第一篇:弘揚(yáng)延安精神
弘揚(yáng)延安精神
古往今來,大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,小到一個(gè)單位、一個(gè)個(gè)人,都需要有一種精神作為賴以生存和發(fā)展的力量源泉。縱觀中華五千年文明史,形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的偉大時(shí)代精神,而其中延安精神,與孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,以及五四精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、抗洪精神、抗震精神和奧運(yùn)精神一樣,都是中華民族偉大精神的重要組成部分,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)。
延安精神的靈魂是堅(jiān)定正確的政治方向,精髓是解放思想實(shí)事求是,核心是全心全意為人民服務(wù),突出特征是自力更生、艱苦奮斗。弘揚(yáng)延安精神,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。弘揚(yáng)延安精神應(yīng)做到三點(diǎn):
一、把握一個(gè)中心。
即思想道德教育和理想信念養(yǎng)成這個(gè)中心——堅(jiān)定正確的政治方向,是延安精神的基本內(nèi)容,是思想道德教育和理想信念養(yǎng)成的核心問題。
堅(jiān)定正確的政治方向是我們事業(yè)成功的保證,這是已被我們黨、我們國(guó)家的歷史證明了的真理。而這一點(diǎn),又容易被青少年忽視。他們往往看問題簡(jiǎn)單化、表面化和被動(dòng)化,不善
于、也不會(huì)主動(dòng)從政治上去觀察、分析和處理問題。因此,要教育他們認(rèn)識(shí)到,我們搞的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我們走的道路是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。政治上的堅(jiān)定來自理論上的清醒,要教育青少年學(xué)會(huì)講政治學(xué)理論,學(xué)會(huì)用延安精神指導(dǎo)分析問題,提高政治覺悟,提高理論素養(yǎng),在任何時(shí)候、任何情況下都要牢牢把握政治方向和政治立場(chǎng)不動(dòng)搖。
——樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),是延安精神的應(yīng)有之義,也是青少年思想道德教育和理想信念養(yǎng)成的內(nèi)在要求。
理想、信念是生活、工作的動(dòng)力源泉,是事業(yè)成功的基本保證。延安時(shí)期,生活那么艱苦,環(huán)境那么惡劣,為什么還有那么多熱血青年向往?為什么他們不顧一切從四面八方奔向延安?為什么他們不怕吃苦、不怕犧牲?正是由于他們有崇高的理想和堅(jiān)定的信念。正如鄧小平同志指出的:“我們過去幾十年艱苦奮斗,就是靠堅(jiān)定的理想信念把人民團(tuán)結(jié)起來,為人民的利益而奮斗。沒有這樣的信念,就沒有凝聚力。沒有這樣的信念,就沒有一切。”
隨著改革開放、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,特別是在新舊體制轉(zhuǎn)換的過程中,由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的利益驅(qū)動(dòng),由于西方意識(shí)形態(tài)的滲透侵蝕,由于封建主義思想的沉渣泛起等等,社會(huì)上出現(xiàn)了各種思想、各種文化相互滲透、相互碰撞的局面,共產(chǎn)主義的理想和信念,社會(huì)主義的道德和文化,受到嚴(yán)重的沖擊和挑戰(zhàn)。應(yīng)當(dāng)說,在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,爭(zhēng)奪的重點(diǎn)就是青少年,而青少年往往表現(xiàn)得最為脆弱,最容易受到?jīng)_擊。在這種情況下,更需要用延安精神進(jìn)行理想、信念、道德和法紀(jì)教育。
突出兩個(gè)重點(diǎn)
即找準(zhǔn)重點(diǎn)人群,抓住重點(diǎn)途徑。
毫無疑問,青少年是弘揚(yáng)延安精神的重點(diǎn)人群。黨的十四屆六中全會(huì)指出:“加強(qiáng)青少年思想道德教育,是關(guān)系國(guó)家命運(yùn)的大事”。由于青少年的世界觀、人生觀和價(jià)值觀尚未定型,具有較強(qiáng)的可塑性、選擇性和成長(zhǎng)性,而當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化,東西文化相互滲透以及信息技術(shù)的發(fā)展,已經(jīng)徹底改變了青少年的思想方式、行為方式、生活方式和凝聚交流方式。青少年的成長(zhǎng)環(huán)境和思想道德狀況發(fā)生了巨大變化。以至于有家長(zhǎng)哀嘆“我不認(rèn)識(shí)我的孩子了”;有老師發(fā)愁“同學(xué)們都怎么了”;有官員驚嘆“我們到底是要培養(yǎng)接班人還是掘墓人”?面對(duì)這變化的現(xiàn)實(shí),一方面,在青少年中迫切需要用延安精神這樣的主流價(jià)值觀來引導(dǎo)、規(guī)范、培養(yǎng)健全的人格、健康的心理、高尚的情操,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。另一方面,延安精神也只有贏得青少年,才會(huì)贏得未來,才會(huì)擁抱青春,不斷放射出新的時(shí)代光芒。在青少年中弘揚(yáng)延安精神還要突出以下幾點(diǎn)途徑:
一是政治理論教育主渠道。開展延安精神青少年“三進(jìn)”工作。把延安時(shí)期的歷史、我黨、我軍的建設(shè)史、革命史,結(jié)合教材內(nèi)容貫穿到理論教學(xué)之中,采用青少年喜聞閱見的教學(xué)方法,利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代技術(shù)手段,增強(qiáng)教育教學(xué)的實(shí)際效果。二是校園文化建設(shè)主陣地。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)班組織作用,抓住重大節(jié)慶日、主題黨團(tuán)班會(huì),宣傳延安精神,抓住現(xiàn)實(shí)生活和藝術(shù)作品中最能打動(dòng)青少年情感的典型人物和典型事件,抓住那些稍縱即逝的思想火花,組織豐富多彩的活動(dòng),變“生搬硬套”為“潤(rùn)物無聲”,使青少年見其形,感其情,得其神,受到潛移默化的影響。使延安精神深深植根于校園,植根于青少年的心靈。三是社會(huì)實(shí)踐主活動(dòng)。利用愛國(guó)主義教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地、校園活動(dòng)場(chǎng)所等,通過展示圖片、放映電影、野外訓(xùn)練等方式,展示延安精神的無窮魅力,讓青少年在思考和實(shí)踐中領(lǐng)悟延安精神的本質(zhì),汲取其巨大的精神力量,服務(wù)社會(huì),服務(wù)廣大人民群眾。
實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合——與共青團(tuán)工作有機(jī)結(jié)合通過共青團(tuán)的思想引領(lǐng),使青少年正確理解延安精神的內(nèi)涵和外延,對(duì)青少年進(jìn)行共產(chǎn)主義理想教育、社會(huì)主義榮辱觀教育和艱苦樸素、勤儉節(jié)約、創(chuàng)業(yè)精神、優(yōu)良作風(fēng)和嚴(yán)明紀(jì)律教育。
——與時(shí)代精神有機(jī)結(jié)合延安精神是無產(chǎn)階級(jí)的革命精神與中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、時(shí)代特征相結(jié)合的典范。延安精神不是“延安現(xiàn)象”,不是被歷史淘汰的東西,而是需要不斷延續(xù)的活的靈魂,賦予延安精神新的時(shí)代內(nèi)涵,對(duì)延安精神的具體內(nèi)容做出新的發(fā)展,提出新的要求,拓展新的思路,從而把弘揚(yáng)延安精神與弘揚(yáng)時(shí)代精神有機(jī)結(jié)合起來。
——與青少年現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合毛澤東同志曾經(jīng)說過:“青年團(tuán)要照顧好青年的特點(diǎn)。青年就是青年,不然,何必搞青年團(tuán)呢?青年人和成年人不同,女青年和男青年不同,不照顧這些特點(diǎn),就會(huì)脫離群眾。”這里說的是要理解和尊重青少年的差異性,對(duì)青少年進(jìn)行分層分類引導(dǎo)的問題。在青少年中弘揚(yáng)延安精神,要變“千人一面”為“量體裁衣”,尊重和照顧青少年特點(diǎn),對(duì)采取一些青少年喜聞樂見的方式,提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。相信大家對(duì)于“賈君鵬你媽媽喊你回家吃飯”、“哥吃的不是面,是寂寞”、“打醬油”“俯臥撐”等網(wǎng)絡(luò)詞語并不陌生,這些青少年用無比的熱情創(chuàng)造出來的東西,幾乎在一夜之間就占據(jù)了他們的頭腦。為什么這些能在青少年中產(chǎn)生這么大的影響力呢?就在于這些都是青少年喜愛的方式和感興趣的話題。要善于借助QQ群、網(wǎng)上視頻、手機(jī)短信、飛信、博客、播客、微薄等青少年喜歡的新方式,促進(jìn)與青少年的真誠(chéng)溝
通和平等交流,增強(qiáng)延安精神對(duì)青少年的吸引和凝聚。
“櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開”,在青少年中弘揚(yáng)延安精神,需要不懈的努力,需要汗水的澆灌,需要激情的迸發(fā)。讓我們攜起手來、大膽實(shí)踐、大膽創(chuàng)新,使延安精神歷久彌新、與時(shí)俱進(jìn),在青少年中,在神州大地上,永放光芒!
第二篇:弘揚(yáng)延安精神討論稿
弘揚(yáng)延安精神討論稿
中國(guó)共產(chǎn)黨在延安孕育了光照千秋的延安精神,在中國(guó)的革命和建設(shè)中發(fā)揮了巨大的精神動(dòng)力作用。延安精神是我黨,也是我們民族寶貴的精神財(cái)富,它對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生著巨大和深遠(yuǎn)的影響。所以我們一定要很好地繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神,促進(jìn)自身成長(zhǎng),促進(jìn)全面小康建設(shè),進(jìn)而促進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的快速實(shí)現(xiàn)。為此我結(jié)合自身生活和工作,準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面繼承和弘揚(yáng)延安精神:
一、始終堅(jiān)持艱苦奮斗
自力更生、艱苦奮斗,是延安精神最核心的內(nèi)容,是延安精神的最集中體現(xiàn)。艱苦奮斗既是一種思想和精神境界,也是一種生活作風(fēng)和工作作風(fēng)。面對(duì)生活和工作,我們要不怕苦,要積極進(jìn)取,敢于奮斗、敢于拼搏。中國(guó)仍處于并長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,我們沒有不繼續(xù)艱苦奮斗的理由,即使以后發(fā)展起來、富強(qiáng)起來了,我們?nèi)匀徊荒軄G掉艱苦奮斗的精神。基層工作要得到更好的發(fā)展,就必須繼續(xù)堅(jiān)持艱苦奮斗的精神。如果我們沒有這種精神,我們就不能全身心地投入到工作中去,就不能很好地為群眾服務(wù),就很難為全面建成小康作出貢獻(xiàn)。只要不怕苦、不怕累,踏實(shí)奮進(jìn),才能為全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的力量。
二、始終堅(jiān)持為人民服務(wù)
全心全意為人民服務(wù)是延安精神的核心。對(duì)于我們基層干部而言,為人民服務(wù)就是要時(shí)刻關(guān)心群眾的所想所盼,加強(qiáng)和群眾的溝通與交流,切實(shí)維護(hù)群眾利益。要盡可能多地深入村組,深入了解基層群眾實(shí)際情況,認(rèn)真調(diào)查研究村情民情,傾聽群眾的心聲,關(guān)心群眾、幫助群眾,解群眾所想所盼。
三、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新
與時(shí)俱進(jìn)就是解放思想,只要與時(shí)俱進(jìn)才能開拓創(chuàng)新,有所發(fā)展。我們黨員干部要解放思想,深入學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和思想,結(jié)合自身工作情況,向優(yōu)秀黨員干部學(xué)習(xí)、交流,全面提高自身水平。
四、堅(jiān)持實(shí)事求是
實(shí)事求是是毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想活的靈魂,是黨的思想路線的精髓。無論是堅(jiān)持艱苦奮斗、與時(shí)俱進(jìn),還是堅(jiān)持為人民服務(wù)都必須堅(jiān)持都要靠實(shí)事求是。在任何時(shí)候、任何情況下,我們黨員干部只有堅(jiān)持了實(shí)事求是,才能不脫離群眾、不脫離實(shí)際,才能把基層工作真正搞好,才能為全面建成小康社區(qū)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
五、堅(jiān)持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神
勤儉節(jié)約、艱苦樸素是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然我國(guó)人民的物質(zhì)生活水平有了很大的提高,但是我們的國(guó)家并不 富裕,人均水平還很低。所以依然有必要堅(jiān)持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。我們黨員要起到帶頭作用,無論是生活中還是工作中都不要鋪張浪費(fèi)和超前消費(fèi),從小事做起,從身邊做起,長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。
六、堅(jiān)持真理、批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)
批評(píng)和自我批評(píng)作風(fēng)、與理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾是我黨必須始終堅(jiān)持的三大優(yōu)良作風(fēng)。批評(píng)是為了團(tuán)結(jié)和進(jìn)步,自我批評(píng)是對(duì)自己的剖析和反省。開展批評(píng)和自我批評(píng)能夠提高自己的思想覺悟水平,培養(yǎng)良好的心態(tài),促進(jìn)自身不斷完善提高。我們要時(shí)時(shí)刻刻反思自己存在的問題,不論是生活問題還是工作問題,都要用心的反省。只有經(jīng)常的深入反省,并且不斷改進(jìn),才能取得真正的進(jìn)步。在實(shí)際工作中,也要鼓勵(lì)群眾大膽地批評(píng)和自我批評(píng)。只有如此真正、徹底地進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),才能真正促進(jìn)黨群干群關(guān)系,使我們的各項(xiàng)工作能夠順利開展。
總之,通過這次“弘揚(yáng)延安精神大討論活動(dòng)”,我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
第三篇:弘揚(yáng)延安精神討論稿
弘揚(yáng)延安精神討論稿
堅(jiān)定正確的政治方向,解放思想、實(shí)事求是的思想路線,全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。
延安精神,是以毛澤東同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在延安時(shí)期的特殊歷史階段,在爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放事業(yè)的偉大斗爭(zhēng)實(shí)踐中,培養(yǎng)、形成和發(fā)展起來的崇高革命精神和優(yōu)良革命傳統(tǒng),在理論中,延安精神是民族精神的升華,是革命精神的傳承,是馬克思主義中國(guó)化的重要成果,是時(shí)代精神的體現(xiàn)。在實(shí)踐中,延安精神是中國(guó)共產(chǎn)黨、也是中華民族的寶貴精神財(cái)富,它對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生著巨大和深遠(yuǎn)的影響。所以我們一定要很好地繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神,促進(jìn)自身成長(zhǎng),促進(jìn)全面小康建設(shè),進(jìn)而促進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的快速實(shí)現(xiàn)。
一、弘揚(yáng)延安精神,要堅(jiān)持“自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)”
勤儉節(jié)約、艱苦樸素是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。回顧黨的歷史,我司令部黨就是靠艱苦奮斗起家的,中國(guó)共產(chǎn)黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。從井岡山時(shí)期改革開放新時(shí)期,艱苦奮斗是工作作風(fēng),也是思想作風(fēng),是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色,是凝聚黨心民心、激勵(lì)全黨和全體人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗。雖然我國(guó)人民的物質(zhì)生活水平有了很大的提高,但是我們的國(guó)家并不富裕,人均水平還很低。所以依然有必要堅(jiān)持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。我們黨員要起到帶頭作用,無論是生活中還是工作中都不要鋪張浪費(fèi)和超前消費(fèi),從小事做起,從身邊做起,長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。
二、弘揚(yáng)延安精神,要堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)的精神”
“為人民服務(wù)”體現(xiàn)了社會(huì)主義道德的根本要求,是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的客觀需要,是建立和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,更是我人黨為廣大人民謀利益的根本宗旨。在延安時(shí)期又響亮地提出了的口號(hào)并在全黨認(rèn)真實(shí)踐。那時(shí)的陜甘寧邊區(qū)政府,被譽(yù)為“民主的政治,廉潔的政府”。當(dāng)年駐延安的美軍觀察組成員說:“這里不存在鋪張粉飾和禮節(jié)俗套,沒有乞丐,也沒有令人絕望的貧困現(xiàn)象,人們的衣著和生活都很儉樸,人民之間的關(guān)系是坦誠(chéng)、直率和友好的。這里也沒有貼身保鏢、憲兵和重慶官僚階層的嘩眾取寵的夸夸其談。”中國(guó)共產(chǎn)黨就是以對(duì)人民的無限忠誠(chéng)贏得了人民的擁護(hù)和支持。
三、弘揚(yáng)延安精神,要堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開拓創(chuàng)新的精神”
“理論聯(lián)系實(shí)際”是對(duì)馬克思主義普遍真理同革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合原則的概括表述,是馬克思主義最基本的原則之一。其基本精神是達(dá)到主觀和客觀、理論和實(shí)踐、知和行的具體的歷史的統(tǒng)一。延安時(shí)期我們黨科學(xué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功地推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、理論上實(shí)現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時(shí)期。毛澤東同志的許多重要著作,都是在延安時(shí)期完成,毛澤東思想同樣是在延安時(shí)期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上。可以說,沒有開拓創(chuàng)新,既不會(huì)有延安精神,也不會(huì)有毛澤東思想。開拓創(chuàng)新也就是解放思想,只要與時(shí)俱進(jìn)才能開拓創(chuàng)新,有所發(fā)展。我們黨員干部要解放思想,深入學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和思想,結(jié)合自身工作情況,向優(yōu)秀黨員干部學(xué)習(xí)、交流,全面提高自身水平。我們?cè)谛滦蝿?shì)下弘揚(yáng)延安精神,仍然要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。
四、弘揚(yáng)延安精神,要堅(jiān)持“實(shí)事求是的思想路線”
鄧小平同志指出的:“過去我們搞革命所取得的一切勝利,是靠實(shí)事求是;現(xiàn)在我們要實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,同樣要靠實(shí)事求是作國(guó)黨的思想路線,它始終是馬克思主義中國(guó)化兩座成果的精髓和靈魂,即是毛澤東思想的精髓和靈魂,是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)乃觀在內(nèi)的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和精髓和靈魂;它始終是中國(guó)共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本要求,是我們黨的基本思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法,是黨帶領(lǐng)人民推動(dòng)中國(guó)革命、建設(shè)、改革事業(yè)不斷取得勝利的重要法定。如今依然,只有實(shí)事求是,才是真正地解放思想。社會(huì)實(shí)踐沒有止境,解放思想未有窮期。毛澤東同志提出實(shí)事求是,鄧小平同志提出解放思想、實(shí)事求是,江澤民同志提出解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。實(shí)踐證明,解放思想,是個(gè)思想路線問題,是個(gè)政治問題,是個(gè)關(guān)系到
第四篇:弘揚(yáng)延安精神
弘揚(yáng)延安精神,加強(qiáng)學(xué)生思想教育
三岔河鎮(zhèn)三岔河小學(xué)
李石娥
“偉大的時(shí)代,需要偉大的精神。”形成于革命圣地——延安的以“勤政為民、廉潔奉公、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神”為思想內(nèi)涵的延安精神,曾教育和培養(yǎng)了一代又一代的革命志士,激勵(lì)著共產(chǎn)黨人克服了種種困難,取得了中國(guó)革命的偉大勝利。
時(shí)間如逝、歲月如歌。在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,在信息社會(huì)到來的今天,有人曾說:“延安精神過時(shí)了,應(yīng)該退出歷史的舞臺(tái)!”不,延安精神沒有過時(shí),它將永遠(yuǎn)是我們寶貴的精神財(cái)富,我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)延安 精神,這是社會(huì)主義精神文明建設(shè)堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。堅(jiān)持以延安精神育人,是學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育的有效途徑,是貫徹“以德治國(guó)”思想的重要內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)他們繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神,幫助他們樹立振興中華的遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),才能促進(jìn)他們更好的成長(zhǎng)。因此,用延安精神教育學(xué)生是我們教師義不容辭的責(zé)任。
一、提高學(xué)習(xí)延安精神與做好學(xué)生思想品德教育的認(rèn)識(shí)
學(xué)習(xí)延安精神,教師必須掌握延安精神的精髓,身體力行地帶頭爭(zhēng)做實(shí)踐延安精神的模范。更具體地說,就是要養(yǎng)成艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、不怕困難、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。延安精神在中國(guó)人民的解放事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)中都發(fā)揮了巨大的作用,是中華民族精神的結(jié)晶,是我們的民族之魂。我們?cè)诮逃虒W(xué)中,應(yīng)該把培養(yǎng)小學(xué)生的思想品德與弘揚(yáng)延安精神更好地結(jié)合起來。學(xué)校是青少年聚集的場(chǎng)所,是弘揚(yáng)延安精神的主陣地,教師不但要教好書,更要育好人,才能為四化建設(shè)培養(yǎng)出“四有”新人。所以,我們必須提高“思想領(lǐng)先”這一原則的認(rèn)識(shí),始終不移的做好對(duì)小學(xué)生的思想品德教育,培養(yǎng)小學(xué)生健全的人格。把理想信念和養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來,把學(xué)生的精力引導(dǎo)到學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中來,讓延安精神成為學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,成為學(xué)生生活的食糧。
二、學(xué)習(xí)延安精神,促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
小學(xué)生是祖國(guó)未來的建設(shè)者,他們的思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)如何,將關(guān)系到國(guó)家和社會(huì)的前途命運(yùn)。但是,我們可以看到,現(xiàn)在的小學(xué)生,隨著生活
水平的提高,家庭條件的優(yōu)越,家長(zhǎng)的庇護(hù),現(xiàn)在又有國(guó)家營(yíng)養(yǎng)餐的補(bǔ)助,很大一部分學(xué)生存在著只重智育,不顧德育和體育,不愿參加公益勞動(dòng)和艱苦鍛煉,貪圖享受,隨意浪費(fèi),怕吃苦怕困難,經(jīng)不起批評(píng)和挫折,只有成績(jī)沒有道德等問題,他們?nèi)狈h(yuǎn)大的理想和正確的人生觀,學(xué)習(xí)目的不夠明確,只考慮自己的名利得失。所以,抓好學(xué)生延安精神的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,這不僅是關(guān)系到他們個(gè)人及班集體的健康成長(zhǎng),也直接關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的振興。在抓好學(xué)生學(xué)習(xí)延安精神的同時(shí),要利用品德課,班會(huì)課,主題隊(duì)會(huì)、營(yíng)養(yǎng)餐等組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行榜樣示范教育,因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的,學(xué)生以英雄楷模為榜樣,就能激發(fā)他們長(zhǎng)大后決心為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,促使學(xué)生把個(gè)人成才愿望和振興中華結(jié)合起來。通過一系列學(xué)習(xí)和教育,特別是處理好學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到幸福生活是來之不易的,從而激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
三、學(xué)習(xí)延安精神,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
學(xué)生的身心健康是促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件,身心健康包括身體健康和心理健康兩個(gè)方面,只有身體和心理都健康的人,才稱得上是真正健康的人。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,促使學(xué)生身心健康發(fā)展,我們要抓住延安精神進(jìn)校園的契機(jī),根據(jù)學(xué)生身體發(fā)育的特點(diǎn)和學(xué)校的客觀條件,利用早操、課間操和《衛(wèi)生與健康》課程,有計(jì)劃地組織學(xué)生進(jìn)行身體鍛煉和心理健康教育,從而全面增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展。
四、學(xué)習(xí)延安精神,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生思想道德水平不斷提高。青少年是弘揚(yáng)延安精神的重點(diǎn)人群。黨的十四屆六中全會(huì)指出:“加強(qiáng)青少年思想道德教育,是關(guān)系國(guó)家命運(yùn)的大事”。學(xué)校教育要在校園文化建設(shè)上狠下功夫,利用墻報(bào)、宣傳欄、班級(jí)文化、學(xué)校廣播等方式在全校開展弘揚(yáng)延安精神爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體活動(dòng),把愛國(guó)主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育、延安精神教育同學(xué)生思想品德教育、文明禮貌教育、養(yǎng)成教育結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過榜樣示范和環(huán)境熏陶,使學(xué)生對(duì)延安精神有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成堅(jiān)毅頑強(qiáng)、刻苦鉆研、獨(dú)立思考、勤奮踏實(shí)、文明守紀(jì)的良好品質(zhì),促使整個(gè)校園形成勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。用延安精神來加強(qiáng)學(xué)生的思想教育會(huì)取得一定的成效。
實(shí)踐證明,繼承和弘揚(yáng)延安精神是培養(yǎng)學(xué)生成為“四有”新人的有效形式,也是把精神文明建設(shè)和學(xué)校德育教育有機(jī)結(jié)合的重要途徑。崇尚科學(xué)和教育,尊重知識(shí)和人才是延安精神的重要內(nèi)容,繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神,對(duì)于我們加強(qiáng)學(xué)生艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,倡導(dǎo)敬業(yè)創(chuàng)業(yè)精神具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
延安精神是中華民族的寶貴財(cái)富,博大精深,是取之不竭,用之不盡的精神源泉,我們每一個(gè)教師都要結(jié)合學(xué)生的思想特點(diǎn),把教育學(xué)生繼承和弘揚(yáng)延安精神作為一項(xiàng)重要工作來抓,為把學(xué)生培養(yǎng)成合格的建設(shè)者和接班人做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我深信,只要我們努力去做,一定能使延安精神在學(xué)校工作中開出燦爛的鮮花,結(jié)出豐碩的果實(shí)!
第五篇:弘揚(yáng)延安精神
弘揚(yáng)延安精神,永葆黨的先進(jìn)性
什么是延安精神?提到延安精神要從延安說起。延安是革命圣地,曾經(jīng)是現(xiàn)在仍然是人們向往的地方。黨中央在延安執(zhí)政的十三年,經(jīng)歷了土地革命后期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)前期。以毛澤東同志為首的黨中央,在延安時(shí)期的革命、邊區(qū)生產(chǎn)建設(shè)和黨的建設(shè)的偉大實(shí)踐中,不斷培育、形成和積累了偉大的延安精神。延安精神內(nèi)涵,包括堅(jiān)定正確的政治方向的革命精神、理論聯(lián)系實(shí)際的求真務(wù)實(shí)精神、密切聯(lián)系群眾的公仆精神、批評(píng)與自我批評(píng)的大無畏精神、自力更生與艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。延安精神是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的集中體現(xiàn),是中國(guó)共產(chǎn)黨人崇高品質(zhì)和偉大情懷的集中體現(xiàn),是我們黨最為寶貴的一筆精神財(cái)富。延安精神最根本在于集中體現(xiàn)了我們黨的先進(jìn)性。這也從當(dāng)時(shí)外國(guó)記者、各界參觀考察團(tuán)、美軍事觀察組等到延安走訪后得出的中國(guó)革命的勝利非共產(chǎn)黨莫屬的感嘆中得到了很好的印證。在新形勢(shì)下,準(zhǔn)確把握延安精神的科學(xué)內(nèi)涵,深刻領(lǐng)會(huì)延安精神的時(shí)代價(jià)值,大力弘揚(yáng)延安精神,對(duì)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位,完成全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
弘揚(yáng)延安精神與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具有內(nèi)在一致性。延安精神是馬列主義普遍真理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,是中國(guó)共產(chǎn)黨在延安時(shí)期形成的一整套優(yōu)良的革命傳統(tǒng)和革命精神,是黨的建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。延安精神不僅是黨取得革命、建設(shè)和改革勝利的巨大精神力量,也是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。在新的歷史條件下,弘揚(yáng)延安精神與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具有內(nèi)在的一致性。
延安精神既源遠(yuǎn)流長(zhǎng),又博大精深,具有十分豐富的科學(xué)內(nèi)涵,是一個(gè)多方面、多層次的極其完整的科學(xué)體系,既包括了黨的指導(dǎo)思想、工作路線、工作作風(fēng)等基本方面,又是社會(huì)思想、集體智慧和人民意志的綜合反映。其精髓是實(shí)事求是,理論聯(lián)系實(shí)際,一切從實(shí)際出發(fā);其靈魂是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和崇高的 革命理想;其核心是全心全意為人民服務(wù);其立足點(diǎn)是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。這些精神,集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,反映出共產(chǎn)黨人高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。延安精神作為我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是我們黨培育的先進(jìn)的意識(shí)形態(tài),是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn),其基本內(nèi)容與新的歷史條件下對(duì)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求本質(zhì)上完全一致。
一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理,這是黨的思想路線,也是延安精神的精髓。延安時(shí)期,正是由于堅(jiān)持了這條馬克思主義的思想路線,全黨才完成了馬克思列寧主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍,樹立起了毛澤東思想的偉大旗幟,從而取得了新民主主義革命的輝煌勝利。保持黨的先進(jìn)性,要求我們面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。正如胡錦濤總書記在陜西考察工作時(shí)所指出的,“我們堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)延安精神很重要的就是要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)”。
全心全意為人民服務(wù)是延安精神的核心,是黨的根本宗旨,是黨全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,也是共產(chǎn)黨人價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。在新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,就是要進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng),進(jìn)一步提高組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。延安精神的價(jià)值取向,正是黨的先進(jìn)性的題中之義。
延安精神引導(dǎo)和哺育無產(chǎn)階級(jí)革命者牢固樹立馬克思主義的世界觀和方法論,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,激勵(lì)著一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而前仆后繼,英勇奮斗。延安精神引導(dǎo)和哺育無產(chǎn)階級(jí)革命者堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,使革命力量由小到大、由弱到強(qiáng)。延安精神把共產(chǎn)黨人和革命者融入到廣大人民群眾之中,官兵一致,軍民一致,水乳交融,使我們黨獲得了最廣大人民群眾的擁護(hù)和支持,這是我們黨從勝利走向勝利的最大政治優(yōu)勢(shì)。
延安精神的本質(zhì)內(nèi)容是解放思想、實(shí)事求是。我們黨堅(jiān)持一切從中國(guó)的實(shí)際出發(fā),把馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命的實(shí)際結(jié)合起來,開拓創(chuàng)新,在所從事 的新民主主義革命這項(xiàng)全新事業(yè)中,開創(chuàng)了有中國(guó)特色的農(nóng)村包圍城市的革命道路,創(chuàng)立了最廣泛的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線等等,創(chuàng)造性地解決了中國(guó)革命和建設(shè)遇到的一系列歷史性課題。
延安精神就是艱苦奮斗的精神。自力更生、艱苦奮斗是延安精神的重要內(nèi)容和基本特征。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員,不論職務(wù)高低,功勞大小,都始終保持艱苦奮斗的政治本色。今天,我們的工作和生活條件與過去相比發(fā)生了翻天覆地的變化,但是自力更生、艱苦奮斗的精神不能丟。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。回顧黨的歷史,從在上海成立到井岡山時(shí)期,從遵義會(huì)議到延安時(shí)期,從西柏坡到奪取全國(guó)政權(quán),從新中國(guó)成立到改革開放新時(shí)期,我們的每一個(gè)成就、每一次勝利,都離不開艱苦奮斗。艱苦奮斗是工作作風(fēng),也是思想作風(fēng),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色,是凝聚黨心民心、激勵(lì)全黨和全體人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。這是一條極其寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。
延安精神就是全心全意為人民服務(wù)的精神。延安時(shí)期是我們黨在中國(guó)局部地區(qū)建立人民政權(quán)并不斷擴(kuò)大執(zhí)政區(qū)域的重要時(shí)期。我們黨歷來把為中國(guó)最廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨,在延安時(shí)期又響亮地提出了“為人民服務(wù)”的口號(hào)并在全黨認(rèn)真實(shí)踐。那時(shí)的陜甘寧邊區(qū)政府,被譽(yù)為“民主的政治,廉潔的政府”。當(dāng)年駐延安的美軍觀察組成員說:“這里不存在鋪張粉飾和禮節(jié)俗套,沒有乞丐,也沒有令人絕望的貧困現(xiàn)象,人們的衣著和生活都很儉樸,人民之間的關(guān)系是坦誠(chéng)、直率和友好的。這里也沒有貼身保鏢、憲兵和重慶官僚階層的嘩眾取寵的夸夸其談。”中國(guó)共產(chǎn)黨就是以對(duì)人民的無限忠誠(chéng)贏得了人民的擁護(hù)和支持。80多年來,我們黨始終代表最廣大人民的根本利益,贏得了全國(guó)各族人民的支持和擁戴,取得了革命、建設(shè)和改革的偉大勝利。新世紀(jì)新階段,環(huán)境條件雖然不同了,但全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變。如果背離了這一根本宗旨,保持黨的先進(jìn)性就會(huì)成為空談。
延安精神就是理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開拓創(chuàng)新的精神。延安時(shí)期是我們黨科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗(yàn),成功地推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、在理論上實(shí)現(xiàn)第一次歷史 性飛躍的時(shí)期。毛澤東同志的許多重要著作,如《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》、《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民主主義論》、《論聯(lián)合政府》等,都是在延安時(shí)期完成的。毛澤東思想正是在延安時(shí)期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上。可以說,沒有開拓創(chuàng)新,既不會(huì)有延安精神,也不會(huì)有毛澤東思想。今天我們要在新形勢(shì)下弘揚(yáng)延安精神,仍然要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。
延安精神既是歷史的,又是現(xiàn)實(shí)的,更是未來的。延安精神既是歷史的。我們黨運(yùn)用和發(fā)展延安精神,取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,全國(guó)土地改革、鎮(zhèn)壓反革命、三反五反和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;取得了社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的偉大勝利,開辟了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新道路。延??精神又是現(xiàn)實(shí)的。在新時(shí)期、新階段構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大事業(yè)中,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,重溫延安精神,重提“兩個(gè)務(wù)必”,把以“自力更生、艱苦奮斗”為主要內(nèi)容的延安精神發(fā)揚(yáng)光大;提出“求真務(wù)實(shí)”,把延安精神的靈魂“實(shí)事求是”發(fā)揚(yáng)光大。提出“權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系”,把我們黨全心全意為人民服務(wù)的精神發(fā)揚(yáng)光大。
延安精神更是未來的。在全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大業(yè)中,我們黨要與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富延安精神,自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,保證我們黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代的前列,在應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終成為全國(guó)人民的主心骨,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
物質(zhì)的力量是有限的,精神的力量是無限的。延安精神永遠(yuǎn)是我們黨和我國(guó)人民強(qiáng)大的精神武器。我們不僅要大力宣傳延安精神,更重要的是要大力弘揚(yáng)延安精神,使延安精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵并永放光芒,從而為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),永葆黨的先進(jìn)性作出積極的貢獻(xiàn)!
匯報(bào)人:成琳琳 2012年3月10日