第一篇:土陂鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)雷鋒月活動總結(jié)
學(xué)雷鋒月活動總結(jié)
土陂鄉(xiāng)中心學(xué)校
2014.3.26
土陂鄉(xiāng)中心學(xué)校“學(xué)雷鋒活動月”活動總結(jié)
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。幾十年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動,隨著三月悄然離去,我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落,但雷鋒,一個在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中,他們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動日。在這特別的日子里,我校在這方面做了以下工作:
一、宣傳階段(雷鋒精神學(xué)習(xí)周)
1、3月5日升旗儀式時胡亞偉副校長圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛心”這個主題進(jìn)行學(xué)雷鋒動員講話,宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動方案。學(xué)生張穩(wěn)穩(wěn)代表發(fā)言。宣讀了題為《爭做雷鋒式的好少年》的倡議書,號召全體學(xué)生積極投入到學(xué)雷鋒活動中來,為進(jìn)一步弘揚(yáng)“雷鋒精神”,為“打造愛心鄉(xiāng)村,建設(shè)幸福家園,構(gòu)建和諧校園”做出自己的貢獻(xiàn)。
2、各班制定活動方案,并于3月9日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動、演講、講故事等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小組和服務(wù)隊(duì)。通過主題班會、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等形式大力宣傳發(fā)動,使雷鋒精神深入人心,樹立正氣,優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。特別是引導(dǎo)廣大團(tuán)員學(xué)生積極帶頭,充分體現(xiàn)團(tuán)員的先進(jìn)性,為團(tuán)徽增光采,倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神落實(shí)在行動中,為此,各班專門設(shè)立了一個“土陂鄉(xiāng)中心學(xué)校團(tuán)員模范帶頭工作事跡記錄簿”。
二、實(shí)施階段(學(xué)習(xí)雷鋒行動周)
1、立足校園,走向社會。在活動期間,我?!皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)前往校外清掃白色垃圾、,還為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻(xiàn)愛心活動等。
2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長期進(jìn)行。
3、各班圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實(shí)際,開展學(xué)雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個方面。
4、各班同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、寫一篇做好事的日記,談一次做好事的體會,上好一節(jié)主題班會課??通過一個個生動、感人的故事,讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
三、總結(jié)階段(學(xué)雷鋒活動自我總結(jié)評比)
1、同學(xué)們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各班都積極成立了護(hù)綠小隊(duì),對校園內(nèi)的花池子、草地里的廢紙和垃圾、磚頭等及時進(jìn)行清掃,每天課間進(jìn)行巡視對破壞花草樹木的同學(xué)及時進(jìn)行教育。
通過這次活動,各個班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多,各班團(tuán)員學(xué)習(xí)標(biāo)兵起了帶頭作用,他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性,形成較為濃厚的學(xué)風(fēng)和和諧的校園環(huán)境。
土陂鄉(xiāng)中心學(xué)校
2014年3月26日
土陂鄉(xiāng)中心學(xué)校“學(xué)雷鋒活動月”
活
動
總
結(jié)
土陂鄉(xiāng)中心學(xué)校
2014年3月26日
第二篇:1.土陂鄉(xiāng)中心學(xué)校推行“全國科普日”活動實(shí)施方案
土陂鄉(xiāng)中心學(xué)校推行“全國科普日”活動方案
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和“中國夢”重要思想為指導(dǎo),以推動科教興校戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為目標(biāo),深入實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》。通過開展科普講座、科技創(chuàng)新大賽等活動,培養(yǎng)青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣,增強(qiáng)他們的獨(dú)立思維、創(chuàng)新實(shí)踐的意識和能力。根據(jù)《中國科協(xié)教育部環(huán)保部關(guān)于舉辦2013年全國科普日活動的通知》和臨科協(xié)【2013】19號文件精神結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定此方案。
二、活動主題
保護(hù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)美麗臨泉
三、活動時間
2013年9月18日—24日。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:王金波
副組長:王國鋒
組 員:全鄉(xiāng)各中小學(xué)幼兒園校(園)長、科學(xué)理化生信息技術(shù)等學(xué)科教師
五、主要活動內(nèi)容
1.圍繞科教興國和自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略目標(biāo)開展科普活動。要在全鄉(xiāng)師生中大力宣傳我國深入實(shí)施科教興國,推進(jìn)創(chuàng)新型城市建設(shè)的戰(zhàn)略部署,宣傳我國科技事業(yè)發(fā)展的最新成就,全面貫徹和落實(shí)《中國科協(xié)教育部環(huán)保部關(guān)于舉辦2013年全國科普日活動的通知》,廣泛傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神,大力加強(qiáng)科普工作,在青少年學(xué)生中努力形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
2.圍繞節(jié)能減排和生態(tài)文明等熱點(diǎn)問題開展科普活動。以實(shí)施節(jié)能減排科普行動為重點(diǎn),通過舉辦科普報(bào)告會和科技講座、發(fā)放科普宣傳資料、科普日主題班會、環(huán)保手抄報(bào)、黑板報(bào)、撿垃圾分類放等活動,增強(qiáng)節(jié)能減排從我做起、從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的意識,積極倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會,引導(dǎo)
公眾積極參與到建設(shè)節(jié)水型城市和社會活動中來,樹立科學(xué)、綠色的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式,積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),積極倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。
3.圍繞提高未成年人科學(xué)素質(zhì)開展科普活動。通過舉辦科普講座、科技競賽,開展節(jié)約能源體驗(yàn)與創(chuàng)意活動,在全校舉行“節(jié)水在我身邊”征文活動等,進(jìn)一步豐富青少年科技教育活動,加強(qiáng)對未成年人科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),增強(qiáng)青少年的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。
六、主要活動安排
1.召開相關(guān)會議;開展科普知識宣傳,展覽活動。利用櫥窗、黑板報(bào)等陣地宣傳科普知識,張貼宣傳標(biāo)語,在全校師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、構(gòu)建和諧校園的意義,營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍。
2.舉辦科普知識講座,利用中午、班會時間,以年級為單位,為學(xué)生做科普知識專題講座。
3.組織學(xué)生出一期以科普知識為主題的黑板報(bào)并組織評比。
4.組織初全校學(xué)生參加“節(jié)水在我身邊”征文活動。
5.組織環(huán)保手抄報(bào)比賽,舉行一次環(huán)保實(shí)踐活動。
6.開展科普知識讀書活動,鼓勵學(xué)生充分利用圖書館資源,廣泛閱讀科普讀物(如《科學(xué)大眾》《十萬個為什么》等),增長科普知識。
7.小手拉大手,向群眾作破除迷信的科學(xué)宣傳。
8.做好宣傳周活動總結(jié)、上報(bào)材料。
臨泉縣土陂鄉(xiāng)中心學(xué)校
2013年9月
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推行“全國科普日”活動方案 ?
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臨泉縣土陂鄉(xiāng)中心學(xué)校2013年9月 ?
第三篇:土陂鄉(xiāng)中心學(xué)校2017禁毒自愿服務(wù)隊(duì)宣傳活動計(jì)劃、總結(jié)(小編推薦)
土陂鄉(xiāng)中心學(xué)校2017禁毒自愿服務(wù)隊(duì)
宣傳活動計(jì)劃
一、活動時間:2017年9月11日
二、活動地點(diǎn):教學(xué)樓前空地
三、參與活動人員:土陂鄉(xiāng)中心校禁毒志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員及學(xué)校師生
四、活動內(nèi)容:
1、展示與禁毒有關(guān)的展板,宣傳與禁毒有關(guān)的法律法規(guī)和禁毒知識。
2、向?qū)W生和社會人員發(fā)放禁毒知識傳單。
土陂鄉(xiāng)中心校 2017年9月7日
2017年土陂鄉(xiāng)中心校禁毒志愿服務(wù)隊(duì)禁毒宣傳活動總結(jié)
為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年防毒、拒毒意識,提高抵制毒品誘惑的能力,廣泛動員青少年積極參與禁毒斗爭,進(jìn)一步推動我校青少年禁毒工作,我校禁毒志愿者服務(wù)隊(duì)在本學(xué)期開學(xué)初大力開展青少年禁毒宣傳教育活動。2017年9月11日在教學(xué)樓前空地拉上橫幅宣傳標(biāo)語,展出展板,并由志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員向?qū)W生派發(fā)宣傳禁毒知識傳單,提高學(xué)生法律意識,堅(jiān)決不涉足黃賭毒活動,堅(jiān)決與黃賭毒作斗爭。
一、大力宣傳,拓展活動,營造禁毒宣傳濃烈氛圍
開展形式多樣、內(nèi)容豐富、注重實(shí)效的禁毒宣傳教育活動,大力宣傳禁毒人民戰(zhàn)爭成果。通過開展形式多樣的禁毒宣傳教育活動,大力宣傳禁毒人民戰(zhàn)爭取得的顯著成效,弘揚(yáng)正氣,震懾犯罪。使廣大青少年和職工群眾從思想上引起了高度的重視。通過播放禁毒教育片、設(shè)置禁毒宣傳欄等多種形式達(dá)到宣傳效果,進(jìn)一步引導(dǎo)青年大眾形成對毒品的正確認(rèn)識,筑牢心理防線,增強(qiáng)廣大青少年、團(tuán)員青年拒絕毒 品的能力,營造全社會共同抵御毒品、奉獻(xiàn)愛心的社會氛圍。
二、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,增強(qiáng)禁毒思想意識
通過青少年的禁毒宣傳教育活動,進(jìn)一步統(tǒng)一青少年 的禁毒思想,讓青少年意識到一旦沾上毒品就喪失前途,葬送健康,毀滅生命,禍及家庭、社會、乃至國家。但并非每一個教育工作者都能認(rèn)識到目前毒品的出現(xiàn),但是“防范于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”好的道理,都能意識到毒品離我們很近,就潛伏在我們身邊。為此,我校用各種途徑向廣大青少年宣傳國家禁毒的決心,宣傳 毒品預(yù)防教育工作的必要性、迫切性。通過宣傳、學(xué)習(xí),形成全校統(tǒng)一認(rèn)識,共同關(guān)注,參與毒品、奉獻(xiàn)愛心的社會氛圍。
三、下一步計(jì)劃
禁毒工作是一項(xiàng)長期性的任務(wù),下一步我們將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。一是堅(jiān)持把禁毒宣傳工作作為一項(xiàng)重要任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。二是主動加強(qiáng)與宣傳、文化、公安等部門的配合開展各種防毒、拒毒宣傳以及嚴(yán)厲打擊吸毒、販毒活動,確保師生健康和安全。三是想法設(shè)法加大禁毒投入,購置有關(guān)宣傳圖片、光盤及圖書資料。總 之,我們將緊緊依托全校師生以及學(xué)校志愿工作者,群策群力,持之以恒,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好各項(xiàng)禁毒宣傳措施,使我校的禁毒工作不斷取得新成效、新進(jìn)展和新突破!
土陂鄉(xiāng)中心校
2017.9.12
第四篇:鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)雷鋒活動方案
鄉(xiāng)中心學(xué)校關(guān)于開展
“傳承雷鋒精神·參與志愿服務(wù)”活動的通知
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,讓青少年、兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,傳播志愿服務(wù)理念,推動學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化。根據(jù)省、市、縣文明委和縣教育局的工作部署,經(jīng)研究,決定在全鄉(xiāng)中小學(xué)開展“傳承雷鋒精神〃參與志愿服務(wù)”活動。
一、活動主題
傳承雷鋒精神〃參與志愿服務(wù)
二、活動時間
2017年3月1日—3月31日
三、活動內(nèi)容:
1、各學(xué)校通過廣播站、宣傳欄、國旗下講話等形式宣揚(yáng)雷鋒精神,于3月5日(偉人題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí))開展學(xué)雷鋒活動月啟動儀式,向師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議書。
2、出一期主題板報(bào),要求主題鮮明,內(nèi)容豐富,版面精美,大力宣傳學(xué)校的好人好事;組織一次以“傳承雷鋒精神〃參與志愿服務(wù)”為主題的班(隊(duì))會,以朗誦、講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲等形式深入領(lǐng)會新時代的雷鋒精神實(shí)質(zhì)。
3.圍繞“綠化、美化”開展志愿服務(wù)行動。要創(chuàng)建文明校園,積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動,即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結(jié)合3月份“保護(hù)母親河”、“ 植樹節(jié)”、“ 消費(fèi)者權(quán)益日”、“ 中小學(xué)生安全教育日”等公眾主題活動日,宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識。要以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為目標(biāo),組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,推動建立清潔衛(wèi)生的長效機(jī)制;組織師生深入校園及所在村組、社區(qū)的公共綠地開展植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣傳教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境活動。
4.開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)行動。以關(guān)愛未成年人健康成長為重點(diǎn),增強(qiáng)青少年的道德判斷能力和審美能力,強(qiáng)化法制意識,教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑,規(guī)范上網(wǎng)行為,培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣;加快發(fā)展和壯大網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊(duì)伍,為未成年人成長創(chuàng)造良好的文化條件,推動形成積極、健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。
5.開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動。以“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”為主題,著力開展關(guān)愛留守兒童“牽手行動”志愿服務(wù),動員教師以及社會各界志愿者,以農(nóng)村留守兒童為重點(diǎn),針對留守兒童思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護(hù)、安全自護(hù)、身心健康、社會參與等方面的需求,開展親情陪護(hù)、學(xué)
業(yè)輔導(dǎo)、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐助等志愿服務(wù)。
6.開展公共秩序維護(hù)志愿服務(wù)行動。利用學(xué)校廣播站、宣傳欄等進(jìn)行乘車禮讓、文明過斑馬線等教育,營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點(diǎn)路口開展維護(hù)秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。
7.開展關(guān)愛孤寡老人、空巢老人志愿服務(wù)行動。以弘揚(yáng)“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向,積極組織志愿者深入本校所在的村組、社區(qū),為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護(hù)、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。
8.開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)行動。以“弘揚(yáng)人道主義精神,關(guān)愛殘疾人”為宗旨,大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀,以“志愿助殘陽光行動”為活動主題,以日常生活為重點(diǎn),依靠青少年志愿者開展志愿服務(wù)活動,使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖,積極面對人生、融入社會。
四、活動要求:
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要將開展“傳承雷鋒精神〃參與志愿服務(wù)”活動作為弘揚(yáng)新時期雷鋒精神,加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的重要載體;要深刻認(rèn)識在新的歷史條件下開展學(xué)雷鋒活動的重要性和緊迫性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,認(rèn)真做好志愿者行動的安排,廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動和社會
志愿服務(wù)活動,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化。
2.營造氛圍,擴(kuò)大影響。要切實(shí)加大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的宣傳力度,充分發(fā)揮廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄的作用,開設(shè)專欄、專版,普及志愿服務(wù)理念,讓師生了解和參與志愿服務(wù)工作;要把社會志愿服務(wù)活動列入學(xué)校管理工作內(nèi)容,加強(qiáng)督促,抓好落實(shí);要舉辦各類學(xué)雷鋒座談會、優(yōu)秀志愿者和道德模范及身邊好人先進(jìn)事跡報(bào)告會等宣傳活動,營造“我為人人,人人為我”的良好的輿論氛圍。
3.總結(jié)表彰,上報(bào)資料。各學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)和選樹學(xué)生中“傳承雷鋒精神〃參與志愿服務(wù)”活動積極分子,大力表彰并宣傳他們的高尚精神和優(yōu)良品德,用身邊人、身邊事教育學(xué)生;要通過舉辦報(bào)告會、宣講會、座談會等形式,在校園掀起學(xué)道德模范、見實(shí)際行動的熱潮,激勵青少年?duì)幃?dāng)雷鋒精神新時代的傳人,推動廣大學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)。各單位要于4月15日之前將主題教育過程性材料(方案、總結(jié)、圖片等)的電子稿上傳至中心學(xué)校公共郵箱或教育工作群共享。
鄉(xiāng)中心學(xué)校 2017年2月27日
第五篇:土陂鄉(xiāng)美好鄉(xiāng)村建設(shè)2013下半年工作計(jì)劃
土陂鄉(xiāng)美好鄉(xiāng)村建設(shè)2013下半年工作計(jì)劃
1:舊溝塘治理1000米。
2:農(nóng)業(yè)示范園1個50畝。
3:建設(shè)一個農(nóng)民健身廣場。
4:硬化道路1000米。
5:美化環(huán)境:墻壁粉刷4000平方米;建垃圾池公廁
二個;草坪300平方米。
6:村莊道路亮化1000米。5個;