第一篇：學風建設表彰學生代表演講稿1改

學風建設學生代表發(fā)言稿

尊敬的領導、老師，親愛的同學們

大家下午好！

今天我很榮幸能夠作為學生代表在學風建設暨表彰大會上講話，可以擁有一個和大家共同學習、共同交流、共同進步的機會！

對學風建設的理解（在我們看來，學風是一種動力，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。學風是學生思想作風在學習上的具體體現，是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現。）

學風建設的重要性（良好的學風是原動力，促使我們刻苦學習積極進取；良好的學風是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神。良好的學風可以鼓舞斗志，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神；良好的學風可以磨練品質，培養(yǎng)誠信友愛的道德風尚，良好的學風是一個學校培養(yǎng)學生思想觀念和價值取向的根本所在。優(yōu)良學風是保證教學質量的重要條件，學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高，影響到校風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現。）

學風建設的經驗（大學如詩如畫的天堂，是夢開始的象牙塔。我們每個大學生都應該是熱情洋溢的天使，但是當前存在著驅使大學生迷茫，不知所云、不知所作的錯誤觀念，所以為鼓勵學生奮發(fā)向上，我院開展了促進學風建設系列主題活動。意在通過各種各樣的形式豐富娛樂生活，引導學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，提高學習效果，增強成才意識，有目的有步驟的來對學生進行思想教育。以便及時疏

導學生的浮躁情緒，充實了我們的精神生活。我們盼望校園迎來良好的學風以營造濃厚的人文氛圍，但同時又深感學風建設的艱苦性與長期性。）

同學們，良好的學風如春風化雨，潛移默化地引導著每個學子奮勇向前，因此我們有責任來建設它，維護它，發(fā)展它。學風建設要求我們在抓學習的同時，更要注重營造一種學會做人的氛圍，讓大學生懂得做人應具備的基本品質和基本態(tài)度。就是學會求知的能力，學會在各種場合善于應變的能力,學會關心、學會合作、學會競爭、學會團結。

對評估工作的表態(tài)（我院的良好學風以及豐富多彩的社團活動對即將到來的建筑學專業(yè)教育教學評估有極其重要的意義。評估的通過對同學們今后的發(fā)展和就業(yè)具有重要的意義。學院至今在環(huán)境設施、師資力量、學科建設等方面都擁有了良好的基礎，這也是學院能夠自信地迎接本次專業(yè)評估的“底氣”所在。在這里，我們保證，全院學生將齊心協力，嚴格按照評估的要求做好自己的本職工作，以飽滿的精神繼續(xù)努力迎接即將到來的重要挑戰(zhàn)，取得這一場對學院發(fā)展至關重要的“戰(zhàn)役”的勝利。）

老師們、同學們，建設良好學風需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。拋棄迷茫，把握航向，在我們的共同努力下，讓優(yōu)良學風吹進書聲朗朗的課堂里，讓文明之花盛開在校園的每一個角落！謝謝大家！

第二篇：學風建設學生代表發(fā)言稿

校風、學風建設學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們: 大家好！我是八1班的嚴煒怡，我很榮幸能代表全體中學生做此次學風建設的發(fā)言！

學風建設是學校教學基本建設的重要內容，是全面推進素質教育,培養(yǎng)學習良好學習習慣養(yǎng)成的關鍵。

作為一名中學生，我們將面臨人生重要的轉折—中學。我們應當倍加珍惜，學有所成。初中的學習是我們今后能否讀重點高中，能否走向重點大學校門的關鍵，因此，從我們步入中學階段開始，我們就要清楚明確學習是我們目前最重要的任務，要把提高學習成績放在首位，養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性，及時、認真、獨立地完成老師布置的任務，并有計劃的安排自己的課余生活。

同學們，作為一名初中學校，我們一定要學習態(tài)度端正、積極主動、善于探索、認真勤奮，自覺樹立“營造優(yōu)良學風從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學校的校風、學風建設的各項活動，行動起來，從我做起，從現在做起，我們一定要團結一致，學會包容，不追逐打鬧，不講臟話，互幫互助，積極進行班風建設以促進學風建設.營造良好的學習氛圍，共同促進良好學風的形成.同學們，新的時代，新的世紀賦予了我們神圣的使命感和責任感，我們應該走在時代的前沿，成為新時代文明的中學生，做科學與民主、進步與文明的倡導者和實踐者，從自身做起，推動學風建設，杜絕各種不良風氣，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報學校。

同學們，用我們每一個人的實際行動為我校的校風、學風建設貢獻出自己的一份力量吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

第三篇：升旗儀式學生代表發(fā)言-學風建設。

升旗儀式-學風建設-學生代表發(fā)言

尊敬的各位老師親愛的各位同學，我是機電學院電類112班的**，非常榮幸能作為學生代表發(fā)言。

瑯琊山下，蔚然湖畔。滁州學院自2004年升本至今，學校的各項事業(yè)，從外延到內涵都發(fā)生了重大而深刻的變化。而今年，我校將迎來教育部本科教學工作合格評估。它不僅關系到學校的長遠發(fā)展，更與全體學生的切身利益息息相關。

今天，我們作為機電學院的一員，就要切實的認識到本科評估的重要性，要牢固樹立“與滁州學院共進退”的主人翁意識。以最優(yōu)良的學風、最好的精神風貌、最佳的學習成績，迎接教育部本科教學水平評估。

學風是一所大學的靈魂,是學校生存與發(fā)展的根本支柱。那么在推動學校進步的趨勢下，我們當代大學生應該怎樣加強學風建設呢？下面我將從三方面向大家提出建議。

首先，我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學風，從自己做起”的意識，明確學風建設的重要意義，積極行動起來，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的學習氛圍。

其次，大學學風建設的一項重要內容是引導學生樹立正確的學習目的,養(yǎng)成科學嚴謹的治學態(tài)度,同時使學生完成自我人格的塑造。所以，我們應該端正學習態(tài)度，充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識面，樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動。

最后，站在社會發(fā)展動力的最前端，我們應該具有開拓創(chuàng)新的作風。就是要求從實際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到有所發(fā)現，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進。

在這里，讓我們一起努力，拿出我們的責任感和使命感，為建設一個優(yōu)良的學風而努力，為順利通過教育部本科教學水平評估做出應有的貢獻。

謝謝！

紅色為修改后的。

第四篇：學風建設學生代表發(fā)言稿

學風建設學生代表演講稿

尊敬的領導、老師，親愛的同學們： 大家好！很高興能代表全系同學在本次學風建設動員大會上發(fā)言。開展學風教育活動和文明修身活動有助于樹立和培養(yǎng)良好的學習風氣，端正學習態(tài)度，是形成濃厚學習氛圍的重要措施。學校是每一個同學學習生活的場所，學習是我們每一個同學的首要任務。因此營造良好的學習氛圍，創(chuàng)造優(yōu)良的學習風氣，端正學習態(tài)度,扎實學習的文化和專業(yè)知識,充分發(fā)展自己的智力和能力，每一個同學才能不斷地提升綜合素質，早日成人、成才。我覺得每個同學要想抓好學習，應該明確以下幾點:

第一,要確定合理的學習目標;把目標分解成了許多個組成部分,長遠目標,近期目標,并細化到每一月或是每一周，然后將這些目標轉化為具體步驟,制定出相應的學習時間表。

第二,合理安排時間;大學的學習不同于高中,我們要學會做時間的主人,充分、科學、合理地分配時間。誰能駕馭好時間,誰就贏得了學習的主動權,誰就能奔向成功的彼岸。

第三,要鍥而不舍,持之以恒;學習貴在堅持,能夠堅持到底的人,才能取得最終的勝利。

我們大學生走在社會發(fā)展的前沿，也正一個人意氣風發(fā)、敢拼敢闖敢的階段。所以，今天請允許我代表全系同學表態(tài)：

一、我們將積極參加學風活動周和文明修身月，進一步明確學習目標，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

二、我們要深刻理解學風建設的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建我系優(yōu)良的學風、創(chuàng)建優(yōu)良的班風為己任。而且要配合老師組織同學們開展好學風建設主題班會和制定班級個人學習規(guī)劃。

三、樹立正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，刻苦專研，不斷提高專業(yè)知識水平和實踐動手能力，提高學習的積極性、自覺性、主動性、創(chuàng)造性。

四、堅持每天早鍛煉，強健體魄，增強體質，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

五、嚴格遵守學生守則，增強自律意識，做到遵章守紀、誠信考試。

六、我倡議在座的各位學生黨員、學生干部、共青團員要在學風建設活動中發(fā)揮表率作用，帶動全系學生為“創(chuàng)建和諧校園，建設優(yōu)良學風”而努力。

請領導、老師們對我們進行監(jiān)督。秉承著“厚德篤學，實踐創(chuàng)新”的精神。我們將以主人翁的身份投入到學風建設和文明修身月的中去，并以我們自身行動推動整個學風的建設的進程。

最后，祝同學們博理天下、力拓未來,一路拼搏、一路精彩。祝老師們工作順利、身體健康、桃李滿天下。祝愿建工系明天更加輝煌。

第五篇：學風建設學生代表發(fā)言稿

學風建設學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導,老師,以及親愛的同學們,大家好！我很榮幸能代表普通學生做此次學風建設的發(fā)言！

學風建設是高校教學基本建設的重要內容，是全面推進素質教育,培養(yǎng)高等技術應用性人才的關鍵。

作為一名學生，學習是我們的天職，我們應該將學習放在首位。十年寒窗，學習機會來之不易，我們應當倍加珍惜，學有所成。大學的學習是我們今后走向工作崗位的基礎，也是我們的立身之本。大學開放式的教育，遵循的是學生自己管理自己的理念，學習環(huán)境寬松了，但要求卻沒降低.因此我們要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性，及時、認真、獨立地完成老師布置的任務，并有計劃的安排自己的課余生活。

首先, 自覺樹立“營造優(yōu)良學風從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學校的校風、學風建設的各項活動，行動起來，從我做起，從現在做起，營造良好的學習氛圍，共同促進良好學風的形成.其次, 團結一致,積極進行班風建設以促進學風建設.再次, 制定明確的學習目標，將目標轉化為具體步驟,制定出相應的學習計劃.最后, 合理運籌時間;做時間的主人,科學地,合理地分配時間.我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。

同學們，新的時代，新的世紀賦予了大家神圣的使命感和責任感，我們應該走在時代的前沿，成為科學與民主、進步與文明的倡導者和實踐者，從自身做起，推動學風建設，杜絕各種不良風氣，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報學校。同學們，用我們每一個人的實際行動為我校的學風建設貢獻出自己的一份力量吧！

謝謝大家！