第一篇：譚市小學還愿總結

譚市小學還愿總結

今天下午我們一行人拎著大包小包的東西前往譚市小學還愿，這個活動前期我們是去譚市小學收集心愿，中期我們在學校西苑擺攤，讓學校的學姐學長們伸出援助之手，幫他們實現他們的愿望，后期就是把他們的心愿送去。

踏入譚市小學，看見一張張洋溢著青春氣息的笑臉，發現那些孩子是多么的天真無邪。我們主要是幫兩個班級還愿——四（1）班和四（2）班，到了教室，孩子們見到我們大包小包的禮物，心情非常激動。每一份禮物上都有名字和送給孩子們的祝語，我們喊著每一位小朋友的名字，讓他們上來領禮物，他們雙手接過禮物，很有禮貌地說了一聲：“謝謝”。作為回禮，他們畫了卡片，還寫了感謝我們的話。

今天的經歷讓我很有感觸，這樣幫助孩子們完成心愿，我覺得很有意義?，F在的孩子很少有那種懂得知恩圖報的人，而今天讓我看到了孩子的另一面，他們說作為回報，他們會好好學習。這樣的孩子很有愛，希望他們能把這份愛永遠地傳承下去，心中永遠都能充滿愛。在他們學校我還看到他們的剪紙功夫也很不錯，傳承了中國的傳統文化。

第二篇：譚市小學幼兒園園舍新建

譚市小學關于新建幼兒園園舍的申請報告

縣教育局：

我校幼兒園創辦于2010年9月，園舍是由原譚市中學的學生宿舍改建而成。我校幼兒園現有105人，分四個班（其中有一個大班寄管于小學部），教職員工11人。招生范圍來自附近7個行政村。伴隨著國家計劃生育政策的開放，生源愈發充足，2016年新生兒83人，2017年截止9月已有新生兒96人，按照以往的60%的入園率，就現在的園舍條件來說，根本無法滿足當前的形式發展。

黨的十九大報告提出，新時期我國的主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。教育部陳寶生部長也指出下一階段就是要進一步促進教育均衡發展，解決好教育不平衡不充分的問題，來滿足人民日益增長的享受更公平更高質量教育的需求。

2017年4月18日，縣教育局對我校幼兒園的辦園資質進行評估，得分90.5分，位居白馬寺鎮第一，學校管理規范，幼師愛崗敬業，在教育系統和附近村民中有非常好的口碑。失分原因是整體園舍條件不達標，3個教室（每個只有30多平米）、且宿舍、廁所與教室分離、活動場所也不達標，還沒有幼兒功能室。

為學校長遠發展出發，學校目前發展方向是在縣教育局和上級政府的支持下，通過兩年的努力，辦大、辦強幼兒園，辦齊小學六個年級。為使學校走出困境，教育局領導、總支領導多次到我?？疾煺{研，認為現急需新建幼兒園園舍，壯大辦學規模。我校教學樓后面有超過2400平米的空地，可解決幼兒園園舍新建的問題。

基于以上事實，特向局領導申請新建我校幼兒園。懇請考察批準為盼！

白馬寺鎮譚市小學 2017年10月16日

第三篇：小學數學二年級教學總結--譚海燕

小學數學二年級教學總結

紫橋小學 譚海燕

本學期擔任二年級的數學教學工作，通過一個學期的教學，已經圓滿完成了教學任務，一學期以來，我遵紀守法，積極參加政治和業務學習，在教學過程中，嚴格要求自己，努力鉆研教材，探索教法，積極向有經驗的教師請教。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出如下總結：

一、基本情況分析

二年級58班、59班共有學生105名，經過一學期的訓練，大部分學生的學習習慣和行為習慣有了較大的進步，上課能認真聽講、積極舉手回答問題，按要求完成作業，部分學生成績較好，有少部分學生知識的掌握較差如乘法口訣掌握不牢，還有部分學生學習過程比較粗心，注意力不集中，理解能力較差。

二、課堂教學

1、嚴謹備課。課前認真備課，鉆研了《數學課程標準》、教材教參，對本學期教學內容做到心中有數。學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用，思考學生怎樣學，學生將會產生什么疑難，該怎樣解決，在備課本中體現教師的引導，學生的主動學習過程，充分理解課后習題的作用，設計好練習。

2、認真上課。(1)創設情境，激發學生思考，放手讓學生探究，針對教學重、難點，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養能力。(2)及時復習。新授知識基本是當天復習或第二天復習，以后再逐

1漸延長復習時間。(3)努力構建知識網絡。一般做到一小節一整理，形成每節知識串；每單元整理復習形成知識鏈。

3、細致批閱作業。針對不同的練習錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析能力。鼓勵學生獨立完成作業，分析練習產生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性。

4、耐心做好每一次輔導。對學困生分層次要求，在教學中注意降低難度，放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。例如，我班的楊環宇同學年齡不比別人小，就是腦子轉得比別人慢，人家做10個口算題的時間，她最多只能做2個，還用手指頭掰幾遍，還經常出錯，為了她，我經常單獨輔導，尊重她用手指算的做法，慢慢引導，發現她有一點小小的好表現，馬上全班表揚，增強她的自信，現在她已經有了很大的進步。

5、客觀評價學生。評估不只是看學生學習成績如何，更重要的是了解學生的學習心理、學習品質的發展狀況，作為教師改進教學的依據。

二、參加教育教研活動

1、積極參與市組織的網上遠程培訓，并積極的完成各項作業。

2、由于自己還是新老師，在很多方面有欠缺，尤其是教學經驗不足，平常積極聽其他教師的課，看網上的優質課堂視頻，學習別人的優點，聽后認真反思自己的教學，爭取彌補自己的不足。

以上就是我本學期的學科教學總結，在今后的教學中我將繼續努力，最大限度地做好自己的本職工作。

第四篇：譚江.個人總結

工作總結

譚江

自2013年5月至今，我進入司法行政隊伍已過去兩個月了。時間不長，但我各方面都發生了很大的變化，從一個毛頭小伙初步成長為一名鄉鎮司法行政工作者，現將我兩個月來的工作、學習情況總結如下。

一、加強學習熟悉環境

學習是適應新環境的有效手段。初始接觸基層司法行政工作，最緊要的是全面了解司法行政工作基本情況。

兩個月來，通過公務員初任培訓的學習、通過仔細查閱相關文件、深入學習相關文字資料、實地參觀學習、積極參加縣局組織的業務知識學習等方式是我對司法行政工作有了一個初步的了解，清楚了司法行政機關的定位，明確了司法行政機關的職責。

在司法所期間，我不斷加強對人民調解、安置幫教、社區矯正、法律服務等司法所日常業務和相關法律條文等方面的學習。并積極進行安置幫教、社區矯正等業務工作。通過系統的業務學習與實際的業務工作使自己對司法所工作有了較為清晰的認識，為進一步做好工作打下了良好基礎。

司法所作為縣司法行政機關的派出機構，服務于鄉鎮黨委、政府，是鄉鎮政府的重要組成部分。作為司法所一員，同其他派出站所一樣，除業務工作外，仍須做好鄉鎮黨委政

府交辦的其他工作，具體到包括綜治維穩工作、服務于黨委政府中心任務的其他工作。通過進行這些工作我熟悉了鄉鎮工作環境、了解了村情鄉情，為更好的融入環境、開展工作奠定了基礎。

二、積極工作融入環境

（一）、扎實推進普法教育工作

2013年是“六五”普法的攻堅之年，對于鞏固前一階段的工作成果和做好下一步工作起著承上啟下的重要作用。作為司法所工作人員，應該進一步推進普法教育工作，為經濟社會全面發展營造良好環境。

（二）、努力抓好社區矯正和安置幫教工作

社區矯正和安置幫教工作是基層司法行政工作當中的兩項重點。我根據上級文件的精神和指示，積極做好這兩項工作，做到了“一人一檔”、檔案齊全，確保社區矯正對象不脫管不漏管，所有監管對象沒有重新犯罪。

（三）、提供優質法律服務工作

法律服務是司法行政機關的重要職能。律師服務、公證服務、法律援助是其中的主要內容。首先我要加強相關法律法規的理論學習，并積極完成法律服務咨詢工作，使群眾能切實享受到優質高效的法律服務，真正使司法所成為法律服務的宣傳站與工作站。

（四）參與綜治工作

鄉鎮綜治工作千頭萬緒、難度不小。在本鄉鎮我從司法所的職能出發，積極協助開展社會管理綜合治理工作。

兩個月來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如政治理論水平有待提高，工作能力不足，工作方法有待改進，從事業務工作時間短，實踐經

驗還不多等。我將正視自己工作中存在的問題，并在今后加以改正。在今后的工作中，我要繼續努力，加強學習，克服缺點，彌補不足，力爭成為一名合格的基層司法行政工作者，在自己的崗位上實現自己的個人價值與社會價值。

第五篇：譚市小學2017-2018學秋季學期學校工作計劃（共）

譚市小學2017-2018學秋季學期

學校工作計劃

一、指導思想

本學期，我校將繼續在教育局、教育總支的領導下，全面貫徹黨的方針和政策，認真落實縣教育局有關開學工作的要求，以發展的眼光和角度來推進素質教育，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，全面提高教學質量，探索特色農村學校建設，不斷提升學校教育整體實力，加強對外宣傳，確保擴展生源，增加學生數，促進學校可持續發展。

二、工作目標：

1、加強安全管理，保障師生生命安全。

2、強化師德活動，助力學生個性發展。

3、加強對外宣傳，展示學校發展成果。

4、做好家校聯系，溝通順暢服務招生。

三、具體措施：

(1)、加強安全管理，保障師生生命安全。

1.安全設施常檢查。

2.安全教育不放松。校園安全，特別是學生的人身安全，近年來越發受到全社會的關注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現。針對這一情況，學校要認真思考對策，例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、網絡、廣播等渠道，切實加強學生安全意識教育，自護能力培養。再如加強學生文明活動教育，通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現象，將意外傷害事故降低到最少限度。

3.食堂的安全常檢查。要認真做好學校食堂的安全管理工作，嚴格把好食材的采購、加工關。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛生監督所要求，堅持做到生熟食品分開存放，每日食物做好留樣備查。

4.安保要求嚴落實。認真落實門禁制度，學生在校期間，外來人員進入校園要做好登記手續，也要求班主任引導學生加強自身防范意識。

(2)、強化師德活動，助力學生個性發展。

1、進一步加強教師職業道德教育，不斷增強職業責任感和危機感。全體教職員工要確立服務意識，營造和諧順暢的工作環境。全體教師一定要轉變觀念，強化全員服務的意識。學校要服務于社會和家長，教職員工要服務于學生，教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。

2、逐步開展文體活動，杜絕“死讀書”“死學習”。幼兒園開展家長會，親子運動會，開放日等活動。小學部以文藝匯演、經典誦讀、演講、讀書日、升旗儀式、月表彰評比、趣味運動會等活動來展示學校教育特色。

(3)、加強對外宣傳，展示學校發展成果。

通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創造良好的外部環境，激發師生員工的積極性，促進學校的科學發展、和諧發展。

1、通過電話、QQ群、微信群對家長進行正面宣傳。

2、教好學生如何正確的和家長匯報在學校的所學，把學生懂禮貌、講衛生、愛學習的好習慣帶回家，讓學生展示給家長看，讓家長了解學生的所學與進步。

3、做好學生的表彰工作。好學生都是“夸”出來，通過班團活動，集會，定期對學生進行教育與表彰，并反饋給家長。

4、邀請荊州電視臺新聞頻道副總監李徉老師，合作宣傳支教事宜，借助荊州城區、江陵優秀社會愛心力量前來我校支教，擴大社會影響力。(4)、做好家校聯系，溝通順暢服務招生。

做好家校溝通，是確保學生數增加的重要途徑，讓家長了解學校的進步與改變，知曉學生的所學和表現，共同見證學生的成長。只有這樣，才能讓家長對學校有信心，才能把學生放心的交給學校、遇到問題及時與家長取得聯系，通過相關通訊平臺，走訪，家校手冊等多種途徑，確保溝通順暢，為下學期的招生做好服務，打好基礎。

我校有信心通過本學期的工作，改變學校目前的困境，帶領全體教師和全校學生走向進步。