第一篇：學(xué)校德育工作考核制度

學(xué)校德育工作考核制度

福州市躍進(jìn)小學(xué)德育工作考核制度 為加強(qiáng)學(xué)校德育工作，使全校精神文明建設(shè)水平不斷提高，特擬定我校德育考核制度，望全體師生遵照執(zhí)行：

1、在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署下，建立校長及行政系統(tǒng)為主的德育管理體制，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究學(xué)校德育工作。

2、加強(qiáng)教職工道德教育，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為本，制定、完善有關(guān)制度和政策，落實(shí)全員教書育人，服務(wù)育人，管理育人。對長期遲到、早退、空課、空崗者要嚴(yán)厲批評。

3、健全德育隊伍，學(xué)校黨支部、校委會、團(tuán)支部、工會、少先大隊部和班主任等部門要制定德育工作任務(wù)，有落實(shí)，有總結(jié)。

4、學(xué)校要協(xié)助德育處、少先隊建設(shè)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練、檢查等系列制度，不斷形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。

5、班主任老師要認(rèn)真上好班、隊會課，做到班、隊工作有計劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有交流。分管班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)要定期召開德育工作會議，定期檢查“四位雙主體”實(shí)施記錄德育導(dǎo)師記錄并存檔。

6、各學(xué)科任課教師開學(xué)初要制定“學(xué)科滲透德育教育”的計劃，在教學(xué)過程中加以實(shí)施，學(xué)期結(jié)束要有總結(jié)。

7、學(xué)校規(guī)定各任課教師要制定好“后進(jìn)生幫教計劃”，要有幫教措施，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查幫教結(jié)果。任何教師不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，如有此現(xiàn)象，學(xué)校及時指出，嚴(yán)重者將追究責(zé)任，年終考核不得評為合格。

8、根據(jù)上級有關(guān)文件精神，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，提倡無私奉獻(xiàn)，教師不得搞有償家教。

9、學(xué)校分管環(huán)境課程的領(lǐng)導(dǎo)要重視校園文化、美化、綠化、凈化工作的建設(shè)，定期檢查，向德育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

10、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作計劃要積極開展以愛國主義為核心的“六愛”教育活動，定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育活動，并做到檢查、落實(shí)、記載入檔。

11、要發(fā)揮家長學(xué)校委員會、社區(qū)教育委員會、手拉手結(jié)對及警民共建部門的德育作用，做到有計劃、有目標(biāo)、有落實(shí)，通過積極開展活動，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。

福州市躍進(jìn)小學(xué)2012年9月7日

第二篇：德育工作考核制度

德育工作考核制度

科學(xué)地進(jìn)行德育工作的考核，是改進(jìn)和加強(qiáng)德育管理的一個重要環(huán)節(jié)，為了充分發(fā)揮德育考核的導(dǎo)向、監(jiān)督和激勵、促進(jìn)功能，特制定本制度。

1、學(xué)校制定一學(xué)年一次對學(xué)校德育工作進(jìn)行全方位的考核。每學(xué)期對教研組、團(tuán)委的管理育人工作進(jìn)行一次全方位的考核。

2、學(xué)校須對學(xué)校后勤人員的服務(wù)育人工作進(jìn)行考核。

3、學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人要采用平時檢查與定期檢查相結(jié)合的辦法，了解各部門的德育工作情況及成效，并建立相應(yīng)的記載制度，作為考核的依據(jù)之一。

4、各部門平時注意有關(guān)檔案資料的收集和整理，以備例查。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長在平時工作檢查或聽課時，要注意從德育意識、德育目標(biāo)、活動體系及行為訓(xùn)練等方面去考察教師的教書育人工作。

6、德育工作考核成績作為考核各職能部門及教職工個人工作的重要方面。載入教職工業(yè)務(wù)檔案并作為“評先選優(yōu)”的重要依據(jù)之一。

2012年二月 桃林小學(xué)

第三篇：德育工作考核制度

大西溝中心學(xué)校對村小德育工作考核制度

為加強(qiáng)村級學(xué)校德育工作，使全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)水平不斷提高，特擬定我校對村小德育考核制度，望各校遵照執(zhí)行：

1、在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署下，建立校長及行政系統(tǒng)為主的德育管理體制，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究學(xué)校德育工作。

2、加強(qiáng)教職工道德教育，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為本，制定、完善有關(guān)制度和政策，落實(shí)全員教書育人，服務(wù)育人，管理育人。對長期遲到、早退、空課、空崗者要嚴(yán)厲批評。

3、健全德育隊伍，學(xué)校黨支部、團(tuán)支部、工會、少先大隊部和班主任等部門要制定德育工作任務(wù)，有落實(shí)，有總結(jié)。

4、學(xué)校要協(xié)助德育處、少先隊建設(shè)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練、檢查等系列制度，不斷形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。

5、班主任老師要認(rèn)真上好班、隊會課，做到班、隊工作有計劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有交流。分管班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)要定期召開德育工作會議。

6、各學(xué)科任課教師開學(xué)初要制定“學(xué)科滲透德育教育”的計劃，在教學(xué)過程中加以實(shí)施，學(xué)期結(jié)束要有總結(jié)。

7、學(xué)校規(guī)定各任課教師要制定好“后進(jìn)生幫教計劃”，要有幫教措施，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查幫教結(jié)果。任何教師不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，如有此現(xiàn)象，學(xué)校及時指出，嚴(yán)重者將追究責(zé)任，年終考核不得評為合格。

8、根據(jù)上級有關(guān)文件精神，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，提倡無私奉獻(xiàn)，教師不得搞有償家教。

9、學(xué)校分管環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)要重視校園文化、美化、綠化、凈化工作的建設(shè)，定期檢查，向德育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

10、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作計劃要積極開展以愛國主義為核心的教育活動，定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育活動，并做到檢查、落實(shí)、記載入檔。

11、要發(fā)揮家長學(xué)校委員會、手拉手結(jié)對及警民共建部門的德育作用，做到有計劃、有目標(biāo)、有落實(shí)，通過積極開展活動，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。

霍城縣大西溝中心學(xué)校

2013年8月

第四篇：小學(xué)德育工作考核制度

小學(xué)德育工作考核制度

為加強(qiáng)學(xué)校德育工作，使全校精神文明建設(shè)水平不斷提高，特擬定我校德育考核制度，望全體師生遵照執(zhí)行：

1、在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署下，建立校長及行政系統(tǒng)為主的德育管理體制，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究學(xué)校德育工作。

2、加強(qiáng)教職工道德教育，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為本，制定、完善有關(guān)制度和政策，落實(shí)全員教書育人，服務(wù)育人，管理育人。對長期遲到、早退、空課、空崗者要嚴(yán)厲批評。

3、健全德育隊伍，學(xué)校黨支部、校委會、團(tuán)支部、工會、少先大隊部和班主任等部門要制定德育工作任務(wù)，有落實(shí)，有總結(jié)。

4、學(xué)校要協(xié)助德育處、少先隊建設(shè)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練、檢查等系列制度，不斷形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。

5、班主任老師要認(rèn)真上好班、隊會課，做到班、隊工作有計劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有交流。分管班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)要定期召開德育工作會議，定期檢查“四位雙主體”實(shí)施記錄德育導(dǎo)師記錄并存檔。

6、各學(xué)科任課教師開學(xué)初要制定“學(xué)科滲透德育教育”的計劃，在教學(xué)過程中加以實(shí)施，學(xué)期結(jié)束要有總結(jié)。

7、學(xué)校規(guī)定各任課教師要制定好“后進(jìn)生幫教計劃”，要有幫教措施，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查幫教結(jié)果。任何教師不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，如有此現(xiàn)象，學(xué)校及時指出，嚴(yán)重者將追究責(zé)任，年終考核不得評為合格。

8、根據(jù)上級有關(guān)文件精神，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，提倡無私奉獻(xiàn)，教師不得搞有償家教。

9、學(xué)校分管環(huán)境課程的領(lǐng)導(dǎo)要重視校園文化、美化、綠化、凈化工作的建設(shè)，定期檢查，向德育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

10、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作計劃要積極開展以愛國主義為核心的“六愛”教育活動，定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育活動，并做到檢查、落實(shí)、記載入檔。

11、要發(fā)揮家長學(xué)校委員會、社區(qū)教育委員會、手拉手結(jié)對及警民共建部門的德育作用，做到有計劃、有目標(biāo)、有落實(shí)，通過積極開展活動，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。

第五篇：學(xué)校考核制度

學(xué)校考核制度

學(xué)校考核制度1

1、校級領(lǐng)導(dǎo)與科任教師均實(shí)行滿工作量，承擔(dān)的學(xué)校工作均按工作量折算，不足的工作量根據(jù)本人科任專業(yè)特長以課時量補(bǔ)足。

2、校級領(lǐng)導(dǎo)及處室主任確保承擔(dān)的學(xué)校工作按時高質(zhì)量完成。有職責(zé)為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，按常規(guī)安排好本職范圍內(nèi)的學(xué)校管理工作，有措施、有辦法，按權(quán)限做好常規(guī)業(yè)務(wù)工作，涉及全校性的工作及時報請，并研究決定，不得擅自做主，給整體工作造成損失。

3、學(xué)校實(shí)行民主決策、集體領(lǐng)導(dǎo)的工作機(jī)制，有分工，有協(xié)作。按照整體分工，誰主管，誰負(fù)責(zé)的分級管理工作要求。

4、校級領(lǐng)導(dǎo)及處室主任要按照分工，相互配合，相互協(xié)作，共同協(xié)商，齊抓共管，確保工作無疏漏。因失職、瀆職貽誤工作造成損失，將追究相關(guān)責(zé)任，視情況扣除績效相應(yīng)賦分。

5、以講政治、講大局、講風(fēng)格為原則，不拉幫結(jié)派，不搞小團(tuán)體，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于集體的事不做。

6、按時負(fù)責(zé)地完成承擔(dān)的'業(yè)務(wù)工作，及時認(rèn)真地辦結(jié)批轉(zhuǎn)的文件和安排的工作，凡貽誤造成損失的按失職追究相應(yīng)人員的責(zé)任。

7、應(yīng)具備科學(xué)合理恰當(dāng)?shù)靥幚硗话l(fā)事件的執(zhí)行能力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素質(zhì)，作風(fēng)正派，行事公正。

8、失職、瀆職者業(yè)績部分不得分；未按時辦結(jié)工作，造成損失扣50分；耽誤工作扣20分/次；工作拖沓，掣肘延誤整體工作扣15分/次；檔案整理混亂，資料缺失扣15分；散布不當(dāng)言論，行為散漫扣20分；不按規(guī)定履行請假手續(xù)扣5分/次；未按時上課、聽課扣5分/次。違規(guī)行為以值周組檢查和師生反映查實(shí)為準(zhǔn)。凡有扣分記錄者當(dāng)年考核不能評為優(yōu)秀等次，不得參與當(dāng)職稱晉升。違規(guī)違紀(jì)將報請上級部門依規(guī)、依紀(jì)、依法處理。

學(xué)校考核制度2

一、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)(共20分)

1、擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，并有記錄；遵紀(jì)守法；貫徹執(zhí)行教育方針。

2、熱愛學(xué)校，關(guān)心愛護(hù)學(xué)員，模范遵守校紀(jì)校規(guī)，工作不計得失，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有奉獻(xiàn)精神。

3、不變相體罰學(xué)員。

4、言行文明，行為示范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時溝通，不做有損教師形象的事；履行值日職責(zé)，保持環(huán)境整潔，物品擺放整齊，在校不吃零食、不影響他人辦公；辦公時間不上網(wǎng)聊天、打游戲。

5、不私自向?qū)W員收費(fèi)征訂各種資料或向?qū)W員推銷各類商品。

6、積極參加師德師風(fēng)主題教育，成效明顯。

二、工作量與出勤（共20分）

1、達(dá)到并完成家長學(xué)校規(guī)定的工作量，能樂于接受家長學(xué)校分配的'臨時性工作，并盡力完成。（15分）

2、自覺履行請假制度，上班及參加學(xué)校及上級組織的各類活動無故不遲到、早退，出全勤。（5分）

三、教育工作（共10分）

1、重視在課堂教學(xué)中對學(xué)員進(jìn)行（滲透）思想教育。（5分）

2、主動配合學(xué)校、班級等在課內(nèi)外對學(xué)員開展的各類教育活動。（5分）

四、教學(xué)工作（共100分）

1、認(rèn)真做好“教學(xué)五認(rèn)真”工作，在教學(xué)工作檢查中符合要求。（50分）

2、在隨堂聽課活動中，教學(xué)效果好。（10分）

3、能按照要求開展教學(xué)活動。（10分）

4、能根據(jù)學(xué)員實(shí)際，自行命制好檢測試卷，并做好測試后的分析工作。（10分）

5、教學(xué)效果好。重視學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)員合格率、優(yōu)秀率在原有基礎(chǔ)上有提高。（20分）

五、教育教學(xué)研究與繼續(xù)教育（共50分）

1、積極參加學(xué)校安排的各級各類教研活動，校內(nèi)教研活動、備課組活動參與率高。（5分）

2、每學(xué)期至少上一節(jié)公開課。（

5分）

3、有一定數(shù)量和質(zhì)量的教學(xué)反思。（5分）

4、積極參與課題研究，有計劃，有過程性資料，有階段性成果。（10分）

5、積極參加各類教學(xué)評比和論文評比等活動。（5分）

6、每學(xué)期至少有一篇教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。（3分）

7、積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真自學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)知識和理論，有記錄。（5分）

8、積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用率高。（5分）

9、按照上級要求積極參加高層次學(xué)歷進(jìn)修。（7分）

學(xué)校考核制度3

為了全面提高學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量和水平，激勵督促教師重視和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推動和確保學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)各項活動的順利進(jìn)行，根據(jù)《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《六盤水師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》精神，特制定本辦法。

一、師德師風(fēng)考核

(一)師德師風(fēng)考核是教師考核評價的主要內(nèi)容之一，相關(guān)要求嚴(yán)格按照《六盤水師范學(xué)院關(guān)于印發(fā)教師考核評價暫行辦法的'通知》執(zhí)行。

(二)師德師風(fēng)考核由教師工作處牽頭，各系具體組織實(shí)施，受學(xué)院師德建設(shè)委員會的指導(dǎo)。

(三)教師有下列情況之一的，視該教師該學(xué)期師德師風(fēng)考核為不合格。

1.有損害國家利益，損害學(xué)生和學(xué)校合法權(quán)益的行為;

2.在教育教學(xué)活動中有違背黨的路線方針政策的言行;

3.在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果、違規(guī)使用科研經(jīng)費(fèi)以及濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響;

4.影響正常教育教學(xué)工作的兼職兼薪行為;

5.在招生、考試、學(xué)生推優(yōu)等工作中徇私舞弊，給予警告或者記過處分;

6.索要或收受學(xué)生及家長的禮品、禮金、有價證券、支付憑證等財物;

7.與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，給予警告或者記過處分;

8.組織或參與黃、賭、毒、封建迷信及邪教等活動;

9.違反《六盤水師范學(xué)院教師禮儀規(guī)范》的規(guī)定，在師生中造成惡劣影響的。

10.拒絕接受學(xué)院、系、部門安排的教育、教學(xué)工作任務(wù)。

11.因工作不負(fù)責(zé)任，瀆職、失職，造成不良影響或危害的

12.其他違反高校教師職業(yè)道德的行為。

二、師德師風(fēng)考核結(jié)果的使用

(一)考核獎勵

1.學(xué)院設(shè)置“師德標(biāo)兵”獎，每學(xué)年從師德師風(fēng)考核優(yōu)秀的教師中評選表彰一定數(shù)量的“師德標(biāo)兵”。

2.將教師師德表現(xiàn)作為評先評優(yōu)的首要條件。在同等條件下，師德師風(fēng)評價為優(yōu)秀的，在教師職務(wù)(職稱)晉升和崗位聘用，骨干教師、學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)帶頭人、各級各類優(yōu)秀教師評選推薦中優(yōu)先考慮。

(二)考核懲戒

對師德師風(fēng)考核評價不合格的教師，給予以下懲戒：

1.2年內(nèi)不能參加各種評先評優(yōu)。

2.職稱申報或職稱晉升往后延遲2年。

3.下一個學(xué)年不能承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，自費(fèi)離崗學(xué)習(xí)或調(diào)整工作崗位。

三、本辦法由教師工作處負(fù)責(zé)解釋

四、本辦法自印發(fā)之日起實(shí)施

學(xué)校考核制度4

1、建立健全教師師德建設(shè)考核機(jī)制。每年對在職教師進(jìn)行一次師德考核。

2、成立師德考核小組，成員由學(xué)校校長、黨支部、書記、工會主席、教師代表組成。全校教師師德考核工作，在中心校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下以學(xué)校為單位進(jìn)行考核。

3、制定考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法，開展禮貌小家、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者和學(xué)生最滿意教師、師德優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵等評選活動。

4、考核分為優(yōu)秀(95分以上)，合格(90分以上)，基本合格(80分以上)，不合格(80分以下)。注：滿分為100分。考核中要嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師師德考核評價標(biāo)準(zhǔn)》(附后)進(jìn)行打分評價。

5、將師德狀況納入教師的考核，評優(yōu)，評先，職務(wù)晉升，職稱評定，獎勵晉級。師德考核結(jié)果，要作為對教師評聘和獎懲的重要依據(jù)，并記入教師個人檔案。對考核為“優(yōu)秀”等次的教師，在全校通報表揚(yáng)，并向上級部門推薦參評上一級“師德標(biāo)兵”評眩對于被評選為“師德標(biāo)兵”的教師給予物質(zhì)和精神上的獎勵。對“基本合格”的教師實(shí)行誡免，對“不合格”的不予聘任。

6、實(shí)行“師德一票否決權(quán)”。對師德有較突出問題的'教師，在評先、評優(yōu)、職務(wù)晉升等方面實(shí)行一票否決。參照《國家公務(wù)員暫行條例》，對違反教師職業(yè)道德，造成不良影響的，根據(jù)不同狀況，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，給予警告、記過、記大過、降職、撤職行政處分。是黨

員的，按照《中國共產(chǎn)黨員紀(jì)律處分條例(試行)》，視不同狀況，分別給予警告、嚴(yán)重警告、撤消黨內(nèi)職務(wù)、留黨查看、開除黨籍處分。

對嚴(yán)重違反職業(yè)道德的，根據(jù)《全民所有制事業(yè)單位辭退專業(yè)人員和管理人員暫行規(guī)定》，予以辭退;造成極壞影響的，給予取消教師資格、開除公職處分;對觸犯刑律，構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事職責(zé)。對違反教師職業(yè)道德，但不夠行政處分或黨的紀(jì)律處分的，視不同狀況，予以批評教育、通報批評、扣發(fā)工資、調(diào)整工作或解聘。

學(xué)校考核制度5

為規(guī)范學(xué)習(xí)部的檢查，統(tǒng)一檢查標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)《學(xué)習(xí)管理考評規(guī)定》和《關(guān)于班主任學(xué)風(fēng)管理考核獎勵方案》的`有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)習(xí)部檢查的實(shí)際，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

1、遲到、間缺、早退每人次扣1分。

2、正課或自習(xí)課曠課一節(jié)每人次扣3分。

3、早讀、正課、自習(xí)看課外書、聽錄音機(jī)、玩游戲機(jī)、說笑打鬧、隨便換位、睡覺或做其他違反課堂紀(jì)律的事，每人次扣1分。

4、請假有假條的每次扣0.2分；無假條的按曠課處理，每人次扣3分。

5、打預(yù)備鈴后未進(jìn)教室的在每人次扣1分；在走廊上說笑打鬧、大聲喧嘩的扣3分。

6、沒打下課鈴，擅自下課的班級每次扣5分。

7、妨礙、刁難、頂撞學(xué)習(xí)部檢查人員的，每人次扣5分。

8、其他未盡事宜，由教務(wù)處研究處理。

學(xué)校考核制度6

一、學(xué)校安全是學(xué)校生存發(fā)展之本，安全工作是學(xué)校全體教職工時時必須關(guān)注，認(rèn)真做好的第一重要工作。學(xué)校建立安全考核工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，學(xué)校副校長或教導(dǎo)主任任副組長，學(xué)校校委會全體成員任考核組成員。

二、學(xué)校建立健全安全工作考核的經(jīng)常機(jī)制，負(fù)責(zé)定期和不定期對全學(xué)區(qū)安全進(jìn)行考評和量化。考核結(jié)果納入教職工晉級、晉職、評先選模、年終考評的主要依據(jù)。

三、學(xué)校安全考評，實(shí)行一票否決制度。

四、學(xué)校安全工作考核的重點(diǎn)是確保學(xué)生能高高興興上學(xué)，平平安安全回家；確保學(xué)校財產(chǎn)安全。

五、學(xué)校安全考評具體內(nèi)容：

（1）安全工作機(jī)構(gòu)健全，效應(yīng)體系好。

（2）安全工作責(zé)任落實(shí)，安全工作職責(zé)明確。

（3）安全工作各項制度落實(shí)好。

（4）各類安全工作監(jiān)督管理臺帳建立和使用良好。

（5）村學(xué)校、班級安全宣傳、教育、培訓(xùn)落實(shí)好。

（6）安全檢查、隱患整改和安全事故應(yīng)急救援預(yù)案執(zhí)行好。

（7）消防設(shè)施、器材配備齊全，效能完成好。

（8）建筑物和設(shè)施等硬件安全質(zhì)量狀況和安全使用好。

（9）全體師生員工安全意識和掌握安全知識，安全自救、安全救災(zāi)的.能力好。

（10）安全事故上報、處理、責(zé)任追究落實(shí)好。

六、學(xué)校安全獎勵、處罰：

（一）在安全工作中有下列先進(jìn)事跡之一的村學(xué)校、班級和個人，應(yīng)當(dāng)給予表彰或獎勵：

1、安全意識強(qiáng)，學(xué)校安全工作精細(xì)、規(guī)范、科學(xué)推進(jìn)，無重特大安全事件和安全責(zé)任事故發(fā)生，或發(fā)生一般安全事故后能科學(xué)、規(guī)范處置，未造成影響。

2、安全教育普及，安全措施落實(shí)，安全隱患及時消除，消防器材、設(shè)備及用電設(shè)備完好，無火災(zāi)事故，工作成績突出。

3、模范遵守各種安全法規(guī)，制止違反安全法規(guī)的行為，事跡突出。

4、及時發(fā)現(xiàn)和消除重大安全險隱患，避免安全事故發(fā)生。

5、積極撲救火災(zāi)及各種突發(fā)性事件的處理工作，對搶救師生生命、財產(chǎn)，避免人員傷亡和財產(chǎn)重大損失有顯著貢獻(xiàn)者。

6、對查明各種突發(fā)性事件的原因有突出貢獻(xiàn)。

（二）對于違反安全法規(guī)、上級安全要求、學(xué)校安全制度的村學(xué)校、班級或個人，根據(jù)情節(jié)輕重和安全事故的損失情況，給予警告或處罰；造成損失的，責(zé)令其賠償；造成人員傷亡、公私財產(chǎn)重大損失的，依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任。

學(xué)校考核制度7

為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和我縣《小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦法》精神，提高培訓(xùn)實(shí)效，使校本培訓(xùn)工作在提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平方面切實(shí)發(fā)揮作用，特制定以下培訓(xùn)考核制度：

一、學(xué)校成立由校長為第一責(zé)任人，副校長、教導(dǎo)主任和骨干教師參加的校本培訓(xùn)考核小組。小組成員認(rèn)真組織培訓(xùn)，并嚴(yán)格按照要求進(jìn)行考核。考核堅持公正、公開的`原則。

二、學(xué)校在職教師必須人人參加培訓(xùn)，保證出勤，出勤不足者不能參加考核。培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)要求、起止時間、學(xué)時計算、考核辦法等根據(jù)學(xué)校具體情況每年制定計劃報上級進(jìn)修學(xué)校批準(zhǔn)后執(zhí)行。

三、培訓(xùn)中老師要認(rèn)真聽、認(rèn)真記，同時加強(qiáng)自學(xué)，積極參加讀書研討。學(xué)校定期檢查不定期抽查教師學(xué)習(xí)筆記，考核時將學(xué)習(xí)態(tài)度作為成績參考。

四、教師自學(xué)應(yīng)有自學(xué)計劃，按時完成任務(wù)。

五、鼓勵教師積極參加各級組織的教學(xué)研究和培訓(xùn)，鼓勵教師樹立終身教育思想，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織的建立，提倡教師將學(xué)習(xí)、反思與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，特規(guī)定如下：

1、學(xué)校出公開課、研究課、示范課效果好的培訓(xùn)成績?yōu)闈M分。

2、新教師師傅履行工作職責(zé)，所結(jié)對徒弟能在短期內(nèi)達(dá)到要求的，培訓(xùn)成績?yōu)闈M分。

3、對在各級教學(xué)比武中取得好成績和在各級公開課中提供課或進(jìn)行經(jīng)驗交流者培訓(xùn)成績?yōu)闈M分。

4、教研組長履行職責(zé)，積極帶領(lǐng)教師參加校本培訓(xùn)校本教研效果好的培訓(xùn)成績?yōu)闈M分，教師積極參加校本教研寫論文、寫反思、檔案整理規(guī)范的培訓(xùn)成績?yōu)闈M分。

5、積極參加讀書活動，除完成學(xué)校任務(wù)，所撰寫的論文、案例、反思等入選學(xué)校編輯的專輯、專刊中，培訓(xùn)成績?yōu)闈M分。

6、積極對教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思，撰寫教學(xué)論文、案例等獲得縣級以上獎項的培訓(xùn)成績?yōu)闈M分。

六、學(xué)校將校本培訓(xùn)考核成績記入教師《繼續(xù)教育證書》，考核成績與教師學(xué)期工作量劃和績效工資掛鉤，并作為評聘的主要依據(jù)。校本培訓(xùn)不合格者，需要認(rèn)真補(bǔ)課，給予一次補(bǔ)考機(jī)會。

七、考核辦法：

自評與考核組考評相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合。發(fā)展性評價的內(nèi)容：師德師風(fēng)、教育能力、教學(xué)水平、治學(xué)態(tài)度、工作表現(xiàn)、科研意識、繼續(xù)教育和培養(yǎng)教師等方面。

定量考核：培訓(xùn)態(tài)度10分、學(xué)習(xí)表現(xiàn)15分、作業(yè)成績25分，出勤考核25分、培訓(xùn)成效25分，總分為100分。

綜合評價分為：優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等，由考核組負(fù)責(zé)評定。

學(xué)校考核制度8

為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，努力構(gòu)建和諧教育；確保“兩基”一舉達(dá)標(biāo)，學(xué)校兩基工作考核制度。特制定以下制度：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理。成立“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由辦公室主任,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。

2、確立班子領(lǐng)導(dǎo)成員定點(diǎn)聯(lián)系科室工作制度；

3、教務(wù)處、政教處、辦公室要集中人力保證“兩基”資料收集整理上檔次，抽調(diào)學(xué)校部分得力人員集中整理“兩基”資料，確保兩基資料在接受驗收時不出差錯；

4、總務(wù)處要積極籌措“兩基”所需材料以保證物資供應(yīng)；

5、辦公室要對資料員加班予以登記并給予適當(dāng)生活補(bǔ)助，解決“兩基”工作人員后顧之憂，管理制度，學(xué)校兩基工作考核制度。

6、學(xué)校建立專項督查制度。定期和不定期開展督查，對在督查中發(fā)現(xiàn)工作不力的單位和個人嚴(yán)格按照責(zé)任追究制度追究責(zé)任。

7、學(xué)校建立責(zé)任追究制度。對未完成工作任務(wù)的.人員、科室予以警告，責(zé)令限期整改，整改期限內(nèi)未完成工作目標(biāo)的予以通報批評。

學(xué)校考核制度9

一、總則

1、本考核制度制定的依據(jù)：是依據(jù)《普通高級中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》、《貴州省高級中學(xué)生日常行為規(guī)范(試行)》、《貴州省高級中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》制度。

2、本考核制度制定的目的：目的是將班級集體的行為分解為可計量的分?jǐn)?shù)，便于對各班級進(jìn)行必要的考核。

3、本考核制度結(jié)果的使用：考核所得各項分值之和，為當(dāng)月各班級的量化考核成績，一個中，對某班級的月考核成績?nèi)∑淦骄担鳛榘嗉壙己顺煽儭Ｒ罁?jù)各班考核成績，每年選在校班級數(shù)的20%為“優(yōu)秀班級”(一個學(xué)內(nèi)，班主任月工作量量化考核獎被定為E檔等級的班級不得評為“優(yōu)秀班級”)。

二、考核辦法

考核項目

滿分值

考核部門

考核內(nèi)容

班風(fēng)、學(xué)風(fēng)24分

政教處

依據(jù)課堂秩序、及格率等詳見細(xì)則

教室衛(wèi)生12分

政教處

教室衛(wèi)生檢查(定期或不定期抽查)評比等詳見細(xì)則

公物保管8分

政教處

依據(jù)教寢室中公物保管情況等詳見細(xì)則

黑板報3分

團(tuán)委

詳見細(xì)則

兩操8分

政教處

學(xué)生會

做操質(zhì)量、紀(jì)律出操率等詳見細(xì)則

晚自習(xí)16分

政教處

晚自習(xí)質(zhì)量等詳見細(xì)則

宿舍就寢秩序12分

值周教師

詳見細(xì)則

宿舍衛(wèi)生

8分

政教處

詳見細(xì)則

升旗儀式3分

團(tuán)委

學(xué)生會

依據(jù)紀(jì)律、考勤評分詳見細(xì)則

全校性活動6分

團(tuán)委會

各班開展的活動及參加學(xué)校

舉行的活動情況等詳見細(xì)則

(一)主要考核項目：

注：各考核部門將按考核將班級分?jǐn)?shù)，每月一次報至政教處匯總，政教處再將各

項累加起來。

(二)加、扣分項

以下各項由學(xué)生會直接計算在上述總分中(同一事件不重復(fù)加、扣分，取最高分記入)。

1、班級有學(xué)生在校內(nèi)外重大事件中有突出表現(xiàn)的視情況每人次加1~5分。

2、處分扣分

(1)通報批評班級，一次扣0.5分;通報批評個人，一人次扣0.1分。

(2)警告一人次扣0.2分;記過一人次扣0.3分;留校察看一人次扣1分;勒令退學(xué)、開除學(xué)籍一人次扣3分。

(3)班級集體違紀(jì)一次扣2分(為該班級十分之一以上人數(shù)共同參與的)。

3、日常違紀(jì)扣分

班級中日常所出現(xiàn)的任何違紀(jì)現(xiàn)象，但未受到學(xué)校處分的(如學(xué)生頂撞教師、吸煙、喝酒等現(xiàn)象)，每一人次均扣0.5分。

三、本考核制度自20xx年9月1日起開始執(zhí)行;本考核制度由政教處負(fù)責(zé)解釋。

附：各項考核細(xì)則：

1、班級班、學(xué)風(fēng)量化考核細(xì)則

1)所在班級課堂秩序較差，授課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映強(qiáng)烈，影響正常教學(xué)秩序(如出現(xiàn)頂撞老師、上課期間課堂上打牌等現(xiàn)象的)每次扣3分;

2)班級出勤率低于90%的扣2分、低于80%的扣3分、低于70%的扣5分，該出勤率每日統(tǒng)計，以當(dāng)日最低出勤率節(jié)次計算扣分(長期病假者除外);每一周內(nèi)每天出勤率連續(xù)100%的班級加5分。

3)、期中、期末考試班級每曠考1人扣1分，以此類推。

(1)先按班級滿分100分計算，最后用分值x24%折算為24分制分值即為班級該項得分。

(2)加分項

a)各種證書考試時的班級總?cè)藬?shù)通過率分檔加分;

b)統(tǒng)考領(lǐng)先的班級;

c)各種競賽獲獎人次及團(tuán)體獎;

以上三款按學(xué)期統(tǒng)計予以加分，分值放于期末月份。

2、教室衛(wèi)生：

(1)周衛(wèi)生檢查：

a)檢查人：政教處、班主任代表及學(xué)生會實(shí)踐部成員。

b)檢查范圍：各班級內(nèi)外衛(wèi)生及責(zé)任區(qū)衛(wèi)生。

c)檢查時間：定時和不定時

(2)日衛(wèi)生檢查：

a)責(zé)任人：校值日人員及學(xué)生會成員。

b)檢查范圍：每班的衛(wèi)生狀況。

(3)在校內(nèi)公共場所發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、果殼、亂倒垃圾、隨地吐痰等不文明現(xiàn)象，每次扣所在班級衛(wèi)生分0.5分，每月達(dá)5次以上的班級給通報批評。

3、公物管理：

(1)各個班級公物一次承包半年(詳見教、寢室物品清單)

(2)每學(xué)期按A(40分)、B(30分)、C(20分)、D(10分)四等級對教室、寢室檢查評比一次。

(3)所管公物如損壞，除按價賠償外，根據(jù)損壞程度及價值，每損壞一次扣班級1~5分(損壞后主動報修的少扣分，損壞后隱瞞不報的多扣分)。

(4)對檢舉他人損壞公物的學(xué)生經(jīng)核實(shí)后，所在班級當(dāng)月加1~3分。

4、黑板報評分細(xì)則：

項目

標(biāo)準(zhǔn)

分值

主題

主題明確，所有文章和圖畫均能扣主題

1.5報頭

報頭應(yīng)在醒目位置,大小適中(約占黑板報總面積八分之一),字畫結(jié)合恰當(dāng)

1.5排版

整個版面整潔、新穎、活潑、美觀，緊、松適度中心文章應(yīng)放在醒目位置

1.5文章

文章標(biāo)題比較醒目,文章立意健康,而且必須完整,切忌有頭無尾

文字

文字應(yīng)工整,字距、行距適中，忌錯別字，忌明顯的線條等參照物

1.5插圖

插圖大小適中、位置恰當(dāng)，不會給人單邊倒的感覺

花邊、邊框

合理分隔各篇文章，修飾作用體現(xiàn)得較好

(1)、黑板報滿分10分，沒能按時完成的班級按1~6分的成績評定，沒出的班級按零分評定。

(2)、評分的標(biāo)準(zhǔn)見上表，每個班級分?jǐn)?shù)為去掉最高分和最低分后的平均值。

(3)、評委由團(tuán)委委員和責(zé)任心強(qiáng)的'團(tuán)干組成。

(4)、定期公布黑板報成績并及時評獎。

5、兩操評分標(biāo)準(zhǔn)：

A等

全班出勤率高，站隊快、靜、齊，做操規(guī)范有力，跳躍運(yùn)動全做，班主任管理到位(做操)。(準(zhǔn)2人病假)(5分鐘以內(nèi))

B等

全班出勤率較高，站隊速度較快，做操較認(rèn)真，跳躍運(yùn)動大部分人做，班主任管理良好。(缺5人以內(nèi))(5分鐘以內(nèi))

C等

全班出勤率中等，站隊速度一般，做操狀態(tài)一般，跳躍運(yùn)動一半人做，班主任管理較好。(缺6—10人)

D等

全班出勤率差，站隊速度較慢，遲到多，做操不整齊，跳躍運(yùn)動小部分人做，班主任管理效果差。(缺10人以上)

備注：(1)、每次做操前先由體育委員整理隊伍、檢查人數(shù)，然后站在隊伍前面，隨時向值班人員報告出勤人數(shù)。

(2)、抽查與公開批評：一是抽查缺勤人數(shù)。二是抽查做操質(zhì)量差的班級留下重做1~2遍。對不做操人數(shù)較多或?qū)医滩桓牡陌嗉墸瑒t通報批評。

6、晚自習(xí)：晚自習(xí)由值班教師帶領(lǐng)學(xué)生會成員檢查晚自習(xí)紀(jì)律、出勤情況，然后根據(jù)下列標(biāo)準(zhǔn)評分：

(1)、紀(jì)律：滿分9分，分值=(晚自習(xí)良好以上次數(shù)/晚自習(xí)總次數(shù))x9(2)、考勤：滿分7分，遲到、早退一人次扣0.5分，缺勤扣0.5分，扣完為止。

最后根據(jù)各班兩項分值大小確定本項檔次

7、學(xué)生公寓管理量化考評辦法：

寢室管理按分值、年級、日常檢查分別打分累計計算，實(shí)行A、B、C、D四擋，目的是為了強(qiáng)化寢室管理。

(一)、寢室衛(wèi)生。合計8分，其中個人衛(wèi)生3分、公共衛(wèi)生5分。

a)個人衛(wèi)生：疊被1分、鋪單干凈平整、物品擺放1分、頭發(fā)及服裝整潔規(guī)范1分。

b)公共衛(wèi)生：地面1分、墻壁1分、室內(nèi)空氣1分、門窗玻璃1分、垃圾處理1分(未及時清理垃圾0.5分/次)。

沒有按規(guī)定要求執(zhí)行，實(shí)行平均扣除法。例如一寢室10人，分值共1分，每次扣1人0.1分。

(二)、寢室紀(jì)律，合計12分。

a)按時就寢得1分(遲到：晚按作息時間表為準(zhǔn)0.5分/人次)。

b)寢室安靜得1分(大聲喧嘩均按平均分值扣除)。

c)無打架、賭博、酗酒的得3分。(3分/人次)。(若出現(xiàn)其中一項，即按3分/人次扣除)。

d)無吸煙現(xiàn)象得1分(0.2分/人次)。

e)無藏持違禁物品及管制刀具得1分(1分/人次)。

f)履行請假手續(xù)的得1分，若有無故外出按0.5分/人次扣分。

g)無夜不歸宿的得2分，若有夜不歸宿一人次即扣2分。

h)無留宿他人或外來人員得1分(若有留宿其他寢室人員0.5分/人次，外來人員1分/人次)

i)服從管理得1分(若有不服從者扣1分/人次)。扣分至12分為止。以12分為一檔，給予降一檔次處罰。

8、升旗儀式項主要依據(jù)出勤率、紀(jì)律評分，滿分3分。考勤由學(xué)生會成員進(jìn)行，各班班長應(yīng)如實(shí)主動地向統(tǒng)計人員報實(shí)到人數(shù)。班級每次出勤率不低于95%，遲到、早退一人次扣0.05分、缺勤扣0.1分，學(xué)生科每次確定抽查班級，經(jīng)抽查不符的加倍扣分。紀(jì)律差的、不按次序退場的班級每次扣0.5分，扣完為止。

9、全校性活動：該項是指學(xué)校(包括學(xué)生會)舉行的各類活動，每次活動根據(jù)名次計算班級加權(quán)分。凡參與但未取得名次的班級取最后一名班級得分的下一檔計算班級加權(quán)分，不參與的班級得0分。

經(jīng)學(xué)生科批準(zhǔn)，由班級自行組織的活動，每次加1分，但需根據(jù)班級報來的該活動小結(jié)認(rèn)定(此項每月最高加分為2分)。

學(xué)校考核制度10

為貫徹落實(shí)鹽城市事業(yè)單位崗位聘用通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況制定本考核方案。

一、職齡考核積分

職齡積分=職齡×5。

二、工作量考核積分

1.教師個人工作量得分，按如下公式計算：

教師周人均工作量=學(xué)校教師各個崗位周工作量總和/教師總數(shù)

2.教師個人工作量得分=教師個人周實(shí)際工作量/教師周人均工作量×50分

3.教師個人周實(shí)際工作量=周課時標(biāo)準(zhǔn)工作量x職稱系數(shù)

4.周課時標(biāo)準(zhǔn)工作量計算辦法：

①語數(shù)外及選修學(xué)科的老師周課時標(biāo)準(zhǔn)工作量=1.1×(周授課時數(shù)+周備課時數(shù)×0.5)+附加課時數(shù)。②必修學(xué)科的老師周課時標(biāo)準(zhǔn)工作量=1.05×(周授課時數(shù)+周備課時數(shù)×0.4)+附加課時數(shù)(奧賽班數(shù)理化等競賽學(xué)科工作量標(biāo)準(zhǔn)=1.05×(周授課時數(shù)+周備課時數(shù)×1)+附加課時數(shù))。③其它學(xué)科的老師周課時標(biāo)準(zhǔn)工作量=周授課時數(shù)+周備課時數(shù)×0.5)+附加課時數(shù)④附加課時的計算方法：早讀每節(jié)按0.5課時計，中午訓(xùn)練每節(jié)按0.5課時計。○5管理課時(標(biāo)準(zhǔn)課時)：副校長每周9課時;中層正職每周7課時;中層副職每周5課時;兼職干事每周2課時。⑥體育老師課間操每周加2課時，機(jī)房管理員每周加3課時，電教員每周加8課時⑦年滿48周歲女教師和年滿53周歲男教師，每周工作量加1課時，每超一年加0.5課時，但最多加不超過4課時。⑧職稱系數(shù)：高級為1.1，中級為1.0，初級為0.9。

三、實(shí)績考核積分

教學(xué)實(shí)績分兩部分：一部分為個人學(xué)科均分(達(dá)B率)在年級或者在科目組的位置(5分)，另一部分為任教班級目標(biāo)數(shù)完成情況在年級或者在科目組的位置(15分)。

1.均分(達(dá)B率)(5分)

高一年級按照每學(xué)期的期中期末兩次考試均分和在年級的位次，年級前三分之一名記5分;年級中間三分之一名記4分;后三分之一名3分;強(qiáng)化班或者奧賽班2個班的第一名記5分，第二名記4分。如果期中期末兩次成績均超出合理區(qū)間的得2分。

高二年級語數(shù)外選修學(xué)科按照每學(xué)期的期中期末兩次考試均分(達(dá)B率)和在年級同科目組的位次，必修學(xué)科第一學(xué)期按照期中期末，第二學(xué)期按照學(xué)業(yè)水平考試成績的均分(達(dá)B率)在年級同科目組的位次，同科目組有三個班以上(含三個班)年級前三分之一名記5分;年級中間三分之一名記4分;后三分之一名3分。同科目組只有兩個班的第一名記4.5分，第二名記3.5分;同科目組只有一個班的記4分;如果期中期末兩次成績均超出合理區(qū)間的得2分。

高三年級語數(shù)外選修學(xué)科上學(xué)期按照期中考試與市一摸考試、下學(xué)期按照高考成績的均分(達(dá)B率)和在年級同科目組的位次，同科目組有三個班以上(含三個班)年級前三分之一名記5分;年級中間三分之一名記4分;后三分之一名3分。同科目組只有兩個班的第一名記4.5分，第二名記3.5分;強(qiáng)化班或者奧賽班2個班的第一名記5分，第二名記4分;同科目組只有一個班的記4分。音、體、美、信息、通用技術(shù)記分。如果期中期末兩次成績均超出合理區(qū)間的得2分。

2.班級目標(biāo)數(shù)達(dá)成率(15分)

高一年級按照每學(xué)期的期中期末兩次考試班級目標(biāo)數(shù)達(dá)成率之和在年級的位次，年級前三分之一名記15分;年級中間三分之一名記13分;后三分之一名11分。強(qiáng)化班或者奧賽班2個班的第一名記15分，第二名記13分。

高二、高三年級按照每學(xué)期的期中期末兩次考試班級目標(biāo)數(shù)達(dá)成率之和在年級同科目組的位次，同科目組有三個班以上(含三個班)年級前三分之一名記15分;年級中間三分之一名記13分;后三分之一名11分。強(qiáng)化班或者奧賽班2個班的第一名記15分，第二名記13分;同科目組只有兩個班的第一名記14分，第二名記12分;同科目組只有一個班的記13分。四、教科研考核積分

1.教研活動考勤(3分)

⑴缺一次扣0.5分，扣完為止。

⑵遲到、早退一次扣0.2分。

⑶事假扣0.1分/次

2.聽課(2分)

⑴完成學(xué)校90%以上得2分。

⑵完成70%～90%得1.5分。

⑶完成50%～70%得1分。

⑷50%以下的不得分。

3.論文發(fā)表、課題研究(2分)

⑴在省級以上專業(yè)雜志發(fā)表論文一篇記1分。

⑵市級論文每一篇記0.5分。

⑶在市級以上教育主管部門組織的論文競賽中獲省級一、二、三等獎分別記1分、0.7分、0.5分，獲市級一、二、三等獎分別記0.7分、0.5分、0.3分。

⑷在市級以上教學(xué)基本功大賽中獲省級一、二、三等獎分別記2分、1.5分、1分，獲市級一、二、三等獎分別記1.5分、1分、0.5分(教育主管部門指省市教科院、教研室，教育學(xué)會折半記分)

⑸國家級課題主持人記2分、核心成員記1分

省級課題主持人記1.5分、核心成員記0.5分

市級課題主持人記1分(不累計)

4.骨干教師(1分)

⑴教授級高級教師、特級教師、名教師、名校長記1分

⑵市級學(xué)科帶頭人、能手完成學(xué)校規(guī)定要求經(jīng)縣局考核合格者記1分。

⑶縣級對應(yīng)得0.5分(市教壇新秀記0.5分)。

5.教師專業(yè)培訓(xùn)(1分)

⑴本學(xué)校組織的專家講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動中每缺席一次扣0.4分。

⑵外出學(xué)習(xí)一次完成相關(guān)工作得0.2分，沒有服從學(xué)校安排每次扣0.4分。

⑶青藍(lán)結(jié)隊工作

①滿足學(xué)校規(guī)定要求的師傅加0.5分。

②開設(shè)一次學(xué)科講座加0.3分

6.公開教學(xué)工作(1分)

⑴每人每學(xué)期至少進(jìn)行一次公開教學(xué)活動，開展公開教學(xué)活動且組內(nèi)同行評價良好的得1分，沒有開設(shè)不得分。

⑵承擔(dān)學(xué)校大型對外公開教學(xué)一次加0.5分。

在符合xx中學(xué)崗位聘用的基本條件下，按上述一～四條積分，按高分到低分順序聘用。

教師聘用制度

為了進(jìn)一步深化人事制度改革，全面推進(jìn)人員聘用制的`實(shí)施，李白河小學(xué)結(jié)合本校的實(shí)際情況，本學(xué)期試行年級組聘用教師制度。

實(shí)施辦法分五個步驟進(jìn)行：

一是全體教師民主推薦教研組長、年級組長，并經(jīng)校長辦公會議研究決定。

二是全體教師根據(jù)崗位的任職條件及職責(zé)，結(jié)合自己的學(xué)歷、資歷、能力和意愿提出競崗申請。

三是由各聘用領(lǐng)導(dǎo)小組(以校長、教研組長、年級組長為核心，各安排一位學(xué)校中層人員進(jìn)行聯(lián)系、協(xié)調(diào))根據(jù)教師意向，本組需要，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行第一輪聘用，聘用教師的數(shù)額達(dá)崗位設(shè)置的60%，要求原任教師不少于一半，注意男女教師比例、年齡段比例、語數(shù)教師比例。對于各年級聘用中有重復(fù)的教師由學(xué)校統(tǒng)籌。

四是公布第一輪聘用結(jié)果，未被聘用的教師根據(jù)空缺的崗位，再次投報崗位意向，并進(jìn)行第二輪聘用，聘用教師的數(shù)額達(dá)到教師總數(shù)的90%。

五是剩下的10%的教師由學(xué)校聽取教師本人意向后統(tǒng)一安排，如不服從則作為待聘教師。

試行方案以穩(wěn)定隊伍為前提，以試行人員聘用制為核心，以實(shí)行崗位管理為重點(diǎn)，堅持科學(xué)合理、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和人員結(jié)構(gòu)的原則，堅持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，堅持平等自愿、協(xié)商一致、以崗定員的原則。通過此辦法，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，逐步建立人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下，優(yōu)秀人才能夠脫穎而出，充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

(一)、師德(15分)

結(jié)合《鎮(zhèn)沅縣直屬小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作細(xì)則》，不合格的實(shí)行一票否決制，不再參與考核;合格以上的，按教研組考評占40%，學(xué)校考評組占60%的量化結(jié)果，以最高分為滿分依次計算個人該項得分。再算出三年平均分。

(二)、履職考核和業(yè)績考核(35分)

按照履職考核分和業(yè)績考核分之和的平均分的最高者為滿分計算出每分分值，依次計算出各人此項得分，再求出近三年的平均分。

(三)、教齡(教師)、工齡(工人)(20分)

以在崗人員中教齡、工齡最長的為滿分計算出每年分值，再依次計算出各人此項得分。

(四)、學(xué)歷(10分)

本科10分，專科9分，中師及同等學(xué)歷8分。

(五)、受聘現(xiàn)職(20分)

以在崗人員中受聘現(xiàn)職最長的為滿分計算出每年分值，再依次計算出各人此項得分。

(六)、加分。首次聘用，女教師53歲(含53歲)以上、男教師55歲(含55歲)以上的，加5分。以后有空崗則按此方案高分聘用。

鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)

xxxx年4月1日

學(xué)校考核制度11

為了更好的加強(qiáng)學(xué)校對學(xué)生的管理和培養(yǎng)、規(guī)范學(xué)生的良好行為習(xí)慣，樹立我校對外良好形象。現(xiàn)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和我校實(shí)際特制定本管理制度，希望全體師生自覺遵守執(zhí)行。

一、周一、周五升降旗儀式

1、班主任到場得3分，班主任不出席扣2分，公事除外。

二、早操

1、每日班主任跟早操，并指導(dǎo)學(xué)生上早操得3分，雖然學(xué)生按時上操但班主任不到場得1分（因公出發(fā)得滿分），班主任遲到得2分。

2、無故不上早操的`班級扣2分。

3、每少1人參加扣1分。（急病、請假除外）

三、課間操

1、每日班主任跟課間操，并指導(dǎo)學(xué)生上課間操得3分，雖然學(xué)生按時上操但班主任不到場得1分（因公出發(fā)得滿分），班主任遲到(廣播操音樂起之后)得2分。

2、無故不上課間操的班級扣2分。

3、每少1人參加扣1分。（急病、請假除外）

四、三餐

1、每日值班班主任（第二組）按時查餐廳秩序，每餐得5分，值班班主任遲到（放學(xué)鈴響之后）每餐得3分，值班班主任無故不到場扣5分。（請假不得分、因公出發(fā)得滿分）。

1、學(xué)生不排隊、插隊每人次扣班級量化分1分。

2、剩飯菜要倒入指定桶內(nèi)，往地板上潑水或剩飯菜，往水池（包括茶水池）內(nèi)倒剩飯、菜每人次扣班級量化分2分。

五、衛(wèi)生

1、政教處每天組織人員檢查各班衛(wèi)生。

2、環(huán)境衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)內(nèi)打掃得干凈得1分，未打掃扣2分，雖打掃但未清理垃圾的扣1分，衛(wèi)生區(qū)內(nèi)垃圾桶應(yīng)及時清理，垃圾超過半桶扣2分。

2、廁所應(yīng)在每周一至五早上和課外活動打掃、沖刷，干凈得1分。未打掃扣2分，臟扣3分。

3、教室內(nèi)干凈得1分，教師前后門有塵土、污垢扣1分，教室內(nèi)衛(wèi)生工具擺放不整齊扣1分，課桌椅（凳）混亂扣1分（特殊情況除外，但應(yīng)事先向政教處聲明）。

六、紀(jì)律

1、遲到、早退每人次扣班級1分，曠課一節(jié)扣班級3分，曠課9節(jié)通知家長并給予留校察看處分，曠課18節(jié)通知家長并勸其退學(xué)。

2、不請假私自外出不歸，每人次扣班內(nèi)量化分5分。

3、無理頂撞老師,每人次扣班內(nèi)量化分5分。

4、盜竊他人財物、惡意破壞公共財物者，除原價賠償外，每人次扣班內(nèi)量化分5分。性質(zhì)惡劣勸退或移交公安機(jī)關(guān)處理。

5、違反課堂紀(jì)律、就寢紀(jì)律，自習(xí)課混亂，扣班級量化分5分。

6、打架斗毆，故意傷人者，每人次扣班級量化分5分。教育不改者勸其退學(xué)，情節(jié)嚴(yán)重、性質(zhì)惡劣者移交司法機(jī)關(guān)依法追究其刑事責(zé)任。

7、在校拉幫結(jié)伙與社會不良分子、社會閑散人員有來往者，每人次扣班級量化分5分。經(jīng)說服教育不改者，勸其退學(xué)。

8、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間抽煙、喝酒,每人次扣班內(nèi)量化分5分。談戀愛每人次扣班內(nèi)量化分10分。經(jīng)教育不改者，勸其退學(xué)。

9、傳閱不健康書籍、不利學(xué)習(xí)書刊者，學(xué)生佩戴首飾、留長發(fā)、染發(fā)、化妝、穿拖鞋、穿背心、穿超短裙、紋身、隨身帶刀具等每人次扣班內(nèi)量化分5分。經(jīng)教育不改者勸其退學(xué)。

10、私自使用電器、私拉亂扯電線、惡意制造安全隱患者，每人次扣班內(nèi)量化分5分。經(jīng)教育不改者勸其退學(xué)。

11、外出上網(wǎng)，每人次扣班內(nèi)量化分10分。

12、不佩戴學(xué)生證，每人次扣班內(nèi)量化分2分。

13、爬墻外出，每人次扣班內(nèi)量化分10分。

14、夜晚在教室留宿，每人次扣班內(nèi)量化分5分。

七、學(xué)生請假

1、學(xué)生有事應(yīng)提前半天請假。

2、學(xué)生請假外出或回宿舍須填寫請假條，班主任或年級主任簽字并到政教處蓋章、填寫學(xué)生請假登記表。沒有政教處蓋章的請假條保衛(wèi)科、寢室管理人員不能放行（特殊情況如：急病，除外）。

3、每周末學(xué)校保衛(wèi)科、寢室管理人員匯總各班學(xué)生外出或宿舍請假條到政教處。

八、宿舍

1、鋪面整潔，被子、枕頭按指定位置放置，否則扣2分。

2、毛巾、暖瓶、臉盆、鞋子按指定位置擺放，否則扣2分。

3、地板清潔（每日早上、中午兩次打掃），衛(wèi)生工具擺放整齊，否則扣2分。

4、宿舍內(nèi)無人必須鎖門，否則扣2分。

5、學(xué)生必須按指定宿舍、床位就寢，自行調(diào)換應(yīng)及時報告寢室管理人員，否則，查實(shí)扣5分。

6、門、玻璃保持清潔，玻璃不準(zhǔn)用紙遮擋，否則扣2分。

7、故意損壞門窗、床鋪、櫥子除照價賠償外扣10分。

8、帶火種進(jìn)宿舍、私自使用電器、私拉亂扯電線，每人次扣班內(nèi)量化分5分。

9、往樓下、樓道潑水，扣5分。

10、爬樓每人次扣10分，批評教育不該，勸其退學(xué)。

11、未經(jīng)寢室管理人員同意不得擅自拆卸床鋪，清理床鋪，否則扣10分。

12、午休時間請假外出的學(xué)生，在起床鈴響前10分鐘進(jìn)學(xué)校，提前進(jìn)校或翻墻進(jìn)校每人次扣5分。

13、午休時間嚴(yán)禁在校園內(nèi)打球、玩耍、閑逛，不允許在教室內(nèi)學(xué)習(xí)。否則，每人次扣2分。

14、晚休不按時熄燈扣2分，熄燈后說話、聽音樂、看書等扣2分。

15、故意破壞水龍頭，下水道等公共設(shè)施每人次扣10分。

九、班會

1、按時召開得3分，無故不召開扣班級量化分2分。班主任有事請假耽誤了召開班會不得分也不扣分。擇日補(bǔ)開也不再加分。

2、班會課必須有教案，無教案扣班主任量化分2分。

3、每周1次主題班會，有教案得5分，沒有教案，也沒召開扣5分。雖然召開但沒有備課得3分。

4、班主任利用班會時間上課、做作業(yè)、考試，扣班級量化分10分。（學(xué)校統(tǒng)一安排除外）

十、學(xué)生干部

1、學(xué)生會干部應(yīng)根據(jù)政教處的要求按時在指定地點(diǎn)開展工作，所在班得2分，遲到所在班得1分，有事請假，不得分也不扣分，無故曠工扣2分。

2、學(xué)生會干部應(yīng)按規(guī)定參加學(xué)生會、政教處舉辦的各種會議，所在班得2分，遲到所在班得1分，有事請假，不得分也不扣分，無故曠會扣2分。

3、學(xué)生會干部應(yīng)認(rèn)真履行自己的職責(zé)，秉公辦事，發(fā)現(xiàn)徇私舞弊，扣當(dāng)事人所在班10分。

十一、各類活動

根據(jù)開展的活動不同，加分不同，具體見每次活動方案。

十二、x

1、按時、按規(guī)定地點(diǎn)參加x，得5分。

2、每少1人參加扣1分。（請假除外）

十三、板報、班報

1、每次班級出黑板報時間由政教處通知，按時完成得5分，推遲完成得2分。未辦，視為拒絕出版黑板報扣3分。

3、政教處將用數(shù)碼相機(jī)把各班的黑板報、班級手抄報拍攝下來保存，每次政教處組織有關(guān)人員評比打分，按優(yōu)秀10分、良好8分計入各班量化總分。

十四、控輟

開學(xué)初政教處統(tǒng)計各班實(shí)有人數(shù)，每月末政教處組織人員清查各班總?cè)藬?shù)，并將各班輟學(xué)情況報請校長室，校委會分析做出處理決定。流失一人次扣班級3分，流失5人次以上每人次扣班級10分，特殊情況需出示說明到政教處備案（政教處勒令退學(xué)學(xué)生人數(shù)不算該班流失）。

十五、班主任會

按時參加會議并認(rèn)真記錄得5分，遲到得2分，請假早退得4分，不請假早退得2分，請假不得分也不扣分，無故曠會扣5分。

十六、班主任值班

1、按學(xué)校規(guī)定按時簽到并開展值班工作得5分。

2、遲到在相應(yīng)得分值上扣2分。請假不得分，無故曠班扣5分。

十七、政教處督查

政教處每月對班主任工作進(jìn)行督查，包括班級計劃、班主任手冊、班會、主題班會、安全教育等。具體加分、扣分標(biāo)準(zhǔn)見督查辦法。

十八、安全責(zé)任事故

發(fā)生安全責(zé)任事故，根據(jù)實(shí)際情況扣50—100分，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。

十九、臨時任務(wù)

每個班級每學(xué)期都有臨時任務(wù)，具體由政教處安排輪流執(zhí)行，每完成一次加10分，不愿意做臨時任務(wù)的班級不加分扣10分。

二十、每月班主任費(fèi)、文明班費(fèi)計算方法

當(dāng)月班量化總分前三名=月文明班（獎勵各50元）

班主任費(fèi)=班主任專款+文明班費(fèi)

二十一、班級量化分將作為月評文明班、期末評優(yōu)秀班主任和分配優(yōu)干、三好名額的重要依據(jù)。

二十二、未盡事宜由政教處負(fù)責(zé)解釋。

學(xué)校考核制度12

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)過硬的專業(yè)化師資隊伍，依據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《省教育廳關(guān)于印發(fā)教師師德失范行為處理實(shí)施細(xì)則的通知》等法律法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本考核辦法。

一、考核對象

全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、中專校在職教職工。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

教育局成立由局長任組長、班子其他成員任副組長、局各科室負(fù)責(zé)人為成員的教育局師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室地點(diǎn)設(shè)在師資科。

學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任。考核小組成員由學(xué)校教干和教師代表組成，成員不少于9人，其中教職工民主推選的教師代表不少于2人。同時，成立監(jiān)督小組，成員3人，由學(xué)校工會主席和教代會代表組成，代表教職工對考核過程進(jìn)行全程監(jiān)督。

三、考核程序

(一)宣傳發(fā)動

各學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局師德師風(fēng)考核工作安排，召開全體教職工大會進(jìn)行宣傳發(fā)動，學(xué)習(xí)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等相關(guān)文件，明確師德考核工作的目的、意義、原則和程序。

(二)組織評議

學(xué)校考核小組在組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，按照《xx區(qū)中小學(xué)師德考核標(biāo)準(zhǔn)》組織評議。評議分教師互評、學(xué)生評議、家長評議和考核小組評議等四個方面進(jìn)行。

教師互評占20%，學(xué)生評議占10%，家長評議占10%，考核小組評議占60%。其中幼兒園和小學(xué)一、二、三年級不組織學(xué)生評議，考核小組評議所占比例調(diào)整為65%，家長評議所占比例調(diào)整為15%。在具體考核操作中，各校可以根據(jù)級段實(shí)際情況，調(diào)整評價維度和分值權(quán)重。

師德考核采用百分制，分為三個等次：優(yōu)秀、合格、不合格。其中優(yōu)秀比例不超過教職工總數(shù)的35%。

教師互評。考核小組組織教師在教職工會議上圍繞教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則的踐行情況公開述職(為了評價更加精準(zhǔn)，建議分完小或級部進(jìn)行)。參會教職工針對每位教師述職情況進(jìn)行互評。

學(xué)生評議。學(xué)生評議以班級為單位進(jìn)行，考核小組組織人員深入每個班級，組織學(xué)生對所有任課教師以無記名的方式進(jìn)行評價。

家長評議。學(xué)校可以通過召開家長會等形式向家長通報師德考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)及工作情況，同時組織進(jìn)行家長評議，家長(不少于班級學(xué)生數(shù)的50%)評議采取電話調(diào)查或現(xiàn)場問卷調(diào)查的形式，可以利用期中家長會等契機(jī)提前進(jìn)行。

考核小組評議。考核小組結(jié)合教師平時的師德表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，對每位教師進(jìn)行實(shí)事求是、準(zhǔn)確、客觀公正的評價，并填寫《xx區(qū)中小學(xué)師德考核表》小組評價內(nèi)容，由學(xué)校存檔備查。

四、具體說明

(一)凡有下列情形之一的，經(jīng)查實(shí)當(dāng)年師德考核確定為“不合格”。

違反國家法律、法規(guī)的;

侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良社會影響的;

組織和從事有償家教，或暗示、推薦、強(qiáng)迫學(xué)生參加各種機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)的，在社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職或兼課從事中小學(xué)學(xué)科類補(bǔ)習(xí)活動并從中獲利的.;

工作時間做與教學(xué)無關(guān)的事，工作效益差，服務(wù)態(tài)度不好，學(xué)生、家長或其他教師意見較大，在學(xué)生、家長、同事中或社會上造成不良影響的;

在各級各類評比、招生、考試及職稱評定等工作中弄虛作假，或教唆學(xué)生作弊的;

因擅自離崗、離職或工作失職造成學(xué)生安全事故的;

向?qū)W生或家長索要錢物、要求家長辦私事、向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料等商品造成不良影響的;

捏造事實(shí)無事生非進(jìn)行人身攻擊，在網(wǎng)絡(luò)上散布虛假、不良言論，或以非正常方式表達(dá)利益訴求的;

不服從學(xué)校管理，蓄意辱罵或威脅他人的;

抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果，或濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響的;

違反教育教學(xué)規(guī)章制度，被投訴后查實(shí)的;

受到區(qū)級及以上教育行政部門、司法部門處理，及違反“五嚴(yán)、六嚴(yán)”規(guī)定和“五個不準(zhǔn)”，給學(xué)校造成不良影響的;

(二)凡因違法違規(guī)正處于被調(diào)查階段的，當(dāng)年師德考核確定為“不定格次”。

五、結(jié)果運(yùn)用

教師師德考核結(jié)果記入教師個人檔案，作為評優(yōu)評先、職務(wù)評聘、考核、晉職晉級、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。考核結(jié)果與專業(yè)技術(shù)人員考核和干部考核綜合運(yùn)用，師德考核達(dá)到優(yōu)秀的，考核優(yōu)先評為優(yōu)秀等次;教師師德考核不合格的，考核只能確定為不合格等次。

在師德考核為優(yōu)秀的教師中每年擇優(yōu)評出若干“師德模范”“師德先進(jìn)個人”，在全區(qū)表彰，同時擇優(yōu)推薦參加市、省、國家級表彰。

師德考核“不合格”，兩年內(nèi)不得申報高一級教師職務(wù);同時學(xué)校和教育局組織專項師德培訓(xùn)，經(jīng)培訓(xùn)考核仍不合格的，將根據(jù)省市有關(guān)規(guī)定予以解聘。

對評議中學(xué)生、家長不滿意率較高或反映存在嚴(yán)重師德問題的教師，學(xué)校和教育局要組織調(diào)查處理，并將查處結(jié)果記入教師個人檔案。

六、相關(guān)要求

切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要把師德考核工作作為教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，廣泛發(fā)動，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，著力解決學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)存在的突出問題，有步驟地落實(shí)好師德考核工作。教育局對各校的師德考核情況組織抽查。

建立健全長效機(jī)制。學(xué)校要把師德考核工作作為教師隊伍建設(shè)的重要途徑，與教育教學(xué)改革、實(shí)施績效工資結(jié)合起來，建立健全教育引導(dǎo)、宣傳監(jiān)督、考核獎懲并重的師德建設(shè)長效機(jī)制，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，發(fā)揮先進(jìn)教師示范引領(lǐng)作用，推進(jìn)師德建設(shè)工作的規(guī)范化和制度化，保證師德建設(shè)常抓不懈，推動教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，塑造教師良好社會形象。

重視師德檔案建設(shè)。學(xué)校考核小組將教師個人考核結(jié)果進(jìn)行公示，負(fù)責(zé)建立健全《個人師德檔案》，并妥善管理使用。考核采取平時考核和集中考核相結(jié)合，集中考核每年組織一次，年底統(tǒng)一匯總上報區(qū)教育局師資科。評議使用的各類表格(匯總表)均由教育局提供樣表，由各校根據(jù)實(shí)際情況自行印制。

《xx區(qū)中小學(xué)師德考核表》(一式一份)，《xx區(qū)中小學(xué)教師師德考評情況匯總表》(一式兩份)在規(guī)定時間內(nèi)報區(qū)教育局師資科審核、蓋章，學(xué)校和師資科分別存檔，同時要上交考核工作總結(jié)。

學(xué)校考核制度13

為了加強(qiáng)學(xué)校管理，調(diào)動班主任的工作積極性，實(shí)行班主任工作量化考核，在上級停發(fā)班主任補(bǔ)貼，學(xué)校經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下，決定從勤工儉學(xué)中抽出部分資金給班主任以獎勵。

一、量化考核內(nèi)容

1、班級成績(35%)分期中期末兩次量化，期中占10%，期末占25%；主要以班級上線比率為依據(jù)計算，計算方法是：實(shí)際上線人數(shù)除以應(yīng)上線人數(shù)得出上線率，再乘以所占比例得出分?jǐn)?shù)。

2、紀(jì)律(20%)滿分為20分，班級紀(jì)律可以倒扣分，扣完本項得分后可再倒扣10分。各周得分合計除以周數(shù)得出本學(xué)期該班的平均得分，以得分最高的班級為滿分代入計算出本項得分。以下3-6項的計算方法類同。

①打架斗毆由學(xué)部處理的，每次扣1分，嚴(yán)重的如需到醫(yī)院檢查的每次扣2分；由學(xué)校處理的或者報送派出所處理的每次扣3分；

②課間紀(jì)律，出現(xiàn)追跑打鬧或者起哄、趴在陽臺或聚在教室門口吵鬧，由學(xué)部檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣0.5分，由校長檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣1分；大聲喧嘩的，發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生拖著長聲大聲喧嘩的班級每次扣1分；發(fā)現(xiàn)將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒收。

③上操紀(jì)律，無特殊情況下每出現(xiàn)1人不上操扣0.1分，體育教師的上操記錄上每出現(xiàn)一次達(dá)不到上操要求的扣1分；

④午睡紀(jì)律，凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現(xiàn)紀(jì)律不是良好的班級，每天次扣0.5分，紀(jì)律差的班級每次扣1分。

⑤晚睡紀(jì)律，凡是被值班人員記錄在值班記錄冊上的違紀(jì)學(xué)生，每生次扣0.5分；

⑥曠課、遲到、早退的，由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分，曠課的每人次扣1分；學(xué)校查處的加倍扣分。

⑦其它由學(xué)部以上處理的違紀(jì)事件，根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣分。

3、衛(wèi)生(15%)各班的衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生，要天天大掃，保持經(jīng)常，如發(fā)現(xiàn)忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分；教室內(nèi)保持干凈，張貼物懸掛整齊，達(dá)不到要求的每次每項扣0.5分，墻報欄內(nèi)容每學(xué)期更換三次，墻報欄內(nèi)無內(nèi)容或沒張貼滿的每次檢查扣2分；從陽臺上和窗戶向外倒水的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分；使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分，

4、收費(fèi)(15%)每次收費(fèi)在規(guī)定時間內(nèi)完成并結(jié)清的得滿分，每提前完成1天加0.5分，每拖后1天扣0.1分；下次收費(fèi)在得分的基礎(chǔ)上繼續(xù)計算。如出現(xiàn)班主任私自以任何理由向?qū)W生收費(fèi)的輕者每次扣5分，情節(jié)嚴(yán)重的從總分中扣20-50分，且退還學(xué)生的交費(fèi)并承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。

5、學(xué)生鞏固率(10%)以起始學(xué)期為基數(shù)，每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分，因?qū)W生調(diào)皮違紀(jì)由學(xué)部決定由家長領(lǐng)回教育的扣1分；如出現(xiàn)因?qū)W生學(xué)習(xí)差、因家庭困難收費(fèi)拖交、違反紀(jì)律或其他原因為由班主任私自把學(xué)生激走或趕走的，又動員回校的不扣分，因此輟學(xué)的每人次扣3分；輟學(xué)不及時向?qū)W校匯報的每生扣4分，輟學(xué)多的'可以倒扣分。

6、安全及學(xué)校財產(chǎn)(5%)在本學(xué)期本班級無出現(xiàn)學(xué)生傷亡事故的，班內(nèi)學(xué)校財產(chǎn)完整無損的得滿分；每出現(xiàn)一人次受傷事故扣1分，班內(nèi)出現(xiàn)重大傷亡事故及其大事故的一票否決，不發(fā)任何獎勵并追究其責(zé)任；班內(nèi)學(xué)校物資損壞沒有及時賠償更換的，折款每達(dá)5元扣1分并且責(zé)令該班把賠償額交后勤，由學(xué)校統(tǒng)一更換。出現(xiàn)班主任體罰或變相體罰學(xué)生的，可根據(jù)情節(jié)輕重扣完本項得分后再倒扣15分，由此引起的一切后果均由自己負(fù)責(zé)。

7、其他加分(5%)除以上6項外，如總務(wù)處安排的勞動任務(wù)完成情況，學(xué)校團(tuán)總支安排的各項活動等，根據(jù)其記錄加分，沒完成任務(wù)或不按要求做的班級不加分。各項加分總和不超過15分。

二、考核量化辦法

根據(jù)以上考核內(nèi)容，形成表冊，由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄，一周一匯總，每周在教師會上公布,學(xué)期末匯總，排出名次在公開欄內(nèi)張貼。

三、獎勵辦法：

1、每學(xué)期以每個班級平均撥付100元現(xiàn)金作為班主任的工作獎勵，但不平均發(fā)放，把所有班級的資金捆在一起，分成五個等次發(fā)放，一等獎150元左右，五等獎在50元左右，中間三個等次根據(jù)分?jǐn)?shù)的差距大小定檔。

根據(jù)以上前七項的考核，得出總分后，再從高分到低分的順序分出五個等次，兌現(xiàn)獎勵。

2、在學(xué)期末績效工資計算中，根據(jù)各班主任的得分情況分別加1-3分，以體現(xiàn)班主任的辛苦和工作情況。

此規(guī)定的在實(shí)施過程中需逐步完善，出現(xiàn)爭議時由校委會集體研究解決。解釋權(quán)在學(xué)校。

學(xué)校考核制度14

為了加強(qiáng)學(xué)校管理，調(diào)動班主任的工作積極性，實(shí)行班主任工作量化考核，在上級停發(fā)班主任補(bǔ)貼，學(xué)校經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下，決定從勤工儉學(xué)中抽出部分資金給班主任以獎勵。

一、量化考核內(nèi)容

1、班級成績

（35%）分期中期末兩次量化，期中占10%，期末占25%；主要以班級上線比率為依據(jù)計算，計算方法是：實(shí)際上線人數(shù)除以應(yīng)上線人數(shù)得出上線率，再乘以所占比例得出分?jǐn)?shù)。

2、紀(jì)律

（20%）滿分為20分，班級紀(jì)律可以倒扣分，扣完本項得分后可再倒扣10分。各周得分合計除以周數(shù)得出本學(xué)期該班的平均得分，以得分最高的班級為滿分代入計算出本項得分。以下3-6項的計算方法類同。

①打架斗毆由學(xué)部處理的，每次扣1分，嚴(yán)重的如需到醫(yī)院檢查的每次扣2分；由學(xué)校處理的或者報送派出所處理的每次扣3分；

②課間紀(jì)律，出現(xiàn)追跑打鬧或者起哄、趴在陽臺或聚在教室門口吵鬧，由學(xué)部檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣0.5分，由校長檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣1分；大聲喧嘩的，發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生拖著長聲大聲喧嘩的班級每次扣1分；發(fā)現(xiàn)將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒收。

③上操紀(jì)律，無特殊情況下每出現(xiàn)1人不上操扣0.1分，體育教師的上操記錄上每出現(xiàn)一次達(dá)不到上操要求的扣1分；

④午睡紀(jì)律，凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現(xiàn)紀(jì)律不是良好的班級，每天次扣0.5分，紀(jì)律差的班級每次扣1分。

⑤晚睡紀(jì)律，凡是被值班人員記錄在值班記錄冊上的違紀(jì)學(xué)生，每生次扣0.5分；

⑥曠課、遲到、早退的，由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分，曠課的每人次扣1分；學(xué)校查處的加倍扣分。

⑦其它由學(xué)部以上處理的違紀(jì)事件，根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣分。

3、衛(wèi)生

（15%）各班的衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生，要天天大掃，保持經(jīng)常，如發(fā)現(xiàn)忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分；教室內(nèi)保持干凈，張貼物懸掛整齊，達(dá)不到要求的每次每項扣0.5分，墻報欄內(nèi)容每學(xué)期更換三次，墻報欄內(nèi)無內(nèi)容或沒張貼滿的每次檢查扣2分；從陽臺上和窗戶向外倒水的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分；使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分，

4、收費(fèi)

（15%）每次收費(fèi)在規(guī)定時間內(nèi)完成并結(jié)清的得滿分，每提前完成1天加0.5分，每拖后1天扣0.1分；下次收費(fèi)在得分的基礎(chǔ)上繼續(xù)計算。如出現(xiàn)班主任私自以任何理由向?qū)W生收費(fèi)的輕者每次扣5分，情節(jié)嚴(yán)重的從總分中扣20-50分，且退還學(xué)生的交費(fèi)并承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。

5、學(xué)生鞏固率

（10%）以起始學(xué)期為基數(shù)，每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分，因?qū)W生調(diào)皮違紀(jì)由學(xué)部決定由家長領(lǐng)回教育的扣1分；如出現(xiàn)因?qū)W生學(xué)習(xí)差、因家庭困難收費(fèi)拖交、違反紀(jì)律或其他原因為由班主任私自把學(xué)生激走或趕走的，又動員回校的不扣分，因此輟學(xué)的'每人次扣3分；輟學(xué)不及時向?qū)W校匯報的每生扣4分，輟學(xué)多的可以倒扣分。

6、安全及學(xué)校財產(chǎn)

（5%）在本學(xué)期本班級無出現(xiàn)學(xué)生傷亡事故的，班內(nèi)學(xué)校財產(chǎn)完整無損的得滿分；每出現(xiàn)一人次受傷事故扣1分，班內(nèi)出現(xiàn)重大傷亡事故及其大事故的一票否決，不發(fā)任何獎勵并追究其責(zé)任；班內(nèi)學(xué)校物資損壞沒有及時賠償更換的，折款每達(dá)5元扣1分并且責(zé)令該班把賠償額交后勤，由學(xué)校統(tǒng)一更換。出現(xiàn)班主任體罰或變相體罰學(xué)生的，可根據(jù)情節(jié)輕重扣完本項得分后再倒扣15分，由此引起的一切后果均由自己負(fù)責(zé)。

7、其他加分

（5%）除以上6項外，如總務(wù)處安排的勞動任務(wù)完成情況，學(xué)校團(tuán)總支安排的各項活動等，根據(jù)其記錄加分，沒完成任務(wù)或不按要求做的班級不加分。各項加分總和不超過15分。

二、考核量化辦法

根據(jù)以上考核內(nèi)容，形成表冊，由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄，一周一匯總，每周在教師會上公布,學(xué)期末匯總，排出名次在公開欄內(nèi)張貼。

三、獎勵辦法：

1、每學(xué)期以每個班級平均撥付100元現(xiàn)金作為班主任的工作獎勵，但不平均發(fā)放，把所有班級的資金捆在一起，分成五個等次發(fā)放，一等獎150元左右，五等獎在50元左右，中間三個等次根據(jù)分?jǐn)?shù)的差距大小定檔。

根據(jù)以上前七項的考核，得出總分后，再從高分到低分的順序分出五個等次，兌現(xiàn)獎勵。

2、在學(xué)期末績效工資計算中，根據(jù)各班主任的得分情況分別加1-3分，（從高分到低分分三個檔次記分，即：按班級總數(shù)的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分，特殊情況的不加分），以體現(xiàn)班主任的辛苦和工作情況。

此規(guī)定的在實(shí)施過程中需逐步完善，出現(xiàn)爭議時由校委會集體研究解決。解釋權(quán)在學(xué)校。

學(xué)校考核制度15

為貫徹落實(shí)《東臺市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核實(shí)施方案》，建立我校教學(xué)基本功扎實(shí)的教師隊伍，提高辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，特訂立本制度。

一、建立校本培訓(xùn)制度

每學(xué)年開學(xué)前進(jìn)行三天以上的校本培訓(xùn)，培訓(xùn)以新課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明及學(xué)科試卷、東臺市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)要求及考核辦法等內(nèi)容為主，所有參培人員均需完成書面材料。

二、實(shí)施教學(xué)基本功訓(xùn)練制度

1.每學(xué)期學(xué)校按備課組、教研組、教導(dǎo)處組織上好三級教研課，每位老師至少2節(jié)。備課組、教研組要組織編寫教案，口頭交流教學(xué)設(shè)計，限時完成教案的編寫，以期符合設(shè)計基本功的要求；上課以后及時組織評課，不斷形成評價能力；

2.每學(xué)期進(jìn)行一次課件制作的培訓(xùn)，組織設(shè)計與制作的指導(dǎo)，特別是同事之間相互學(xué)習(xí)和過程性的訓(xùn)練；

3.每學(xué)期以教研組為單位組織一次試題命制和質(zhì)量分析的現(xiàn)場專題訓(xùn)練；

4.每學(xué)期教導(dǎo)處組織一次教學(xué)論壇，在人人撰寫教學(xué)論文的基礎(chǔ)上組織交流和評選；

5.人人開展教學(xué)課題和教學(xué)理論的研究的訓(xùn)練，完成教學(xué)六認(rèn)真中規(guī)定的讀書筆記的字?jǐn)?shù)，不斷提高質(zhì)量。

三、實(shí)施教學(xué)基本功考核制度

1.實(shí)施過程性考核。每學(xué)期正常考核記載教師的訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練時間以及在備課組、教研組的研訓(xùn)質(zhì)量；

2.實(shí)施終結(jié)性考核。每年春學(xué)期學(xué)校考核小組集中將教師的.六項考核指標(biāo)進(jìn)行分解量化積分考核。

3.在全校考核的基礎(chǔ)上，每年春學(xué)期結(jié)束后10天內(nèi)上報參加市局考核的教師名單。

四、實(shí)施教學(xué)基本功考核獎勵制度

教師教學(xué)基本功訓(xùn)練是否達(dá)標(biāo)與考核工資掛鉤。凡在論文、課題及各類基本功競賽中獲得校級以上獎項的按原獎勵辦法執(zhí)行。通過東臺市教育局考核的老師實(shí)行獎勵，獎勵辦法另定。