第一篇:十二月份思想匯報
敬愛的黨支部:
通過前幾次黨課上的學習,才忽然意識到,自己以前對中國共產黨有著很多的誤解甚至是曲解。究其原因還是自己對黨的知識太過缺乏,對黨的認識缺乏足夠的深入。前幾節課老師講了關于我們的入黨動機和黨的宗旨問題,又通過自己的思考心中很有些觸動。
特別是對于入黨動機方面:以前總是聽說入黨之后有很多好處,入黨之后找工作會有一定的優勢,在激烈的競選競爭中會更有說服等等。所以就一直想著要入黨,以此來拓寬自己以后的人生道路。但是在聽了幾節黨課之后覺得自己以前的想法真的很幼稚,雖然這些也都是很現實的東西,以前只是想著入黨之后所享受的權利和好處,根本沒有想到應盡的義務。
黨的宗旨是全心全意為人民服務,這就明確了共產黨員加入共產黨的動機。應該是為人民大眾服務的,而不能只是想著自身的利益,更不能像個別黨內腐敗分子一樣,為了一己私利而不惜損害人民大眾的切身利益。
既然志愿加入中國共產黨,端正入黨動機是我們的首要目標,這是加入中國共產黨的首要前提。只有端正了動機才能本著為人民服務的態度和原則、宗旨來處理生活工作中遇到的事情。也才能夠在以后的深入學習和實踐中以一種正確的心態來面對。為人民服務不是一句空口號,而是實實在在在生活中要踐行的宗旨和原則。
黨章中明確指出:中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產黨覺悟的先鋒戰士。中國共產黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身。中國共產黨員永遠都是勞動人民的普通一員,除了法律政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外,所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。這是作為一個黨員最基本的條件。很多人都想入黨之后以后再仕途上可能會平坦一點,一旦進入了官場就猶如端上了“鐵飯碗”。這可能是中國幾千年以來的官本位思想的殘留,想著做了官就可以過很安逸的生活。這都只是因為這些人對黨的認識不夠,我們的黨是人民的黨,是為著人民服務而存在的,離開了群眾的黨員是不稱職的黨員,是脫離了組織路線的黨員,是不能夠得到人民群眾的擁護和承認的。中國自古就有,得民心者得天下,失民心者失天下,中國共產黨也正是憑著這種為人民服務的宗旨原則才能在人民群眾的擁護下引領著中國人民不斷開創新的天地。
在這級節課的學習中我認識到了純潔入黨動機的重要性,重新審視了黨的各項章程,對黨有了較為正確的認識。在以后的學習中我堅信會有更多的收獲。
2010年12月
第二篇:十二月份思想匯報
零八年十二月份思想匯報
敬愛的黨支部:
在這段時間里,經過黨的教育、培養,我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性,從心里感覺到自己整個人的思想覺悟提高了、視野廣闊了、為人民服務的決心增強了。
現將我近段時間的思想、工作、學習情況向黨組織匯報。
在忙碌的大三學習生活中,大部分的同級同學都退離了社團組織,全力投入到學習中了,而我卻在這個學期接受了一個更新更艱巨的挑戰,擔任學院學生會主席和08電子商務專科班的代理輔導員,在這個忙碌的大三學年中,我不斷在學習與工作與實踐中尋求平衡點,努力把各方面都做到最好。一方面我想把院學生會搞好,擴大它在學院乃至在廣東的影響力,所以,我是花了相當多的時間去適應這個新的崗位和經營這個組織。另一方面,我也想把這個08電商班帶好,用正面的向上的思想去感染這群零八的小朋友,而在這過程我也體會到了很多的快樂,跟這些師弟師妹打成一片,傾聽他們的心聲,幫他們解決問題,而于此同時,我各方面的能力也得到了提高。在這段時期的工作中,我不斷地進行換位思考,用別人的眼光去看待自己的工作,去評價自己的一言一行,以求自己能夠保持清醒處事,同時,也廣泛地聽取每個人對我的意見與建議,認真地反思自己的行為,不斷改進自己的工作方式與做人方式,在這一過程中,我的確獲益匪淺。在平日的學習中,我還是能夠安排好學習時間,今年參加的會計從業資格證考試與會計電算化考試以及大學英語四級考試和全國計算機等級考試都以良好的成績通過了。同時,也參加了市場營銷策劃大賽和簡歷大賽,獲得了一些獎項,并代表我院參加了廣州市簡歷大賽總決賽,這點也稍感欣慰。在這過程中,我體會到了一分耕耘一分收獲,做每一件事都要腳踏實地,才能一步一步走近成功。但我認為,學生的本職工作是學習,社會工作可以適當參加,但是學習不能落下。現在已經是學期末了,各項工作基本結束,是時候要我靜下心來好好復習。雖然我對時間的倉促而感到緊張,但是我會合理安排時間,使自己過得充實爭取在期末考試上獲得好成績!
第三篇:十二月份思想匯報
思想匯報
敬愛的黨組織:
當今社會,各種思潮涌動,人們的價值觀紛繁復雜。有成功價值觀,利益學價值觀,生存學價值觀等等。對一名合格的大學生來說,在校期間樹立正確的人生觀、價值觀是非常重要的。作為一名入黨積極分子,我就更應該嚴格要求自己。
價值觀,就是人們對價值的根本看法和態度。擁有正確的人生價值觀,將有利于我們在改造世界的同時改造自我。有的人一心私欲,為積累財富、追逐功名、恩澤子孫奔波一生。與之相對的另一類人,比如“兩彈元勛”鄧稼先,他舍小家為大家,實現由本我向自我的超越。我感動于他對祖國的熱愛,中國在他心中不是抽象的代名詞;感動于他驚人的耐力,受住二十八載的孤獨,飽嘗與家人難以相見的苦澀。
要促進人生觀價值觀建設,除了要在社會價值觀建設這個社會思想文化的核心層面上開展工作以外,還要在包括社會心理等這樣的層面開展工作。而培養人文精神則可以把這些層面的內容統一起來,并有利于社會價值觀的轉變,從而促進黨員人生觀價值觀建設。當前,我們要培養與建設有中國特色社會主義、發展社會主義市場經濟相適應的積極的人文精神。而追求這種精神、價值觀的樹立與轉變需要付出很多的努力。
第一,認真學習。學習馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義,學會用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法去分析問題、解決矛盾。還要學習經濟、政治、法律、科技、歷史、文學等方面的知識。學習主要靠自學,當然,積極從課堂獲取知識也是必要的。第二,認真進行思想改造。這是一個長期而艱苦的過程,想認真地自我改造,就要以馬克思主義世界觀為標準,不斷審視自己的思想和行為,進行必要的批評和自我批評,克服任性和自私。敢于向一切錯誤的思想觀念、腐朽的生活方式宣戰,勇于接受組織和群眾的監督。第三,善于區分觀念的正確與否,把握好自己的言行。比如享樂主義,把珍貴的大學時光拿來人生享樂,是在白白浪費擴充知識面的時間,也是在浪費參加社會實踐的機會。所以,對諸如此錯誤的觀念和說法必須要堅決抵制。
第四,注意正確看待自身的位置,做到全心全意為大家服務。為大家服務的宗旨是每個入黨積極分子都應該履行的。學生干部的工作出現失誤,就會對他人造成影響。因此要更應該十分珍惜大家賦予自己的機會,時刻把同學的冷暖放在心上,做到一切從人民的利益出發,真正從思想上、實踐中做到“三個代表”。
樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀是一個長期的艱苦的過程,所以必須要有堅韌不拔的毅力,甚至要犧牲一些個人的利益。只有這樣,才能像毛澤東同志所說的那樣,成為一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。
第四篇:十二月份計劃
十二月份工作計劃
隨著上一個月的結束,新一月開始我們社團部也將對我們的工作做出新的安排,為了能更好的提高我們的工作效率,提高我們的工作質量,以便我們工作的順利開展,特此做出我們十二月份的工作計劃。
一、我們將于12月20日舉辦“專業我最牛”活動的決賽,在12月9號之前確定 好參加決賽的名單。在12月18之前做好所有的準備工作。在活動開展之前,檢查各項工作是否能順利進行,盡量從細節方面入手檢查存在問題,并尋找解決的最佳辦法。
二、組織部門內部活動,加強部門成員之間的交流,我部門決定在12月下旬舉行圣誕聯誼。
三、和團總支各部門處理好關系,分配好他們的工作,發揮他們工作的最大積極性,使“專業我最牛”活動成功舉辦。
四、召開部門內部會議,總結本學期工作情況以及所存在的問題。
五、計劃下學期工作計劃以及為下學期社團之夜活動做準備。
六、如果其它系部舉辦活動,我們盡量調動我們系部班級積極參加活動,支持兄弟系部工作。
以上幾點是我們部門十二月份主要的工作計劃,我們在下個學期里會嚴格的按照我們制定的工作計劃來執行,使“社團之夜”活動舉辦的有特色,有新意,爭取再創團總支輝煌,再創社團部的輝煌,為我們經貿系爭光。
經濟貿易系團總支社團部2011年11月28日
第五篇:十二月份教案
課題6:社區我的家
教學目標:
1、了解社區與人們生活的密切關系,認識保護社區環境的重要性。
2、學會通過調查、考察等途徑獲取信息,提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。
3、激發熱愛家鄉、熱愛社區的思想感情,增強社會責任感,增強尊老敬老的意識和環保意識。教學重難點:
1、了解社區與人們生活的密切關系,認識保護社區環境的重要性。
2、學會通過調查、考察等途徑獲取信息,提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。教學時間:4課時
第一課時
教學內容:
活動一 社區老人狀況調查 教學過程:
1、準備。自由組成探究小組。
2、采訪行動。各小組自主選擇一個小區進行調查。
3、交流。將自己調查的成果介紹給大家。
4、總結與反思。
5、填寫第108頁的學習單。
第二課時
教學內容:活動二:社區環境考察員 教學準備:收集有關社區環境的資料。教學過程:
一、制定計劃。學生自由組成探究小組。
二、實地考察。
1、各小組自主選擇一個小區進行考察。①選擇就近的小區考察 ②注意安全 ③時間為三十分鐘
三、回報交流。
1、小組評價
2、自我評價
四、填寫第113頁的學習單。
1、為了考察社區的環境,我們需要準備的記錄工具有:
2、需要準備的防護工具有
3、在偵察過程中,我們有一些意外的發現:
4、社區環境好的方面有 我覺得這主要是因為。
五、課堂總結 同學交流學習收獲
第三課時
教學內容:活動三:理想的社區 教學準備:
1、收集資料,了解社區建設、社區規劃方面的知識。
2、調查現在的社區。教學過程:
一、說社區
1、社區在建設、規劃方面的知識(1)樂天社區組:(2)食為天社區(3)名仕花園社區
2、了解社區目前在設施、環境等方面的情況。(1)小組交流(2)匯報交流
二、畫社區。
畫出自己心中理想的社區圖。
三、匯報交流。
1、小組展示自己所畫的心中的社區
2、指名學生看著畫介紹自己所畫的社區,主要多設施、規劃、環境方面作介紹。
3、評出我心中的最佳社區
四、作業
給你居住的社區寫一封建議書。
第四課時
教學內容:復習課題6 教學目標:
1、復習課題6的知識
2、增強學生的環保意識。
3、提高發現問題、分析問題和解決問題的能力。教學過程:
一、說收獲
1、通過本課題的學習,你有哪些收獲?(1)小組交流(2)匯報交流
2、老師提示:
(1)社區環境、規劃、設施(2)我心中的社區
二、談疑問
通過學習,你還有哪些不明白的地方?
三、說建議
1、讀讀你寫的建議書
2、講講社區對你的建議的態度,采納沒有?
3、你能為社區做什么?
四、作業
我為社區做一件力所能及的事。