學風建設演講稿

學風建設演講稿1

良好的班風，對于我們每個同學的成長是非常重要的。一個良好的班集體對于我們每一個學生的思想形態的形成，對于個性的培養以及良好行為習慣的養成有著巨大的教育作用。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么班風就是這個生命的靈魂，班風是班集體建設的核心，是引領我們前進的旗幟。那么作為學生，作為班集體的主人，我們要怎樣做呢？我認為，我們應做到以下三點：

一、遵守規章制度，是形成良好的班風、學風的基礎沒有規矩，無以成方圓。

一規一則、班規班紀都是對合格人才思想品質、個人素質最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守一規一則、校規校紀，班規班紀，同學們才有了文明禮貌的言談舉止、求實創新的學習風氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習紀律。

二、培養集體主義感，是形成良好的班風學風的前提。

集體主義，也就是全班同學一條心，向著同一個目標前進。要形成良好的班風學風，必須要通過同學們的共同努力，相互團結，互相幫助才能實現。大家知道，散沙是不能凝聚成團的。必須在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一起成團。而在一個班集體中，同學們就像一粒粒沙子，集體主義則成了水。因為有了這樣的水，這樣一股無形的力量，班級中的學生才能緊緊團結在一起，齊進步，共發展班級中形成好人好事有人夸，有人學，歪風邪氣受譴責，遭抵制的局面，使班級良好的作風得到發揚，優良傳統得以繼承。我們每名同學要自覺維護集體榮譽，向損害集體的言行進行斗爭。只有這樣，才能形成良好的班風學風，才能把班集體建設好。

三、加強班團干部的帶頭作用和團員的示范作用，是形成良好班風學風的重要保證。

班團干部是班級的頂梁柱和先鋒，是形成良好的班風學風的`重要保證。如果班團干部能在嚴格要求自己的前提下做到帶頭示范作用，那么可以想象，良好的班風學風也就不難形成了。同學們，讓我們從現在開始，從我做起，抓緊現在的每一秒，從現在開始做一個自覺遵守校規校紀，班規班紀的好學生，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩！

一年后、兩年后、三年后，當我們告別這里的時候，我們會驚奇地發現，在嚴格的校風班風的熏陶下，我們不僅學會了如何學習，學會了如何做人，更是得到了全面的發展！班風興則學風興，學風興則校風興，校風興則學校興！

同學們，讓我們從自己做起，共同努力，自覺遵守一規一則，養成良好的學習生活習慣，攜手共建良好的校風學風班風，建設一個和諧美好、井然有序的學習生活環境。為了自己，為了他人，為了實現我們共同的理想！

學風建設演講稿2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興能代表全系同學在本次學風建設動員大會上發言。開展學風教育活動和文明修身活動有助于樹立和培養良好的學習風氣，端正學習態度，是形成濃厚學習氛圍的重要措施。學校是每一個同學學習生活的場所，學習是我們每一個同學的首要任務。因此營造良好的學習氛圍，創造優良的學習風氣，端正學習態度,扎實學習的文化和專業知識,充分發展自己的智力和能力，每一個同學才能不斷地提升綜合素質，早日成人、成才。我覺得每個同學要想抓好學習，應該明確以下幾點: 第一,要確定合理的學習目標;把目標分解成了許多個組成部分,長遠目標,近期目標,并細化到每一月或是每一周，然后將這些目標轉化為具體步驟,制定出相應的學習時間表。

第二,合理安排時間;大學的學習不同于高中,我們要學會做時間的.主人,充分、科學、合理地分配時間。誰能駕馭好時間,誰就贏得了學習的主動權,誰就能奔向成功的彼岸。

第三,要鍥而不舍,持之以恒;學習貴在堅持,能夠堅持到底的人,才能取得最終的勝利。

我們大學生走在社會發展的前沿，也正一個人意氣風發、敢拼敢闖敢的階段。所以，今天請允許我代表全系同學表態：

一、我們將積極參加學風活動周和文明修身月，進一步明確學習目標，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

二、我們要深刻理解學風建設的重要意義，積極行動起來，以創建我系優良的學風、創建優良的班風為己任。而且要配合老師組織同學們開展好學風建設主題班會和制定班級個人學習規劃。

三、樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，刻苦專研，不斷提高專業知識水平和實踐動手能力，提高學習的積極性、自覺性、主動性、創造性。

四、堅持每天早鍛煉，強健體魄，增強體質， 養成良好的生活習慣和學習習慣。

五、嚴格遵守學生守則，增強自律意識，做到遵章守紀、誠信考試。

六、我倡議在座的各位學生黨員、學生干部、共青團員要在學風建設活動中發揮表率作用，帶動全系學生為“創建和諧校園，建設優良學風”而努力。

請領導、老師們對我們進行監督。秉承著“厚德篤學，實踐創新”的精神。我們將以主人翁的身份投入到學風建設和文明修身月的中去，并以我們自身行動推動整個學風的建設的進程。

最后，祝同學們博理天下、力拓未來,一路拼搏、一路精彩。祝老師們工作順利、身體健康、桃李滿天下。祝愿建工系明天更加輝煌。

演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

今天我演講的題目是學風與我們的大學生，古人云：“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅與之俱黑。”學風與我們每個人的關系也是如此。有人說：他是茫茫大海上的一座燈塔，時刻指引我們走在正確的航線上；也有人說，他是漆黑夜空中的一顆啟明星，照亮我們前方的道路。大學是一個社會的縮影。我們聽了很欣慰，大學它可以讓我們像在社會中一樣鍛煉自己。那么，我們為什么都來到了這里，而不是直接與社會接軌呢？因為我們都知道大學它有一個很好的學術氛圍，也少了真實社會中的爾虞我詐。總結起來一句話，學風，他是一所大學的靈魂，也是一所大學的立校之本。

我們既然說學風如此重要，那么，我們如何讓我們的學校擁有一個優良的學風呢？首先我們應該明白什么是優良學風？他不是由學校藏書館的藏書量決定的也不是這個學校的占地面積決定的，更不是我們將校園打掃干凈就叫擁有優良學風。它是與我們每個人的言談舉止都有莫大的關系。

所以我認為，學風教育應該作為每個人生活的重要內容，做到經常化、制度化和具體化，讓每個人都有營造優良學風從我做起的意識；當然，我們也可以預防一些不良學風的產生，比如說，在某個時間段，我們的校園里有一種不良的風氣開始露頭，我們的學風辦，我們的相關組織就應該及時的指出、糾正，防范于未然。還有就是典型教育，也就是從正反面教育，將優良學風和不良學風都公布出來，讓每個同學對自己有個很好的定位，做到見賢思齊，見不賢而內自省也。

當然，大學是一個學校。學校是我們生活的宗旨。學習，如何學習？經歷高考的我們都知道智商不能決定你的成績，而態度永遠是你制勝的關鍵。學之道，貴在專心致志，貴在持之以恒。當然我們的學習也不能過于呆板。學風是讀書之風，更是做人之風，大學，更多的是對人的鍛煉。學會做人，學會處事，學會與人溝通。誠實守信、尊重他人、善待他人??都是我們日常生活中與人交往時不可缺少的品德。而且在我看來學好專業知識不如學會做人，因為他更能決定你將來的高度。抓住可以鍛煉自己的機會，努力讓自己成為一個“十”字型人才。

同學們，我們應該謹記明德、至善、博學、篤行的八字校訓。天道酬勤，我相信只要我們一起努力，我們定然成功，我們一定會成為淮南師范學院為之驕傲的一代學子。

最后祝各位老師身體健康，工作順利；祝各位同學學習進步，鵬程萬里。我的發言結束，謝謝！

——魯勝