第一篇:管理自己讀后感(寫寫幫整理)
《管理自己》的讀后感
物業管理本科 鶴味子
一個人的成功,除了其自身與生俱來的才智,更大程度上要歸功于自我管理。在進步中不斷地自我審查、自我管理、自我進步,這是一個良性的循環。我們都知道那么一句話“不進步就是退步”,人生就是不斷地追求屬于自己的夢想,不斷進步,進而達到自己想要的高度。管理自己就好比是追夢過程中的交通工具,古人不也說過“工欲善其事必先利其器”嗎?只有管理好自己,才能自己少走彎路,甚至不會緣木求魚,讓自己的思想始終保持在最佳狀態上。
我呢?我是否在管理自己,不管是有意識還是無意識的?
應該會有吧?如果把我近三年所做的事情(幾乎是每一件事)看做一個組合,那么超大百分比的事情都會讓我在事后分析自己。比如,我與室友的相處模式。通過這幾年的相處,我們之間形成了平衡狀態。我想去北國超市買東西,我會去找誰,跟誰請求被拒絕的概率較小。每一次的事件發生都印在我的大腦,同時在我的意識里(或許是無意識的吧)進行分析,然后各自歸類,當我在下一次做同樣的事情的時候就會有了順序,這樣就節省了我的時間,同時也讓自己被拒絕的尷尬減少。這樣應該算是對自我進行管理了。針對《管理自己》上面提到的幾個問題,自我進行逐步剖析。我的長處是什么?我是讀者型還是聽者型?我的價值觀是什么?我屬于哪里?
我的長處是什么?
沒有明確的答案,我也不知道。當初填報志愿的時候就是挑著不用學習數學和物理的專業來的,物業管理選擇了我。我會很認真的去完成我感興趣的題目,但是當我遇到困難時,我會退縮,也會希望和同學一起克服。有的時候,1
自己都覺得認真的過分,尤其在生活上。如果有人答應了我什么,比如明天一起去逛街,但是明天的時候她又不想去了(沒有其他原因就是不想去)我會很生氣,至少好幾天都不會理人。我會很沖動,我的mp5就是我沖動下的產物。
我是讀者型還是聽者型?
自我感覺是讀者型,即以閱讀的方式來取得所需要的信息。我算是比較好奇的人,對有興趣的事情總是會有簡單的了解,但不會很深入的去記住一些數據什么的。前幾天和幾個同學去南邊的村子里趕集,集上有賣白果的,旁邊的袋子里還有袋裝的開心果(袋子上標的開心果)她們就說白果是開心果,它們是一種東西。當時我跟她們爭辯,她們訕笑。回來后,我查了查,白果是銀杏的種子,開心果就是開心果。白果是有毒的,成人食白果過量就會中毒甚至死亡,開心果則不然。另一方面,我對平時聽到的信息,除非是權威,一般是半信半疑的,所有人一個觀點我才信,要么我查信息來證實。一般來說,我喜歡一個人解決問題,碰到解決不了的我才尋找合作人。
我的價值觀是什么?
價值觀是指個人對客觀事物(包括人、物、事)及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價,是對什么是好的、是應該的總看法,是推動并指引一個人采取決定和行動的原則、標準,是個性心理結構的核心因素之一。
我查了一下價值觀的定義,如上。反省自己,我不是特別的人,滄海一粟、蕓蕓眾生中的一員,認認真真地過我自己的生活。沒有偏離大眾的潮流,以極強的生命力融入這個社會當中,不突出,也并非一生都想默默無聞。跟隨社會主流價值觀,保留自我。說句老套的話“社會是個大熔爐”個人的力量多么的渺小,心有余而力不足。我不知道我的出生能給這個世界帶來怎樣的影響,但我的存在是有意義的。這也算是我的人生態度吧。曾經聽過那么一個故事:一個人想憑自己的力量改變全世界,失敗了;他退而求其次想改變自己的國家,也失敗了;再退之想改變家庭,生命進入了倒計時。這是一個失敗的人生,最后幡然悔悟,如果把順序改變一下,先改變家庭,進而改變整個國家,最后就可能改變整個世界。這個人是有進行自我分析、自我管理的,然而,人生價值觀的約束造成他對自己的整個人生方向的偏離,遺憾終生。及時自我審查、自我管理,讓人生的列車安穩的行駛在鐵軌上。
與別人交流合作的效果怎樣?
平時,除非有必要,我很少有什么交流。自我感覺是那種冷眼旁觀的一類,同時也受環境的影響,是個慢熱的人。進入新的環境里,總是很謹慎,一直堅信言多必失;也可以說自我防御較強,沒有安全感。一旦混熟了,又是毫不拘束,沒大沒小。現在分析,仍舊感覺這種模式很適合我。
就我目前的狀況來看,我目前感覺調適的比較滿意了。以前的我,情緒落差很大也不穩定,甚至感覺與這個社會格格不入,現在想起來,覺得自己變了好多好多。看過《管理自己》,明白自己仍舊有很多方面的不足,在以后的日子里,我仍舊會自我審查、正確的進行自我管理,讓下一刻的自己比現在強大。
第二篇:《管理自己》讀后感范文
首先,人的一生究竟有多長,自己可以有一個大概的估計。然后,你會發現,其實去頭去尾后,一輩子也沒多長,兩位數的日子,很容易就過去了。這是說,我們應該珍惜時間。第一,我們應該認清自己,明確自己所處的位置。我現在在一名大學生的位置上,我現在擁有的不多,僅僅一點點知識而已,比起自己甚或在農村的父母,也許我是一個有文化的人啦!可是比起更高層次的人,我只不過是一個無知的孩子,我要做一個有追求的人的人,上大學不就是為了追求更高更好的生活嗎?自己所學習的專業在現階段是有一定優勢的,畢竟現在缺少這樣的人才。我要將自己所學習的專業學精。永遠不要做大多數,做大多數的人,你永遠是個普通人。自己的性格有點內向,在管理方面和人際交往方面不太擅長,我要提高自己這方面的能力。對自己做一個正確的評價,通過自我估計和問身邊熟悉你的人。這樣才能明確自己的位置,認清自己!
第二,了解自己的優缺點后,就要樹立一個清晰明確的目標。我想成為管理界的精英。最起碼要做到高管的水平,這是我在十五年后的一個目標。現階段要努力學習,尤其是在管理學方面,多讀些管理方面的書籍,另外在自己的弱項英語上有所突破,走好這十五年的每一步。十五年說長就長,說短就短,關鍵在自己怎么去過這十五年,十五年后的今天你會成為一個怎樣的人,就在現在啦!在取長補短后,明確給自己一個短期的目標,這個目標不能太短,否則過一段時間后,你就會失去動力,也不能太長,很長遠的,你就會失去信心。我認為十年或者十五年正合適。這是給自己的目標!
第三,其實,每個人都有自己的弱點,并且都有不可克服的弱點,我也是。但是,我們可以自我調節。通過看一些書,記日記等習慣,感受這些微妙的心理路程。這感覺,很好的。記下一些鼓勵自己的話,沒事了長翻翻,也許你會有新的發現。看自己的奮斗歷程是不是感覺很好!至少我這樣認為!自己心情不好時也可以去記錄一下,把不開心的事寫在日記里,也許心情會變好一些。告訴自己,不要整天些傷春悲秋的文字,這樣只會被它淹沒。只有讓自己更優秀,才會讓別人記得你。而且,在你看來荊棘滿地的道路,在別人看來,不過塵土飛揚而已。即使設身處地,也不可能完完全全感受到你的艱辛。
第四,狹隘意義上的技術并不是每個人所必須的,不成為專家,也有很多其它方法讓自己生活過的很好。但管理知識是必須的,每個人至少要學會管理一個人,就是自己,否則無論做什么都不可能成功。反正管理知識是一定要學的,還不如專心學管理。
第三篇:德魯克《管理自己》讀后感
雖然這位大師中的大師——彼得德魯克先生已經離我們遠行了,但他的理念、他的思想、他的精神將永遠伴隨著我們,德魯克《管理自己》讀后感。今天,當我閱讀這篇《目標管理和自我控制》的時候,再一次被大師的管理思想深深折服。
德魯克認為:“在現代組織中,每個知識工作者都可以成為一名管理者,他可能會被推上負責的崗位,憑借著自己的地位或知識,為真正改善組織的運作能力并獲得成果做出自己的貢獻。”
德魯克認為,如果一個領域沒有目標,這個領域的工作必然被忽視;管理者應該通過目標對下級進行管理。與目標管理緊密相關的是績效考核,在某種程度上,績效考核完全可以視為目標管理的一部分。如果光有目標而沒有每階段的績效考核,那么這個目標可能永遠不會有實現的一天。要真正實施目標管理,就必須以績效考核為后盾。
通過閱讀這本書之后,我對管理,也有了清晰的概念和認知。尤其是在管理的目的和責任方面。我覺得,管理的目的是為了激發人們的動力,使他們有工作激情,讓他們在工作中找到自信,找到自我,讓他們愛上自己的工作,并在工作中發揮出自己的優勢,為組織作出貢獻,這就是管理者對大的目的和責任,讀后感《德魯克《管理自己》讀后感》。
我認為管理者不僅要為自己、為組織負責,更要為我們所處的社會以及我們身邊的社會人負責。管理者的一言一行都深深地影響著身邊的人,作為一個優秀的管理者,應該時刻注重自己的言行,做到外圓內方。
通過我對德魯克有關資料的查詢,深刻的了解到德魯克對世界管理學的貢獻。很多資料對德魯克的評價是非常高的,比如說,不錯過德魯克的三大理由:1.他是對全球管理者影響最大的大師;2.他是真正影響世界管理趨勢的大師;3.他是格外值得中國管理者學習的大師。不錯過此書的三大理由:1.這是德魯克管理思想的精華本,讓您在最短時間掌握大師的核心智慧;2.生動的分析與表述方式,讓您掌握大師智慧更加輕松;3.大量中國式管理案例,將大師智慧與您的管理實踐更緊密地相結合。
通過德魯克對卓有成效的管理者的描述,我覺得現在最重要的還要培養一種好的心理素質,首先,要養成不急不躁的心理,這樣才能考慮長遠利益;其次,要有一顆包容心,這樣才能不至于為了自身利益而不顧全局利益,有一顆包容心,才能讓他人充分發揮他人的長處,容他人之短處;堅持才是卓越之道。其實,這本書留給我們待以挖掘的東西還有太多,以上所講的這些不過冰山一角。認真去讀、去身體力行,必定會有收獲。
第四篇:《管理自己績效滿分》讀后感
《管理自己,績效滿分》
一、自我管理
(一)文章主要內容
管理,必須從自己開始。在職場上,管理者自己必須行動,同時驅動他人合力運作。讓自己時刻處于“ready”的狀態,要時刻處于這種狀態,就要做到以下幾點:
1、理清現況及盤點資源:主管最好讓團隊任務引導自己和同仁,讓大家把注意力都集中在必須完成的工作上。其中有效領導的兩個重要因素是活力和專注力。
2、提升你的專注力與活力:①設定一個明確、認同又具有挑戰性的目標
②為自己創造一個正面情緒的來源
③在追求目標時,全新想像理想實踐后的愿景,并從中
找到專屬于你,而非組織要求的意義和使命感
3、不斷鍛煉你的【將心】與當責:從組織的角度思考(主管意識),積極提升自己的能力,擁有當責意識。
4、善用【預備—行動—檢討】3階段模式:先弄清將采取什么行動,為什么這么做,要達成什么目的,再執行計劃,做完后要審查行動本身及結果,包括預期中及預料外的各種結果,自己學到什么未來可做哪些調整。
杜拉克認為:知識工作者的工作生涯(指有能力工作的期間)長達50年,在這50年中要保有活力就需要【自我管理】,可以用【上半場】和下半場】來詮釋,上半場要找出自己的長處和價值,認清自己的學習方式,善用時間,專注。下半場則要追求第二人生。
(二)體會
管理只有管理好自己才能管理他人。管理自己首先要提升自己的專注力與活力,給自己擬定一個具有挑戰性并且通過努力可以達到的目標,這樣才能調動自己的積極性提升自己的能力,在執行的過程中要集中精力,專注在這一件事上,認真思考要達到的目標是什么,怎樣才能達到,給自己制定一個規劃,按照規劃嚴格執行,并要審查執行的過程及結果,發現漏洞及時修補,再對以后的計劃作調整。
(三)自己應如何做
1、調整好自己的心態。態度決定一切,首先要端正自己的態度,調動自己的積極性。
2、給自己定位。給自己擬定一個人生計劃,未來幾年要達到什么目標,并付諸行動。
3、專注。領導交代工作的時候要集中精力去聽,執行的時候要心無旁騖的執行,專注才能加快工作的速度,減少時間的浪費。可以從會議記錄開始訓練自己。
4、思考。領導交代工作的時候不要只是傻聽,要思考領導的話,弄明白領導到底什么意思,不要讓領導一直重復浪費時間。在做基礎工作時,例如打流程圖也要思考,不能傻打,打過之后要有印象,要變成自己的東西,充實自己,不然永遠得不到提升。
(一)文章主要內容
主管要學會做決策,提高決策品質:弄清問題的本質,針對問題羅列可行性方案,選定最佳方案從而設定目標,還要選對執行者。
主管在制定目標的時候要與員工溝通,達成共識,一起制定目標,不能只憑自己的意愿設定,要根據實際情況設定,如果目標沒有達到,要找出原因,是目標設定有問題還是員工執行有問題,如果是員工能力問題,主管要想辦法讓員工改進學習;如果是目標有問題要及時調整,計劃可以一直調整,但方向不能變,要根據當下具體的情況作出調整,走一步看一步。在完成目標的期間要設定檢查點,主管可以設立獎懲制度調動員工積極性。每個人都有不同的特質,主管可以采用“Selling”和“Telling”兩種方式,對自主性強的用Selling,說服他認同自己的想法,變成目標,設定后放手讓他去做;對被動的人用Telling,除目標外還必須清楚地告訴他方向與步驟。
(二)體會
主管作出的決策,設定目標都深深的影響著企業的發展,所以一個合格的主管必須要學會如何給團隊設定目標,好的目標是要從實際情況出發,既不能讓員工覺得高不可攀喪失斗志又不能輕輕松松的就能達到,要富有挑戰性,同時也是通過不懈努力可以確實達到的。主管在設定目標時一定要與員工討論,不能只憑自己的意愿制定,讓員工參與制定才是有效的,針對一個大的目標,可以分解為長期中期短期,這樣有利于員工達成目標,如果員工不能達成目標,要尋找哪個環節出現了問題,如果是執行者能力的問題,那么幫助員工提升能力,如果是目標本身的問題,要及時修正,根據當下的實際情況及時作出調整,避免出現更大的錯誤。
(三)自己應如何做
對于現階段,綜合我的職位、目前的狀態及其他因素,我給自己提出以下要求:
1、對工作要有規劃。給自己制定一個一周的規劃,把一周要完成的工作列成清單,具體到每天要完成的事,按照規劃嚴格執行,如果不能完成,說明自己能力有問題,要弄清是規劃有問題還是執行的時候有問題,找出問題,及時修正。遇到不懂的要向別人請教,不能自大、自以為是。
2、思考自己近幾年要達到目標,給自己制定一個長遠計劃,并朝計劃的方向發展。
(一)文章主要內容
有效的時間管理,第一步是先從檢視時間運用開始(P49表1);第二步是擬定你的長短期目標;第三步是打敗時間管理的5大敵人:拖延、完美主義、不良規則、不良步調、人性。
《與成功有約》的管理學大師史蒂芬·柯維認為,想要擺脫被時間俘虜的困境,該著眼的不是更嚴格的規范或加快做事速度,而是認清自己生命中真正重要而目標,將所有大小事重新排序。若想更進一步,可以每周留30分鐘檢視并安排事物。
時間管理有個新詞【朝活】。就是首先養成良好的作息規律,早睡早起,早上七點到九點是頭腦在一天中最清醒的時段,如果善用這段時間工作效率將遠遠大于其他時段。如果每天提早起床一小時,那么一年就會多出45個工作日。
(二)體會
時間管理是做事成敗的關鍵因素之一,有效的時間管理是通向成功的捷徑,合理的分配一天的工作時間,具體到每一項工作都能高效的完成,不浪費時間,才能加快工作節奏。要善用早晨七點到九點這個絕佳的時段,這個時段是一天中頭腦最清醒的時段,可以思考今天一天將要完成哪些工作,如何完成,也可以用來思考今天將要作出的決策等。
(三)自己應如何做
1、善用早上的時間,特別是七點到九點,九點開始上班,那么九點之前可以思考今天我需要完成哪些工作,還有什么事前一天做的不夠好需要完善的,預先想清楚這些,那么九點到辦公室時,就可以很快的進入工作狀態,避免浪費早晨的時間。
2、給自己定一個時間表,在某個時間段內要完成什么工作,嚴格按照時間來完成工作,這樣不僅可以提高我的工作效率,也能減少時間的浪費,可以鞭策自己。
3、思考一天中哪件工作是最重要的,把工作按照輕重緩急排序,把著急的限時完成的放在最前面,然后是剩下的工作中最重要的,最后再完成別的工作。
四、情緒管理
(一)文章主要內容
成功80%受EQ影響。管理好自己的情緒,才能更好地管理自己,具備好EQ等于為好的心理素質奠定基礎。短期,如果遇到突如其來的高壓或危機時,能抵抗情緒風暴,冷靜思考;長期,如果遇到低潮就不會全盤否定自己。在挫折中鍛煉好EQ。工作上需要的EQ有
4大面向:
①自我覺察:意識到自己情緒的變化,理解自我優缺點,而且有自信能掌控。②自我管理:有自制力與彈性適應力,但也有工作動機與行動。
③社交察覺:有同理心、團體意識、能夠發現別人的需求,并有能力滿足。
④人際關系管理:包括如何領導、發揮影響力,以及引發改變、解決沖突、建立關系的態度。
抗壓4字訣:冷:冷靜帶來集中力,專注于戰勝自己。
跳:跳脫常軌,在生活中創造一點改變。
分:分清非贏不可與可以放手的戰場。
耐:耐力對壓力,多堅持一分鐘。
《哈佛商業評論》的研究指出,團隊的工作效率取決于3個條件:成員之間的信任、團隊認同感、團隊效能感。只有建立起大家對處理情緒的共識,并化為態度和行為的習慣,彼此才能培養信任、認同感,從而團隊成員全身心投入。所以不僅個人要有高EQ,團隊也要有高EQ。
當自己出現負面情緒時,要控制自己的情緒,弄清自己為何產生這種情緒,再以積極的心態化解負面情緒。
(二)體會
情緒在工作中也起到了決定性的作用,好的情緒可以促進工作更好地完成,負面情緒會影響自己的工作、決策的正確性,也會影響整個團隊的工作。要學會情緒管理,讓自己以好的情緒投入到工作中去。
(三)自己應如何做
學習控制自己的情緒,當出現負面情緒時讓自己冷靜下來,分析究竟是什么原因導致出現的負面情緒,如果是覺得工作繁多,就擬定一個日程表幫助自己理清工作的輕重緩急和分配的時間,如果是個人原因,更要控制,不能把個人情緒帶到工作中。還有當別人指出工作中的不足時,一定要虛心接受,不能有抵觸情緒。
五、自我學習
(一)文章主要內容
職場上你最常遇到的五種人:主管、同事、客戶、對手、部屬。如果只是把焦點放在對立關系上,可能大多數人都會覺得是惡魔,但如果換一個角度想那就能從中學習,從而得到提升。如果自己不懂別人也不教,那就主動問。面對對手也要學習,學習他由于自己的地方,美國零售業龍頭沃爾瑪創辦人山姆·沃爾頓的哲學就是:向對手學習,然后走自己的路。
作為一個企業的老板,也要向員工學習,學習他們的創造性思維,以及自己缺少的因素。更要向競爭對手學習,學習他們的長處還彌補自己的不足。
(二)體會
職場不是學校,沒有明確的老師,沒有上課下課,也沒有練習。沒有人會手把手的教你該如何去做,職場上誰都可以成為自己的老師,關鍵是看自己能不能認清這一點,別人不教,我們可以自己去學,看別人怎么做,遇到競爭對手,要學習他身上的長處來強大自己。要記得職場上所有人都可以成為我們的老師,要向善用資源。
(三)自己應如何做
1、不懂的就要問,不要覺得不好意思,如果別人不教那就自己觀察學習。
2、類似的事情,如果別人比自己做得好,要向別人請教經驗,不能有抵觸情緒。
3、多與同事交流,每個人都有優點,向別人學習優點來提升自己。
4、善于利用資源,資源沒有好壞之分,關鍵是要從中學習,獲得經驗。
第五篇:如何管理自己
如何管理自己:自我管理,做最好的自己(轉)(2009-06-21 07:11:05)轉載▼ 標簽: 分類: 轉載篇
勵志 考研 自我管理 營銷人員 伯樂 雜談
管理自己:人類首先要面對的是自己
1.時間管理(合理分配自己的時間,工作,休息,家人,朋友)
2.知識管理(知道自己的知識結構,知道自己能做什么,不能做什么,喜歡做什么,不喜歡做什么;腦袋決定口袋)(經驗+反思=知識;知識+難題=解決方案。)3.金錢管理(你不理財,財不理你)
4.情緒管理(管理自己的情緒:喜怒哀樂 悲歡離合;管理自己的心態)5.關系管理(管理自己的人脈,管理友情與親情)6.健康管理(健康是一個人最大的成功)
7.信息管理(知識是一個人最大的資本,而信息則是一個人最大的機會)8.工作管理(分清楚工作的重點,次點;要做什么,要怎么做;哪些是重點,哪些可以延后)(壓力管理,價值觀管理)領導者的壓力管理
·壓力源于非理性想法
·壓力源于缺乏自信
·壓力源于本我和自我的矛盾
·壓力源于自我中心的生命意義 領導者的價值觀管理
·利他性利己
·利他和利己是互惠價值的統一體
市場上的競爭激烈,上司們的“日理萬機”,也許別人無暇為你提供更多支持,此時自我管理就成了我們脫離困境的法寶。談到自我管理,簡單的解釋就是去主動管理。成功管理者的秘決就是今天做明天的工作。只有你有所準備,才能應付自如。充分的準備是任何事情都需要的,包括從心理狀態到資料自如,從你對自己的態度到你與他人的關系。這樣,當你需要時,他們就會積極地給予你幫助。
1、必要的物質準備。如果光盤和文件擺放得井井有條,你就可以在就幾分鐘內迅速查找到所需信息。以避免不能輕易地找到所需物品而放慢,甚至中斷工作。
2、最好把便條固定地放在某個地方,或把它們收集在標有日期的日記簿里,以便能迅速地找到。
3、必須熟知可能遇到的所有組織程序。如果確有合理的程序,你就要找到它。如果沒有,那么就該制定一個了。
4、足夠的睡眠和合理而健康的日常飲食,是保持良好身體狀況的必要準備。
5、把握時間靈活度,快速判斷什么時候需要尋求更多的幫助。這樣會使你按時趕到工作地點,實施工作計劃;合理調整工作任務。
6、與你的同事建立了良好的關系,當你需要幫助時,他們愿意考慮為你提供幫助。而且,對上級主管和客戶來說,你完成任務的情況必須一向很好,這樣,當你迫不得已說“不”的時候,他們也能給予充分的理解。
7、預先作好一天的計劃。你了解每項工作可能會發生的問題,并能采取預防措施,防微杜漸。只要可能,或許你昨天就能完成今天必須完成的任務。
8、喜歡并善于解決問題。當事情出了問題時,不會恐慌得坐立不安,也沒有為最壞的情形嚇倒。你考慮的是,為什么會出現這些問題,現在要做什么,以及今后怎樣才能避免這個問題。良好的準備對你保持冷靜極有幫助。
你是否具有自我管理的能力呢?經常詢問自己以下幾個問題,發現不足,是完善自我的萬金油。
* 你能在一分鐘左右的時間里,找到你已經歸檔的任何材料嗎? * 如果必要,你的身體狀態能否允許你今天加快工作速度? * 你知道今天的時間安排嗎?
* 你能查看哪些任務可以移到其他時間完成嗎? * 你愿意幫助多少同事擺脫困境? * 有多少同事會幫助你擺脫困境? * 你遇到的重要問題是哪些? * 你怎么能防止問題的再度發生? 管理好自己-----對自己夠狠
要成為一個成功的管理者,要花50%以上的精力管理好自己。一個管理不了自己的人,如何管理別人? 一個每天上班不守時的人,下屬會守時嗎?
一個下班逛街泡吧看連續劇,書都不翻一下的人,下屬會熱愛學習、追求進步? 一個上班常打私人電話、上網聊天的上司,下屬會集中精神、全力以赴工作? 一個背后說客戶壞話、算計客戶的上司,你能要求下屬心正意誠、以客為先? 相反的:
一個刮風下雨、雷打不動準時上班的上司,他的下屬很少敢遲到早退!一個天天學習、不斷進取的上司,他的下屬不更努力,很快就會被淘汰!一個嚴以律己的上司,他的下屬也不敢造次!
一個對客戶畢恭畢敬、真誠服務的上司,他的下屬如何敢傲慢滑頭? 管理好自己的人,他的部門不用怎么管理,下屬都很自覺。
一個管理不好自己的人,他的部門怎么管也管不動,上梁不正下梁歪!你有管理好自己嗎? 如何管理好自己呢?
1、對自己夠狠,是管理自己的心態!
人之初,性本懶,讓自己停留在舒適區,是人的本性。
磨滅斗志的最“好”方法,就是讓自己保持最舒服、最喜歡的感覺。這種人,碰到困難,選擇退縮,而不是挑戰; 失敗一次,選擇放棄,而不是堅持; 太累的事,選擇逃避,而不是承擔;
于己不利,明哲保身,而不是挺身而出。
可是,要成為成功的管理者,哪里有舒適、平坦的道路 成功的正道就是坎途!
真正有智慧的人士,會選擇讓自己一直處在艱難、危機的狀況之中,臥薪嘗膽、刺股懸梁,保持自己的意志。
對自己夠狠,才能管理自己!管理自己,就是讓自己知難而上、熱愛挑戰!其實,大多數人都懂得正確的道理,能夠行動的卻只是少數。原因在于,普通人對自己不夠狠,只懂得率性而為、隨波逐流。
記住:對自己不夠狠,社會就會對你很狠!生于憂患,死于安樂,是已經驗證了的真理。
2、言出必踐,是管理自己的結果!
成功是一種習慣,誠信形成領導力!領導力來自好多方面,可是一個言而無信、信口雌黃的人,是沒有領導力的!領導和管理,都要做到令行禁止!
管理自己,兌現承諾,應該是一個領導者的應該有的習慣!如果在下屬面前,事無大小,言出必踐,那非常不容易。
但是假如長期如此,必將鑄就個人的誠信,形成強大的領導力。上司注重自己的承諾,下屬如何敢信口開河說不負責任的話、做不負責任的事? 相反,有些人要求別人要信守承諾,卻管理不好自己,三天打魚兩天曬網。這樣的人,他的部門,定下的目標,往往不能完成,他的下屬最大的特長,就是為自己不能達成目標找借口。
3、不斷學習,是管理自己內容!
懂得要管理自己,可是,如何管理自己,管理自己去什么事情?這個問題,要靠不斷學習去填充答案。
我們都不是天才,不可能天生就懂得各種知識和智慧。必須靠不斷學習。比如:學習銷售技巧。
我們知道:一個成功的銷售人員,要觀念正確、方法正確、還要比人快、比人努力,才能出人頭地。
懂得這些道理和技巧不難,但是,要100%做到位,就很難。
這里,就要靠管理自己,對自己夠狠!讓自己不畏困難、不畏挑戰,充滿熱情地去做,這樣,我們的知識,才真正變成能力,并改變我們的人生。而我們也可以通過學習,學會如何更好地管理自己。比如:時間管理,可以幫助我們管理好自己得時間; 而情緒管理,可以幫助我們管理好自己的情緒;
會議知識,教我們如何管理自己,讓會議更高效有益;
幾乎所有的問題,都可以通過學習,讓你更好地管理自己。21世紀,競爭就是比誰學得更多、更好、更快!也許你不學習,可是你的競爭對手一定不會這樣。
一個不斷學習的人,絕對是一個自我管理能力越來越強的人。一個不需要別人管理的人,一定成為管理別人的人!
有人說:管理自己那么辛苦,我干嘛要搞得自己這么累呢?
恭喜你,因為這個世界上都需要一群你這樣的人——被人管的人,你就是天生被人管的好料子。
要沒有你這種人,管人的都失業了!這也算一種社會貢獻吧。不能管理自己人,都需要別人來管他的。精神病要是沒人管,都出去發瘋了; 殺人犯要沒人管,都出去犯罪了。
我們思考一下:不知道是在管人的累,還是被人管的累呢?
很多人實在很可憐,懂得很多道理,知道很多東西,明明知道,卻做不到。這種人,最不快樂。
我們看到,很多老農,生活不是很富裕,可是也很快樂。因為對自己期望不高。上面講到的那些人,如果不知道,還好。最痛苦的確實知道,卻管不住自己,不愿意吃苦,不愿意付出,結果郁郁不得志,最后自暴自棄。希望更多知道的人,也能通過管理自己做到,變成快樂的人。情緒管理
正確的情緒管理分三步走,首先要準確認知自己的情緒,其次不論正負情緒都應合理宣泄,找到一個合適的出口,最后要學會控制情緒,不要過分情緒化。大學生處于青年成長的高峰期,情緒具有其特殊性,大學生情緒、情感特別豐富,表現出活躍、浪漫、熱情,并富有創造性;又具有強烈的沖突性、爆發性和不穩定性,自控力遠不及成年人;大學生情緒中的肯定與否定、積極及消極、緊張與輕松、激動與平靜兩極性突出,且受情緒感染;因此,大學生更需要對情緒引導、控制和調節。
自我管理的“八項基本原則”
做好自我管理的要堅持以下“八項基本原則”:
一、目標原則
每個人都曾有一個愿望或夢想,也會有工作上的目標,但經過深思熟慮制定自己的生涯規劃的人并不多。生涯規劃的實現,需要強有力的自我管理能力。
有目標的人和沒有目標的認識不一樣的。在精神面貌、拼搏精神、承受能力、個人心態、人際關系、生活態度上均有明顯的差別。通過同學聚會,分析成敗的原因,可明顯的看出這一點。
早定生涯目標并堅定不移地為之奮斗,20年后才不會后悔!
二、效率原則
浪費時間就等于浪費生命,這道理誰都懂得。但是,我們每天至少有1/3的時間做著無效工作,在漫漫的浪費自己的時間和生命!所以,要分析、記錄自己的時間,并本著提高效率的原則,合理安排自己的時間,在實踐中盡可能的按計劃貫徹執行。
堅持下來,你會發現,你的時間充裕了,你的工作自如了,你的效率提高了,你的自信增強了。
三、成果原則
自我管理也要堅持成果優先的原則。做任何工作時,都要先考慮這項工作會產生什么樣的效果,對目標的實現有什么樣的效用。這是安排自我管理的工作順序的一個重要原則。
與成果關系不大的事,交給別人干好了。
四、優勢原則
充分利用自己的長處、優勢積極開展工作,從而達到事半功倍的效果。這是自我管理的一個非常重要的原則。
人無完人,你不可能消滅自己的缺點,全剩下優點。那你就是神,不是人了。
五、要事原則
做工作分輕重緩急,重要的事情先做。在ABC法則中,我們把A、重要的工作放在首先要完成地位置。在自我管理中,A類、重要的工作就是與實現生涯規劃密切相關的工作,要優先安排,下大力氣努力做好。
六、決策原則
一是決策要果斷,優柔寡斷是自我管理的大忌。想好了就要迅速定下來。二是貫徹要堅決。不管遇到多大阻力,都要堅定不移的貫徹到底。三是落實要迅速。定下來就要迅速執行,抓住時機,努力工作。
七、檢驗原則
實踐是檢驗真理的標準,自我實踐的目標正確與否,需要實踐來檢驗。要堅持“以人為鏡”,及時收集、征求同事們的意見和建議,檢查自我管理的實際效果。
八、反思原則
自我管理也要定期進行反思。檢查自己的目標執行情況,分析自我管理中存在的問題,制定調整和修正方案。從落實的實際出發,保證自我管理健康地向前發展。
偉大是管理自己,不是領導別人
企業家如何管理自己很重要,偉大是管理自己,不是領導別人。實際上可以稱為偉大的人,最有趣的事情就是把大道理留給自己,把小道理給別人。普通人都是把大道理留給別人,把小道理留給自己。小道理就是吃喝玩樂;大道理則是高瞻遠矚、任勞任怨,敢于負責任,整個過程都比較痛苦,因為沒有一件快樂的事情。
對企業家來說,管理自己,就是一步步從普通人變成能人,能人變成英雄,英雄變成偉人,偉人變成圣人的過程。在這個過程中,一方面,媒體、群眾、觀眾越來越關注我們,我們在各方面的壓力下促使自己改正缺點。使自己成為普通人,快樂的東西就越來越多;而約束自己,快樂就越來越少。企業家不可以逃避,同時,我們還需要刻苦、寬意為懷。
自我管理的十個要素
分析自己要實事求是,分析環境要客觀公正。
制定目標要長短結合,落實目標要從今抓起。
樹立信心要堅定不移,任何挫折要征服躍過。
貫徹落實要毅力持久,自我管理要堅持到底。
快樂健康是成功基礎,良好心態是成功前提。
勤奮學習是事業需求,刻苦努力是進步保證。
獨立思維保頭腦清醒,善于思考保少走彎路。
時間只是一條單行線,加強管理才會出效率;
積極實踐保目標落實,認真檢驗保貫徹正確。
不斷反思要繼續進步,超越自我要進取拼搏。
最后,套用領導力大師馬克斯韋爾的方式說:
如果我不能做好自我管理,我就會失去自我;
如果我不能做好自我管理,我就會隨波逐流;
如果我不能做好自我管理,我就不會獲成功!
分析、目標、信心、毅力、心態、學習、思考、時間、檢驗、(反思)“十要素”
銷售業務人員自我管理的十個好辦法
旁觀者清,入局者迷,銷售業務人員特別管理層的管理別人時頭頭是道,到自己時就倍感難受或不會了。那么管理的發動一般都是由己及人,就是皇帝也如此,他要早朝,別人到了,他也應該到的,何況他人,明了此理,就要加強自我管理了,我這有十個不算過時的辦法,好否,自量。
一、目標管理法。
此法為著名管理大師德魯克所發明,是對企業管理而言的,但我想每個人都是小宇宙,當然也是小企業了,用此法是應該的。自己定了我們每個人的工作目標,為自己的目標工作,在心理上解決了勞資矛盾,加入了職業規劃。目標管理的要點是清晰、明確、與時俱進,按時間考核。
二、座右銘管理法。
座右銘是你對人生階段性意義的內心認同,有了認同,就會自覺,所以你的座右銘可以選擇銷售方面的至理名言,這一點不會影響你的理想,只會促進。比如:“天下沒有任何事應該如此”,“你離客戶有多遠,離成功就有多遠”等
三、自我處罰法。
自己犯了別人沒發現的錯,或者別人沒有處罰你時,自己要對自己狠一點,罰自己面壁,罰自己給公司打掃衛生,不要遮掩錯誤,這樣的成本一般會更高。自我如此認識錯誤,你一定會在別人處罰你時,更泰然,更從容,也會有機會做更大的事。
四、比較劣勢法。
我曾經講過,我們要追求比較優勢,所以我們要找到比較劣勢以彌補,管理自己不是只找優點,一定要找到可以改變的缺點,然后改變,找到不可以改變的缺點然后凍結之。目前好象沒什么不可改變的缺點存在。此在為自我管理的一個非常方面。
五、充分利用公司制度法。
這是職場的基本管理法,但重點說明的是不是利用公司制度的空子,而是通過制度更好地進行自我規劃,知道什么是我們應該做到的,哪些要加強管理,是出勤,是溝通,是語言,是行動。不同公司的制度反映著企業文化,有了企業文化認同才會融入企業,才會進一步與企業共同發展,說白一點,才會更好地利用企業平臺跳出自己的舞步。
六、階梯管理法。
把自我管理分成一些層次,一個層次一個層次的進行設定,比如我不能遲到早退這是第一層次,我不能出工不出力,這是第二層次,我每周要提一個合理化建議這是第三層次,我要為公司做一點別人不愿做的力所能及的事兒,這是第四層次,循序漸進。不要在忙--茫—盲—莽亡這些層次中管理自己。
七、學習管理法。
自我學習自我培訓中,會化解很多自我管理的難題,心態方面的勵志方面的,技能方面的,溝通方面的,都可以通過學習與培訓來解決,而且學習與是重要的解決之道,不斷的學習自然會不斷的提升,周恩來總理的自我管理水平之高,世間罕見,為什么,當然是學習的結果。
八、換位思考法
如果你是老板,會如何管理,是總經理呢,是項目負責人呢?多思多想,換換位,有助于開闊視野,加強理解,自我提高。反之在與客戶換換位,客戶最需要的是我的哪些方面,是資源,是能力,是關系,是人品,是實實在在的協助出貨?多問自己,并且主動找答案。
九、因果管理法。
找邏輯關系,找實踐結果,把好的一些行為習慣保留,去除不利因素,并強化之。這是積累,這是財富。事情在找原因的過程當中才會知道所以然,才會明白利弊得失,才知道今后改變與創新。
十、他人管理法。
這里雖然講自我管理,但他人的監督建議還是十分必要的,要想管好自己,還要朋友,親人的提醒,還要領導上司的鞭策,還要對手敵人的攻擊,要充分利用他人,把這一切都做為自我提升的重要動力,這樣的自我管理才有實際意義,才不會是水中月,鏡中花,只可遠觀不可近視。
有了這十法,你的進步有了保證,用了這十法,你的進步成了必然。自我管理有動有靜
自我管理是一種靜態管理。人生不同的階段中,要經常反思自問,我有什么心愿?我有宏偉的夢想,但我懂不懂什么是有節制的熱情?我有與命運拼搏的決心,但我有沒有面對恐懼的勇氣?我有信心、有機會,但有沒有智慧?我自信能力過人,但有沒有面對順境、逆境都可以恰如其分行事的心力?
成功的管理者都應是伯樂,伯樂的責任在甄選、延攬比他更聰明的人才,但絕對不能挑選名氣大但自我標榜的企業明星。
高度競爭的社會中,高效運作的企業無法容納濫竽充數、唯唯諾諾、灰心喪氣的員工,同樣也不歡迎以自我表演為一切出發點的“企業大將”。挑選團隊,忠誠是基礎,光有忠誠但能力或道德水平不高的人遲早會拖累團隊、拖垮企業,是最不可靠的人。
管理的藝術還在于能夠接受新事物、新思維,更新傳統思想。
營銷人進行自我管理
1、自我管理。營銷人員為規范自身行為,建立積極、自信的心態而進行的有目的,多方法的步驟。
2、時間管理。要合理了解,把自己每天充實起來。有效運用時間的方法和步驟。
3、客戶管理。營銷人員一般都有固定的銷售區域,營銷人員管理著區域內所有的客戶和潛在客戶。如何合理安排和每一位客戶接觸時間,工作開展的步驟,先后順序,處理好與每位客戶的關系,是一項艱巨的管理工作。
4、財務管理。營銷人員如何管理自己的收入和支出,業務開支如何適得其所,也是一項重要的工作。營銷人員是一個管理者,要管理自己,管理客戶,管理財務等等。
一、自我管理:
集中全力
銷售是一門極富挑戰的行業,必須集中全力以做好,銷售能夠鍛煉一個人的意志與生存的環境,因為銷售人員要面對不同的環境,不同的客戶,銷售人員只有將私生活簡單化,盡量減少一切對營銷工作沒有幫助的事務,樹立營銷的目標,按計劃完成工作目標,才可能成為頂尖營銷人員。
定下適當目標
拼命工作而缺乏目標,一定浪費不少精力,而且訂立適當目標也是激勵營銷人員奮發的原動力,故營銷人員必須定下適當目標。定下目標就不要讓自己忘了,必須要設法隨時提醒自己:可在床前或寫字臺上找個地方寫下,可以每日提醒自己。有了目標,接著就要計劃,有了精密的計劃,就有收獲更大的希望。美國鋼鐵大王卡耐基的七步驟:第一步,確定一個具體目標。第二步,測定本身應付出的努力。第三步,預定成功的期限。第四步,立刻著手執行。第五步,遇厥不廢,貫徹初衷。第六步,寫成誓文,朝夕墨頌,堅守勿渝。第七步,培養持久的耐力,運用高度的智慧,沉著應付一切意外變化。
3不斷進取
當一個營銷人員不斷刷新自己的記錄,不斷向著真善美的人生前進,這就是進取。定下目標后,就要拋開貪圖享受或偷懶的心,向目標猛進。每一個人都有未盡情發揮的無比潛力,只要進取,必定會驚異自己竟有如此大的潛力。
4堅韌
堅韌,就是苦力支撐,不達目的不罷休。營銷人員須有不屈不撓的精神,遠大的眼光,以應付銷售工作的巨大心理壓力。
5自信
營銷人員的自信心不僅有助于自己在心理上應付銷售工作時遇到的各種挫折及誘惑,也可在接觸客戶時,取得客戶的信任。此外,進行高效的銷售,做好自我管理還涉及到其他一些方面因素:
(5-1)保持良好的身體條件“身體是革命的本錢”要想能高效工作,必須保持健康的體魄和心理。因此,你要養成良好的飲食衛生習慣;保證盡量充足的睡眠時間;經常進行一些體育鍛煉和放松神經的娛樂休閑。并注重培養健康的心理和開朗的情緒,這一點非常重要。“五常法”讓孩子自我管理 常組織
好處:訓練小朋友的觀察能力,常常檢查家居物品是否衛生及完整,并限制物品數量,夠用即可。
實行方法:建議小朋友只有一個放置玩具的架、一個鞋架及一格飾物格等。讓小朋友自己篩選哪些玩具需要,哪些是不需要的,從小學會取舍。
常整頓
好處:做個富有責任感的小朋友,曉得將物品分類,令物品有“名”及“家”,用完放回原處。
實行方法:每件物品都貼上卷標,讓小朋友自行將物品放回原處。譬如書本放在架子的最上層并貼上卷標,玩具放在膠盒內,并讓小朋友在30秒內找到對象。
常清潔
好處:每天清潔身體及衣服,保持健康的習慣。
實行方法:為了讓小朋友知道自己面部、手部是否清潔,衣服、鞋襪是否整齊,父母可特別將鏡子掛在適合小朋友的高度上,幫助他進行自我檢查。
此外,父母可鼓勵小朋友分擔家務,吃完東西要收拾餐具及桌椅。
常規范
好處:建立小朋友的自信心,樂意與人溝通,遇到事情知道如何解決、怎樣尋求幫助。
實行方法:父母可讓小朋友在房門外,掛上圖畫及文字,告知父母“我在做什么?”增強彼此溝通,同時讓小朋友感到被尊重。
此外,還可以在家中放置小盆栽,讓小朋友學習照顧,營造一個和諧環境。
常自律
好處:做個自尊感強的孩子,懂得自我管理生活。
實行方法:當孩子在收拾或清潔上負責任,就會得到一個印花,取得若干數量后,孩子可以實現自己的夢想。另外,父母亦可與孩子一起調校鬧鐘,讓孩子學習自己起床。小朋友可每天觀看工作清單,學習“今天的事今天做”。怎樣培養孩子自我管理習慣
(1)自己穿衣
要想讓孩子自己在3,4歲之前完全學會穿脫衣服是不可能的,但自己穿衣,自己疊被,自我管理的意識都需要從小開始培養。兩歲左右的孩子已有自己穿脫衣服的獨立意識,雖然費時很長,也穿不好,但還是要不厭其煩地鼓勵孩子慢慢實踐,同時教給孩子正確的穿脫衣服方法。否則依賴性一旦形成,孩子會做的事也不愿自己動手。
除了鼓勵孩子自己穿脫衣服,還可以通過言傳身教使孩子逐步具有冷了添衣,熱了脫衣的意識。并可以教孩子疊自己的小棉被,洗自己的小手絹,小襪子等等。培養孩子自己的事情自己做的觀念。
(2)自己整理玩具物品
在自我管理中,玩具物品的收拾整理是非常重要的一環。
① 家長可以為孩子的玩具和物品準備一個專門的放置地方,讓孩子知道這些東西各有各的“家”,每次玩好用好都要送回“家”去。
② 要讓孩子意識到收拾玩具是自己的事,父母只是幫忙而已。
③ 要盡可能地用游戲的方式吸引孩子參與收拾整理,并堅持不懈不斷強化,最后形成習慣。
(3)自己安排和自己負責
這一點對于自我意識還沒有形成的小嬰兒來說確實勉為其難。但這個意識卻要在點滴的生活小事中及早播種,及早萌芽。
① 每次抱孩子出門玩,可以讓孩子想想要帶什么?幾次提醒,孩子便主動想起要戴好帽子或穿好外套。
② 孩子會表達會思考以后,可讓孩子試著安排一下今天到哪里玩?準備做些什么? 并幫助孩子分析這樣做的優劣和可能性。
③ 當孩子要帶東西出去而忘記帶或把帶出去的東西忘在外面而生氣發脾氣時,父母千萬不能自攬責任包辦代替,而要讓孩子意識到自己想做的事自己應該安排好,并且學著負責到底。
④ 每次注意給孩子這樣的提醒,教育和幫助,孩子便逐漸地有了這種“負責”的意識。
總而言之,早期的習慣培養就像一粒種子,絕不能等到要收獲的季節才匆匆忙忙想到播種,而是要趕在生命的春天里就有意識有計劃地培土,撒種,并堅持不斷地施肥,灌溉,才能使它及早地生根發芽,茁壯成長,并在人生成功之路上結出累累碩果。
成長期:在畢業之初,我們要著眼于長遠,制定戰略目標,打造“學習型、創新型企業”,注重內涵的修煉,提升自我價值。主要方式:以學習者的姿態,注重資料收集、信息掌握,多學多問,勤動手勤動腦,善于總結,其他人的錯誤要加以推廣,避免重復發生~!
成熟期:獲得一定的經驗后,要走可持續發展道路。盡量不要自持經驗,隨意跳槽。根據自身的特點,找準買主,并與其長期合作,不斷提升自己的地位,并最終合為一體,成為管理者。
衰退期:培養自己的接班人吧!經驗值沒有得到繼承,是很可惜的事!成功需要“十商”
成功是每一個人都夢想,可成功不是從天上掉下來的,而是通過不斷的修煉、積累而獲得,只要努力提高“十商”智慧和能力,追求全面、均衡發展,您也一定能夠構建成功而幸福的大廈。
1.智商(IQ)
智商(Intelligence Quotient,縮寫成IQ)是一種表示人的智力高低的數量指標,但也可以表現為一個人對知識的掌握程度,反映人的觀察力、記憶力、思維力、想像力、創造力以及分析問題和解決問題的能力。確實,智商不是固定不變的,通過學習和訓練是可以開發增長的。我們要走向成功,就必須不斷學習,積累智商。
我們不僅要從書本、從社會學習,還要從我們的上司那里學習。因為你的上司今天能有資格當你的上司,肯定有比你厲害的地方,有很多地方值得你去學習。很多人都想超越他的上司,這是非常可貴的精神,但要超越你的老板,你不學習他成功的地方,何談超越?不斷地學習,提高智商,這是成功的基本條件。2.情商(EQ)
情商(Emotional Intelligence Quotient,簡寫成EQ),就是管理自己的情緒和處理人際關系的能力。如今,人們面對的是快節奏的生活,高負荷的工作和復雜的人際關系,沒有較高的EQ是難以獲得成功的。EQ高的人,人們都喜歡同他交往,總是能得到眾多人的擁護和支持。同時,人際關系也是人生重要資源,良好的人際關系往往能獲得更多的成功機會。權變理論代表人物之一弗雷德&S226;盧森斯(Fred Luthans)對成功的管理者(晉升速度快)與有效的管理者(管理績效高)做過調查,發現兩者顯著不同之處在于:維護人際網絡關系對成功的管理者貢獻最大,占48%,而對有效的管理者只占11%。可見,在職場中,要獲得較快的成長,僅僅埋頭工作是不夠的,良好的人際關系是獲得成功的重要因素。
3.逆商(AQ)
逆商(Adversity Intelligence Quotient,簡寫成AQ),是指面對逆境承受壓力的能力,或承受失敗和挫折的能力。當今和平年代,應付逆境的能力更能使你立于不敗之地。“苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,而對于弱者則是一個萬丈深淵。”“苦難是人生最好的教育。”名人之談告訴我們:偉大的人格只有經歷熔煉和磨難,潛力才會激發,視野才會開闊,靈魂才會升華,才會走向成功,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。
任何國家和地區的富豪,約八成出身貧寒或學歷較低,他們白手起家創大業,贏得了令人羨慕的財富和名譽。他們沒有一個是一帆風順,甚至大起大落,幾經沉浮,不經失敗和挫折就獲得成功的。
逆境不會長久,強者必然勝利。因為人有著驚人的潛力,只要立志發揮它,就一定能渡過難關,成就生命的輝煌。
4.德商(MQ)
德商(Moral Intelligence Quotient,縮寫成MQ),是指一個人的德性水平或道德人格品質。德商的內容包括體貼、尊重、容忍、寬恕、誠實、負責、平和、忠心、禮貌、幽默等各種美德。我們常說的“德智體”中是把德放在首位的;科爾斯說,品格勝于知識。可見,德是最重要的。一個有高德商的人,一定會受到信任和尊敬,自然會有更多成功的機會。
古人云:“得道多助,失道寡助”、“道之以德,德者得也”,就是告訴我們要以道德來規范自己的行為,不斷修煉自己,才能獲得人生的成功。古今中外,一切真正的成功者,在道德上大都達到了很高的水平。
現實中的大量事實說明,很多人的失敗,不是能力的失敗,而是做人的失敗、道德的失敗。
5.膽商(DQ)
膽商(Daring Intelligence Quotient,縮寫成DQ)是一個人膽量、膽識、膽略的度量,體現了一種冒險精神。膽商高的人能夠把握機會,該出手時就出手。無論是什么時代,沒有敢于承擔風險的膽略,任何時候都成不了氣候。而大凡成功的商人、政客,都是具有非凡膽略和魄力的。
6.財商(FQ)
財商(Financial Intelligence Quotient,簡寫成FQ),是指理財能力,特別是投資收益能力。沒有理財的本領,你有多少錢也會慢慢花光的,所謂“富不過三代”就是指有財商的老子辛辛苦苦積攢下來的錢,最多最后也會敗在無財商的子孫手中。財商是一個人最需要的能力,也是最被人們忽略的能力。
我們的父輩都是“窮爸爸”,只教我們好好讀書,找好工作,多存錢,少花錢。賺得少一點沒關系,關鍵是穩定。他們從沒教過我要有財商,要考慮怎么理財。所以,財商對我們來說是迫切需要培養的一種能力。會理財的人越來越富有,一個關鍵的原因就是財商區別。特別是富人,何以能在一生中積累如此巨大的財富?答案是:投資理財的能力。
7.心商(MQ)
心商(Mental Intelligence Quotient,簡寫成MQ),就是維持心理健康,調試心理壓力,保持良好心理狀況和活力的能力。21世紀是“抑郁時代”,人類面臨更大的心理壓力,提高心商,保持心理健康已成為時代的迫切需要。現代人渴望成功,而成功越來越取決于一個人的心理狀態,取決于一個人的心理健康。從某種意義上來講,心商的高低,直接決定了人生過程的苦樂,主宰人生命運的成敗。
世上有很多人,取得了很大的成功,可因承受著生活的各種壓力,郁郁寡歡,因不堪重壓或經不起生命的一次挫折患上心理障礙,甚至走上不歸路,演繹一幕幕人間悲劇。
8.志商(WQ)
“志商”就是意志智商(Will Intelligence Quotient,簡寫成WQ),指一個人的意志品質水平,包括堅韌性、目的性、果斷性、自制力等方面。如能為學習和工作具有不怕苦和累的頑強拼搏精神,就是高志商。
“志不強者智不達,言不信者行不果”、“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”。它們說明一個道理:志商對一個人的智慧具有重要的影響。人生是小志小成,大志大成。許多人一生平淡,不是因為沒有才干,而是缺乏志向和清晰的發展目標。在商界尤其如此,要成就出色的事業,就得要有遠大的志向。9.靈商(SQ)
靈商(Spiritual Intelligence Quotient,簡寫成SQ),就是對事物本質的靈感、頓悟能力和直覺思維能力。量子力學之父普朗克認為,富有創造性的科學家必須具有鮮明的直覺想像力。無論是阿基米德從洗澡中獲得靈感最終發現了浮力定律,牛頓從掉下的蘋果中得到啟發發現了萬有引力定律,還是凱庫勒關于蛇首尾相連的夢而導致苯環結構的發現,都是科學史上靈商飛躍的不朽例證。
成功人生沒有定式,單靠成文的理論是解決不了實際問題的,還得需要悟性,需要靈商的閃現。修煉靈商,關鍵在于不斷學習、觀察、思考,要敢于大膽的假設,敢于突破傳統思維。
10.健商(HQ)
健商(Health Intelligence Quotient,簡寫成HQ)是指個人所具有的健康意識、健康知識和健康能力的反映。健康是人生最大的財富,就好象健康是1,事業、愛情、金錢、家庭、友誼、權力等等是1后面的零,所以光有1的人生是遠遠不夠的,但是失去了1(健康),后面的0再多對你也沒有任何意義,正所謂平安是福。所以幸福的前提是關愛、珍惜自己的生命,并努力地去創造、分享事業、愛情、財富、權力等等人生價值。