第一篇：工學院工作總結

工學院工作總結

在學校黨政的正確領導下，工學院根據學校2009-2010第一學期工作要點的總體要求，以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，加強學科建設，加強教學工作、科研工作和社會服務，使學院的工作穩步、協調發展。現將學院本學期工作總結如下：

一、統一思想，凝聚力量

學院緊緊圍繞科學發展觀，以慶祝建國六十周年為契機，切實加強黨的思想建設和組織建設。全院師生以飽滿的政治熱情，積極的工作態度，經過精心籌備，勝利召開了工學院第一次黨員大會，成立了工學院第一屆黨委，制定了學院的奮斗目標和今后4年的工作規劃,為學院的發展提供了組織保障。同時通過政治學習、工會活動、黨團活動，進一步加強教職工的思想教育，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的模范作用，統一認識，凝聚力量，團結一致，為工學院又好又快的發展奠定了良好的基礎。

二、深入實施本科教學質量與教學改革工程，全面提高教學質量

1、深入實施本科教學質量與教學改革工程，加強質量工程建設工作，做好各級各類質量工程項目的申報。充分發揮質量工程項目的示范和引領作用，不斷提高教學建設水平。我院積極召開了質量工程研討會，根據社會需求，不斷探索人才培養模式的改革。研究制定了“關于進一步推進專業人才培養模式改革、深入開展質量工程的實施辦法”。本學期學院立2009年度院級精品課程建設項目5項，雙語教學示范課程建設項目1項。項目建設期為3年；我院于寧老師參加教育部組織的多媒體課件競賽榮獲二等獎，為學校爭得了榮譽。

2、做好新一輪人才培養方案的修訂和實施。本學期我院大力加強教學基本建設，以特色專業建設為目標，提升專業辦學水平；以課程教學內容、方法和手段的改革為內容，切實保證教學質量；以編寫優質教材、開展教改研究、深化教育教學改革為動力，確保教學效果。通過全院教師的共同努力，幾易其稿，終于完成了新一輪人才培養方案的修訂，并開始實施。

3、大力加強實驗室建設，規范實驗室管理，提高實驗室利用率，進一步推動實驗室技術革新，完善實驗設備管理的規章制度。本學期完成了2010年—2012年工學院實驗室建設規劃；制定了實驗室日常管理的規章制度和安全管理制度；進行了清單核資工作；組織教師進行開放實驗室的申報和自制實驗儀器設備的申報工作；規劃并完成了安全培訓計算機考室的機房、網絡建設和5次機考工作；完成了2008年、2009年中央和地方共建重點實驗室——安全工程中心第一期標書的編寫、招標、評標工作及2010年中央和地方共建重點實驗室的初步申報材料工作；保證了所有實驗教學課程的正常運行和實驗儀器設備的日常維護、實驗室開放工作。

4、優化實踐教學內容和體系，著力抓好各專業學生實踐動手能力的設計與訓練，提高學生就業競爭能力。本學期繼續加強實驗、實習、課程設計等實踐教學環節及其相關配套建設，加強實習基地的創建工作，達成了愛瑪工業設計校內實踐基地的基本框架，為工業設計的實踐教學環節創造了新的平臺；認真組織了2008級安全工程、工程造價和工業設計等班級的認識實習、金工實習、寫生實習等工作。

5、進一步加強日常教學管理機制，規范教學行為，推進教學管理規范化。狠抓教學環節基本建設與質量監控，及時聽取學生的反饋意見，提高教學質量。努力確保教學規范運行，做好日常教學管理工作，加強現代教育技術應用，確保教學運行規范有序高效。

三、加強學科建設，加強科研工作

繼續做好碩士點申報工作和新增專業建設工作，進一步加強學科建設和專業建設。

1、在充分論證的基礎上，本學期認真組織工程造價、機械電子本科專業的申報工作；其中工程造價本科專業已經通過省專家組的評審，待教育部批復。

2、積極做好碩士點申報的組織工作。本學期積極參與學校新增工商管理（MBA）碩士（煤礦工程管理方向）的建設工作。加大對外宣傳力度，為明年的招生工作做了一定的鋪墊工作。

3、加強科研工作，學院在本學期召開了2009-2009年度科研表彰大會，對本年度科研工作中做出成績的教師，給予了相應的獎勵；同時，加強校企合作，進一步開發校內、外科研資源，拓寬科研經費來源，營造學術氛圍，積極爭取各級縱向科研立項和橫向立項，本學期申報校級課題和省教育廳課題各一項，申報橫向課題5項，到賬經費19.7萬元。

四、加強師資管理，積極開展崗位設置工作

1、全面實施和完成學院崗位設置工作。根據上級和學校關于教育事業單位崗位設置管理的指導意見等文件精神和崗位設置方案，結合學院實際，按照“按需設崗、競聘上崗、按崗聘任、合同管理”的原則，經本人申請，學院聘任領導小組組審核和推薦，完成了學院的崗位聘任。并以此為契機，完善了人事檔案的管理。

2、進一步加強師資隊伍建設，提高師資水平。培養學院中青年學術帶頭人與骨干教師隊伍，鼓勵年輕教師繼續攻讀學位，同時積極宣傳，加大引進優秀高層次人才的力度，本學期我院各有一名教師晉升教授和副教授職務。

五、加強學生管理，加強思想政治教育

1、加強學生的思想政治教育，充分發揮學生干部和黨員的模范帶頭作用。加強安全意識和安全行為的教育，加強2009屆新生的入學教育，特別是專業教育。通過“獎、勤、助、貸”，研究生保送、以及學院的院刊、院報和社團刊物，表彰先進，樹立正氣，倡導先進的校園文化。

2、積極開展學生科創活動。鼓勵學生大膽創新，全面啟動學生科研活動，申請第5批學生科研項目22項，結題驗收19項，大力培養學生的動手能力。同時，積極鼓勵學生參加各級、各類電子設計競賽、科研創新大賽、產品設計大賽、機械設計大賽等。今年下半年，我院06級電氣工程及其自動化本科班的敬小龍、王峰、陳剛三位同學參加全國大學生電子設計競賽，榮獲四川賽區二等獎，為我們學校和學院爭得了榮譽。這是我院學生第五次獲此殊榮。2006級工業設計本科班唐中杰，趙德偉兩位同學作品在“四川省2009年高校工業設計教學成果評估展”中 榮獲銅獎。

3、指導學生開展豐富多彩的文體活動。通過舉辦各種特色活動：如分團委學生會有限競崗；重陽節心連心敬老系列活動；工業設計學生作品、教學成果展；“弘揚志愿者精神活動”，我院青年志愿者被評為“先進集體”；首屆紅楓文學創作大賽；工學院與教科院聯誼晚會；“119我為消防盡份力”宣傳活動，培養學生的社交能力，教育學生懂得感恩和博愛。

加強體育活動，我院學生在學校第47屆學生運動會上獲團體總分第四名的好成績。

4、繼續加強學生就業指導，不斷開拓就業渠道，為畢業生創造較好的就業環境。2009屆就業工作成績斐然，畢業生就業率高達98.9%，就業率位于全校第三，獲得了學校就業工作三等獎。

六、成教工作和短期培訓工作穩步發展

學院繼續發揮高等學校開展社會服務的功能，努力為地方經濟建設和社會發展服務。

1、成人教育穩定發展。本學期第二屆一年制進修班順利進校，“環境藝術設計”自考班有序進展。與四川師范大學汽車職業分院（四川育達專修學院）簽訂聯合舉辦的成教班正式啟動。

2、安全培訓繼續面向社會拓展業務。本學期拓展了“知識更新工程”的培訓業務，開展了采掘、通風、地質測量知識更新培訓班共8期；同時，繼續開拓校外辦班，分別在大竹、古藺、臨水完成了業主、安全管理人員、地質、測量人員的培訓；這些項目為學校和學院都取得了良好的經濟效益和社會效益。

在過去的一學期里，學院做了大量工作，也取得了一定成績，但還存在一些問題有待解決：

1、學科建設和專業建設還有待加強；

2、管理和專業技術人才梯隊建設還有待加強；

3、學院的發展還需要有新的措施和辦法；

4、科研工作還有待進一步突破。這些問題，對于一個學院來說，都是非常關鍵和重要的。需要我們在今后的工作中群策群力，共同努力，使學院的各項工作更上臺階。

2009年12月

第二篇：工學院年終工作總結

工學院年終工作總結

2010工學院在學院黨政領導班子的正確領導和關懷下，在各職能部門和兄弟單位的大力支持下，經過全院教職員工齊心協力，踏實工作，全面完成了目標責任書中確定的各項工作任務。下面請允許我代表工學院將本年的工作向在座的各位簡要匯報如下：

一、教學管理工作

一年來，我們不斷更新教育觀念，深化教學改革，提高教育教學水平。在師資隊伍建設方面，我們積極發展雙師型教師。先后派出周湘寧等6名青年教師進行實踐進修，李玉鳳等6名教師通過了國家珠寶檢驗師的考試。本引進了教師8名，其中碩士學歷2 人。有1位教師考取了數據庫管理工程師資格，任恒妮、黃茜、王學成等6位教師考取在職研究生。寶石系、服裝系分別聘請了享受國務院特殊津貼的嚴陣教授、中國地質大學(武漢)大學李亞莉教授、米玲麗老師和云裳服飾有限公司生產總監張小寶先生為學生授課，受到了學生的歡迎。

在科研方面，今年已完成校級科研項目6項；完成“計算機應用基礎”、“計算機應用基礎實訓和習題”專著兩本；完成科研論文34篇，其中核心期刊發表6篇；今年申報校級科研項目4項，校級教改項目14項。

在專業、學科、課程建設方面，我們完成了信息管理與信息系統等四個本科人才培養方案和98門課程教學大綱的修訂工作。珠寶首飾工藝及鑒定專業被評為省級重點專業；“寶石鑒定法”和“服裝工業推版制版”課程被評為校級精品課程。

在產學結合方面，今年寶石及材料工藝系與西北金行、陜西金圓匯豐、陜西戴夢得集團、深圳愛迪爾集團；電子與信息工程系與西安盈科公司；計算機科學與技術工程系分別與西安康博教育信息咨詢有限公司、昆山（安博）

外包服務產業園、蘇州國際科技園、加拿大達內科技；服裝設計工程系與雅戈爾集團分別簽署了聯合辦學協議，計算機科學與技術工程系并與天津安泰健康產業集團達成了聯合辦學意向。今年新建校外實訓基地10個，目前工學院共有校外實訓、實習就業基地28個。設立各類企業獎助學金5個，其中珠寶3個，服裝2 個。

在實驗室建設方面，工學院共有各類實驗室27個，其中電子商務實驗室為陜西省重點實驗室，珠寶首飾工藝及鑒定實驗室和服裝CAD實驗室為校級重點實驗室。

本學期在實驗課的開出率方面，校級重點專業和本科專業相關實驗課的開出率不論是按開出課時計，還是按開出個數計均達到了98%以上，完成了評估的要求。

在學生考取各類資格證方面，寶石及材料工藝系今年舉行了兩次寶石鑒定師考前培訓和考試，一次鉆石分級考前培訓和考試，考試過關率均達到了90%以上。

寶石及材料工藝系和服裝設計工程系，先后舉辦了兩次服裝設計大賽和珠寶首飾展，服裝設計工程系成立了“領袖服裝工作室”。

二、迎評申學準備工作

2012年我院們迎來我院第一次本科教學水平評估工作，根據學院統一部署，工學院成立了迎評申學工作領導小組，統一領導和安排迎評申學工作，由院辦公室具體落實。根據“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，要求從眼前做起，每一項工作均按評估要求規范進行，所有教育教學工作按標準要留痕，不作假，各類資料及時分類歸檔。目前工學院評建工作各項工作進展平穩，各項評建表格已按要求填寫完成。

三、學生管理工作

今年工學院全年學生管理工作比較平穩順利，整體學生思想穩定，無重大安全事故。

在抓考風考紀方面，我們狠抓考前教育，組織了工學院期末考試學生糾察隊。在發揮學生聰明才智，進行自治管理的新形式上進行了有益的探索。

面對全員參與招生，學生管理人員嚴重不足的形勢，我們采取了在學生中聘任17名輔導員助理，協助做好后期學生管理工作，保證整個學生工作的有序進行。

在釣魚島事件形勢嚴峻期間，我們召開了工學院管理干部暨學生干部穩定安全工作會議，在此基礎上，院級領導深入下去，正面宣傳教育，保證了學生隊伍整體的穩定。

我們成立了工學院信息小組和安全工作督察小組，對學生的日常行為進行管理，對學生公寓進行了多次的安全衛生大檢查，排除安全隱患，教育學生日常安全知識。

我們積極響應加強學生閱讀、加強校園文化建設的號召，安排開展了班級讀書月活動，在班級內部形成流動“圖書館”，以此提高同學們勤奮讀書的積極性，促進了學生的健康成長。

我們長期對學生開展愛心教育活動。如給濮莉莉同學愛心捐款活動，給玉樹災區捐款活動，利用母親節號召、安排讓每位學生給母親打一個問候電話，或寫一封感恩信。

今年年終我院學生科被評為優秀學生科，涌現出了優秀輔導員5名，先進班集體5個，優秀生114名，優秀學生干部31名，國家獎學金獲得者2名，國家勵志獎學金獲得者 44名，整個學院形成勤奮好學、團結互助，你追我趕的優良學風。

四、黨建工作

今年在學校黨委的領導下，我院黨建工作進展順利。黨總支經過認真研究，制定分院黨總支建設總體規劃，有針對性地開展黨員教育、黨員發展計劃、黨建帶團建等方面的工作。

根據學院黨委相關文件精神，結合分院實際，我們調整了部分系黨支部書記，進一步充實加強基層黨組織建設，繼續深入開展創先爭優活動。

根據學院黨委【2010】8號、16號文件精神，我們經集體研究，確定工學院以“迎評申學、更新觀念、規范嚴管、提高質量、確保平安”為載體，講實效，重行動，真正把創先爭優活動落實到具體工作上，積極組織引導分院黨組織和廣大黨員立足本職崗位，在本崗位上創先進，在日常工作中爭優秀。

各黨支部通過進一步宣傳教育，團結了一大批積極要求進步的青年大學生，在廣泛聽取群眾意見基礎上，堅持成熟一個，發展一個的原則，做好學生黨員的發展工作，以保證黨員的發展質量。今年，黨總支為學院黨校輸送兩期共808名黨積極分子，發展學生黨員119名，絕大多數學生都遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。

今后如何加深對本科院校教學規律的認識，拓寬辦學思路，完善學科建設，依據市場需求設置專業，如何有針對性的做好大學生的思想引導、信仰理念、誠信吃苦、責任感恩等教育工作，我們將繼續不斷探索和努力，我們決心在院黨政領導班子的帶領下，為創建特色鮮明的高品質大學，積極工作，努力拼搏。

工學院

二〇一〇年十二月三十日

第三篇：工學院學生工作總結

2011年工學院學生工作總結

一年來工學院黨總支、學工辦以科學發展觀為指導，堅持以人為本、發揮產學結合教學特點，緊扣學校浙江省示范校建設項目計劃及“十二五”發展綱要，緊密圍繞工學院辦學定位和人才培養目標，在校學生處、團委指導下，在分院各職能部門的直接支持下，圍繞“1234”計劃：即踐行“一種理念”：三全育人、規范服務、開拓創新；抓好“兩個陣地”：班級、宿舍陣地；實現“三個目標”：日常管理制度化、學生活動品牌化、兩地服務一體化；推進“四個建設”：學生安全誠信教育常態化建設、“點線面結合”學生職業素質培養標準化建設、學工隊伍職業化建設、學生黨建陽光工程建設等開展工作，取得一定的成績，并在學校2011學年考評中工學院學生工作排名第一，就業工作考核排名第一。現將2011年工作總結如下。

一、重點及特色工作

（一）三全育人理念進一步加強

1、通過改革學長制和導師制工作平臺是實施，使導師和學長從原有單純聯系寢室，變為融入班級管理，從而使全員育人得以發展。

2、進一步實施覆蓋學生三年的品牌活動的開展。針對大一學生實施“我的大學?我規劃”主題活動，針對大三實施“揚帆起航”主題活動，針對三年紀開展“誠信感恩”主題活動、“啟明課堂”主題教育、“美麗寧海”志愿服務活動和“青年才俊”主題活動，從而使全程育人得以發展。

3、逐步形成全員全程就業工作長效機制。積極落實工學院2010年底就業工作會議的精神，開展專業群、專業負責人、專業老師參與就業工作的全員工作機制。把就業工作納入專業建設，作為其中重要的建設任務，并貫穿于學生的三年，對學生在校期間實行“全程就業”輔導。指導并實施了《工學院就業工作考核辦法》，考核體現“專業群、論文實習指導老師、班主任”三方共同考核獎勵，提高了專業群的自主權，大大增加了獎勵力度。加大了實習巡視的力度，專業負責人、學生工作人員開展了畢業生回訪，企業訪談，就業調查等工作，為畢業生提供現場就業咨詢工作。通過建立學生管理和服務學生的就業網絡及就業信息鏈，幫扶重點，確保雙困生就業等途徑，使三全育人理念更好的踐行。

4、通過寧海學區實訓工廠的實踐,引導學生體驗企業文化,培養高職學生嚴謹扎實的學習作風、求真務實的科技道德、團結協作的精神,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,在實踐中通過挫折的考驗和磨難的洗禮提升自己，從而使全方位育人得以發展。

（二）規范服務理念逐步深入

1、規范服務，實現學生日常管理制度化。根據《工學院學生管理條例》，本著方便學生、簡化程序、注重效果的原則，修訂和完善《班主任考核細則》、《團學工作管理細則》學生管理相關制度細則和日常工作流程，推進日常管理工作規范化制度化。

2、建立安全穩定事件預防和處理案例檔案，預防和及時處理各類安全穩定突發事件。

3、抓好班級建設陣地，加強日常管理，嚴格履行請假、銷假手續，出勤率達到99.62%左右。

4、規范開展心理健康教育。在寧海學區成立了心理輔導站，為提高寧海學區心理健康教育成效提供了平臺，針對個別心理困難學生加強關心、加強服務，消除安全隱患。

5、規范學生“文明宿舍”建設。指導學生會整治學生宿舍“臟亂差”，開展文明宿舍建設活動，嚴格杜絕違章用電和亂拉電線，并且通過各類“評優”和“推優”、“入黨考察”等和寢室管理掛鉤，來激勵學生自我管理寢室，爭創“免檢寢室”、“文明寢室”。

6、規范幫困助學服務，關注和關心貧困學生。建立完善的貧困生組織管理體系，建立健全貧困生檔案，不斷加大勤工助學工作力度，本學期聯系非校內勤工儉學崗位10多個。通過召開貧困生座談，加強交流和溝通。繼續實施教師黨員結對貧困生活動。積極指導貧困生申報多項調研課題，并有兩項課題獲得優秀獎。

7、規范黨建工作。制定了《工學院黨員發展實施細則》，以學生黨建工作為龍頭，促進共青團建設，發揮學生黨員、入黨積極分子的先鋒模范作用。繼續實施“學生黨員陽光”工程。加強學生入黨積極分子考察期的管理及學生黨員入黨后的再教育。繼續堅持每兩星期堅持進行一次政治理論學習或黨小組活動。寧海學區學生黨員、入黨積極分子繼續規范開展“學生黨員示范崗暨學生綜合服務”活動。

（三）開拓創新常態化

1、為了使輔導員工作不斷開拓創新，除了每月召開輔導員工作交流學習例會之外，還在今年6月份召開了專題輔導員交流研討會。

2、嘗試開展“縱橫交錯”管理模式，即每位輔導員除了縱向負責一塊工作之外、同時橫向負責一個年級的學生服務工作。

3、積極創新學生管理模式，不斷推進學生 “三自”管理。創新對學生干部的培訓和培養，特別要加強基層組織建設，通過社團、學生會等各種形式的學生組織，充分發揮大學生自我教育、自我管理和自我服務的“三自”作用，打造一支素質高、業務硬的高水平學生組織隊伍，進一步提高學生組織發揮“三自”作用的能力和水平。在寧海學區繼續實施513學生自主管理體制試點，工學院本部從今年開始也逐步實施團學委員會自主管理體系，從而真正實現學生工作從管理型向服務型轉變。

4、創新班主任隊伍建設途徑，建立班主任月度工作上報制度，一方面規范班主任工作，另方面通過月報中特殊群體月度情況，班級安全穩定情況，班主任思想政治工作具體談話情況等進一步加強了安全穩定工作。

（四）“點線面結合”學生職業素質培養體系逐步建成

1、基本完成《學生職業素養實施方案》、《學生職業素養學分認定實施細則》等方案的制定。重點做好了“活動點”、“學期線”的完善工作，會同課程中心、崗位系列課程等進一步做好“課程面”的落實工作。從而逐步形成“點線面結合”學生職業素養培養標準化體系

2、積極開展職業素質教育，通過“我的大學?我規劃”、“揚帆起航”主題活動，“誠信感恩”主題活動、“啟明課堂”主題教育等品牌活動，定期開展職場禮儀、人文修養、心理調適、法律常識等方面的活動，提升學生的職業素質。

3、通過打造好始業教育平臺，使學生從入學就開始接受良好的職業素質教育。

4、進一步加強社會實踐活動和志愿服務活動，培養學生創新創業的素質和職業素質中的責任心、信心、團隊合作、誠信等基本素質。不斷建設已有的9個大學生社會實踐基地，積極開展“美麗寧海”活動，不完全統計2011年工學院兩地開展各類社會實踐活動和志愿服務超過50次。

5、進一步加強學生社團活動，積極打造學生社團培養學生職業素質的平臺。引導各學生社團規范化、專業化。逐步形成各學生社團引領本社團領域的各項活動和文化建設，逐步形成了學生小型活動社團化、社團活動經常化，切實發揮了學生社團活動職業素質教育的作用。

6、積極開展各類第二課堂活動，打造學生品牌活動，豐富學生課余生活，陶冶情操，在活動中培養學生包括創新創業素質在內的職業素質。工學院兩地全年開展包括“我的大學?我規劃”、“揚帆起航”主題活動，“誠信感恩”主題活動、“啟明課堂”主題教育、“青年才俊”主題活動、寧海學區“激揚之春”大型活動、“春華秋實”社團文化節等各項品牌活動等在內的第二課堂活動超過80項。

7、注重學生專業技能的培養。在校第十五屆技能運動會公共技能的比賽，工學院認真準備，積極訓練，最終獲得團體總分第2名，以及優秀組織獎。

三、本年各類媒體報道

2011-3-3 《今日寧海》報道：寧海學區學生：全城志愿 傳遞愛心——志愿者清理國家健身步道的垃圾。

2011年6月16日《寧波日報》報道：我是文明小市民

2011年6月23日《今日寧海》報道：爭做文明小市民，安全出行我能行 2011年7月5日《寧波日報》報道：寧海機電學院大學生社會實踐； 2011-11-22、23、24等，寧波電視臺《看看看》欄目、寧海電視臺《寧海新聞》、中央電視臺《東方時空》、河北衛視《午間視野》、上海東方衛視《看東方》、天津電視臺《津晨播報》、中央電視臺《新聞30分》、中央電視臺《新聞直播間》等先后報道：工學院學生拾金不昧事件。

四、本學期各類獲獎 國家級：4項 省級：一項 市級：4項 寧海縣級：11項

2011-12-14

第四篇：工學院2009個人工作總結

2009個人工作總結

在黨中央構建社會主義和諧社會精神指引下，舉國同慶共和國60周年的2009年，我校穩定發展中抓教學質量，各項工作全面推進。一年來，自己思進取、謀發展，忙中國農業工程學會在我校舉辦，忙應對甲流感防治，在各方面取得了一些進步，但也留下不足和遺憾，現將自己各方面工作總結如下，請給予評議。

一、政治思想方面

自己為黨員干部一貫注重政治學習，學習了解黨的方針政策，在思想上和黨中央保持一致，學習黨的理論，不斷改造世界觀，保持黨員先進性。為此自己利用黨的組織生活，學校組織的學習、培訓等機會學習黨的文件，輔導報告，利用工作之余的閑暇時間學習時事政治，了解國家大事，力爭使自己緊跟形勢，準確把握黨的改革脈搏和時代步伐，不斷地提高思想認識和為人民服務的意識，時刻想到共產黨員應盡的義務。通過學習，奠定了良好的思想基礎，通過學習，了解掌握了科學的工作方法和以人為本的精神，通過學習，更加深刻的理解了科學的發展觀和提高了工作熱情和辦好事情的信心。

二、兼任院長工作

在兼職院長職務的工作崗位上，過去的一年里主要進行了如下工作：教學、科研、學科建設、條件建設、師資培養、科技開發、黨群工作等方面的管理工作中，作為院長考慮最多的是在如何完成好、落實好學校

黨政布置的工作任務的同時，工學院如何發展的快些，重點工作如何進行才能產生好的績效。為此，自己和院黨政其他領導團結協作，教學上配合學校落實抓教學質量強化提高教學質量的意識，落實部署了青年教師的培養和提高，在有限緊張的經費情況下，重點保證各教學環節的正常運行，實踐實習環節的加強和落實，教學條件的建設和投入，教學改革的激勵和支持，教師交流條件和機會的創造。科研工作上積極組織和發動廣大教師申報項目，參加科研，多出成果，自己起帶頭作用，深挖潛力，創造氛圍，形成團隊，協作攻關。政策上傾斜和支持，實驗室等條件建設上扶持重點學科建設方向和有良好勢頭和潛力的方向，力爭在短時間建設3-5個特色方向，在全國知名。科技開發本著結合教學、服務教學的宗旨，廣開思路，穩步發展。學生工作上，重點注重了輔導員隊伍建設和工作方法的引導，以學生如何完成好學習任務為中心，進行學生管理，組織學生活動，充分體現以工程院為榮，為工學院爭光，保持爭取第一的意識。黨群工作中貫徹了以人為本，和諧行事，充分調動了大家的積極性，各項活動中體現了積極向上，爭先趕優，團結奮進的學院風采。在以上各項行政中自己從主持、領導、支持和幫助等側面起到了一定的領導作用。由于思路明確，方法得當，措施保障有力，各方面都取得了不同程度的進步。

在廉潔行政上，堅持了民主行事，科學管理，廉潔奉公，講求實效。因此，在各項事務的決策上，堅持按規定辦事，遵章循規，不自我隨意亂綱，作到了科學規范管理。廉政建設上堅持廉潔奉公，厲行節約，不鋪張浪費，花少錢辦大事，不胡亂開支。并以身作則，不利用職務之便

謀取個人私利，以黨員干部廉政建設準則和廉潔自律規定來警示和約束自己，努力提高防腐抗變能力，作到了警鐘常鳴，廉潔從政。

在對外交流工作中，為了擴大山西農業大學的影響和地位，擴大工學院和本校農業工程學科的影響和地位，今年勞心費神地成功舉辦了中國農業工程學會30周年慶典暨2009年學術年會，被邀參加全國農業工程學科建設和教學研討會，參加農業工程學報編委會，參加省農機局的各項業務活動，接待汪懋華院士，羅錫文院士、李培成院士等國內外知名來山西的一切活動，增進了交流，開闊了視野，擴大了影響，加強了合作。作為院長今年有大半精力投入在中國農業工程學會學術年會的籌備工作上，但圓滿完成了預定任務，自己也深感欣慰。除此在農業工程國家試驗示范中心申報，省級重點實驗室申報，抗擊甲流感戰役等工作上也使了很大的勁。

總的來看自己在院長崗位上盡了心，努了力，從主持大大小小的教工學生會議，到一些具體工作的參與組織和落實，以及有的工作親手完成和實施，在忙忙碌碌中充實自己，實踐著信念，為學院的建設和發展盡了職責。

三、教師崗位工作情況

自己的本職工作是教師，教學工作任務的完成、科研工作取得了成果，指導研究生等工作情況的量化指標是本人每年接受考核的內容。作為教師，在教書育人的崗位上認真地履行著黨和人民賦予的職責，勤奮敬業、努力奉獻，堅持為本科生上課，認真上好每一節課，完成好每一個教學環節，盡量作到讓學生滿意，讓自己滿意。一年來完成本科3個

專業4個班的“材料力學”、6個班的“彈塑性力學”課程的授課任務，碩士、博士研究生農機專業的“機械土壤動力學”、“農機專題討論”、“農業物料流變學”、“農業機械化新技術專題”的授課和討論。同時，還承擔了5名博士生、8名碩士生（7月份畢業2個博士，一個碩士）的指導任務，還指導24名本科畢業生完成畢業論文，共完成教學工作量1000多學時。

教學研究方面主持省教育廳重點教研項目和校級項目2項，正在進行。今年申報材料力學省級精品課程，費了很大的力，但由于太原理工大已有同類課程沒再審批。

科研工作方面本主持的省科技攻關項目中授權國家實用新型專利一項，國家發明專利一項（已受理正公示）。正在主持進行的科研項目5項（包括今年申報成功的國家科技部成果轉化項目、省科技攻關重大專項，進行的國家自然基金、全國高校博士點科研專項基金、省財政農業成果轉化等），合同經費達到420多萬元。通訊作者發表論文6篇，1篇1A級論文（《農業工程學報》），5篇省級論文。獲山西省高校科技進步二等獎一項，獲中國農業工程學會科技發展貢獻獎一項。積極參加學術交流，今年參加中國農業工程學會、中國科協年會、中國機械工程學會等學術會議并應邀作報告3次。

還參加和組織一些社會兼職的活動，如中國農機學會，中國農業工程學會，中國機械工程學會，山西省農機學會，山西省力學學會等學會中應盡的義務和職責，撰寫申報材料，評審論文，鑒定成果，以及國家自然基金委和省科技廳、教育廳等部門的評審項目任務等。

四、不足之處

一年來雖然感到異常繁忙，但靜下來總結一下，感到有些事情本可以更好，只是由于努力不夠還留有缺憾。在院長兼職方面，開拓創新還不夠，開源節支考慮成本效益上還欠精細。本職工作上由于和行政事物的沖突，使得在教學科研，特別是業務學習，新知識的掌握等方面投入的學習時間還不夠，還有待進一步提高。

總之，2009年又在忙碌中過去了，有成績也有缺點，回顧總結可以使自己發揚成績，糾正不足，有利在新的一年更加發奮，取得更大進步。簡要的對自己一年的情況進行了總結，請領導和同志們批評指正。

第五篇：湖南工學院2015年工作總結

湖南工學院2015年工作總結

2015年，在省委省政府、省教育工委和省教育廳的正確領導與大力支持下，學校黨委和行政帶領全體師生員工深入貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，全面鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，積極開展“三嚴三實”專題教育，全校上下精誠團結、聚焦本科評建工作，推進了各項事業的平穩有序發展，全年目標任務基本完成，一些工作取得了重大突破。現總結如下：

一、從嚴從實，全面推進，黨的建設工作成績顯著 1.黨的群眾路線教育實踐活動成果得到鞏固。開展了黨的群眾路線教育實踐活動整改“回頭看”工作，繼續推進了專項整治，深化了整改落實、建章立制，迎接了省委督查組督查，完成了教育實踐活動的后續整改工作，確保了“四風”問題不反彈。

2.“三嚴三實”專題教育扎實推進。黨委專題研討制定了《中共湖南工學院委員會關于在全院處級以上領導干部中深入開展“三嚴三實”專題教育實施方案》，黨委書記帶頭給副處級以上領導干部講黨課；加強對專題教育的宣傳，創建了“三嚴三實”專題教育專門網站，加強了學習研討交流和先進典型的宣傳；校領導深入聯系和分管的基層一線調研座談，及時發現和指導解決不嚴不實的問題，增強了專題教育的針對性；認真組織了處級以上干部參加“嚴以修身”、“嚴以律己”和“嚴以用權”三次專題學習研討，認真查找工作中“不嚴不實”新毛病、新問題，制定整改清單，列出整改計劃。省委督查組對我校“三嚴三實”專題教育開展情況給予了充分肯定，在全省高校“三嚴三實”推進會上學校作了典型發言。3.基層組織不斷夯實。制定出臺《關于進一步加強各級領導班子建設的意見》，激發二級單位班子自身建設意識，增強二級單位領導班子的創造力、凝聚力和戰斗力；按上級標準落實了黨員活動經費和黨建工作經費，解決了基層組織開展工作的經費困難；進一步調整基層黨支部設置，增強了組織生活的有效性；加強了基層黨組織書記的培訓，強化了黨員教育培訓和發展工作；制定出臺了《黨建項目化管理實施方案》、《黨支部標準化建設方案》，編印了《黨支部工作手冊》，促進了黨總支、黨支部工作制度化、規范化和科學化。

4.干部隊伍建設切實加強。組織落實了干部選培調訓工作，全年選送1名校領導參加省委黨校培訓，選送1名處級干部參加國家行政學院學習培訓，2名處級干部參加省委教育工委學習培訓。舉辦了第四期處級干部培訓班，進一步強化理論學習、推進作風建設、凝聚創業力量。嚴格干部選任程序，修訂完善學校《校管干部選拔作用工作實施辦法》。及時充實二級單位班子力量，為二級學院選配了9名高學歷、高職稱的黨政副職；根據機構調整完成了4位處級干部的崗位調整；配合省委組織部完成了校領導班子成員的考察工作和廳級后備干部的調研考察工作。開展了干部檔案專項審核工作；完成了副處以上干部的個人事項報告登記、錄入、抽核工作。委托省公安廳全面清理了干部因私出國（境）持證情況，完成了證照集中管理工作。推動干部聯系和服務基層，搭建領導干部與師生溝通平臺，形成了教學育人、管理育人、服務育人的合力。

5.駐村扶貧工作有序推進。根據省扶貧辦和省委組織部的部署，積極開展對邵陽市隆回縣三閣司鎮樓背村的駐村扶 貧工作。完成了2015-2017三年扶貧規劃、開展了“一進二訪”活動。落實了扶貧基金，學校向樓背村捐款20萬元，并號召全校教職工向困難戶募捐，對貧困戶開展“送溫暖”活動。落實了扶貧項目，完成了扶貧村3個防洪水渠并投入使用，正在開展2個農耕道、1個主干道路基等的建設。學校的扶貧工作得到了省扶貧辦考核組的充分肯定。

6.黨風廉政建設呈現新氣象。對各二級單位的黨風廉政工作實行單獨考核；對“群眾辦事難”、“亂收費亂罰款亂攤派”等8個方面的問題開展了上下聯動集中整治工作；對群眾路線教育實踐中的19項專項整治開展了“回頭看”；開展了針對巡視整改、規范工程建設、選人用人等5個方面問題整改落實情況督查，同時開展作風整治的專項檢查4次。督促調整不合理收費項目1項，取消學生就餐卡等不合理收費4項，改變對學生服務收費方式1項，二級單位（部門）主動上交“小金庫”資金6,500余元。全年編輯黨風廉政宣傳資料130 余篇，組織黨員干部觀看《僥幸，貪官的心理》等廉政警示教育片3場次，紀委干部給學生上廉潔黨課20場次。舉辦了高等教育領域職務犯罪預防警示教育圖片展，在全校師生中產生強烈反響。2015年未發現領導干部違紀違法現象，得到了省、市紀委及省教育紀工委的高度評價。

7.宣傳工作卓有成效。全年利用《光明日報》、《中國教育報》、人民網、光明網、《湖南日報》、《中國教育部簡報》、《湖南教育快訊》、《衡陽日報》、衡陽電視臺等媒體宣傳報道學校辦學成果、辦學經驗共計25次。加強了輿情監控，及時處理了各級媒體及主流網站投訴的8起負面輿情。

8.統戰工作開展順利。支持民主黨派的組織建設，指導民主黨派組織的換屆和成員發展；解決了民主黨派的工作場 地和辦公設備；加強了黨外代表人士的教育培訓；組織了同心小組赴衡南縣栗江鎮開展同心服務；組織民主黨派和無黨派人士代表人士召開了國慶座談會以及組織了學校統戰人士代表看望慰問抗戰老兵等活動。

二、精心準備，全力以赴，本科教學工作合格評建工作任務完成良好

1.扎實有效開展了本科合格評建工作。周密部署評建工作，制定了各階段評建工作方案，確保了學校評建工作的有序開展。每月定期組織自查、對重點項目進行專項檢查，還積極邀請教育部和外校評估專家對學校的教師檔案、教學業務檔案、畢業設計（論文）、教研室、實驗室、實習實訓工廠、實習就業基地等項目進行專項檢查，并認真梳理檢查中發現的問題，有針對性地進行整改落實，確保了各階段評建任務的按期按質完成。及時完成了評估知識手冊的編寫、發放及宣傳學習工作，組織全校領導干部、教師、學生進行評估知識學習培訓，營造了良好的迎評氛圍。科學編制了評估專家進校考察期間的工作方案，評估期間13個工作小組密切高效配合，全校上下積極聯動，為評估專家對我校為期四天的考察工作提供了有力保障。教育部專家組對學校本科合格評建工作的反饋情況良好。

2.基本建設強力推進。完成了綜合教學樓、安工樓、五期學生公寓等14萬㎡工程建設任務，生均教學行政用房面積達到17.47㎡，基本完成了校園二期工程建設任務，確保了工程質量。在主體工程基本完成時，及時啟動了配電工程、廣場、校園環形主干道等配套設施建設，克服困難，搶抓工期，共完成新拓展區域附屬項目49個。校園面貌發生了可喜的變化。3.師資隊伍進一步充實。完成了2014-2015學年的人才引進工作任務。2015年共引進博士7人、碩士108人。聘請了全職外聘教師51人、企業教師50人，一定程度上彌補了學校的師資缺口。積極做好2014新進人員教師資格認定工作；開展了青年教師導師制培養驗收工作，首批61名參加培養計劃的青年教師全部驗收合格；舉辦了在崗培訓和2015年新進教師的崗前培訓工作，有效提高了教師特別是青年教師業務能力。制訂出臺了《湖南工學院雙師型教師資格認定及管理暫行辦法》，187名教師被認定為雙師型教師。

4.教學質量監控全面加強。加強教學檢查工作，組織了期初、期中、期末常規性檢查，做到了檢查有通報、有整改，有力確保了教學組織管理到位，教學運行井然有序。優化教學督導工作，充分發揮校院兩級督導的督查與指導作用。通過增設實踐教學督導組、聘請校外督導、輪崗督導等途徑，有效加強了對實踐教學環節的督導，提高了督導工作效率。加強了教學信息的收集與反饋，充分發揮學生教學信息員隊伍對改進教學工作的作用。進一步加強了對各級各類人員聽課的監督管理。

5.圖書資料設施進一步完善。增購紙質圖書8萬余冊，做好了新書著錄工作以及期刊、報紙的登記、加工、整理上架工作。加大了數字資源的采購力度，新訂了博看移動云閱讀及觸摸屏報刊閱讀系統等5個中外文數據庫；圖書館大廳新增了兩臺博看云屏閱讀機和1臺中文在線云屏數字借閱機。新開辟休閑閱覽室和新書閱覽室，適當延長了部分圖書借閱區和書刊閱覽室的開放時間。在各書庫和自修室配置了34組電子存包柜；圖書館大廳設置了還書中心，實行分借統還。6.檔案管理不斷規范。完成了實體檔案的搬遷工作，檔案館館藏量達到77,253卷。不斷推進檔案信息化工作，實現遠程查閱往屆畢業生的錄取登記表、畢業生在校成績、畢業生名冊及部分文書檔案。完成了檔案信息化管理系統的試運行，已經獲批省教育廳檔案信息化系統二期建設單位。

三、規范管理，提升內涵，教育教學工作再上新臺階 1.課程建設和教學管理體制不斷完善。完成了《湖南工學院課程設計管理規定》等26項教學管理制度的制定工作，形成了《湖南工學院教學管理制度匯編》。同時，強化了對教學管理制度的執行和落實力度，建立了主要教學環節的動態監督體系和信息反饋制度。

2.人才培養質量不斷提高。修訂了2015年本科專業人才培養方案。根據專業特點進一步明確人才培養目標、規格與要求，編制了人才培養矩陣。2015年汽車服務工程、材料物理、酒店管理、翻譯等4個新設專業正式招生。依托業界骨干企業設立了10個校級“卓越計劃”專業，完成了2014級國家級和校級卓越計劃專業學生的遴選，卓越班學生達408人。

3.教學常規管理不斷加強。開展了 “教風學風建設年”和“實踐教學建設與改革年”活動。重點加強了教學教改研究、日常教學監控與教學檢查；加強了嚴肅考風考紀的力度，考場紀律得到很大的改善。組織了教師教學綜合能力競賽暨2015年湖南省普通高校教師課堂教學校內選拔賽，電氣與信息工程學院凌云老師在省普通高校教師教學綜合競賽（工科組）獲一等獎。完成了對2015屆本科畢業生的畢業設計（論文）和2014-2015學年本科課程考試試卷的抽查工作。組織校內外各項考試20余次，完成了2015年專升本組織、報名、錄取等工作。啟動了學生教材費系統結算及網上查詢功能。4.教學工程項目建設取得了新突破。大力搭建校企合作育人培養基地，建立54個校級實習基地； “設計學類專業校企合作人才培養示范基地”、“電氣控制與信息處理虛擬仿真實驗教學中心”2個項目獲得省級立項資助，17項教研教改項目獲教育廳批準立項資助，3項教育科學規劃課題獲省教育科學研究院立項資助。共獲得了4項國家級、14項省級大學生研究性學習和創新性實驗計劃項目。立項校本級項目119項，對電氣安全等16門課程開展了考核方式改革立項。積極組織學生參加各類學科競賽，在全國大學生數學建模競賽和全國大學生電子設計競賽中各獲得國家級二等獎1項，在省級各類比賽中獲獎 24項。

5.教學信息化建設扎實推進。完成了“湖南工學院課程中心”平臺的基本建設。該平臺已完成國家級、省級精品課程的導入工作；引進優質通識網絡課程18門，并首批立項建設英語演講等4門校級網絡課程。依托數字校園的建設，引入了實驗室綜合信息應用平臺，提高了實驗室的使用效率和管理水平。

四、鼓勵創新，深化合作，科研服務地方經濟能力進一步增強

1.科研項目立項和資助經費穩步增長。全年共獲批縱向科研項目110項，立項總數相較2014年增長16%，其中國家自然科學基金項目5項，省部級科研項目34項。全年共簽訂校企橫向科研項目合同22項，相較2014年增長100%。各類科研項目合同資助經費達540萬元。

2.學科平臺建設取得重大突破。組織完成了“材料學”湖南省重點建設學科建設期滿驗收工作；成功申報 “汽車泵類零部件設計制造技術”國家與地方聯合工程實驗室，實現學校國 家科技創新平臺零的突破；成功申報“大型復雜人機系統人誤預警技術”湖南省工程實驗室。組織申報了“教育經濟與管理”、“衡陽市農業經濟發展研究基地”、“衡陽市高校實踐育人研究基地”等三個衡陽市社科重點研究基地；遴選新增校級科研機構1個、新增校級科技創新團隊3個；在校內各學科遴選新增了4名學科帶頭人和9名學術帶頭人。

3.科技成果管理和知識產權保護工作成績突出。全年獲湖南省科技進步二等獎1項，發表高水平學術論文約300篇，高水平論文發表數量創新高。進一步加強了知識產權工作，獲批省級知識產權專項建設項目立項。全年組織申報專利50項，其中發明專利17項；專利授權34項，其中發明專利授權3項。

4.產學研合作取得新進展。進一步加強與省內外知名高等學校、大中型骨干企業的產學研合作關系，共同組建和申報了1個國級工程實驗室、1個省級工程實驗室、1個湖南省高校“2011計劃”協同創新中心。與湖南天雁機械股份有限公司等企業組建成立了湖南工學院“輕量化汽車零部件設計與制造協同創新中心”、與大亞灣核電等企業組建成立了湖南工學院“數字化協同人機交互及其可靠性分析技術研發與應用協同創新中心”。再次獲評為衡陽市汽車及零部件產業技術創新戰略聯盟 “協同創新先進單位”。

5.科技管理工作不斷規范。開展了學術委員會換屆選舉，成立了湖南工學院第三屆學術委員會。修訂了《湖南工學院科研項目經費管理辦法》、《湖南工學院科研機構管理辦法》等科研管理制度。加強了學風道德建設，及時處理了教師的學術不端行為。

6.學術交流不斷深化。先后聘請了劉大響、陳善廣、王 明揚、張偉等國內外知名專家學者來校講學。全年共舉辦學術講座60場，營造了濃厚的學術氛圍。

五、以生為本，強化管理，學生綜合素養明顯提高 1.青年教育活動豐富多彩且富有成效。以“中國夢”、“社會主義核心價值觀”為主題，在全校深入開展了“奮斗的青春最美麗”、“與信仰對話”、“與人生對話”、“三觀”、“三愛”等主題教育。深入實施“青年馬克思主義培養工程”。開辦了學黨史學馬列、創新創業、社會實踐、科技競賽、文化藝術等專題講座150余次，取得了明顯的成效。深入開展創先爭優、民主評議、“五四”評優表彰、“大學生人物”評選等活動，充分發揮典型示范作用，涌現了全國大學生自強之星、感動湖南候選人張高峰，全國大學生自強之星“提名獎”、湖南省百佳大學生黨員伍玲梅等一大批先進學生代表。張高峰同學的先進事跡入編教育部《培育和踐行社會主義核心價值觀高校案例（第二輯）》。青年教育工作成績突出，被中國共青團網、中國教育在線、湖南衛視、湖南共青團網、衡陽電視臺等全國、省、市級新聞媒體宣傳報道60余次。

2.學生素質拓展有新亮點。辦好“挑戰杯”賽事，組織學生參加了“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、創業“金點子”評選、創業就業座談等活動10余次，獲得省級“挑戰杯”優秀組織獎，7件作品獲省級獎勵。初步建成了大學生創業孵化基地，已選定2個優秀創業項目入駐。重點組織了“踐行核心價值、勵志創新創業”為主題的“三下鄉”社會實踐活動，共1萬多名學生深入農村、企業、社區開展志愿服務活動，成效顯著，我校獲評湖南省“三下鄉”先進單位、2支團隊獲評全國“優秀團隊”、2支團隊獲評省級“優秀團隊”、5名教師獲評省級“優秀指導者”、9名學生獲評省級“先進個人”。組 織開展“校園文明督導”、“學雷鋒”、“交通文明勸導”、“美化校園”等志愿服務活動200多次。

3.學生素質提升工程成績突出。2015年共獲省級大學生心理健康教育示范學校、大學生思想政治教育改革創新項目、網絡思想政治教育項目、輔導員工作室、特色成長輔導室、大學生德育實踐項目等立項建設項目10項，立項數量名列全省第4位。

4.“陽光心靈”育人工程穩步實施。開展了大學生心理健康教育“精彩一課”教研教改活動；啟動二級學院 “輔導員成長室” 建設，投入近15萬元配齊成長室標準辦公電腦等設施；完成南校區搬遷后心理咨詢室整合調整工作；修訂了《湖南工學院學生心理危機干預辦法》和《湖南工學院大學生心理健康教育與咨詢工作規定》；進一步完善了“危機預警周報網絡填報系統”。

5.輔導員職業能力不斷提升。舉辦了湖南工學院第四屆輔導員職業技能大賽，堅持輔導員工作周記制度，登記、選編優秀周記；選派輔導員30多人次參加教育部等上級部門組織的各類培訓；實施了輔導員“基層體驗計劃”和“圓融沙龍”輔導員發展計劃，已開展16期活動。“微你筑夢”輔導員職業能力建設團隊獲批湖南省普通高校優秀輔導員團隊立項資助；2個項目獲得教育部輔導員專項研究課題資助，曾喜云獲“湖南省輔導員人物”提名獎。學校多措并舉著力提升輔導員職業能力的經驗獲得教育部的好評并在其《加強和改進大學生思想政治教育工作簡報》第1200期進行了專題報道。

6.圓融文化深入人心。全年共舉辦9期“圓融講壇”，先后邀請了臺灣中華大學林錦煌教授、湖南大學李陽春教授、恒企教育集團董事長江勇等知名專家、學者與企業家蒞臨講壇講學。圓融杯演講賽、辯論賽、學科競賽、圓融沙龍、圓融心語等系列活動持續深入開展。堅持實施“一院一品”戰略，積極鼓勵、支持各二級學院培育精品活動，進一步提升了“十大校園文化活動品牌”。開展了大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。組織開展文化藝術活動近100場，其中校園文化藝術節、大學生微電影創作大賽、校情知識競賽等活動，深受學生歡迎。同時，廣泛開展傳統文化、廉政文化、誠信文化等的教育活動。

六、搶抓機遇，服務社會，學校辦學形象不斷提升 1.招生就業工作勢頭良好。2015年招收新生4,140名，報到率為95.37%，第一志愿錄取率為95.75%。招生工作做到了 “零違紀、零違規”。2015屆畢業生共5,019人，初次就業率為90.78%，年終就業率為93.24%。2016屆畢業生4,800余人，目前已落實就業單位或已確定就業意向的畢業生超過2,000人。學校畢業生初次就業率及年終就業率均居于全省同類院校前列。

2.校企合作取得新進展。2015年新增董事會成員單位7個，董事會成員結構更為優化、分布更趨合理；組織召開了基金會理事會第四次會議，基金會啟動了覆蓋全校的大型公益助學項目，對20名家庭貧困而品學兼優學生進行了資助。開展了與衡陽運輸機械有限公司、北京澄通光電股份有限公司、廣東順威精密塑料股份有限公司等單位的校企合作談判，在人才招聘、產學研等具體合作項目達成共識。繼續加強了與千山藥機、中聯重科、三一重工、南方水泥集團等企業的合作，開展 “卓越班”、“實踐教學班”校企合作育人，探索實踐“3+1”（3年學校培養和1年企業培養）培養模式。獲 得了三聯測繪300多萬元投資，與學校共建信息技術實訓基地。

3.國際合作交流工作成績喜人。中外合作辦學項目正式啟動，招收新生76人。外籍教師管理工作平穩有序，共聘請外籍教師15人次。教師公派出國留學持續推進，國家留學基金委資助的2名教師和學校資助的2名教師順利完成學業回校工作，繼續實施了學校資助教師出國留學項目。海外學科建設顧問項目有效開展，3名海外學科建設顧問來校履職。對外交流項目繼續擴大，先后邀請日本、英國、臺灣等國家（地區）的大學教授共6批次來校進行講學；新增德國勃蘭登堡應用科技大學、法國巴黎高等學院、日本圣泉大學等3所合作院校；全年共有19名在校學生通過各種項目赴國外學習。

4.繼續教育工作再創佳績。加強了對函授站的考察，規范了函授教育過程管理。與武漢理工大學合作開辦了網絡教育。提升辦學層次，開展了在職研究生教育。繼續做好了非學歷培訓工作，與衡陽市經信委等合作開展了培訓，服務當地經濟發展。

七、關注民生，優化環境，平安和諧校園建設扎實推進 1.“平安校園”建設成績突出。建立健全《湖南工學院校園秩序管理規定》等近20項規章制度；聯合地方政府及職能部門的力量對校園及周邊環境進行了有力整治。投資建立了監控系統，添置了巡邏車，建立了80人的學生護校隊和117人的師生信息隊伍，校園治安的人防、物防、技防力量大大加強。規范校園交通管理，設置了各種標示標牌32塊，劃定停車位近300個，免費發放“校園機動車輛通行證”400 12 余張，建設了摩托車和自行車專用停放處。學校獲批省教育廳“平安高校”建設單位。

2.后勤管理服務水平不斷提高。修訂完善了《湖南工學院維修管理辦法》等后勤管理制度，進一步推動后勤工作的規范化和科學化；建立了水電24小時值班制度及日常巡查機制，確保了水電供應正常。完成了部分教學樓內粉刷及學生公寓的維修工作，校園公共設施及學生宿舍的居住條件明顯改善。加強安全監管，確保了食堂食品安全，師生對食堂工作滿意度不斷提高。加強了對校車司機的安全教育，確保了全年無交通事故。

3.校園數字化建設穩步推進。出臺了《湖南工學院信息化建設管理辦法》、《湖南工學院二級網站建設規范管理辦法》；優化網站系統，完成了學校主頁、二級單位網站和多個專題網站的改版、建設及網站維護工作。完成了圖書館免費無線網絡的建設，基本完成了陽光服務網絡平臺、體育俱樂部管理系統的建設；完成了資產管理系統、科研管理系統、下一代防火墻安全設備的招標工作；完成了校園二期監控的方案設計與招標工作。

4.財務和資產管理有條不紊。財務工作本著“以收定支、量入為出”的原則，合理編制收支預算，保障各項經費的合理使用；積極爭取財政資金，獲得中央支持地方高校專項資金1,100萬元，獲得高校社會化學生公寓和食堂回購獎補資金358萬元，爭取到本科教學合格評估專項資金800萬元，學校總收入達 36,248萬元。資產管理方面，完成了全校的行政辦公用房、教學樓的搬遷調整工作。做好了辦公設施、實驗室儀器設備的日常維修以及電梯的維保工作；按要求建立了資產臺帳，做到帳卡物相符；圓滿完成了2015年儀器設 備、辦公家具、圖書、教材等招標采購工作，進一步實現多媒體教室的信息化管理，并對全校教室資源進行了合理優化調配。

5.工會工作常抓不懈。進一步完善了教師公寓建設工程，繼續推進 “工程規劃許可證”等相關證件的辦理。有序開展“大病互助”工作，對 60名教師進行了資金支持；積極開展“送溫暖”活動，全年慰問住院職工、走訪特困教職工等50余人次；廣泛開展了各種有益文體活動，積極組織參加衡陽市舉辦的各項賽事，極大地豐富了教職工生活。

6.離退休和關工委工作進一步加強。組織離退休人員參加文體活動；持續開展“送溫暖”工程，走訪、看望、慰問老職工及家屬；盡力幫助解決老職工自身生活方面的臨時困難；出臺了《湖南工學院教職工申訴處理辦法》，暢通教職工申訴處理渠道；組織開展“老少結對子，助湖工學子成才”活動。經常性慰問家庭經濟困難的生病住院學生及特殊困難學生；精心組織學生投保，投保率達95%；并切實維護投保學生的合法權益，監督完成190名學生的保險理賠工作，金額達31萬多元；組織學生開展了社會主義核心價值觀主題教育之“公益活動.人人參與”活動。

7.信訪維穩工作取得新成績。嚴格執行《湖南工學院信訪工作實施細則》。全年及時受理書記、院長信箱及其他來信10件，較好地解決了關系到師生切身利益的問題。開辟了網上信訪專欄，嚴格落實校領導接待日制度，安排校領導接待9場次。

8.依法治校有效開展。加強制度建設，以學校章程建設為抓手，積極推進建章立制工作，《湖南工學院章程》通過教育廳核準發布；根據國家政策變化，對多項制度進行了修訂，并匯總學校270余個規章制度，形成了《湖南工學院規 章制度匯編》。切實增強法律服務職能，加強了文件、制度、合同、信訪件等的合法性審核，維護了學校合法權益。

一年來，學校的各項工作都取得了長足的進步，特別是評建工作成績明顯，校園整體面貌煥然一新。但我們也要清醒地看到，仍然存在一些問題和不足：比如解放思想、開拓創新的意識還需進一步增強；績效考核指標體系有待進一步完善；師資隊伍數量仍有不足，結構尚需優化；教風、學風、校風建設還需進一步加強；學校精細化管理水平還有待進一步提高等。這都需要我們在2016年的工作中通過開拓創新，努力加以改進。