第一篇：新旗小學開展學雷鋒清掃街道衛生活動

新旗小學開展學雷鋒清掃街道衛生活動

3月5日下午，新旗小學少先隊大隊部組織全體少先隊員，舉著鮮艷的隊旗，歡快地唱著“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”，雄赳赳，氣昂昂地來到新洪公路中段，開展了“學雷鋒，清掃街道”活動。隊員們一邊手拿掃帚不怕臟、不怕累，清掃路面的垃圾，將灑落、暴露的塑料袋、紙屑、枯枝亂葉等垃圾集中清理入池，一邊提醒居民要將垃圾入池。經過兩個多小時的奮戰，路面變干凈了，給周邊居民創造了一個良好的衛生環境，同時也減輕了清潔工人的勞動量，引來居民們的交口稱贊。

據悉，該校還通過主題班會、黑板報、國旗下講話、收看《雷鋒》的電影、講雷鋒的故事等形式，開展了一系列豐富多彩的學雷鋒主題活動，使學生永遠牢記雷鋒精神，做到天天學雷鋒，個個像雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒！

第二篇：學雷鋒日衛生大清掃活動計劃

新源鎮2013鄉鎮“衛生大清掃”

活動計劃

一、活動目的

通過本次組織的活動，讓更多的團員學生學習雷鋒樂于助人，好人好事等光榮事跡。我們要繼承這種精神，要讓這種精神包圍著我們，我們團員青年更要起帶頭作用，帶動全鎮的學生向雷鋒學習，從而構建和諧社會。

二、活動內容

打掃街道衛生、好人好事、慰問敬老院。

三、活動時間

2013年3月5日上午在新源鎮中學校門口集合。

四、活動范圍

新源鎮中學全體團員、新源鎮其他志愿青年。

五、活動細則

（1）活動之前對活動所需要的工具進行集體采購，用后直接用于學校以后的衛生清掃工作所用。

（2）與3月1日進行宣傳活動，運用條幅，宣傳欄等工具號召全鎮青年一起參加此項活動。

（3）各年級排隊有序到達活動場地，安全第一。其他志愿青年分成若干小組，有專門負責人員。

（4）安排各年級負責人，對本次活動進行分工，并做好材料的收集。

（5）初一年級團員負責學校環境衛生、初二年級團員負責商業街街道衛生、初三年級團員負責慰問敬老院。

六、活動負責人 總負責人：XXX 分管負責人：中學各班班主任

七、注意事項

（1）各班團支部書記負責本班學生本次活動安全進行。（2）各班團支部書記進行分工。

（3）各年級安排人負責照相，對本次活動進行總結上報。

八、活動總結

對本次活動進行總結收集材料上報、整理成檔。

共青團新源鎮委員會 2013年2月28日

第三篇：清掃衛生的活動

清掃衛生的活動

有這樣一位人，他樂于助人，可每當他做好事時卻從不留名；還有這樣一些人，每天默默無聞的清理著城市的衛生，他們無論刮風下雨還是嚴寒酷暑都一如既往地清掃著街道,從不會有怨言。

今天我們學校就舉行了清掃學校周圍衛生的這樣一次活動，參與者是我們五年級段的同學們。這天，我拿著掃把和簸箕早早地來到了學校。清掃衛生的活動很快就開始了，我們排著整齊的隊伍出發了，男生一組，女生一組分別清掃不同的地方。我一眼望去地上滿是灰塵與垃圾：竹棒、透明塑料袋、煙頭……于是我決定將垃圾送回家——垃

在清掃的過程中，我發現我剛掃好的地方，一回過頭來又多了許多垃圾，我看到這番情景生氣極了！我心想：這是誰干的呀！才剛掃好又有了那么多的垃圾！亂扔垃圾，罪加一等！不過經過我和同學們的努力，這條街道干凈了許多。

我們就這樣清掃一次，是沒有用的，環境好不好，還得靠大家。如果大家都不亂扔垃圾，愛護好環境，我相信我們的城市就會變得又干凈又整潔。圾桶。

第四篇：小學開展學雷鋒活動情況

小學開展“講文明、樹新風、學雷鋒”系列活動

我校為貫徹落實關于在全區中小學深入開展學雷鋒活動的通知精神，在學校大力弘揚雷鋒同志全心全意為人民服務的精神，進一步加強學生思想道德建設，弘揚中華傳統美德，營造講文明、樹新風的良好風尚，開展活動以來抓了以下幾個方面的工作：

1、從3月4日起開展學習雷鋒活動。值周教師在升旗儀式上作“學習雷鋒好榜樣”為主題的國旗下講話，校長作開展活動動員講話，號召同學們學習雷鋒熱愛集體，艱苦樸素，助人為樂，刻苦鉆研，不怕苦難的精神。

2、召開“學習雷鋒好榜樣”主題班會。3月5日各班結合本班實際，認真組織開展了“我向雷鋒學什么”的主題班會活動，在班級內宣傳雷鋒精神，發掘本班級資源，各班同學積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在班級范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，同學們悄悄地發生著變化。各班班主任注重教育引導同學們如何落實行動，做一個有道德的人。班級里給同學取不好聽的外號、課間沖跑打鬧等不文明現象明顯改觀，每個同學都能做到講文明、講禮貌、遵守秩序。

3、各班成立了學雷鋒活動小組。立足校內，以班級、以個人為單位分別開展學雷鋒活動，為集體、為他人默默地

奉獻著他們的愛心。同學們主動清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、清潔校園衛生等美化校園等活動，涌現出一批好人好事，有好多的先進事跡都令我們感動。

4、舉辦學雷鋒精神征文比賽。學校圍繞雷鋒精神組織開展了征文比賽。通過征文比賽使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習，做一名符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。

5、舉辦雷鋒精神專題討論會。朱琳校長首先指出，雷鋒精神不是某一個特定時期的產物，他是廣大人民群眾在創造偉大事業與美好生活的實踐中不斷豐富發展起來的崇高精神，是中華民族傳統美德和社會主義核心價值觀的集中體現，是推動科學發展、促進社會和諧的精神需求。在座教師對新時期發揚“雷鋒精神”展開熱烈討論。

6、組織學生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》等有關雷鋒的書籍，組織學生觀看有關雷鋒的電視節目，看完后寫出感想。

7、各班學唱“學習雷鋒歌曲”，在校園內唱響《學習雷鋒好榜樣》等歌曲

附：活圖片。

第五篇：學雷鋒活動：11級統計清掃大街

11級統計清掃大街

春日漸暖，萬物復蘇，細菌也悄無聲息地滋生在生活的各個角落，成為我們生活中的一個個暗彈。為了對市民健康盡自己的一點綿薄之力，為了體會到幫助別人的快樂，三月十日與十四日下午，暨南大學經濟學院11級統計系40多位同學在團支書楊子宏與班長吳崢的帶領下，拎著掃帚，搭上抹布，在暨大北門翠微東路開展了紅紅火火的掃大街活動。

一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。統計班的同學齊心協力，帶著90后特有的年輕一代的熱情、激情、愛心，揮舞的掃帚在街道上劃出美麗的弧線，青春的汗水在陽光的照耀下閃爍著五彩的光芒。同學們笑著鬧著工作著，勞動的充實與快樂深深地感染了每個人。這些往日家里面的大少爺大小姐們，沒有嫌臟嫌臭，俯身掃地，遇到掃不到的角落還會彎腰撿起臟物；有的同學甚至細致到用抹布摩擦死角，一人臭萬人香。歷時一個小時的打掃，翠微東路仿佛披上了春日的襯衫煥然一新，映著暨南大學拱形大門，如同彩虹下平靜的湖面。走上去，就似盤坐蓮臺，任世界如何欹側，也只用一個姿勢靜觀滄海桑田地覆天翻的變遷。

活動結束后，筆者采訪了一位參與活動的同學，她汗流浹背，卻十分興奮。她說這次活動讓她更好的體會到了雷鋒的精神。不但能服務社會，造福大眾，還增加了自己的社會責任感與歸屬感。她表示以后還會積極參加這類活動，在生活中也會幫助他人收獲喜悅。

統計班清掃大街的活動雖小，意義重大。點滴小事，積土成山。相信經過這次活動，同學們之間會更加相親相愛，互相幫助，一起進步，營造和諧融洽的校園氣氛，將雷鋒精神代代相傳。