第一篇：十二月份小結

工作小結

首先，很高興能融入XX這樣一個大家庭。對于初來乍到的新人來說能夠得到大家照顧，真的很感謝各位。我也一定會全力以赴，盡早熟悉我的工作流程和職責所在。

自本月末尾，我用了一周的時間了解我們公司的企業文化、品牌文化、產品文化、護膚的基礎知識、化妝的基礎知識、下店流程……

時間緊任務重，剛進公司就被派去體驗生活了。聯系好XX的店主，在確定已經裝修完工的情況下，我只身前往。

按照下店流程，與店家見面進行了簡單的介紹，給我的最初印象，店主是個言談舉止十分老練，像是一個出入職場打拼有幾年的樣子，事實也證實了這一點。去店里的途中，我跟店家大概說了一下今天的工作內容。完全出乎意料的是，裝修大半還沒完工，裝修大叔用著當地方言解釋著。墻壁剛剛粉刷完，燈箱沒裝，玻璃板沒上，看樣子至少還要幾天才能完工。店內人手顯然不夠，可是離元旦也就是還有2天的時間，我們全部加入裝修工程，死馬當活馬醫，拼了……

為了節省成本，店家用白色和綠色墻紙代替水晶玻璃板貼滿整個柜，遠看還可以，可是走近就感覺沒那么好了。瑕疵很多，時間緊也沒有補救的辦法了，只能暫時這樣。晚上回到去會講一些皮膚的基礎知識、化妝的知識……第二天早早的開工。灰頭土臉的忙了兩天，值得慶幸的是終于在元旦凌晨2點完工。時間的關系，我只能邊擺放產品邊介紹哪個產品有什么樣的功能效果。

這兩天忙里忙外的時候我留意了一下消費人群和店鋪所在商場的賣點，發現存在很大問題，這與店家解說的完全不一樣。

1.客流量：主要是步行街和商場的二樓。

2.商場的賣點：

負一樓主要是小型電器及飾品。

一樓主要經營家私飾品、工藝品及鞋店占1/4的位置，其次門口有歐泊萊的專柜，靠近店家有一間雜牌子的彩妝店。

二樓主要經營服裝。喊價與實際成交價比例相差很大。

三樓主要經營婚慶用品。

四樓主要以網絡營銷的淘寶小屋為主。

3.消費人群：

以年輕女性為主要群體。

4.開門做生意的時間：

8：30——18：00，而實際有顧客的時間段為11：30——17：00，經營時間為

五個半小時。

（我們的劣勢）

1.精美的裝修風格顯得別具一格，更加吸引人。

2.賣化妝品和護理用品的店鋪少，有競爭優勢。

解決方案：打折促銷的模式吸引顧客，張貼海報掛橫幅多做宣傳，以免費美甲免費化妝的活動吸引顧客……

3.積累人氣。多介紹朋友過來店里玩，有需要產品的，介紹最好的并且打折送精美小禮品。

（我們的優勢）

此次下店感觸頗多，考驗人的隨機應變的能力、人際關系以及處世態度。我作為一個下店老師，應當竭盡所能，把每一個店鋪當做自己唯一家業的那種心態來對待，當小有成就時再苦再累心里也總是暖暖的。

始終堅信一句話：一個人能走多遠，取決于他能想多遠；而一個人的成功，則取決于他積極的人生態度。

市場部：xxxx

2010年12月31日

第二篇：中班十二月份小結

一、教育教學方面

1．參加蘇州市評優活動

我園閔妍老師執教的大班舞蹈《牛仔很忙》在太倉市評優活動中獲得了一等獎，本月中代表太倉參加蘇州市的評優活動。大家繼續共同努力，幫著出謀劃策。

2． 開展課題展示活動

本學期在課題理念的帶領下，各年級組在詩歌教學方面進行了進一步的探討和嘗試，大家根據幼兒的年齡特點側重點不同。12月23日，兩個年級組分別向全體教師展示了課題精品課。

中班閔妍老師展示的語言活動《月亮》，旨在通過優美的背景音樂、優美的大型圖畫，引導幼兒用美的聲音、美的表情、美的動作來感受和表現詩歌的意境美，并從中滲透一些構圖、布局、色彩等美術元素，使幼兒在濃濃的藝術氛圍中，在優美的意境中，自主自然地學會了詩歌，并充分發揮了想象力和創造力，仿編出符合優美意境的新的詩句，并能投入地朗誦出來。

大班張晨璐老師展示的是散文詩《小鳥的歌》，活動中教師有效地運用到了相關材料，如背景圖片，晶瑩的露珠與陽光瀑布的照片，音符卡片，散文詩中相關內容的小圖片、音樂，優美動聽的音樂聲不僅把孩子們帶入了散文詩的意境中，孩子們猶如置身于大森林中，對于散文詩中比較抽象的詞語，教師結合了照片，從照片上引導幼兒去觀察，明白散文詩中所表達的含義，讓幼兒在散文詩中去發現美，感受美，表達美的感受，以達到提高幼兒的審美能力。

兩個詩歌活動都將藝術元素很好進行了融入，使得詩歌中的美得到了較好的呈現，孩子們也從中感受到了美，從而積極的去表現和創造美。使得課題研究又有了一個新的突破點。

3． 太倉市語言協作組活動

小太陽幼兒園宋學學老師執教的大班語言《十個爸爸》在太倉市公開教學活動中獲好評，為了更好地提升此課的有效性，太倉市語言協作組要求朱琴紅老師在原有基礎上再進行整改。并把研討活動放在我園進行。

我們抓住了這個機會，讓全體空課教師共同參與了此活動，我園的朱琴紅老師執教了大班語言活動《十個爸爸》、沙溪幼教中心的徐秋琴老師展示了小班語言活動《最大的動物》。兩位老師親切的教態、巧妙的設計，畫龍點睛的課件，把活動組織得生動、活潑、有趣。教師先進的教育理念，體現了教育的整體性。不但發展了幼兒的語言表達能力，同時提高了幼兒的綜合素質，大家為精彩的活動喝彩叫好。

4．開展保教半日活動調研

12月29日，瀏家港幼兒園進行了小班半日活動調研，全體空班教師一起參加了這次調研活動。

調研活動是從早上幼兒來園接待開始，調研教師對晨間游戲、戶外鍛煉、盥洗點心、集體教學活動、游戲活動、午餐等方面進行了全面的觀摩。

活動結束后我們組織教師進行交流、探討。大家就晨間活動中集體游戲的安排與組織，小班音樂活動中教學的有效性，家長親子活動的有效組織等進行了熱烈的討論，提出了許多合理化的建議。

這次活動，我們為上課的教師和參加調研的教師都提供了一個很好的學習機會。大家通過調研活動，對于如何組織家長半日活動有了更好的思路，對于今后各教研組的活動有了一個很好的借鑒。相信，通過一次次的調研，教師的業務能力會不斷提高，幼兒園的的辦學質量會更上一個新臺階。

5．組織教師參加各級各類的培訓學習

12月3日，業務園長、組長參加了中心開展的“有效的角色游戲研討”活動，給各園有效開展好角色游戲指明了方向，起到了積極的引領作用；12月7日中午全體公辦老師參加了“有效游戲環境創設”的研修活動，大家對游戲環境創設有了進一步的認識與了解，對比尋找現階段幼兒園的游戲環境中存在的各種各樣問題與不足，重視幼兒園游戲環境規劃并努力去改變，在有限的條件下做到更好。12月31日，業務園長和組長參加了中心舉辦的培訓活動，通過培訓讓大家從全局角度規劃時間，讓自己在繁復的工作中理出頭緒，掌控時間，從而有效管理。

6．組織教師積極參加各級各類的比賽活動

我們組織教師積極參加各級各類的評比活動，在中心舉辦的“我眼的孩子幼兒觀察記錄評比活動”，我園選送的六名教師寫的觀察記錄，分獲中心的一、二、三等獎。

我園陳英芳、陳鑫瑜老師撰寫的論文在XX年“師陶杯”論文評比中獲三等獎。

7．迎新年聯歡活動

為迎接新的一年的到來，舉行了“迎新年聯歡活動”，各年級組開展了各種形式聯歡：有跨班的 “迎新年，享美食” 聯歡活動、有才藝表演、有“我是巧巧手”手工迎新年等等，孩子們在溫馨快樂的氛圍中渡過了XX年的最后一天，以美好的心情迎接新一年的到來。

二、行政事務方面

1．做好人事方面的各項工作

（1）根據上級完成了事業單位工資管理軟件的信息采集、數據輸入等相關工作。

（2）做好了職稱晉升人員的工資變動工作。

（3）做好了單位中文域文注冊工作。

（4）做好了教師資格證認定的相關工作。

（5）完成了公辦幼兒園教職工編制情況統計的相關工作。

（6）完成了事業單位工作人員基本信息表的填寫工作。

2．統計上報各類報表

完成XX年特困教師情況調查、貧困生調查等的上報工作。

3．迎接市民主黨派有關人員來園視察。

三、衛生保健安全方面

1．開展衛生保健知識講座

秋冬季是水痘等傳染病的高發期，為了讓我們的孩子更健康的成長，讓我們的老師能更好地做好傳染病的防治工作，12月2日，瀏家港幼兒園特邀請了衛生院的兒保科金超醫生，來園為保育員和老師作了關于“水痘的防治”保健知識講座。

兒保醫生從水痘的特征、臨床癥狀、護理及前期預防等幾個方面，進行了詳細的分析指導，幫助我們保育員和老師更好地掌握了有關“水痘”的保健知識技能。大家紛紛表示：這樣的講座對我們的日常工作有很大幫助，讓大家受益匪淺！

2．繼續做好各種傳染病的預防工作。

切實落實晨檢工作，保健老師嚴把晨檢關。認真做到“一摸、二看、三問、四查”，發現問題及時處理。

利用家長園地、家校路路通、網站等載體向家長介紹宣傳有關預防傳染病的知識和要求，家園攜手共同做好各種傳染病的防控工作。

對缺勤幼兒做好隨訪工作，及時了解幼兒缺勤情況，發現有傳染病的及時進行隔離。

3．加強幼兒體格鍛煉。

嚴格按照一周活動安排開展戶外活動，確保每天二小時的戶外活動時間。

根據幼兒實際和季節特點，調整活動強度，以增強幼兒體質。

根據季節變化開展冬季晨跑活動。

4．做好了校園安全臺帳的整理工作

四、家長工作方面

1．向家長開放半日活動

為增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學習的情況，了解幼兒園的教學工作，主動配合，做好家園互動，增進親子間的情感。12月29日上午，瀏家港幼兒園小班組向家長開放了半日活動。

此次半日活動分為家長觀摩活動（來園區域、戶外活動、集體教學）和親子游戲兩部分組成。通過觀摩活動，家長們對自己孩子在幼兒園的生活學習情況有了了解，而親子游戲則增進了家長與孩子之間的感情。孩子們在和老師、好朋友、爸爸媽媽的互動中度過了開心的半天。

2．利用宣傳櫥窗、家長園地、家校路路通等形式，向家長宣傳保教方面的知識。

3．完成幼兒成長記錄的填寫發放工作。

第三篇：十二月份支教工作小結

十二月份支教工作小結

楊忠賢

2013.0

1十二月份的支教工作又結束了，回顧這一個月以來自己的工作情況，感觸很深收獲頗豐。一個月的時間真快，我工作著，收獲著，付出著，感動著，盡管有種種困難，但我依然風雨無阻，堅持著支教工作的那份執著，用行動戰勝自我，面對困難，戰勝困難。這一個月的歷程，又在我的支教工作生涯中寫下不平凡的一頁。

這一個月里，我無論在思想上還是業務上都有了進步，現把這一個月支教工作的收獲總結一下：

思想方面

首先，我堅持走教育方針的基本路線，根據教育大綱進行教學。在思想上積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真做好學習筆記，及時總結反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。其次，端正自己的態度，教書育人，為人師表。經常利用課余時間跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。工作中遇到很多困難，但我沒有氣餒，咬緊牙關堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。

工作方面

在這一個月的支教工作中，我的工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。教師并不僅僅是一個職業，作為一名教師要甘為人梯，愿意作一枝燃燒自己、照亮他人的蠟燭。在業務上不斷加強自己對教育教學的理論學習、專業學習及實踐學習。因此我便在教學之余著重加強這幾個方面的學習，不斷向老教師請教，多聽他們所講的課，勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心上好每一堂課。

一個月來我在備課和教法上有了很大的改進。雖然是體育課，也要了解教學對象，要對他們的心理狀態、學習態度等了如指掌。對于不同的教學對象，要用不同的教學方法施教。要想盡快使自己和學生都進入狀態，就要多用心、勤思考、善交流。因此，我還經常向所授課學生的班主任請教，以求了解學生的方方面面。此外，還多找學生聊天，了解他們的所需，這也是提升自己教學能力的一種好方

法。從頭學習體育課的備課和上課方法，掌握學生對體育方面的愛好，了解他們的體育特長，更重要的是要知道學生中有特殊體質的，上課的時候做到心中有數，給特殊體質的學生安排一些力所能及的活動，以免發生傷害事故。鄉鎮學校底子薄弱，體育器材缺少，我便自己花錢購置一些毽子等活動器材供學生活動使用。我在教學過程中不斷調整教學方法，盡量從學生的實際出發，使之適合學生的實際水平。在常規教學中，我認真對待教學的每一個環節，了解學情、備課、上課一一俱到，對教學效果不斷加以反思，對于學生的意見一一采納，不斷和學生交流溝通。平等對待所有學生，對于紀律性較差的學生，我對之曉之以理，言明利害；對于后進生的問題,我給予更多的支持和尊重,對他們重點輔導；對于中等生，我努力使他們向更高的目標邁進；對于優秀學生，鼓勵他們放遠眼光，開拓知識面，抓住亮點求取更高的發展。

另外，天冷了，十二月份的開發區北風蕭蕭更是冷的叫人難以支持，我發現開發區教委的空調安裝的很有問題，于是，征得上級領導的同意和教委的老師們一起，自己動手購置材料器材把線路全部改造了一遍。

學習方面

學無止盡，時代在進步，因此，不斷學習新的知識，努力擴展自身的知識面，提高自身的能力和素質，同時，主動與其他科任老師溝通交流，不斷地向有經驗的老教師請教，并多聽他們所講授的示范課，從而提升自己的教育教學水平。在工作中堅持做到事事講奉獻，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，理性地處理好個人利益與集體利益的關系，盡心盡職做好自己的本職工作。

第四篇：十二月份個人工作小結

十二月份個人工作小結

十二月對于我來說是嶄新的一個月。從本月起，我的工作職責是管理科日常工作，和其他領導交辦的工作。本月各項年終大小檢查都如期而至。經過我們全局上下的一起努力順利完成了各項檢查工作任務。個人工作方面，我也進行了細致的回顧和總結，現將本月的工作學習情況匯報如下：

（一）調整工作目標，完成自我轉型。

雖然去年在遺愛湖公園管理處出色的完成了公園管理科各項日常工作，但是對局管理科所要具備的管理知識和工作能力我還是相當欠缺的。困難當前，我顯得那么沒有自信，令我意外和感動是：胡局長對我們年輕人無微不至的愛護和關懷，他特意從風景園林雜志上下找了兩篇關于園林管理的論文（一篇是《綠化養護管理》一篇是《園林綠化行業行政許可調查與分析》），他意味深長的對我說；“作為一個合格的管理人員要認真學習《中華人民共和國行政許可法》、《城市綠化條例》、《湖北省城市綠化實施條例》以及我們局里一些關于園林綠化法制法規。”有了這樣的精神鼓舞，即使面對再大的困難我也不怕。隨后我認真的看了胡局長推薦給我的這兩篇論文，并撰寫學習心得。也利用自己工作閑暇時間學習其他的法律法規。看了這，我對園林行政審批這塊有了清晰的認識，更明白了在今后的工作中應該怎么做。我又變

得有自信起來。

十二月天氣可謂寒冷，張科長為了我能盡快的熟悉管理科的業務，冒著冰雨天帶著我到大地建設公司所施工的小區入口進行開帶測量與苗木的統計。此外為了還多次專門派我到執法局投送文件，以便熟悉業務往來。

再加上這一個月的自我調整，我已經能掌握了管理科一些基本的管理常識和業務往來。

（二）服從臨時調配，積極完成工作任務。

新的一年就要到來，市委、法制辦等將我局這過去這一年工作進行考核。童組長召開任務交辦會，我被分到了監察室，協助曹科長匯編我局的法制宣傳資料。在檢查到來之前，已經將各項檢查資料按照其要求匯編完畢。

（三）強化紀律意識，將打卡考勤進行到底

用一句不太恰當的俗語：“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”我想一定的懲戒對于我們來說還是很奏效的。由于受到上次的“罰款”，現在每天早上鬧鐘一響，我就立刻起床，準時打卡上班。連續這兩個月來都沒有遲到。上班時間認真完成領導交辦的各項任務，下班也在限制時間內打卡。我將在今后繼續保持這樣紀律意識，爭取做到永不“遲到早退”。

創園工作組： 何楠楠

2011年11月30日

第五篇：十二月份專題小結(七色花)

二0一二學年第一學期

四（2）班十二月份專題小結

新華七小 李光明

經過半年的學習與實踐，我們七色花的班級文化已經初見成效，為了繼續培養學生養成良好的習慣，在本學期我們要進一步完善班級的制度文化建設，開展豐富多彩的班級活動。確立班級主流文化：“愛、勤、禮、健、律、誠、智”七個字，以“愛”為核心，與七色花的七種顏色一一對應，著重培養學生奉獻愛勤勞勇敢、文明禮貌、堅持鍛煉健、自覺自律誠實守信、樂學善思智等7種好習慣。

班級宣言：勤奮團結，友愛互助，勇敢創新，讓花兒綻開笑臉，我們都健康成長。

二、班級制度文化建設：

1、繼續發揮《七色花守則》的作用，配合學校《一日常規》的學習，在班級中展開討論，讓學生講講“七色花守則”的含義以及日常生活中應該怎樣去做。

2、繼續開展“七色花擂臺”的評比活動。

在新學期里，首先要明確七色花的深刻含義，讓學生了解班級的七字主流文化，即“愛、勤、禮、健、律、誠、智”七個字。

紅色象征熱情，作為愛心之花，主要培養學生會合作，有愛心，能奉獻的習慣；橙色象征活潑，秋收，作為勤勇之花，培養學生勤勞勇敢的好習慣；黃色象征溫和、光明，作為禮儀之花，培養學生文明意識，養成良好的禮貌習慣。綠色象征青春與朝氣，作為運動之花，培養學生熱愛體育運動，堅持鍛煉身體的好習慣；青色象征堅強、莊重，作為守紀之花，培養學生自覺自律的行為習慣；藍色象征永恒，作為誠信之花，培養學生從小樹立自信，養成誠實守信的好習慣；紫 色象征高貴、神秘，作為智慧之花，培養學生樂學善思、自主學習的學習習慣。

3、同學們點滴進步所獲得的小紅花仍然可以以十換一累計在“七色花擂臺”上。

4、在七色花擂臺上獲得十朵紅花的同學可以獲得一粒花種，參加“七色花坊”種花實踐活動，同時獲得“七色花好少年”的榮譽證書。

5、半月評選一次班級之花，9月：守紀之花、藝術之花；10月：勤勇之花、運動之花；11月：誠信之花、禮儀之花；12月：愛心之花、智慧之花。

三、開展豐富多彩的班級活動

1、跳繩比賽活動。

2、中秋節主題活動。

3、藝術活動：詩朗誦《在您的旗幟下》。

4、“我是班級小主人，爭做班級管理員”活動。

5、成語故事比賽。

6、經典誦讀活動：《三字經》第四部分；成語接龍、成語故事。

7、班級文化、校園文化宣講活動。

8、競選班干、隊干。

9、值日班長記錄班級日記活動。

10、課間有歌聲、午休有琴聲活動。

2012-12-31