第一篇：三井學校主要成績經驗介紹

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三井學校主要成績經驗介紹?

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一、抓高效課堂，提高學生成績

我校今年上期中考中全縣排位第四。主要做法如下：學生實行先學后教的教學方法，充分利用自習課讓學生有時間學習，每天晚自習上四節課，學生能夠有時間學習，教師認真指導，學生成績提高快。

二、抓孝德文化進校園活動。

我校率先在全縣開展經典誦讀活動。每天安排一定時間進行誦

讀，在大課間活動時間，每次安排一個班進行經典誦讀展示，在內容上以孝德文化為主，使學生們認識到誦讀的重要性。開設了孝德文化長廊60多米，每月評選德育之星，每期進行經典誦讀比賽，使孝德深入人心。市電視臺到我校采訪并錄節目在該臺播放；縣委宣傳部把我校“孝德文化進校園”活動的典型經驗在全市在全市推廣。

三、申報市文明單位并驗收。

我校在今年申報了市級文明單位，同時開設了道德講壇，定期向廣大師生進行道德宣講，提升了全校師生的道德水準。

四、少年宮活動開展得如火如荼。

我校繼續加強了少年宮的培訓，現有葫蘆絲，竹笛，古箏，二胡，書法，繪畫，電子琴等項目，各種培訓成績突出，鄭建生老師指導的葫蘆絲節目在新田縣2013年春節聯歡晚會上進行了表演，并受到了好評。參加了首屆新田縣中小學藝術節，我校榮獲3個一等獎，5個二等獎，鄭建生，唐平蘭，詹義坤榮獲優秀指導老師，學校還被評為優秀組織獎。

三井學校

2013年12月27日

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第二篇：最終學校成績證明書

三級成績證明樣板

茲有 單位（大學）職員（學生）（身份證號：）于 年 月在我校報考參加國家職業資格 級 考試，考試成績為：理論成績 分；實操成績

分；成績鑒定合格。但由于國家證書還未下發，本校特出示本證明予以證實。特此證明！

云南行知北職業培訓學校 年 月 日

二級成績證明樣板

茲有 單位（大學）職員（學生）（身份證號：）于 年 月在我校報考參加國家職業資格 級 考試，考試成績為：理論成績 分；實操成績 分；綜合成績 分；成績鑒定合格。但由于國家證書還未下發，本校特出示本證明予以證實。

特此證明！

云南行知北職業培訓學校 年 月 日

成績證明

茲有昆明學院學生 段仙桃（身份證號：***52x）于2012年5月在我校報考參加國家職業資格三級理財規劃師考試，考試成績為：理論成績62分；實操成績67分；成績鑒定合格。但由于國家證書還未下發，本校特出示本證明予以證實。

特此證明！

云南行知北職業培訓學校 二零一二年九月十八日

成績證明

茲有昆明學院學生 梅春瓊（身份證號：***620）于2012年5月在我校報考參加國家職業資格三級理財規劃師考試，考試成績為：理論成績62分；實操成績73分；成績鑒定合格。但由于國家證書還未下發，本校特出示本證明予以證實。

特此證明！

云南行知北職業培訓學校 二零一二年九月十八日

成績證明

茲有昆明學院學生 李秀美（身份證號：***725）于2012年5月在我校報考參加國家職業資格三級理財規劃師考試，考試成績為：理論成績60分；實操成績70分；成績鑒定合格。但由于國家證書還未下發，本校特出示本證明予以證實。

特此證明！

云南行知北職業培訓學校

二零一二年九月十八日

成績證明

茲有昆明學院學生 張雪敏（身份證號：***227）于2012年5月在我校報考參加國家職業資格三級理財規劃師考試，考試成績為：理論成績60分；實操成績73分；成績鑒定合格。但由于國家證書還未下發，本校特出示本證明予以證實。

特此證明！

云南行知北職業培訓學校 二零一二年九月十八日篇二：學習成績證明

浙江省機電高級技工學校

學習成績證明

魏超強，男，一九九四年十二月三十一出生。身份證號：***118，該同學從二零一零年九月入本校學習，到二零一三年六月畢業，現證明該學生學習成績：

浙江省機電高級技工學校

聯絡處：浙江省義烏市城北路60號 校長： 電話：0579-85411716 2013年7月3日篇三：大學 總 神 大 學

地址：位于首爾地區 簽證率100% 無需面試

一：入學申請材料（韓國法務部簽證）1.入學申請表（本校式樣）2.自我介紹書及學習計劃書（本校式樣，需要韓國語翻譯）3.繳納學費計劃書（本校式樣，需要韓國語翻譯）4.身份證及戶口簿，復印件（全家成員）5.親屬關系證明（公證件）6.最終學校畢業證（公證件）7.最終學校成績單（公證件）8.最終學校班主任或者校長推薦信（需要韓國語翻譯）9.銀行存款證明（10萬以上人民幣）（全稱，電話，地址）10.父母在職證明及收入證明（明示公司的電話號碼及地址）11.護照復印件

12.2寸彩照6張

二：招生條件及招生時間： 1.高中以上學歷者或同等學歷持有者。（不含技校）2.年齡18—22周歲（本科以上學歷可放寬至25周歲）3.具有支付學習費用的保證。4.常年招留學生。

三：語言生費用：

1.學費：33600元人民幣／年 2.住宿費：10700元人民幣/ 6月 3.保險：1770元人民幣/年 4.學校申請費：500元人民幣 5.韓國擔保費：6000元人民幣

圓光保健大學

一、學校簡介：

圓光學院具有60年的傳統，下屬機關是圓光大學，圓光保健大學，圓光數碼大學及附屬機關，有西韓方治療開發及尖端醫療設施的9個醫院，關聯機關有社會福祉設施(保育，殘疾人，老人福祉設施等)120個地方的設施。在圓光學院和中國交流的學生有155名，語學院生58名，占全體留學生的80%以上，我們預計和中國的交流將逐漸擴大。圓光保健大學經過30年積累，在悠久的傳統教育之上用適應社會變化和具有時代特性的專門教育來打開未來。尤其圓光保健大學是圓光學院的以保健醫療關聯學科為中心培養人才的特性化大學。而且被教育人的資源部選定為 ‘ 國庫支援 特性化事業 ’ 到現在已經持續了8年了，最近3年間只在著作及論文(一般研究除外)部分已經授到國庫里240篇的支援。大韓民國國營放送社kbs通過保健醫療中心的服務活動和學生的實習相結合，每月進行1次。到現在的8年時間里面一直在進行面向全國(老人及被忽略階層)的醫療服務活動.圓光保健大學正在改編成4年制保健，醫療，福祉中心的特性化大學，以后計劃通過和中國大學的合作在大學，醫院，社會福祉等方面作出最大的交流。

二、招生條件： 1)招生對象

韓國人以外的外國人(中國人)2)資格認證標準

申請對象:高中畢業生和高中畢業后2年之內的學生均可報名.特殊對象:若本人堅持,高2后學期學生也可以報名.入學者必須在中國受小學,中學,高中12年以上的專門教育.年齡在18至24周歲之間

三、留學費用： 體檢費：885元人民幣/一年

四、開學時間

春季：3月 2)夏季：5月

3)秋季：9月 4)冬季：11月

根據日程入學可能會有所變更（滿15個名額 隨時開班）

五、專業設置：

1）保健/看護類：臨床病理科/ 物理治療科/ 放射線科/ 齒技工科/ 齒衛生科/ 食

品營養科/ 醫務行政科/ 眼鏡光學科/ 看護科 2）保健/福祉類：社會福祉科/ 美容皮膚管理科/ 休閑運動科/ 幼兒教育科/ 化

妝品學科

六、提交的材料

-1.簽證申請書 2.留學生個人審查資料 3.標準入學許可書 4.入學志愿書 5.資信證明 6.繳納學費計劃書 7.自我介紹書 8.學業計劃書 9.戶口簿(全家族)原本及復印件 10.高中畢業證書,最終學歷證明書(原本、復本)未畢業者需提交在學證明書 11.高中所有科目成績證明書,最終學歷成績證明書 12.推薦信(需有2人以上的推薦 :校長,班主任)13.父母在職證明書與收入證明書(原本、復本)14.居民身份證復印件(全家族)15.護照復印件 15-1.匯款證明書(申請簽證前匯款10,000美金以上，存款期為6個月)15-2.照片10張(3.5 * 4.5)15-3.留學生生活守則遵守誓約書

有些資料需要復印,翻譯,或蓋章確認真實性.需要面試

祥明大學校 特色 專業課提供50%-70%獎學金。? 首爾地區學費最低。? 簽證率近100%。

? 韓語教育列各大學之首。

招生條件 1.高中畢業二年以內，（僅限普通高中，非農業戶口）2.大本/大專畢業及在讀，年齡27周歲以內。費用

語言課學費：19912元人民幣/半年

宿 舍 費：7500元人民幣/3個月

申 請 費： 500元人民幣

韓國身元擔保費：6000元人民幣

學校概況

所在地區：首爾

祥明大學座落于韓國的首都首爾及天安，共2個校區的韓國著名大學。是人文科學、自然科學、藝術科學、體育科學相結合的綜合性韓國著名大學。是一所注重科學技術和現代化教育改革的先進性綜合大學。學校師資力量強，教學質量高。國際交流頻繁，并與世界各地區的大學都有合作與姊妹校關系。在校生人數20000多人。

韓國祥明大學比較著名專業有：國際通商學、國際關系學、經營學、酒店管理學、計算機軟件學、多媒體學、傳媒、保險專業、證券金融專業、土木環境工學、信息通訊工、體育專業、藝術類各個專業、設計類各個專業、電影理論與制作、電影表演、出版與漫畫、動畫、漫畫信息等1000多種專業。

專業設置

漢城校園

? 人文與社會科學——歷史學、地理學、文獻與信息科學、經濟學、國際通

商學、經營學部、法學部、行政學部 ? 自然科學——化學、生命科學、工業化學、服裝學、外食營養學、消費者

居住學、家族福利學、軟件學部、多媒體學部 ? 藝術體能——韓國油、西洋畫、雕塑專業、木漆與纖維工藝、鋼琴、聲樂、作曲、管弦樂專業（小提琴、中提琴、大提琴、低音大提琴、長笛、雙簧管、黑管、大管、圓號、小號、長號、大號、薩克斯管、打擊樂器）、體育專業、舞蹈專業（韓國舞蹈、現代舞蹈、芭蕾舞）

天安校園 ? 人文與社會科學——韓國語言文學、日本語言文學、中國的語言文學、英

美語言文學、法語言文學、德語言文學、俄國語言文學、保險專業、證券金融專業 ? 自然科學——植物產業工學科、環境美化學科、計算機系統工學科、計算

機軟件工學科、信息通訊工學科、產業信息系統工學科、生命信息工學科、土木環境工學科、環境工學科

? 藝術體能——視覺藝術設計、服裝設計、纖維設計、室內設計、陶瓷業設

計、產業設計、攝影、電影理論與制作、電影表演、出版與漫畫、動畫、漫畫信息、戲劇表演、戲劇理論、舞臺美術、休閑體育、健康管理、幼兒與老人體育專業篇四：學習成績證明

學習成績證明

student school report 劉琦琦同學與2004年9月至2007年7月在本校就讀，該生三年的學習成績如下： student liu qi qi has been studied in our school since september 2004 ti july 2007.her 特此證明！we here by certify!廣州市暨南大學附屬中學 jinan middlle school 2009年12月13日 december 13 2009篇五：學生成績證明

延 壽 縣 第 一 中 學 校

姓 名: 許萍萍 性別: 女 出生年月: 1988年6月1日

延壽縣第一中學

2011年6月1日

延 壽 縣 第 一 中 學 校

畢 業 證 明

茲證明許萍萍，女，1988年6月1日出生。于二00四年八月至二00七年七月份，在我校讀高中，成績合格，準予畢業。

第三篇：學校成績分析

2011-2012第二學期期中考試成績質量分析

為了更好地利用考試這一平臺，加強教學管理和研究，切實提高課堂教學效益，進一步提高教學質量，同時，本著為學校服務的宗旨，現將江村小學本學期期中考試情況作簡要總結。

一、基本情況：

我校共有6個教學班級，本次期中測試采用教研室統一試卷，分別對語文、數學（1---5年級）進行了檢測。這次考試我們鄉中心校組織，規范有序，學生一人一桌在室內參加考試，同年級教師輪換監考、流水閱卷，試卷分析及時到位。就考試總體情況而言，絕大多數學生對考試持有正確態度；從學生的總體考試成績來看，個別學生的學習成績不太理想，情況不容樂觀。

二、質量分析

1、從本次試卷命題看，這次各科試卷都能緊扣課程標準，吃透教材。整體來看，試卷難易適中，題型新、活，有一定的思考價值。語文試卷覆蓋面廣，閱讀、理解的題型多、活，作文命題新穎，適宜學生選擇材料。數學題型有填空、選擇、實踐操作、解決問題等。

2、縱觀全校的考試成績及試卷調研的情況來看，學生還存在許多共性的問題：語文試卷上，部分學生的書寫欠工整、規范、美觀，基礎知識掌握不扎實，理解分析短文的能力薄弱，習作中反映出的表達能力不強；數學中，審題不夠仔細，理解問題的能力不均衡，計算能力下降，做題馬虎等。

3、結合平時教師的教學工作及試卷調研的情況來看，教師整體把握教材不足，重視后進生的知識補差但忽視了他們的思想、態度的補差，強調了基礎知識的學習，忽略了學生能力的培養，尤其是聽的能力、理解能力、分析能力、表達能力的培養。

4、具體成績分析：根據期中考試成績分析表具體分析各班級的成績。

三、教育教學反思

我們要從這次考試結果中獲取教學質量信息，認真總結經驗教訓，采取切實可行的措施，堅持“德育為首，質量第一”的原則，大抓特抓教育教學質量的提高，要堅持不懈地抓下去，抓出成效來，具體來說：

1、可以說，教師這幾個多月來的辛勤工作是值得肯定的，但學生的基礎薄弱，要扭轉這種形成已久的局面還需數日。

2、注重基礎，精講精練。在教學中，把基礎知識的傳授與訓練做為重點，能夠多次嚴格訓練以求達到夯實基礎的目的。

3、開展豐富多彩的活動，努力打造校園文化，激發學生學習興趣，促使學生的興趣回歸校園，回歸課堂。

4、繼續抓好教學常規管理工作。

5、繼續加強校本研訓工作，開展教研活動，切實提高教師業務水平。

6、良好的學風，可以促進學生的健康成長，因此，現階段及今后一段時間要把扭轉積淀已久的不良學風，當作工作重點來抓。

7、通過找差距，強化教師的責任感和質量意識，盡可能使各年級的成績在原有基礎上有新的提高，在今后的有限教學時間里，優化教學，完善教學管理，查缺補漏，全面提高教學質量。

江村小學 2012、4.20

第四篇：經驗介紹

抓細節、重過程、求實效

蓮塘小學 葉桂蓮

今天，有幸在全鎮教導主任會議上發表自己的一些粗淺看法，深感榮幸，同時，也感到誠惶誠恐，因為我沒有什么經驗可談，只是借此機會，拋磚引玉，學習更多更好的經驗。一年來，我校在中心校的關心和指導下，認真貫徹黨的教育方針，在深化教育教學改革的基礎上，緊緊圍繞教學這一中心環節，帶領全體教師進一步解放思想，轉變觀念，努力創新，開拓進取，全面提高教育教學質量，穩步推進素質教育，使學校教育教學工作再上一個新的臺階。一年來，我覺得我校的教導處工作主要體現在抓細節、重過程這兩個方面，從而在有條不紊的工作中才能取得實效。下面就以下四個方面來加以說明。

一、加強思想政治教育和職業道德建設

在開學初，教導處就組織教師認真學習《教師法》《中小學教師日常行為規范》《義務教育法》等法規條文，提高教師“依法執教”的意識；認真開展每周一次的政治業務學習活動，加強對教師的人生觀、世界觀的教育。通過加強教師行為規范的檢查力度，堅決杜絕體罰或變相體罰學生及其他一切有損學校聲譽、教師形象的不良現象發生，從而進一步純潔教師隊伍，強化教師的服務意識。使教師充分認識到，在新形勢下，只有進一步端正思想，轉變觀念，順應改革潮流，樹立競爭意識，才能在教學中求生存、謀發展。

二、努力提高教師隊伍的專業素質

1、進一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創意識。加強青年教師的培養力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

2、抓好教師的業務學習

三、抓好教學常規管理，提高教育教學質量

1、加強教學常規管理。

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。開學初對

教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，全期教導處進行兩次以上大型教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。我們的教學常規檢查主要有查計劃，備課，上課，作業等，并做好檢查記錄。首先是計劃，開學初，我們將下發各教師應寫的計劃明細表，然后由教導處親自檢查，落實及跟蹤，嚴格把握好各年級各科的教學進度。將全校教師分成三個教研組，利用教研組組長定期組織教師進行備課，集中研討，并作好教案檢查記錄。同時，每周我們將安排一名學校領導值周，值周領導將和當天的值日教師評好當天的流動紅旗評分表及領導巡查記錄表，這個記錄表包括清潔、衛生、課堂紀律、教師紀律等多方面的內容，當然，值周領導還可以根據具體情況，在不打招呼的情況下深入到班級中隨堂聽課，以便更及時、真實地了解個班的上課情況。然后對深入聽課的班級進行意見反饋。對于語文課，我們要求各年級抓好“雙基”的訓練，（即基礎知識及基本能力的培養），抓好語文科的補弱工作，做到講練結合，并要求低年級抓好拼音及識字，中年級抓好運用準確的詞語表達，高年級要求作文中有典型的事例，表達自己的真情實感。特別是六年級的同學還要寫周記。對于數學課，我們積極響應中心校領導的號召，做到每節課練的時間最少有三分之一，盡量課上多個別提問，課下多個別輔導，作業多眉批，并力求每節課讓學生知識當堂消化，問題當堂消化，達標訓練當堂消化。通過課堂作業當堂批改的方法，提高了學生的計算能力及綜合運用的能力，從而使教學成績更上一個新的臺階。在此，我校有一個已經推廣幾年的學習方法，我覺得效果應該不錯。每學期的開學初，我們都會讓班主任將班里的學生分成小組，這個組長不僅僅是課上發言的小組組長，同時還是早讀課的組織者，試想，短短15分鐘的早讀，怎能將一本那么厚的書讀薄？但是如果利用了小組長的力量，將自己本班所要背的課文，字、詞、段以及數學公式一一列表，貼在墻上，誰達標的情況一覽無遺，“比學趕超”的氣氛就明顯了，而學生為了所有的空格都打滿勾就不得不努力了。總的來說，在對教師的備講批輔工作中，我要求教師在開展工作時注意“六要訣”：

1、備課要全（顧及學生）；

2、上課要實（注重實效）；

3、教法要活（靈活多樣）；

4、作業要精（精挑細選）；

5、輔導要細（細致入微）；

6、考核要嚴（嚴格組織）。

2、進一步加強體育、藝術以及衛生工作。

抓好體育與衛生工作，堅持每天的大課間活動，積極開展“每天鍛煉一小時活動”，并且各年級的體育教師要進行嚴格挑選，平時上體育課時注意挖掘各年級有體育特長的學生進行訓練，為小學生運動會選拔人才做準備。同時還結合自己本校的實際，開展了豐富多彩的藝術活動，例如六一文藝匯演，書法比賽，拔河比賽，墻報比賽等。

3、嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理。保證學生流失率為0，鞏固率100%。

4、做好畢業班工作。

5、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。每學期我校切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發現、早排除；三是安全無小事意識，對學生發生的每一件事要多過問、多關照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時匯報。每逢節假日都與學生簽訂安全責任狀，將安全責任落實到實處。

6、對學生進行知法懂法教育，利用班會、隊會等進行大力宣傳。

7、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學習，將檔案分門別類，平時就注意收集，保存好檔案資料，科學規范地做好檔案的裝訂工作。

四、抓好教科研工作，充分挖掘校內資源

“ 以研促教，以研興校”是每一所學校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。

1、分三個教研組，開展集體備課、上達標課、評課總結課堂教學活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學水平得到提高。

2、要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例，并積極投稿，對有作品發表和在評比活動中獲獎的教師，學校將在考核中加分，并給于獎勵，同時在評優評先中學校將優先推薦。

總之，我認為教導主任應當充當三種角色，一是當好校長的得力助手，二是當好教學工作的組織管理者，三是當好教育教學的帶頭人。有一句話說得好，“有什么樣的將，就有什么的兵”，如果想要教導處工作安排全部按部就班，并達到自己預期的效果，就必須做到“三個成為”：一是成為教學的內行；二是成為教學思想的先行者。要勤學習，善思考，用新的教學思想影響老師，感染老師；三是成為學校教學的骨干，作為教導主任，我認為教學上必須以身示范，深入教學第一線親自抓教學，要求別人做到的你必須先做到，要以能服人，以績服人。當然，金無赤足，人無完人，就上課來說，有可能我上得不是很精彩，但是我堅持做到認真備好每一節課，上好每一節達標課，批改好每一份作業，教育好每一位學生，做好每一份本職工作。這樣不就可以達到“身正，不令則行”的效果了嗎？否則你只管吹毛求疵，卻不付出自己的努力，又怎能讓人服氣呢？當然，我也相信教研員黃容廷老師說的教導主任其實就是一位“管家婆”，這位“管家婆”其實應該要把教職工的冷暖放在心里，真正地從工作和生活上關心他們，對于他們在工作，業務上的各種問題應及時地作出處理和幫助，例如：幫忙打印一份資料或在學法，教法上的指導，或是在生病時，煩惱里的一句問候等，教導主任應切記“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，“學校無大事，學校無小事”，良好的溝通也會使你的工作事半功倍。

最后，我想說，教導主任是一項辛苦的工作，也是一個鍛煉人的工作，更是一個出人才的工作。今后，我將繼續謹記著“人可以不成功，但不可以不成長”的這句話，為小學教育的發展積極奉獻自己的力量。我相信有各位領導和各位主任們的開拓創新、努力奉獻，全鎮小學教育一定會出現生機勃勃的局面。最后，再次感謝各位領導對我的信任，謝謝大家！

第五篇：經驗介紹

班主任經驗介紹

多年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名優秀班主任。

下面，我就談談我的具體工作和具體做法。

一．開學三步曲

在新生入校的第一天，我設計了三個活動：

1．自我介紹，就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長，愿望。主要是給學生一個鍛煉機會，讓每一個學生敢于站在講臺面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。

2．競爭班干部。每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培養學生的競爭意識，挑戰意識，領袖意識和參于意識。

3．給每個學生一封公開信，在信中，我首先對學生進入我的班級學習表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對學生提出了具體的要求。

營造家的氛圍

1．學唱班歌，“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就要同當，用相知相守換地久天長。”歌聲把大家的心連在了一起，把家的氛圍營造了起來。

2．生日祝福，鮮花，值日生檔案，在同學過生日的那天，由班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學的祝福；教室里要保證每天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心情；在后面的黑板報上有一個值日生檔案，讓值日生寫上自己的生日，愛好，最想說的話，讓同學們更多的了解他。

3．圖書角：由每個學生志愿捐書，集中起來構建了一個小小的圖書角，現在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活，也使同學們更加熱愛我們的“家”了。

二．創特色班級

特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我認為，成人比成材更重要，要培養對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。

設計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。

我給同學們介紹了一篇一位臺灣教育工作者的文章-----“天下興亡，我的責任”。讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學，遵守紀律，愛護集體等等，都是愛國的行動。

通過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結束的時候，同學們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙，就主動要求留下來撿，全班同學都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚。特色之二：有較強的組織紀律性

1．規范早讀，午休，自習課的紀律力爭在升旗和學校的各種大型活動中表現突出。

在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

3．狠抓課堂紀律，養成良好的學習習慣

要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。

要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節課。由值日生每天總結當天的紀律情況，評出每天的先進組。

特色之四：注重師生的情感交流

我利用課間和學生一起游戲，談笑；利用午飯的時間和學生一起溝通思想，了解情況。利用放學后的時間和學生談心，交流…… 學生病了，我組織學生去看望他，送作業，送鮮花；我也利用休息時間去看望他；學生打架了，我會靜下心來了解情況，把事情教給學生自己處理，往往會有意想不到的效果；學生吵架生氣了，我會給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴。記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我……

我和學生之間，有三個共同：共同感受：感受學習的過程；感受同學的情誼，感受生活的美好；

共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅； 共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共

同成長。

特色之五：和家長成為朋友

我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。

在第一次的家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。

每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？ 愛，就是共同感受，共同分享，共同成長。“

我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。

我要求每個家長給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長的經歷，談談對孩子的教育的期望。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。

收到信以后，我給每個家長打了電話，交換了意見，這對我的班主任工作有很大的幫助。

在我們班進行愛國主義教育的同時，我把“天下興亡，我的責任”復印給每一個家長，讓他們和學生一起學習并寫出讀后感，這樣的活動使家長受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長了。第二次家長會，是學生和家長一起開的，我們是以班會的形式開的，會議的主題是：心靈溝通。

我把這次會議教給了我的學生去策劃，安排，主持。

1．大合唱，我們一共唱了三首歌：班歌“相親相愛”、“感恩的心”、“檸檬樹”。

2．班干部發言，總結期中考試的情況。

3．家長代表發言。

4．學生對家長說的一句心里話。

5．學生代表講話，小品表演。

6．班主任做總結發言。

7．主持人建議：讓孩子拉著父母的手，走出教室，走回家，走向未來。

家長會后，一個家長告訴我，在會上，她有三次感動的想流淚： 一次是開會前看見一個男生往老師的嘴里塞薯條；

一次是孩子們唱著送給母親的歌：“真的愛你”，把手里的康乃馨送給父母；

一次是當孩子走到父母的身邊，拉起父母的手，一起回家。

孩子們用真誠打動了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。

家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫助。

三．班主任隨想

當班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快

樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。

班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產生很大的影響。班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！