第一篇:《石猴子》讀書筆記
即使猜到了結尾,也不一定能猜到過程。
月黑風高的夜晚,在美國的領海內,一艘運載非法移民的船只為我們拉開了一場時間、智慧與能力的較量。無疑,只要是閱讀經驗豐富的讀者在一開始就能猜到小說最后的結尾:“幽靈”被捕,正義得到伸張,邪惡受到懲罰。但是我們卻很難猜到破案的過程,以及故事那回環曲折的情節。一部好的偵探推理小說,總有一部分是讓我們猜不到的,而正是這猜不到的內容會帶給我們無比美好的閱讀體驗。正如一句話說的“閱讀之前沒有真相”。
蛇頭“幽靈”與林肯·萊姆之間的時間賽跑,張、吳兩家人的劫后余生,無一不為整本小說增添了緊張的氣氛。我們緊隨萊姆的腳步,仔細閱讀每一份案件記錄表,認真分析每一個案發現場,撥絲抽繭,力求從細節中找出答案。開始,我以為桑尼是“幽靈”的助手,但不是;后面我以為“約翰·宋”是個好人,但也不是……當我跟隨作者的腳步,揭開“幽靈”的偽裝的時候,我大為震驚,關安,如此聰明的一個罪犯,如果拋開他的罪行,他有著強烈的個人魅力。
細節是偵探小說的靈魂,沒有細節就沒有線索,也就沒有人物的塑造。在書中,作者通過細節的描述,為我們刻畫了出了精明的警探、邪惡的“幽靈”以及極力掙扎生存的偷渡者;通過細節的描述,作者為我們展現出了一幅幅令人不忍直視的犯案現場,如此,我們怎能不被深深吸引……
高手對弈,步步為營,隨著故事的推進,緊張的氣氛時刻籠罩著我們,同時,我們也無不在苦苦思索:“幽靈”在哪里?怎么抓住他,偷渡者們是否能逃出“幽靈”的惡爪……
讀偵探懸疑推理小說,無疑是大腦的享受,我們開動大腦緊跟作者的腳步,一步步接近真相,接近目標,環環相扣,邏輯緊密。在這個過程中,我們會緊張,會懊惱,偶爾會失落,最多的是會興奮。
正如《人物》對《石猴子》的評價一樣:令你時時刻刻膽戰心驚!迪弗的小說就像一顆定時炸彈,讓你握在手上,一顆也不得安寧。
第二篇:丑石讀書筆記
丑石讀書筆記
在世俗人眼睛里不成材的丑石,卻是天文學家眼中的寶貝。文章在簡簡單單的敘述中批判了世俗的偏見。然而現在生活中這種事情卻也不是很少見。本文是品才網小編精心收集的丑石的讀書筆記,僅供參考!
丑石讀書筆記
賈平凹先生的散文《丑石》講述的是我(文中)家門前一塊長相丑陋的石頭的命運。麥收時奶奶嫌他挨了體面。伯父家蓋房,壘山墻,又嫌他不規整。家里洗一臺石墨,石匠嫌他石質太細。我玩耍時也曾從上面摔下來過,還磕破了我的膝蓋。總之這塊石頭簡直奇丑無比。但是一位天文學家改變了這塊丑石的命運。天文學家小心翼翼的找人把他搬走。因為他是一塊隕石。
這是一篇非常短小的散文。然而立意卻很深刻。在世俗人眼睛里不成材的丑石,卻是天文學家眼中的寶貝。文章在簡簡單單的敘述中批判了世俗的偏見。然而現在生活中這種事情卻也不是很少見。司馬相如的故事大概也是“丑石”的一種體現。貧窮的司馬相如愛上了貴族才女卓文君。然而世俗的壓力使兩個相愛的人根本不可能結合。于是就有了司馬相如攜卓文君私奔的浪漫愛情故事。當然故事的結局是皆大歡喜的。司馬相如最終被封為中郎將,而他的《上林賦》也成為中國文學史上的一顆明珠。
劉邦的故事也非常典型。那個被父親訓斥為“無賴”,不懂得農事、經營的“流氓”最后居然成為了大漢的開國皇帝。而他的哥哥,那個深諳農藝、營生的老實人卻也得靠著弟弟才能留名顯身。
我想現實生活中這樣的故事就更多了。因為我們經常習慣于用自己的價值標準去評判事物,而價值標準也在某一特定人群中相對固定。于是就有人云亦云的觀點。姑且不論這些觀點的對錯。因為多數時候這種觀點毫無意義。但是這種觀點也影響周邊的人群,于是慢慢的就形成了群體的價值判斷。不符合群體價值判斷的人或者事情就被看作是異類或者怪事。那么附和群體價值判斷的就一定是好的嗎?
我想起原來上中學的時候學過的一篇古文《傷仲永》,那位5歲就能作詩的神童到20歲后就沒有一點才華了,變成了普通人。這個故事同樣很深刻。恰好是“丑石”的反例。仲永沒有成才大概也是受環境影響,被過高給予厚望的仲永沒有得到認真讀書的機會,只是父親獲得財務、炫耀鄉里的工具。所以仲永確實是值得“傷”。
好多時候,對于那些報道某位十四、五的“天才”少年被某高校錄取,我很不以為然。我沒有懷疑過這些人的IQ,但是IQ不能夠解決所有的問題。聰明人未必能夠辦出聰明事來。想起金庸先生筆下的郭靖。那個笨的讓七位師傅頭疼的傻徒弟。最終成長為一代大俠。我們在金先生的筆下看到了他的其他品質,比如刻苦、比如誠實、比如勇敢、比如俠義等等。所以對于這些少年天才我們除了學業的教育外,是否還應該增加別的教育那?學校在評價一個人的時候是否不要單純的用分數那?老師們也不把德智體美勞全面發展當成是一個口號那?然而短時期內這依然會影響我們的下一代,因為高考的形式決定了應試教育。分數的重要性還是被空前的提高。價值判斷最終只是取決于分數。于是評價一個小孩聰明會讓孩子的家長尤為高興。
其實這里就要求我們每個人都對生活中的每件事情多問為什么!對于大家都說好的或者不好的,來點批判的觀點。因為反面觀點更能使我們認清事情的本質,而不是盲目下結論。社會的認同也會隨著社會的不斷進步而改變原來的一些價值判斷。
丑石讀書筆記
在平常的生活中,我們很多人就像文章里的“我”那樣,常用顯露于外的表面來評判別人。在這樣的錯失下,也許我們失去了很多能夠更好的欣賞他人和自己的機會。賈平凹在《丑石》中不僅僅是敘述了“我”缺乏對于美麗事物的深刻領悟,更是告訴我們以后應該怎樣去做。他提出了問題,我們就要學會避免同樣的錯誤再次出現。
我們中,有的人是“我”和奶奶那樣的依靠外邊來看待事物的人;也有的人就像丑石那樣,也許在外表不出色,但是卻有著一顆金子一樣的心。如果從前的“我”只看外表,那么,以后的我更要學會通過一個人的靈魂和行為來評價一個人;如果,我是塊在他人看起來普通又平凡的“丑石”,那么也不能失望、放棄自己,因為我們每個人都有著各自不同的能力,就像偉大科學家很多時候在生活中顯得沒有智商一樣,我們發光并不需要和別人發一樣的光彩才叫做發光,學會相信自己的能力,相信自己會有被“天文學家”這樣的伯樂發掘的那天。
丑石讀書筆記
丑石渾身黑黝黝的,模樣并不漂亮。有時,連小伙伴也要嫌棄它??墒怯幸惶?,村里來了一位天文學家,大家這才明白,丑石原來是一塊曾在天上閃光發熱的隕石。
我們要像丑石一樣,做個心胸寬闊的人。面對世俗的譏諷,丑石一言不發,默默地忍受這一切,值得敬佩。
再讓我們把目光轉向馬路清潔工。在炎熱的夏天,許多人拿著棒冰待在涼爽的空調室里,清潔工卻拿著掃把在大街上忙忙碌碌,為的是讓我們的城市干干凈凈。在嚴寒的冬季,當人們坐在溫暖的家里時,你又可曾想到,在寒風中,勤勞的清潔工仍然一刻不停歇。
丑石和清潔工,一樣是默默地承受,認真地做好自己。丑石讀書筆記
讀了《丑石》這篇文章,我感觸良多。
《丑石》講的是我家門前的一塊丑石,因為長相丑陋,又不能刻字雕花,不能浣紗捶布,不能做石磨,不能壘山墻,甚至不能供孩子們玩耍??,所以,大家都討厭它,嘲諷它,唾棄它。直到有一天,一位天文學家告訴大家,它竟然曾經是一顆給過我們先輩光明、希望的閃爍的星星,是一塊歷盡艱難險阻來到地球上的隕石,它的命運才再次被改變。
丑石乃天外之物。它不屑于去做可以雕花的漢白玉,不屑于做可做石磨的石塊,不屑于做可以壘山墻的平磚,它只做它自己——外表丑陋的隕石,這需要怎樣的自信呀!面對世俗的冷嘲熱諷,他依然堅定的選擇做自己——“無用”的隕石,這需要怎樣的自信呢!
第三篇:猴子歷險記
月25日
猴子歷險記
二年級4班廖宇軒 一天,吉吉和毛毛劃船去度假。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。它們心想:“遭了,下了這么大的雨,還怎么去度假呢?”它們只好把船往回劃了,劃著劃著它們發現有好多雨水流進船里面了。這時,它們急的不知所措,吉吉說:“要不我們把船底砸一個小洞吧!這樣雨水就能流到外面去了?!庇谑?,它們找來了工具,三兩下就砸出了一個小洞。但是讓他們沒想到的是,雨水不但沒流出去,反而有洶涌的海水流進了船里。噴射出了水花,并且越來越多水就進了船里。眼看船就要沉了,于是它們跳下了船,拼命地往岸邊游去,游啊游啊!終于游到了岸邊。他們爬上岸后,累得氣喘吁吁!吉吉說:“這個辦法真是弄巧成拙??!”
第四篇:猴子 說明文
到動物園去玩,猴子山上的猴群是最吸引人的場所.全世界已發現的猴子有196種,以南亞,東南亞,拉丁美洲和赤道非洲那些熱帶國居多.我國有17種.在猴類王國里,有不少珍稀,奇特,有趣的種類:毛似金絲的金絲猴,懶得出奇的蜂猴,會跳迪斯科的狐猴,貌似戴著眼鏡的眼鏡猴,不像猴子的指猴,像蜘蛛的蛛猴,講“文明”的絨毛猴,叫聲最響的吼猴, 尾巴超過體長的長尾猴,有“老頭”之稱的禿猴,有夜視眼的“號鳥”猴,滑稽可笑的長鼻猴,還有無比聰明的狒狒……
狒狒是一種大型猴子,與黑猩猩一樣聰明.它吃完野果后,嘴唇邊會沾滿果汁,于是拾起一塊石頭當“餐巾”,反復擦自己的嘴巴和鼻子.非洲西南部的農民,利用狒狒看管羊群,效果很好.非洲的獅子雖然是狒狒的最大敵害,但是成群的狒狒常常會團結起來,甚至還會同斑馬,羚羊聯合起來,共同擊退兇猛的獅子.這是動物世界里弱者戰勝強者的例子.
第五篇:猴子造句
猴是三種類人猿靈長目動物的成員,靈長目是動物界最高等的類群,猴子一般大腦發達,眼眶朝向前方,眶間距窄,手和腳的趾(指)分開,大拇指靈活,多數能與其他趾(指)對握。今天小編就為大家提供了猴子造句大全,希望能給您帶來幫助。
猴子造句大全
(1)懶猴是一種懶惰的小猴子,白天睡大覺,晚上出來活動。
(2)小猴子在樹上輕捷地跳來跳去。
(3)大雪封山了,猴子在饑餓中掙扎著。
(4)動物園里猴子上躥下跳的樣子逗得游人哈哈大笑。
(5)鸚鵡能模仿人的聲音,猴子能模仿人的動作。
(6)小猴子調皮的動作逗得大家哈哈大笑。
(7)動物園里的猴子扭著身子,齜牙咧嘴做著怪樣。
(8)小猴子純熟的騎車表演,逗得孩子們拍手叫好。
(9)小猴子真頑皮,你不給它吃的,它就纏住你不放。
(10)猴子滑稽的表演逗得大家哈哈大笑。
(11)動物園里的各種動物,最有趣的要數猴子了。
(12)小猴子在樹上敏捷地跳來跳去。
(13)在動物界,猴子是比較聰明的,但是還比不上大象、海豚聰明。
(14)在桅桿的頂端,趴著一只小猴子。
(15)猴子在石頭上跳來跳去,又靈活又輕巧。
(16)大雪封山,猴子找不到吃的東西,一個個餓得皮包骨。
(17)動物園的猴子一會兒爬上,一會兒竄下,一會兒又跑到洞里,沒一刻消停。
(18)動物園里的猴子或者猩猩的腦子雖說聰明一些,但想讓它像人一樣思維,談何容易。
(19)所謂的猴子就是頭腦里面仍然充滿欲望,心猿意馬。
(20)動物園里的猴子一會兒爬上假山,一會兒跳上樹枝,一會兒竄到地面,可調皮了。
(21)木蘋果在他手中變得越來越沉重,可憐的猴子饑腸轆轆。
(22)猴子登山爬樹動作非常靈敏。
(23)動物園的小猴子可愛極了。
(24)一個學期過去了小猴子就已經戰無不勝了。
(25)猴子鬧校園的事終于風平浪靜。
(26)猴子的某些表情與人一模一樣。
(27)動物園的小猴子超級的可愛,路過的人看到都忍俊不禁。
(28)那是一只驕傲的猴子。
(29)動物園里的猴子一會兒爬上,一會兒竄下,可調皮了。
(30)兩只漸漸長大的狼,盡管總是在跳,卻一直無法用自己尖利的牙齒咬住猴子。