第一篇：實驗小學五大系列活動掀起學雷鋒高潮

實驗小學“五大”獻愛心活動掀起學雷鋒高潮

3月5日，縣實驗小學舉行“學雷鋒、獻愛心”活動啟動儀式，組織1800多名少先隊員開展三五奉獻日活動。大隊部組織12個志愿服務中隊分別到安福敬老院獻愛心，到朝陽廣場、丁玲廣場、安福路、建設路、朝陽街義務打掃衛生、清除牛皮癬，拉開了“學雷鋒月”活動序幕。為了發揚傳統、弘揚雷鋒精神，實驗小學把每年的3月份定為學雷鋒月，今年活動的主題是 “學雷鋒、獻愛心”。學雷鋒造氛圍。舉行“學雷鋒、獻愛心”活動主題升旗儀式，向全校師生發出向雷鋒同志學習號召，紅領巾廣播站播放學雷鋒歌曲，校園電視臺播放雷鋒電影，學校書寫懸掛學雷鋒標語，校園網站、宣傳櫥窗、黑板報刊登《雷鋒日記》等學雷鋒活動相關內容，通過學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記、觀看雷鋒電影等途徑了解雷鋒事跡。學雷鋒見行動。開展了“將愛心獻給班級、將愛心獻給媽媽、將愛心獻給地球、將愛心獻給他人、將愛心獻給自己”五大系列活動。“將愛心獻給班級”主題活動要求各班出好一期主題鮮明的學雷鋒板報，內容既要有雷鋒日記摘抄，又要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型；三至六年級學生每人以“學雷鋒、樹新風”為主題辦一期手抄報，各班評選優秀作品上交學校集中展示。“將愛心獻給媽媽”主題活動要求全體同學在“三八婦女節”期間，為媽媽或奶奶寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。“將愛心獻給地球”要求全體同學在以“植樹節”期間，創編一條環保標語、愛護一棵樹等。“將愛心獻給他人”主題活動號召全校師生看到身邊的人有困難，想法設法幫助他。大隊部組織志愿服務中隊到安福敬老院獻愛心、到朝陽廣場和丁玲廣場義務打掃衛生、清除牛皮癬。“將愛心獻給自己”主題活動要求全校師生像雷鋒一樣珍惜時間、像雷鋒一樣勤奮學習、像雷鋒一樣勤儉節約。3月5日下午組織全校師生對校園環境進行了搬家式的清潔衛生大掃除，真正做到了校園干凈整潔，環境清新宜人。本次“學雷鋒月”活動通過班級自主組織開展，少先大隊及時跟蹤檢查指導，三月底學校將根據各班學雷鋒情況進行綜合表彰，評出學校“雷鋒小標兵”。

第二篇：小學學雷鋒系列活動

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校2012年開展“學雷鋒，見行動”系列活動月，具體安排如下：

一、營造學雷鋒氛圍

1.周一（3月７日）班主任例會進行“學雷鋒，見行動”系列 活動部署。（李江濤）

2.課間音樂播放學雷鋒歌曲；（向華）

3.書寫學雷鋒標語。（班主任）

二、了解雷鋒

1.學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》；（李玉霞、班主任）

2.讀雷鋒故事；（班主任、家長）

3.各班走廊墻面設置“學雷鋒，見行動”板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語，名言等。（班主任）

三、學雷鋒，見行動

1.將愛心獻給媽媽。（班會教育）

以“

三八”婦女節為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事；

2.將愛心獻給社會，全校師生為社會服務；（班會教育）

3.將愛心獻給地球；（班主任）

畫一幅以“植樹節”為主題的兒童畫作品。

4.將愛心獻給他人；（李江濤、班主任）

開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。4月2日下午（星期六），組織部分學生及家長將義賣所得款項及物

品送達貧困學生家中。

5.將愛心獻給自己。（班會教育）

（1）像雷鋒一樣珍惜時間；

（2）像雷鋒一樣勤奮學習；

（3）像雷鋒一樣勤儉節約。

四、活動表彰

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，根據階段檢查情況，三月底學校對各班進行

綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。

東營區科達小學少先隊大隊部

**年三月六日

附：階段檢查內容及要求：（每項各占20%）內容 要求 檢查

時間 1.教室內氛圍及黑板報 檢查組打分 第二周 2.走廊宣傳區布置 檢查組打分 第二周 3.“植樹節”為主題的繪畫作品 檢查組評選（以優秀獎數量計）第二周 4.大合唱：《學習雷鋒好榜樣》 檢查組打分 第三周 5.義賣物品 以義賣錢數評比 第四周

第三篇：學雷鋒,做濟寧好人”五大系列活動。

為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，推動學雷鋒活動常態化機制化，動員和組織全市廣大群眾開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動。濟寧市按照省“學雷鋒、做山東好人”活動工作要求，在全市廣泛開展“學雷鋒，做濟寧好人”五大系列活動。

一是舉辦“學雷鋒，做濟寧好人”志愿服務啟動儀式。下發活動方案和倡議書，表彰一批志愿服務先進集體和先進個人。組織學雷鋒活動座談會、雷鋒精神研討會、有獎征文、微電影創作傳播大賽等活動，不斷豐富和充實活動內容和載體。

二是開展 “三走進、四關愛”志愿服務。將學雷鋒與開展志愿服務結合，開展“三走進、四關愛”活動，即:走進基層、走進群眾、走進服務對象，關愛空巢老人、關愛農民工、關愛殘疾人、關愛留守兒童。向他們廣泛開展普及科學知識、提供法律援助、醫療衛生服務、生活照料等志愿服務，幫助他們解決實際困難。

三是開展學雷鋒、文明禮儀知識“六進”活動。在機關、企業、社區、農村、學校和家庭廣泛開展文明禮儀知識宣傳教育，讓干部群眾懂禮貌、守秩序、做文明人。組織志愿者積極參與文明交通行動、推進環境綜合整治、公共秩序維護、餐飲文明宣傳服務。

四是開展學雷鋒，爭當美德少年活動。在全市中小學校開展學習雷鋒精神的“講、讀”活動，即：講雷鋒的故事，讀雷鋒的名言，讀雷鋒的日記，講身邊雷鋒的事跡；開展宣傳雷鋒精神的“四個一”活動，即：舉行一次以學雷鋒為主題的國旗下講話，辦一期學雷鋒專題墻報，學唱一首雷鋒之歌，開一次主題班隊會；開展實踐雷鋒精神的“四個一”活動，即：參加一次敬老服務，參加一次“給家園的愛”護綠行動，幫媽媽分擔一點家務，幫助一名同學共同進步。通過評選一批“小雷鋒”、“美德少年”，用身邊榜樣教育引導青少年熱愛祖國，熱愛家鄉，樂于助人，爭當具有社會責任感和鮮明時代特色的德智體美勞全面發展的好少年。

五是開展“尋找我身邊的雷鋒”活動，評選“濟寧好人”。

深化“我推薦我評議身邊好人”活動，在濟寧文明網設立“濟寧好人”專欄，各縣市區各部門推薦的人選中，通過互聯網投票等方式，每星期評選1名“濟寧好人”，對事跡特別優秀的推薦至省文明辦參加“山東好人”評選。每年年底組織開展“濟寧好人”總評，集中宣傳表彰一批雷鋒式模范人物，引導廣大干部群眾學習身邊典型，自覺踐行社會主義道德規范。在“濟寧好人”基礎上產生全市道德模范，形成道德先模人物不斷涌現的有效機制。

“學習雷鋒好榜樣??”又是一年春天，這首耳熟能詳的歌曲《學習雷鋒好榜樣》再次被能源城人民唱響，“學雷鋒、講文明、樹新風”志愿服務活動在淮再度升溫。為引領“學雷鋒”新熱潮，淮南市將組織開展“八項主題活動”，以推動志愿服務活動的常態化發展。

活動之一：3月5日上午，隆重舉辦全市“學雷鋒、講文明、樹新風”志愿服務活動啟動儀式。屆時，市文明委領導將進行授旗，志愿者將開展清潔家園、文明交通勸導、醫療保健、家電維修、環保宣傳等活動。

活動之二：開展社區、村鎮志愿服務活動。組織各類志愿組織和志愿者，深入敬老院、福利院等公益機構，深入農村、社區，開展幫助孤寡老人、空巢老人、特困家庭、殘疾人和留守兒童等志愿服務，提供愛心幫助、親情溝通、醫療保健、信息咨詢、心理疏導、文體娛樂等，開展家電維修等便民活動，開展社區、村鎮環境整治等義務勞動。

活動之三：開展黨員志愿服務和江淮志愿者服務活動。結合“爭先創優”和創建“文明單位”、“文明機關”、“禮儀機關”等活動，組織黨員志愿者和文明單位江淮志愿者參加機關單位、街道社區、小區村鎮志愿服務活動，開展整治環境等義務勞動，走訪慰問離退休老黨員、老干部，為社會送溫暖獻愛心。

活動之四；開展倡導綠色環保志愿服務。結合“3·12”全民義務植樹日和創建綠色社區活動，組織志愿者走進社區、農村、企業、學校宣傳園林綠化、環境保護、節能減排的意義與途徑，舉辦人與自然、愛護動物的知識講座，開展植樹、護綠、認養綠地、清除白色垃圾，促進垃圾分類收集和綜合利用等環境治理活動。通過“保護母親河”、“地球一小時”等活動踐行“關愛家園從我做起”的承諾，使低碳生活理念深入人心。

活動之五：開展文明交通志愿服務活動。結合“文明交通行動計劃”，繼續開展“關愛生命、文明出行”志愿服務活動。組織文明交通志愿者深入主要路段、重點路口、公交站點開展文明交通勸導，維護交通秩序，勸阻違反交通行為。開展“文明排隊日”、“文明讓座日”活動，引導市民排隊候車、乘車時主動為老弱病殘和孕婦讓座等。

活動之六:開展城管志愿服務活動。在全市街道普遍成立城管志愿者隊伍和城管文明勸導員隊伍，組織志愿者在街道、社區開展文明勸導、宣傳法規、公益勞動、協同執法等，集中開展清掃路面、清洗護欄、清除白色垃圾等清潔家園活動，勸阻亂停亂放、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為，積極引導廣大市民共同維護公共環境衛生，推進城管志愿者服務常態化、長效化。

活動之七：開展“小小志愿者”服務活動。全市中小學組織青少年志愿者在校園及其周邊開展衛生大清掃、清理白色垃圾、去除非法張貼物、杜絕亂丟亂扔垃圾等環境保潔行動。開展青少年志愿者節約資源、保護環境實踐活動，爭當文明小衛士、文明小標兵。圍繞尊老助幼、幫殘助孤、扶貧濟困、科學宣傳等主要內容，走進身邊的貧困家庭，走進兒童福利院、敬老院，開展“手拉手”結對幫扶和獻愛心、送溫暖活動。

活動之八：開展“五城聯創齊奮進，環境改善我先行”青年志愿服務行動。利用青年志愿者的品牌優勢，重點開展市容環境改善工程、交通環境改善工程、生態環境改善工程、人文環境改善工程“四項工程”。開展“一助一”、“多助一”長期結對為基本形式的志愿服務，加大服務力度，拓展服務項目，提高服務質量 根據中央文明辦和省市文明委的有關要求，今年，余慶縣將以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧余慶”為主題，以“四大活動”為載體，開展“雷鋒就在我身邊”學雷鋒志愿服務行動，全面營造“學雷鋒，做志愿者”的濃厚氛圍，進一步突顯學雷鋒活動的常態化、機制化，推動志愿服務事業的深入發展。

一是開展幫困扶弱志愿服務活動。各鄉鎮和各志愿者協會要組織志愿者深入社區、小區、村鎮、敬老院、福利院，以空巢老人、優撫對象、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學生、留守兒童、進城務工人員等群體為重點，開展志愿服務送溫暖活動，為他們排憂解難。共產黨員、共青團員要以身作則，率先垂范，帶頭參加志愿服務。

二是開展快捷便民志愿服務活動。各行業、各志愿服務隊要積極組織有專業技能的志愿者，深入社區、小區、村鎮，為群眾開展多樣化、專業化的志愿服務。組織各類專業志愿者在各社區、小區開展法律援助、文化輔導、醫療保健、計劃生育、電器維修、理發織補等便民利民服務活動。

三是開展環境整治志愿服務活動。深入社區、小區的道路、綠化地帶、樓道等公共場所，整治臟亂差，實現潔齊美。動員和組織志愿者深入社區、企事業單位、學校開展“資源節約型”、“環境友好型”城鄉和“垃圾減量分類”等環保理念和做法的宣傳。

四是開展交通文明志愿服務活動。深化“文明在腳下”路口交通文明志愿者服務，組織交通文明志愿者向市民發放文明交通溫馨提示卡和宣傳折頁，普及交通法規知識，在縣城重要交通路口、路段、重要地鐵站點、重要公共交通站點倡導文明交通行為，推進全縣交通文明建設

第四篇：四項舉措掀起行風評議活動高潮

四項舉措掀起行風評議活動高潮

在民主評議政風行風活動中，XX

市國土資源局認識早、行動快，堅持從強化教育、完善制度、拓展形式、烘托氛圍四項措施入手，在全系統迅速掀起了民主評議政風行風活動高潮，形成了“自覺守行風、單位崇行風、同行敬行風”的良好氛圍。

加強教育，構筑政風行風思想基礎。該局結合部門特點，通過開展形式多樣的教育活動，營造廉榮腐恥的良好氛圍，筑牢全市國土資源系統政風行風工作的思想根基。一是組織開展反面警示教育。將國土資源系統發生的典型案例，通過收集整理匯編，印制成《警示教育材料》500份，系統內干部人手一份，做到以史為鑒，警鐘長鳴。二是組織開展正面典型教育。結合黨風廉政宣傳教育月活動，向省廳推薦了一批勤廉先進典型；結合“服務年”活動，組織干部聽取了吳豐炳先進事跡報告會，從而起到激勵示范作用。三是組織開展法律法規教育。先后邀請市委黨校、紀委等領導到國土局講課3次，聽取視頻講座2次，使廣大黨員干部提高思想覺悟，樹立正確的人生觀和價值觀。

完善機制，構筑政風行風保障體系。一是組織保障。該局及時成立了以局長XXX為組長的領導班子，抽調了8名精兵強將組建行評工作專班，為行評工作順利開展提供了組織保障。二是制度保障。全市國土資源系統認真落實《民主評議政風行風工作方案》、嚴格遵守“五條禁令”、“十不準”和各項政風行風規定，結合創先爭優、腐敗風險預警防控等活動，各分局、事業單位進一步完善了政風行風各項規章制度，切實將開展政風行風建設的重要性、必要性滲透到廣大黨員干部心中，主動構筑政風行風建設的保障體系。同時，還加大了制度監督、群眾監督、輿論監督的力度，完善了政務公開、依法行政、機關管理等各項制度，規范了服務行為。目前，全系統完善政風行風建設相關制度156項，新建制度60余項。

拓展形式，豐富政風行風活動內容。結合今年政風行風內容和特點，XX市國土資源局以優化發展環境為重點，以關注民生、服務群眾為主線，進一步創新活動形式，豐富活動內容。一是發放征求意見表500余份。印制《XX市國土資源局民主評議政風行風工作問卷調查表》500余份，從促進發展、執行力建設、公開透明、服務和效率、反腐倡廉、問題整改等六大方面的內容，向人大代表或政協委員、基層群眾、服務對象征求意見。二是舉辦行風監督員座談會。從“兩代表一委員”、服務對象中聘請20名政風行風監督員，定期召開座談會，聽取他們對全市國土資源系統政風行風建設工作的意見和建議。三是參加政風行風專題直播活動。由市國土局黨組書記、局長XXX走進直播間，現場介紹市國土局政風行風建設情況，作出服務承諾，傾聽群眾意見，回答現場提問，查找自身存在的問題。四是組織干部群眾下基層活動。組織一批各級班子成員、科股室負責人，深入到基層、到農村、下礦山、進企業，征求意見和建議，現場為基層、為群眾、為企業解決實際問題。

烘托氛圍，構筑政風行風宣傳陣地。該局將將政風行風所蘊含的守法、清廉、服務等內容滲透、充實到機關廉政文化建設之中，提升了文化品位，培養了干部職工高尚的思想境界、價值觀念和道德修養。同時,還充分利用宣傳欄、電視報道、簡報、網絡等宣傳陣地開設政風行風專題，加強對政風行風建設的宣傳報道，及時向社會作出公開承諾，增強干部、群眾對深入推進政風行風的信心，樹立良好的隊伍形象，自覺抵制各種損害群眾利益的問題，增強政風行風宣傳的聲勢和效果。自行評工作開展以來，已印刷宣傳標語20余條，編發《國土資源行評工作簡報》5期。

第五篇：實驗小學“學雷鋒”活動方案

一、指導思想：

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，48年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材，實驗小學“學雷鋒”活動方案。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永放光芒。

二、活動時間：

三月份作為文明習慣養成教育月，各班積極開展學雷鋒活動。活動分四個階段實施。

三、活動要求：

第一階段：主題是“心中的雷鋒”（1日——4日）

3月1日召開主題升旗儀式，請校領導做主題講話；3月2日校廣播站向全體同學發出“學雷鋒”活動倡議；3月4日組織各班召開以“學雷鋒”為主題的班隊會，并組織六年級部分學生到校外參加公益性勞動。

第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”（7日——18日）

各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起，規劃方案《實驗小學“學雷鋒”活動方案》。開展 “偉大的母愛”教育系列活動。結合三八婦女節，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節，組織廣大師生開展美化校園環境及周邊環境。

第三階段：主題是“我身邊的雷鋒”（21日——25日）

各中隊繼續開展學雷鋒系列活動。各年級學習雷鋒的“七種精神”和“要求”。學校大隊部及時記錄和表彰身邊的好人好事，評選出“我身邊的雷鋒”。

第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”（28日——31日）

學校大隊部對全校各中隊開展的“學雷鋒”活動情況進行總結和表彰。

實驗小學大隊部

2011.3