第一篇：2014學雷鋒方案

廈門實驗小學集美分校2013-2014學年度第二學期

學雷鋒活動月方案

一、活動目的弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)學生關(guān)愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮。我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

二、活動主題

學雷鋒、樹新風，爭做文明學生

三、活動要求

全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

四、活動時間：2014年3月

五、活動安排

第一階段：宣傳發(fā)動

1.3月3日升旗儀式，德育處向全校師生發(fā)出“學雷鋒活動月”的倡議，“學雷鋒活動月”拉開帷幕。（紅布條標語：學雷鋒、樹新風，爭做文明學生——2014年學雷鋒活動月啟動儀式）

2.充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。各班圍繞“雷鋒精神伴我成長”出一期主題黑板報，于3月14日前完成。

3.校園紅領巾廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

4.各班于3月5日上午第四節(jié)班會課召開“走進雷鋒”主題班會，讓同學們認識雷鋒，了解雷鋒。可以學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。班主任搜集雷鋒的相關(guān)資料，集體觀看，每班上交活動圖片1張。

5.各班于3月14日布置周末學雷鋒家庭作業(yè)。一年段聽一個雷鋒的故事，二年段背一句雷鋒的名言，三年段看一篇雷鋒的事跡，四年段出一張有關(guān)雷鋒的小報，五、六年段寫一篇學雷鋒的日記或作文。（3月17日一、二、三年段每班上交一張活動照片，四、五、六年段每班上交2份作品。）

第二階段：活動開展

主題一：我能做好

1.我為學校“整容”（創(chuàng)建清潔文明校園活動）

3月19日下午第三節(jié)，對校園進行一次徹底的大掃除。全校室內(nèi)衛(wèi)生包括走廊、墻壁、消防栓及班級附近的公共設施；室外衛(wèi)生包括打掃室外衛(wèi)生區(qū)和擦洗衛(wèi)生區(qū)里的所有公共設施、櫥窗、雕像，清理區(qū)域花壇中的雜物、雜草。另外，當家一周的班級打掃新校門口的停車場。

2.我為媽媽“驕傲”（結(jié)合3.8婦女節(jié)開展感恩教育活動）

（1）一、二、三年級：畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

（2）四、五、六年級：感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心里話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情，表達對媽媽的愛。（一律用稿紙進行書寫，注意書信的格式。）

要求：同學們將自己的作品做為一份禮物在3.8當天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。每班挑選2份優(yōu)秀作品上交學校，面向全校展覽。上交時間：3月10日。

3.我為學校“添綠”（結(jié)合3.12植樹節(jié)開展綠色環(huán)保活動）

活動一：我為班級添綠。同學們把好的花苗，帶到班級進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。活動二：我為校園護綠。愛護校園內(nèi)的花草，不隨意進入花園踩踏，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，見到垃圾主動揀拾，為校園守護一份綠色。

4.我和同學“手拉手”

立足平時的學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

主題二：公益活動

1.各班利用假日小隊開展進社區(qū)關(guān)愛孤寡老人、留守同齡人活動，以實際行動去服務社會。

2.3月20日下午第三節(jié)，開展“大手拉小手，美麗灌口”的志愿活動。黨員教師和部分學生到灌口風景湖開展學雷鋒環(huán)保志愿活動。（另見具體活動安排）

3.3月開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領巾廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍；組織各班家長志愿者深入學校周邊主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。

廈門實驗小學集美分校

二〇一四年二月

第二篇：學雷鋒方案

××工商局關(guān)于開展“弘揚雷鋒精神，開展

志愿服務”活動的實施方案

局各科室、分局：

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞48周年紀念日。雷鋒的奉獻、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，彰顯了黨的先進本色，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。新形勢下開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，對促進社會主義核心價值體系建設，加強道德風尚建設，凝聚意志力量，實現(xiàn)中華民族偉大復興，具有十分重要的意義。按照縣文明委的統(tǒng)一安排部署，經(jīng)局黨組研究，決定在全縣工商系統(tǒng)開展“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”活動。現(xiàn)制定活動方案如下：

一、指導思想

開展“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，堅持與時俱進的要求，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從我做起，深入推動青年志愿者活動開展，營造爭做時代先鋒的良好氛圍，進一步提高我縣的知名度和美謄度，為將××打造成為連云港板塊重要戰(zhàn)略支撐縣、中原經(jīng)濟區(qū)“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展示范縣、豫北強縣、全國名縣提供保障。

二、基本原則

堅持以相互關(guān)愛、和諧共建、服務社會為主題：一是服務社會、關(guān)注民生原則；二是自愿參與、統(tǒng)一管理原則；三是講求實效、持之以恒原則；四是典型示范、繼承創(chuàng)新的原則；五是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、資源共享的原則。

三、主要任務

充分結(jié)合工商工作職能，積極倡導系統(tǒng)廣大干部職工立足崗位、面向社會，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，引導廣大干部職工努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者用，形成一支具有工商品牌特色的志愿者服務隊伍。

四、主要內(nèi)容

充分結(jié)合工商行政職能作用，圍繞 “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的相關(guān)安排和部署，重點開展以下活動：

（一）精心組織開展以“送溫暖、獻愛心、促民生”為主題的扶貧幫困、扶老助殘志愿服務。認真組織本單位黨員志愿者，開展以“送溫暖、獻愛心、促民生”為主題的扶貧幫困、扶老助殘志愿服務活動，開展以 “一對一” 或“多幫一”幫扶活動；倡導我局黨員志愿者在力所能及的前提下，在生活上為他們提供“四個一”生活照料服務，每月了解一次老人的身體狀況和生活情況、幫助老人打掃一次衛(wèi)生、購買一次生活必需品、解決一個急難問題；在心理撫慰上為他們提供“三個一”服務，上門走訪慰問一次、為老人讀一次報、陪老人聊一次天。

（二）把工商法律法規(guī)咨詢作為工商局黨員志愿者參與社會志愿服務的重要突破口，充分面向社會，廣泛開展工商法律法規(guī)志愿咨詢，積極倡導全縣工商系統(tǒng)黨員志愿者，在“6.25全國土地日”人口密集地、人民路等群眾日常生活場所，通過設立工商法制法規(guī)咨詢點、免費贈送工商法律法規(guī)資料等方式，廣泛開展工商管理法制宣傳，普及法律常識，在法律志愿者服務中真正讓群眾得到幫助、享受實惠。

（三）深入推進以雷鋒精神為重要內(nèi)容的機關(guān)文化建設。廣泛開展“六個一”為主要內(nèi)容的學雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次生活會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐。通過組織開展“雷鋒榜樣進機關(guān)”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動，營造學雷鋒的濃厚氛圍，促進和帶動優(yōu)良作風建設。

（四）通過邀請道德模范和先進典型為全縣工商系統(tǒng)廣大干部職工做報告，進一步加深干部職工對雷鋒精神實質(zhì)的認

識和了解，使干部職工在學習中受到教育。同時，邀請禮儀教育專家進行禮儀培訓，提高干部職工的綜合素質(zhì)。

（五）大力倡導以“奉獻、友愛、互助”為宗旨的志愿精神，以為民服務為宗旨，以群眾滿意為目標，按照工商部、財政部、農(nóng)業(yè)部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于加快推進農(nóng)村集體土地確權(quán)登記發(fā)證工作的通知》文件精神，針對目前農(nóng)村集體土地發(fā)證面廣、量大的特點，以學雷鋒活動月為啟動月，組成志愿服務小分隊，開展上門入戶“集中送證”活動，加快推進農(nóng)村集體土地確權(quán)登記發(fā)證工作。

五、相關(guān)要求

（一）加強組織領導。局機關(guān)黨支部負責黨員志愿者報名工作，之后組建工商局黨員志愿者服務隊。各股室負責人要高度重視并積極支持本股室志愿活動的開展，認真進行謀劃，全面掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)、解決志愿活動組織過程中的各類問題，為黨員志愿活動的順利開展提供便利。

（二）完善激勵措施。各股室負責人要對經(jīng)常參與黨員志愿活動的同志，及時向本單位黨組匯報情況，爭取適時為其提供工作上的便利，并在學習培訓、年終個人考評、以及

各類評先評優(yōu)等工作中予以傾斜或優(yōu)先考慮；對黨員志愿活動組織好的股室，對其負責人予以表彰。

（三）注重新聞宣傳。要充分發(fā)揮電視、廣播、網(wǎng)絡和手機短信等宣傳陣地的作用，大力宣傳志愿服務活動，展現(xiàn)志愿者良好風貌和高尚情操，營造出濃厚的志愿服務氛圍，讓更多的同志在氛圍的帶動和引領下自覺地參與到志愿服務中。

（四）落實經(jīng)費保障。要加強對工商系統(tǒng)志愿服務活動的投入和引導，采取適當方式為開展志愿服務活動提供必要的經(jīng)費支持和提供物質(zhì)保障，以促進志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。

第三篇：學雷鋒方案

**中學“學雷鋒活動月”活動方案

一、活動目的：

雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。

認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結(jié)合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、具體活動安排：

1、三月初，組織各班觀看《同上一堂課 雷峰告訴我》，要求每生上交一片讀后感，語文老師將優(yōu)秀稿件上交政教處。

2、各班級做好一期以“雷鋒在我身邊”為主題的班級板報，學生會將組織進行評比（3月11日—20日）；

3、開展一次“學雷鋒”主題班會活動；

學習討論話題：(1)、什么是雷鋒精神；(2)、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？(3)、新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？

4、開展班級同學互幫互助活動； 各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，從身邊做起，幫助他人，并發(fā)現(xiàn)他人。

5、認真組織3月13日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

6、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動；

(1)、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；

(2)、愛護花草樹木，不踩踏草坪；

(3)、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；

(4)、積極參加綠化環(huán)保活動（與3.12植樹節(jié)結(jié)合）；

7、各班級團支部在校內(nèi)自己組織學雷鋒活動，活動方案提前一個星期送團委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）。

四、3月30 日--31 日 總結(jié)評比階段

學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰.

第四篇：學雷鋒方案

楊宋中心小學開展“學雷鋒事跡，揚北京精神，做文明使者”主題活動實施方案

2012年3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”49周年紀念日，為了積極響應上級黨團組織關(guān)于弘揚北京精神，廣泛深入開展“學雷鋒”活動的號召，進一步加強全校師生的思想道德建設，全面提高少先隊員的思想道德水平，真正讓雷鋒精神得到更好、更廣泛、更深入地傳承、升華和發(fā)展，學校少先隊在本學期計劃采取多種隊員喜聞樂見的形式開展“學雷鋒”活動。具體安排如下：

1、學雷鋒事跡，知雷鋒精神。

開展“五個一”活動，讓孩子們知道雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內(nèi)涵。利用3月5日國旗下講話時間向全校師生介紹雷鋒事跡。要求各中隊組織隊員開展“五個一”活動：講一個雷鋒故事、背一句雷鋒名言、讀一本介紹雷鋒事跡的書、學唱一首雷鋒歌曲、出一期有關(guān)雷鋒的板報。

2、召開討論會、動員會，讓師生認識弘揚雷鋒精神的現(xiàn)實意義。

3月初，各中隊召開討論會，學校召開動員會。讓師生明確雷鋒精神的現(xiàn)實意義，懂得雷鋒精神是建設有中國特色社會主義不可缺少的精神財富，懂得在現(xiàn)實生活中如何把雷鋒精神發(fā)揚光大。

3、開展志愿服務活動，通過活動體驗雷鋒精神內(nèi)涵。學

校少先隊成立“敬老志愿服務隊”、“環(huán)保志愿服務隊”，在3月5日學雷鋒日分別到敬老院、鳳瑞小區(qū)開展志愿活動。要求各中隊至少成立一支志愿服務隊在3月5—9日開展志愿活動。同時要求志愿服務隊形成活動機制，每月定期開展志愿服務，及時向少先大隊上報活動信息。

4、聘請名人講座。從老一輩革命者事跡中更加深刻領會雷鋒精神的內(nèi)涵。

4月份，聘請曾經(jīng)在毛主席身邊工作過的藝術(shù)節(jié)楊葉萍女士來學校給學生講座。通過介紹毛主席的事跡，讓學生加深對雷鋒精神內(nèi)涵的理解。

5、深刻挖掘雷鋒精神內(nèi)涵，鼓勵隊員爭做新時代的小雷鋒。

引導隊員深刻挖掘雷鋒精神內(nèi)涵，把雷鋒精神落實在日常生活學習中。通過教育活動讓學生明確，雷鋒精神體現(xiàn)在生活的方方面面，是“北京精神”的具體體現(xiàn)。在全校隊員中開展“挖雷鋒精神，尋學習榜樣，做文明少年”活動。引導隊員挖掘雷鋒精神中的釘子精神、助人精神、節(jié)約精神、惜時精神、無私精神、尊老精神??要求每名隊員樹立自己身邊學習的榜樣，在日常生活中踐行雷鋒精神。每中隊每周對隊員挖掘的雷鋒精神、中隊典型、隊員事跡進行統(tǒng)計報少先大隊。

6、在教師中開展“踐行雷鋒精神，爭做愛生敬業(yè)楷模”

活動。學校工會、團支部號召教師認真學習雷鋒同志熱愛本職工作，干一行、愛一行、專一行的主人翁精神，自覺加強職業(yè)道德建設，糾正行業(yè)不正之風，積極投身教育工作中去。組織教師開展“弘揚雷鋒精神、爭做文明使者、引領風氣之先”、“學雷鋒精神、做平凡小事、塑美好心靈”、“緬懷雷鋒事跡、學習身邊楷模、愛心奉獻社會”活動，學校工會組織教師開展讀書、征文、社會實踐、志愿服務等主題活動，進一步增強教書育人、服務育人、管理育人的責任感和使命感，弘揚高尚的師德與情操，激勵廣大教育工作者勇于投身教育教學改革實踐，積極促進每一位學生全面發(fā)展，努力實現(xiàn)社會價值和自己人生價值的和諧統(tǒng)一。

7、認真總結(jié)，把學雷鋒活動深入持久開展下去。

學校每月對學雷鋒活動開展情況進行總結(jié)，六一評選學生中學雷鋒典型進行表彰。同時形成機制，把學雷鋒活動長期深入持久開展下去。

第五篇：學雷鋒方案

仙桃四中“學雷鋒活動月”活動方案

為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，按照《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學雷鋒活動的意見》和市教育局德育工作的總體要求，大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神，推動公民道德建設深入開展，大力推進社會主義核心價值體系建設，結(jié)合我校實際，制定實施方案如下：

一、活動目的

弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結(jié)合行為規(guī)范教育、革命傳統(tǒng)教育以及社會實踐活動，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園，三、活動要求：

完善自我，服務他人，奉獻社會。

“學雷鋒”活動要立足實際,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時間： 2012年3月起

五、活動安排：

第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，成立活動小組）

1、升旗儀式，校團委會向全校師生發(fā)出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，校團委于3月15日前進行集中評比。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

（1）要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

（2）要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

（3）要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

（4）要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣

殘酷無情。

第二階段：活動開展（各班按照活動內(nèi)容組織實施）主題一：用雷鋒精神完善自我

1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，每名學生在班會寫一篇一篇心得感受雷鋒精神。在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起？ ①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

3、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

4、組織團員深入社區(qū)，走進社會，幫助孤寡老人，開展一系列的社會實踐活動。

5、廣泛開展“九個一”為主要內(nèi)容的學雷鋒活動，通過讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、看一場雷鋒的電影、唱一首雷鋒的歌曲、寫一篇學雷鋒的日記、拉一條學雷鋒的標語、出一期有關(guān)雷鋒的板報、開一次有關(guān)雷鋒的班會，蓬勃掀起“看看雷鋒的電影、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記、唱唱雷鋒的歌曲、論論雷鋒的精神、學學雷鋒的事跡”的活動熱潮，全面引導學生認識雷鋒，知曉雷鋒，了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。第三階段：考核評比

針對“九個一” 活動主要內(nèi)容逐一進行考評，凡在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級給予相應的獎勵分值，所在班級的班主任老師年終評先表模享有優(yōu)先權(quán)。第四階段：總結(jié)表彰

1、各班班長負責把班內(nèi)一周內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，三月份中每周五上交德育處。

2、活動結(jié)束后四月上旬組織一次學雷鋒的總結(jié)大會，對活動中表現(xiàn)突出的個人和集體進行表彰。

希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。