第一篇：解說贛州話之疊詞篇

『贛州』解說贛州話之疊詞篇-贛州人才能懂的(轉(zhuǎn)載)

咩咩烏：形容很黑，或者很臟

達(dá)達(dá)印：物品潮濕半干的感覺，形容人時指腦子受了潮、進(jìn)了水

砍砍動：打瞌睡時，釣魚姿態(tài)的形象形容

嘎嘎無：很稠的感覺，一般用來形容惡心的流狀食物

板板恩：形容很硬

品品動：甩東西的動作、或者形容掙扎

濟(jì)濟(jì)曬：形容很濕

多多跌：液體不斷的滴下

踏踏溜：很滑的感覺

夸夸招：形容很干燥、或者有些干的東西很脆

波波跌：走不穩(wěn)路，易摔跤

畢畢軟：形容非常柔軟

翻翻起：不舒服，想吐的感覺

刮刮淶：不舒服，打不起精神，渾身無力的狀態(tài)

妞妞槽：形容皺巴巴的樣子

嘎嘎蒙：看東西很模糊，也形容死魚眼

盼盼暈：頭暈的感覺

嘎嘎木：形容人呆，不會轉(zhuǎn)彎的人，缺乏靈氣

揪揪佞：很Q很有彈性

火火滾：形容很熱乎

冰冰冷：扒涼扒涼的感覺

噠噠粘：很黏稠的感覺

發(fā)發(fā)亮：很亮很耀眼咄咄牛：非常濃稠的感覺拱拱動：小動作、亂動噴噴臭：形容臭氣沖天粑粑伊：大便的小名鼻鼻啷：脫了殼的蝸牛，還有就是指水蛭坑坑黃：物品泛黃嗖嗖響：疾風(fēng)吹過耳畔的聲音誒誒賊賊：說話不清，語無倫次，也用于諷刺吹牛者無無嘎嘎：同嘎嘎無，很稠的感覺，一般用來形容惡心的流狀食物雖雖達(dá)達(dá)：形容人不修邊幅，邋遢，也指人沒臉沒皮，或者衣服不扣扣子、不拉好拉鏈懵懵懂懂：腦子不清，不會想事，或者人還不夠成熟咩咩索索：形容小動作很多曹曹達(dá)達(dá)、曹曹氣氣：形容人大大咧咧，經(jīng)常干蠢事，有點(diǎn)小傻洞洞達(dá)達(dá)：形容一個人人理解能力有問題，跟他說話基本就如雞同鴨講瀟瀟塞塞：指要做的事，還有很充足的時間，不著急嗲嗲爹爹：形容一個人愛撒嬌，發(fā)嗲棘棘賴賴：指一個人愛雞蛋里挑骨頭、或者做一件事總不順搬搬扯扯：糾纏不清尷尷介介：指一個人不易相處，或者2者關(guān)系不和卵卵彈彈：褒義形容一個人幽默愛開玩笑，貶義指喜歡頂撞別人，或者指某人不好相處叮叮吊吊：掛著的東西在搖晃的形象

朗朗當(dāng)當(dāng)：形容一個人吊兒郎當(dāng)憨憨嗖嗖：傻子、弱智的形象鼻鼻蛇蛇：鼻涕流出鼻孔的樣子嗷嗷翹翹、嗷嗷跛跛：歪歪扭扭，參差不齊的樣子嗷嗷叨叨、按按倡倡：形容喜歡和人對著干，頂撞的人伊伊蛇蛇：因?yàn)樘煜ざS便木木獨(dú)獨(dú)：形容常常發(fā)呆、腦子不開竅的人

第二篇：春夏秋冬話安全之冬季篇

春夏秋冬話安全之冬季篇

隨著寒冬的來臨，個中隱患悄悄地滋生著。主要表現(xiàn)為以下幾個方面：

(一)煤氣中毒的預(yù)防和應(yīng)對

屋中空氣要流通，要保證氧氣的供應(yīng)。如果是平房，屋內(nèi)玻璃上要留有通風(fēng)斗，保證隨時通風(fēng)。

第二，火爐要有煙筒，并且保持其暢通，定期做清理工作。因?yàn)樵邳c(diǎn)火爐一定時間以后，殘留的煤煙形成煤渣，堵塞煙筒。

第三，煙筒在通往屋外的部分低于在屋內(nèi)的部分，也就是說，火爐應(yīng)該墊高，這樣防止倒煙。

第四，屋中的窗盡量離墻有一定距離，不能緊靠。因?yàn)樗陔x墻近的地方更容易煤氣中毒。

第五，睡覺前一定檢查火爐是否封好。

如果做到以上幾點(diǎn)，就可以大大減少一氧化碳中毒的機(jī)會。如果不慎發(fā)生了一氧化碳中毒，什么表現(xiàn)？又如何搶救病人呢？

輕度中毒時有頭暈、惡心、嘔吐、心慌、耳鳴、視物不清、全身無力，短暫的暈厥。

中毒中毒時除上述癥狀加重外，還有面色潮紅、口唇呈櫻桃紅色、脈快。多汗、煩躁、步態(tài)不穩(wěn)、嗜睡甚至昏迷。

重度中毒時患者迅速進(jìn)入昏迷，可以有四肢抽搐、體溫升高、周身大汗、呼吸頻數(shù)、脈快而弱、血壓下降、二便失禁等表現(xiàn)。

不論哪一型煤氣中毒，搶救都應(yīng)是：

1、自己發(fā)現(xiàn)有中毒時，可暫時走（爬）出中毒現(xiàn)場，吸新鮮空氣，并呼叫他人速來相助。

2、他人發(fā)現(xiàn)已中毒者，立即打開窗戶，將病人抬離現(xiàn)場，松解衣扣，使呼吸通暢并保暖。

3、如有嘔吐應(yīng)使病人頭偏向一側(cè)，并及時清理口鼻內(nèi)的分泌物。

4、用手導(dǎo)引人中、足三里、內(nèi)關(guān)等穴，及時吸氧。如有窒息立即口對口呼吸和胸外心臟按壓。

5、很快送醫(yī)院搶救。

(二)擁擠踩踏事故預(yù)防及應(yīng)對

1．加強(qiáng)內(nèi)部安全管理

（1）制定預(yù)案：要制定《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》，預(yù)案要有針對性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展不斷完善。

（2）明確責(zé)任：學(xué)校要健全預(yù)防擁擠踩踏的各項(xiàng)安全管理制度，層層分解，落實(shí)到人。

（3）落實(shí)措施

◎ 加強(qiáng)值班，建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時的值班制度。在學(xué)生集中上下樓梯時，要有值班老師組織疏導(dǎo)。倡導(dǎo)錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，強(qiáng)調(diào)安全第一，不強(qiáng)調(diào)整齊快速。

◎ 強(qiáng)化學(xué)校對晚自習(xí)的管理。學(xué)生晚間自習(xí)，必須有教師值班、干部帶班；當(dāng)停電或照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時帶班干部和值班教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。

◎ 合理安排班級教室。學(xué)校要盡可能將班額大、年齡小的學(xué)生班級安排在底樓或較低樓層教室。

2．開展安全教育

（1）安全意識的教育：學(xué)校要通過慘痛的擁擠踩踏事故的案例，采用多種形式和途徑，對學(xué)生開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生安全意識。讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。

（2）安全行為的培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性時，應(yīng)當(dāng)及時告誡、制止，與學(xué)生的監(jiān)護(hù)人溝通。同時，學(xué)校要定期組織學(xué)生開展應(yīng)對擁擠踩踏事故的訓(xùn)練，提高學(xué)生防范能力。

（3）如何應(yīng)對擁擠踩踏事故：心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。當(dāng)出現(xiàn)擁擠踩踏時，應(yīng)保持情緒穩(wěn)定，切忌驚慌失措。要聽從現(xiàn)場老師的指揮，服從大局。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲呼救。若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位，同時盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。

3．加強(qiáng)檢查，完善設(shè)施設(shè)備

（1）定期檢查：學(xué)校要對樓梯通道、照明設(shè)施等，定期檢查，及時修理更換，消除安全隱患，對不符合國家有關(guān)規(guī)定的校舍、設(shè)施設(shè)備，及時報告當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T給予解決。

（2）確保通暢：學(xué)校應(yīng)在樓道里安裝應(yīng)急燈，及時清理樓道、樓梯間等通道的堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

（3）標(biāo)志明顯：學(xué)校要在樓梯臺階上畫中間標(biāo)識線及行進(jìn)方向指示標(biāo)志，在樓梯迎面墻壁上懸掛提醒學(xué)生上下樓梯注意安全的標(biāo)志牌，樓道和樓梯的墻壁要有標(biāo)明逃生方向的燈箱。

（三）冬天戶外運(yùn)動注意事項(xiàng)以及不安全因素

（1）防范，小學(xué)生要到安全場地上運(yùn)動。上下學(xué)路上要小心行走；遇上冰雪天氣不騎車

不追跑、不打雪仗等。冬季室內(nèi)外溫差大要添加衣物。

（2）應(yīng)對辦法

體育鍛煉法

加強(qiáng)適合自身?xiàng)l件的體育鍛煉，如跳繩等活動，或利用每天洗手、臉、腳的間隙，輕輕揉擦皮膚，至微熱為止，以促進(jìn)血液循環(huán)，消除微循環(huán)障礙，達(dá)到“流通血脈”的目的。

（四）網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)防與應(yīng)對

1、樹立網(wǎng)絡(luò)交流中的安全意識，養(yǎng)成良好的利用網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣，提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)。

（1）樹立網(wǎng)絡(luò)交流中的安全意識

在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以通過很多方式與別人交流。由于網(wǎng)絡(luò)具有隱蔽性，因而網(wǎng)絡(luò)交流便有了一定的安全漏洞：

①交流者主要通過文字交流信息、溝通感情，彼此之間互不見面。

②交流者往往缺乏誠信和責(zé)任感。

③很多交流者在網(wǎng)絡(luò)上會表現(xiàn)出與現(xiàn)實(shí)生活中截然不同的個性。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們知道如何避險，在網(wǎng)上與他人交流時，我們也應(yīng)該時刻警惕，注意可能出現(xiàn)在我們周圍的網(wǎng)絡(luò)交流陷阱：電子郵件中的陷阱、即時聊天工具交流中的陷阱、在電子論壇瀏覽貼子時的陷阱、在網(wǎng)上填寫個人信息時的陷阱、訪問個人空間時會遇到的陷阱等。

我們要學(xué)會撐好網(wǎng)絡(luò)交流的保護(hù)傘。上網(wǎng)安全常識：

①在網(wǎng)上，不要給出確定身份的信息，包括(家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。

②不要自己單獨(dú)去與網(wǎng)上認(rèn)識的朋友會面。如果認(rèn)為非常有必要會面，則到公共場所，并且要有父母或好朋友（年齡較大的朋友）陪同。

③記住，任何人在網(wǎng)上都可以匿名或改變性別等。一個給你寫信的“12歲女孩”，可能是一個40歲的先生。

④記住，你在網(wǎng)上讀到的任何信息都可能是不真實(shí)的。

⑤當(dāng)你單獨(dú)在家時，不要允許網(wǎng)上認(rèn)識的朋友來家里找你。

⑥控制自己使用網(wǎng)絡(luò)的時間，在不影響自己正常生活、學(xué)習(xí)的情況下使用網(wǎng)絡(luò)。⑦切不可將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作一種精神寄托。尤其是在現(xiàn)實(shí)生活中受挫的青少年，不能只依靠網(wǎng)絡(luò)來緩解壓力或焦慮。應(yīng)該在父母或朋友的幫助下，勇敢地面對現(xiàn)實(shí)生活。

（2）養(yǎng)成良好的利用網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣

①登陸安全網(wǎng)站。權(quán)威的、正規(guī)的大型網(wǎng)站一般都比較注重信息的來源，所以相對而言，這些網(wǎng)站的信息會比較安全。我們平時可以把安全網(wǎng)站地址加到收藏夾中，這樣既可以避免因?yàn)槠磳戝e誤而誤登陸不良網(wǎng)站，又可以為我們節(jié)省搜索時間。

②不搜索、不瀏覽不良網(wǎng)絡(luò)。搜索引擎、博客互動、手機(jī)注冊電影網(wǎng)站、BT下載工具是目前網(wǎng)絡(luò)上不良內(nèi)容的重災(zāi)區(qū)，我們應(yīng)潔身自好，自控自律，不要主動搜索或?yàn)g覽不良內(nèi)容，不點(diǎn)擊他人博客頁面中的不良鏈接，不用手機(jī)注冊電影網(wǎng)站，不去下載不良電影。

樹立網(wǎng)絡(luò)交流中的安全意識，除了保護(hù)自己免受網(wǎng)絡(luò)交流帶來的不良侵害，我們還應(yīng)該主動承擔(dān)起維護(hù)網(wǎng)絡(luò)交流環(huán)境不受破壞的責(zé)任。如果我們在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)了不良信息或網(wǎng)站，或者發(fā)現(xiàn)有人在網(wǎng)絡(luò)上從事不法行為，我們都應(yīng)當(dāng)及時向有關(guān)部門舉報。

（3）提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)

總之，網(wǎng)絡(luò)的到來，給我們青少年甚至整個人類的道德文明提出了挑戰(zhàn)和機(jī)會。共建文明網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)首先從自己做起，從瀏覽網(wǎng)頁、聊天、發(fā)貼、上傳下載文件等細(xì)微之處做起，嚴(yán)格做人，謹(jǐn)慎行事，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)道德是我們每一個網(wǎng)民的責(zé)任，我們沒一個人都將從中受益。

守法，網(wǎng)絡(luò)是一個開放的窗口，無數(shù)雙眼睛在時時刻刻地盯著它，這里面有善意的瞭望，也有別有用心的人和境內(nèi)外敵對勢力的窺視。因此，在網(wǎng)上制作、發(fā)布

信息和圖片，不能危害國家安全，泄露國家秘密，不要出于無知或者炫耀而闖下大禍！

因此，我們應(yīng)牢固樹立不利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)送有害信息或進(jìn)行反動、色情、迷信等宣傳活動以及竊取國家、教育行政部門和學(xué)校保密信息的牢固意識。

第三篇：腳本解說1

這里是希望的搖籃； 這里是知識的海洋； 這里是放飛夢想的沃土； 這里是實(shí)現(xiàn)理想的舞臺。物華天寶，人杰地靈。鄭樓中心小學(xué)，這所享譽(yù)全區(qū)的學(xué)校，開啟多少催人奮進(jìn)的清醇智慮，奏響了多少氣勢恢弘的創(chuàng)業(yè)篇章。光輝的歷程 不朽的豐碑

鄭樓鎮(zhèn)，是一個有著獨(dú)特個性和豐富魅力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。她地處嫩京杭運(yùn)河南岸，故黃河北岸。秀麗的景色，悠久的歷史，豐富的文化底蘊(yùn)，哺育了偉大的鄭樓人。位于鄭樓鎮(zhèn)的鄭樓中學(xué)小學(xué)，堪稱“宿城區(qū)小學(xué)教育的一面旗幟”。鄭樓中學(xué)小學(xué)誕生于20世紀(jì)40年代，下轄三所村小學(xué)，80多年來，學(xué)校經(jīng)歷了上個世紀(jì)50年代的艱苦創(chuàng)業(yè)、80年代的曲折前進(jìn)，新世紀(jì)的蓬勃發(fā)展，走過了既漫長曲折而又光輝燦爛的歲月。在許超校長的帶領(lǐng)下，銳意改革，開拓創(chuàng)新，2010年中心小學(xué)被命名為“

”。

近些年來，中心小學(xué)不斷改善辦學(xué)條件，在區(qū)教育局的大力支持和扶植下，加大危房改造的力度。2001年11月，鄭樓小學(xué)教學(xué)樓建成； 2010年9月，教育資源整合，形成一個中心小學(xué)、、一個中心園、三個教學(xué)點(diǎn)的辦學(xué)格局。

中心校現(xiàn)有教師60人，其中：中師學(xué)歷

人，專科以上學(xué)歷

人。中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師

人，小學(xué)一級教師

人，小學(xué)二級教師

人。現(xiàn)有教學(xué)班26個，在校學(xué)生1309名。

2008年8月，許超同志擔(dān)任鄭樓中心小學(xué)校長，從此鄭樓中心小學(xué)進(jìn)入了健康發(fā)展的新紀(jì)元，駛?cè)肓丝茖W(xué)發(fā)展的快車道。幾年來，鄭樓中心小學(xué)匯集了眾多精彩華章，積淀了濃厚的人文底蘊(yùn)，形成了獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格，形成了“

”的優(yōu)良校風(fēng)。沐浴著科學(xué)發(fā)展觀的春風(fēng)，鄭樓中心小學(xué)發(fā)生了歷史性的變化。

走進(jìn)鄭樓中心小學(xué)的大門，展現(xiàn)出了一派欣欣向榮的景象：寬敞的馬路，蔥綠的風(fēng)景樹，豐富多彩的版面櫥窗，整潔的環(huán)境，現(xiàn)代化的設(shè)備，都顯示著鄭樓中心小學(xué)翻天覆地的變化。放眼望去，教學(xué)樓上，醒目的校訓(xùn)，給人以極大的啟迪。綠樹鮮花，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，校園環(huán)境典雅幽靜，舒心宜人。教室里、樓道里、校園里，到處張貼著名人名言、警示標(biāo)語——這一切，都向我們昭示著鄭樓中心小學(xué)的巨大變化；這一切都向我們印證著許超校長獨(dú)到的辦學(xué)新理念！

學(xué)校在許超校長主持工作后，確立了“

”的辦學(xué)理念。形成了清晰的辦學(xué)思路：抓管理，創(chuàng)和諧校園；抓教育，創(chuàng)文明校園；抓安全，創(chuàng)平安校園。形成了品德高尚，基礎(chǔ)扎實(shí)，素質(zhì)全面，特點(diǎn)突出，具有創(chuàng)新實(shí)踐、終生學(xué)習(xí)能力的學(xué)生為目標(biāo)的學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，以集體備課、專題研究、教學(xué)反思三位一體的教學(xué)模式。形成了以德依法治校，追求科學(xué)化、民主化、人性化管理的學(xué)校管理模式，走特色辦學(xué)之路，努力打造農(nóng)村小學(xué)教育品牌學(xué)校。

這一科學(xué)合理的定位，徹底改變了以往應(yīng)試教育模式，走向了面向全體學(xué)生、特色辦學(xué)的大眾化教育。學(xué)校大力投資，購置了音體美器材，增加了教學(xué)設(shè)備。為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，使學(xué)生幸福快樂地成長，學(xué)校堅(jiān)持開展豐富多彩的社團(tuán)活動，班班都有興趣小組，讓學(xué)生主動參與，自覺參與，走向生活，走向科學(xué)，走向大自然。一幅幅美術(shù)作品，一件件手工制作，栩栩如生，耀眼奪目。重大節(jié)日舉辦文藝匯演，既豐富了校園文化生活，又培養(yǎng)了學(xué)生的表演技能及表達(dá)能力。宏大的演出場面，激人上進(jìn)，立志奮發(fā)。孩子們天真活潑的笑臉、婀娜優(yōu)美的舞姿，清澈悅耳的歌聲，展示了他們的幸福和快樂。生龍活虎的運(yùn)動會，你爭我奪的籃球賽，競技比藝，颯爽英姿，比出了技巧，賽出了友誼。鄭樓中心小學(xué)在許超校長的帶領(lǐng)下，形成了一支開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、能抓會管的領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷更新管理理念，實(shí)行民主管理，轉(zhuǎn)變管理方式，充分發(fā)揮班主任的管理作用，確立了《鄭樓中心小學(xué)學(xué)校管理章程》，增訂了《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度》、《班主任管理制度》、《領(lǐng)導(dǎo)帶班制度》、《教學(xué)管理制度》《安全應(yīng)急措施》等規(guī)章制度，使教育教學(xué)管理更加科學(xué)、更加完善。學(xué)校因此形成了一支“愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，廉潔從教，為人師表”的教師隊(duì)伍。他們師德高尚，業(yè)務(wù)精良，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)，勇立教學(xué)改革的潮頭，他們教誨求精，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，頻傳課改捷報，盡展教師風(fēng)采。

學(xué)校始終堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校首位，通過國旗下演講，紅領(lǐng)巾廣播臺，豐富多彩的主題班隊(duì)會，德育實(shí)踐、家長聯(lián)誼會，建立了學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。自2007年至今，組織了多次愛心捐款活動，累計(jì)捐款總額12000余元。活動中每位老師、學(xué)生都紛紛解囊，奉獻(xiàn)自己的一片愛心。掃除、擦玻璃，種花、除草——勞動教育就從這小處培養(yǎng)。隨手拾起一根草棍，哈腰撿起一片紙屑，充分地展現(xiàn)出學(xué)生美好的品德修養(yǎng)。充分落實(shí)了“以德育人”的理念。過硬的德育工作，培育了一代又一代的新人，培養(yǎng)了學(xué)生自主管理，自主教育，自主發(fā)展的優(yōu)良品質(zhì)。構(gòu)建了和諧文明的良好氛圍。學(xué)校努力造就一支知識豐富、業(yè)務(wù)精良、教技精湛的教師隊(duì)伍。

鄭樓中心小學(xué)是個缺編的學(xué)校，每個教師至少要擔(dān)任三門學(xué)科的教學(xué)工作。然而，再大的困難也沒有難倒“永爭一流、敢為人先”的中心校領(lǐng)導(dǎo)和“敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)”的全體教師。中心校統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)管理，合理安排，知人善用，人盡其才，極大地調(diào)動了全校教師工作的熱情和積極性，教師工作起來樂此不疲。課改、教研是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的基石。學(xué)校定期開展集體備課、專題研討、教學(xué)反思等活動，以此來推動教師觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)策略的更新，使教師在創(chuàng)新中得到發(fā)展。要求教師做到：個人備課具體化、電子化，課堂教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)生作業(yè)層次化，質(zhì)量分析制度化。學(xué)校現(xiàn)有省級科研課題

個，市級科研課題

個，縣級科研課題

個。教師撰寫科研論文有92篇獲省、市、縣科研優(yōu)秀論文獎。有計(jì)劃有目的地組織開展公開課、觀摩課、示范課、說課等活動。每個教師每學(xué)期都要出一節(jié)高質(zhì)量的課改匯報課，展示他們的課改風(fēng)格和教學(xué)特色。

名師薈萃，英才云集，鄭樓中心小學(xué)在不斷改革和發(fā)展中，師資力量愈加雄厚，形成了特有治學(xué)氛圍，5年來涌現(xiàn)出縣級教學(xué)骨干

人，學(xué)科帶頭人

人，教學(xué)能手

人，教壇新秀

人。青年教師是學(xué)校的希望。學(xué)校非常注重對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師展示自己的才能搭建了廣闊的平臺。中心小學(xué)每年都舉辦一次青年教師基本功大賽，使教師的基本功不斷得到歷練和提高。全體教師自覺養(yǎng)成了大練基本功的好習(xí)慣，每周一板粉筆字，一頁鋼筆字，記業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記300字以上。3年來有

名教師在市、區(qū)舉辦的教師基本功大賽中獲獎。現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段運(yùn)用常態(tài)化是教學(xué)一大特色，為了使每一位教師都能熟練掌握使用技術(shù)，中心小學(xué)每年利用暑假開展信息技術(shù)培訓(xùn)，目前，每一位教師均能熟練使用，提高教學(xué)效率。

環(huán)境育人，是鄭樓中心小學(xué)又一大特色。校校綠化面積都在45%以上。花不能隨意開，樹不能隨便長。綠樹、鮮花、草坪，錯落有致，別具一格，匠心獨(dú)具。樹木枝繁葉茂，百花齊放，綠草如茵，鳥語花香，美不勝收。綠化、美化、香化、凈化，充分地展示了“綠色學(xué)校”的美譽(yù)，它不僅給師生以美的享受，更是陶冶學(xué)生美好情操、培養(yǎng)學(xué)生審美情趣的最佳隱性教材。

學(xué)校致力于校園文化建設(shè)。校園內(nèi)宣傳牌啟智警人；走廊內(nèi)懸掛名人名言、名人畫像、板報櫥窗，渲染了校園文化氛圍，加大了隱性教育的力度，使學(xué)生隨時隨地都能感受到濃厚的校園文化氛圍，受到潛移默化的影響和教育。真正地起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。

一個好校長，帶出一批好教師，辦出一所好學(xué)校。現(xiàn)任校長許超同志以“服務(wù)教師，獻(xiàn)身教育”為辦學(xué)宗旨，在教學(xué)和管理崗位上始終做好先鋒模范的表率作用。自2008年以來，學(xué)校共榮獲省市區(qū)縣獎勵

項(xiàng)。連續(xù)三次次獲區(qū)“教育教學(xué)綜合考核先進(jìn)單位”（各類獲獎）； 十年，櫛風(fēng)沐雨的十年；五年，收獲碩果的金秋。獎牌獎杯鐫刻著學(xué)校的光輝業(yè)績，獎狀證書譜寫著教師無悔的年華。

鄭樓中心小學(xué)，就是這樣用科學(xué)的管理，現(xiàn)代化的理念，領(lǐng)導(dǎo)的睿智決策，群眾的智慧，求實(shí)的精神，創(chuàng)新的思維，特色的辦學(xué)，現(xiàn)代的風(fēng)貌，取得了精神文明與物質(zhì)文明的雙豐收，擁抱了榮譽(yù)!千帆競秀爭風(fēng)流，勇立潮頭鄭小人！幾年來，鄭樓中心小學(xué)在宿城的知名度不斷提升，學(xué)校的改革發(fā)展舉措得到各級領(lǐng)導(dǎo)高度肯定和社會各界的廣泛關(guān)注，市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，對于學(xué)校的各項(xiàng)工作所取得的成績給給予了極大地肯定。

獎杯獎牌，記載著鄭樓中心小學(xué)多年的滄桑歷史，教學(xué)樓，描繪著鄭樓中心小學(xué)開拓創(chuàng)新的發(fā)展宏圖！千帆競秀爭風(fēng)流，激流勇進(jìn)立潮頭！

正是由于有了許超這樣一位敢于創(chuàng)新、開拓奮進(jìn)的校長； 正是由于有了這個運(yùn)籌帷幄、與時俱進(jìn)、廉潔奉公的領(lǐng)導(dǎo)班子； 也正是由于有了這樣一支朝氣蓬勃、愛崗敬業(yè)、傾情奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，更是因?yàn)橛羞@些可愛的孩子，鄭樓中心小學(xué)才展現(xiàn)出壯麗輝煌的風(fēng)姿，才獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！藍(lán)圖已繪就，蓄勢正待發(fā)。展望未來，鄭樓中心小學(xué)人正信心百倍地迎接一個又一個輝煌。

鼓起心中的風(fēng)帆，拉起理想的汽笛，乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！

與時俱進(jìn)，爭創(chuàng)一流，是鄭樓小學(xué)永恒的追求。在教育局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，鄭樓中小學(xué)幼兒園異地新建項(xiàng)目終成現(xiàn)實(shí)，目前，26000平方米的建筑基礎(chǔ)工程正全面展開，新校舍將在2012年9月全面投入使用，將成為宿城教育的奇葩。【尾聲】

江山自古不負(fù)人，人亦未肯江山負(fù)，奮進(jìn)圖強(qiáng)的鄭小人，將在政府的關(guān)懷下，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，正努力打造一所具有鮮明特色的和人民滿意學(xué)校而不懈奮斗。

第四篇：cpsm解說系列之cpssm報名

CPSM解說系列之cpsm認(rèn)證報名 很多在外企上班的采購經(jīng)理、總監(jiān)或是部長應(yīng)該都或多或少的了解過cpsm認(rèn)證，隨著cpm的落幕，國內(nèi)采購中開始關(guān)注cpsm的采購經(jīng)理也越來越多，在我接觸到得一些客戶當(dāng)中，剛提到cpsm認(rèn)證時，他們都說那個好難，還沒有想法。可見國內(nèi)對于cpsm認(rèn)證了解的少。

和其他認(rèn)證一樣，cpsm認(rèn)證也只是一種工作能力的審核與考察。覺得有難度的經(jīng)理在這里我要恭喜一下，畢竟覺得有難度那就證明自己平時的工作還有很大的提升空間，這或許不是什么壞事，證明自己還可以去獲取新的知識來補(bǔ)充。而那些覺得沒什么難度的，那么更恭喜你，說明你的水平已經(jīng)達(dá)到了國際上比較尖端的水平，也許你可以考慮換一家更大的公司啦！

cpsm屬于國內(nèi)剛剛興起的認(rèn)證，國內(nèi)關(guān)于cpsm的資料也是少的可憐，除了13本教材（參加培訓(xùn)公司發(fā)的教材），市面上還真不容易見到其他的輔導(dǎo)資料，這樣，我就覺得應(yīng)該寫一些東西，來給那些想學(xué)習(xí)cpsm的一條最輕松地選擇。本章將介紹cpsm報名。

想要獲得cpsm認(rèn)證，首先得去報名，如何報名？怎么報名？對很多采購經(jīng)理來說還是很模糊。下面就來講講cpsm報名

一、cpsm認(rèn)證報名的條件

1、具有學(xué)士或?qū)W士以上學(xué)位并具有三年以上全職采購與供應(yīng)管理工作經(jīng)驗(yàn)

2、具有5年以上全職采購與供應(yīng)管理工作經(jīng)驗(yàn)（無學(xué)歷要求）注：滿足一個條件即可

二、cpsm認(rèn)證的材料

1、cpsm認(rèn)證申請表（英文）原件一份

2、工作證明信原件一份

3、cpsm考試成績單復(fù)印件一份

4、畢業(yè)證掃描復(fù)印件（條件1中的學(xué)士及學(xué)士以上學(xué)歷的畢業(yè)證，條件2的可以忽略此項(xiàng)）

5、身份證復(fù)印件一份

三、報名的費(fèi)用

現(xiàn)在主要有兩種報名方式，一種是通過培訓(xùn)公司，一種是采購委。這里簡單講一下他們的優(yōu)缺點(diǎn)

1、培訓(xùn)公司費(fèi)用16600、16200、161702、自學(xué)考試費(fèi)用7290、6890、10030

說一下這三個價格怎么來的學(xué)員是指參加培訓(xùn)的同學(xué)，非學(xué)員指直接通過采購委報名參加cpsm認(rèn)證（不參加學(xué)習(xí)）

會員有ISM會員、采購委會員兩種

第一、培訓(xùn)公司的價格，16600是指培訓(xùn)費(fèi)10800、版權(quán)使用費(fèi)1800（含教材）、考試補(bǔ)考費(fèi)840/模塊、認(rèn)證費(fèi)560、遞送費(fèi)

70、ISM會員費(fèi)850/年------這種是ISM會員的學(xué)員價格

第二、培訓(xùn)公司的價格，16200是指培訓(xùn)費(fèi)10800、版權(quán)使用費(fèi)1800（含教材）、考試補(bǔ)考費(fèi)840/模塊、認(rèn)證費(fèi)560、遞送費(fèi)

70、采購委會員費(fèi)450/年------這種是采購委會員的學(xué)員價格

第三、培訓(xùn)公司的價格，16170是指培訓(xùn)費(fèi)10800、版權(quán)使用費(fèi)1800（含教材）、考試補(bǔ)考費(fèi)980/模塊、認(rèn)證費(fèi)560、遞送費(fèi)70------這種是非會員的學(xué)員價格

第四、自學(xué)考試的價格，7290是指版權(quán)使用費(fèi)2500（含教材）、考試補(bǔ)考費(fèi)1000/模塊、認(rèn)證費(fèi)670、遞送費(fèi)270、ISM會員費(fèi)850/年------這種是ISM會員自學(xué)考試的價格

第五、自學(xué)考試的價格，6890是指版權(quán)使用費(fèi)2500（含教材）、考試補(bǔ)考費(fèi)1000/模塊、認(rèn)證費(fèi)670、遞送費(fèi)270、采購委會員費(fèi)450/年------這種是采購委會員自學(xué)考試的價格

第六、自學(xué)考試的價格，10030是指版權(quán)使用費(fèi)3500（含教材）、考試補(bǔ)考費(fèi)1700/模塊、認(rèn)證費(fèi)950、遞送費(fèi)480------這種是非會員自學(xué)考試的價格

還有種是已經(jīng)擁有cpm的學(xué)員，可以通過一個過橋考試來獲得cpsm認(rèn)證，這個費(fèi)用的如下

第七、過橋考試的價格，版權(quán)使用費(fèi)（中文）1200（含教材）版權(quán)使用費(fèi)（英文）900（含教材）、考試補(bǔ)考費(fèi)840/模塊、認(rèn)證費(fèi)560、遞送費(fèi)70、ISM會員費(fèi)850/年------(中文3520元/英文3220元)這種是ISM會員過橋考試的價格

第八、過橋考試的價格，版權(quán)使用費(fèi)（中文）1200（含教材）版權(quán)使用費(fèi)（英文）900（含教材）、考試補(bǔ)考費(fèi)840/模塊、認(rèn)證費(fèi)560、遞送費(fèi)70、采購委會員費(fèi)450/年------(中文3120元/英文2820元)這種是采購委會員過橋考試的價格

第九、過橋考試的價格，版權(quán)使用費(fèi)（中文）1500（含教材）版權(quán)使用費(fèi)（英文）1200（含教材）、考試補(bǔ)考費(fèi)1260/模塊、認(rèn)證費(fèi)1050、遞送費(fèi)270------(中文4080元/英文3780元)這種是非會員過橋考試的價格

一口氣說了這么多的價格，該分析下這兩種方式的優(yōu)缺點(diǎn)了優(yōu)點(diǎn)：

培訓(xùn)公司含有9天三模塊的培訓(xùn)課程，專業(yè)的cpsm講師培訓(xùn)可能使你的能力得到很大的提升

費(fèi)用低

缺點(diǎn)：

培訓(xùn)公司的費(fèi)用比自學(xué)考試的費(fèi)用貴一倍

自學(xué)考試沒有9天的培訓(xùn)，需要自己看書，自己琢磨，接觸的cpsm題型也不會多，再考試時會有一些吃力

四、怎么報名？

條件都符合了，錢也準(zhǔn)備到位了，可是卻傻眼了？錢該交給誰呢？去哪報名呢？

報了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同學(xué)這個問題基本上就不用多費(fèi)心了，培訓(xùn)公司會在正確的時間通知你該做哪些了，根據(jù)他們的要求去上課或是提供一些材料就可以了

自學(xué)考試的考生就要自己留意采購委網(wǎng)站上發(fā)布的時間了，錯過報名時間就只能等下一次了

相信我說了這么多，你對cpsm的報名流程和費(fèi)用應(yīng)該了解的差不多了吧，如果還是不了解的話，就去看看cpsm.net.cn，那上面有很多關(guān)于cpsm的一些細(xì)節(jié)

第五篇：參觀贛州監(jiān)獄心得體會

參觀贛州監(jiān)獄警示教育心得體會

贛南醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院骨科 胡超華

2015年10月10日下午，根據(jù)醫(yī)院安排，我有幸參加了贛州監(jiān)獄警示教育活動，走進(jìn)監(jiān)獄的大門，面對高墻電網(wǎng)，心情感到壓抑了許多。高墻隔開的是自由，是一片美麗的藍(lán)天；電網(wǎng)攔住的是一顆顆已經(jīng)失去自由的心，是被禁錮的身體。這就是社會的另一層面，這就是失去了自由的人們的生活。這次警示教育活動是參觀監(jiān)獄內(nèi)的各種犯罪事例的圖片展示以及典型犯罪人物的現(xiàn)身說法（錄像），描述他們的犯罪事實(shí)，剖析他們的犯罪心理如何一步步走上了犯罪的道路。

通過了這次的警示教育學(xué)習(xí)，使我獲得了深深的教育，我對高墻內(nèi)、外的人生區(qū)別有很深的體會，思想上引起極大震撼。縱觀各個犯罪事例，其中大的人物舉不勝舉。他們原來都曾經(jīng)有好的工作環(huán)境、令人羨慕的高官職位、較高的收入、幸福的家庭，卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步；在誘惑的驅(qū)動下改變了人生觀、價值觀、沒有遵守基本的行為準(zhǔn)則，他們辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，也讓自己步入了深淵。他們犯罪的共同點(diǎn)都是由于抵擋不住各種各樣的誘惑，放松了思想警惕，扭曲了人生觀，價值觀，最終走上了犯罪，造成了國家重大財產(chǎn)的損失，同時也失去了人生自由，付出昂貴的代價，造成了嚴(yán)重的社會危害性。

活生生的反面事例，給我們每個參觀者上了一堂深刻警示教育課。監(jiān)獄之門離我們每一個人其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵就在于自己怎樣把握好自己。因而，我認(rèn)為每位工作人員，從自身角度講雖然只是一個普通的職員，平時工作過程中很少與權(quán)、財?shù)却蚪坏溃俏矣X得每時每刻要警示自己，如何保持堅(jiān)定的理想和信念，樹立并堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀和價值觀是非常有必要的。教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。我認(rèn)為，廣大黨員干部應(yīng)帶頭做到以下幾個方面：

一是始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn)，做出的決策也就不可能正確。一些黨員干部在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形勢主義，結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號響，不見學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實(shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做一個新時期優(yōu)秀的黨員干部，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

二是始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識不高，能力不強(qiáng)，就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月桑詈笞呦蚍缸铩Ｍㄟ^他們的現(xiàn)身說法，在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)作了反思，通過這些典型案件說明，個人一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展；一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中我們也清醒的認(rèn)識到：作為一名黨員干部，應(yīng)該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識。以人為鑒，可正衣冠。要做到心不貪、手不長、嘴不饞，從思想上筑牢拒腐防變的堤防，自重、自省、自警、自勵，經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)，在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

歷史證明，只有樹立了牢固的理想信念，樹立正確的價值觀，人生觀才能抵制誘惑；平時必須嚴(yán)格自律，經(jīng)受住市場經(jīng)濟(jì)條件下各種誘惑的考驗(yàn)。必須時刻保持清醒頭腦，嚴(yán)格自律。要耐得住清貧，頂?shù)米⊥犸L(fēng)，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，始終約束自己，增強(qiáng)原則性。時時要明白什么該做，什么不該做；該做的事一定要把它做好，不該做的事堅(jiān)決不做！