(zhǎng)沙市模擬運(yùn)動(dòng)的普及起到很好的推動(dòng)作用。航管中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)班高度重視，國(guó)家體育總局航電模中心模擬部朱建成主任親臨指導(dǎo)，給學(xué)員詳細(xì)介紹了模型運(yùn)動(dòng)知識(shí)，并進(jìn)行了飛行演示和實(shí)踐指導(dǎo)。長(zhǎng)沙市教育局、科協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也到場(chǎng)觀摩和指導(dǎo)。參加本次培訓(xùn)的學(xué)員們大多是初次接觸模擬運(yùn)動(dòng)和遙控模型，因此組織方考慮將培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)定在基礎(chǔ)知識(shí)和上機(jī)實(shí)踐。在為期三天的培訓(xùn)時(shí)間里，朱建成主任為學(xué)員們上了兩堂培訓(xùn)課。向?qū)W員們系統(tǒng)地講授了模擬運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)，使大家對(duì)模擬運(yùn)動(dòng)的定義，開(kāi)展模擬運(yùn)動(dòng)的背景、意義，以及模擬運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)方式、項(xiàng)目分類、比賽內(nèi)容等有了一個(gè)全面細(xì)致的了解。他還分析了模擬運(yùn)動(dòng)與其他電腦網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的根本區(qū)別，使大家對(duì)這個(gè)起步中的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目形成準(zhǔn)確的認(rèn)知。在第二堂課上，朱建成主任介紹了2010年的工作重點(diǎn)，還著重講解了目前競(jìng)賽所使用軟件版本更新、和其他軟件兼容等知識(shí)。芙蓉區(qū)育英學(xué)校陳彪晗、吳堅(jiān)老師指導(dǎo)學(xué)員們進(jìn)行軟件的安裝和調(diào)試；長(zhǎng)沙市模型運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)劉國(guó)華、康國(guó)雄、孟愛(ài)平等老師指導(dǎo)學(xué)員們學(xué)習(xí)模擬器結(jié)構(gòu)、調(diào)試方法；軟件使用方法、模擬飛行實(shí)踐、手把手給學(xué)員帶飛；并指導(dǎo)學(xué)員如何進(jìn)行參賽輔導(dǎo)。本次培訓(xùn)所有學(xué)員均需考核合格方能結(jié)業(yè)。經(jīng)過(guò)三天的學(xué)習(xí)，學(xué)員們都掌握了較強(qiáng)的模擬飛行能力，并在最后的飛行考核中均取得優(yōu)異成績(jī)而結(jié)業(yè)。

全體學(xué)員都覺(jué)得學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)用，有針對(duì)性；模擬運(yùn)動(dòng)這一項(xiàng)目極具推廣價(jià)值，且容易普及。本次培訓(xùn)是在長(zhǎng)沙市育英學(xué)校學(xué)生機(jī)房?jī)?nèi)進(jìn)行，育英學(xué)校以學(xué)生機(jī)房作為模擬運(yùn)動(dòng)基地，為模擬運(yùn)動(dòng)因地制宜在中小學(xué)普及和推廣提供范例。

第五篇：關(guān)于參加2011年第二期入黨積極分子培訓(xùn)班心得體會(huì)

關(guān)于參加2011年第二期

入黨積極分子培訓(xùn)班心得體會(huì)

6月13日～17日，我參加了市直機(jī)關(guān)黨工委舉辦的2011年第二期入黨積極分子培訓(xùn)班，培訓(xùn)班既有學(xué)識(shí)淵博的教授，又有長(zhǎng)期從事黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)，他們多角度、廣視角的獨(dú)特見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我接受了“思想洗禮”，飽嘗了“精神大餐”，對(duì)黨有了更深的了解，思想得到進(jìn)一步的升華，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，更加堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的信念，更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。短短五天的學(xué)習(xí)，使我受益非淺，收獲不小，下面向黨組織匯報(bào)我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，了解黨的歷史和黨的基本知識(shí)

通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，系統(tǒng)地了解了我們黨從“一大”到“十七大”90年的光榮歷史，全面了解了黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、最高理想和最終目標(biāo)以及現(xiàn)階段的任務(wù)，還學(xué)習(xí)了黨的組織制度和組織原則以及黨員的權(quán)利和義務(wù)等基本知識(shí)。根據(jù)我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)情，我們將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，因此在老師講授的基礎(chǔ)上，我重點(diǎn)對(duì)社會(huì)主義理論體系進(jìn)行了自學(xué)，提升對(duì)黨的指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)。

社會(huì)主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體-1-

系，黨的十七大報(bào)告首次使用了“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”這樣一個(gè)特別重要的新概念，它是在準(zhǔn)確判斷世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來(lái)的，是既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論體系，是突破經(jīng)濟(jì)文化落后國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義歷史難題的理論體系，是不斷發(fā)展的開(kāi)放的理論體系，全面、系統(tǒng)、深刻地理解和堅(jiān)定不移地堅(jiān)持這一理論體系，對(duì)于奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，譜寫(xiě)人民美好生活新篇章，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大而深遠(yuǎn)的歷史意義。就現(xiàn)階段來(lái)說(shuō)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的最好堅(jiān)持和最好實(shí)踐，就是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

二、結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí)

科學(xué)發(fā)展觀，第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

作為質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍的普通一員，面對(duì)著質(zhì)量工作的新問(wèn)題、新變化和新要求，必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

一要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，結(jié)合本職工作，有針對(duì)性地開(kāi)展法律法規(guī)、質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)知識(shí)、政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力，以適應(yīng)形勢(shì)

發(fā)展的需要。二要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。牢固樹(shù)立優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)的觀念，緊扣工作中心，圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、企業(yè)、消費(fèi)者，維護(hù)“三農(nóng)”利益，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念，改進(jìn)服務(wù)和監(jiān)管方式。三要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。樹(shù)立強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，本著對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)人民的負(fù)責(zé)的態(tài)度，把心思和精力用在工作上。強(qiáng)化履職意識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，敢于直面困難，主動(dòng)承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)，積極化解各種復(fù)雜矛盾，做到事不避難，敢于擔(dān)當(dāng)，積極主動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。四要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新工作方式方法，積極探索業(yè)務(wù)新領(lǐng)域，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，努力在扶優(yōu)扶強(qiáng)，引導(dǎo)企業(yè)自主創(chuàng)新，在大力實(shí)施質(zhì)量強(qiáng)市戰(zhàn)略、名牌戰(zhàn)略和標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略，提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的質(zhì)量和效益等方面有所作為。

三、尋找差距，明確努力的方向

通過(guò)黨課學(xué)習(xí)，對(duì)比黨員標(biāo)準(zhǔn)，我更加明確了今后努力的方向。

一是要繼續(xù)加強(qiáng)世界觀的改造，在思想上入黨。組織上入黨是一生一次，而思想上入黨則是一生一世。要有拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，正確認(rèn)識(shí)自己，剖析自己，認(rèn)真接受群眾的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取各方面的批評(píng)意見(jiàn)，洗刷心靈上的灰塵，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，不斷進(jìn)行世界觀的改造。要認(rèn)識(shí)到世界觀的改造絕不是一朝一夕的事情，要把堅(jiān)持對(duì)

世界觀的改造當(dāng)作一個(gè)人一生的首要任務(wù)，不能冷一陣熱一陣、松一陣緊一陣，必須從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，始終如一，活到老、學(xué)到老、改造到老，生命不息，改造不止。

二是要不斷提高工作能力，在工作中入黨。要提高執(zhí)行力，這是黨的優(yōu)良作風(fēng)的具體要求，是衡量個(gè)人工作能力的重要標(biāo)志。對(duì)上級(jí)做出的決策部署，堅(jiān)決無(wú)條件、無(wú)阻力、無(wú)障礙貫徹執(zhí)行到位；工作中要敢想、敢闖、敢冒、敢破、敢為。要提高落實(shí)力，抓落實(shí)是一切工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。做到一件事情一件事情督辦，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題解決，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，一個(gè)步驟一個(gè)步驟推進(jìn)，確保工作取得實(shí)效。牢固樹(shù)立大局意識(shí)、中心意識(shí)，自覺(jué)地服從和服務(wù)于中心工作，碰到問(wèn)題不推諉，遇到困難合力攻堅(jiān)，齊心協(xié)力抓好工作落實(shí)。

三是要深入加強(qiáng)道德思想建設(shè)，在生活上入黨。要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)。以道德模范為榜樣，自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任。用正確方式處理人際關(guān)系，積極參加群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，樹(shù)立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。

這次培訓(xùn)班對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著特殊重要的意義，為我加入黨組織打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于本期培訓(xùn)班時(shí)間緊、任務(wù)重，還有很多黨的先進(jìn)思

想和理論精髓不及一一理解和深刻體會(huì)。但我有堅(jiān)定的理想和信心，通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，嚴(yán)于律己，在今后的工作和生活中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的存在的不足，全面提高自己各方面的素質(zhì)。希望黨組織和領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)、教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

匯報(bào)人：XXX 二〇一一年六月十七日