第一篇：學生會競聘 職后工作規劃

學生會競聘 職后工作規劃

從上學期進入學生會到現在，也有半年的時光了。在這個大家庭中，我學到了很多從工作能力到為人處事。凝聚力是我在校學生會看到的最閃耀的點。這個團體的每一份子都為其盡心盡力。而出于學習目的選擇進入學生會的我也覺得很快樂，因為我學習了，學到了。我依然清楚記得當初我選擇學生會的原因。我堅持到現在也是因為我堅持我自己的選擇。感謝我選擇了學生會，更感謝學生會選擇了我。

我堅持選擇留在了這個可愛的大家庭，同時，也希望為其多做些什么，而且我也相信我有能力去多做些什么，所以我選擇了競選XX部部長。

如果團委老師以及各位部長肯定了我的能力，給予了我這次機會，我想我將會以極大的熱情去對待好這份工作。所以下面我要闡述的是我的職后工作計劃：

1）完善學生會內部例會制度，做好會議的各項記錄，把工作詳細到分配給個人，依據每位成員的興趣愛好以及特長分配相應工作，落實到個人，提高辦事效率。讓每位成員充分得到鍛煉。另外每人不熟悉的環節要讓其學習并進行指導。這方面我感覺則以一對一的形式最好。在當今社會，全面發展顯得尤為重要。

2）人性化是對部門管理最有效的手段，只有充分了解每人需要什么才能更好的進行工作上的完善和改進，因為我們的宗旨是為同學服務。切身切實的交流是很有必要的舉措。部門聚會以及部門間的聯誼都可以很好的實施。

3）積極參與好學生會組織的各項活動，貫徹團委的一切要求并配合好實行。實干，高效一直是我們不斷進取的目標。

4）落實好下個學期文體部負責的兩項大賽事，青歌賽和第二期校園達人選秀。青歌賽側重點于唱歌，給熱愛音樂的同學一個機會。而達人秀則側重于綜合表演。兩個比賽各有千秋。文體部即將肩負重擔的挑起這兩個任務。

對于以前舉辦的要了解并吸取其優點，并找出不足，在這次的舉辦中盡最大努力去避免改善它，使我們的活動越來越精彩。上屆的達人秀舉辦的很成功，但仍有不足，在我看來主要有如下幾點：1）話筒音質不好，影響選手熱情。2）時間分配預測不夠準確，有選手在場地等3,4個小時的情況發生。3）比賽開始總是在預計時間1小時以后，各項準備工作未能及時完成。

然而在這個學期里，我的大體規劃如下：

前期的策劃要求面面俱到，盡量在各個方面都有所涉及。給大家一個清晰的輪廓。

中期的人事安排以各部職能進行相關安排，場地安排以活動要求及所要效果為主。

賽中的事宜處理原則為靈活應變，不是按照老的套路一直下去，隨時發現賽中的閃光點進行相應的改變。給同學一個新奇的不一樣的最適合最開心的比賽。賽中的計分等工作一定要嚴謹。

賽后的頒獎等一系列事宜要處理得當，組織安排好一切。

輪廓固然重要，細節同樣決定成敗，注重細節是我的一大特點。還要等在日后工作中一一實現。

5）一個團體必須要創新，而適時的創新就像新鮮血液一班讓每個人充滿動

力。創新這個詞匯不僅要運用到各項大賽上，更要運用于自己的部門。例如部門例會新增互動表揚批評環節，促進內部人員感情更有利于部門的發展。

我希望自己能爭取到這個機會來服務大家，如果可以我將以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。然而一個部門更重要的是團結，只有團結才能實現效率最大化。我將會用真誠、理解和信任對待我們每一個人。

我有這個自信去組織管理融入于XX部，我也相信我會做的很好。

第二篇：學生會工作規劃書

學生會工作總結

時光荏苒，轉眼之間又到學生會注入新血液之際，回首在學生會工作的時光，心中總是感到欣喜和緊張。一年前，經過選拔，我進入學習部，在學生會這個大家庭里，我受益匪淺，學到很多東西，同時自己也得到了充分的鍛煉，真正地懂得了集體觀念和協作精神的重要。在此，為了下一步工作的順利進行，特作出本學年工作總結。

一、工作中的優點：

1、辦事效率高。工作中的事情我能夠按時完成，從不拖泥帶水。

2、做事認真負責。對于部長及副部長交代的每件工作，我都本著積極認真的態度完成，有著不懂就問的習慣，爭取將事情做到盡善盡美，讓自己同時也讓學長學姐滿意。

3、對人謙和，工作中善于自我總結。在工作中，我尊重和我一起工作的每一個人，同時我習慣反思個人在每次工作中的不足。比如，下雨天我在眾目睽睽之下摔了一跤，此時我想到的不會是有多丟臉，有多尷尬，而首先跳過我腦海的是下雨天走路要小心點，不然還會再摔一次。（在同一個地方不能跌倒兩次。）

4、遇事冷靜，協調能力較好。若在工作中遇到突發狀況，首先讓自己冷靜，其次我會盡力將矛盾協調好，盡量將事情做好。

5、能吃苦耐勞，不抱怨，不埋怨。之前學習部涉及的工作主要是關于課題申報與立項、挑戰杯等比賽，我都能配合好部長級部門其他成員堅持到底，完成工作。

6、與學生會其他成員相處融洽。在學生會一年，除開自身工作能力提高以外，最大的一筆財富就是在學生會結識了許多的朋友，以及一些可以作為自己學習榜樣的學長學姐。

二、工作中的缺點：

1、考慮問題不夠全面，缺乏一攬全局的能力。

2、缺乏耐心，在處理某些常規工作時，顯得較為浮躁。

3、公文寫作能力還有待于進一步提高。

4、個性太好強，欠缺合理分配工作的能力，習慣將大部分的工作全部分給自己。

三、對自己的建議：

1、及時調整個人心態。一個人的狀態是決定一個人取得成功的關鍵因素。

2、保持學習的姿態，向身邊的每一位人學習，學習他們的優點與長處，逐步完善個人的不足。

3、合理處理學習與學生會工作的時間安排。

4、虛心學習，誠實進步，不斷提高自己的寫作能力和組織能力。最后以席慕容的一句話結束總結“今日的得總會成為明日的失，今日的救贖也換不回昨日的錯誤，今日的朦朧幸福也會成為明日的朦朧悲傷，無論如何，我總算是認真而努力的生活過了。”努力而認真是我一直以來，學習、工作、生活的原則，它將貫穿我的整個人生。

辦公室韓蕾

二〇一二年十月二十日

學生會工作規劃書

隨著學生會新鮮血液的流入，我很榮幸的成為了商學院團委學生會一名學生干部。去年一年我扮演著學習部學干的角色，如今我是辦公室主任。由于之前未做過辦公室相關工作，所以對于處理這個職位的大小內心較為忐忑，但是我是一個喜歡挑戰的人，我相信我能夠做好辦公室主任這個職位應該做的事，繼續將商學院辦公室的額優良傳統發揚光大。為了辦公室工作的順利進行，特作出本學年工作規劃。

一、做好辦公室的常規工作

1、辦公室作為學生會部門的中樞職能部門，其職責主要有上傳下達、統籌調度、檔案整理以及協調監督各部門等工作。我將合理安排工作，爭取做到按時按質按量完成。

2、做好會議記錄及考勤相關工作。按時出席每周二的例會，認真考勤，并做好相關會議記錄，并將例會會議記錄按時上傳至12級學生會群共享。

3、制作商學院學生會各部門、各班級、各社團聯系級各部門學干通訊錄。

4、積極開展部門內部活動，如部門聚會等，爭取為部門學干營造一個愉悅而又輕松的工作氛圍，同時增進各學干的關系，加強各學干的交流。

5、積極主動的與其他部門進行聯誼，促進學生會內部交流，增進友誼，擴大學干與個人的人際交往范圍。

6、積極展開學干培訓，進一步增強學干的公文寫作能力，同時糾正學干某些不禮貌的言談舉止等，加強團隊精神，提高合作意識。

7、做好學生會經費的記賬及報賬工作。

二、做好辦公室的日常工作

1、按時簽到。

2、按時打掃辦公室及會議室。

最后，我將積極投入充實的工作和學習，運用個人在學生會所積累的經驗，不斷地完善個人的工作方法，提高個人的工作效率。此外，我將協調好部門的內部關系，讓大家積極主動的參與到學生會的工作中去。我相信，通過大家的努力與配合，學生會的工作一定會高質高量的完成，學生會的優良傳統將會進一步的被發揚光大！

辦公室韓蕾

二〇一二年十月二十日

第三篇：學生會工作規劃書

一，大綱

Xx商學院學生會是學校黨委領導，共產主義青年團在自己組織的指導下，是學校與廣大學生之間溝通的橋梁和聯系。學生工作是一個長期和定期的服務工作，每個學生聯盟只是她工作里程的一個組成部分。因此，學生將繼承繼承和發揚先前學生的優良傳統，緊緊圍繞學校工作發展為主，創新為主線，以結構調整為動力，以廣大學生作為根本出發點，有效地開展工作。積極開展內部改革，提高學生的規章制度，加強聯系和交流，建立良好的關系。來年，我們將加強學生員工的考核，提高學生工作效率，樹立學生品牌活動為重點。從大眼睛，從小事情開始，在工作中形成四個焦點，三大策略，三大施工方法。我相信在學校領導的指導下，學生會在山東商學院的共同努力下，同學們的明天會更加輝煌！1，第八學生現狀：

第八屆學生會在各級 老師的照顧和指導，繼承了以前學生會的優良傳統，積極配合學校共青團的工作，在豐富的校園文化下，服務學生發揮了積極的作用，但仍在工作中大程度，我們需要去其渣滓，以其本質，不斷完善，朝著創造更優秀的山東商學院學生和工作。

主要問題描述如下：

1）學習型組織的建設需要改進

作為學生干部，我們也是學生，學習是我們的主要任務，但每年我們有很多學生，因為學業成績問題和無奈離開學生會，這是他們的遺憾，而且我們的損失，但由于學生的工作的特殊性，以及大學生自律的衰落，學習問題一直困擾學生協會的發展。2）績效考核制度需要改進

績效評價，也稱為績效或績效評價，績效考核是企業為了實現生產經營的目的，采用具體的標準和指標，采取科學的方法對生產過程和結果各級管理者完成分配的任務性能，并帶來了很多結果，使價值判斷 的過程。應用于學生會的工作，評估機制已經萌芽，但不完美。實施努力還不夠，獎勵和懲罰沒有得到關注。

（3）社會實踐工作倒退

學生工作，不應該只在學校里進行，應該大膽出門，介紹我們的活動組織起來只限于學校的發展，這必然會使學生知名，社會認同下降。同時，學生從學生不會得到更多的運動，娛樂活動可以減少組織，實踐，競爭活動應側重加強，包括：實習工作，組織市場研究競賽，組織各種學術競賽等。

2，第九屆學生導向：團結務實，高效率的服務導向團隊

學生會在加強各部門信息交流，實現網絡信息工作，提高學生凝聚力，自學能力的基礎上，著力加強內部建設;各部門的績效考核，實施學生獎懲制度;培養新生學員，加強對學生干部的培訓。逐步提高學生會的效率和科學性，朝正規化方向發展。同時，繼續肯尼迪 堅持以學生為本的工作原則，更貼近學生會和學校教師與學生之間的距離，直至學生，負責保護學生的合法權益，引導廣大學生參與廣泛的社會實踐。

我們的最終領域是：從學生，到學生，全心全意為廣大教師和學生。真的更接近學生和大多數學生之間的距離。3，政策目標

（1）通過獎懲制度，績效考核等措施，提高員工的積極性，完善人員培養機制，確保學生健康有序發展。

（2）重拾傳統，建立學校學生的權威和領導地位。

（3）建立扎實高效的服務型團隊，建立山東省，大學品牌的學生，使學生成為發言人的學生，真正屬于自己的組織。二，具體規劃實施方案 1，四個工作重心

績效考核工作

工作評估是鼓勵學生對會員的重要手段和方式，主要原則如下：1，建立公平原則，執行工作人員考績制度。不公平，不可能在績效考核中發揮作用。

2，嚴格的性能原則并不嚴格，它會以流程的形式流通，只是名義測試的性能不嚴格，不僅不能完全反映員工的真實情況，而且還有負面后果。績效考核的嚴格性包括：有一個明確的評估標準;有嚴肅的評估態度;有嚴格的考核制度和科學嚴謹的程序和方法;有一個認真負責的考核隊伍等。

3，單頭評價原則對學生會會員的各部門的評價，必須由直接上級評價。直接優于對受訪者的實際表現的相對理解（表現，能力，適應性），也最有可能反映真實情況。4，公開原則的結論對學生的結論應向所有工作人員開放，這是確保民主表現的重要手段。這可以使評估者理解自己的優勢和劣勢，優勢和劣勢，使得做出良好結果的人測試，繼續保持先進;也可以使人們的壞結果令人信服，興起。另一方面，它也有助于防止績效評估中可能的偏差 看到各種錯誤，以確保評估公平合理。

5，結合基于績效考核結果的獎懲原則，應根據工作成果的大小，好壞，獎懲，這種獎懲制度，不僅與精神聯系在一起獎勵。而且通過證書，宣傳等具有與之相關的物質利益，才能實現績效考核的真正目的。

6，客觀評價人事評估原則應以明確的評價標準為基礎，對客觀評價信息進行評價，盡量避免主觀性和情感色彩滲透。

7，反饋結果的原則評價（評論）必須反饋給被評價人，否則不能達到教育作用的評價。在反饋評價結果的同時，應對評論意見進行評價，解釋，肯定結果和進展，解釋未來努力的不足提供參考等。

8，評價原則之間的差異水平應該有明確的區分，不同評價評審的邊界在選舉，評價等方面應有顯著差異，使評價與激勵鼓勵學生主動。

主要的評估方法包括：

每周 排名排名，每月一次，每月每月明星，每學期優秀候選人一年一次的杰出志愿者選拔，杰出的學生俱樂部干部選拔等。具體分級規則參照上述原則。實施是關鍵，通過激勵和物質激勵的精神在兩種方式，使學生將意識到評估的重要性。

社交實踐：

在當今時代，社會的競爭越來越激烈，大學生的就業環境越來越嚴重。另一方面，用人單位正在努力尋找合適的人才。對于這種現象，更注重大學生的實踐訓練，幫助廣大學生了解當代畢業生畢業生的要求，然后針對自我塑造和促進，為未來做好準備。具體工作計劃是： 1）山區商業實踐基地的建立：學習理論不能離開實踐的考驗，學生應該在實踐方面的實力，讓兩個學生都有機會體驗，同時也幫助學生解決一些實際問題，社會和學校不同，通過實踐認識自己的缺點，進一步加強他們的知識儲備和能力 儲備金，以便為社區做好準備。學校資源畢竟是有限的，學生將在校外，學生和社會之間的聯系。通過組織和活動與外界建立網絡，為學生提供了解社區和參與實踐的機會;通過社會企業的活動，在建立山區商業實踐基地，盡可能多數學生同時工作和學習，提高社會實踐能力。

2）實習部繼續進行企業系列活動，為廣大學生一個機會了解業務，嚴格檢查中學的此類活動，避免反復擾亂當地企業，影響學校盈余。

3）聯系兼職，實習崗位：與大中型企業合作，聯系兼職工作為廣大學生提供機會接觸和理解社區，同時努力確保專業工作，所以學生可以更好地使用教科書進行實踐，并且企業簽署兼職合同以保護學生的利益，提醒學生做實習或兼職應注意保護自己的權益，防止侵權，提高意識預防。

4）節日活動：組織兩位大學校長參加煙臺市學生志愿服務活動;聯合社會或青年組織到偏遠地區支持教育 活動，感受困難的條件，加強大學生的意識珍惜。

學生權利工作：

在今天的社會，法律制度越來越完善，人們對權利和利益的意識越來越強烈。在大學校園這樣的特殊社會中，提高大學生自我保護意識，保護學生的合法權益，尤其是我們的學生權利中心應該發揮的作用。為此，學生將增加對學生的合法利益的保護，為學生的努力工作造福。在回答這個問題時，我們將繼續討論以下幾個方面：

服務意識：

在學生會中加強服務意識培訓，全心全意為廣大教師和學生服務，目的概念的學生將促進廣大學生會員對學生積極的態度，滿足學生的要求學生，好東西，以充分發揮學生的角色和作用的鏈接。

工作理念：

1）依靠權利中心，以生命權為核心的學生權利和服務活動;2）由局局長親自指揮 生活福利部，婦女部等共同設立權利組，為學生侵犯行為和溝通功能的學校，及時向學校領導或有關部門報告，達到目的學生組織為學生;3）定期在校園內運營各種營利性場所進行質量，健康等檢查，結果將公布，以加強學生保護自己的權益，提高學校的各種生活條件的環境和服務質量;4）目前，社會對傳統節日越來越重要。為了與社會的傳統文化合作，為更多的學生服務，權利和福利部可以與學校餐館或一些后勤部門溝通。法定假日學生優惠政策。

青年志愿服務：

青年志愿者服務主要由學生會青年志愿者服務中心負責推動青年志愿者服務事業作為奉獻精神，友誼，互助，漸進志愿者精神的指導精神。青年志愿服務活動既要推進民主，又要加強紀律;既要開展活動，也要確保秩序的原則，確保志愿者組織健康，穩定的發展。

今年學生志愿服務中心的重點將主要在外面這一點：對于外面的工作，學生將同時專注于社會弱勢群體，更加注重普通人的努力，避免青州定位的工作會有偏見;內部，我們將集中力量依靠活著的主要部分活動，輔以綠色活動和積極開展活動的我校學生與自己的活動密切相關，認真履行從學生，到學生在承諾中;為青團特殊組織，青年志愿者服務中心的學生，初步規劃如下： 1）社區服務：成立山東商學院青年志愿者服務組與中學和愛心社區在學校社區附近為社區和喪偶子女和單親家庭提供志愿服務活動服務，并與他們形成長期的愛，幫助對象，幫助他們解決我們的一些生活可以做到的。此外，在社區對居民的生活知識，健康等方面的宣傳。2）建立新的志愿服務基地：繼續訪問sos兒童村，萊山老人院等。同時，我們將建立更多的志愿服務基地，以擴大山商會青少年志愿者服務中心的社會影響。

3）加強與中學高校青年志愿者組織的關系，定期召開兩個大學領導的會議，了解組織的最新趨勢，保持雙方之間的信息暢通。

2，三種基本策略

品牌策略：

學生將繼續追求：需求，可行性，教育，品牌活動定位，質量，光量;提高學生組織活動的概念，增加學術活動，適當減少文化活動，提供講座，提供英語，計算機學習和各種認證考試等信息滿足學生的學習要求，并創造良好的校園學習氛圍;試圖從簡單的演講解放中開辟更多的學術活動方式，以學生為起點，通過競爭，演講，辯論等方面思考學生的直接需求，激發學生在學習氛圍中的興趣。

此外，學生會也將分散的活動作為工作的重點，學校學生將作為整個學校的學生團長 我們應該有自己獨特的工作理念和想法，所以一些活動不需要特別負責，學生將在這個會議上，學生應該發揮組織領導作用的活動將被委托給學生分會。通過這個模式，我們可以進一步加強學生會與各部門學生部門的聯系，合理的競爭機制將使活動更客觀，更創新，探索部門人才。

人才戰略：

學生會是培養人才的搖籃，應該是為每一個成員創造一個充分發揮個人能力的舞臺，然后以周到，有計劃，有組織和簡潔的方式培養四個人才為更多的平臺學生創造學習和鍛煉的機會，同時為這個組織的學生培養出一支良好的團隊。

1）在學生會開始時，在學生會開始時，在幾個部門試點副部長輪換制度下，副部長是由二年級官員制作的，每月輪流一次，以加強感覺的學生聯盟二年級官員的所有權，提高工作人員的能力。（注：每月選舉一名副部長，隨著總統和部長的工作）

2）入學后注意新生學員的培訓。首先，在9月份新的努力結束后，領導學員學習學生將遵守規章制度和學生文化的概念，使他們能夠以最快的速度進入這個家庭的學生。在10月和11月，讓新生的學員參加學生會活動。在這些活動中，注意動員新干部發現和主動發展學生的內在塑性人才。11月底基本形成：部長塑性人才對學生干部已經發展，完善，有機會獲得。和清楚 計劃：大一新生注重培養實際工作作風，建立良好的人際關系，學會編寫規劃。大家注意學習控制事故的能力，在應急策略中的應急反應，應對能力。初步關注整體規劃，整體把握大局，發展方向的預測和判斷。

4）人才推薦：在大二學年結束時，在第二學期結束時，中學可以向學生委員會推薦一兩個大二學生參加演習。

文化策略：

每個組織都有自己獨特的文化，學生也不例外。它由四部分組成：提高學生文化觀念，加強學生團隊內團隊精神，在學生會員內建立激勵機制，促進學生文化。

1）改進和完善學生會議的規章制度和文化理念，以其本質，棄渣，放棄過時的體系和哲學為學生注入新鮮血液;2）通過各種方式開展中心的工作職責，如：定期訪問，學生會互訪，加強學生內部各部門和章節的聯系和交流;3）通過內部講座 學位考試，工作設計論文等形式，加強學生體系的成員和理解的概念;4）改善學生的工作制度和管理制度，使所有學生有一章找工作，所有學生干部管理工作必須按照;5）繼續跟隨文化公園欄，每月：月星和張貼宣傳，鼓勵其他會員。3，三大機構

學習建設

作為一個學生，我們的首要任務是學習，但在學生會中，這是一個特殊的組織，每年有很多學生，因為學業成績和遺憾離開......無論是為學生還是為學生自己是一個巨大的損失，如何避免這種現象的出現將是我們今年的工作之一： 1）從新的學生工會工作開始，我們將增加新成員的學生教育宣傳的重要性，幫助他們建立學習的概念;2）在每個學期結束時，學生會的結果將被計算。對于有超過兩個科目的會員，我們將執行沮喪的規定。

3）學習獎設置。辦公室和學習部門收集和評價學生會會員的學業成績，獎勵和獎勵學生的榮譽證書具有良好的學業成績和優秀的工作表現。

節省施工

貫徹落實國家建設以保護為本的社會，以宣傳和保護觀念的精神，促進廣大學生樹立保育觀念，提高保育意識，學生將建設以保護為主的組織，優先。經過兩年的學生生活，我發現學生活動中的資源嚴重浪費，例如，許多可以重復使用的資源在被用完后被丟棄或甚至被毀。對于這個問題，學生將從以下工作方面開始： 1）由自律中心專門針對資源浪費綜合管理問題;2）嚴格執行預算前的活動，活動的總結規定，堅決不浪費一分錢的目的。

民主建設

除了學習大學生的專業知識外，培養現代公民意識和學習現代政治常識是不可或缺的。大學校園應成為大學生學習，實踐民主和法治職位，學生的學生 另一個重點是促進我們學校的民主的建設：

1）學生會的決定必須公平，公正和公開。對于一些涉及榮譽和物質的獎勵，必須由常務委員會常務委員會表決，然后提交委員會批準。

2）學生將組織各種活動，每個會員可以依靠自己的努力參與，擺脫以前的中心或部門地方的限制。

三，組織結構設計和部門功能

加強學生組織自身的組織結構，完善學生會的工作制度和運作機制，擴大學生的工作范圍，進一步優化學生組織內部組織，由局級主導的秘書處，實踐中心，權利中心，時間，實習崗位，為學生提供更多，更深入的聯系企業，獲得社會機會。

公共關系部：負責學校贊助商的活動，積極配合學生部門的工作，開展公關計劃，與企業溝通，社會融合，為廣大學生服務，組織模型比賽活動。

禮儀部：負責學校組織各種大型活動禮儀工作，傳播文明禮儀規范，展示學校學生的風格，并代表學校參與社會實踐。

注：中心設立了執行副主席，三位部長。

權利中心：

生命權利和利益：保護學生的權利和利益，作為他們的責任，在學校和學生之間架起溝通宣傳權利知識，提高學生權利意識，代表學校主管相關職能部門的工作;服務學生的生活。

女生系：通過學習，生活，娛樂等各方面活動的活動，為廣大女生，組織女生節活動，服務于廣大女生，充分調動女生的熱情。

注：中心設立了副主席，兩位部長。

風格中心：

體育部：開展各種體育，娛樂等體育活動，促進體育道德，發揮豐富的校園體育文化活動，提高學生身體素質的作用，營造積極健康的校園體育文化氛圍。

學習部門：主要負責學校學生學習氛圍創造，通過各種講座，開展各種學術實踐活動，培養強烈的學習風格，開拓學生視野，為學生創造和諧優雅學習氛圍。

信息部：學生會主頁的生產和維護，信息收集，整理，反饋工作，并負責組織與網絡有關的活動，以及學生工作簡報Y報的編輯和出版工作。

自律中心：

自律部：維護校園秩序，停止不文明現象，及時向有關部門報告，加強自我管理，自我教育，自我監督，自助服務工作，努力做好工作，下一步的形勢下，在法律的指導下，愛橋和聯系，促進提高大學生的自我意識和個人的充分發展。

紀檢部：負責對學生進行內部監督評估，提高績效考核機制，以公正，公開的評價原則，真正發揮作用，鼓勵人才鼓勵人才落后。

四，結語

兩年的學生工作經驗，給了我增強情感收獲的能力，是我的生活在路上不能抹去的美好回憶，今天，我申請學生校長的這個職位，為了限制時間，Shi的發展給自己一個力量，將學習他們學到了什么工作，繼承自己的遺產。我希望組織和領導給我一個展示自我的機會，并且愿意接受組織和領導的檢查。熊冠人路，如鐵，現在從頭開始。過去的榮耀和痛苦已經無法改變，我只是堅定地繼續，與有崇高理想的人一起，為山商人的發展提供薄 功率。

第四篇：大學學生會 工作規劃（推薦）

工作規劃

作為14級學生會網宣部的一名干事，首先十分感謝學生會對于我的培養以及這次深入學生會了解學習的機會，我一定會加倍珍惜這次來之不易的機會，提升自己，為學生會貢獻自己的綿薄之力。

至于工作規劃，主要為以下幾點：

1.加強各部門間的溝通、合作與交流，提高團隊凝聚力。工作時，在完成各自的工作后，互相協助，共同努力；工作之余，可以進行集體聚餐、出游等聯誼活動，同時也可以開展類似“交換生”模式的工作交流活動，讓大家了解其他部門的工作，在對照比較的過程中不斷學習、不斷進步、更加團結；日常生活中，鼓勵大家在學習、生活等各方面互相幫助，培養友誼。

2.建立健全工作機制，讓日常工作顯得更加程序化和系統化，此外，要歸納總結各類活動的流程，建立模板，以便于以后舉辦活動更加快捷，在不斷沿用的同時也可以加以補充和完善。此舉可方便學生會未來的新成員舉行活動，同時也可以減輕師兄師姐帶領師弟師妹舉行活動的工作負擔，省去不必要的摸索和嘗試，提高工作效率。

3.加強和學校、學院有關領導以及活動的相關負責人的交流與溝通，盡可能早的確定各項活動的安排和要求，便于學生會盡早著手，早作準備，而不是等到活動舉辦前不久才接到具體通知、開始策劃、進行準備，一來是將工作分擔到平時，減輕大家的工作壓力；二來，留給活動準備的時間充足一點，可以便于大家反復思考，反復討論，制定更加完善的策劃和方案，避免在活動舉行之際遇到突發情況，加重大家的工作負擔，影響活動的質量。4.制定獎懲機制，可以設定針對單次活動的獎懲機制，也可以設定針對一個學期工作階段的獎懲機制，獎懲機制可以作用于個人和部門兩者。一方面，及時可見的獎勵，諸如：志愿者時、綜測或者優秀記錄，就算獎勵不是很豐厚，但可以鼓動大家工作的熱情與激情，同時也是對于大家辛勤勞動與付出的安慰；至于懲罰，要做到恰當合理，不僅可以避免偶爾出現的工作怠慢問題，也可以在一定程度上提高工作質量。人性化、合理化的獎懲機制，可以綜合提高學生會工作效率，提升學生會的核心競爭力。5.培養學生會各成員的責任意識和“主人翁”意識，通過對于大家責任意識的培養，力爭做到工作不怠慢，態度積極端正，工作時效率高。

以上幾點，僅是個人的拙見，思想不成熟、考慮不周到的地方，還需要在未來的工作實踐過程中，虛心接受師兄師姐的指導與教育，改進方法及策略，為二臨學生會添磚加瓦，爭取在大家的共同努力下，建立一個更好的學生會。

第五篇：學生會秘書處工作規劃

校學生會秘書處工作規劃

截止至10月18日，校學生會第八屆招新圓滿成功結束，隨著新學期的步入正軌，校學生會及秘書處的一系列工作也即將展開。新的學期，新的面貌，新的氣象，在過去的一年里，秘書處以縝密的工作思路，熱情負責的工作態度配合完成工作，發揮了良好的紐帶作用。面對新學期接踵而至的工作和活動，秘書處的成員們將認真吸取上學期工作中的經驗和教訓。以更飽滿的熱情和更加積極的工作態度投入到新學期的工作中。秘書處根據本學期工作要點，結合院學會工作實際，特定工作規劃如下：

一、認真完成本職工作

1．負責學生會的文件制作，管理和各部門會議記錄的收集整理、歸檔。

2．負責起草制定學生會的有關文件。

3．負責掌握各系學生會的活動資料。

4．負責會議的通知。

二、部門內部發展，開拓創新

部內建設

培養鍛煉干事能力：作為一個非職能部門，秘書處需要與各部緊密聯系，參與到各部的活動中去記錄并監督。因此，要全面提高秘書處的工作能力，必須全面培養內部成員，清楚的了解各部的職能和工作性質，樹立部門成員的全局性觀

念。為此，我們將實施以下措施：

1、培養秘書處同學對文字的把握和處理能力，定期對秘書處成員進行文字方面和電腦技術方面的培訓。

2、分配活動時，盡量讓秘書處每個干事都能全面接觸學生會各方面活動，以便更好的促進秘書處成員對于學生會工作的整體把握

3、更積極創新的工作，創新不是一句空話，在任何一個工作細節都可以創新，而怎樣保持創新在部門的成長中是成形后必須要注重的問題。

4，在確保效率和務實原則的前提下，將工作方法和任務進步明細化

5、組織與秘書處功能性質相對應的活動

秘書處成員通過參與其他職能部門的活動積累了大量成功舉辦各類活動的經驗，為了更加鍛煉秘書處干事以及方便以后工作的開展，秘書處希望今年能舉辦與自己部門性質相對應的活動。

總之，秘書處必將在總結以往經驗的基礎上，積極開拓，勇于實踐，為學生會進一步的發展和成熟貢獻自己的力量。在工作的具體實施中我們將

遇到很多的困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，同時請院領導及各位教師給予監督和知道，使我們的工作更加完美。

三、發揮紐帶作用，促進協調溝通

秘書處是一個上傳下達、協調管理的中樞機構，是學生會中的“橋梁”和核心部門之一。它協助主席團日常工作，擔負著交流信息、處理學生會常規事務等重要工作，是學生會正常運作不可缺少的職能部門。秘書處致力于加強校級與院系學生會的聯系，及時將主席團的各種通知下達到各相關部門，并將各部門的工作動態反映到主席團。它是聯系學生會各部門的紐帶，促進各部門之間的交流，協調各部門的工作進展，促使各項工作高效率地進行。

四、弘揚青馬精神，樹立良好工作態度 做為學生會秘書處的一員，在服務于同學時要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。在工作中搞好自己和同學的關系，注重團隊精神，以便工作的開展。同時，不斷提高自己的綜合素質，樹立一個好形象。

2010-11-7校學生會秘書處周上靖