第一篇：八年級英語上冊第六單元知識點(diǎn)總結(jié)+

德學(xué)一百

unit6 單元總結(jié)

1.He has shorter hair than Sam.他的頭發(fā)比薩姆的短。

than比……（用于形容詞，副詞的比較級之后）

2.He?s calmer than Sam.他比薩姆更冷靜。

1）calmadj.鎮(zhèn)靜的，沉著的。2）n.平靜3）v.（使某人）鎮(zhèn)靜，安靜。

【辨析】： calmstillquiet 與silent

calm：意為：鎮(zhèn)靜的，平靜的，指不受干擾時的寧靜，平靜，如海洋的平靜；用于人時，指沉著，鎮(zhèn)定，安定。When we face danger, we should keep calm.still:意為不動的，靜止的，寂靜的，僅僅指物理上的安靜狀態(tài)。

The baby kept still when she was taking photos.quiet:意為安靜的 靜止的，指寂靜的狀態(tài)，沒有吵鬧或指人的，文靜，也可指

活動的信息。

Be quiet,everyone.The teacher is coming.silent:意為沉默的，無言的，主要用于人，指不發(fā)出聲音或不說話，強(qiáng)調(diào)無聲的狀態(tài)。

We shouldn?t keep silent when the teather asks us some questions.3.wildadj.輕率的，魯莽的。

相關(guān)詞組：be wild with joy 欣喜若狂/be wild to do sth.渴望做某事 /be wild about sb./sth.4.smartadj.聰明的，伶俐的在句中作表語。

【辨析】：clever/smart

clever:多指 聰明伶俐的，側(cè)重于才思敏捷的也可以用于指主意，辦法之妙。smart:側(cè)重指 領(lǐng)悟力強(qiáng)的，含精明，不會被人蒙騙之意。

5.Here are photos of me and my twin sisiter Liu Ying.這是我和我的雙胞胎姐姐劉英的照片。

1)photos 以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)，有生命的+es/無生命的+s例：potatoes,tomatoes,zoos,radios

2)表示“某人的照片” 用?s和of的區(qū)別。

This Liu Ying?s photo.這是劉英的照片。（指照片是屬于劉英的，但照片的人不一定是劉英本人）

This is a photo of Liu Ying?s.這是劉英的一張照片。（表示的是照片是劉英所擁有的照片中的一張。

This is a photo of Liu Ying.這是一張劉英的照片。（表示的是照片上的人是劉英，而照片屬于誰不知道）。

3）take photos 照相，拍照。

6.As you can see,in some ways we look the same,and in some ways we look different。正如你所看見的，在一些方面我們看起來一樣，而在一些方面我們看上去不同。

1）as：在這里是連詞：表示“像……一樣，正如……”引導(dǎo)狀語從句。

注意：as在不同的語境中，有許多不同的含義。（閱讀理解出現(xiàn)頻率較高）? prep.作為；以……為職業(yè)。He finds a job as an editor.? adv.像……一樣；如同。I can run quickly.My sister can run as quickly.德學(xué)一百

? conj.和……一樣；像：It isn?t so easy as you think.這不像你想的那么容易。當(dāng)……時候：As I was coming here.I met your brother.按照：Do as you are told.因?yàn)椋捎冢篈s it was raining,I stayed at home.關(guān)于as的詞組： as soon as possible盡快地/ as if 好像/ such as 比如/ as for 關(guān)于。至于

/the same…as 和……一樣

2)in some ways在一些方面

關(guān)于way的詞組：by the way順便說一下/lose one?s way 迷路/on one?s way to…在某人去……的路上/in the way 擋路/in a way在某種程度上/go the wrong way 走錯路

3）look the same 看上去一樣。look different 看上去不同look like…看起來像

7.We both have black eyes and black hair,although my hair is shorter than hers..盡管我的頭發(fā)比她的短，但我們都是黑眼睛，黑頭發(fā)。

1）bothadj./pron./adv.兩個都……

? 用在be 動詞后，行為動詞前。You are both too young./They both speak

English.? Both of …..+名詞復(fù)數(shù)（復(fù)數(shù)謂語）

? both…and…兩者都……反義詞組：neither…nor…兩者都不……

注意：botheitherneither 與 none的辨析是 中考熱門考點(diǎn)

2）although 和but 不能同時出現(xiàn)在一個句子里

3）hers:名詞性物主代詞用法。（中考考點(diǎn)）

8.However,we both enjoy going to parties.不過，我們兩個都喜歡參加聚會。

1）enjoy doing sth.喜歡做某事

2）enjoy oneself=have fun=have a good time過得愉快，玩得開心

9.Liu Li has more than one sister.劉麗不止有一個姐姐。

1)more than one+n.“ 不止一個……” 作主語時。謂語用單三

2）more than超過，多余。=over

10.Liu Li and Liu Ying have some things

11..Liu Ying is not as good at sports as her sister.劉英不如她的妹妹擅長體育。

1）not as…as… 不如……。和……不一樣。

注意：中間省略號的部分要+形容詞和副詞的原級。as tall as

在not as…as… 結(jié)構(gòu)中，第一個as可以換成so 即：not so…as…：不如

2）be good at ： “ 擅長……，在……方面成績好。”+動詞ing :

= do well in在……方面做得好。

12..My friend is the same as me.我的朋友和我一樣。

the same as… “和……一樣”。反義詞組：be different from…“ 與。。不同的”

13.No,I am a little taller than her.a little, much a lot a bit ,far,any,no等可以+比較級

德學(xué)一百

14.I think a good friend makes me laugh.我認(rèn)為好朋友能使我開心。

牢記：make sb.do sth.使 某人做某事/make+賓語+形容詞。

15..We asked some pepple what they think and tiis is what they said.我們詢問了一些人在他們所想的，這是他們所說的。

1）what they think 是賓語從句 what所引導(dǎo)的從句表示“所……的”

2）what they said 是表語從句

16.I like to have friends who are like me.我喜歡擁有像我一樣的朋友。

1)who are like me 是定語從句。

2)第一個like：動詞“ 喜歡”。第二個like:介詞“像，跟。。一樣”

17..most of…..:大多數(shù)

most of +單數(shù)名詞+單數(shù)謂語/ most of+復(fù)數(shù)名詞+復(fù)數(shù)謂語

18..It?s not necessary to be the same.完全一樣是沒有必要的。

It?s+adj.+to do sth.(It是形式主語，to do sth.是真正主語。

19..He always beats me in tennis.辨析beat/win相同點(diǎn)：都是動詞，表示“贏”

不同：beat+人/win+比賽，競賽，戰(zhàn)爭等名詞。

20.think的否定前移。

21..be good with children 善待孩子們

相關(guān)詞組：be good with sb.=be good to sb.善待某人。對某人好

be good for sb.對某人有好處/be good at 擅長

22..So do you think should get the job,Ruth or Rose?

本句中who作句子的主語，do you think是插入語。在有此類插入語的情況下，疑問代詞，疑問副詞位于句首，后面的句子要用陳述語序。

Who do you think is the most outgoing in your class?

23..He can?t stop talking.牢記：stop doing sth.停止正在做的事情

stop to do sth.停下來去做另外一件事

2)形容詞的級別

形容詞有三種級別，即原級、比較級和最高級。當(dāng)討論的對象是一個時應(yīng)使用原級，當(dāng)討論的對象是兩個時應(yīng)使用比較級，當(dāng)討論的對象在三個或更多時應(yīng)使用最高級。

在形容詞原級后面加上er就成為比較級，在原級后加上est就成為最高級。一般的單音節(jié)形容詞直接加er或est，詞尾是不發(fā)音字母e的只加r或st，重讀閉音節(jié)應(yīng)雙寫詞尾輔音字母再加er或est，如：

long—longer—longest，nice—nicer—nicest，big—bigger—biggest。以輔音字母加y為結(jié)尾的雙音節(jié)形容詞應(yīng)將y改為i再加上er或est，如：early—earlier—earliest dirty—dirtier—dirtiest，busy—busier—busiest。多音節(jié)的形容詞比較級應(yīng)在前面加上more，最高級應(yīng)在前面加上most，如：important—more important—most important，difficult—more difficult—most difficult。

有些特殊的形容詞有自己的變化規(guī)律，如：

good/well—better—best，bad/badly—worse—worst，many/much—more—most，little—less—least，德學(xué)一百

far—farther/further—farthest/furthest。

形容詞的比較級句型應(yīng)使用連詞than或or，如：

The weather in Shanghai is hotter than that in Beijing.上海的天氣比北京的天氣熱.Which subject is more important, English or math?

英語和數(shù)學(xué), 哪個學(xué)科更重要?

形容詞的最高級前應(yīng)加上定冠詞the，句型中應(yīng)給出比較范圍，如：The Changjiang River is the longest river in China.長江是中國最長的河流.The third truck carries the most books of all.第三輛卡車在所有的卡車中載書最多.兩個人或物比較時，如果只說明兩者相同或不同，則可使用as...as...句型，否定句為not as(so)...as...句型，這里形容詞仍使用原級，如：

Mr.Green is as old as Mr.Brown.格林先生和布朗先生年齡一樣大.Mr.Green is not as(so)old as Mr.Brown.格林先生和布朗先生的年齡不一樣大.

第二篇：八年級英語上冊第六單元

八年級上冊Unit6 I’m going to study computer science.Unit 6 I’m going to study computer science.第1課時

學(xué)習(xí)內(nèi)容：Section A,1a-1c.學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握本課時單詞、短語及重點(diǎn)詞的用法。

2.學(xué)習(xí)運(yùn)用一般將來時。

學(xué)習(xí)過程：

一、自主預(yù)習(xí)

（一）背會本課時單詞。

（二）用所給詞的適當(dāng)形式填空。

1.My cousin is going to be a pilot when he _________(grow)up.2.Uncle Wang is a race car _________(drive).He loves his jobs very much.3.Do you want _________(be)a pilot? 4.If you want to be an actor, you have to take __________(act)lesson.5.Chen Han is going __________(move)to shanghai when he finishes his studies.二、合作探究

1.檢查預(yù)習(xí)情況，解決存在的問題。（小組匯報）。2.1a.學(xué)習(xí)談?wù)搶硪庀蚣皩?shí)現(xiàn)方式完成1a。3.1b.聽錄音，完成練習(xí)。

4.1c.兩人一組，仿照1c中的句型談?wù)撐磥怼?/p>

三、精講釋疑

be going to 一般將來時,表示打算，將要,to+動詞原形。

肯定句：主語+be(am / is / are)+ going to +動詞原形+其它

否定句：主語+be(am / is / are)+ not+ going to +動詞原形+其它。一般疑問句：Be(am is are)+主語+going to+動詞原形+其它

特殊疑問句：疑問詞+be(am is are)+主語+ going to+動詞原形+其它 eg.I am going to go to the park this afternoon.否定句 一般疑問句 表示將來時間的詞：this morning, this afternoon, this evening, at night, tomorrow, this weekend, next week，soon和它們連用。

四、達(dá)標(biāo)練習(xí)

用所給動詞的適當(dāng)形式填空

1.Jim and Li Lei __________（watch）the football match this evening． 2.__________ she __________（have）a Chinese lesson tomorrow？ 3.—What __________ you __________（do）tomorrow morning？ —I __________（see）my grandparents．

4.__________ they__________（go）fishing this Friday afternoon？ 5.There __________（be）a birthday party this evening．

主備：李曉芳

修訂：馮敏

審核1：馮敏

審核2：馮敏 Unit 6 I’m going to study computer science.第2課時

學(xué)習(xí)內(nèi)容：section A 2a--Grammar focus.學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握本課時單詞、短語及重點(diǎn)詞的用法。

2.能聽懂用be going to結(jié)構(gòu)談?wù)撟约杭八死硐肼殬I(yè)的對話，并能用這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)話題的會話。

學(xué)習(xí)過程：

一、自主預(yù)習(xí)

（一）背會本課時單詞。

（二）預(yù)習(xí)課文后補(bǔ)全句子。

1.When I grow up, I want to be an e _____________.2.My uncle is a computer p_________________, he is good at computer.3.Computer s_________________ is Jake's favorite subject.4.Mary's father is an airline p____________.5.I hope your d will come true.二、合作探究

1.檢查預(yù)習(xí)情況，解決存在的問題。（小組匯報）。2.Section A , 2a , 完成2a聽力訓(xùn)練。

3.Section A , 2b.完成聽力, 能聽懂用be going to結(jié)構(gòu)談?wù)撟约杭八死硐肼殬I(yè)的對話，并能用這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)話題的會話。4.Section A 2c.兩人一組仿照示例，編寫對話談?wù)撐磥怼?.2d.同學(xué)演示對話。

三、精講釋疑

“be going to”結(jié)構(gòu)的用法。

1.be going to經(jīng)常與表示將來的時間狀語連用，譯作“將要 ”。

2.be going to結(jié)構(gòu)還可以表示根據(jù)某種跡象，主觀上判斷將于發(fā)生某事。

3.be going to 后接，其中 be要根據(jù)主語的不同變換成相應(yīng)的。

4.be going to結(jié)構(gòu)也可以用于there be 句型中，其結(jié)構(gòu)為：

there be going to+be+其他。

四、達(dá)標(biāo)練習(xí)

用所給動詞的適當(dāng)形式填空

1.Mary _______________(go)fishing with her mother next week.2.I ___________(meet)a famous actor last Sunday.3.I'm going to _______________（take）some acting lessons in ShangHai.4.Tom started ___________________（ride）a bike when he was six years old.5.My brother __________________（take）these photos two days ago.2.句型轉(zhuǎn)換。

1.Wang Na is going to be an actress when she grows up.(對劃線部分提問)________ ________Wang Na _________ ___________ _________ when she grow up? 2.I’m going to be an engineer when I grow up.(改為一般疑問句)________ you _______ ___________ _________ an engineer when you grow up? 八年級上冊Unit6 I’m going to study computer science.Unit 6 I’m going to study computer science.第3課時

學(xué)習(xí)內(nèi)容：Section A 3a--3c

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握本課時單詞、短語及重點(diǎn)詞的用法。

2.學(xué)習(xí)運(yùn)用(一般將來時)描繪自己的人生理想和表達(dá)奮斗的想法。

學(xué)習(xí)過程：

一、自主預(yù)習(xí)

（一）背會本課時單詞。

（二）翻譯。

1.上表演課 ____________________2.專業(yè)的籃球運(yùn)動員 3.學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué) ______________4.練習(xí)打籃球 5.真的努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)_____________6.移動到，搬到 7.藥；醫(yī)學(xué)____________________8.我長大后將成為一名演員____________

二、合作探究

1.檢查預(yù)習(xí)情況，解決存在的問題。（小組匯報）。2.Section A ,3a,學(xué)生完成題目要求，然后練習(xí)。3.Section A ,3b.學(xué)生自主練習(xí)。4.Section A ,3c.三、精講釋疑

1.在時間狀語從句和條件狀語從句中，主句如果是一般將來時時，從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時。eg.When I grow up, I’m going to be an actor.When he grows up,he’s going to be an actor.2.somewhere adv.在否定句和疑問句中要變成anywhere.形容詞與其連用時要后置，eg.somewhere interesting

四、達(dá)標(biāo)練習(xí)

單項(xiàng)選擇

1.You need to take notes at the meeting, so make sure _______ a pen and some paper with you.A.bring B.bringing C.to bring D.not bring 2.---How are you going to become a write?---I’m going to keep on _______stories.A.writing B.write C.to write D.to writing 3.---There is a new movie Let Bullets Fly.Let’s watch it.---That _______ a good movie.A.sounds B.sounds like C.looks D.looks like 4.I want to be an engineer.So I am going ________ than before.A.work hard B.to work hard C.work harder D.to work harder 5.Nelly is going to be a teacher.She is going to ________.A.take acting lessons B.study computer science C.study education D.practice basketball

主備：李曉芳

修訂：馮敏

審核1：馮敏

審核2：馮敏 Unit 6 I’m going to study computer science.第4課時

學(xué)習(xí)內(nèi)容：Section B , 1a-1e 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握本課時單詞、短語及重點(diǎn)詞的用法。

2.熟練運(yùn)用本單元詞匯和句型談?wù)撟约旱男履暝竿堋?/p>

學(xué)習(xí)過程：

一、自主預(yù)習(xí)

（一）背會本課時單詞。

（二）根據(jù)用be going to 寫出英語句子,標(biāo)點(diǎn)符號已給出。

1.Peter, make a new year resolution ____________________________.2.Lingling, learn to play the piano ____________________________? 3.Tom, get good grades__________________________________________.4.Henry, get lots of exercise, keep fit_________________________.二、合作探究

1.檢查預(yù)習(xí)情況，解決存在的問題。（小組匯報）。2.Section B 1a.完成練習(xí)。

3.Section B 1b.合作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)1b對話，談?wù)撟约簩淼囊庀颉?.Section B 1c,1d.重點(diǎn)詞組聽力訓(xùn)練 完成1c、1d。

5.Section B 2c.Pairwork.實(shí)踐活動組內(nèi)同學(xué)分別運(yùn)用本節(jié)所學(xué)短語講述自己的新年愿望及實(shí)現(xiàn)方法。

三、精講釋疑

1.Sound interesting 聽起來有趣

sound為系動詞后面跟形容詞。又如：聽起來無聊_______________覺得身體好________________ 2.next year 與the next的區(qū)別：Let’s hold a meeting next week.我們下周開一個會吧。/He started the next day.第二天他出發(fā)了。

四、達(dá)標(biāo)練習(xí)

（一）用單詞的適當(dāng)形式填空

1.Next year, I’m going to learn __________(play)the guitar.2.I want ___________(write)for international magazines when I am older.3.She is going to eat ________(healthy)food than before.4.Beijing a pilot sounds ______________(interest).5.What’s the _____________(mean)of this word?

（二）單項(xiàng)選擇

1.Lots of students are interested in soccer, so we are going to _____a soccer team this term.A.grow B.have C.do D.make 2.This piece of music ____ beautiful.A.feels B.looks C.do D.make 3.Tony wants to be a writer, so he needs to get ________.A.much writing practice B.many writing practice C.practicing writing D.much writing practices 4.There _____ a sports meeting in our school next Friday.A.is going to hav B.will have C.is going to be D.is 4 八年級上冊Unit6 I’m going to study computer science.Unit6 I’m going to study computer science.第5課時

學(xué)習(xí)內(nèi)容：Section B ,2a-2d 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握本課時單詞、短語及重點(diǎn)詞的用法。

2.閱讀文章并完成相關(guān)練習(xí)。3.各種愿望的表達(dá)。

學(xué)習(xí)過程：

一、自主預(yù)習(xí)

（一）背會本課時單詞。.（二）寫出下列短語。

1.承諾 2.能夠做某事_________________ 3.改進(jìn)____________ 4.寫下_________________ 5.業(yè)余愛好 6.身體的__________ 7.在??開始的時候_______________

二、合作探究

1.檢查預(yù)習(xí)情況，解決存在的問題。（小組匯報）。2.討論2a問題。3.Section B 2b.（1）學(xué)生自讀Section B 2b部分，完成相應(yīng)的任務(wù)。（2）在小組討論這文章的大意。（3）叫同學(xué)譯出這篇文章。

4.Section B，2c.填空，然后在組內(nèi)交流，最后在全班匯報。5.Section B，2d.寫一篇作文，并在班內(nèi)交流。

三、精講釋疑

1．exercise作名詞，意為鍛煉，運(yùn)動時是不可數(shù)名詞，常構(gòu)成do /take exercise;意為體操，練習(xí)時，是可數(shù)名詞，常用復(fù)數(shù)。eg：Most peple need to do more exercise.Doing morning exercises is good for our health.2.too?..to?可以與so ?..that?.或者not? enough to?相互轉(zhuǎn)化。eg：This box is too heavy for me to carry.=This box is not light enough for me to carry.=This box is so heavy that I can’t carry it.四、達(dá)標(biāo)練習(xí)

(一)用所給詞的適當(dāng)形式填空

1.I don’t know what ____________(do)next.2.This is my _____________（person）opinion.I hope you can think it over.3.Listening to music can make us __________(feel)happy.4.John is going to work____________(hard)than before.5.My first resolution is about ____________(improve)my physical health.(二)完成句子 1.I’m going to ______________________________.(學(xué)習(xí)一門外語)2.I want ________________________________(組建球隊(duì))3.Some girls are going to _______________________________.(多鍛煉保持健康)主備：李曉芳

修訂：馮敏

審核1：馮敏

審核2：馮敏 Unit6 I’m going to study computer science.第7課時

學(xué)習(xí)內(nèi)容：2e-Self Check 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握本課時單詞、短語及重點(diǎn)詞的用法。2.完成這一課時的練習(xí)題。學(xué)習(xí)過程：

一、自主預(yù)習(xí)

（一）背會本課時單詞。

（二）寫出下列短語。

1.開車去上班_____________________2.多鍛煉_______________________________ 3.上大學(xué)_________________________4.學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)_______ __________ 5.學(xué)習(xí)表演課程_______ _____6.取得好成績___________________________ 7.吃更健康的食品_________________8.進(jìn)行大量鍛煉_________________________ 9.聽起來像_______________________10.完成高中學(xué)業(yè)_______________ __

二、合作探究

1.檢查預(yù)習(xí)情況，展示預(yù)習(xí)成果。2.完成課本其他練習(xí)。

三、精講釋疑

本單元語法總結(jié): 結(jié)構(gòu)： be going to表達(dá)“計劃、打算、準(zhǔn)備去做??”的意思。

eg.I am going to sell this old car, and buy a new one.我打算賣掉這輛舊車，然后買輛新車。

用法： be going to與表示將來詞如this afternoon, tomorrow, the day after tomorrow以及next系列時間短語等連用。

意義： 1.事先經(jīng)過考慮、安排近期要做的事情。

They are going to the park this weekend.2.根據(jù)目前某種跡象判斷某事非常有可能發(fā)生。What bad weather!It is going to snow tomorrow.四、達(dá)標(biāo)練習(xí)

句型轉(zhuǎn)換

1.He is going to go to a cooking school.(對劃線部分提問)is he going to ？

2.My father wants to be a pilot.(寫出一般疑問句)your father to be a pilot? 3.It’s a good time to make resolutions at the beginning of the year.(寫出同義句)The of the year is a good time for resolutions.4.Will you make a model plane for her?(寫出同義句)you to make a model plane for her? 5.The resolution is so hard that he can’t keep it.(寫出同義句)The resolution is hard for him keep.

第三篇：八年級上冊生物第六單元復(fù)習(xí)知識點(diǎn)總結(jié)

第六單元 生物的多樣性極其保護(hù)

1、生物分類

概念：根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能）把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。

依據(jù)：生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的相似程度。目的：弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系

意義：可以更好地研究利用和保護(hù)生物，了解各種生物在生物界中所占的地位及其進(jìn)化的途徑和過程。

2、植物所屬類群從簡單到復(fù)雜的順序是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。

對植物進(jìn)行分類主要觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu)，如被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、和種子。花、果實(shí)、種子是被子植物分類最重要的依據(jù)。

3、動物根據(jù)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物。

脊椎動物由簡單到復(fù)雜順序?yàn)轸~類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類

無脊椎動物主要類群有腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物。

4、生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，其中種是分類的最基本單位。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。分類單位越大，包含物種越多，但物種間的相似程度越小，共同特征越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，包含物種越少，而共同特征越多。

5、生物多樣性的內(nèi)涵：它包括三個層次：生物種類多樣性（即物種多樣性），基因多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三者關(guān)系：

1）生物種類的多樣性是生物多樣性的最直觀體現(xiàn)，是生物多樣性概念的中心。生物種類多樣性影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

2）基因的多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式。基因多樣性決定種類多樣性，種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因多樣性。

3）生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式。生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失。所以，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

6、我國是生物種類最豐富的國家之一。其中苔蘚、蕨類和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第三。我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。

7、生物的各種特征是由基因控制的。不同生物的基因有較大差別，同種生物的個體之間，在基因組成上也不盡相同。因此，每種生物都是一個豐富的基因庫。種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。

8、我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一，特別是家養(yǎng)動物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。

9、利用基因多樣性改良作物品種典型實(shí)例：

美國引進(jìn)我國的野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種； 我國科學(xué)家袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種。

10、生態(tài)系統(tǒng)包括類型有：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。

11、每種生物都是由一定數(shù)量的個體組成的，這些個體的基因組成是有差別的，它們共同構(gòu)成了一個基因庫，；每種生物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，并且與他的生物種類相聯(lián)系。某種生物的數(shù)量減少或絕滅，必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，也會加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。因此，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

12、造成生物多樣性面臨威脅的主要原因：

A、生態(tài)環(huán)境的改變和破壞B、掠奪式的開發(fā)和利用C、環(huán)境污染D、外來物種的影響

13、被稱為植物中的“活化石”是銀杉；被稱為中生代動物的“活化石”的是揚(yáng)子鱷；中國鴿子樹（珙桐）也是植物界的“活化石”。

14、為保護(hù)生物的多樣性，人們把含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是自然保護(hù)區(qū)。

15、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。我國現(xiàn)已建成許多保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護(hù)區(qū)和保護(hù)珍稀動植物的自然保護(hù)區(qū)。

16、自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保護(hù)許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；自然保護(hù)區(qū)是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實(shí)驗(yàn)室”，為開發(fā)生物科學(xué)研究提供了良好的基地；自然保護(hù)區(qū)是“活的自然博物館”，是向人們普及生物學(xué)知識和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所。

17、人們把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的的保護(hù)和管理；建立瀕危物種的種質(zhì)庫（植物的種子庫、動物的精子庫）以保護(hù)珍貴的遺傳資源。

18、為保護(hù)生物多樣性，我國相繼頒布的法律和文件：《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》。我國還是最先加入國際《保護(hù)生物多樣性公約》的國家之一。

作為一名公民，在保護(hù)我國的生物多樣性方面，應(yīng)當(dāng)如何做？

1、人人都來植樹造林；

2、開展愛鳥周活動；

3、人人都來消滅白色垃圾；

4、不隨地吐痰，不隨意打鳥，不攀折花木等。

19、生物的種類多種多樣：不同種生物及同種生物的個體之間的差異，歸根結(jié)底是基因組成有差別。生物的生存離不開一定的環(huán)境，因此保護(hù)生物多樣性，首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

20、自由運(yùn)動是動物區(qū)別于其他生物的重要特征之一。動物的運(yùn)動具有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)主要有骨骼和肌肉組成。

21、各種生物類群常見代表生物

藻類植物：水綿、衣藻（單細(xì)胞個體，能自由運(yùn)動）、海帶、紫菜； 苔蘚植物：葫蘆蘚、地錢 蕨類植物：腎蕨、卷柏、桫欏

裸子植物：油松、側(cè)柏、水杉、銀杏 單子葉植物：玉米、水稻、高粱

雙子葉植物：向日葵、花生、大豆、黃瓜 魚類：鯽魚、帶魚、鳙魚、海馬

兩棲類：青蛙、蟾蜍、娃娃魚（大鯢，國家二級保護(hù)動物）、蠑螈 爬行類：蜥蜴、壁虎、龜、蛇、揚(yáng)子鱷（國家一級保護(hù)動物）鳥類：鴿子、貓頭鷹、鴕鳥、野雞、蜂鳥（最小的鳥）

哺乳類：貓、狗、蝙蝠（會飛的哺乳動物）、鯨魚、鴨嘴獸（最原始的哺乳動物）、海豚 原生動物：草履蟲、變形蟲

腔腸動物：海蜇、水螅、珊瑚蟲、水母 扁形動物：渦蟲、血吸蟲、絳蟲 線形動物：蛔蟲、蟯蟲、絲蟲、線蟲 環(huán)節(jié)動物：蚯蚓、水蛭、沙蠶

軟體動物：河蚌、蝸牛、烏賊（墨魚）、田螺、鮑魚、貝類、章魚 節(jié)肢動物：蝗蟲、蜜蜂、蝦、蟹、蜘蛛、蝎、蜈蚣、蚰蜒

第四篇：2013年人教版八年級英語第六單元知識點(diǎn)

八年級下冊Unit 6 知識檢測

一．連線，把童話和古典名著與其英文翻譯連成雙成對。并寫出你還知道的童話翻譯。Sleeping Beauty小紅帽《三國演義》Heroes of the Marshes The Sea Mermaid白雪公主《水滸傳》A Dream of Red Mansions Little Red Riding Hood海的女兒《紅樓夢》Journey to the West

Snow White and the Seven Dwarfs睡美人《西游記》 Romance of the Three Kimdoms ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二．英漢短語或單詞互譯：

1.很久以前_________________ 2..把...拿走_(dá)____________3.被..感動_________________

4.提醒某人干某事______________ 5.一....就_________________6.變成_______________

7.keep doing sth _____________ 8.become interested in _____________________________

9.a little bit_______________ 10.come out_______________ 11.instead of______________

12.迷路__________________ 13.愛上___________________14.結(jié)婚__________________

15.制定計劃做某事______________.16.足夠勇敢做某事_______________________

17.領(lǐng)著某人去某地/做某事 _________ sb __________somewhere/ ________ ________sth

18.食物制作成的房子 house __________ __________ food

19.沿路扔白色的石頭 __________ white ___________ _________the way

20.情不自禁的做某事 _________________________________________ sth.三．一詞多意:

1.She by him because comfortable chair for her when they are____________ ____________ _______

2.When I looked at these photos,they me of you---my deskmates who alwaysWhat a happy time!__________________________.，教堂）。1

________________________________________________________

四．根據(jù)漢語提示完成句子。

1.我將代替他去北京。I will go to Beijing _____________________ him.2.許多孩子對玩電腦游戲感興趣。

Many children ______ ___________ ______________ __________ computer games.3.我能把這個木棍變成一只鋼筆。I can ___________ the stick ______________ a pen.4.我們應(yīng)該盡力找到解決問題的辦法。

We should try to find ________ ______________________________ the problem.5.這個箱子是如此的重，以致我不能搬動它。

The box is _________ heavy ___________ I can’t carry it.6.我制定計劃來通過英語考試。

I____________________ ___________ _________ pass the English exam.7.我一醒來，我就打電話給你。

___________ __________ __________ I wake up , I will ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿． 8，我將不去，除非他邀請我。

I _______ _________ ___________ he invites me.五．單項(xiàng)選擇:

1.I’ll go to visit my aunt in English__________ the summer holidays start.【重慶】

A.whileB.untilC.as soon as

2.I like these photos.They can_________ me _________ the life in the countryside.【蘭州】

A.think , ofB.wakeupC.remind, of

3.We can’t be successful(成功）____________ we keep working hard.【孝感】

A.ifB.unlessC.because

4.--These days,both the young and old are interested _______WeChat(微信）。

--Yes, because they can communicate freely.A.byB.aboutC.In

5.I’ll live in Longzha,because I went to Longzha last year and ____________it.A.is in love withB.fall downC.fell in love with

6.This movie was so funny that people couldn’t stop _________ again and again.A.laughB.to laughC.laughing

7.Anna got married __________ a policeman twenty years ago.【齊齊哈爾】

A.withB.forC.to

8.Once upon a time ,She worked_________ afternoon.A.wholeB.the allC.the whole.9.When I passed(經(jīng)過）the classroom, I heard a girl _______ in it.【黔西南】

A.singB.singingC.sang

10.Books are made ________ paper while paper is made_______ wood.【黔東南】

A.of, fromB.from, inC.from, of

11.Henry will give us a report as soon as he ___________【河北】

A.arrivesB.arrivedC.will arrive

12.I won’t give the book to him unless he________ here next Sunday.A.will comeB.comesC.came

13.----When will you uncle leave Shanghai ?

----I don’t know.but I’ll call you as soon as she _______.【四川涼山】

A.leavesB.will leaveC.left

14.---What smells so bad ?-----Sorry, I’ll______ my shoes and wash them.A.take awayB.get awayC.put away.15.The great writer wrote many fairy tales for children.It’s said that a new book will________ at the end of this month.【浙江麗水】

A.go outB.come outC.look outD.run out

附加題：考死人不償命的課文翻譯。你會做嗎？（請回答______________)

1.有時，他可以使棍子變的如此小以致于他可以把他放進(jìn)耳朵里。

___________________________________________________________________________

2.最終，一名神仙被愚公如此的感動了，以致于他把山給帶走了。

___________________________________________________________________________

3.有一年，天氣是如此的干燥，以致于沒有食物生長。

___________________________________________________________________________PS.有疑問請問董老師，專治各種英語疑難雜癥，還不收費(fèi)哦。

第五篇：人教版八年級英語下冊第六單元基礎(chǔ)知識點(diǎn)總結(jié)

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人教版八年級下冊英語第六單元基礎(chǔ)知識點(diǎn)總結(jié) 短語歸納（學(xué)生必背內(nèi)容）

l.work on從事 例句展示：The scientists are still working on inventing new methods of reaching 10.come out出現(xiàn);出版;結(jié)果是 例句展示：

12.the weak 弱者

-----outer space.----科學(xué)家們?nèi)灾铝τ诎l(fā)明到達(dá)外層空間的新方法。-----2.as soon as一……就…..場----例句展示：

考-線-I will tell him the news as soon as I see him.----我一見到他，我就就告訴他這個消息。-----3.take away帶走

----例句展示：Please take away your clothes.請把你的衣服帶走。-----4.put on 穿上----例句展示：

-----It’s cold outside，put on your coat at once.外面冷，馬上穿上外套。號----5.a little bit 有點(diǎn)兒;稍微 學(xué) 訂--例句展示：

-----The people in the room are new for him，so he is a little shy.-----房間里的人都是陌生人，所以他感覺有點(diǎn)害羞。----6.seem very possible似乎很可能-----例句展示：

----It seems very possible to rain tomorrow.似乎很可能明天下雨。-----7.give up 放棄 名---姓-例句展示：

----裝Never give up your dream.永遠(yuǎn)不要放棄你的夢想。---8.because of因?yàn)?---例句展示：

-----Because of the rain，I was late for school.因?yàn)橄掠辏疑蠈W(xué)遲到了.----9.once upon a time 從前-----例句展示：

-級----Once upon a time，there lived an unhappy king who slept badly and didn’t feel 班----like eating.從前，那里住著一位不開心的國王，他睡不好覺也不想吃東西。-----10.turn….into….把...變成…----例句展示：

-----His bad luck unexpectedly turned into a good thing.他的壞運(yùn)氣意外地變成了----一件好事。

----例句展示：We should protect the weak.我們應(yīng)該保護(hù)弱者。13.make a dress 做一條連衣裙

Sarah’s mother made a dress for her yesterday.沙拉的媽媽為她做了一條連衣裙。14.fall in love 愛上;喜歡上 例句展示：

He fell in love with that girl since last year.自從去年，他就愛上了那個女孩。15.get married 結(jié)婚 例句展示：

He got married last year.他去年結(jié)的婚。16.think ofways 想出方法 例句展示：

He thought of ways to work out that math problem yesterday evening.昨天晚上，他相出方法解決那道數(shù)學(xué)題。17.all over the world 全世界 例句展示：

That funny picture is spread all over the world.那張搞笑的圖片傳遍了世界。18.in the forest 在森林里 例句展示：

He was almost lost in the forest last time.上次他差點(diǎn)在森林里迷路。19.the whole family 全家 例句展示：

The whole family were astonished when they saw the funny actor.看到那個滑稽的演員，全家都很驚奇。20.make a plan 制訂計劃 例句展示：

You should make a plan to review your lessons.你應(yīng)該做計劃復(fù)習(xí)你的功課。21.be quiet 安靜 例句展示：

You should be quiet in the library.在圖書館你應(yīng)該安靜。22.go to sleep 去睡覺

例句展示：

You should go to sleep before ten.你必須在十點(diǎn)前睡覺。23.get up起床 例句展示：

As a student，you should get up early every morning.作為一名學(xué)生，你應(yīng)該每天早起。24.along the way 沿路 例句展示：

You may make mistakes along the way.一路上你們可能會犯錯。25.be lost 迷路 例句展示：

Don’t be lost！不要迷路。26.wake up 醒來 例句展示：

Don’t wake up late in the morning.早上不要醒的那么晚。27.go out 出去 例句展示：

You should remember not to go out alone at night.你應(yīng)該記住晚上不要一個人出去。28.pieces of bread 面包屑

例句展示：Don’t make pieces of bread on the ground.不要把面包屑弄在地上。29.never mind 不要緊 例句展示：

--I have made your clothes dirty.--Never mind.30.find one's way out找到出路 例句展示：

When you are lost in the forest，you should think ways to find your way out.當(dāng)你在森林里迷路了，你應(yīng)該想辦法找到出路。31.inside the house 在房子里面 例句展示：

You should put your things inside your house.你應(yīng)該把東西放在房子里面。32.learn about 了解 例句展示：

We should learn about the history.我們應(yīng)該了解歷史。33.a good way to solve his problem 解決他的間的好辦法 例句展示：

You should find a good way to learn English well.你應(yīng)該想個好辦法把英語學(xué)好。34.for example例如 例句展示：

He，for example，is a good student.例如他是一個好學(xué)生。35.neither of 兩者都不 例句展示:

Neither of them made mistakes.他們兩個都沒有犯錯。36.for the first time 首次 例句展示：

I saw that for the first time in my life.我第一次見到那東西。37.in fact 事實(shí)上 例句展示：

In fact，he is a good girl.事實(shí)上，她是一個好女孩。38.become interested in 對...感興趣 例句展示：

He has become interested in English recently.最近他對英語感興趣。39.instead of代替;反而

He goes to school by bike instead of driving a car.他騎自行車而不是開車去上學(xué)。

用法歸納

1.try to do sth.盡力做某事 例句展示：

He tries not to make mistakes.他盡力不犯錯。2.finish doing sth.完成某事 例句展示：

He has finished reading the book.他讀完了這本書。3.continue to do sth.繼續(xù)做某事 例句展示：

He continues to read the book.他繼續(xù)讀這本書。4.make sb.do sth.讓某人做某事 例句展示：

The boss makes him work late.老板讓他工作到很晚。5.keep doing sth.一直做某事 例句展示：

He keeps working.他一直工作。

題 答 許 不 內(nèi) 線 封 密----------------------------裝-------訂-線--------------------

6.be able to do sth.能夠做某事 例句展示：

He is able to finish the work.他能完成這項(xiàng)工作。7.love doing sth.喜歡做某事 例句展示：

He loves listening English song.他喜歡聽英文歌。

8.a new TV program called Monkey一個叫《美猴王》的新電視節(jié)目 例句展示：I saw a new TV program called Monkey yesterday.9.It takes／took some time to do sth.花費(fèi)一段時間做某事。例句展示：

It takes two hours to finish his homework.完成家庭作業(yè)花費(fèi)了他兩個小時。10.have no time to do sth.沒有時間做某事 例句展示：

I have no time to play computer games.我沒有時間玩電腦游戲。11.can't stop doing sth.忍不住/情不自禁做某事 例句展示：

I can’t stop stand up when I saw new situation.當(dāng)我看到新情況時，我忍不住站了起來。12.hear sb.doing sth.聽見某人正在做某事 例句展示：

I heard him singing a song when I passed by his room yesterday.昨天我經(jīng)過他房間時，他正在唱歌。

13.lead sb.to someplace(道路等)引導(dǎo)某人到某地;帶領(lǐng)某人去某地 例句展示：

He lead me to the animal yesterday.昨天他領(lǐng)我去了動物園。14.leave sth.at／in someplace 把某物遺忘在某地 例句展示：

I left my schoolbag in the library.我把書包忘在圖書館了。I5.show sb.sth.向某人展示某物 例句展示：

He showed a new book yesterday.昨天他讓我看了一本書。

班 級 姓 名 學(xué) 號 考 場