第一篇：青海民族大學(xué)廣播電臺2011—2012年度第一學(xué)期工作計劃

青海民族大學(xué)廣播電臺

2011—2012年度第一學(xué)期工作計劃

青海民族大學(xué)廣播電臺在校黨委宣傳部的管理下和指導(dǎo)下，擔(dān)負(fù)著宣傳黨和國家路線、方針、政策，傳達(dá)省委、校黨委的重要決策精神，弘揚(yáng)和傳播各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，介紹國內(nèi)國際、省內(nèi)學(xué)校重大新聞和典型先進(jìn)事跡以及豐富繁榮校園文化的職責(zé)和使命。

隨著新學(xué)期的到來，我廣播電臺將全方位開展新的工作。以確保廣播電臺工作有聲有色地開展。特制定以下工作計劃：

一、納新

為充實(shí)廣播電臺力量，廣播電臺將在9月13日—9月20日進(jìn)行納新，此次納新將嚴(yán)格按照廣播電臺章程、廣播電臺納新細(xì)則要求范圍進(jìn)行，將秉著公平、公開、公正的原則，為廣播電臺補(bǔ)充新鮮血液。

二、日常工作安排1、9月5號至11號針對新生作新生專題節(jié)目，之后節(jié)目恢復(fù)正常。

2、正常播音工作截止到第十八周結(jié)束

3、早操播放至本學(xué)期的最后一天

4、本學(xué)期將針對校內(nèi)外重大活動做專訪節(jié)目，增加電臺關(guān)注度

5、積極協(xié)助學(xué)校、各院系、各社團(tuán)搞好活動

6、嚴(yán)肅例會制度，每兩周開一次電臺全體例會，解決近期存在的問題，確保廣播工作得以有序順利開展

三、通過各種途徑提高節(jié)目的質(zhì)量，樹立廣播臺的良好形象

節(jié)目質(zhì)量是廣播的靈魂，只有不斷提高質(zhì)量才能樹立廣播臺好的形象，才能使廣播臺更好地配合校黨委宣傳部宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，今年我們在繼續(xù)確保節(jié)目“快、準(zhǔn)、精”的前提下要狠抓節(jié)目內(nèi)容的充實(shí)性和節(jié)目形式的創(chuàng)新，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。具體來說，我們將主要抓好以下工作：

1．加強(qiáng)播音員綜合素質(zhì)的提高

播音員綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個重要的因素。作為播音員，應(yīng)具備高度的工作熱情和積極性，熱愛廣播工作，認(rèn)真做好每一期節(jié)目。在今年的工作中首先我們制定了嚴(yán)格的播音員考勤制度，要求大家嚴(yán)守紀(jì)律，按時到崗；其次我們要重點(diǎn)提高新播音員的播音水平，鼓勵他們虛心學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。

2、各檔節(jié)目應(yīng)辦出自己的特色

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是人類發(fā)展的不竭動力，是人類智慧的結(jié)晶，是一個團(tuán)隊(duì)凝聚力與創(chuàng)造力的具體表現(xiàn)，是對精華的萃取，是對糟粕的摒棄，是對傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚(yáng)，是對陳規(guī)的抨擊，是不斷進(jìn)取，是勇于開拓，是新世紀(jì)騰飛的力翼。校園廣播也是如此，同樣需要創(chuàng)新，只有在創(chuàng)新中才能使之發(fā)展，只有在創(chuàng)新中才能使之處于不敗之地，各檔節(jié)目需在創(chuàng)新中求發(fā)展、求進(jìn)步，所以各欄目組應(yīng)根據(jù)節(jié)目特色、社會潮流、播音員特長等方面著手來提高節(jié)目質(zhì)量和收聽率。

青海民族大學(xué)廣播電臺

二0一一年九月九日

第二篇：青海民族大學(xué)青年志愿者協(xié)會2011年工作計劃

青海民族大學(xué)青年志愿者協(xié)會2011年工作計劃 青年志愿者協(xié)會在校團(tuán)委的關(guān)心和支持下逐步發(fā)展壯大，當(dāng)前已有130余人。目前，青年志愿者工作已經(jīng)成為全社會共同關(guān)心的事業(yè)，它的社會作用和影響是積極而健康的，對于樹立“奉獻(xiàn)、友愛、互動、進(jìn)步”的道德風(fēng)尚、實(shí)踐“三個代表”重要思想都有著積極的作用。就我校實(shí)際情況而言，青年志愿者行動也是校園精神文明建設(shè)活動的一支生力軍，對營造良好的校園文化氛圍和社團(tuán)文化氛圍都起著重要作用。為開展好青年志愿者活動和社會公益活動，青年志愿者協(xié)會將全面貫徹學(xué)校團(tuán)委的文件精神，依照原有的宗旨和指導(dǎo)思想，積極投入新時期的志愿事業(yè)中去。對于2011年青年志愿者協(xié)會工作的開展具體如下：

一、內(nèi)部建設(shè)。

1、起草、完善協(xié)會規(guī)章制度。

繼續(xù)完善《青海民族大學(xué)青年志愿者協(xié)會章程》、《青海民族大學(xué)青年志愿者協(xié)會處分辦法》、《青海民族大學(xué)青年志愿者協(xié)會表彰辦法》等各項(xiàng)規(guī)章管理制度，規(guī)范并強(qiáng)化內(nèi)部管理。組織起草《青海民族大學(xué)青年志愿者協(xié)會注冊管理制度》、《青海民族大學(xué)青年志愿者協(xié)會職能部門管理制度》、《青海民族大學(xué)青年志愿者協(xié)會服務(wù)隊(duì)管理制度》等規(guī)章制度。

2、組織換屆，加強(qiáng)、完善各職能部門的建設(shè)，規(guī)范各

服務(wù)隊(duì)的活動開展。

2011年協(xié)會將進(jìn)行換屆，組成新一屆的主席團(tuán)和理事會。協(xié)會將把原有的主席團(tuán)、理事會、辦公室、策劃部、宣傳部、外聯(lián)部等部門以及服務(wù)隊(duì)的機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員配備更加合理、健全。進(jìn)一步明確各職能部門的職責(zé)，促進(jìn)職能部門的自身建設(shè)，做到有分工、有合作，協(xié)助主席團(tuán)管理整個協(xié)會。進(jìn)一步規(guī)范各服務(wù)隊(duì)的活動開展，合理管理、調(diào)配隊(duì)內(nèi)人員，確保各項(xiàng)志愿服務(wù)有序開展并取得良好效果。

3、加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。

嚴(yán)格考勤開會到會情況和會員參與活動情況，加強(qiáng)活動開展進(jìn)度和質(zhì)量的監(jiān)督，對違反協(xié)會規(guī)章制度的會員嚴(yán)格按照協(xié)會規(guī)章制度給予處罰。

4、加強(qiáng)團(tuán)總支和團(tuán)支部的管理，充分發(fā)揮團(tuán)總支和團(tuán)支部的作用。

2010年11月，協(xié)會成立團(tuán)總支，并設(shè)立團(tuán)支部。借此要加強(qiáng)團(tuán)總支和團(tuán)支部的管理，開展團(tuán)日活動，豐富團(tuán)員團(tuán)隊(duì)生活。同時充分發(fā)揮團(tuán)總支和團(tuán)支部的作用，協(xié)助協(xié)會的管理，各團(tuán)支部與服務(wù)隊(duì)共同建設(shè)本隊(duì)。

5、規(guī)范志愿服務(wù)記錄注冊。

認(rèn)真做好志愿服務(wù)各項(xiàng)記錄，做到不虛報、不漏記、不多記，公平公正。做到專人負(fù)責(zé)，登記好活動的次數(shù)，做好各活動的總結(jié)和存檔工作。

6、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高干部素質(zhì)。

舉辦青海民族大學(xué)“民大英才”第六期大學(xué)生志愿者培訓(xùn)班，提高全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)協(xié)會會員的理論修養(yǎng)。

7、開展小型活動，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

組織開展趣味運(yùn)動會、座談會、各類比賽、志愿者交流會、志愿者培訓(xùn)等活動，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

二、外部建設(shè)

1、保障各項(xiàng)志愿服務(wù)有序開展。

各服務(wù)隊(duì)進(jìn)行分組、分工，確保校附屬小學(xué)、慧靈、十里鋪小學(xué)、大圓山回族小學(xué)、校內(nèi)等服務(wù)點(diǎn)的志愿服務(wù)正常、有效開展。繼續(xù)有計劃的開展青海巾幗志愿者與玉樹學(xué)生結(jié)對項(xiàng)目，在學(xué)習(xí)上，給予他們切實(shí)的輔導(dǎo)，幫助提高他們的學(xué)習(xí)積極性；在生活上，給予他們必要的幫助和建議。

2、拓展服務(wù)基地，擴(kuò)大服務(wù)面，有條件地發(fā)展服務(wù)隊(duì)。繼續(xù)拓展服務(wù)基地，包括敬老院、殘疾人士、社區(qū)等，擴(kuò)大服務(wù)面并拓寬服務(wù)對象，讓協(xié)會會員參與更多的志愿服務(wù)。同時，根據(jù)服務(wù)點(diǎn)的開拓，增設(shè)相應(yīng)的服務(wù)隊(duì)。

3、繼續(xù)開展“關(guān)愛留守兒童”項(xiàng)目。

“關(guān)愛留守兒童”是青海民族大學(xué)青年志愿者協(xié)會長期以來關(guān)注、策劃并實(shí)施的項(xiàng)目，至今已持續(xù)6年，參與的志愿者人數(shù)也由每年二十幾人發(fā)展到450名左右。協(xié)會將繼續(xù)開展“關(guān)愛留守兒童”項(xiàng)目，并將擴(kuò)大服務(wù)的隊(duì)伍，幫助更

多的留守兒童。

4、積極與外界聯(lián)系，促進(jìn)相互之間交流。

通過各種活動或者各高校青年志愿者交流會等形式促進(jìn)與外界的聯(lián)系與交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

三、具體安排

青海民族大學(xué)青年志愿者協(xié)會

2011年3月5日

第三篇：校廣播電臺2011—2012第二學(xué)期工作計劃

齊齊哈爾高等師范專科學(xué)校校園廣播電臺是宣傳黨和學(xué)校方針政策的喉舌，是校園精神文明建設(shè)的重要的宣傳陣地，同時又起著服務(wù)師生、豐富校園文化生活的重要作用。

現(xiàn)計劃如下：

1、吐故納新：

隨著原廣播站班子成員依次進(jìn)入見習(xí)、實(shí)習(xí)、升本等人生重要階段，依依惜別了我們共同的家；不過也只是選出了人而已，想讓他們真正可以成為獨(dú)當(dāng)一面的廣播電臺成員還需要我們老生和上屆學(xué)長們的共同幫助和輔導(dǎo)，這將是我們最重要的任務(wù)之一，一定要號召老同學(xué)離開前把他們的經(jīng)驗(yàn)、精神的種子留下，站好最后一班崗。

2、真正完成廣播站向廣播電臺的轉(zhuǎn)化：

首先我們要認(rèn)清的是：廣播站向廣播電臺的轉(zhuǎn)化已經(jīng)有一年多了，其實(shí)質(zhì)并不只是稱呼上的變化，而是硬件上、思想上、性質(zhì)上等多元化的轉(zhuǎn)變。首先硬件上我們已經(jīng)有了廣播電臺最重要的因素——波段；思想上我們正在也必須提高，從此我們不只是傳播校園重大新聞和傳達(dá)上級重要指示的“校園宣傳大喇叭”，而是一個節(jié)目多元化，擁有一定自主能力的部門；性質(zhì)上我們不再是用大喇叭放公告、放歌曲的時代了，而是要把節(jié)目做得更細(xì)、更精、更適合用波段放出，而不是喇叭；這樣我們壓力也就大了，不過正所謂沒有“鴨梨”，何來“凍梨”。我相信壓力將是我們成功不可或缺的墊腳石。

3、進(jìn)一步推進(jìn)播音員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，提高播音質(zhì)量。

4、增強(qiáng)播音員的職業(yè)責(zé)任感，為我們的家增光添彩。

5、加大宣傳力度：

臺內(nèi)人員以宣傳校園廣播文化為宗旨撰寫文章，持續(xù)發(fā)表，應(yīng)該盡量使我們廣播電臺自發(fā)活動（如點(diǎn)歌，互動）讓盡量多的人知道，必須像廣告一樣在每天的節(jié)目前播出，我認(rèn)為播音者責(zé)任感的輕重和聽廣播的同學(xué)的多少是相互影響的，有人聽播音才會使播音的人覺得自己有責(zé)任播好，只有播得好，聽的人才會多，責(zé)任感和聽眾數(shù)量良性循環(huán)才是我們最終的目的，而兩者的惡性循環(huán)是我們絕對受不了也是我們正在急待改善的，所以一定要兩手抓，只有波音和宣傳相輔相成，才能把廣播站推向一個新的高度。

6、豐富廣播電臺對內(nèi)的活動：

竟然廣播電臺是一個家，我們就不能只想對外發(fā)展家的實(shí)力。能掃一屋，方能掃天下。所以這個家的團(tuán)結(jié)的活力，包括完整都是我們應(yīng)該努力的方向，這就要我們能開展站內(nèi)活動，譬如聯(lián)歡，評比，舞會等等，不放棄一個讓大家可以在一起開心的溝通機(jī)會，保證我們廣播電臺一直是一個溫馨的家，成員們才會死心塌地，心甘情愿的為我的家付出。

7、于2011年，五月份預(yù)備舉行一次聽友見面會，該活動還在進(jìn)一步籌備中，望得到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的支持。

最后,祝我們的廣播電臺可以真正的轉(zhuǎn)換成功，在全校師生的呵護(hù)下，茁壯成長！

第四篇：青海民族大學(xué)化生院2013足球賽簡報

2013季“希望杯”足球賽

為了加強(qiáng)同學(xué)間的溝通、交流，激發(fā)同學(xué)們?nèi)窠∩淼囊庾R及參與團(tuán)體活動的積極性促進(jìn)足球這項(xiàng)運(yùn)動的普及與發(fā)展，同時進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高自身修養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展，展示民大學(xué)子的精神風(fēng)貌，青海民族大學(xué)化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院于5月13日——6月5日在西昆校區(qū)足球場舉辦第一屆“希望杯”足球比賽。

此次比賽共有8支參賽隊(duì)伍，分為A、B兩個小組各4支隊(duì)伍，比賽前期為淘汰賽階段，勝出的4支隊(duì)伍兩兩對決，獲勝的隊(duì)伍進(jìn)入決賽，失利的隊(duì)伍進(jìn)行季軍爭奪賽。為期24天的比賽在各班隊(duì)員的不懈努力與啦啦隊(duì)的陣陣喝彩聲中激烈的進(jìn)行著。學(xué)院書記胡樹青老師、指導(dǎo)員張靜佳老師以及趙明德老師、徐貴鈺老師也在決賽期間到比賽現(xiàn)場觀看了比賽。

此次足球賽的舉辦不僅增進(jìn)了我院各班同學(xué)之間的友誼，豐富同學(xué)們的娛樂生活，活躍了校園文化氣息，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神，更讓學(xué)生充分發(fā)展足球才能，享受足球快樂，展示足球的風(fēng)采，展現(xiàn)團(tuán)體的力量,也提升了化生院團(tuán)總支學(xué)生會的組織、策劃與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第五篇：青海民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生辯論賽策劃書

青海民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生辯論賽策劃書

一、活動時間：3月18日——3月30日

二、活動地點(diǎn)：各班級責(zé)任教室

三、參賽班級：10經(jīng)濟(jì)一班、10經(jīng)濟(jì)二班、10保險班、11國貿(mào)班、11經(jīng)濟(jì)班

四、組織機(jī)構(gòu)：

1.主辦單位：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會

2.評判團(tuán)成員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院主席團(tuán)

五、主持人安排：各班挑選一名主持人（準(zhǔn)備稿件，盡量脫稿；有較強(qiáng)駕馭會場秩序的能力；膽大，發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)）

六、布置賽場：各班比賽前，提前把賽場布置完畢，保持室內(nèi)干凈整潔

七、評判團(tuán)：每場比賽評判團(tuán)由3~5位評委組成八、參賽成員：各班參賽成員由班內(nèi)學(xué)生自愿組成4人組小隊(duì)

九、辯論賽程序：

1.主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“*******”，正方觀點(diǎn)是“******”，反方觀點(diǎn)是“*******”由正方開始

2.由正方開始，各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3.主持人介紹評委

4.主持人介紹比賽流程及比賽規(guī)則

5.主持人宣布比賽開始

6.主持人宣布比賽結(jié)束

7.比賽結(jié)束，請評委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分

8.主持人宣布比賽結(jié)果

9.主持人宣布辯論賽結(jié)束

十、比賽規(guī)程：

1.開篇立論階段：

分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘

2.攻辯階段：

先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；

先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；

先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；

先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答。時間為3分鐘；

3.自由辯論階段：

由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘；

4.總結(jié)陳詞：

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘

5.辯論結(jié)束

6.評判團(tuán)代表評分

十一、具體參賽時間安排：

第一場 3月26日 晚上7點(diǎn)10經(jīng)濟(jì)一班（正：大學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)該就業(yè)

反：大學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)該創(chuàng)業(yè)）

第二場 3月27日 晚上7點(diǎn)10經(jīng)濟(jì)二班（正：代溝的主要責(zé)任在子女

反：代溝的主要責(zé)任在父母）

第三場 3月28日 下午2:3010保險班（正：雷鋒精神在今天仍有意義

反：雷鋒精神在今天沒有意義）

第四場 3月28日 晚上7點(diǎn)11國貿(mào)班（第一場：正：全才比專才更適應(yīng)社會競爭

反：專才比全才更適應(yīng)社會競爭

第二場：正：網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對文學(xué)弊大于利

反：網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對文學(xué)利大于弊）

第五場 3月29日 晚上7點(diǎn)11經(jīng)濟(jì)班（第一場：正：愛情是理想的反：愛情是現(xiàn)實(shí)的第二場：正：一流大學(xué)教師質(zhì)量重于生源質(zhì)量

反：一流大學(xué)生源質(zhì)量重于教師質(zhì)量）

十四、獎項(xiàng)設(shè)置：

每場比賽評出一名“最佳辯手”，由評委商議后決定，“最佳辯手”將有幸代表經(jīng)濟(jì)學(xué)

院參加校學(xué)生會舉辦的大學(xué)生辯論賽比賽，最佳辯手的評選標(biāo)準(zhǔn)如下：

團(tuán)總支

經(jīng)濟(jì)學(xué)院 學(xué)生會

2012年3月14日