第一篇：學生會工作考評總結

機械工程系學生會2010年年度工作總結

前言：2010年，恰逢我院30周年校慶，是我院發展歷程中十分重要的一年，也是我系學生會工作富于挑戰的一年。伴隨著新年鐘聲的敲響，機械工程系學生會圓滿完成了2010年的工作。

我學生會在系團總支的指導下，主動發揮“自我服務、自我管理、自我教育”功能，以增強大學生創新精神和實踐能力為重點，積極開展基層工作，以務實的態度服務青年學生，充分發揮學生會橋梁紐帶作用。

結合實際工作，現將我學生會2010年年度工作總結如下：

一、組織自身建設

1、加強制度化管理

我學生會完善了自身章程和制度建設，制定了《機械系團總支、學生會2010年度管理章程》《機械系團總支、學生會考勤制度》《機械系團總支、學生會會議制度》《機械系團總支、學生會考核評優制度》《機械系團總支、學生會辦公室使用制度》《機械系團總支、學生會學生干部選拔、培養、考核制度》《學生會工作指南》等。實行例會簽到制度，對于沒有按時參加例會的給予記錄，此記錄將作為評優秀部門的參考；實行做出成績獎勵，沒做好任務寫檢討的管理體制，規范和整頓不思進取的行為；實行親情化的管理理念，提高每一個學生會成員的責任感和責任心。學生會的自身建設好比學生會的靈魂，也是我們工作的基礎。我們是在不斷實踐中總結出經驗，在不斷前進中成長、創新。我們堅持服務同學的宗旨的同時，加強內部制度建設，完善工作機制，增強學生會的凝聚力和戰斗力。

2、增強學生干部責任意識

學生會干部是中堅力量，是學生會能否堅實、穩定地發展的關鍵。學生會是一個學生組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向，樹立責任意識，對于開展工作是很有必要的。

為了培養更多的優秀學生干部，使學生會的長遠、協調可持續發展，我學生會經常組織開展各類加強學生干部之間交流的活動。如機械系學生呢個干部研討會、學生會南北區交流會、部長交流會、委員交流會等，全方位提高自身素質能力，米昂卻責任，為學生會積極向上的精神風貌打下了基礎。

3、加強隊伍作風建設

學生會干部應該具有較高的素質，我學生會著重加強了對學生會干部隊伍的建設，采取干部考核制度、例會制度和活動部長負責制度等有力措施改善了學生會作風，以培養學生會干部務實、高效的工作作風，使整個工作環境呈現出了嚴肅、緊張、團結、活潑的局面。

4、加強溝通協作建設

① 部門協作

我系學生會注重各部門的團結協作精神的培養，通過一系列的交流活動、協助工作，增加彼此間的默契度和協調度，培養了團隊合作精神，并借助博客、QQ群、飛信群等多種便捷方式拉近成員間的距離。

② 南北區協作

由于我系10級新生入讀南區，學生會新成員與北區學生會成員在溝通交流、工作協助、活動開展等方面存在些困難。如記者團稿件的采寫與編輯，活動海報的書寫與張貼等，為克服困難，我學生會定期召開部門會議，由各部門負責人對近期的部門工作做好安排，使南區新成員對部門工作及時掌握，責任明確，確保部門工作的順利進行。

5、加強對外聯系建設

本年度，我學生會切實加強了與各班級的溝通與聯系，認真聽取各班班委會成員的意見，接受監督，并對班級工作、活動及時予以引導和指導。

6、加強學生會辦公室建設

① 對學生會辦公室，要定期定時進行清潔，繼續實行責任人首問責任制。② 每個學期規范管理好系部學生會的文檔資料，堅持把好的工作方法和理論經驗整理成文，把好的方法和經驗以文件資料等方式進行傳、幫、帶，使得學生干部隊伍中好的風氣能夠一屆沿著一屆傳承下去。

③ 每個活動都明確規定需要上交的材料，包括活動策劃書、活動通知、活動報名表、活動簽到表、獲獎名單、活動總結等作品每個部門的材料，用于期末的部門考評標準。

二、學生重點工作

1、社會實踐活動

為樹立和落實科學發展觀，大力弘揚民族精神，繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”光榮傳統，進一步引導青年學生把愛國熱情和成長發展的強烈愿望轉化學習科學發展觀的動力，走與實踐相結合、與人民群眾相結合的成才之路，磨練意志、增長才干、提高素質，踐行志愿服務精神，提高實踐能力，著力塑造當代大學生的精神風貌，為新農村建設、全面建設小康社會貢獻力量。我系團總支積極響應學院號召，在院團委的統籌安排下，積極組建寒假、暑期實踐團隊，結合我系實際情況和專業特色，于2010年7月份開展暑期社會實踐活動：

① 一支重點團隊緊密圍繞學院今年“服務新農村建設新家園”活動主題，赴肥西縣柿樹崗鄉開展了為期8天的支教支農社會實踐活動，活動定位在“以文化支教、普及科技為主，調研同時進行”的模式，依次開展了“《致暑期學生家長的一封信》暑期學生安全知識宣傳”活動、“低碳環保”知識宣講活動、包括

針對當地新農村建設成果和留守兒童現狀等方面的社會調研、“留守兒童一對一結對幫扶”，并在此基礎上組織多項特色關愛留守兒童系列活動，包含“文明禮貌 安全我先行”主題文明禮儀和安全知識特色教育、“心靈的驛站”心理輔導講座、愛國主義教育講座、“足不出校看世博”世博會知識專項講座等系列活動。活動得到了當地群眾和留守兒童熱烈歡迎和普遍喜愛，根據最后統計，參與各類活動的留守兒童總數達137名，共425人次，接受志愿者輔導的受益留守兒童覆蓋柿樹崗全鄉地區，得到志愿者贈送書包、文具的留守兒童共有22名，得到志愿者贈送筆記本的留守兒童共有88名。

② 另一支重點團隊以學院成立30周年為契機，開展“機械工程系2010年‘合肥學院30周年校慶’優秀校友訪談暑期實踐活動”，活動定位在“以訪談優秀校友為主、宣傳辦學成就同時進行”的模式，隊員們充分挖掘、選擇合適的優秀校友，尋找典型性強的訪談對象，通過登門拜訪、電話聯絡、e-mail聯系、飛信聯系、QQ聯系等各種方式聯系各方校友，宣傳學院發展成就以及三十年來的辦學成果，并把優秀校友的成長、發展經歷編輯成冊《優秀校友回憶錄》，充實我系的校友檔案材料。在訪談學院歷屆優秀校友的過程中，隊員們把熱愛母校的激情和成長發展的強烈愿望結合起來，把學習書本知識與投身于社會實踐統一起來，在實踐中熟悉學院、了解校情，拓寬視野，努力縮短成長與社會需要之間的距離。

③ 我系各班級實踐小組共50余組也積極開展各種形式的實踐活動。

④ 肥西電視臺、《肥西新聞》、《肥西論壇》等媒體給予了活動相關采訪和報道。活動期間，我系實踐服務隊隊員的良好形象在合肥市、肥西縣的街頭巷尾、田間地頭成為精彩靚麗的風景線，贏得了當地干部、群眾的良好口碑，這對于展現合肥學院大學生積極向上的精神風貌、塑造學院良好的社會形象具有積極有力的推動作用。我系團總支也順利在各地建立了具有長期、密切的合作關系的實踐基地。我系隊員的出色表現，得到了當地政府的高度評價和一致認可。鑒于此，肥西縣柿樹崗鄉人民政府邀請我系暑期社會實踐隊一行，該鄉人民政府會議室舉行座談，在交流中建立長期合作關系，并把安徽省新農村建設示范點——周橋新村確定為該鄉和我系的社會實踐、志愿服務的長期基地。

2、青年志愿者服務

我系團總支號召全系團員青年繼承和發揚青年志愿者的光榮傳統，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務精神，認真組織各種形式的志愿服務活動，充分調動學生的主動性、積極性，廣泛動員和發動學生參與志愿服務活動。管理規范，活動前，志愿者招募、培訓、動員，均是按部就班地開展，切實保障活動經常進行。

① “四體會”志愿服務

為迎接第四屆全國體育大會，引導我系志愿者踐行志愿精神，3月份，我系團總支嚴格按照院團委指示綜合考察志愿者，選拔推薦數名優秀志愿者入選賽會志愿者和校園志愿者；

4、5月份，認真組織其參加相關培訓，督促進入服務崗位，按質按量、出色圓滿地完成門球、地擲球、毽球等各項志愿服務任務。

同時，正值學院開展“青年志愿者參與蜀山區‘文明交通’專項整治”活動之際，我系團總支組織志愿者于4月份在黃山路與金寨路交叉口開展“文明交通”志愿者活動，喜迎“四體會”召開及推進合肥市文明城市創建工作。

② “共建文明校園”專項志愿者活動

為切實貫徹學院大學生思想道德修養教育實踐工程,進一步鞏固和深化校園文明建設成果，不斷提高學院廣大學生的文明素養，我系團總支安排志愿者服務隊于2010年4月份、10月份、12月份在院黃山路校區和南艷湖校區，分別開展了一系列“共建文明校園”志愿者專項活動。活動豐富多彩，食堂秩序維持、校園文明巡查、交通秩序維持等，大力倡導低碳生活、文明用餐、安全出行等，并在食堂餐具返送處設點為同學們提供餐巾紙，在交通維持處設點接受路人咨詢等。活動參與面廣，我系參與志愿服務共計600余人次，活動取得了顯著成效，文明現象明顯增多，有力促進了學院和諧校園的建設。

③ 迎新志愿服務活動

9月開學，我系團總支按照學院部署，安排、指導志愿者投入到迎接新生工作中。團總支書記領導、學生干部等親臨現場，迎接我系2010級新生。志愿者們熱情周到的服務讓新生和家長們感受到家的溫馨，為學院塑造了良好對外形象。

④ 學院校慶志愿服務

我系團總支招募、選拔、培訓工作，為學院各部門選送了20位志愿者，為學院三十周年校慶慶典的圓滿舉辦做貢獻。同時，我系團總支還組織開展了“美化校園，喜迎校慶”機械系志愿者特色行動，倡導學生們以實際行動凈化、美化校園環境，引導團員青年積極為學院校慶活動貢獻力量。

⑤ 文明禮儀教育宣傳

11月份，我系團總支采取召開專項培訓會，結合出海報、展板等措施，廣泛宣傳文明禮儀教育相關知識。

⑥ 2010年“12.5”國際志愿者日服務活動周我系團總支于11月、12月份，配合院團委開展合肥學院2010年“12.5”國際志愿者日服務活動周：①組織我系青年志愿者參加學院的青年志愿者行動表彰大會，領悟志愿者服務精神；②開展2010年度下半年合肥學院中國青年志愿者注冊工作；③配合開展合肥學院2010年度青年志愿者行動風采展示工作，以展板的形式向廣大師生展示本年度我系青年志愿者行動情況；④我系團總支還組織志愿者服務隊成員學習了《合肥學院青年志愿者聯合會章程》，進一步增強其學習的主動性和自覺性。

3、加強寢室管理、學風建設

本年度，機械系領導高度重視我系寢室衛生、文化建設管理。系黨總支書記劉健、團總支書記費劍南、各班級輔導員多次到寢室樓檢查寢室衛生，關注學生思想動態。

在系團總支的工作指導下，學生會關注寢室衛生狀況，生活部分成員個人負責寢室衛生狀況，督促寢室衛生。此外，系學生會每月開展系級文明寢室評比活動，定期舉行文明寢室表彰大會。在一定程度下，促進我系寢室衛生文化建設。

4、大膽創新文化活動

校園文化活動是學生大學生活的重要部分，也是廣大團員青年培養組織、協調、管理等能力素質的重要方式，是團結廣大學生、增強集體向心力的重要途徑，是促進學風建設的有力保障。本年度，我系團總支結合《合肥學院學風建設六大工程》，深入發掘，把德智體美等教育融合在校園文化活動中，推出一批具有高度的認同感、廣泛的參與性、豐富的教育性的學生校園文化活動，團結、發動、依靠全系學生積極參與各項活動，為學生提供健康成長的平臺，活躍了校園文化氛圍，有效發揮了校園文化的育人作用。

① 組織我系學生獨立開展形式獨特新穎、內容富有教育意義的文體活動，形式大膽創新，內容富于特色：機械工程系第二屆“風采杯”班級團支部風采展示暨PPT設計大賽，全系各班級團支部通過比賽將一學年在班風學風建設、寢室文明建設、科技創新競賽、社會實踐活動、志愿服務活動等方面取得的成績進行PPT風采展示；機械工程系首屆讀書節之讀書大本營、好書推薦、讀書知識飛信競賽、書簽設計比賽、征文比賽五項系列活動，對我系學風建設均有積極的促進作用；此外，機械工程系“希望杯”第二屆師生籃球賽、機械工程系第二屆“素質拓展”書法繪畫大賽、機械工程系第二屆“晨曦杯”歌手大賽暨主持人大賽、“歡樂杯”第四屆風箏節、機械系首屆寢室美化設計大賽、機械工程系第二屆學業規劃大賽、杏花公園環保行、機械系女生節等眾多文化活動，紛紛展現了我系學生積極向上的精神風貌。

② 優良傳統活動有效傳承：機械工程系“一二?九”辯論賽、“飛揚杯”班級籃球友誼聯賽、寢室設計大賽等，并在院級活動如綠色時裝設計及模特秀大賽、合肥學院第八屆“一二·九”辯論賽、寢室設計大賽、“新生杯”各項球類（包括籃球、排球、足球）賽事、合肥學院第二屆大學生漢字規范字書寫大賽等各項活動中，我系學生均有良好表現。

三、系部特色工作

1、課外科技創新競賽——碩果累累

創新是一個民族的靈魂。我系團總支緊密圍繞學院“應用型”辦學定位，為加強學生動手能力的培養和工程實踐的訓練，培養其創新設計意識、綜合設計能力及團隊協作意識，提高學生針對實際需求通過創新思維、進行機械設計和工藝制作等實際工作能力，積極開展各類大學生課外學術科技創新競賽活動，并將此與日常基礎教學融匯，積極發展第二課堂活動。

本年度，正值我系入選全國首批“卓越工程師教育培養計劃”之際，我系團總支大力鼓勵、引導學生進行科技創新，積極組織學生參加“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、全國機械創新設計大賽等國內、省內高水平賽事并取得豐碩成果：① 4月份，在第四屆全國大學生機械創新設計大賽慧魚組競賽中，我系王勇老師指導、高振成、欒濤、徐偉、符金雷、汪東宏五位同學共同設計制作的作品“伸縮輪腿式仿生搜救機器人”榮獲二等獎；② 該科技創新獲獎作品“伸縮輪腿式仿生搜救機器人”廣受社會各界媒體關注，《合肥晚報》、《合肥在線》、《安徽教育網》、《騰訊網》、《社區門戶》、《全景網》等均有相關報道，引起了廣泛的社會影響；③ 5月份，在第四屆全國機械創新設計大賽（安徽賽區）競賽中，我系兩件參賽作品“新型輪腿式仿生搜救機器人”和“汽車座椅安全后撤裝置”分別獲得大賽一等獎的輝煌成績，且“新型輪腿式仿生搜救機器人”代表安徽省參加第四屆全國大學生機械創新設計大賽總決賽；④ 10月份，在第四屆全國大學生機械創新設計大賽的決賽上，“新型輪腿式仿生搜救機器人”代表安徽省參加第四屆全國大學生機械設計創新大賽決賽，奪得總決賽二等獎，為學院爭得榮譽、再添輝煌！

2、科技創新活動措施——全面推動

“成績的背后是付出！”本年度，我系團總支結合本系特色，積極搭建學生參加課外科技和學術活動平臺，通過①完善學生會科技部等組織機構、②設立專項流動資金、③開設“機械系創新設計實驗室”、④廣泛開展課外科技創新和專業學術活動等措施，大力營造濃厚的科技創新氛圍，有效推動了全系、學院的學生參加課外學術科技活動。此外，我系王勇、王錫明等老師長期擔任指導教師，全程指導學生進行科技創新、作品設計、參賽。

我系團總支在校園內為優秀人才、優秀作品脫穎而出創造條件，廣泛開展課外科技創新和專業學術活動，11、12月份，值合肥學院第二屆大學生科技節舉辦期間，我系團總支組織承辦了合肥學院第四屆機械創新設計大賽，在全院范圍內廣泛宣傳動員，比賽共收到全院各系作品共100件，初賽、決賽共計直接、間接參與學生高達800余人，學生參與面廣，創歷屆比賽之最。此屆大賽在參賽作品的水平和參賽范圍上均有大幅提高，一股濃郁的課外科技創新活動氛圍在我院逐漸形成。合肥學院機械創新設計大賽是對學院培養應用型人才辦學定位的最好詮釋，是對“應用型”辦學理念的充分體現。我系團總支還將繼續努力，選拔優秀學生、優秀作品開展進一步的修改和完善，為參加“挑戰杯”課外學術科技作品競賽、創業計劃競賽、全國機械創新設計大賽等國家級、省級的大型賽事作準備。

結束語：在這令人充實的一年里，我系學生會以溝通師生、服務同學為目標，對學生加強了思想、作風、組織建設，使我們的思想、能力上都有著大幅度提高，我們十分珍惜經自己所努力而得到的成果，同時也清醒地看到了本系學生會工作的不足與缺點，但我們相信在院系領導的關懷下與指導下，在新的一年，學生會將繼承發揚優良傳統，取長補短，不斷加強自身建設，不斷改造創新方法，注重實效，積極進取、為日后我系學生會工作的開展奠定牢固的基礎。

機械工程系學生會

2011年1月4日

第二篇：學生會考評制度

管理學院學生會考評制度

管理學院學生會作為管理學院的核心學生自治組織，在院團委老師的指導下，努力加強和完善自身隊伍建設，提高自身工作質量和效率，全面提高學生干部隊伍的素質和增強整體凝聚力，使學生會工作進一步向科學化、制度化、規范化邁進，真正成為同學利益的代表者，成為聯系廣大同學的橋梁與紐帶。為對在工作中有突出貢獻的團體與個人加以肯定，培養學生會成員的團體意識與競爭意識，提高學生會干部的積極性和創造性，使學生會能夠穩定快速的發展，特制訂本考核、獎懲及評優制度。

第一章 總 則

一、學生會成員應堅定正確的政治方向，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，準確把握黨的路線、方針、政策。

二、學生會成員帶頭遵紀守法，嚴格遵守學校各項規章制度，遵守學生會工作原則和組織紀律。

三、學生會成員要認真貫徹執行學生會的章程和決議，按時、保質、保量地完成學生會交給的各項任務。

四、學生會成員在工作中要顧全大局，團結一致，積極配合其他部門工作，反對一切形式的小團體主義。

五、學生會成員在工作中要開拓創新、積極進取。

六、學生會成員應作風正派，謙虛謹慎，平易近人，能虛心聽取別人的意見建議，知錯就改，實事求是。

七、學生會成員要克服官僚主義作風，要勇于承擔責任。各部部長要關心本部門成員的思想、學習、生活和工作情況。

八、學生會成員在工作期間要保持良好的個人形象，在公共場合要自覺維護學生會形象。

九、學生會成員要端正學習態度，明確學習目的，勤奮刻苦，協調好學習與工作的關系。

十、學生會成員禁止酒后工作，禁止在學生會辦公室大聲喧嘩、做體育運動及其他一切與工作無關的事情。

第一章 考核制度（百分制）

一、部長考核（主席團、全體學生會成員共同評分）（60分）

1.各部長參加部長級以上會議的出勤情況由秘書處作記錄，最終交由主席團評審（20分）； 2.日常工作（40分）

1）認真對本部門工作做整體規劃，定期檢查工作的落實情況；每月上繳工作計劃（10分）

2）帶領本部門成員認真負責地完成各項工作，根據工作完成情況評分（10分）

3）定期組織部門例會，上交會議記錄，并根據記錄做評分標準；（10分）

4）與相關部門建立良好的伙伴關系，自覺維護學生會形象（10分）。

(一)學生會成員評分（40分）

1.學生會全體大會的出勤情況由秘書處考核（10分）2.部門工作考核(30分)1）學期初部門工作計劃（10分）2）部門活動工作總結（10分）3）學期末部門工作總結（10分）

二、干事考核（由部長和主席團共同決議）(一)部長評分（60分）

1.學生會各部門干事出席部門例會，由秘書組做記錄、統計，考核工作由各部部長完成，評審結果由部長根據具體情況進行決定；（20分）2.日常工作（40分）

1）自覺學習黨的理論、方針和政策，刻苦學習專業知識，學習成績優異；（10分）

2）有較高思想道德素質，敢于與不良現象作斗爭，能夠遵守學生會各項規章制度，自覺接受學生會其他成員的建議和監督；（10分）

3）有較強工作能力和責任心，堅持實事求是的原則，不斷改進工作方法，提高工作效率；（10分）

4）能根據學校及本部門實際情況調整工作方向，在工作中正確對待得失，虛心學習并善于同他人合作。(10分)(二)主席團評分（40分）

1.秘書處對學生會成員出席全體大會作出勤記錄，統計后由主席團進行評分；（10分）

2.由秘書處及主席團對學生會成員上繳的思想匯報、內部學習體會、個人鑒定等書面材料進行評定、打分（30分）。

第二章 獎懲制度

一、獎勵：

（一）升遷：學生會工作滿一年后，有強烈的工作責任心，工作積極主動且學習成績優異的干事可有資格升遷。

（二）嘉獎：對學生會工作有突出貢獻，對學生會的發展起積極作用的干事可以得到特殊嘉獎。

（三）評優：在學生會工作中表現優秀，學分基在70分以上的干事具備評優資格。

二、處分：

（一）警告：因為個人原因導致部門會議、活動等工作推遲或不能正常進行者給予警告處分一次。

（二）嚴重警告：因為個人原因導致學生會大型活動推遲或不能進行的給予嚴重警告處分一次。

（三）開除：警告三次或嚴重警告二次者予以開除。

第三章 評優制度

一、優秀部門評定

（一）評優原則

1.公平、公正、公開；

2.定性與定量相結合，擇優評定，寧缺勿濫；

3.采取平時工作考核與期末考核相結合的方法，采用記分制。

（二）評分標準

1.全體大會或集體活動中，本部門成員的出勤情況，以及各部門部長在主席團及部長級以上會議的出勤情況；遲到一次扣1分，缺勤一次扣3分。

2.學期初制定并上交的部門本學期工作計劃情況，以及學期末部門進行工作總結并上交的情況，根據計劃完成情況及總結的合理性打分；

3.各部門的內部會議情況，將根據辦公室記錄以及內部成員反饋情況進行評定；

4.平時由部門承辦的活動計劃和總結，以及部門內部成員有關學生會工作與建設的合理化意見建議的上交情況； 5.學期工作計劃的完成情況和活動效果，以及對主席團布置任務的完成情況和活動效果;6.由主席團和指導老師組成的評審團負責考評并對各部門進行綜合打分。

（三）表彰辦法：在學生會全體大會上進行表彰，給予一定的物質獎勵。

二、優秀干部評定

（一）評優原則

1.公平、公正、公開；

2.定性與定量相結合，擇優評定，寧缺毋濫； 3.由主席團、指導老師和部分學生代表進行綜合評定。

（二）評優條件

1.所有在學生會工作一年以上的主席團成員以及部長、副部長；

2.學分基達到70分以上者；

（三）平時成績考核

1.全體大會、學生會組織的各項活動以及主席團及部長級會議的出勤情況；

2.本部門成員意見反饋情況；

3.各部門內部會議中記錄人員的反饋情況；

4.對其上交的“優秀干部申請表”以及部門總結或個人鑒定等書面材料進行綜合評定。

（四）表彰辦法：學生會全體大會上進行表彰，并給予一定的物質獎勵。

三、優秀干事評定

（一）評優條件：所有在院學生會工作一學期以上的非副部長以上級別的干事均有機會參加。1.采取部門內部部長推薦和本部門成員民主投票相結合的選舉方法，每個部門選舉1名優秀干事候選人；

2.由秘書處及主席團根據學期資料統計，對于全體會議或全體性活動中無故缺席2次以上，遲到3次以上者，及部門會議無故缺席3次以上者，取消其候選人資格。

3.由主席團級秘書處對其上交的“優秀干事推薦表”和個人鑒定等書面材料進行綜合評定。

（二）表彰方法：學生會全體大會上進行表彰，給予一定的物質保障。注：（1）所有評選結果將在學期總結及表彰大會10個工作日前張榜公布，公示時間為兩天，如學生會內部成員有意見，可向主席團或指導老師提出書面申請，請求復議。

（2）本評優細則最終解釋權歸屬山東海天軟件工程學院管理學院學院第二屆學生會。

山東海天軟件工程學院 管理學院學生會

第三篇：學生會考評制度

南開大學濱海學院學生會考評制度

南開大學濱海學院學生會作為南開大學濱海學院的核心學生自治組織，在院團委老師的指導下，努力加強和完善自身隊伍建設，提高自身工作質量和效率，全面提高學生干部隊伍的素質和增強整體凝聚力，使學生會工作進一步向科學化、制度化、規范化邁進，真正成為同學利益的代表者，成為聯系廣大同學的橋梁與紐帶。為對在工作中有突出貢獻的團體與個人加以肯定，培養學生會成員的團體意識與競爭意識，提高學生會干部的積極性和創造性，使學生會能夠穩定快速的發展，特制訂本考核、獎懲及評優制度。

第一章 總 則

一、學生會成員應堅定正確的政治方向，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，準確把握黨的路線、方針、政策。

二、學生會成員帶頭遵紀守法，嚴格遵守學校各項規章制度，遵守學生會工作原則和組織紀律。

三、學生會成員要認真貫徹執行學生會的章程和決議，按時、保質、保量地完成學生會交給的各項任務。

四、學生會成員在工作中要顧全大局，團結一致，積極配合其他部門工作，反對一切形式的小團體主義。

五、學生會成員在工作中要開拓創新、積極進取。

六、學生會成員應作風正派，謙虛謹慎，平易近人，能虛心聽取別人的意見建議，知錯就改，實事求是。

七、學生會成員要克服官僚主義作風，要勇于承擔責任。各部部長要關心本部門成員的思想、學習、生活和工作情況。

八、學生會成員在工作期間要保持良好的個人形象，在公共場合要自覺維護學生會形象。

九、學生會成員要端正學習態度，明確學習目的，勤奮刻苦，協調好學習與工作的關系。

十、學生會成員禁止酒后工作，禁止在學生會辦公室大聲喧嘩、做體育運動及其他一切與工作無關的事情。

第一章 考核制度（百分制）

一、部長考核（由主席團和辦公室共同決議）(一)主席團評分（60分）

1.各部長參加部長級以上會議的出勤情況由秘書處作記錄，最終交由主席團評審（20分）； 2.日常工作（40分）

1）認真對本部門工作做整體規劃，定期檢查工作的落實情況； 2）帶領本部門成員認真負責地完成各項工作； 3）定期組織部門例會；

4）與相關部門建立良好的伙伴關系，自覺維護學生會形象。

(二)辦公室評分（40分）

1.學生會全體大會的出勤情況由辦公室考核；（10分）2.部門工作考核(30分)1）學期初部門工作計劃（10分）2）部門活動工作總結（10分）3）學期末部門工作總結（10分）

二、干事考核（由部長和辦公室共同決議）(一)部長評分（60分）

1.學生會各部門干事出席部門例會，由秘書組做記錄、統計。考核 工作由各部部長完成，評審結果由部長根據具體情況進行決定；（20分）2.日常工作（40分）

1）自覺學習黨的理論、方針和政策，刻苦學習專業知識，學習成績優異；

2）有較高思想道德素質，敢于與不良現象作斗爭，能夠遵守學生會各項規章制度，自覺接受學生會其他成員的建議和監督； 3）有較強工作能力和責任心，堅持實事求是的原則，不斷改進工作方法，提高工作效率；

4）能根據學校及本部門實際情況調整工作方向，在工作中正確對待得失，虛心學習并善于同他人合作。(二)辦公室評分（40分）

1.辦公室對學生會成員出席全體大會作出勤記錄，統計后由辦公室進行評分；（10分）2.由辦公室對學生會成員上繳的思想匯報、內部學習體會、個人鑒定等書面材料進行評定、打分（30分）。

第二章 獎懲制度

一、獎勵：

（一）升遷：學生會工作滿一年后，有強烈的工作責任心，工作積極主動且學習成績優異的干事可有資格升遷。

（二）嘉獎：對學生會工作有突出貢獻，對學生會的發展起積極作用的干事可以得到特殊嘉獎。

（三）評優：在學生會工作中表現優秀，學分基在70分以上的干事具備評優資格。

二、處分：

（一）警告：因為個人原因導致部門會議、活動等工作推遲或不能正常進行者給予警告處分一次。

（二）嚴重警告：因為個人原因導致學生會大型活動推遲或不能進行的給予嚴重警告處分一次。

（三）開除：警告三次或嚴重警告二次者予以開除。

第三章 評優制度

一、優秀部門評定

（一）評優原則

1.公平、公正、公開； 2.定性與定量相結合，擇優評定，寧缺勿濫；

3.采取平時工作考核與期末考核相結合的方法，采用記分制。

（二）評分標準

1.全體大會或集體活動中，本部門成員的出勤情況，以及各部門部長在主席團及部長級以上會議的出勤情況；

2.學期初制定并上交的部門本學期工作計劃情況，以及學期末部門進行工作總結并上交的情況；

3.各部門的內部會議情況，將根據辦公室記錄以及內部成員反饋情況進行評定；

4.平時由部門承辦的活動計劃和總結，以及部門內部成員有關學生會工作與建設的合理化意見建議的上交情況； 5.學期工作計劃的完成情況和活動效果，以及對主席團布置任務的完成情況和活動效果;6.由主席團和指導老師組成的評審團負責考評并對各部門進行綜合打分。

（三）表彰辦法：在學生會全體大會上進行表彰。

二、優秀干部評定

（一）評優原則

1.公平、公正、公開；

2.定性與定量相結合，擇優評定，寧缺毋濫； 3.由主席團、指導老師和部分學生代表進行綜合評定。

（二）評優條件 1.所有在學生會工作一年以上的主席團成員以及各主任、副主任、部長、副部長； 2.學分基達到70分以上者；

（三）平時成績考核

1.全體大會、學生會組織的各項活動以及主席團及部長級會議的出勤情況；

2.本部門成員意見反饋情況；

3.各部門內部會議中記錄人員的反饋情況；

4.對其上交的“優秀干部申請表”以及部門總結或個人鑒定等書面材料進行綜合評定。

（四）表彰辦法：學生會全體大會上進行表彰。

三、優秀干事評定

（一）評優條件：所有在院學生會工作一學期以上的非副部長以上級別的干事均有機會參加。

1.采取部門內部部長推薦和本部門成員民主投票相結合的選舉方法，每個部門選舉5名優秀干事候選人；

2.由辦公室根據學期資料統計，對于全體會議或全體性活動中無故缺席2次以上，遲到3次以上者，及部門會議無故缺席3次以上者，取消其候選人資格。

3.由辦公室對其上交的“優秀干事推薦表”和個人鑒定等書面材料進行綜合評定。

（二）表彰方法：學生會全體大會上進行表彰。注：（1）所有評選結果將在學期總結及表彰大會10個工作日前張榜公布，公示時間為兩天，如學生會內部成員有意見，可向主席團或指導老師提出書面申請，請求復議。

（2）本評優細則最終解釋權歸屬南開大學濱海學院第四屆學生會。

南開大學濱海學院學生會

第四篇：學生會考評制度

海運學院第十一屆學生會考評制度

為加強海運學院學生會自身建設，完善各項管理機制，更有效的開展各項工作、更好地服務同學，同時為了進一步發揮我院學生會干部的積極性、主動性和創造性，提高我院學生會干部隊伍的整體素質，發揮學生干部的模范帶頭作用，促使學生會工作朝著制度化、規范化、系統化的方向發展，特制定此考評制度。

總則

第一條 帶頭遵紀守法，嚴格遵守學校的各種規章制度以及學生會工作原則和組織紀律，遵守大學生行為準則，嚴格要求自己，以身作則，起表率作用。

第二條 要積極貫徹執行學生會的章程和決議，按時并且保質保量高效地完成各項任務。

第三條 工作中顧全大局，不計較私利，部門之間及時溝通交流，密切配合，反對小團體主義。

第四條 工作中勇于開拓，勇于創新，并且虛心聽取別人意見，不自作主張。第五條 端正學習態度，踏實勤奮，正確處理學習、工作的關系。第六條 注意言談舉止，穿著打扮，時刻維護學生會形象。第七條 不在辦公場所或會議時大聲喧嘩，會議期間手機關機或調為靜音。

細則

第一章 考評目的

對學生會干部和干事在學生會工作期間的表現，以考評的形式加以全面反映和鑒定，表揚先進，提醒不足，推動學生會發展。

第二章 考評原則

第一條 客觀公平原則。第二條 民主公開原則。第三條 實事求是原則。

第三章 考評內容

考評分為基本素質考評和能力水平考評兩個主要方面。

(一)基本素質

1．政治素質

政治上立場堅定，熱愛國家。2．思想品德素質

熱愛學校，熱愛學院，熱愛組織，熱愛本職工作，誠實守信，任勞任怨，助人為樂，團結同學，謙虛謹慎，嚴于律己，敢于同不良現象作斗爭。3．工作素質

有強烈的工作責任感，有團隊合作精神和集體榮譽感，具有全局觀念，勤于思考，勤于實踐，勇于創新，積極主動地開展并完成各項工作。4．作風素質

實事求是，敢想敢干，堅持原則，密切聯系同學，關注同學需要，時刻服務同學。

(二)能力水平

1．決策能力

組織活動時，要能把握大局，顧全正題，抓住主要矛盾并及時找出解決方案。2．組織領導能力

團結成員，善于協作，帶領干事高效率地完成各項任務。3．宣傳演講能力

在主動學習理論、學會思考問題的同時善于用語言表達觀點思想，簡潔明了地表達工作意圖，把握好說話的機會和分寸，提高工作效率。4．調研能力

深入到干事中去，掌握干事在工作中存在的問題，時刻關注同學動態，了解同學的實際要求，及時分析研究總結，改進學生會的工作。

第四章 考評辦法

考評實行浮動分制，初始分數為100分，總評前三名為優秀，四五名為良好，后三名為不合格。第一條 考勤 1．會議考勤

學生會例會及緊急會議遲到（5分鐘以內）一次扣2分，無故缺席者（遲到五分鐘以上）扣3分。如有病假事假必須由本人提前向辦公室主任說明情況并請假，否則按無故缺席處理。2．值班

按學工辦值班安排表要求準時值班，無故缺席一次扣2分，如有病假事假必須提前請假或找人代替值班。3．活動考勤

（1）各部門組織活動，本部門成員必須到場，缺席一次扣2分。

（2）其他部門組織活動，相關負責人及主席團調派到場人員必須到場，缺席一次扣2分。

（3）學生會組織的大型活動，所有學生會成員必須提前到場，服從安排，缺席一次扣3分，并給予通報批評。4．其他

（1）例會無故缺席兩次或遲到三次（累計）給予會內批評。（2）例會無故缺席三次或遲到四次（累計）給予會內警告。（3）例會經常無故缺席例會，自動退出學生會。

第二條 部門工作

1． 凡學部、學生會主席團要求傳達的精神，內容不按照規定時間完成、延誤工作進展者，每人次扣5分。同時，凡重大精神、內容（較有影響的全校全院活動或傳統活動）必須提前一段時間向主席團匯報，否則扣4分。

2．凡學部、學生會主席團要求各部門上交的各類書面材料，無故遲交者扣5分 3.不認真組織所屬部門工作，包括明顯地超越權限或丟掉權利的酌情扣1-8分。4.不履行正當的程序，有強烈的本班級保護主義色彩者扣5分；工作時言語、方法、態度不適當者酌情扣1-5分。5.凡學工辦、學院要求的工作任務（本部的、非本部的）不執行者扣5分，延誤者酌情扣3-5分。

6.對學生會有突出貢獻者，酌情加分。

7.未按時完成本職工作者，每次扣5分，無故不參加者扣10分。8.故意欺騙主席團、各活動負責人者,每人次扣10分。

9.對學生會工作提出合理意見或可行性建議者酌情加5-10分。

10、學生會成員應積極參加學校各項活動。參加校級活動獲名次者加5分，部級活動獲名次者加3分。

11、非工作范圍內的活動，為部門爭光的加5分。

第三條 學習成績

每學期統計學生會同學的成績。

1．學生會同學凡在學期學年末綜合評定中在班級排名為前十名者加15分。2．在校級刊物上發表文章者，每人每次加2分，有突出科研項目者加10分。3．學生會成員不得在考試中作弊,作弊者勸退學生會。4．無故曠課被批評者一次扣10分。5．期末考試不及格者一科扣15分。

第四條 干部紀律

1.遵守校紀校規，注意個人修養，衣著得體，語言得體，舉止得體，加5分。2.團結同學，樹立學生干部良好形象者加5分, 在學生會工作、活動過程中與他人發生爭執，有損學生會形象者，一次扣5分。

3.工作激情高、熱情認真、態度謙和，否則扣5分。

4． 遵守寧波大學學生手冊，學校學院制度規定，違反者按有關處理。

第五條 附加考核

1．群眾考核

學院各班級學生可隨時監督學生會成員的言行，對學生會成員工作進行考核，并可向學工辦反映。學生會成員應認真干好自己的本職工作，積極主動為廣大同學服務。不定期對學生會成員工作情況進行民意測驗（部內評定占30%，學生會內部評定占30%，所在年級評定占40%），滿意率80%以上者加10分，70%~80%加6分，不足50%者由主席團討論是否予以批評或勸退處理。2．內部考核

學生會內部成員之間彼此考核, 對學生會所有成員進行目標管理。學期初對每一位成員工作情況進行全面評估，工作成績顯著者繼續任用，反之，提出調轉方案，直至除名。3.自我考核

學生會成員嚴格要求自己，及時發現工作中的不足，進行批評和自我批評。

第五章 說明

第一條 學生會成員按此制度進行考評，考評結果交主席團批準，由辦公室備案。第二條 考評結果公開，如有置疑，有相關人員做出解釋。第三條 本制度自通過之日起開始實施。

第四條 本制度的最終解釋權歸寧波大學海運學院第十一屆學生會主席團所有。

寧波大學海運學院第十一屆學生會

2011年11月

第五篇：學生會個人考評

************學院團總支學生會

個人考核制度

為了更好的加強對學生會各成員自身的管理，提高各成員的工作積極性及工作效率，做到對各成員的管理有明確依據，特制定個人考核制度。

（一）總體大綱

學生會全體成員應遵守的原則：

1、堅持正義維護樹立學生會的良好形象。

2、要以身作則并自覺遵紀守法，嚴于律己。

3、要積極貫徹實行學生會的章程和決議，按時、保質、保量地完成 各項工作任務。

4、在工作中要顧全大局，維護好學生會形象和利益。加強團隊建設、積極配合其他部門開展的各項活動和工作。

5、在工作中要科學創新、敢于創新、積極進取。

6、處事、工作要實事求是、謙虛謹慎、虛心聽取意見并及時改進自 身不足。

7、部門負責人要有責任心，敢于承擔責任，關心下級干部、成員的 思想、學習、生活、工作。

8、端正學習、工作的態度，目的要明確，勤奮刻苦，處理好學習、工作、生活之間的矛盾。

9、時刻保持良好的個人形象，在各種場合自覺維護學生會的形象。

10、出席各種會議、參加各種、各類活動應穿正裝，加強和樹立個人形象，給學生會帶來更大的形象效益。

（二）考核內容

一、工作態度

1、思想端正，作風正派，有正義感。政治上積極要求上進，能起到 表率作用。

2、在職期間，工作積極進取，表現良好且無不良記錄。

3、在工作中，能發現問題并及時解決問題，使工作圓滿完成。

4、能經常向上級匯報工作交流思想。

5、對學生會工作是否有重大創新性、建設性的貢獻。

二、會議記錄

1、每次例會部長必須要有會議記錄，內容充實。

2、會議必須記錄內容準確、詳細、書寫工整清楚。

3、會議記錄要求每月上交一次，要由主席團檢查。

4、各部門成員沒參加一次會議都必須攜帶筆和筆記本，一邊記錄相 關信息。

三、工作計劃及總結

1、各部門部長（副部長）每月要提前做好近期內的邊工作計劃。工 作計劃內容要清晰，符合實際情況。

2、各成員每月要提交一份工作計劃，并努力實施。

3、每學期末各部部長（副部長）要總結一學期的工作情況。

4、學生會全體成員每學期末上交個人總結（述職報告）一份。

5、總結報告要求簡潔、實事求是，不能廢話連篇。

6、每次例會各部門必須認真完成會議記錄，以便會后更好的開展工 作。

***************學院團總支學生會

二〇一一年十月九日