第一篇：北京師范大學(xué)2014年應(yīng)用心理碩士考研參考書

北京師范大學(xué)2014年應(yīng)用心理碩士考研參考書

應(yīng)用心理碩士2011年開始全國統(tǒng)考，北師大應(yīng)用心理碩士初試科目：101思想政治理論（滿分100分）；204英語二（滿分100分）；347心理學(xué)專業(yè)綜合（滿分300分）。

北京師范大學(xué)347心理學(xué)專業(yè)綜合自己的考試大綱，北師大347心理學(xué)專業(yè)綜合考試大綱涵蓋心理學(xué)導(dǎo)論、心理測量學(xué)、現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)、實驗心理學(xué)、心理學(xué)史等學(xué)科。北師大自己的347心理學(xué)專業(yè)綜合考試大綱有指定的參考書：

一、心理學(xué)導(dǎo)論

《普通心理學(xué)（修訂版）》． 彭聃齡 著． 北京師范大學(xué)出版社． 2004

《普通心理學(xué)（修訂版）》．葉奕乾 著．華東師范大學(xué)出版社．1997

《心理學(xué)與生活（16版）》．格里格，津巴多 著． 王壘，王甦等 譯，人民郵電出版社．2003

二、心理測量學(xué)

《心理測驗：原理和應(yīng)用》．凱溫-墨菲，查爾斯-大衛(wèi)夏弗 著． 張娜等 譯，上海社會科學(xué)院出版社．2006

《心理與教育測量》．戴海崎等 著．暨南大學(xué)出版社．1999

《心理測量》．鄭日昌 著．湖南教育出版社．1987

三、現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)

《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》．張厚粲，徐建平著．北京師范大學(xué)出版社．2004

《心理與行為科學(xué)統(tǒng)計》．甘怡群 著．北京大學(xué)出版社．2005

《行為科學(xué)統(tǒng)計》． Frederick J． Gravetter，Larry B． Wallnau著． 王愛民

李悅 譯． 中國輕工業(yè)出版社．2008

四、實驗心理學(xué)

《實驗心理學(xué)》．郭秀艷 著．人民教育出版社．2004

《實驗心理學(xué)教程---勘破心理世界的偵探》．Randolph A． Smith, Stephen F． Davis 著． 郭秀艷 孫里寧 譯．中國輕工業(yè)出版社．2006

《實驗心理學(xué)（修訂版）》．張學(xué)民．北京師范大學(xué)出版社．2007

五、心理學(xué)史

《心理學(xué)史—觀念與背景（第三版）》韋恩·瓦伊尼，布雷特·金 著.郭本禹 等譯.2008

《心理學(xué)史導(dǎo)論（第四版）》B．R． 赫根漢 著． 郭本禹 譯．華東師范大學(xué)出版社．2004

《西方近代心理學(xué)史》． 高覺敷著． 人民教育出版社 ． 1982

《心理學(xué)的故事（修訂版）》． 墨頓·亨特 著． 李斯，王月瑞 譯．海南出版社．1999

《心理學(xué)史》．黧黑 著． 李維 譯． 浙江教育出版社．1998

當(dāng)然，有余力的同學(xué)們還可以看一些心理學(xué)專業(yè)期刊等。

“考研成功系于專業(yè)課”，這句話道出了專業(yè)課在考研中的重要地位，其一，是因為專業(yè)課總分300分，占考研總分?jǐn)?shù)的60%，專業(yè)課分?jǐn)?shù)的高低直接決定著考研的成敗；其二，專業(yè)課也是提高分?jǐn)?shù)，拉開檔次，在復(fù)試中占得先機，獲得獎學(xué)金或者公費名額的關(guān)鍵。所以，同學(xué)們一定要重視專業(yè)課的復(fù)習(xí)。

QQ：1754712183

從現(xiàn)在開始備考，強烈建議同學(xué)們從教材開始，因為心理學(xué)考研強調(diào)的就是基礎(chǔ)知識的理解和運用，回到教材中才能達到不僅“知其然“還”知其所以然”的水平，尤其是目前命題的趨勢越來越強調(diào)知識的比較和運用，更需要大家對整個學(xué)科的基本內(nèi)容做全面的了解。在這里簡單說一下看書的方法和技巧，第一遍的目標(biāo)是了解，可以快速瀏覽；第二遍的目標(biāo)是理解，需要精讀，對不理解的內(nèi)容進行勾畫，做標(biāo)記，可以筆記；第三遍的目標(biāo)是掌握，需要在第二遍精讀的基礎(chǔ)上，對不理解的內(nèi)容各個擊破；第四遍的目標(biāo)是運用，需要將各章節(jié)知識點進行前牽后聯(lián)，完善筆記。

第二篇：北京師范大學(xué)碩士說明

2014年我校將繼續(xù)招收少數(shù)民族高層次骨干人才攻讀碩士學(xué)位研究生（以下簡稱民族骨干計劃）、以單考形式在西藏自治區(qū)定向招收在職人員攻讀碩士研究生（以下簡稱援藏計劃）。

民族骨干計劃招生人數(shù)在碩士生招生專業(yè)目錄中公布的人數(shù)外單列，2014年招收10人。我校2014年學(xué)術(shù)型碩士生招生專業(yè)目錄公布的專業(yè)均可報考，不能報考專業(yè)學(xué)位碩士生。除復(fù)試時須提供《民族骨干計劃登記表》外，其他報考條件、考試內(nèi)容、報名和考試程序等與普通碩士生完全一樣。錄取時在全體報考該計劃的考生中擇優(yōu)錄取，主要考慮的因素包括教育部下達的分省計劃、考試成績、是否在職以及工作單位性質(zhì)、民族、報考專業(yè)等。

被錄取的民族骨干計劃碩士研究生，第一學(xué)年須到教育部指定的基礎(chǔ)強化培訓(xùn)基地進行培訓(xùn)，考核合格后方可入校繼續(xù)碩士學(xué)位培養(yǎng)階段學(xué)習(xí)。達到錄取院校確定的普通計劃復(fù)試分?jǐn)?shù)線及復(fù)試錄取要求的考生，可免除一年基礎(chǔ)強化培訓(xùn)直接進入研究生階段學(xué)習(xí)。完成學(xué)業(yè)后必須回到定向所在省（區(qū)、市）或單位就業(yè)，且服務(wù)年限不得少于5年。（詳情請參考教育部民族教育司網(wǎng)站的相關(guān)內(nèi)容）

援藏計劃預(yù)計招收10人，此計劃招生人數(shù)在2014年碩士生招生專業(yè)目錄中公布的人數(shù)外單列。2014年招生專業(yè)如下，馬克思主義學(xué)院的思想政治教育、心理學(xué)院的發(fā)展與教育心理學(xué)、文學(xué)院的課程與教學(xué)論、教育學(xué)部的教育學(xué)原理和高等教育學(xué)。每個專業(yè)招收2人左右。報考人員由西藏自治區(qū)黨委組織部干部教育處審定資格后選送，并由其通知報名考試程序。考試方式為單獨考試。完成學(xué)業(yè)后必須回原單位工作。

第三篇：華南師范大學(xué)應(yīng)用心理碩士考研參考書

華南師范大學(xué)應(yīng)用心理碩士考研參考書

華南師范大學(xué)應(yīng)用心理碩士考試科目：

①101 思想政治理論

②204 英語二

③347 心理學(xué)專業(yè)綜合。

其中公共課①101思想政治理論②204英語二為統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一大綱。專業(yè)課347心理學(xué)專業(yè)綜合考試，由各招生單位根據(jù)應(yīng)用心理專業(yè)碩士教育指導(dǎo)委員會提出的指導(dǎo)性考試大綱自行命制，全國統(tǒng)一考試，考試時間為180分鐘，滿分為300分。

華南師范大學(xué)347心理學(xué)專業(yè)綜合考試大綱涵蓋心理學(xué)導(dǎo)論、人格心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、臨床與咨詢心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、社會心理學(xué)、管理心理學(xué)等學(xué)科。華南師范大學(xué)沒有指定參考書，目前在關(guān)于心理學(xué)專業(yè)綜合參考書版本比較多,讓考生很難選擇.博仁教育根據(jù)心理學(xué)專業(yè)綜合考試指導(dǎo)意見給出的知識點,結(jié)合考研輔導(dǎo)經(jīng)驗，向參加華南師范大學(xué)應(yīng)用心理碩士的考生推薦以下書籍:

一、心理學(xué)導(dǎo)論

《普通心理學(xué)》 彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社

二、人格心理學(xué)

《人格心理學(xué)》 許燕 北京師范大學(xué)出版社

三、發(fā)展心理學(xué)

《發(fā)展心理學(xué)》 林崇德 人民教育出版社

四、臨床與咨詢心理學(xué)

《心理咨詢與心理治療》 錢銘怡 北京大學(xué)出版社

《臨床心理學(xué)》 胡佩誠 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社

五、變態(tài)心理學(xué)

《變態(tài)心理學(xué)》 錢銘怡 北京大學(xué)出版社

六、社會心理學(xué)

《社會心理學(xué)》侯玉波 人民教育出版社

七、管理心理學(xué)

《管理心理學(xué)》 車麗萍、秦啟文 武漢大學(xué)出版社

347心理學(xué)專業(yè)綜合考試知識點基本在以上參考書中都可以找到，有余力的同學(xué)可以參考以下兩本書： 《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》張厚粲 北京師范大學(xué)

《教育心理學(xué)》林崇德主編馮忠良著 人民教育出版社

當(dāng)然，有余力的同學(xué)們還可以看一些心理學(xué)專業(yè)期刊等。“考研成功系于專業(yè)課”，這句話道出了專業(yè)課在考研中的重要地位，其一，是因為專業(yè)課總分300分，占考研總分?jǐn)?shù)的60%，專業(yè)課分?jǐn)?shù)的高低直接決定著考研的成敗；其二，專業(yè)課也是提高分?jǐn)?shù)，拉開檔次，在復(fù)試中占得先機，獲得獎學(xué)金或者公費名額的關(guān)鍵。所以，同學(xué)們一定要重視專業(yè)課的復(fù)習(xí)。

從現(xiàn)在開始備考，強烈建議同學(xué)們從教材開始，因為心理學(xué)考研強調(diào)的就是基礎(chǔ)知識的理解和運用，回到教材中才能達到不僅“知其然“還”知其所以然”的水平，尤其是目前命題的趨勢越來越強調(diào)知識的比較和運用，更需要大家對整個學(xué)科的基本內(nèi)容做全面的了解。在這里簡單說一下看書的方法和技巧，第一遍的目標(biāo)是了解，可以快速瀏覽；第二遍的目標(biāo)是理解，需要精讀，對不理解的內(nèi)容進行勾畫，做標(biāo)記，可以筆記；第三遍的目標(biāo)是掌握，需要在第二遍精讀的基礎(chǔ)上，對不理解的內(nèi)容各個擊破；第四遍的目標(biāo)是運用，需要將各章節(jié)知識點進行前牽后聯(lián)，完善筆記。

在這里，提醒廣大考生，有的招生院校是有指定參考書的，所以，在備考的時候，同學(xué)們一定要看報考院校的招生專業(yè)目錄及參考書，如果沒有指定參考書，請以我們博仁推薦的347心理學(xué)專業(yè)綜合參考書為主，最后祝同學(xué)們金榜題名。

第四篇：北京師范大學(xué)碩士專項計劃說明

如果教育部政策沒有變化，2014年我校將繼續(xù)招收少數(shù)民族高層次骨干人才攻讀碩士學(xué)位研究生（以下簡稱民族骨干計劃）、以單考形式在西藏自治區(qū)定向招收在職人員攻讀碩士研究生（以下簡稱援藏計劃）。

民族骨干計劃招生人數(shù)在碩士生招生專業(yè)目錄中公布的人數(shù)外單列，2014年招收計劃待定（2013年為10人）。我校2014年學(xué)術(shù)型碩士生招生專業(yè)目錄公布的專業(yè)均可報考，不能報考專業(yè)學(xué)位碩士生。除復(fù)試時須提供《民族骨干計劃登記表》外，其他報考條件、考試內(nèi)容、報名和考試程序等與普通碩士生完全一樣。錄取時在全體報考該計劃的考生中擇優(yōu)錄取，主要考慮的因素包括教育部下達的分省計劃、考試成績、是否在職以及工作單位性質(zhì)、民族、報考專業(yè)等。

被錄取的民族骨干計劃碩士研究生，第一學(xué)年須到教育部指定的基礎(chǔ)強化培訓(xùn)基地進行培訓(xùn)，考核合格后方可入校繼續(xù)碩士學(xué)位培養(yǎng)階段學(xué)習(xí)。完成學(xué)業(yè)后必須回到定向所在省（區(qū)、市）或單位就業(yè)，且服務(wù)年限不得少于5年。（詳情請參考教育部民族教育司網(wǎng)站的相關(guān)內(nèi)容）

援藏計劃預(yù)計招收10人，此計劃招生人數(shù)在2014年碩士生招生專業(yè)目錄中公布的人數(shù)外單列。2014年招生專業(yè)將由西藏教育廳確定并告知我校，請密切關(guān)注。（2013年招生專業(yè)如下，僅供參考。馬克思主義學(xué)院的思想政治教育、心理學(xué)院的發(fā)展與教育心理學(xué)、教育學(xué)部的教育經(jīng)濟與管理、課程與教學(xué)論、高等教育學(xué)和教育學(xué)原理）。報考人員由西藏自治區(qū)黨委組織部干部教育處審定資格后選送，并由其通知報名考試程序。考試方式為單獨考試。完成學(xué)業(yè)后必須回原單位工作。

第五篇：佳木斯大學(xué)應(yīng)用心理碩士專業(yè)介紹

佳木斯大學(xué)2015應(yīng)用心理碩士專業(yè)解析

2014年年初，經(jīng)黑龍江省學(xué)位委員會批準(zhǔn)，我校應(yīng)用心理獲批專業(yè)碩士點。

1.佳木斯大學(xué)應(yīng)用心理碩士專業(yè)介紹

佳木斯大學(xué)應(yīng)用心理專業(yè)碩士授權(quán)點下設(shè)四個研究方向：學(xué)校心理健康教育；心理咨詢與治療；人力資源管理與開發(fā)；社區(qū)心理服務(wù)。主要開設(shè)普通心理學(xué)專題、心理學(xué)史專題、心理學(xué)原著選讀、社會心理學(xué)專題、管理心理學(xué)專題、臨床心理學(xué)專題、發(fā)展心理學(xué)專題、高級心理統(tǒng)計與測量、積極心理學(xué)專題、社區(qū)心理學(xué)專題、心理咨詢與心理治療、人格心理學(xué)研究等課程。

2.佳木斯大學(xué)應(yīng)用心理碩士導(dǎo)師介紹：

應(yīng)用心理專業(yè)碩士點負(fù)責(zé)人劉鳳林教授，1965年出生，現(xiàn)任佳木斯大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長。楊廣柱副教授，1972年出生，碩士，佳木斯大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理學(xué)教研室主任，黑龍江省心理學(xué)會常務(wù)理事，黑龍江省應(yīng)用心理學(xué)會理事，佳木斯市家庭教育研究會常務(wù)理事。

耿希峰副教授，1972年出生，碩士，佳木斯大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長。黑龍江省心理學(xué)會理事、黑龍江省應(yīng)用心理學(xué)會理事、中國心理學(xué)會會員。主要研究方向：教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童個性與社會性發(fā)展。

李莉副教授，1972年出生，博士，主要研究方向為內(nèi)隱知識、學(xué)校心理學(xué)，專長于青少年心理咨詢與輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)困難的診斷與教育策略等。

佳木斯大學(xué)心理學(xué)學(xué)科所屬的心理研究與實驗中心設(shè)有心理學(xué)基礎(chǔ)實驗室、應(yīng)用心理學(xué)實驗室、心理統(tǒng)計與測量實驗室、心理與行為訓(xùn)練室、生物反饋治療室、團體心理訓(xùn)練室、投射技術(shù)與沙盤游戲治療室、認(rèn)知療法實驗室、催眠與放松治療室等教學(xué)、研究與應(yīng)用專業(yè)實驗室。

更多佳木斯大學(xué)應(yīng)用心理碩士信息，如參考書、考研大綱等，扣扣司令領(lǐng)柳兒六兒就一把