第一篇：2012福州中考生物試題及答案

濟源中考生物押寶試卷

一.單項選擇題

1.福桔的果肉酸甜可口，其酸甜的物質(zhì)主要貯存在（）

A.細胞B.液泡C.細胞核D.細胞膜

2.在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是（）A.農(nóng)民B.玉米C.土壤D.耕牛

3.“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解。其實，蠶吐盡絲時并未死亡，只是發(fā)育成不吃不動的（）A.卵B.幼蟲 C.蛹D.成蟲

4.“自然選擇學說”可以解釋生物進化的原因，它的提出者是（）

A.達爾文 B.弗萊明C.列文·虎克D.巴斯德

5.種子萌發(fā)需要一定的自身條件。下列幾類種子在適宜的環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是（）

A.煮熟的種子B.被蟲子咬掉胚的種子C.正處于休眠的種子D.保存完好的種子

6.在下列幾種單細胞生物中，沒有成形細胞核的是（）．．

A.衣藻 B.草履蟲C.酵母菌、D.大腸桿菌

7.桃花凋謝后不久，結(jié)出了桃子。發(fā)育成桃子的是桃花的（）

A.花瓣B.花藥 C.花柱 D.子房

8.米飯、面條等食物的主要營養(yǎng)成分是人體的主要能源物質(zhì)，它是（）

A.糖類B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.維生素

9.圖1是豌豆的遺傳圖解。根據(jù)圖解可以推測，高莖、矮莖分別是（）

A.顯性性狀、隱性性狀

B.隱性性狀、顯性性狀

C.隱性性狀、隱性性狀

D.顯性性狀、顯性性狀

10.上題中，若用“R”表示顯性基因，“r”表示隱性基

因，則圖1中子代高莖豌豆的基因型為（）

A.RRB.Rr C.RR或RD.rr

11.“無心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是（）

A.扦插 B.嫁接C.克隆D.播種

12.制作過程中應(yīng)用到發(fā)酵技術(shù)的食品是（）

A.可樂B.酸奶 C.豆?jié){ D.果汁

13.關(guān)于正常女子體細胞中的染色體組成，表示正確的是（）

A.22對+XXB.23對+XYC.22對+XY

14.菜豆種子的子葉數(shù)量是（）D.22條+XX

A.1片B.2片 C.3片D.4片

15.請不要在孕婦身旁吸煙，有害物質(zhì)會通過孕婦影響胎兒。孕婦和胎兒之間聯(lián)系的“紐帶”

是（）

A.羊水B.卵巢C.胎盤、臍帶D.輸卵管

16.圖2是切開的蘋果，從結(jié)構(gòu)上可以判斷這種植物屬于（）

A.藻類植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物

17.張伯患了糖尿病，是因為他體內(nèi)缺乏（）

A.青霉素B.胰島素C.生長激素D.性激素

18.近親結(jié)婚的危害是（）

A.后代一定得遺傳病 B.后代一定得傳染病

C.后代的遺傳病的可能性增大D.后代一定不能生育

19.南南為自己設(shè)計了一份午餐：米飯、煎蛋、雞湯。要使這份午餐營養(yǎng)更合理，還要添加（）

A.炒青菜B.烤魚C.荔枝肉

20.我國提倡參加無償獻血的人群是 D.燜蝦

A.未成年人B.體弱多病者 C.老年D.18-55周歲健康公民

二、非選擇題（請將正確答案填入答題卡中。）

21.是非題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）

搭載“神舟八號”遨游太空的閩侯橄欖種子回家了，其中約有80%的種子會產(chǎn)生基因突變。請判斷：

（）（1）以上提到的育種方法是雜交。

（）（2）由于基因突變引起橄欖出現(xiàn)的變異是可以遺傳給后代的。

22.“啊——嚏”！打噴嚏時，人們深吸一口氣后，肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來。

流感病人鼻腔里有大量病毒和細菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機體就會接二連三打噴嚏。一個噴嚏最遠可噴至4米開外，飛沫中攜帶著大量病原體。有些對花粉過敏的人，在賞花時也會連續(xù)不斷地打噴嚏。

23.（1）打噴嚏時，肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了：

肺→支氣管→→喉→咽→鼻

（2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第道防線在起作用，屬

于免疫。

（3）作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏，它屬于（抗原/抗體）。

（4）關(guān)于流感，資料中提到的傳染源是。

（5）從預(yù)防傳染病的角度考慮，當你想打噴嚏時，應(yīng)該。

24.冬冬感冒上醫(yī)院，醫(yī)生讓他驗血后，根據(jù)報告單（圖3）開了處方。

（1）血液中能吞噬和包圍病菌的血細胞是

（2）閱讀圖3，對照正常參考值，你發(fā)現(xiàn)冬冬不合格的化驗項目是

。根據(jù)這些指標，醫(yī)生診斷冬冬有炎癥，所以在處方中開了能殺死的抗生素藥——頭孢克肟片（圖4）

（3）根據(jù)藥盒外包裝正面（圖4）的標志判斷：購買這種藥是否要憑醫(yī)師的處方？，因為這種藥屬于藥。

25.大雄的某一天是這樣開始的：

（1）洗漱時，他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長出了胡子。這是男孩生殖系統(tǒng)中的產(chǎn)生出雄性激素讓身體發(fā)生了變化。

（2）大雄吃完牛奶和面包，背上書包出門。這些動作是由骨骼肌牽動骨繞者活動完成的；早餐中的營養(yǎng)物質(zhì)將主要在大雄消化道的里被消化，并吸收進入血液。

（3）一路小跑，他大口喘氣，吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的中發(fā)生了氣體交換。交換的結(jié)果，使血液中氧的含量。

（4）到校時，大雄心跳加速。肺循環(huán)和循環(huán)正忙碌著，有機物和氧隨血液源源不斷地運往組織細胞，在細胞內(nèi)的中完成呼吸作用，釋放出的能量供應(yīng)大雄的學習生活

26.（6分）黃巖島是我國南海一座美麗的珊瑚島礁。島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物，其

中最為有名的是金槍魚。它是游動速度最快的海洋動物之一；它的種類包括藍鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等。金槍魚還是該海域的頂級消費者，它捕食章魚，二章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。

（1）黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物，這體現(xiàn)了的多樣性。

（2）金槍魚鰭的藍色和黃色是一對性狀，這些性狀都是有控制的。

（3）請根據(jù)資料內(nèi)容，寫出一條完整的食物鏈：。

（4）如果該海域被鉛污染，體內(nèi)鉛含量最多的生物是。

27.同學們還記得觀察“洋蔥表皮細胞”時的驚喜嗎？圖6是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程，請

你按箭頭指示的6個視野順序，一步步地回憶當時的操作，并將每一步的操作過程補充完整。（【】內(nèi)填寫字母）

28.PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過肺

泡直接進入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大。

為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，我市某中學的同學在寶龍城市廣場周邊對空氣進行采樣，采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如圖7：

（2）為減少實驗誤差，應(yīng)對表中3個小組同學的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？

（3）該小組的同學將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖（圖8），請你將圖7表格中“下班時段”的數(shù)據(jù)也進行相應(yīng)處理，并用柱狀圖在圖8中表示。

（4）根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度。

（5）根據(jù)實驗結(jié)論，請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議：

二○一二年福州市一三屆初中學業(yè)統(tǒng)一考試

生 物 試 卷答案

一、單項選擇題（每小題2分，共50分）

BBCDADDDAACABCCAABCDBCABD

二、非選擇題（每空1分，共50分）

26.A—bB—dC—aD—c

27.（1）×（2）√

28..（1）氣管（2）一非特異性（先天性）（3）抗原（4）流感病人

（5）捂住口鼻等

29.（1）白細胞（2）白細胞（增多）病菌（3）是處方

30.（1）光合呼吸（2）A(3)B(4)植樹等

31.（1）復雜（條件）（2）腎（3）睪丸（4）關(guān)節(jié)小腸

（5）肺增加（6）體線粒體

32.（1）孵卵（2）胚盤（3）先天性

33.（1）物種（種類、基因、生物）（2）鰓（3）相對基因

（4）浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚（5）金槍魚

34.（1）反光鏡（2）B（3）C（4）右（5）E

35.（1）變量（2）求平均（4）越大（5）合理即可，如少開車??

（3）

第二篇：2014福州中考語文綜合性學習試題及答案

6、綜合性學習。（8分）

（1）在“科海泛舟”綜合性學習活動中，同學們進一步認識到科學技術(shù)就像一把雙刃劍，它在給我們帶來福音的同時，也制造了諸如環(huán)境污染、生態(tài)破壞等社會問題。根據(jù)你了解的有關(guān)科學正面功能和反面效應(yīng)的事實，參照例句，仿寫一個句子。（2分）

例句①：基因工程可以用來治病，也可以用來毀滅人類。

例句②：塑料袋的發(fā)明和使用可以方便人們的生活，也可以污染環(huán)境。

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（2）閱讀下面材料，寫出你的探究結(jié)果。（3分）

【材料一】潛水艇的發(fā)明者之一西蒙在自傳中的第一句話就是“凡爾納是我一生事業(yè)的總指導”；現(xiàn)代直升飛機發(fā)明者西科斯基的靈感源于年輕時讀了凡爾納的科幻小說《云的快船》，他經(jīng)常引用凡爾納的話“一個人可以想象任何東西，另一個人可以使之變成現(xiàn)實”。

【材料二】1914年，威爾斯出版了一本名為《世界釋放》的科幻小說。該小說想象1933年出現(xiàn)“人造”原子能，接下來發(fā)生一場災(zāi)難性的世界大戰(zhàn)，最后出現(xiàn)一個全球性的和平政府。物理學家齊拉特于1932年閱讀了這部小說，該書啟發(fā)他于1933年解決了核鏈式反應(yīng)出現(xiàn)的一個問題，也啟發(fā)他在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)起了在國際上控制軍備、和平利用核能的運動。從以上材料中你看出科幻小說與科技發(fā)展有著怎樣的關(guān)系？

_____________________________________________________________________

（3）科學是人類理性精神的最高成就，是推動生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動力。請你寫一句贊美科學的話（至少用上一種修辭手法）。（3分）

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答案：

（1）示例：①核能可以用來發(fā)電，也可以用來制造原子彈。②汽車的廣泛使用可以方便人們出行，也可以成為霧霾天氣的罪魁禍首之一。③冰箱、空調(diào)可以使用人們生活更舒適，也可以破壞臭氧層。④互聯(lián)網(wǎng)的使用可以開闊視野，快速獲取信息，也可以使人沉溺于虛擬世界難以自拔。

（2）示例：①科幻小說能給科學家很多啟發(fā)，在一定程度上促進了科學的發(fā)展。②科幻小說為科學的的啟蒙和文明的傳播做出了貢獻。③科幻小說能激發(fā)科學家的靈感，促使他們把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實。

（3）示例：①科學像一粒種子，孕育了巨大的生產(chǎn)力。②科學像一把鑰匙，開啟了我們創(chuàng)新思維的大門。③我愛科學，它給了我學習的動力，給了我創(chuàng)造的信心，給了我前行的力量。④讓科學之樹，在祖國的土地上生根。⑤科學像一座光芒四射的燈塔，為人類的發(fā)展導航。

第三篇：2022年重慶中考生物試題及答案

2022年重慶中考生物試題及答案

（本卷共兩個大題，滿分50分，與地理學科共用90分鐘）

注意事項：

1．試題的答案書寫在答題卡上，不得在試題卷上直接作答。

2．作答前認真閱讀答題卡上的注意事項。

3．考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題卷和答題卡一并收回。

一、單項選擇題（本大題包括20個小題，每題1分，共20分）

1．下列四組目鏡與物鏡的組合中，放大倍數(shù)最大的是（）

A．

B．

C．

D．

2．人體形成尿液的器官是（）

A．尿道

B．腎臟

C．輸尿管

D．膀胱

3．花是植物的生殖器官，它最主要的結(jié)構(gòu)是（）

A．花瓣

B．雄蕊和雌蕊

C．花萼

D．花托

4．種莊稼要施肥，肥料的作用主要是給植物的生長提供（）

A．水

B．維生素

C．蛋白質(zhì)

D．無機鹽

5．每年6月14日是世界獻血日，下列關(guān)于獻血和輸血的說法錯誤的是（）

A．我國提倡健康公民自愿獻血

B．輸血是一種重要的搶救措施和治療方法

C．為搶救病人可大量輸入任何血型的血

D．健康成年人每次獻血200~300毫升不會影響健康

6．接種新冠疫苗是筑起群體免疫屏障的有效措施，這在傳染病的預(yù)防中屬于（）

A．切斷傳播途徑

B．控制傳染源

C．保護易感人群

D．殺滅病原體

7為了更好地認識生物，需要對生物進行分類，其中最基本的分類單位是（）

A．界

B．門

C．種

D．綱

8．關(guān)節(jié)是骨與骨之間能夠活動的連結(jié)，既牢固又靈活，下圖中增加關(guān)節(jié)牢固性的結(jié)構(gòu)是（）

A．①

B．②

C．③

D．④

9．健康的生活方式有利于保持健康體重，預(yù)防慢性病發(fā)生，下列行為習慣不可取的是（）

A．食物多樣，合理搭配

B．食不過量，不暴飲暴食

C．可多喝奶茶代替飲水

D．堅持鍛煉，減少久坐時間

10．重慶被觀鳥愛好者譽為“鷹飛之城”，每年五月、十月都有大量鷹、隼等猛禽從重慶上空飛過，這是猛禽的遷徙行為，下列說法錯誤的是（）

A．猛禽的遷徙行為是生來就有的先天性行為

B．研究鳥類遷徙行為的主要方法是觀察法

C．猛禽的遷徙行為是為了更好地適應(yīng)環(huán)境

D．猛禽的遷徙行為是經(jīng)過人們訓練后獲得的后天學習行為

11．下列各組性狀中，不屬于相對性狀的是（）

A．綿羊的卷毛和直毛

B．豌豆的高莖和圓粒

C．番茄的紅果和黃果

D．人的能卷舌和不能卷舌

12．有耳垂性狀由顯性基因A控制，無耳垂性狀由隱性基因a控制，則無耳垂個體的基因組成是（）

A．

B．

C．

D．

13．人體的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是（）

A．輸卵管

B．子宮

C．卵巢

D．胎盤

14．剪取月季的一段枝條插入土壤中，長成一個新個體，這種繁殖方式屬于（）

A．扦插

B．組織培養(yǎng)

C．嫁接

D．壓條

15．蝗蟲的個體發(fā)育屬于不完全變態(tài)，據(jù)圖判斷其發(fā)育過程不經(jīng)歷的階段是（）

A．受精卵

B．幼蟲

C．成蟲

D．蛹

16．為積極應(yīng)對人口老齡化，國家出臺了“三胎政策”。一對夫婦已育有兩個小孩，如果再生育一個孩子，是男孩的可能性為（）

A．0

B．25%

C．50%

D．100%

17．下列屬于不可遺傳的變異是（）

A．無光條件下長出的蒜苗是黃白色

B．經(jīng)太空育種形成的太空椒

C．用雜交技術(shù)培育的高產(chǎn)抗倒伏小麥

D．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的抗蟲棉

18．下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）

A．竹節(jié)蟲的身體像竹枝

B．北極熊的體色是白色

C．荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達

D．蚯蚓在土壤中的活動使土壤疏松

19．大面積燒傷患者易發(fā)生感染而產(chǎn)生嚴重后果，其主要原因是人體皮膚受損。皮膚屬于人體免疫防線中的（）

A．第一道防線

B．第二道防線

C．第三道防線

D．第四道防線

20．人工呼吸屬于一種緊急的急救措施，是用人為的方法，幫助呼吸停止的患者進行被動呼吸的過程，正確的操作順序是（）

A．①②③

B．③①②

C．③②①

D．②①③

二、非選擇題（本大題包括5個小題，每空1分，共30分）

21．（6分）下面是動、植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，為了維持細胞的正常形態(tài)，在載玻片的中央應(yīng)滴加____________（“生理鹽水”或“清水”），在顯微鏡下觀察到的圖像與圖____________所示的結(jié)構(gòu)相似。

（2）圖中②表示的細胞結(jié)構(gòu)是____________，它的作用是控制物質(zhì)進出。

（3）經(jīng)過霜凍后的蘿卜吃起來有甜味，這些甜味物質(zhì)主要儲存于④____________內(nèi)的細胞液中。

（4）生物體的遺傳物質(zhì)主要存在于③____________中，細胞數(shù)目的增加是通過____________（“細胞分裂”或“細胞分化”）實現(xiàn)的，新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)一樣。

22．（6分）為充分利用套袋技術(shù)提高葡萄果實的品質(zhì)，科研人員對不同材質(zhì)套袋的作用效果進行了對比，實驗操作及結(jié)果如下所示：

組別

處理方式

單粒果實質(zhì)量（均值）

果實糖含量（均值）

A組

不套袋

87.22g

15.97%

B組

無紡布袋

87.29g

16.18%

C組

透明塑料袋

87.91g

16.15%

D組

黃色蠟紙袋

88.17g

16.22%

（1）如上表所示，該實驗中對A組樣本的處理方式是___________，目的是____________________。

（2）在測定各項指標時每組抽取10顆葡萄而不是1顆，是為了____________________。

（3）上述實驗數(shù)據(jù)表明，實施套袋技術(shù)可在一定程度上提高葡萄果實的品質(zhì)，選用__________材質(zhì)的袋子進行套袋，葡萄的品質(zhì)更好。

（4）李時珍在《本草綱目》中寫道：“葡萄，《漢書》作蒲桃，可造酒”。在葡萄酒的釀造過程，離不開__________的發(fā)酵作用，它是一種單細胞真菌，細胞內(nèi)__________（“有”或“無”）成形的細胞核。

23．（6分）為應(yīng)對全球氣候變化，我國提出在2060年前實現(xiàn)“碳中和”，彰顯了大國擔當。“碳中和”是指通過多種途徑、采取各種措施使排放的二氧化碳和消耗的二氧化碳總量相等。

（1）如上圖所示，向生物圈排放二氧化碳的途徑有動植物的__________作用、微生物對動植物遺體和排泄物的__________作用以及化石燃料的燃燒。

（2）由上圖可知，大氣中二氧化碳的消耗只能依靠植物的__________作用。綠色植物能夠通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并釋放__________到大氣中。

（3）隨著社會的發(fā)展，人類大量使用煤、石油等化石燃料，排入大氣的二氧化碳量日益增加，已出現(xiàn)超過生物圈__________能力的趨勢，通過人為干預(yù)減少二氧化碳的排放已是當務(wù)之急。

（4）為實現(xiàn)“碳中和”，在我們?nèi)粘Ｉ钪校铝行袨椴豢扇〉氖莀_________。

A．愛護植被，大力開展植樹造林

B．選擇公共交通工具出行

C．垃圾分類，回收處理

D．經(jīng)常使用一次性餐具

24．（5分）新冠疫情居家隔離期間，小明購買了一個乒乓球訓練器，經(jīng)過一個月的訓練不僅增強了體質(zhì)，還讓視力得到一定恢復，請據(jù)圖回答問題：

（1）乒乓球反射的光線，經(jīng)過晶狀體等的折射作用，在__________（填序號）視網(wǎng)膜上形成物像，這些圖像信息要經(jīng)過③視神經(jīng)傳遞到__________的特定區(qū)域，加工處理后才能形成視覺。

（2）使用乒乓球訓練器時，⑤睫狀體不斷地收縮和舒張，調(diào)節(jié)__________（填序號）晶狀體的曲度，在這個過程中睫狀體得到有效的鍛煉，從而有助于視力的恢復。

（3）圖乙表示某校學生三年近視率調(diào)查結(jié)果，其變化趨勢是____________________。

（4）青少年近視是可以預(yù)防的，為了保護好視力，你應(yīng)該怎么做？（答出一點即可）

_______________________________________________________________________________________________

25．（7分）全球棉花看中國，中國棉花看新疆。對棉田生態(tài)系統(tǒng)的綜合治理有利于當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。請結(jié)合棉花的一生及新疆某棉區(qū)部分生物組成的食物網(wǎng)示意圖，回答問題：

（1）如圖甲所示，棉花是通過產(chǎn)生__________來繁殖后代的，這種生殖方式屬于有性生殖。

（2）根系從土壤中吸收的水分通過導管向上運輸，其運輸動力主要來自棉花植株的__________作用，大部分水通過葉片的__________散失到大氣中去，從而參與生物圈的水循環(huán)。

（3）根據(jù)圖乙可判斷，該棉田生態(tài)系統(tǒng)中有__________條食物鏈，其中七星瓢蟲和棉蚜的種間關(guān)系是__________（“捕食”或“競爭”）

（4）控制棉田中棉蚜和棉長管蚜等害蟲數(shù)量的方法主要有兩種，請結(jié)合棉區(qū)的食物網(wǎng)，利用生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識，選擇一種合理的防治方法并簡要說出理由。

A．生物防治：合理引入棉蚜、棉長管蚜的天敵七星瓢蟲或草蛉

B．農(nóng)藥防治：大面積噴灑滅蟲農(nóng)藥

你選擇的防治方法是__________

理由是____________________________________________________________（答出一點即可）

第四篇：2018年北京市中考生物試題、答案

2018年北京市中考生物試題、答案

本試卷共6頁，共兩部分，20道小題，滿分45分。考試時間：與化學合計90分鐘。

第一部分選擇題(共15分)本部分共15小題，每小題1分，共15分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。

1.大熊貓結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 2.下列關(guān)于草履蟲的敘述，不正確的是

A.生活在水中 B.由一個細胞構(gòu)成 C.不需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì) D.能獨立完成各項生命活動 3.在觀察菜豆植株的不同結(jié)構(gòu)時，選取實驗材料不正確的是 A.觀察氣孔一一葉表皮 B.觀察子房——雄蕊 C.觀察根毛——根尖 D.觀察子葉——種子 4.關(guān)于“觀察人口腔上皮細胞”實驗的敘述，不正確的是 A.在載玻片中央滴加生理鹽水 B.碘液染色有利于觀察 C.應(yīng)先用低倍鏡進行觀察 D.能觀察到細胞壁 5.人的個體發(fā)育起點是

A精子 B.卵細胞 C.受精卵 D.嬰兒 生物試卷第1頁(共6 6.球迷觀賽時，看到精彩瞬間會激動得歡呼雀躍。對球迷這種反應(yīng)的分析不正確的是 A.這種反應(yīng)過程屬于反射 B.這種反應(yīng)過程不需要大腦皮層參與 C.眼和耳是感受刺激的主要器官 D.骨骼肌是產(chǎn)生動作的效應(yīng)器

7.排球運動員在比賽中需完成手腕屈和伸等動作，關(guān)于這些動作的分析不正確的是 A.在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成 B.由一塊骨骼肌收縮完成 C.由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動完成 D.體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的牢固和靈活

8.深圳的國家基因庫中，儲存有不同生物的基因樣本超過1000萬份。下列敘述不正確的是 A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B.基因可以在親子代之間傳遞 C.基因庫中儲存的基因都相同 D.建立基因庫利于保護生物多樣性 9.下圖是人體細胞中性染色體組成示意圖，下列敘述不正確的是 A.男性產(chǎn)生含X或Y染色體的精子 B.女性產(chǎn)生含X染色體的卵細胞 C.新生兒的性別僅由母親決定 D.新生兒的性別比例接近1：1 10.我國科學家利用神舟飛船搭載實驗，選育出辣椒新品種“航椒II號”，與普通辣椒相比 增產(chǎn)約27%，高產(chǎn)性狀的產(chǎn)生源于

A.生物的遺傳 B.生物的變異 C.生物的生長 D.生物的發(fā)育 11.下列獲得新植株的方式不屬于無性生殖的是 A.小麥種子繁殖 B.蘋果和梨嫁接 C.馬鈴薯塊莖繁殖 D.月季枝條扦插 12.下列動物行為屬于學習行為的是

A.鵲鵡學舌 B.喜鵲筑果 C.孔雀開屏 D.雄雞報曉 13.節(jié)肢動物鰓的進化如下圖。下列敘述不正確的是

A.鰓進化出的結(jié)構(gòu)是不同的 B.鰓的進化有利于適應(yīng)生存環(huán)境 C.鰓的進化與遺傳、變異無關(guān) D.鰓的進化是自然選擇的結(jié)果 14.下列防治流感的做法不正確的是 A.患流感后一定要大量服用抗生素 B.患流感后盡量少去公共場所 C.患者在打噴噻時應(yīng)掩住口鼻 D.注射流感疫苗有一定的預(yù)防作用

15.小林在學校的綜合實踐活動中制作下列食品時，利用的主要微生物不正確的是 A.面包一酵母菌 B.酸奶一乳酸菌 C.食醋一醋酸(桿)菌 D.泡菜—霉菌 第二部分非選擇題(共30分)16.(6分)北京西山國家森林公園是典型的森林生態(tài)系統(tǒng)，其中元寶楓是重要的紅葉觀賞 植物。

(1)元寶楓是生態(tài)系統(tǒng)成分中的，其種子外有果皮包被，屬于 植物。(2)黃刺、天牛等的幼蟲均可以取食元寶楓葉片，捕蟲鳥捕食這些幼蟲。據(jù)此寫出該生態(tài) 系統(tǒng)中的一條食物鏈：。黃刺幼蟲與天牛幼蟲之間的關(guān)系為。(3)黃刺娥的一生經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，這種發(fā)育過程屬于(填“完全”或“不完全”)變態(tài)發(fā)育。

(4)進入秋季，葉色逐漸褪綠變紅。在日最低平均溫度低于8℃、晝夜溫差大于13℃時，葉片變色效果最佳，西山漫山紅遍、層林盡染。據(jù)此分析，影響葉片變紅的非生物因素主要是。

17.(6分)向日葵是雙子葉植物，其果實既可直接食用，也可用于生產(chǎn)葵花籽油。

(1)由于果皮較厚，向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長時間，生產(chǎn)中常用浸種方法提高發(fā)芽率。為探究浸種的最適條件，同學們進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如下圖。

由圖可知，浸種的最適條件是。

(2)向日葵種子中的營養(yǎng)物質(zhì)在細胞內(nèi)通過 作用為種子的萌發(fā)提供能量。(3)幼苗生命活動所需的水和無機鹽通過 從土壤中吸收。(4)向日葵的花完成受精后，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成。

(5)向日葵可用于生產(chǎn)奏花籽油，這是由于 作用合成的糖類在細胞內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂防。18.(6分)在人的體循環(huán)過程中，各段血管的血流速率與血管總面積如下圖。

(1)體循環(huán)過程中，心臟的左心室收縮，血液進入，流經(jīng)各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，匯集到上、下腔靜脈，流回 心房。

(2)毛細血管管壁薄，由 層上皮細胞構(gòu)成。據(jù)圖可知，在體循環(huán)的各段血管中，毛細血管的總面積最大，血流速率最。這樣的結(jié)構(gòu)特點有利于血液與組織細胞之間進行。

(3)人體內(nèi)具有(2)中所述結(jié)構(gòu)特點的器官有(請舉一例)。

19.(6分)運動員的心理狀況對運動成績有一定的影響。為更好地備戰(zhàn)2022年冬奧會，研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作為檢測指標，探究心理壓力對運動員的影響。

(1)人體消化道內(nèi)，淀粉的分解起始于，這是由于唾液中含有唾液淀粉酶。(2)分別在施加心理壓力前、后取受試者的唾液，進行如下實驗。

①1號試管“？”處應(yīng)加入。設(shè)置1號試管在本實驗中起到 作用。②2號試管“？”處的溫度條件應(yīng)該是 ℃。

③觀察，記錄并比較1號和2號試管藍色褪去時間，若結(jié)果為，則說明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量增加。20.(6分)閱讀科普短文，回答問題。

貓頭鷹晝伏夜出，大雁秋去春來，植物春華秋實……你可曾想過，他們是如何感知自然并順時而為的？

中國古代醫(yī)學典籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》中早有“人與天地相參也，與日月相應(yīng)也”的闡述。由于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，導致光照、溫度等環(huán)境因素均呈現(xiàn)出晝夜和季節(jié)性周期變化，生物體適應(yīng)這種周期性變化，形成了生物節(jié)律。如人的體溫周期波動、果蠅的羽化(從到成蟲)均表現(xiàn)為晝夜節(jié)律，鳥類的遷徙表現(xiàn)為年節(jié)律。

生物體內(nèi)調(diào)拉生物節(jié)律的機制稱為生物鐘。從簡單的細菌到植物、動物都有生物鐘。人們很早就觀察到含羞草的葉片白天張開、夜晚合攏的現(xiàn)象。當把含羞草放到一個黑暗的環(huán)境中時，發(fā)現(xiàn)含羞草葉片開合仍會維持原來的晝夜節(jié)律。后來，科學家通過對果繩羽化節(jié)律的研究，分離得到第一個生物鐘基因——per基因，這項成果獲得了2017年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。對于人體來說，生長激素的分泌高峰一天通常只出現(xiàn)一次，大約在夜晚入睡一小時后，且早睡覺比晚睡覺的峰值高很多。晚上不睡，白天補覺則無濟于事，因為白天睡覺不會引起生長激素分泌量的增加。可見，生物鐘如鐘表一般，可以精確地調(diào)控行為、激素水平、睡眼、體溫等生理機能。

生物鐘是自然選擇的結(jié)果，賦予了生物預(yù)見和應(yīng)對自然環(huán)境變化的能力，有利于生物的生存和繁衍。了解和順應(yīng)大自然賦予我們的生物鐘，將使我們的生活更加健康。

(1)通過對含羞草葉片開合的研究，人們認識到含羞草葉片開合(填“有”或無”)內(nèi)在生物節(jié)律。果蠅羽化節(jié)律的研究表明，生物節(jié)律是由 控制的。(2)據(jù)圖可知，18：00-19：00是人體的 和體溫最高的時間。(3)根據(jù)文中信息分析，下列屬于年節(jié)律的是。

a.人體體溫變化 b.人體褪黑激素的分泌 c.北極黃鼠冬眠 d.貓頭鷹晝伏夜出(4)青春期是青少年身體生長發(fā)育的黃金時期，由 分泌的生長激素能促進骨 骼和肌肉的生長發(fā)育。因此，遵循晝夜節(jié)律對維持生長激素的正常分泌至關(guān)重要。(5)健康生活需要良好的生活習慣。結(jié)合對生物鐘的理解，請你寫出一條健康生活的 建議：。

2018年北京市高級中等學校招生考試

生物試卷答案

選擇： 1-5：ACBDC 6-10：BBCCB 11-15：AACAD 16.1)生產(chǎn)者 被子

2）元寶楓→天牛幼蟲→食蟲鳥 競爭 3）完全 4）溫度 17.1）35℃浸種4小時 2）呼吸 3）根 4）果實 5）光合 18 1）主動脈 右 2）1 慢 物質(zhì)交換 3）肺或小腸等 19.1）口

2）施加心理壓力前受試者的唾液2ml 3）37 4）2號試管顏色褪去時間少于1號試管20.1）有 基因 2）血壓 3）C

對照 4）垂體

5）不熬夜、合理安排睡眠時間（合理即可）

第五篇：2011福州中考語文試卷及答案

1．下列詞語中加點字的注音、字形完全正確的一項是()

A．震撼(hàn)匿笑(nì)鮮為人知(xiān)

B．怡悅(yí)廣漠(m?)一氣呵成(hē)

C．亢奮(kàng)蹣跚(mǎn)滄海桑田(cāng)

D．煩燥(zào)干涸(hé)相形見絀(chù)

2．結(jié)合語境，下列句中加點詞語解釋不正確的一項是()

A．福州地鐵修建已成為我市家喻戶曉的大事。(家喻戶曉：每家每戶都知道。)

B．海交會整合了兩岸各自的資源，通過優(yōu)勢互補，實現(xiàn)雙贏。(雙贏：雙方都獲益。)

C．張老師那幽默風趣的一席話，讓全班同學忍俊不禁。(忍俊不禁：忍住不敢發(fā)出笑聲。)

D．在省中學生運動會的開幕式上，一群陽光少年的表演很給力，贏得觀眾陣陣掌聲。

(給力：形容精彩、酷、棒。)

3．下列加點詞的意思不相同的一項是()

A．秋風蕭瑟一葉知秋春華秋實

B．香遠益清多多益善精益求精

C．執(zhí)策而臨之臨危不懼居高臨下

D．夸娥氏二子負二山一決勝負忘恩負義

4．下列文言語句的翻譯,不正確的一項是()

A．其一犬坐于前。譯：其中一只狼像狗似的蹲坐在前面。

B．高可二黍許。譯：大約有兩個黃米粒那么高。

C．泰王色撓，長跪而謝之日……譯：秦王變了臉色，直身而跪，向唐雎表示感謝。

D．寡助之至，親戚畔之。譯：幫助他的人少到了極點．內(nèi)外親屬也會背叛他。

5．下列句子沒有語病的一項是()

A．為了慶祝建黨九十周年，全國上下掀起了高唱紅歌的熱潮。

B．今年以來，全國公安機關(guān)進一步開展嚴打危害食品安全犯罪。

C.童話《皇帝的新裝》的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。

D．為了避免道路交通不擁堵．各地紛紛出臺交通管理新措施。

6．下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四個人物．依次對應(yīng)正確的一項是()

①在亂石山碧波潭底，孫悟空變作一只螃蟹，偷走了【甲】的辟水金睛獸，隨即到芭蕉洞哄騙羅剎女。

②夜里家中失火了，【乙】頭頂麻袋，褒著給馬披的被子，沖進大火中搶救出硫酸鹽罐，攔住受驚嚇的棗紅馬，央求鄰居一起搶救倉庫。

③【丙】粗獷的臉又長又笨重．短發(fā)覆在前額，小小的眼睛深藏在陰沉的眼眶里。他曾說：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。”

④快到收割的時候丁，麥子長得至少有十多米高。【丁】走了一個小時才走到這一片田的盡頭。

A．甲：紅孩兒乙：外祖母丙：列夫·托爾斯泰丁：尼摩船長

B．甲：牛魔王乙：外祖母丙：列夫·托爾斯泰丁：格列佛

C．甲：牛魔王乙：格里戈里丙：貝多芬丁：尼摩船長

D．甲：紅孩兒乙：格里戈里丙：貝多芬丁：格列佛

9．綜合性學習。(6分)

近期，海西中學開展以“話說福州風流人物”為主題的系列活動，請你完成下面的任務(wù)。

(1)活動一題寫贈言

為展現(xiàn)福州風采，校團委要求同學們把學校編輯的《福州驕子》一書送給親朋好友，送書前，請結(jié)臺“話說幅州風流人物”這一主題，在該書扉頁上題一句贈言。(不必署名)(2分)

贈言：________________________

(2)活動二謳歌心靈富豪

報據(jù)下面人物事跡簡介，給民營企業(yè)家曾德旺撰寫一劃頒獎詞。(40字左右(4分)

曹德旺，福州(福清)人，福耀玻璃有限公司董事長，有“中國玻璃大王之稱。2009年，他宣布捐出福耀股份的70％建立慈善基金；2010年，他向西南干旱災(zāi)區(qū)捐款2億元；之后又捐贈4億元修建福州圖書館。他經(jīng)常說：“人活一世，就是為了給他人帶來幸福。”在首屆中國“心靈富豪”評選活動中，他位居中國“心靈富豪”榜第二位；今年4月，胡潤中國慈善榜揭曉，曹德旺因捐獻善款45.8億元，成為“中國最慷慨的慈善家”。

(提示：撰寫頒獎詞。要圍繞人物事跡，用精練的語言謳歌人物的精神品質(zhì)。)

頒獎詞：________________________________________________________

閱讀閱讀《陳涉世家》片段，完成文后各題。（12分）

吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。

6．用“│”標示下面語句朗讀的語意停頓。（每句只要標一處）（2分）

（1）而 戍 死 者 固 十 六 七（2）乃 詐 稱 公 子 扶 蘇、項 燕

7．解釋加點的詞語。（4分）

（1）吳廣素愛人（）（2）尉果笞廣（）

（3）并殺兩尉（）（4）召令徒屬（）

8．下面加點詞意義或用法相同的一項是（）。（3分）

?廣故數(shù)言欲亡A???河曲智叟亡以應(yīng)

?奪而殺尉C??

?溫故而知新？

白手起家，不能手無寸鐵

魯先圣?以激怒其眾B???策之不以其道?陳勝佐之D???何陋之有且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”

①我們常常說，“人可以白手起家，但不能手無寸鐵”。這里的“鐵”，就是一個人立身處世的資本和能耐，也可以說是你創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。

②哈佛大學教授哈恩曼曾經(jīng)這樣說：即使你再羸弱、再貧窮、再普通，你仍然擁有別人羨慕的優(yōu)勢。對于夢想難成真的人來說，不是缺少才能，而是缺少對自己才能的發(fā)現(xiàn)，缺少對自己人生價值的開發(fā)利用。

③美國人馬克?吐溫作為職業(yè)作家和演說家，在文學領(lǐng)域和演說領(lǐng)域取得了極大的成功，成為世界范圍內(nèi)受人尊敬的文學和演說大師。但是，在他選擇文學和演說之前，他曾經(jīng)試圖成為一名商人。他先是投資開發(fā)打印機，花費了整整3年的時間，最后把千辛萬苦借來的5萬美元全部賠光了。他又發(fā)現(xiàn)出版商因為發(fā)行他的著作而賺了大錢。他很不服氣，心想，我自己寫了文章自己出版發(fā)行，所有的利潤不都是自己的嗎?為何不自己開一個出版公司呢?他于是又投資開了一家出版公司。但是，他不知道，寫作與經(jīng)商是截然不同的兩回事，他很快就因為債務(wù)陷入了困境，出版公司破產(chǎn)了，他也陷入了更大的債務(wù)危機當中。

④經(jīng)過兩次經(jīng)商失敗的打擊，馬克?吐溫終于認識到自己經(jīng)商的無能，他徹底斷絕了經(jīng)商的念頭。痛定思痛，他發(fā)現(xiàn)自己沒有找到自己的強項，自己有寫作和演講的才能，而自己卻沒有很好地使用。到全國 巡回演講，在演講的間隙里埋頭寫作。很快，風趣幽默的馬克?吐溫聲名大噪，成為全國知名的演說家，膾炙人口的作品也迅速走紅。

⑤美國政治家富蘭克林說：“寶貝放錯了地方就是廢物。”馬克?吐溫開始經(jīng)商的經(jīng)歷就是把寶貝放錯了地方。尺有所短，寸有所長。你也許興趣廣泛，掌握多種技能，但是，在所有的長處中，總是有你的強項。成功者的原則是：去選擇最能夠使自己全力以赴的、最能夠使自己的品格和長處得以充分發(fā)揮的職業(yè)。因為，唯有充分利用了自己的長處，才能夠讓自己的人生增值；相反，你總是選擇自己的短處，你的人生就只能貶值了。

⑥很顯然，一個人的成功，來自于對自己優(yōu)勢的發(fā)現(xiàn)，來自于對自己所從事的事業(yè)的專注和投入，來自于對自己事業(yè)的無怨無悔！而這些，正是一個成功者必備的人生之“鐵”。

⑦當你發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了自己的手中之“鐵”的時候，等待你去采摘的，都是人生甘甜的果實。

（選自《意林》2011第5期）

15.作者由“人可以白手起家，但不能手無寸鐵”這一俗語說起，以“鐵”喻________；接著用馬克?吐溫的事例及____________，闡釋了一個成功者必備的人生之“鐵”是____________、________________、_________________。（5分）

16.本文在論述過程中，舉了馬克?吐溫投資開發(fā)打印機失敗的事例之后，又舉了他投資出版公司失敗的事例，這看似多余，其實并非如此，為什么？（3分）__________________________________________________________

17.讀了全文，聯(lián)系實際，談?wù)勀銓Φ冖叨蝿澗€句的感悟聯(lián)想。（50字左右）（5分）

_____________________________________________________________

榜樣

秦俑

峰子最后還是選擇了回家鄉(xiāng)教書。當同學們都去火車站送他時，峰子不知怎的就想起了一句悲壯的古詩：壯士一去兮不復返。

先到縣教育局報到，簽了字后，辦公室的同志瞪著一對金魚眼問：“你是師大畢業(yè)的？”峰子什么話也沒說，背起兩大袋子書和行李，頭也不回地搭車回了家。父親見峰子回來了，遠遠地迎了上去，說：“工作好了吧？”

峰子沒吱聲，把行李往父親手上一放，回到家“咕嘟咕嘟”喝了一大杯水，然后才說：“省晚報讓去做記者，沒去。”

“怎么？”

“我想回村里學校教書。”

父親顫著聲問：“是不是在學校里犯了事？”

“年年都評三好學生呢，怎會犯事？”峰子坐了下來。

“那怎么回咱這破村？”

“學校不是少了老師么。”

【A】父親 愣了好一陣，嘆了口氣，便去張羅著煮面條。

峰子早沒了娘。他看著駝了背的父親，心中不由惴惴不安：父親要是罵他一頓，或者打他一記耳光，他的心里也許會好受一點。

吃過面，峰子便去村小學找校長。

【B】 說是學校，其實不過一層四間的茅草土坯屋，屋旁豎著一根四五米高的木桿，上頭飄著一面早已發(fā)白的旗。學校長年駐校的，也就校長一人。峰子在學校的自留地上找到了校長，校長正戴著那副掉了一條腿的老花眼鏡，在地里侍弄自己種的蔬菜。

峰子輕輕地喚了一聲：“校長。”

校長回過頭，眼鏡差點兒就掉到了地上。他見了峰子，臉上的笑便浮了上來，說：“峰子回來了。”

“我是來向您報到的，我也來學校教書，以后我就是您的部下了。”

“你??”【C】校長什么話也說不出來，只是汪了淚，顧不上擦掉泥巴，就緊緊地握住峰子的手。

校長破例炒了一盤蛋，邀峰子喝一盅。校長一邊喝酒一邊說：“想你考上大學那年，學校里的娃兒就加了一倍，大家都把你當榜樣呢。”

峰子就想起往年的寒暑假，他一回家，總有東家西家的請他到家里吃飯教課，說是要自家的娃子學學他的樣。

可是，這一年暑假過去，也沒見哪家有人來請他。和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的見了，還有人不相信地問：“峰子，你真回咱村里教書？”

峰子就爽快地回答：“是！”

到秋天開學了，報到的學生竟暴減到了往常的三分之一。校長和峰子都不明白：老師多了，學生怎么反倒少了？

于是峰子拿了一份花名冊挨家挨戶去問，問來問去，都回答說，我家娃兒不念書了，過兩年讓他到外面打工去。

峰子說：“孩子還小，怎就不讓念了？”

“念了書沒用。”

“怎沒用？念了書可以考大學啊。”

對方就不吭聲了，任峰子怎么勸說也沒用。等峰子一腳跨出大門，【D】后邊就傳來輕輕的嘀咕：“ ______________________”

這話刺得峰子的心一陣陣地疼。

一年后，縣教育局捎了信過來，說是讓峰子去領(lǐng)“扶貧助學志愿者”獎?wù)拢闪巳h教師的榜樣呢……

18.認真閱讀小說，將峰子的主要活動補充完整。（6分）

告別同學→ _________→回到家里→ _________→答鄉(xiāng)親疑問→ _________→獲得嘉獎

19.得知峰子決定回鄉(xiāng)教書后，【A】處父親“愣了好一陣，嘆了口氣”表現(xiàn)了 他_____和______的復雜心理；【C】處校長“??只是汪了淚，??緊緊地握住峰子的手”則反映了他 __________的心理。（6分）

20.【B】處劃線句子屬于環(huán)境描寫，這里既反映了鄉(xiāng)村___________的特點，又襯托了峰子__________的品質(zhì)。（2分）

21.聯(lián)系上下文，試寫出【D】處“嘀咕”的話。（2分）

________________________________

22.峰子是一位有著“悲壯”色彩的主人公，文中用了大量筆墨來表現(xiàn)他的“悲”和“壯”，請各舉一例并作簡要點評。（6分）

（1）“悲”_________________________________-

（2）“壯”_________________________________

三、作文（60分）

23.化解生活難題，跨越學習高度，迎接機遇挑戰(zhàn)，架設(shè)心靈橋梁，獨辟創(chuàng)新蹊徑，領(lǐng)略人生風景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也許功虧一簣；再走一步，可能柳暗花明。

請以“走一步，再走一步”作為題目，寫一篇文章。（60分）

愛讓我更加美麗

每個人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是豐厚的物質(zhì)??而我卻認為那最燦爛的陽光莫過于愛。

兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里

提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了。“爸爸，爸爸??”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個多月的治療，我康復出院。

我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語??我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。

愛是一種情懷，更是一種情操。父母的愛，讓我體會到了親情的涌動，家庭的溫馨和生活的多彩。生活里，到處充滿了愛。老師對學生的愛，朋友之間的愛，祖國對我們的愛??這個世界，我們享受著被愛，我們更應(yīng)該學會去愛。是愛，讓我的生命變得更加的美麗。讓我們一起努力，營造出愛的美麗空間!

日 子

有人說，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不覺中驀然回首，才發(fā)現(xiàn)盡管成長的道路沒有留下痕跡，的是皺紋卻在心里可下了深深的回憶－－題記

時間飛走了，夢的腳步停留下來；皺紋深了，躺在里面的故事豐盈起來；太陽落了，月亮的笑容浮現(xiàn)出來。

生命是一本書，日子像一張張書頁，書寫的每一章“日子”都將由你主宰。將日子倒過來，是夢的前言；倒過去，是夢的后序。若多如花的季節(jié)里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，釀你壇日子的美酒。

繽紛多彩的日子中尋覓一種色調(diào)，得到的是七彩的答案：紅色的激情，橙色的甜美，綠色的清純，青色的涼爽，藍色的憂郁，色的夢幻。還有白色的純潔。

平靜的日子里總想尋找一分激情，但又怕打破這寧靜的美麗。好像冬雪的悄無聲息，秋葉的凄涼婆娑，夏日濃蔭下的一絲涼風，春季綠野上的希望。這最平淡的東西中充實與快樂，幸福與永恒。

迷失的日子里，總想找一個方向，卻不知道哪里是應(yīng)該去的。好像一個孩子迷路是的失措，路這么遠，我到底該往哪走，就算知道，有該怎么樣走呢？

成長的日子可謂是五味俱全。總有挖不盡的故事和秘密。那本帶鎖的日記可能會詮釋出成長的奧妙．成長的歲月總是熱鬧與喧囂，和同齡人在一起的瘋鬧；成長的歲月又總是孤獨與寂寞，在一個人的寂寞夜晚悄悄流淚！

走過日子這條小道，你總會居高臨下的看者途中的人們，想起那句：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”同時又會憶起當初的快樂與那份甜美．

當日子如過眼煙云一樣消散一去不復返，你總有說不完的的心情與故事。也許，這就是——日子。

走一步，再走一

人生路漫漫，困難和險阻總是不時地出現(xiàn)在我們面前。有人說，困難是難以越過的高峰，它高不可攀，令人深感必備。但我要說，困難可以越過，它需要我們走一步，再走一步。

對于水，我似乎有一種與生俱來的抗拒。不論是小時候洗澡，還是面對一片汪洋大海，我總是懼怕水會給我?guī)韨Γ灾劣谖乙恢辈粫斡尽ｋS著年齡的增長，每到夏天，有同學約我相伴去游泳時，我都只好婉言拒絕。好強心也在我的心中日漸增強。終于，我下定決心，要學會游泳。

可是，對水的恐懼和抗拒是無法隨著我的好強心而消失的。當我站在游泳池旁時，恐懼突然涌上心頭，讓我向后退了好幾步。我轉(zhuǎn)過身去，閉上眼，深呼吸，卻還依稀地能感受到雙手因為害怕而顫抖。我究竟在害怕什么？我究竟在害怕什么？我不停的反問自己，心情就更加地無法平靜下來。

m “孩子，在想什么呢。”一只手輕輕地搭在了我的肩上，是教練。“為什么不下水呢？”

“我?我害怕?.”我小聲地說道。

“為什么要害怕呢？水是生命之源，是一個有著無限樂趣的世界。你不要害怕，要勇敢地去嘗試。”教練的一番話就像是一劑鎮(zhèn)定劑，安撫了我的心。我走一步，再走一步，緩慢挪到泳池邊。我將一只腳慢慢的伸下水，水的冰冷還是讓我急忙地把腳縮了回來。“再走一步吧，孩子，再走一步，你就成功了”我鼓起勇氣，再一次地將雙腳伸入水中，再接著整個身子都下了水，我發(fā)現(xiàn)對于水的恐懼已經(jīng)完全消失，第一次如此親密地接觸水，我對這個新的世界充滿了好奇。我在水中走一步，再走一步，雖然像是一個蹣跚學步的孩子，但我卻很開心，嘴角也不禁微微上揚。

那個夏天，我終于克服了對水的恐懼，在走一步，再走一步的過程中學會了游泳。從此，我不再拒絕同學的邀請，也他們一同在炎炎夏日，享受水的樂趣。

困難從來都不是不可越過，它需要我們走一步，再走一步。而我們，又何嘗不是在這些走一步，再走一步的過程中收獲成長，收獲成功，收獲人生的財富呢？

且壯士不死則罷，死就要留下大的名聲，王侯將相難道就有天生的貴種么

第Ⅰ卷選擇題（18分）（每題3分，共18分）

1.B2.C3.D4.C5.A6.B

第Ⅱ卷（132分）

一、積累和運用（22分）

7．（1）己所不欲（2）奉命于危難之間（3）自非亭午夜分（4）心遠地自偏（5）在水一方（6）千樹萬樹梨花開（7）池上碧苔三四點（8）晴空一鶴排云上（9）鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情（每空1分，共12分，錯別字每兩個扣1分）

8.示例：①在大相國寺里，高衙內(nèi)調(diào)戲林沖妻子，林沖竟然忍氣吞聲放走他。②刺配滄州道中，差役（董超、薛霸）將林沖的雙腳強按進滾燙的水中，燙傷了腳，第二天又讓他穿硌腳的新草鞋上路，林沖都強忍了下來。③初到柴進莊上，面對洪教頭的傲慢，林沖只是低頭行禮。④到滄州城牢營內(nèi)，被里面的差撥罵得狗血淋頭也沒有抬頭應(yīng)答一句，待其發(fā)作后，再陪笑送禮。⑤初到梁山，王倫妒賢，故意為難林沖，要他 在三天內(nèi)取“投名狀”來，他雖然悶悶不已，但還是按王倫的要求去辦。（4分，簡述故事梗概即可）

9.（1）示例：①一卷在手，風流盡現(xiàn)。②好書送好友，名人伴你行。③走近福州驕子，汲取精神力量。④一本好書，傳揚福州驕子的美名；一句贈言，承載我們真誠的友情。（2分）

（2）示例：①你用你的智慧，譜寫著玻璃的奇跡；你用你的愛心，鑄造了善舉的輝煌；家鄉(xiāng)因你而精彩，福州為你而驕傲。②他以福耀玻璃，創(chuàng)造了巨大的社會財富，他用大愛善舉，演繹了精彩的人生；他是商界驕子，他是心靈富豪。③慷慨解囊，福耀災(zāi)區(qū)民眾；熱心公益，關(guān)愛平常人家；他是心靈富豪，他是慈善大家。④玻璃事業(yè)，傳奇人生；傾情公益，心系民生。一片赤忱，慷慨解囊；一顆愛心，有口皆碑。（4分）

二、閱讀（50分）

（一）10.（1）媵人/持湯沃灌（2）腰/白玉之環(huán)（2分，每小題1分）

11.（1）通“披”，這里是穿的意思（2）每天（3）氣味，這里指香氣（4）破（4分，每小題1分）

12.不覺得吃的穿的不如人。（2分）

13.行（走）衣（穿）艱苦（艱難）以中有足樂者（4分，每處1分）

14.作者這樣寫的目的是勉勵馬生要珍惜眼前優(yōu)越的學習條件，以讀書為樂，勤奮學習。（3分，意思對或言之有理均可）

（二）15.立身處世的資本和能耐（或：創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)）富蘭克林的名言對自己優(yōu)勢的發(fā)現(xiàn)對自己所從事的事業(yè)的專注和投入對自己事業(yè)的無怨無悔（5分，每處1分）

16.因為二者論述的側(cè)重點不同，舉馬克?吐溫第二次失敗的例子是為了把論證引向深入。（或：舉馬克?吐溫第一次失敗的例子是為了論證“對于夢想難成真的人來說，不是缺少才能，而是缺少對自己才能的發(fā)現(xiàn)”的道理；而舉他第二次失敗的例子是為了論證“發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)勢后，還要對自己所從事的事業(yè)的專注和投入”才能成功的道理。二者論述的重點不同。或：舉第一次失敗的例子是為了論證想要成功先要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢的道理；舉第二次失敗的例子是為了論證要充分發(fā)揮優(yōu)勢才能成功的道理。）（3分，言之有理即可。）

17.示例：①這句話讓我明白，每個人都有實現(xiàn)夢想的機會，每朵花都有開放的理由，關(guān)鍵是我們要善于發(fā)現(xiàn)自己手中的“鐵”，這樣就會采摘到甜美的果實。②也許你沒有運動的天賦，也 許你缺乏藝術(shù)的才華，但是，“天生我才必有用”，只要不斷培養(yǎng)你的優(yōu)勢，總有一天你會實現(xiàn)你心中的夢想。（5分，言之有理均可）

（三）18.回縣報到面見校長動員流生（6分，每空2分。概括合理均可）

19.驚愕（出乎意料）失望（無奈）激動（6分，每空2分。言之有理均可）

20.貧窮落后立志鄉(xiāng)村教育高尚（2分，每空1分，言之有理均可）

21.上了大學又怎樣啦，還不照樣回家教書種地……（2分，言之有理均可。）

22.“悲”示例：①往年寒暑假，峰子一回家，總有人請他吃飯教課，而決定回鄉(xiāng)教書的這年暑假卻沒有人請他，鄉(xiāng)親對他態(tài)度的前后反差之大，令人心酸。②“到秋天開學了，報到的學生竟暴減到了往常的三分之一。”一個“暴”字，形象地寫出了學生到校人數(shù)急 劇下降的情況，這種情況讓他始料不及，間接寫出了此時的峰子已成為家長心中的“壞榜樣”，令人痛心。③家長的嘀咕刺得峰子的心一陣陣地疼。這里寫出了峰子動員流生時，家長們的冷漠無知深深地戳傷了峰子的心。

“壯”示例：①“頭也不回”寫出了峰子放棄到省晚報做記者的機會，回鄉(xiāng)教書的毅然決然。②面對鄉(xiāng)親對峰子回鄉(xiāng)教書的疑問，他“爽快”地回答“是”。“是！”獨詞成句，擲地有聲，寫出了峰子回鄉(xiāng)執(zhí)教的堅定與自豪。③“……以后我就是您的部下了”，看似輕松俏皮的話語表現(xiàn)了峰子扎根農(nóng)村教育的莊重選擇。（6分，每點3分。點評合理均可）

參考答案：

6．（1）而戍死者/固十六七（2）乃詐稱/公子扶蘇、項燕（2分，每小題1分）7．（1）平時（平常、平素、向來）（2）用竹板打（3）一共（4）召集（4分，每小題1分）8．C（3分）9．王侯將相寧有種乎（3分）10．帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)里人來到了這個與世隔絕的地方（2分）11．你憑著什么去（南海）（2分）

(二)閱讀下文，完成l5—17題。(13分)