第一篇：十佳大學生總結

十佳大學生工作總結

十佳大學生的事情，持續了長達兩個月之久，我們在這個過程中一起經歷了許多，從開始的初評、復評、終評，我們有歡樂、痛苦。但是經歷了之后我們都收獲良多，覺得付出沒有白費，最終換來了領導和其他部門的夸獎。這也印證了一句話，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。

初評時，我們收集材料、整理材料，在整理材料過程中，我碰到了一些問題，整理材料沒有按照規則來整理，使得我走了很多彎路，花了很多時間。整理材料的時候，不光是體力勞動，更重要的是腦力勞動，還需要有責任感，對自己要做的事情，善始善終。在整理過程中，我們或多或少會遇到一些不懂得事情，需要虛心的向其他人請教，并及時的提出自己的見解，最后要按質按量的完成。

復評是，我們主要是對老師所做的材料進行統計匯總，把入圍的20位選手的資料整理出來，并張貼，讓全校都知道有這個事情，了解20為選手的事跡。為我們的終評會做好準備。我在這一階段主要做的事情是貼海報，做體力活，但是我相信，事情無分貴賤，每個事情都有它的價值，我們做要做的事情是按質按量的完成。在這個過程中，我體會到了，即使是貼海報這種小事情，我們也要不能掉以輕心。

終評時，這是我們的一個很重要的一個環節，也是最后一個環節。我們也開了很多會進行討論，關于終評會我們怎樣組織，能得到一個最好的效果。從一點點的小事情開始，比如材料該怎么做，座位的安排，該怎樣接待才能夠體現我們的大度之風。在這個環節中，我主要做的是舉計時牌，這雖然是一件小事情，但是我是很認真的做，最后得到大家的認可。我覺得做事情最重要的是態度。

本來應該要早點寫完這個總結的，但是一直忘記了，所以我覺得我應該要好好的檢討一下，所以我將寫1600字，作為本次總結的一個小小的懲罰。下面我將介紹的在大學時，做學生會工作的一個總結。

什么是學生會？這是每一個在學生會的人都要深思熟慮的問題。

記得大一我參加學生會納新面試的時候，教室黑板上寫著：有學生會有學生會。有人問我們可否明白其中的意思。稚嫩的我們只把它當成占用教室的標語，現在想來，這句話的意蘊是很深厚的。我想，這句話可以這樣來讀：有學生，會有學生會。平日里我們都說學生會是為學生服務的組織，沒錯，一個組織只有做

到“從學生中來，到學生中去”，才有可能把活動做活、做好，這是一個組織長盛不衰的群眾基礎。

其次，學生會的成員必須具備的三種品質。

1、自主性。

2、思考型。

3、合作性。學生會培養的是綜合性人才，這就要求學生會成員必須具備自主性、思考性、合作性。機會總是留給有準備的人，平日的積累是一方面，但勤勤懇懇，踏踏實實地人最后也未必能在換屆時脫穎而出，因為學生會干部必須學會自主思考并創新，聽別人指揮的人永遠只能被牽著走，認真并不是成功的唯一要素。另外，一個人再怎么會動腦筋，再怎么有主動性，但是一碰到要和旁邊的合作就非常困難，所以合作性不強，一個個都象一條龍，但是合在一堆就變成一堆蟲了。

再者，一定要重視自己的學習，這是最重要的。學生會無論在評優還是提干的時候，總會有人后悔自己去年沒有好好學習，以至于在工作上花費了很多精力、時間，到頭來沒有被留下來。

很多同學喜歡把學習不好的原因歸罪于參加學校的活動了，參加學生會工作了，我可以說，你這就是對自己懶的一種脫罪！深為學生會成員，要知道什么時間做什么事情，只要上課時認真聽老師講課，記好筆記，考試前突擊一下子沒有不過的。而且，學校在臨近考試的時候都會停辦各種活動，怎么說是為了學校的工作而耽誤的呢？！學生會的每一個成員都應該有能力來處理好工作和學習的關系，這是起碼要求。

最后，我想談一下學生會的發展方向問題。四個方面發展。

第一，構建學生會制度體系，加強學生會制度建設。

歷史的經驗以及現實的經歷告訴我們，沒有一個好的制度是不可能產生一個優秀的團隊組織。所謂國有國法，家有家規，我們學生會就應該有自己的規章制度。下面我簡要介紹制度建設的基本架構：學生會制度包括學生會會議制度、財務制度、干部選拔制度、活動申請制度、獎懲制度、納新制度、值班制度、報賬制度。

第二，構建日常工作運行機制，完善學生會各項職能。

學生會的日常工作應該形成條理化、系統化。形成系統化并不是把我們的思想僵化，而是以質量第一，效率優先的原則，以最少的時間，最高的效率，使任務的完成質量達到最高。當然這個機制的構建是需要不斷地總結和探討的，不是

一朝一夕便可完成的事，所以對于學生會日常運行機制的建立，我還需要進一步的總結思考。

第三，構建重大活動運行機制，提高學生會的應變能力；

這套機制的建立主要是應對重大活動的組織及緊急事件的處理，比如說即將到來的迎新晚會、運動會等重要的活動預案力，讓學生會在組織活動中，能夠以最短的時間組建活動負責小組，安排各項工作，同時使得活動負責人能夠盡快以最飽滿的精神狀態投入到工作中，保證活動的有章可循、有條不紊，提高學生會的組織能力和應變能力。目前我正在對其具體的框架構建進行思考中，性愛能在已有了初步的計劃安排，唯一缺少的就是實踐的檢驗和改善。

第四，建立學生會文化傳播體系，完善宣傳職能。

網絡中心要加強學生會網站的管理與維護的工作力度，及時準確地更新網頁，報道最新學生會的活動情況。宣傳部要多搜集好的版面創意設計，以備每一次活動所需。

以上是我兩年來的工作心得總結。相信在大家的共同努力下，學生會的明天會更加美好！

校學生會學習部

2011年5月20日

第二篇：2010十佳大學生總結

2010十佳大學生總結

此次十佳還是相對圓滿的落下了帷幕，整個十佳大家都投入了很多精力，整體完成的也比較出色?，F在就我個人參與較多的工作進行總結與解決方案，希望能留下一些有用的經驗，可能有失偏頗，僅供參考。

1.前期策劃與工作安排

在前期策劃中本人參與了部分策劃與工作安排的制定工作，應該說對本次活動的主要內容進行了較為詳盡的羅列與部署，也對關鍵步驟進行了適當的強調。美中不足的是，策劃與工作安排的落實性不高，許多工作的開展與原定計劃的出入較大，尤其體現在最后確認期限的完成度較低，使得工作整體推進顯得略為混亂，很多指令也朝行夕改。這由于經驗不足在安排工作時有些安排不夠人性化，給一些部門增加了壓力；先進班集體評選與十佳大學生時間重疊度較高，指導老師精力無法顧及，一些事項在先進班集體評選完成后才有時間進行確認修改，與正在進行的工作產生了部分出入。當然這些客觀因素在下屆十佳都能夠避免，因而相信這部分問題可以圓滿解決。2.各項工作開展與反饋

1）工作時間較為倉促，使得各部門工作壓力都較大

解決方案：排除客觀因素之外，注意適當提前安排工作

2）重要信息缺失量較大，各部門對整體活動進行了解度較低

解決方案：信工十佳此項問題就有出現，當時的解決思路是多開籌備會議，但經實踐發現因大家時間很難統一，落實難度較大，現將解決方案調整如下：適當增加籌備會議，縮短會議時間；辛苦秘書處或總負責人在群內開辟公告欄傳達各項新信息

3）部分較為重要環節未經全體商討決定，部分干部干事對此次活動參與度不高

解決方案：建議各位干部對自己的想法進行提前整合，并在第一次會議時就提出討論，以方便落實，也增加大家的參與感。一些重要事項盡量在籌備會上落實，并加強反饋。3.宣傳日

宣傳日當天的宣傳效果十分顯著，但當天的工作人員明顯不足，導致各項工作開展捉襟見肘，希望以后其他部門可以給出更多的幫助。部分學院宣傳積極性不強，下次需要著重強調。總隊自身對鄭景齡的宣傳略顯單薄，沒有達到預期宣傳理想，希望可以更好的安排人員。4.彩排與大會現場

1）彩排次數較少，導致部分不符合要求的行為出現

解決方案：在第一次彩排的時候注意流程的完整性，在劇院進行彩排時盡量不要過多的重復強調這點，更多的關注舞臺走位問題，在進行一邊快速彩排后進行一遍完整性彩排以排除各項問題 2）選手與親友團彩排參與度不高

解決方案：在前期溝通過程中強調當天彩排的重要性，方便選手與親友團安排時間，并提供請假條 3）入場時稍顯混亂，部分沒有入場票的同學坐在親友團或觀眾座位上導致秩序混亂

解決方案：實踐表明，親友團或學生評委自行進入并沒有太過影響入場順序，建議可以讓親友團和學生評委負責人把票發到每個人手中，然后憑票入場，如果明年還要用門票作為宣傳物的話去除副券以作區分，并且多排些工作人員在現場維護秩序

4）PPT與視頻播放出現一定細節錯誤

解決方案：提前熟悉各個PPT與視頻，制作好屏幕展現臺本，有必要的話每位候選人多準備一份講稿，在上面標出需要操作的部分。在彩排時更好配合，確認。

5）部分候選人演講超時較長

解決方案：超時過6分鐘工作人員一起鼓掌打斷。

組織部：鄭彬斌

第三篇：十佳大學生材料

詳細材料

++，男，漢族，是機械工程學院09級機械設計制造及其自動化3班的學生，現擔任班級學習委員，他一直相信“有志者，事竟成”。

自入學以來，他成績一直名列前茅，連續三學年以班級綜合考評第一的成績獲得校一等獎學金，作為一個貧困生連續三年獲得國家勵志獎學金，并且在大一被評為 “校級優秀學生干部”、“優秀團員”，大

二、大三時被評為“校級三好學生”“院十佳大學生”的稱號。在學好專業知識的同時，他積極參加各類學習競賽活動和積極考取與專業有關的證書，2012年獲浙江省高等數學競賽理科組二等獎，2010年獲得了學校組織的高等數學競賽三等獎，2011年12月獲第五屆機械設計競賽校級三等獎，2010年榮獲專業知識競賽第一名，2011年6月獲機械工程學院第六屆模型設計大賽一等獎，2012年獲得大學生數控技能競賽二等獎，2011年12月獲得臺州市第二屆高校師生職業技能競賽個人三等獎，2009學年順利考取了鉗工中級證和CAD繪圖高級證書。2009年其加入了團學會學習部，做了一名普普通通的干事，經過工作的努力，2010年被選為學習部副部長，2011年擔任機械工程學院數控協會副會長。在班級中作為學習委員，他積極配合其他班干部把班級的各項工作做好，不斷提高、建設和發揚本班的特色文化，班級被評為優良學風班。作為11機械3.4的班主任助理，他積極協助班主任做好教學工作，深入班級了解新生的思想、學習、生活、紀律等方面的情況，加強對新生心理教育等，為新生的大學生活貢獻自己的一份力量。在寒暑假時積極參加暑期社會實踐，并獲得獲機械工程學院2010年和2011年“三下鄉”暑期社會實踐“先進個人”榮譽稱號。課余的時候，他也沒有放松自己，為了多學更多的知識，他與同學組隊跟著老師做兩個的科研，分別為“塑料模具電火花精密修復技術研究”和“零件表

面綠色激光再制造技術研究”的科研，其中一項他作為負責人。平時他努力的學習英語和計算機，最終順利的通過了英語四六級考試和計算機二三級考試，并取得了優異的成績。功夫不負有心人，經過了大學四年的努力與拼搏，今年他被評為浙江省優秀畢業生。

在思想上，他積極進取，認真學習黨的指導思想和理論，特別注重在大學期間培養自己正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟，增強自己的愛國熱情。及時向組織匯報思想，相應黨組織的號召，2013年1月正式成為一名中共黨員。他時刻以一名共產黨黨員的標準嚴格要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，擁護黨的基本路線、方針、政策，全心全意為人民服務，在同學中起到模范帶頭作用。在日常的學習生活工作中，他注重道德修養，樂于助人，在同學間互幫互助，具有艱苦樸素的作風，堅持原則，勇于開展批評和自我批評。

在生活上，他最大的特點是勤儉節約、誠實守信、熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。他來自農村，父母都是樸實的農民，家庭生活條件較差，他的父母吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質深深的感染了他。當他來到臺州學院，為了支付高昂的學費他向學校申請了貧困貨款，并努力學習爭取得更多的獎學金，上進心比一般人更強，還申請了勤工助學的崗位，積極參加勞動。在每次勞動時都能做到從不遲到，從不早退，從不偷懶，從不倦怠。他對勞動的那種勤奮務實態度深受老師及同學的好評。雖然生活貧困，但他從來沒有因此而自卑過，他時刻告警自己：貧困不是我的錯，更不是他父母的錯。他不能選擇自己的出身，但他可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。正是憑借著這種堅強的意志和不服輸的精神，讓他在大學生活中受益匪淺。

在學習上，他始終以身作則，以自己對學習的認真和執著來影響著身邊的每一位同學，上課認真聽講，并主動回答老師的問題。業余時間就會去自圖書館學習，風雨無阻，從來不給自己任何懶惰的借口，從來不給自己任何逃避的理由。他始終相信，只有努力學習，才會在未來得到收獲；只有現在多付出，將來才會多得回報；只有現在多增加自己的專業知識，多培養自己的專業技能，才能增加自己就業的砝碼，才能在社會中找到更好的工作，才會在崗位上發揮更大的潛能，才會對社會做出更大的貢獻。相信以自己持之以恒的動力，堅韌不拔的信念，矢志不渝的追求，一定可以創造自己更加美好的未來！

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在取得各方面成績的同時，++同學始終緊記“沒有最好，只有更好!”。進大學四年，是他人生中一個極為重要的階段。在這期間，他在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。今后，不管遇到風浪還是荊棘，他都將更加嚴格的要求自己，以求有更好的表現。在未來的生活中，他將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

第四篇：十佳大學生推薦材料

xxxx，1981年4月出生，土家族，生于湖北省恩施土家族苗族自治州巴東縣的一個小山村，現為江南大學化學與材料工程學院碩士三年級學生，2002年10加入中國共產黨。正如他的座右銘“天行鍵，君子以自強不息”所言，靠著自強不息的奮斗精神，他從一個大山里的貧苦娃娃成長為一名優秀的研究生黨員，在他的身上體現了一名青年黨員刻苦拼搏、積極向上的精神風貌。

自強不息，走出大山

xxxx同學出生于地處湖北西部的貧困山區，祖祖輩輩都是貧農，以種田和狩獵為生，家境十分貧寒。一家六七口人只能靠四畝薄田維持生計，由于土地貧瘠，幾乎年年歉收，一家人生活極其艱難。他自幼生活在貧寒家庭，父親又常年在外，爺爺奶奶年邁體弱，身為家中長子的他從小便幫助母親料理家務，開始承擔起照料家人的責任。

xxxx同學的成長并不順利，自小體弱多病。1995年，父母離異，按照法院判決，xxxx應隨父親到縣城生活，但他看到家里所有活計還有幾十只家禽家畜全靠母親一人承擔，母親又體弱多病，弟弟也還在讀小學，需要有人照顧，他便要求留在母親和弟弟身邊，一邊讀書，一邊承擔起照顧母親和弟弟的責任。當時xxxx讀初中，上學條件異常艱苦，每逢周末，他便走四十多里的山路趕回家中，幫助母親做好家中的農活，準備自己在學校吃的飯菜。

環境雖然艱苦，但xxxx從小就自強不息，發奮刻苦。每天在幫助母親忙完農活后，他才能伏在昏暗的油燈下讀書寫字，通常是夜至深靜，xxxx還在刻苦學習，直至燈中油盡方才歇息?？朔朔N種困難，經歷了重重磨難，他始終堅持上學讀書，自小就立下了走出大山做一番事業的雄心。工夫不負有心人，從小學到中學，xxxx一直品學兼優，1996年，在全縣6000多名考生中，他以第18名的成績考入巴東縣一中，在1999年高考中，又以超出全國重點本科線的分數考入無錫輕工大學（現江南大學），成為全村第一位大學生。他依靠自己的努力和不斷拼搏，終于走出了大山，走向了人生的新天地！

自強不息而獲得的果實是甜美的，但對xxxx的家庭來說，也是酸苦的。他的父親雖在縣城工作，每月卻也只有400多元的工資，繼母沒有工作，一家人生活非常清苦。大學期間，他主要依靠向親友借錢、貸款支付學費，生活費則全靠獎學金、助學金和勤工儉學。本科的四年里，他艱苦樸素，無論他自己多么困難，他都不忘自己的家人，每逢農忙或節日,他都會從自己的生活費中抽出部分寄給家里，每個月他都會準時給家里寫信，向家人報安，詢問家庭情況。從大三開始，他便負擔起了家庭的經濟開支，每年都要從勤工儉學的收入中拿出一部分以供家庭支出。進入研究生階段后，xxxx更是全權擔負起了照顧家庭的責任，每年他都會定期從勤工儉學的收入中給家里數千元，解決家里的所有經濟開銷。

刻苦拼搏，碩果累累

xxxx同學對待學習總是兢兢業業，孜孜以求，從不倦怠。他刻苦好學，博覽群書，愛好十分廣泛。雖然是工科學生，但他從未放松過對人文知識的汲取，不斷提高自己的綜合素質，他除了學好自己的專業課程外，還廣泛涉獵歷史、哲學、心理學、古代漢語等知識，具有比較深厚的人文科學素養。他的英語和計算機起步較晚，基礎薄弱，與其他同學差距很大，他便抽出大量時間加強對這兩門功課和技能的學習，一分耕耘一分收獲，他的努力也換回了勝利的果實，大學本科期間，他順利的通過了國家英語六級考試和江蘇省計算機等級考試三級,并掌握了較強的計算機應用能力。

xxxx同學所學專業是高分子材料科學與工程，這個專業既需要有扎實的理論基礎，又要有較強的動手能力和實踐能力。他一直都注重專業理論與實踐課程的學習，學習方法得當，取得了優異的成績，曾多次獲得校綜合一等、二等、三等獎學金，連續三次獲得“華為寒窗學子獎學金”，今年又獲得了“希捷企業獎學金”。2002年末，進入本科畢業求職階段，他以扎實的專業基礎和過硬的綜合素質，受到江蘇、浙江等地多家企事業單位的青睞。雖然求職很順利，但他還是覺得自己所掌握的知識不夠，深度不足，還不能肩負“代表中國先進文化前進方向”的重任，最后他毅然選擇了繼續深造，在2003年全國研究生入學考試中，他以滿意的成績考取了江南大學的公費研究生，師從我校陳明清教授。

經過兩年多的學習和研究，在課題研究方面也取得了較好的成績，到目前為止，他已經在國內外雜志發表科研論文3篇，其中SCI收錄2篇，申報國家發明專利2項，并有數篇論文擬待投稿，今年4月，他還作為優秀碩士研究生代表參加了江蘇省博士研究生學術論壇。讀研期間，他協助導師先后指導三名本科生的畢業設計，也取得較理想的成績，三人的畢業論文都被評為“優秀畢業論文”，其中一篇還被評為“江蘇省普通高等學校優秀畢業論文”。他還作為導師的得力助手，在申報國家自然科學基金與其它各類科學基金的工作中做出了重要貢獻。

無私奉獻，黨員楷模

作為一名青年黨員，xxxx同學具有較高的思想政治素質，信念堅定，身體力行，無私奉獻，堪稱表率。

2003年上半年，一場突如其來的災難——非典型性肺炎席卷中華大地，每一個炎黃子孫都受到嚴峻的考驗，作為一名共產黨員，xxxx同學在這場戰爭中表現出了高尚的情操和對人民群眾高度負責的黨員風范，他一邊忙于自己的本科畢業論文，一邊盡心盡力地投入到抗非典的戰場上。4月底，非典告急，他便協助學院老師進行抗非典動員，號召同學們提高警惕，進入戰備狀態，雖然他當時已退出學生會，但還是帶領低年級同學，通過出板報、發傳單等形式開展抗非典的宣傳工作；5月初，化工學院有10位同學從疫區返校，接受了隔離觀察，他時時關心他們的生活，盡心盡力為同學作好服務，并給他們送去了情真意切的慰問信；xxxx同學與同系的班干部還創立了抗非期間的體溫日登記制度、黨員責任區制度，極大地發揮了黨員的模范帶頭作用，受到師生們的一致贊揚。2003年9月他與同學一起創辦了大學生創業實體“江大春蠶教育服務中心”（現已注冊成為無錫春蠶教育有限公司），擔任總經理，主持行政管理、廣告宣傳和對外交流工作。江大春蠶教育服務中心現已成為無錫市課外教育的一個品牌，每年為我校300多名貧困學生提供了勤工儉學的機會?！吨袊嗄陥蟆?、《無錫教育電視臺》、《江南晚報》、《都市頻道》、《創業網》等多家媒體曾進行采訪報道。研究生三年里，他先后為班級與實驗室的20多人介紹勤工儉學機會，不管是熟悉還是不熟悉他的同學只要想進行勤工儉學，都會想到找他，而他也從不拒絕，總是熱心幫忙。

xxxx同學不僅著力提高自身素養，還時刻以建設家鄉、改變家鄉面貌為己任，正如他自己寫道:“我是農民的兒子。我的家鄉和民族很貧窮，他們還過著面朝黃土背朝天甚至刀耕火種的生活！讓我的家鄉和同胞變得富裕，讓他們也能真正融入到現代文明中來是我一生最大的渴望和追求，無論前途多么艱難，道路多么曲折，我都不會放棄?！彼挥媯€人艱難，想盡辦法把家鄉的年輕人帶到經濟發達地區務工或學習，現在已經先后有多人被他帶到無錫地區務工，讓他們開闊眼界、增加收入，他還計劃讓更多的人走出大山，讓他們擺脫貧困和愚昧！他的行動也感動了好多人，宜興一個企業家通過多方打聽，終于聯系到xxxx，表示愿意幫助他培訓那些從家鄉來的人，并為他們推薦工作。

xxxx不僅想方設法幫助家鄉的人擺脫貧困，還希望外界有更多的人去關注他的家鄉，希望他的家鄉能得到更多的發展機會。2004年8月，他積極聯系學校和家鄉的政府，組建了江南大學“知識?愛心進巴東”社會實踐服務團，進行西部社會考察，并建立了我校與該地區的長期幫扶關系，該團入選為當年“全國重點團隊”之一。

xxxx同學德才兼備，能很好的將遠大的理想與腳踏實地的作風結合起來。xxxx同學誓言：將自己的滿腔熱情和全部才華奉獻給國家和人民。今后將更加努力地錘煉青春智慧，全身心地投入到為祖國和人民的服務中，投入到全面建設小康社會的征程上。

第五篇：十佳大學生

“十佳大學生”評選開始了，通知符合評選條件的同學在下周二以內把申報材料交到環工院109辦公室胡芹龍老師處。

成都理工大學“十佳大學生”評選獎勵規定:

第一條參選對象

凡我校在籍的全日制本、專科生、研究生，思想素質好，學習認真刻苦，學習成績優良，無處分記錄，曾獲校級優秀研究生、優秀學生、優秀團干部、優秀團員一次以上，各科成績突出（綜平成績列所在學院的年級前三名），在同學中起到良好的模范帶頭作用。

第二條參評條件

（1)參加社會實踐活動并獲校級以上表彰；

（2)獲“挑戰杯”、“電子設計”、“數學建?！薄ⅰ坝⒄Z競賽”等全國性競賽國家三等獎或省級二等獎及其以上獎勵；

（3)在地市級以上刊物發表論文1篇或校級刊物發表論文2篇以上；

（4)文體活動中，獲校級以上獎勵；

（5)在參加學校指定的國家級或省級的考試中達到學校規定的要求；

（6)參加輔修專業學習并結業；

（7)在思想品德方面有突出事跡并獲校級以上表彰，如見義勇為、拾金不昧、樂于助人、志愿服務等；

（8)取得注冊會計師、律師、評估師、程序師、運動員等國家級證書（不包括英語和計算機）；

（9)擔任班長、團支書或學院分團委、學生會部長以上職務或擔任校學生社團負責人職務；

（10)在其他方面（不含一至九項）有突出事跡或受到高級別（校長）獎勵的可單列，并附有關證明材料。

第三條評選時間及辦法

“十佳大學生”每兩年評選一次，評選時間為十月份。凡符合本評選規定第一條參評基本條件，同時在第二條所列參評項目中滿足5項（含5項）以上的研究生和滿足4項（含4項）以上的普通大學本、?？粕?，可成為“十佳大學生”候選人。

第四條評選程序

1.本人申請（附有關證明材料），學院學生工作領導小組組織審核確認，學校評選活動領導小組終審確認。

2.各學院推選出“十佳大學生”候選人名單，上報學校評選活動領導小組，領導小組在認真審核候選人情況的基礎上，投票產生“十佳大學生”人選，在學校內公布并保留一定時間的公示期。若收到投訴，應立即組織調查。經調查確認不符合資格或條件者，取消其參評“十佳大學生”資格，如有徇私舞弊，追究相關負責人的責任，同時通報有關單位。

第五條獎勵標準

十佳大學生一次性頒發獎學金2000元/人。

十佳大學生提名獎一次性頒發獎學金1000元/人。