第一篇：讀書心得(小平)[推薦]

《事在人為》讀書心得

書是知識(shí)的海洋，讀書對(duì)每個(gè)人來說都非常重要，它甚至可以影響人的一生。讀書能改變一個(gè)人的品德，提升一個(gè)人的思想，鑄造一個(gè)人的靈魂。通過讀書，讓我們學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，掌握了技能，得以在這個(gè)世界上有了生存的資本，通過讀書，讓我們懂得了做人的道理，陶冶了情操。書是我們的良師益友。作為一名人民教師，我提倡學(xué)生們要多讀書，讀好書，希望通過讀書讓他們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩，并在書中獲得足夠的勇氣去面對(duì)人生中遇到的困難。當(dāng)然，我自己也利用教學(xué)閑暇之余，多多借助書籍來汲取知識(shí)、武裝頭腦。最近看了一本讓我受益匪淺的書——《事在人為》，內(nèi)心很有感觸。

全書通過生動(dòng)的事例、委婉的語氣、耐人尋味的比擬，由淺入深地向讀者闡釋了一種進(jìn)取的信心和力量。

書中寫到：每一位職場(chǎng)中的人，其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)并非是一成不變的，這取決于后天的自我進(jìn)取、歷練與打造。成績卓越的成功人士與碌碌無為的平庸之人相比，最大的區(qū)別就在于價(jià)值和人生態(tài)度的不同。只有相信自己，不斷發(fā)展和完善自己，才能成為職場(chǎng)中的優(yōu)勝者。

我認(rèn)為，其中的關(guān)鍵，是要有忠誠的素質(zhì)、樂觀的態(tài)度和堅(jiān)定的自信心。首先，忠誠在現(xiàn)代社會(huì)里是尤為可貴的。書中寫到：忠誠是生存的保證。是的，每一個(gè)人對(duì)自己工作的忠誠、對(duì)自己上級(jí)的忠誠、對(duì)出生入死朋友的忠誠、對(duì)給予你幫助的同事的忠誠以及對(duì)自己家庭和愛人的忠誠，這每一個(gè)忠誠都代表著一份希望和力量、代表著一條通往成功的捷徑。一個(gè)人從踏入社會(huì)的那一刻起，就要堅(jiān)定自己的目標(biāo)和理想不改變，這對(duì)你整體的人生規(guī)劃是至關(guān)重要的。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的眼前利益，就選擇不斷的跳槽，這對(duì)自己的長期發(fā)展是很不利的。

我們應(yīng)當(dāng)在面對(duì)困難時(shí)勇往直前、努力想辦法克服困難，在這不懈進(jìn)取的過程中你會(huì)得到人生的樂趣、會(huì)積累戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)與信心。

保持那份忠誠，讓它陪伴我們一起經(jīng)歷人生的種種磨難，在披荊斬棘的磨練中實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值并借此不斷提升我們的人生境界。

其次，樂觀的心態(tài)和絕對(duì)的自信也是不可或缺的。書中寫到：只有樂觀的人才能夠冷靜客觀的面對(duì)挫折和困難。書中又寫到：在每個(gè)人的身上都擁有一座鉆石寶藏，你身上的鉆石寶藏就是你的潛力和能力，它們足以使你的理想變成現(xiàn)實(shí)。

著名媒體人物苪成鋼這樣說到：一個(gè)人的真正自信并非來自國家的富有、歷史的悠久以及文化有多么燦爛，而是來自我們內(nèi)心對(duì)我們所有人都平等這一理念的認(rèn)同與堅(jiān)持，不管貧富、出生，不管學(xué)歷、膚色，也不管身高、美丑，我們

都是平等的。我們應(yīng)當(dāng)自信于我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，通過努力都可以完成我們熱愛的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的偉大夢(mèng)想。偉大來自于平凡，只要你足夠自信并肯于付出，成功與機(jī)會(huì)就會(huì)惠及于你。

在樂觀自信的牽引下，在我們抱著遠(yuǎn)大的理想?yún)⒓庸ぷ鲿r(shí)，我們會(huì)擁有無限的勇氣去面對(duì)一切。比如解放前的中國共產(chǎn)黨人，他們就是樂觀自信的唯物主義者。在極其艱苦的條件下，不論革命受到多大的挫折，他們都堅(jiān)信自己的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)、革命會(huì)成功。他們積極地對(duì)現(xiàn)實(shí)情況做出分析，一絲不茍，積極思考攻戰(zhàn)策略，為最終目標(biāo)付出艱苦卓絕的努力，最終取得了革命的勝利，解放了全中國。可以想見，樂觀自信的力量是多么強(qiáng)大！

當(dāng)你擁有忠誠的素質(zhì)，你就會(huì)得到家人、同事和朋友的理解與支持，也會(huì)感受到生活和工作的樂趣；當(dāng)你擁有樂觀的心態(tài)和堅(jiān)定的自信時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了溫情與機(jī)遇，只要你肯堅(jiān)持，用樂觀和自信去挖掘自身的寶藏，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的寶藏取之不盡、用之不竭，幸運(yùn)女神也會(huì)向你招手。

通讀本書，發(fā)現(xiàn)先人的智慧在一定程度上可以幫助我們克服一些困難，但人生的道路上布滿荊棘，想用前人的經(jīng)驗(yàn)解決眼前的所有問題是不現(xiàn)實(shí)的、也是不實(shí)際的，只有自己不斷總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力自我想辦法的克服挫折和困難，才能走向成功。

第二篇：參觀小平紀(jì)念館心得

近日，XXXX組織參加全局干部職工參觀偉人鄧小平的故里。小平同志紀(jì)念館詳細(xì)展示了小平同志生平事跡及豐功偉績。作為偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級(jí)革命家，政治家，軍事家，外交家，中國共產(chǎn)黨，中國人民解放軍，中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，鄧小平理論的創(chuàng)立者，其偉人風(fēng)采和共產(chǎn)黨員的本色深深地感染了我。

一是其堅(jiān)持真理。小平同志少年遠(yuǎn)赴法國，追求的就是共產(chǎn)主義的救國之道。及至革命成功，在社會(huì)主義建設(shè)中，在文化大革命的逆流中，小平同志始終堅(jiān)持真理，“三起三落”也不改初衷。在那場(chǎng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的斗爭中，小平同志更是提出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一論斷，并在繼承的基礎(chǔ)上確立了鄧小平理論，指導(dǎo)中國社會(huì)主義建設(shè)取得了舉世矚目的成就。小平同志是偉大的馬克思主義者，是真正的戰(zhàn)士.隨波逐流、人云亦云，不是真正的共產(chǎn)黨員。

二是其對(duì)人民的愛。“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，小平同志用飽含深情的鄉(xiāng)音說出這句話，也用他的一生詮釋了這句話。小平同志少小離家，終其一生未回到廣安老家，他不是不愛家鄉(xiāng)，不是不愛親人，而是其熱愛中國這個(gè)大家，為了全國的人民付出了他的一切。戰(zhàn)爭期間，為的是國家的獨(dú)立，人民的解放；經(jīng)濟(jì)建設(shè)期間，為的是國家的復(fù)興，人民的共富。三起三落、道路曲折，他始終堅(jiān)持，用畢生精力踐行了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。

三是其共產(chǎn)主義信念堅(jiān)定。紀(jì)念館前臺(tái)階分為三級(jí)，象征著小平同志一生的三起三落。不要講“三起三落”，這樣的起，一個(gè)就足以讓人忘乎所以，這樣的落，一個(gè)足以讓人萬劫不復(fù)，而在起落之間，小平同志仍能夠如此的堅(jiān)定和不屈，立下了豐功偉績，這種境界又比“不以物喜，不以己悲”高出許多，這正共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。我為他的胸懷折服，被他的深情所感動(dòng)!

第三篇：小平同志是怎樣讀書的

小平同志是怎樣讀書的【編者按】本刊今年推出的又一個(gè)新欄目“讀書生活”與您見面了。這個(gè)欄目主要介紹偉人、名人的讀書方法和經(jīng)驗(yàn)，推薦和評(píng)論與秘書工作有關(guān)的新書新作，交流讀書的心得體會(huì)。希望您能把自己的讀書體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和方法寫出來寄給我們，也歡迎您推薦和評(píng)介新書佳作。

作為一代偉人，鄧小平特別愛讀書。對(duì)書中真理的追求，使鄧小平成為一個(gè)知識(shí)廣博的人，成為一個(gè)富有理論修養(yǎng)的人，也成為一個(gè)極大地影響了中國歷史的人。關(guān)于鄧小平讀書的故事，很多人過去了解不多。這里，我略加歸納，向大家作一介紹。

對(duì)書情有獨(dú)鐘

政治家大多有濃厚的讀書情結(jié)，古今中外的領(lǐng)袖人物往往都是博覽群書的。鄧小平也非常喜愛讀書，并且善于從書籍中汲取人類文明的既有成果，用于指導(dǎo)革命、建設(shè)和改革實(shí)踐。

原江西省新建縣拖拉機(jī)修造廠曾經(jīng)是鄧小平“文革”期間下放勞動(dòng)的地方。當(dāng)年，鄧小平一邊勞動(dòng)一邊學(xué)習(xí)，除學(xué)習(xí)馬列主義著作外，還讀了《二十四史》、《資治通鑒》、《民國演義》、《三國演義》、《西游記》等歷史和文學(xué)名著，藉以充實(shí)生活，陶冶情操。鄧榕回憶：離開北京時(shí)，經(jīng)過批準(zhǔn)，他把藏書的大部分都帶走了。在江西的日子里，書籍成了他最好的朋友。按監(jiān)管規(guī)定，他平時(shí)不得隨便外出，不得與外人接觸。父母二人每天上午到工廠勞動(dòng)，下午在園中耕作。晚飯后，清掃完畢，聽一會(huì)兒新聞廣播，然后讀書看報(bào)。父親和母親非常愛看書，特別是父親，每日都讀至深夜。在那幾年中，他讀了大量的馬列著作，讀了《二十四史》以及古今中外的很多書籍。對(duì)他們來說，能有這么多閑暇時(shí)間坐下來讀書，確也是難得的機(jī)會(huì)。我們到江西探親時(shí)，父親常給我們講一些歷史典故，有時(shí)還出題考我們。

從這個(gè)回憶看，“每日都讀至深夜”，表明了鄧小平的勤奮；“讀了大量的馬列著作，讀了《二十四史》以及古今中外的很多書籍”，表明讀書面之廣；“常給我們講一些歷史典故”，表明讀書之實(shí)效。當(dāng)時(shí)，鄧小平身邊除監(jiān)管人員外，沒有其他工作人員，秘書不在身邊，讀書完全靠自己掌握。這是一種自覺、勤勉的學(xué)習(xí)，真正是如饑似渴。大家多認(rèn)為，這次長時(shí)間、系統(tǒng)的讀書活動(dòng)，使小平同志對(duì)極“左”的一套進(jìn)行了大徹大悟式的思考，頭腦中刮起了撥亂反正的思想風(fēng)暴。這就為他以后提出和推行改革開放政策提供了重要的準(zhǔn)備。

堅(jiān)持終身讀書

鄧小平堅(jiān)持終身讀書。劉英曾回憶，長征途中，鄧小平從中央秘書長調(diào)任紅一軍團(tuán)宣傳部長，她曾整理鄧小平留下的一個(gè)鐵皮箱子，里邊都是一些書籍和文件。抗戰(zhàn)時(shí)期擔(dān)任過鄧小平秘書的劉復(fù)之回憶：“他好讀書，在艱苦的戰(zhàn)爭歲月，我?guī)状卧谛熊姵霭l(fā)前整理文件挑子，箱子里總裝幾本書．有馬列的書，也有小說。我清楚地記得有一本是列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》。”讀書讀報(bào)也是鄧小平退休生活的一項(xiàng)重要內(nèi)容。2004年8月至9月國家博物館舉辦了《世紀(jì)偉人鄧小平》的展覽，有一間復(fù)原的辦公室留給大家印象很深，這個(gè)房間40

平方米左右，沙發(fā)布套已舊，書柜里擺著他喜歡看的《史記》、《資治通鑒》等書。作為職業(yè)政治家，他工作時(shí)每天要閱讀大量的文電、資料，這也是他讀書的重要內(nèi)容。退休后鄧小平非常重視從書報(bào)中尋求知識(shí)、了解社會(huì)。關(guān)于退休后他讀書讀報(bào)的情況，女兒鄧林這樣回憶：“到了晚年，爸爸愛看武俠小說。他說看武俠小說不用動(dòng)腦子，輕松、消遣。辦公室為他訂了十幾種報(bào)紙、雜志，他每一份都讀得非常仔細(xì)、認(rèn)真。報(bào)紙成為爸爸退休以后了解社會(huì)、與社會(huì)溝通的渠道。”

讀書效率高

鄧小平的記憶力好，讀書很有效率。據(jù)曾在1979年鄧小平訪美期間擔(dān)任卡特總統(tǒng)中文譯員的黃子尚先生回憶，1979年鄧小平在布萊爾國賓館會(huì)見了美國新聞界代表，當(dāng)時(shí)黃先生也在場(chǎng)。其間美國哥倫比亞廣播公司著名電視節(jié)目主持人沃爾特·克朗凱特向鄧小平提了一個(gè)問題，問的是什么黃先生已記不清了，但他卻清楚地記得，當(dāng)時(shí)鄧小平微笑著回答說：“克朗凱特先生，昨天你似乎問過我同樣的問題，我今天的回答還是一樣的。”黃先生沒有想到，鄧小平的記憶力會(huì)如此驚人。要知道，鄧小平的訪美日程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，每天要回答很多記者的提問，但克朗凱特昨天提到的問題鄧小平卻記得清清楚楚。看得出來，鄧小平對(duì)美國的情況也相當(dāng)了解。在這次給卡特做翻譯的過程中，黃先生多次發(fā)現(xiàn)，鄧小平不時(shí)提到美國的鋼產(chǎn)量等具體經(jīng)濟(jì)數(shù)字，連卡特總統(tǒng)都感到吃驚不已。女兒鄧榕回憶說：“他的記憶力驚人。他的數(shù)學(xué)計(jì)算能力，心算、口算能力極強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)數(shù)字幾乎過目不忘，打橋牌也是，特別會(huì)算牌。”“他博覽群書，通讀《列寧全集》，熟讀《資治通鑒》，愛讀人物傳記，但不在書上寫一字一句批注。”鄧樸方這樣回憶說：“他看書從來不在上面寫字，連個(gè)道都不畫，熟記在心，融會(huì)貫通，一切都是在腦子里，這是一種精神的領(lǐng)悟。他也沒有記日記的習(xí)慣。”

讀書方法得當(dāng)

鄧小平讀書，從來不死記硬背，不讀死書，而是特別著眼于運(yùn)用，著眼于聯(lián)系實(shí)際問題進(jìn)行思考，著眼于用書本知識(shí)正確指導(dǎo)新的實(shí)踐和新的發(fā)展。這是他的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。1993年1月3日，鄧小平在浙江杭州時(shí)給孫輩們寫了一封信。信中寫道：我16歲時(shí)還沒有你們的文化水平，沒有你們那么多的現(xiàn)代知識(shí)，是靠自己學(xué)，在實(shí)際工作中學(xué)，自己鍛煉出來的，十六七歲就上臺(tái)演講。在法國一呆就是5年，那時(shí)話都不懂，還不是靠鍛煉。你們要學(xué)點(diǎn)本事為國家做貢獻(xiàn)。大本事沒有，小本事、中本事總要靠自己去鍛煉。這封信，反映了他尊重實(shí)踐、反對(duì)死讀書的一貫思想。比如，對(duì)學(xué)習(xí)馬克思主義著作，鄧小平向來反對(duì)只背本本，拘泥于馬、恩具體論述的做法，非常重視聯(lián)系實(shí)踐的發(fā)展進(jìn)行學(xué)習(xí)。60年代，他反對(duì)把馬列主義和毛澤東思想對(duì)立起來，就反映了他的這種科學(xué)態(tài)度。1960年3月，鄧小平批評(píng)那種要以毛澤東思想為綱學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的意見，他指出：“毛澤東同志在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)上是有發(fā)展的，但是，講初期的發(fā)展時(shí)期的資本主義，總是馬克思和恩格斯，總是《資本論》；講帝國主義，總還是列寧的《帝國主義是資本主義的最高階段》；講社會(huì)主義，列寧和斯大林都有，毛澤東同志也有重要的發(fā)展。所以，不能只講以毛澤東思想為綱學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，否則人家問你研究帝國主義以哪個(gè)著作為綱，你怎么答復(fù)?扯不清楚。當(dāng)然，對(duì)于帝國主義的論述，毛澤東同志有發(fā)展，例如關(guān)于帝國主義是紙老虎的論斷。但是，《資本論》和《帝國主義是資本主義的最高階段》已經(jīng)把關(guān)于資本主義和帝國主義的基本的理論問題解決了。”鄧小平強(qiáng)調(diào)，對(duì)待毛澤東思想是一個(gè)很嚴(yán)肅的原則性的問題，不要庸俗化，庸俗化對(duì)我們不利。他批評(píng)一些人搞對(duì)毛澤東思想的庸俗化，看似抬高了毛澤東思想，實(shí)則貶低了毛澤東思想。

讀書內(nèi)容廣泛

與專門做學(xué)問的人相比，甚至與黨內(nèi)其他領(lǐng)袖如毛澤東、劉少奇相比，鄧小平讀書的數(shù)量是少的。鄧小平坦言：“我讀的書并不多。”話雖這樣說，他讀的書還是非常廣泛的。鄧小平什么書都看，中外古典名著、歷史人物傳記、時(shí)事評(píng)論專輯乃至整本整冊(cè)的二十四史，他通通都喜歡讀。鄧榕回憶：“我父親沒有看過《馬克思恩格斯全集》。看的是《馬克思恩格斯選集》，通讀了《列寧全集》。除了中國歷史書，他還喜歡外國的人物傳記。看得非常多。還有就是外國古典小說，西方古典名著都看過，喜歡雨果。特別喜歡托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》。”“老爺子愛看地圖．出差總帶著兩本地圖冊(cè)，一十是《中華人民共和國地圖集)。一本《世界地圖》，到每個(gè)地方都要打開地圖知道自己的方位。還愛看字典辭典，常看的有《中國古今地名》《中國人名大辭典》。”“他最喜歡中國古典史書，特別是《資治通鑒》，家里有兩套，其中一套是線裝本。《資治通鑒》不知道看過多少遍了，應(yīng)該叫熟讀。他通讀《二十四史)。喜歡里面的前唐書和后漢書。老爺子還特別愛看《三國志》。他看書的特點(diǎn)是博覽群書，興趣廣泛。政治人物的傳記看得多，主要是跟二戰(zhàn)、跟他自己的軍事生涯有關(guān)的，比如蘇聯(lián)的朱可夫回憶錄等，他很注意地看過。還有國內(nèi)的比如聶榮臻回憶錄等。”鄧林也回憶，爸爸出差時(shí)有時(shí)候也帶一兩本《聊齋》、詩詞一類的書，抽空就翻翻．由此觀之，鄧小平讀書的內(nèi)容十分廣泛。

最受影響的書

鄧小平愛讀、對(duì)他影響也最大的是馬、列、毛的書。他讀馬列的書，最早接觸的是《共產(chǎn)黨宣言》和布哈林的《共產(chǎn)主義ABC》。1992年鄧小平在南方談話中就是這樣說的：“我的入門老師是《共產(chǎn)黨宣言》和《共產(chǎn)主義ABC》。”在法國勤工儉學(xué)的5年多一點(diǎn)時(shí)間，鄧小平前后做工約4年左右。他曾回憶道：“從自己的勞動(dòng)生活中，在先進(jìn)同學(xué)的影響和幫助下，在法國工人運(yùn)動(dòng)的影響下，我的思想也開始變化，開始接觸一些馬克思主義的書籍，參加一些中國人的和法國人的宣傳共產(chǎn)主義的集會(huì)。有了參加革命組織的要求和愿望，終于在1922年夏季被吸收為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的成員。”1926年1月，法國警方曾對(duì)鄧小平居住的旅館進(jìn)行了“抄家”。搜查報(bào)告如下：“執(zhí)行警察局長的命令，今天早晨五時(shí)四十五分至七時(shí)，在布洛涅·比揚(yáng)古爾對(duì)下列三家旅館進(jìn)行了搜查。”“搜查這三家旅館的目的，是為了查找從事共產(chǎn)主義宣傳的中國人。”“在卡斯德亞街3號(hào)旅館的5號(hào)房間里，發(fā)現(xiàn)了大量的法文和中文的宣傳共產(chǎn)主義的小冊(cè)子(《中國工人》、《孫中山遺囑》、《共產(chǎn)主義ABC》等)。中文報(bào)紙，特別是莫斯科出版的中國共產(chǎn)主義報(bào)紙《進(jìn)步報(bào)》。”“名叫鄧希賢、傅鐘和Ping Suen Yang的三個(gè)人在這個(gè)房間里一直住到本月7日。他們昨天突然離去”，“這些中國人看來是活躍的共產(chǎn)主義分子。”

勸人讀書

鄧小平自己讀書，也推薦好看的書給別人讀，要求別人讀書。在戰(zhàn)爭年代艱苦的環(huán)境中，鄧小平經(jīng)常向指戰(zhàn)員“勸學(xué)”。在他領(lǐng)導(dǎo)下的129師，很多放牛娃成長為高級(jí)將領(lǐng)，有一位將軍曾滿懷深情地說：“我這給地主老財(cái)放牛的娃娃，剛參加革命時(shí)，連扁擔(dān)大的‘一’字都不認(rèn)識(shí)，后來當(dāng)了八路軍指揮員，常常記不住劉師長的作戰(zhàn)命令，我只好結(jié)繩記事，解下褲腰帶來打疙瘩，—遍遍摸著疙瘩復(fù)述．自己吃苦不說，還可能誤事。后來劉司令員、鄧政委要求我們學(xué)文化，我一咬牙，攻下了文化關(guān)，能看書報(bào)、看命令、記日記，自己覺得心明眼亮了，渾身都增添了力量。”據(jù)一位當(dāng)年在劉鄧手下工作的同志回憶：“1942年，正是敵后

抗戰(zhàn)處于極其艱苦的時(shí)期。我們?cè)谔懈鶕?jù)地司政機(jī)關(guān)駐地涉縣五堡村，舉行集會(huì)慶祝‘七一’黨的生日。小平同志作了重要報(bào)告。他在報(bào)告中說：作為一個(gè)革命者，在任何情況下，都要把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的政治任務(wù)??這句話，看來易懂，其實(shí)具有極為深刻的內(nèi)容，給我的印象最深。從此，我就把它作為座右銘，不時(shí)地提醒自己，一定要努力實(shí)踐小平同志的教導(dǎo)。”曾任129師作戰(zhàn)參謀、后任成都軍區(qū)副司令員的陳明義回憶抗戰(zhàn)時(shí)期鄧小平“勸學(xué)”的情況時(shí)說：“對(duì)學(xué)文化，鄧政委一直十分重視，抓得很緊。每次小組會(huì)和個(gè)別談心，他都勉勵(lì)大家要好好學(xué)習(xí)政治、軍事和文化科學(xué)知識(shí)，以適應(yīng)革命戰(zhàn)爭發(fā)展的需要。并告誡我們：‘能打仗，還要補(bǔ)上文化這一課，才能更好地理解黨的路線、方針、政策和戰(zhàn)略思想，才能更好地掌握軍事技術(shù)。’他在西河頭駐地專門召開了干部會(huì)進(jìn)行動(dòng)員，語重心長地說：‘我們的紅軍干部戰(zhàn)士，不要因?yàn)椴蛔R(shí)字，背起工農(nóng)知識(shí)分子的金字招牌。這個(gè)金字招牌沒有用。’部隊(duì)學(xué)文化的空氣越來越濃，但有些同志不會(huì)學(xué)以致用。一位工農(nóng)出身的領(lǐng)導(dǎo)干部做下級(jí)的思想工作，對(duì)方就是不吭氣，不表態(tài)，回去就睡覺了。這位領(lǐng)導(dǎo)干部于是向師里發(fā)了一個(gè)電報(bào)，反映這位同志的思想情況，電文說：‘表態(tài)而眠’。鄧政委反復(fù)琢磨也不懂其意，于是給劉伯承師長看，劉師長也不知所云。鄧政委用這個(gè)生動(dòng)的例子教育我們，學(xué)文化不能一知半解，不但要學(xué)，還要學(xué)會(huì)用，尤其要學(xué)會(huì)寫軍事應(yīng)用文。”

鄧小平多次號(hào)召人們學(xué)習(xí)馬克思主義的著作。比如，1985年9月，在中國共產(chǎn)黨全國代表大會(huì)上，鄧小平在講了許多問題以后，對(duì)在座的中央委員會(huì)成員講：“現(xiàn)在我還想提出一個(gè)新的要求，這不僅是專對(duì)新干部，對(duì)老干部也同樣適用，就是要學(xué)習(xí)馬克思主義理論。”他有針對(duì)性地講：“或者會(huì)有同志問：現(xiàn)在我們是在建設(shè)，最需要學(xué)專業(yè)知識(shí)和管理知識(shí)，學(xué)習(xí)馬克思主義理論有什么實(shí)際意義?”鄧小平結(jié)合自己學(xué)習(xí)馬克思主義著作的體會(huì)說：“這是一種誤解。馬克思主義從來不是教條，而是行動(dòng)的指南。“我們現(xiàn)在要建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，時(shí)代和任務(wù)不同了，要學(xué)習(xí)的新知識(shí)確實(shí)很多，這就更要求我們努力針對(duì)新的實(shí)際，掌握馬克思主義基本理論。因?yàn)橹挥羞@樣，才能提高我們運(yùn)用它的基本原則基本方法，來積極探索解決新的政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化基本問題的本領(lǐng)，既把我們的事業(yè)和馬克思主義理論本身推向前進(jìn)，也防止一些同志，特別是一些新上來的中青年同志在日益復(fù)雜的斗爭中迷失方向。”這一號(hào)召，對(duì)后來各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)熱潮起到了極大的推動(dòng)作用。

第四篇：南昌市新建縣.況小平.心得（xiexiebang推薦）

2014年全省幼兒園衛(wèi)生保健人員培訓(xùn)班(第三期)學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)

姓名:況小平

所在設(shè)區(qū)市: 南昌市新建縣

單位:新建縣溪霞鎮(zhèn)中心幼兒園

幼兒教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師不容易,但是要當(dāng)好一名幼兒教師是非常不容易的。我很感謝校領(lǐng)導(dǎo)以及主辦方給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)主要是講“幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)”。主要是從《幼兒常見病,傳染的診斷與預(yù)防》,《幼兒意外傷害事故預(yù)防及處理》、《幼兒膳食管理》,《幼兒衛(wèi)生保健專題研究》,《幼兒園衛(wèi)生保健工作和管理》,《運(yùn)動(dòng)有多重要與體格鍛煉監(jiān)測(cè)有效開展健康教育活動(dòng)》等幾個(gè)方面的講解。通過這次培訓(xùn)讓我對(duì)生活對(duì)工作都有了新的領(lǐng)悟。

衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。因?yàn)橛變罕＝」ぷ鞯膶?duì)象是正在發(fā)育和成長中的幼兒,關(guān)心和注重每個(gè)孩子的健康成長,是我們的首要職責(zé)。學(xué)前兒童生長發(fā)育速度快,所以幼兒園要保證提供給幼兒全面的合理的營養(yǎng),加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉,落實(shí)有效的防病防范措施等,是提高幼兒的健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒工作中的重點(diǎn)。

這次培訓(xùn)還專門聘請(qǐng)保健學(xué)研究、營養(yǎng)學(xué)研究、教育心理學(xué)及保健醫(yī)生等方面的專家為參加培訓(xùn)的校醫(yī)們進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)班結(jié)合新形勢(shì)實(shí)際,內(nèi)容豐富,形式新穎、多樣化,并配有相關(guān)圖片進(jìn)行認(rèn)

真細(xì)致的解說。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的各地學(xué)員不僅學(xué)習(xí)和掌握了如何科學(xué)降低學(xué)生近視率等知識(shí),也在學(xué)校衛(wèi)生管理方面獲得了很好的經(jīng)驗(yàn)交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),充分提高了校醫(yī)的整體素質(zhì)和專業(yè)水平。專家們的講座中既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實(shí)際范例,令我耳目一新,這些講座對(duì)我不僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),也是一次思想認(rèn)識(shí)的提升,更是一次心靈的蕩滌,也讓我感到自身工作存在的差距和不足,現(xiàn)記錄下自己的一些感受和體會(huì)與大家分享。堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食情況,進(jìn)餐習(xí)慣以及衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育,如隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手,注意進(jìn)餐速度,飯后漱口,注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育,在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。

要做好各項(xiàng)保健工作,其主要是耐心,細(xì)心的對(duì)待幼兒,若發(fā)現(xiàn)班上有幼兒異常現(xiàn)象,要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo),并與家長聯(lián)系就醫(yī)治療,做好溝通工作,一定要等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。

作為一名保健醫(yī)生,我們不僅要不斷地學(xué)習(xí)中完善自己的工作的不足,更要清楚幼兒工作的目的是保教結(jié)合,保在前,教在后,這樣才能讓教師順利成功的開展教學(xué)工作。

通過這次衛(wèi)生保健培訓(xùn),我收獲很大,作為一名幼兒教師,我們應(yīng)該愛崗敬業(yè),做好每一項(xiàng)工作,讓每一位幼兒在幼兒園里健健康康快快樂樂的成長。

第五篇：小平您好

小平您好

為了向鄧小平同志誕辰100周年獻(xiàn)禮，由中央電視臺(tái)、中央新聞紀(jì)錄電影制片廠等聯(lián)合攝制的文獻(xiàn)紀(jì)錄片《小平您好》以鄧小平的經(jīng)歷和歷史風(fēng)云為背景，通過細(xì)節(jié)來敘述他的個(gè)性風(fēng)采和情感世界。編創(chuàng)人員從半個(gè)多世紀(jì)積累的數(shù)萬尺膠片中，披沙揀金，擷取大量珍貴的鏡頭，讓觀眾體會(huì)口傳故事中無法體會(huì)的歷史真切，感受一代偉人的智慧膽識(shí)，聆聽老人發(fā)自肺腑的心聲，品味領(lǐng)袖生活的樸實(shí)無華。

同時(shí)至今日人們已經(jīng)習(xí)慣在“鄧小平”這個(gè)名字前面加上“中國改革開放總設(shè)計(jì)師”的定語不同，與其同時(shí)代亦或是共同經(jīng)歷過風(fēng)雨的人估計(jì)都很難想到這樣一個(gè)政治生涯歷經(jīng)三起三落的人物，最終可以超越政治本身的局限成為一代偉人。相比毛澤東和周恩來，鄧小平身上則有著一種截然不同的氣質(zhì)，以至于人們會(huì)以“主席”和“總理”親切地稱呼毛澤東和周恩來，而對(duì)于鄧小平，則直接喚其“小平”，頂多更為正式的叫一聲“小平同志”，但不要忘記了，這位特殊的同志曾是很長一段時(shí)間內(nèi)中華人民共和國的最高領(lǐng)導(dǎo)人，既身為最高領(lǐng)導(dǎo)人身份，卻依舊以同志相稱的共產(chǎn)黨。

可以說，“小平您好”這幾個(gè)字并不僅僅是簡單的人民向自己的領(lǐng)袖致意，而是在向一個(gè)改革者致敬，并且這樣的致敬并不是單向的，而是對(duì)致敬的一方也有著很高的要求的，畢竟您很難想象親手毀掉改革的人可以微笑著高喊：“小平您好”。或許，在本文的最后我們可以得出這樣的結(jié)論，“小平您好”不再是檢驗(yàn)鄧小平個(gè)人功績的標(biāo)尺，而是衡量整個(gè)中國改革進(jìn)程的度量衡。