第一篇：太原生態工程學校學生證管理規定范文

太原生態工程學校學生證管理規定

1.新生入校后，每人發給學生證，作為學生身份證明。學生證妥善保管，不得轉借他人或私自涂改。

2.3.每學期開學時，學生須持學生證到學生處報到注冊。學生因家庭住址變遷，需更新辦理學生證時，應持有關單位證明。

4.學生證因遺失、損壞而申請補換時，按下列規定辦理：學生證一般不予補換，如意外丟失，嚴重污損，學生要寫出書面申請，經班主任審查并簽注意見，學生處視其情況辦理，并交納費用10元。

第二篇：太原生態工程學校信息中心崗位職責

信息中心崗位設置及崗位職責

依托學校辦公系統和校園網，全面推進學校辦公無紙化。本學期起，學校的各類通知、學習材料、相關文件等在學校辦公系統或校園網網站上發布，書面資料將逐步減少，各部門信息員、全體教師應在上午、下午主動瀏覽校園網網站與學校辦公系統（一般每天至少二次）。

一、崗位設置

信息中心設信息中心主任、系統管理員、信息員

二、崗位職責

為了加強對學校信息中心工作的管理，明確工作職責，發揮各級人員的主觀能動性，增強工作責任心，提高工作效率，特制定本職責。

（一）信息中心主任崗位職責

主任是本中心的第一責任人，在主管校領導和辦公室主任的領導下行使中心的管理權，對中心內各項工作全面負責，是信息中心質量管理體系的管理者。履行以下職責：

1、全面負責信息中心的建設和管理工作。

2、根據學校發展制定信息中心的建設規劃和改造、擴建計劃。

3、擬定并督促執行信息中心各項規章制度。

4、負責檢查網絡設備投資效果，并對某些儀器、設備進行合理的調整，提高儀器設備的利用率。

5、做好校際間的交流工作。

6、按時完成學校交辦的其它工作。

（二）系統管理員崗位職責

系統管理人員是學校辦公系統和校園網的管理者和維護者，保證學校網絡的安全和運行順通是系統管理員的基本職責。具體履行以下職責：

1、自覺鉆研業務，愛護網絡設備，嚴格按規程操作。認真做好計算機及網絡設備的日常保養和維護、定期檢修工作，如有意外故障應及時進行搶修，保證網絡系統的正常運行。認真作好校園網建設、使用和維護情況記錄。

2、負責學校網站的建設更新工作。維護網站，及時更新教育教學信息，辦好網站欄目，為學校的教育教學提供豐富的信息和及時的宣傳。

3、信息采集發布及時規范。配合各部門做好學校的信息采集發布工作，及時準確的向外介紹學校辦學思想、宣傳教育教學實績、報道學生學習與生活、活動，力求圖文并茂，有聲有色，有靜有動。

4、嚴格遵照網絡權限操作，保守網絡機密，不外傳、不外泄。

5、負責控制室的管理，嚴禁非工作人員隨意進入，禁止非工作人員動用服務器等網絡設備。不在中心控制室內做任何與工作無關的事。

6、做好中心控制室的衛生工作，保持中心控制室內清潔、整齊、美觀。

7、具體負責中心控室及校園網絡系統的財產管理。

8、按時完成學校交給的其它任務。

（三）信息員崗位職責

為科學有效的利用我校校園網絡傳播平臺，及時全面地發布各部門相關信息，對信息化資源進行規范化管理并做好安全保密工作，特制訂兼職信息員工作職責：

1、學校各部門兼職信息員作為學校信息建設的骨干，是學校綜合管理部門和本部門聯系的紐帶，承擔著本部門信息采集和編寫的責任。各部門指定一名具備一定的文字組織能力，責任感強，工作積極主動，對信息的獲取、分析和加工能力較強的人員，擔任本部門的信息員。

2、信息員工作原則與作風：必須本著“及時、準確、真實、快捷”的原則，堅持“嚴謹、求實、認真、負責”的工作作風，負責本部門的信息采集、整理和編寫工作，積極宣傳報導本部門的教學、科研、活動開展、團隊建設、日常管理等信息，及時宣傳先進人物事跡，優秀學生信息；

3、提交的稿件標題左上處應標明信息準備放在校園網上的具體欄目；有時效限制的應注明時效，并注明稿件來源，時間；撰寫的稿件要求簡明扼要，文筆流暢，領導講話內容和政策法規、文件要與原文精神一致。稿件保證無錯字別字、無格式錯誤、無無效鏈接；

4、信息員提交的信息必須由部門負責人審核后方可提交；發布信息必須遵循信息發布流程：各部門信息員收集、編寫的信息——部門負責人核稿—主管校領導審批—信息中心發稿；

5、已發布的信息要自行備案，保留電子文檔及相關原圖片，以備查找。從網上轉載的信息要經本部門負責人審核，留存轉載網址，必須保證政策性、安全性和保密性。

6、信息員必須認真收集信息和撰寫相關稿件，每個部門每兩周至少需要有一篇新聞稿或專業資訊上傳學校信息中心；

7、信息員參與網站建設：信息員要每天瀏覽、訪問積極校園網，參與網站建設，為網站建設獻計獻策，發現問題及時反映。

8、信息院提交信息方式：上網信息文稿以WORD文檔格式存放于一個文件夾內，文件夾要標明部門名稱，文檔格式按照《太原生態工程學校文檔格式要求》編排，以附件形式發送，如有圖片需要發布，請提供原始大小的數碼照片

9、嚴格遵守學校規章制度，嚴格執行學校安全保密制度并對提供的信息負責。

10、信息員獎勵：對工作積極、成績突出的信息員分學期予以表彰、獎勵，比例為20%，主要以投稿數量和質量作為評選優秀信息員的標準。

11、信息員的懲罰：信息員若一個月內未向信息中心提供稿件和信息，信息中心將通知本人，若下一個月仍無稿件投放，則通報所在部門。信息員要對稿件的真實性負責，提供稿件必須經部門負責人審核并報主管校領導批準，不得提供虛假信息，否則因此造成嚴重后果的將視情節輕重給予處罰。

12、信息員負責本單位與學校信息中心的溝通、協調工作。

13、配合信息中心完成其他工作。

第三篇：太原生態工程學校學生處2012工作總結（定稿）

學生處2012工作總結

在校領導的正確領導下，學生處圍繞學校中心工作，繼續堅持“教書育人、服務育人、管理育人”的工作理念，創新管理體制，優化運行機制，進一步加強學生的思想政治教育、學風建設、日常管理、心理素質教育、國防教育、班主任隊伍建設等，持續、穩定地推進我校學生管理工作健康、有序地進行。

一、以打造精品工程為工作指導思想，加強學生處的各項管理工作。

1、以隊伍建設為先導，整合資源，努力提高學生工作隊伍的整體水平。

（1）重視增強學生處隊伍建設。學生處隊伍承擔著全校學生方方面面的管理任務，為了更好地服務學生，確保各項教學措施的順利進行，在新老交替之際，處室內部進一步整頓工作作風，在嚴格履行崗位職責的基礎上，加強學習，協調配合，高標準、嚴要求、強化服務意識，努力提高工作效率。

（2）重視加強班主任隊伍建設。以隊伍的質量為抓手，選拔有經驗，能力強、有責任心的教職工擔任班主任；進一步建立健全班主任津貼發放制度、值班制度，例會制度等，用多種形式對班主任進行培訓，開展班主任經驗交流會，總結經驗，切實不斷提高班主任處理問題、強化班級管理的能力。

（3）充分發揮團干部、學生干部、學生社團在日常管理中的橋梁和紐帶作用，開展了一系列的活動。諸如：校園青年歌手卡拉OK大賽、拔河比賽、清潔校園等；加強了對學生早操、晚自習、教室衛 1

生、宿舍衛生的檢查，并及時公布檢查結果。這樣既豐富了學生們的校園文化生活，又鍛煉了學生的能力，發揮了學生的特長，有利于學生良好行為習慣的養成，讓學生管理工作更加有效。

2、以制度建設為重點，狠抓班主任隊伍建設，為打造精品學生提供有力保障。

（1）在迎接國家五星級中職學校的評選工作中，學生處獨立承擔的部分就占23分，我處全體對標五星級要求，分工合作，精心準備，想方設法收集資料，積極籌備迎接省市領導的驗收，為最終我校的順利過關貢獻了自己的力量。

（2）進一步貫徹落實上級文件精神，結合我校學生管理的實際，多方征求意見，并多次到兄弟學校學習、取經，努力完善班級、班主任量化考核中的相關規章制度，印發了《班主任工作日志》、《班級日志》，要求班主任及時填寫，注重學生日常行為的規范和日常工作資料的積累，使班主作管理與學生管理更加嚴謹、規范。

（3）定期召開班主任會議，以會代訓、以老帶新、互相探討、共同進步，取得良好效果。每周二召開班主任會議，總結上周工作，安排本周工作。對突發事件，不分時間，隨時召開相關人員的碰頭會，即時解決問題，盡量不讓問題過夜。

（4）加強班主任值班工作，實行循環值班制、簽到制度，認真考核、檢查學生的自習、作息情況，以保證每個值班的班主任在崗，保證有問題能即時得到妥善處理，穩定學生的情緒。

3、以日常工作為切入點，狠抓學生管理，將打造精品學生落到實處。

（1）加強班級紀律、衛生考核，定時、不定時檢查、抽查，及時糾正違紀問題，努力遏制學生中存在的不良現象，積極處理學生中的嚴重違反校規校紀事件，保證有序、良好的教學環境。

（2）精心組織應屆畢業生返校安排，組織學生照畢業照，組織召開畢業教育和畢業典禮。周到細致地做好學籍裝檔、財產移交、就業教育、畢業教育等各項工作。

（3）精心安排我校及城市職業技術學院2012級新生入學的各項工作。報到、軍訓、開學典禮、入學教育；班主任的選聘；教室的分配；宿舍的安排等。

（4）嚴格把握資助政策，認真完成國家助學金的評定、發放工作。

（5）加強公寓管理，不斷提高樓道管理員的素質，認真完成宿舍衛生和紀侓檢查工作；做好假期留校住宿學生的管理工作，精心組織學生的宿舍調整工作。在完成學生的日常公寓管理的同時，今年還參與接收沼氣培訓學員13期，1000余人次。

（6）結合校規校紀教育與法制宣傳日,開展“學法、懂法、守法、宣傳法”的主題教育，請晉源區派出所的領導干部、晉源交警大隊的民警為學生們做安全教育講座，進一步提高學生自覺遵守法律法規和社會道德規范的自覺性。

（7）穩妥地完成了與城市職業技術學院有關處室的工作對接和材料交接，如助學金的評比發放、學生日常考核、班主任管理、優秀學生和集體的評比、合唱團禮儀隊的組建、違紀學生的處理等。

（8）對我校今年招收的農村科技帶頭人進行了有針對性的管理

工作。管理方法更加靈活，嚴要求與人性化相結合等。

（9）為了統一管理，方便管理，堅持給入校新生定制了軍訓服、校服。

（10）進行了學生會委員會、校團委委員會的學生干部換屆工作，保證學生日常工作的正常開展。

（11）為了深入學習、貫徹落實十八大精神，開展我校文明月活動。具體舉辦的活動有：主題板報、主題班團會“爭做當代文明青年學生”、“感恩”主題征文活動、“清潔美化校園”活動書畫展、“校園標語創作”活動等。

（12）參與組織舉辦2012年迎新年文藝聯歡會。

4、加強心理素質教育工作。對學生進行心理測查。在“學生心理素質訓練”的建設上繼續創新；開設學生心理健康教育講座，普及心理保健知識；開展學生心理健康咨詢，努力解決學生心理障礙；建立新生心理檔案。

三、及時上報學生處的有關信息。

本共上報信息四篇：我校召開2012年畢業典禮；“五四”表彰；2012年新生軍訓；2012年新生開學典禮，為打造美麗校園獻出一份力。今后力求更加即時完成此項工作，讓全校教職工了解學生處的工作，讓外界了解我校學生工作的特色。

四、配合其它部門，完成了校領導交給的其它任務。如保證“送教下鄉” 工作中，我處室承擔教學任務的教師的上課，保證承擔出車任務的教師的出車；配合全省職業技能大賽工作；在學校迎接“五星級評估”和文明單位標兵驗收工作中努力、積極地完善本部門的資

料等等。

五、對學校2012工作的建議

1、繼續增強對團學工作的重視力度，全員管理加“三育人”，環環相扣見實效。

2、加大對班主任隊伍建設的投入，加強班主任的培訓、培養、評比、管理。

總而言之，學生處全體人員始終會齊心協力，認真執行學校的決定，及時地解決日常管理中的各種問題和突發事件，切實使學生管理工作扎實有效、穩步推進，為學校整體工作的順利完成增光添彩。

學生處

二0一二年十二月

第四篇：太原科技大學 學生證補辦證明

證明

教務處：

茲證明（姓名），（性別），系太原科技大學環境與安全學院級班學生。該生學生證不慎遺失，需補辦。

學號：

身份證號：特此證明。

（所在學院、系）蓋章：

2009年日

第五篇：學生證管理規定

《學生證》管理規定

1、學生證是學生身份的證明。住校生為紅色學生證，非住校生為綠色學生證，學生證應妥善保管，嚴防丟失，嚴禁涂改或轉借。

2、注意保存。如有遺失必須向班主任說明，由班主任出具證明到教務處申請有嘗補發。如果不慎損壞，不能繼續使用著，必須用舊證申請有嘗辦理新證。

3、佩戴。學生在校期間無論上課、上操、住校生的就餐要一律佩戴學生證，無證不得進出學校。（注：住校生從周一到校直到周五下午離校，期間不經允許不準走出校門。）

4、補發新學生證。學生照片必須是近期的二寸正面照，不得使用模糊不清或蓋有印跡的照片以及大頭貼、藝術照都不能辦理。

5、學生畢業、退學、轉學離校時班主任須將學生證收回，統一交到學校。

6、凡涂改、轉借、造假者，一經發現，將嚴肅處理。

2010．9