第一篇：學風建設先進評選辦法(討論稿)

關于開展“學風建設先進單位”、“學風建設先進班級”評比活動的通知

各分院：

為落實省教育廳2011年11月28日召開的全省高校學風建設工作網絡視頻會議精神，在學院首屆“學風建設月”活動中發現、宣傳涌現出的先進典型，發揮典型的示范、激勵和引導作用，構建學風建設的長效機制，使我院形成濃郁的學習氛圍，根據南信學2011【5】號文件精神，在各分院開展“學風建設先進單位”、“學風建設先進班級”評比活動，現將有關事項通知如下。

一、評比對象：各分院（部）教學部門、學生工作部門、各班級

二、評比時間范圍：學風建設月活動期間

三、評比辦法

（一）學風建設先進單位評比（總分100分）

1、領導高度重視，制度落實到位。各分院（部）領導切實把創建優良學風活動作為促進和諧校園建設、提高辦學質量的一項重要工作，加強對活動的領導，結合本分院（部）的特點，積極探討制定本分院（部）的實施辦法及相關規定。（該項結合各分院（部）制定的學風建設方案及各部門總結進行綜合評分）（10分）。

2、廣泛開展創建優良學風活動，努力調動分院（部）師生參與到學風建設中去。不僅積極參加學院組織的學風建設活動，而且聯系實際，自主開展豐富有特色的主題教育，通過教研室報告會、師生座談會、宿舍檢查活動、班會、黨支部生活、團日活動、演講比賽、簽名承諾、弘揚先進典型等多種方式營造氛圍、深化學風建設。（依據各部門提供的材料進行綜合評分）（30分）。

3、檢查學生早出勤到崗及時、考勤過程認真負責。（該項針對學生工作部門，根據巡視檢查情況）(10分)

4、輔導員、班主任積極參加班級聽課，對聽課反饋意見、處理情況有記錄。（該項針對學生工作部門，依據各部門提供的材料）(20分)

5、參與學生課堂網絡考勤教師比例高、對學風工作認真（該項針對教學部門，根據分院（部）教師網絡考勤參與情況進行綜合評分）。（20分）

6、“學風建設月”期間學生的曠課率、遲到率、早退率等各項定量數據低。（該項針對學生工作部門，30分）

7、各部門“學風建設月”期間所承擔課程教學的班級學生曠課率、遲到率、早退率等各項定量數據低。（該項針對教學部門，20分）

8、開展教風建設活動，討論教學方法，探索教學改革，規范教學檢查，以優良的教風促進學風建設。（該項針對教學部門，結合各分院（部）教風建設專項活動安排、工作計劃及總結進行綜合評分）（20分）。

其中第1、2、5、7、8為各分院教學部門評優條件；第1、2、3、4、6為各分院學生部門評優條件。

（二）學風建設先進班級評比（總分100分）

1、班級有具體的促進班風、學風建設的措施和方法，認真開展創建優良學風、班風和文明宿舍活動，并取得明顯的實際效果。（依據辦法和活動材料，30分）

2、在學風建設月活動中表現突出，在學院“學風建設月”期間考勤指標優秀。（以班級缺課率進行排序，30分）

3、任課教師對班級學風（出勤、課堂紀律、作業完成等）評價。（20分）

4、2011-2012學年第一學期期末成績不及格率低。（20分）

5、考試期間有作弊行為的一票否決。

四、組織評比

教務處負責教學部門的學風建設先進單位評選，學工處負責學生工作部門的學風建設先進單位評選，分院負責學風建設先進班級的評選、推薦。

請各分院（部）于2012年3月26日之前將創建“學風建設月”總結報告，“學風建設先進單位”、“學風建設先進班級”（各分院按照15％的比例推薦）書面申報材料分別報送教務處和學工處，教務處和學工處在進行有關數據收集整理后，形成初步考評建議報學風建設領導小組審核確定。

五、表彰獎勵辦法

1、學風建設先進單位：2-3個，頒發錦旗、獎金。

2、學風建設先進班級：30個左右，頒發獎狀、獎金。

學風建設領導小組

二0一二年一月十一日

第二篇：學風建設先進集體及先進個人評選辦法

學風建設先進集體及先進個人評選辦法

一、先進個人評選要求

各學院根據本學院工作開展情況制定評比辦法，在學風建設活動結束之后，學院按本院學生總數的10%推薦報學工處審核批準，學校表彰。

二、先進班集體評選要求與條件 先進班集體以學院為單位申報，在學風建設活動結束之后，按不超過本院參評班級數的20%比例推薦報學生處，由學生處組織審核、初評，由學校表彰。

具體條件為：

1、嚴格按照學風建設文件要求，制定了班級活動計劃，措施具體、計劃可行，并切實開展活動。

2、召開學風建設主題班會。

3、班級學生無違反校紀校規的行為。

4、認真執行課堂考勤制度和晚自習制度，花名冊記錄客觀實際，學生按照到課律不低于95%。

5、班級學生遵守學生宿舍紀律，無夜不歸宿和通宵上網現象。

6、學生嚴格遵守考試紀律，班級學生期末考試沒有考試違紀現象。

7、學風建設活動期間班級內學生所在宿舍檢查評比良好在70%以上。

8、積極參加學風建設各項活動，班級在校、院組織的活動中表現突出。

三、學風建設優秀組織單位評選要求與條件

活動結束后，學院報總結材料，學生處根據抽檢查、學院工作方案及實施情況進行評比，評選出優秀組織單位，由學校表彰。

1、嚴格按照學校文件要求，制定了學院活動計劃，方案特色鮮明，措施具體，切實可行，活動結束后書面材料詳實，成效明顯。

2、學院所有班級均認真參與學風建設活動，無較大面積的違紀事件發生。

3、一年級所有班級均開展了集中晚自習，并注意進行考勤。

4、學生遵守學生宿舍管理規定，夜不歸宿和通宵上網現象控制良好。

5、考風考紀教育效果明顯，學生期末考試舞弊現象降低，對違紀問題及時處理。

6、組織學生開展“四查、四清”專項整治活動，學生到課率高于95%。

7、學院學生所在宿舍獲得文明宿舍的比例在10%以上。

8、積極組織學生參加學校舉辦的學風建設各項活動，成績優良。

9、結合學院專業特點開展特色教育活動，教育效果好。

第三篇：“優良學風先進班集體”的評選辦法

“優良學風先進班集體”評選辦法

為樹立典型，充分發揮學生班集體在教育和管理工作中的作用，促進優良學風、班風、校風的形成，營造良好的學習氛圍和育人環境，特制訂本辦法。

第一條 評選時間、范圍和名額

1、“優良學風先進班集體”每學年評選一次，每年10月份進行；

2、在校全日制大二至大四的班級均可參評；

3、每學年評選30個 “優良學風先進班集體”。

第二條 評選條件

1、班級組織和制度健全，班級干部職責明確，有班風、學風建設計劃和措施，積極有效地開展工作。

2、定期組織開展中國特色社會主義基本理論學習活動,效果明顯。學生黨員和入黨積極分子比例高。

3、班級學習氣氛濃厚，學生學習勤奮刻苦，互幫互學蔚然成風。定期召開學風建設主題班會，通報情況、查找問題、分析原因、制定具體的促進班級學風建設的措施和方法。

4、定期組織各種學習競賽、學術講座、作業評展及學習經驗交流等學風建設專項活動。對集體參加校級以上（含校級）學習競賽或科技創新活動并獲獎，或個人獲獎比例高的班級，在評選時給予優先考慮。

5、班級學習態度端正，課堂紀律嚴明，考勤制度嚴格，有班級內部檢查和督促制度，班級課堂、晚自習及早操秩序良好出勤率不低于90%。

6、嚴格遵守考試紀律，考風端正，無考試作弊現象，全班學生學習成績優良，補考率不超過10%。不斷提高實踐和創新能力，積極開展科學研究和課外學術活動。

7、班級英語四、六級（藝術類英語三級）通過率高于年級平均水平，核心課程考試成績優良率達50%以上。

8、定期組織開展安全知識學習，無惡性事故發生，班級學生上學年未受到校紀校規處分或處理。

9、注重保持良好的教室、寢室等公共環境衛生，班級寢室衛生平均成績高于全校宿舍衛生平均成績。

第三條評選程序

1、班級自評。各班班委會對班級上學年情況進行全面總結，并參照“優良學風先進班集體”評選條件進行自評，填寫《景德鎮陶瓷學院優良學風先進班集體申請表》，撰寫書面報告。

2、分院初評。各分院成立評議小組，由學院黨總支、學工辦、分團委、學生會負責人組成，根據各班級申報材料，在班級自評基礎上，進行分院初評，研究確定3-5個候選班級。

3、學校審批。學校統一安排對候選班級進行事跡集中展示，學生工作處、教務處、團

委聯合組織進行評選答辯工作，確定最終結果，并在校內公示一周，接受全校師生監督。

第四條 通過評選公示的班級，由學校授予“優良學風先進班集體”榮譽稱號，給予1000元獎勵，并在全校進行表彰。

第五條獲得“優良學風先進班集體”榮譽稱號的班級，如發現評選中有弄虛作假行為，學校將取消其榮譽稱號，收回所發的獎金和證書，并追究有關人員責任。

第六條 本評選辦法具體由學生工作處組織實施。

第四篇：先進評選辦法

（二）“全國稅務系統先進工作者”評選條件

1、基本條件： 1.堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，模范遵守國家法律法規；

2.愛崗敬業，清正廉潔，恪守職業道德，遵守職業紀律，勇于同各種腐敗現象和違法違紀行為作斗爭，堅持原則，秉公執法，不徇私情，在群眾中享有較高威信，模范帶頭作用突出；

3.堅持聚財為國、執法為民的稅收工作宗旨，不斷解放思想，開拓創新，積極探索新形勢下稅收工作的新思路、新方法，在工作中發揮骨干作用，為開創稅收工作新局面作出突出貢獻；

4.熱愛稅收工作，投身稅收事業，在堅持依法治稅，優化納稅服務，加強科學管理等方面取得突出成績；

5.從事稅收工作5年以上。

2、加分條件

（1）在工作中勤于思考，善于創新，并有理論或實踐成果的；

（2）在社會政治生活中，被推薦擔任相關職務，并積極宣傳注冊稅務師行業的；

（3）在業務能力、社會公益、見義勇為等方面有突出表現的。

認真貫徹黨的路線、方針、政策，積極實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，開拓進取，勇于創新，敬業奉獻，具有較高的思想政治素質、高尚的道德品質和優良的工作作風，有廣泛的群眾基礎，執業注冊稅務師或非執業注冊稅務師，按規定參加注冊稅務師繼續教育培訓、中稅網校遠程教育培訓并考核合格，按時完成中稅協、廈稅協布置的工作，并具備以下條件之一者：

1、在構建和諧稅務代理環境，黨的建設、思想政治工作，精神文明建設、企業文化建設、維護職工利益，參與社會公益，堅持行業自律，職工勞動保護等方面成績突出；

2、在學習業務，將稅務、法律、財務、審計等理論與代理實務相結合，等方面做出顯著成績，經濟效益在同行居領先水平；

3、在推動注冊稅務師行業發展，深化企業改革、加強科學管理，做出突出貢獻；

4、其它方面做出重大貢獻。

1.自覺學習中國特色社會主義理論，認真貫徹落實黨的十七大精神，堅持科學發展觀，在思想上、政治上、組織上與黨中央保持一致。

2.遵守學習紀律，有較高的學習熱情，按時參加每次學習并做好學習筆記。

3.善于結合本崗位工作特點，認真學習業務知識，并學以致用。

4.積極參加各類學習培訓，緊密聯系實際，積極撰寫、發表心得體會。

5.勤于學習，勇于創新，針對新形勢、新情況、新問題，不斷創新學習的方式方法。

6.在各種考試中勇爭第一，成績優良,在干部職工中起到學習上的表率作用。

（二）考評辦法。

1.以季度為考評周期，采用民主推薦與考核相結合的辦法。各部門于每季度終了5個工作日內，采用民主推薦的方法向評選小組推薦學習型先進集體和本部門學習型先進個人1-2名, 并將事跡材料報人教股，材料要簡明扼要，重點突出，字數在500字左右。評選小組組織人員進行考核,最后公示、確定獲得學習型先進集體和先進個人的名單。

第五篇：學風建設辦法

西南大學地理科學學院2007級免費教育師范班

學風建設辦法遵守西南大學及西南大學地理科學學院的各項規章制度.2 樹立良好的學風,考風,營造濃厚的學習氛圍.嚴格遵守課堂管理制度遵守課堂紀律,上課以及自習時應關閉或調整通訊工具,防止影響其他同學上課.5.按時出早操,堅持晨讀,堅持上晚自習.講究個人衛生,上課,上自習時應衣冠整潔,不準穿背心,汗衫,超短裙,拖鞋等進入教室.保持寢室衛生,做到地面,墻壁,窗戶干凈整潔,各種物品,書刊擺放整齊,無亂掛,亂釘,亂貼現象.保持教室衛生,做到室內明亮,整潔.不在教室里吃東西.吸煙.喝酒等.禁止在教學樓內嬉戲打鬧,亂扔雜物.愛護公物,禁止在墻壁,桌椅上亂涂亂畫.尊重師長,團結同學,尊老愛幼.樂于助人.該制度由學習委員和紀律委員負責執行,班長和團支書監督執行。