第一篇：西荊鄉(xiāng)嶺子底小學(xué)后勤工作制度

西荊鄉(xiāng)嶺子底小學(xué)后勤工作制度

1、后勤工作人員要樹立全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的思想，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高做好后勤工作的思想、業(yè)務(wù)水平。

2、每學(xué)期訂好后勤工作計(jì)劃，每學(xué)年寫好后勤工作總結(jié)，前一周末安排好下一周的工作。

3、按勤儉辦一切事業(yè)的原則，做好學(xué)校各項(xiàng)開支的財(cái)政預(yù)算，并監(jiān)督執(zhí)行情況，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象。

4、每學(xué)期各類收費(fèi)必須嚴(yán)格按物價局核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并做好各類收費(fèi)的匯總?cè)霂欤智宸N類用途，管好用好。

5、建立學(xué)校固定資產(chǎn)賬，凡設(shè)備單價20元以上，或雖不足20元，耐用時間在一年以上的都必須入賬，執(zhí)行固定資立管理制度。（每年做一次財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)）

6、各部門的開支必須按預(yù)算，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)才可開支、報銷。

7、基建維修工作，特別是重大工程項(xiàng)目，必須依章守法，循正常手續(xù)去做，不要受任何干擾，防止以權(quán)謀私。

8、密切配合學(xué)校教育教學(xué)工作，及時添置設(shè)備，進(jìn)行維修。保證用電、用水、防火、防蟲、防盜，杜絕事故隱患。

西荊鄉(xiāng)嶺子底小學(xué)

二00七年九月五日

第二篇：嶺底小學(xué)簡介

C

1嶺底小學(xué)簡介

嶺底小學(xué)是一所公辦普通半寄宿制完全小學(xué)，服務(wù)人口有11000人，分布24個自然村，周圍半經(jīng)三公里，學(xué)校位于芮城縣陌南鎮(zhèn)嶺底村，學(xué)校創(chuàng)建于1996年，至今已有16年的歷史了。16年來，一位位孜孜不倦、無私奉獻(xiàn)的老師們?yōu)樽鎳斔土嗽S許多多的優(yōu)秀人才，故此可以說，嶺底小學(xué)是一個有重多文化底蘊(yùn)和輝煌業(yè)績的小學(xué)。目前，我校有九個教學(xué)班，250個學(xué)生，寄宿生有45人，教職工20人，占地10200平方米，建筑面積為2700平方米，校舍面積4406平方米，教室面積1960平方米，灶房250平方米，宿舍280平方米，教職工宿舍266平方米，在2006年進(jìn)行了大維修，各房頂撒大瓦，四座教室進(jìn)行了加固鋼梁和房頂翻新，又硬化了全部分道路，建立起了紅領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)基地。現(xiàn)確為一個標(biāo)準(zhǔn)化的山鄉(xiāng)小學(xué)。

嶺底小學(xué)

2012秋

第三篇：杏嶺子鄉(xiāng)首問責(zé)任制

杏嶺子鄉(xiāng)首問責(zé)任制

一、首問責(zé)任制是指辦事人員到我鄉(xiāng)辦理有關(guān)事務(wù),被詢問到的第一位工作人員,應(yīng)熱情接待,并負(fù)有為其服務(wù)責(zé)任的制度。被詢問到的第一位工作人員為首問責(zé)任人。

二、首問責(zé)任人應(yīng)對職責(zé)范圍內(nèi)的事,要按服務(wù)承諾及時辦理,并一次性告知有關(guān)事項(xiàng),必要時應(yīng)提供有關(guān)資料、表格等。

三、屬于本鄉(xiāng)職責(zé)范圍內(nèi)其他責(zé)任人的事,首問責(zé)任人應(yīng)主動為對方聯(lián)系有關(guān)經(jīng)辦部門和經(jīng)辦責(zé)任人；若有關(guān)責(zé)任人不在或聯(lián)系不上,辦事人有提出聯(lián)系要求的,首問責(zé)任人應(yīng)將前來辦事人員的單位、姓名、聯(lián)系電話及擬辦事項(xiàng)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行登記,并負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)交經(jīng)辦責(zé)任人；若暫無責(zé)任人或責(zé)任不明確的事項(xiàng),首問責(zé)任人應(yīng)及時向上一級領(lǐng)導(dǎo)報告,并給予對方答復(fù)。

四、屬于鄉(xiāng)職責(zé)范圍內(nèi)其他責(zé)任人的事,首問現(xiàn)任人應(yīng)主動告知聯(lián)系單位,必要時應(yīng)為對方聯(lián)系有關(guān)責(zé)任人。被聯(lián)系的有關(guān)責(zé)任人的服務(wù)責(zé)任參照本制度第二條執(zhí)行。

五、對不屬于鄉(xiāng)職責(zé)范圍內(nèi)的事,首問責(zé)任人應(yīng)向?qū)Ψ阶鹘忉?并盡自己所知給予指導(dǎo)和幫助。

六、首問責(zé)任人對需轉(zhuǎn)交有關(guān)責(zé)任人辦理的事項(xiàng),應(yīng)及時轉(zhuǎn)交,不得貽誤

七、違反本制度被投訴查有實(shí)據(jù)的,第一次予以誠勉教育；第二次予以效能告誡,并責(zé)令采取相應(yīng)補(bǔ)救措施；經(jīng)告誡仍不改正的,由杏嶺子鄉(xiāng)予以待崗處理。

杏嶺子鄉(xiāng)限時辦結(jié)制

一、限時辦結(jié)制度是指服務(wù)對象到本鄉(xiāng)機(jī)關(guān)辦事，在符合有關(guān)規(guī)定及手續(xù)齊全的前提下，經(jīng)辦單位、站所或經(jīng)辦人應(yīng)在承諾時限內(nèi)將其所要辦理的事項(xiàng)辦結(jié)或呈報上級有關(guān)部門審批的制度。

二、法律、法規(guī)、規(guī)章有明文規(guī)定時限的事項(xiàng)，以及杏嶺子鄉(xiāng)向社會公開承諾的辦事時限的事項(xiàng)，嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。

三、限時辦理的事項(xiàng)，無不可預(yù)知的正當(dāng)理由，不得延期辦理；確因特殊情況需延期的，須按照職權(quán)規(guī)定報杏嶺子鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并告知當(dāng)事人延期的理由。在職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，符合條件、資料齊全的，要做到隨到隨辦，特事特辦，急事急辦。

四、不按照規(guī)定程序辦理或提交材料不齊全而不予受理的，不受上述期限限制。

杏嶺子鄉(xiāng)服務(wù)承諾制

一、承諾首問服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制，首問責(zé)任人對服務(wù)對象要熱情接待，給予辦事人明確的指引、介紹或答疑等服務(wù)，確保辦事人申辦事項(xiàng)有滿意結(jié)果。

二、承諾即時服務(wù)。辦事人申辦事項(xiàng)屬我鄉(xiāng)職能職責(zé)范圍，凡符合規(guī)定、手續(xù)齊全的，由鄉(xiāng)相關(guān)工作人員當(dāng)場受理。

三、承諾限時服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行限時辦結(jié)制度，各類行政審批事項(xiàng)自受理之日起，在規(guī)定時限內(nèi)辦結(jié)并及時通知辦事人。

四、承諾規(guī)范服務(wù)。對辦事人依法提供規(guī)范有序的服務(wù)。對屬杏嶺子鄉(xiāng)審批的行政審批事項(xiàng)，由杏嶺子鄉(xiāng)提供辦事指南以備辦事人使用。

五、承諾拓展服務(wù)。杏嶺子鄉(xiāng)隨時為辦事人提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)：能辦的事馬上就辦；不能即時辦的，按一次告知制度要求給辦事人明確的答復(fù)；對重大的、緊急的事項(xiàng)實(shí)行預(yù)約服務(wù)、延時服務(wù)，做到特事特辦。

六、承諾文明服務(wù)。做到舉止端莊，談吐文明，使用文明用語，禁用服務(wù)忌語，待人禮貌，服務(wù)周到。

七、承諾廉潔服務(wù)。做到依法行政，執(zhí)法公平、公正，廉潔奉公，堅(jiān)決杜絕濫用職權(quán)謀取私利等問題。

杏嶺子鄉(xiāng)一次性告知制 一、一次性告知制度是指辦事人員到杏嶺子鄉(xiāng)辦理有關(guān)事務(wù)或咨詢有關(guān)事項(xiàng)因手續(xù)、材料不完備需退回補(bǔ)辦的或不完全具備條件暫不予以受理的，相關(guān)工作人員(以下簡稱責(zé)任人)應(yīng)當(dāng)一次性告知須補(bǔ)辦的材料、手續(xù)和不予以受理的理由。

二、責(zé)任人對當(dāng)事人需辦理的有關(guān)事務(wù)或咨詢的有關(guān)事項(xiàng)負(fù)有一次性說清的責(zé)任，即一次性告知辦事人員有關(guān)辦事的政策法規(guī)依據(jù)、辦事程序和具體要求，一次性告知能否辦理。能辦理的事項(xiàng)應(yīng)及時辦理；條件不符或手續(xù)不全的，應(yīng)一次性告知相關(guān)的要求、條件和應(yīng)提交的材料；條件不完全具備的，要說明暫不予受理的理由等。

三、責(zé)任人對辦事人員需辦理有關(guān)事務(wù)應(yīng)負(fù)有負(fù)責(zé)到底的責(zé)任。在當(dāng)事人補(bǔ)齊手續(xù)或材料后，應(yīng)予受理，并按有關(guān)規(guī)定及時辦理。

四、對當(dāng)事人所辦事項(xiàng)，法律法規(guī)和規(guī)范性文件規(guī)定不很明確的，或情況比較特殊的，責(zé)任人應(yīng)當(dāng)在詳細(xì)了解基礎(chǔ)上，及時請示部門領(lǐng)導(dǎo)，共同研究確定應(yīng)提交哪些材料，并告知當(dāng)事人。

五、責(zé)任人違反本制度規(guī)定的，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對沒有做到一次性說清，造成當(dāng)事人反復(fù)多次上門咨詢的責(zé)任人，視情節(jié)輕重分別給予誠勉教育、效能告誡和待崗處理。

杏嶺子鄉(xiāng)責(zé)任追究制

一、工作人員違反辦事辦文限時制、首問負(fù)責(zé)制等有關(guān)規(guī)定，不履行或不正確履行職責(zé)，影響機(jī)關(guān)工作效能，妨礙優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的，由鄉(xiāng)紀(jì)委、黨政辦負(fù)責(zé)追究責(zé)任。

二、責(zé)任追究要堅(jiān)持實(shí)事求是、有錯必糾、過錯與所應(yīng)承擔(dān)責(zé)任相適應(yīng)、懲處與教育相結(jié)合的原則。

三、工作人員有下列行為之一的，應(yīng)追究其責(zé)任：

(一)不執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制，不按文明禮貌規(guī)范用語接聽電話、接待來訪群眾的；對屬于職責(zé)范圍內(nèi)事項(xiàng)推諉、拖延不辦的；對不屬于本單位的職權(quán)或不宜由本單位辦理的事項(xiàng)不說明、不轉(zhuǎn)送的。

(二)無正當(dāng)理由未在規(guī)定或承諾的時限內(nèi)辦結(jié)有關(guān)事項(xiàng)或做出明確答復(fù)的。

四、嚴(yán)格按照行政過錯事實(shí)和損害程度對責(zé)任人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定。

(一)未正確履行職責(zé)，導(dǎo)致?lián)p害后果發(fā)生的，經(jīng)辦人員負(fù)直接責(zé)任；未經(jīng)有審批權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，擅自做出行政行為，導(dǎo)致?lián)p害后果發(fā)生的，經(jīng)辦人員負(fù)直接責(zé)任；弄虛作假、隱瞞真實(shí)情況騙取領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，導(dǎo)致?lián)p害后果發(fā)生的，經(jīng)辦人員負(fù)直接責(zé)任；雖經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，但經(jīng)辦人不按審核、批準(zhǔn)的事項(xiàng)實(shí)施行政行為，導(dǎo)致?lián)p害后果發(fā)生的，經(jīng)辦人員負(fù)直接責(zé)任。

(二)經(jīng)辦人提出的意見或方案錯誤，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)發(fā)現(xiàn)而沒有發(fā)現(xiàn)，或發(fā)現(xiàn)后未予糾正，導(dǎo)致?lián)p害后果發(fā)生的，經(jīng)辦人和領(lǐng)導(dǎo)負(fù)直接責(zé)任。

五、責(zé)任追究的方式：

追究責(zé)任按照下列方式單處或并處：

(一)責(zé)令做出書面檢查。(二)通報批評。(三)扣發(fā)獎金。(四)責(zé)令向管理或服務(wù)相對人賠禮道歉。（五)書面告誡。(六)調(diào)離工作崗位或停職離崗培訓(xùn)。(七)責(zé)令引咎辭職。(八)黨紀(jì)政紀(jì)處分。（九)辭退。六、一年內(nèi)違反規(guī)定超過3次，取消該目標(biāo)考核評優(yōu)資格；工作人員違反規(guī)定，情節(jié)較輕的，給予批評教育；情節(jié)較重的，給予通報批評或者書面告誡，并視情責(zé)令離崗培訓(xùn)、調(diào)離工作崗位、降職、責(zé)令辭職或辭退；構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。同時，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。責(zé)任人主動發(fā)現(xiàn)并及時糾正錯誤，未造成重大損失或惡劣影響的，可從輕追究責(zé)任。

七、工作人員的行為有下列情形之一的，不追究有關(guān)人員的責(zé)任：

(一)管理相對人弄虛作假，致使工作人員按工作常規(guī)無法做出正確判斷的。

(二)相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章未作規(guī)定，工作人員無法操作且已盡到解釋說明責(zé)任的。

(三)意外事件或不可抗力因素致使損害后果發(fā)生的。

第四篇：嶺底小學(xué)德育工作總結(jié)

嶺底小學(xué)德育周工作總結(jié)

德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、撐好一個支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動，落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊(duì)訓(xùn)。發(fā)揮學(xué)生主觀作用，培養(yǎng)學(xué)生能力，調(diào)動學(xué)生的積極性。

二、抓好一條主線，繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育

（一）繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

（二）德育活動，春風(fēng)化雨，潤物無聲

（1）開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)四好少年”活動。

（2）開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。

（三）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。

三、突出一個重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

眾所周知，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立學(xué)生的新形象，我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育浪潮。這次“文明禮儀伴我行”主題教育主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容。

四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風(fēng)采、個性和特色。如今，學(xué)校雖小但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色，一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。如今我們的學(xué)校已開始成為令人欣喜的“四園”，即團(tuán)結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”；身心健康，活潑和諧的“樂園”；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。

五、拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。現(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對的德育教育形勢依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，我校同仁仍需上下求索。

第五篇：嶺底小學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置

嶺底小學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置

校長: 張輝

教導(dǎo)主任：李東贊

德育主任：劉肖東

后勤：孫仰民

語文教研組長：孫宇紅低段：

數(shù)學(xué)教研組長：馬蓮蓮

學(xué)科教研組

語文教研組長：景濤

高段：

數(shù)學(xué)教研組長：胡文文