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關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理的調(diào)查報(bào)告(5篇材料)

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第一篇:關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理的調(diào)查報(bào)告

目 錄

一、摘要&hwenmi114.com]向不定所引起的彷徨和焦慮,還可以及時(shí)做好準(zhǔn)備,有針對(duì)性的學(xué)習(xí)更多對(duì)自己有幫助的知識(shí),大好基礎(chǔ),積累經(jīng)驗(yàn)。

v 建議多做運(yùn)動(dòng):多做運(yùn)動(dòng)不但有利身體健康,促進(jìn)新陳代謝,同時(shí)提高學(xué)習(xí)效率,緩解疲勞。勞逸

結(jié)合,才能事半功倍。

v 建議多交朋友:交際能力在以后的工作中起著相當(dāng)重要的作用,多交朋友,不但可以提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)度,在以后的工作中相互幫助,同樣會(huì)讓你事半功倍。

v 建議參加實(shí)習(xí):多參加實(shí)習(xí)工作,不但可以讓你更快的熟悉專(zhuān)業(yè)工作,而且還可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)畢業(yè)找工作起著重要作用,同樣的學(xué)歷,企業(yè)總會(huì)選擇有經(jīng)驗(yàn)的人。

v 建議多與人交流:與人交流不但可以?xún)A訴心事、緩解疲勞,還可能會(huì)得到朋友的幫助,這樣又能減輕壓力與煩惱。

隨著時(shí)間的推移,就業(yè)情況會(huì)有所改變,調(diào)查的結(jié)果也會(huì)有所不同,收集到的建議也會(huì)更多更完善。以上的調(diào)查報(bào)告雖不能絕對(duì)表明目前大學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)心理,但仍然反映出目前大部分大學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)心理狀況。總結(jié)出的建議不一定能解決所有大學(xué)生的心理問(wèn)題,但希望這些建議能對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生提供一點(diǎn)幫助。這次調(diào)查報(bào)告的完成,讓作為大三的我受益匪淺。

第二篇:《關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理的調(diào)查報(bào)告》

目錄

一、摘要…………………………………………………………2

二、調(diào)查目的……………………………………………………2

三、調(diào)查結(jié)果……………………………………………………3

(一)調(diào)查對(duì)象………………………………………………3

(二)調(diào)查的基本情況………………………………………3

(三)調(diào)查數(shù)據(jù)分析…………………………………………3

二、總結(jié)及建議…………………………………………………7

內(nèi)容摘要:畢業(yè)大學(xué)生逐年增多,面對(duì)各種畢業(yè)就業(yè)壓力,大學(xué)生的心理狀況如何,擇業(yè)方向又會(huì)有怎樣的變化。眾所周知,隨著我國(guó)高等教育體制改革力度的逐步加大和人事制度改革的不斷推進(jìn),我國(guó)原有的在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下所形成的“統(tǒng)包統(tǒng)分”,“包當(dāng)干部”的高校畢業(yè)生就業(yè)體制逐漸被“雙向選擇,競(jìng)爭(zhēng)上崗,擇優(yōu)錄取”的新的就業(yè)制度所取代。同時(shí),面對(duì)著國(guó)家大規(guī)模的高校擴(kuò)招政策和每年龐大的高校求職大軍,各高校畢業(yè)生感到了前所未有的就業(yè)心理壓力,在求職擇業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出了種種消極心態(tài)。作為大三的學(xué)生,一年后就要面對(duì)這些問(wèn)題,對(duì)大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理進(jìn)行調(diào)查,有利于幫助我們緩解壓力、解決問(wèn)題。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理壓力

調(diào)查目的:通過(guò)對(duì)大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理進(jìn)行調(diào)查,分析影響大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理的主要因素,并深入研究產(chǎn)生這些因素的主要原因,從而找到緩解這些心理壓力的方法。

調(diào)查結(jié)果:

(一)調(diào)查對(duì)象:目前在校大學(xué)生,特別是即將畢業(yè)的在校大學(xué)生。調(diào)查他們的學(xué)業(yè)水平、擇業(yè)要求及其它考慮因素。

(二)調(diào)查的基本情況:這次調(diào)查主要采用問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查的內(nèi)容包括:學(xué)生的性別、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、所在年級(jí)、就業(yè)水平、就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)、工資水平要求、工作地點(diǎn)、工作是否與專(zhuān)業(yè)相關(guān)、是否繼續(xù)深造、就業(yè)方式、家庭因素、是否擔(dān)心找不到工作、缺乏的能力。調(diào)查問(wèn)卷收集方式主要以網(wǎng)絡(luò)收集為主。資料收集時(shí)間為一個(gè)月。后續(xù)工作包括:數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)分析,主要因素歸集,調(diào)查造成因素的原因,總結(jié)所分析的內(nèi)容,收集各種解決心理問(wèn)題的建議,總結(jié)收集到的解決方法和建議。

(三)調(diào)查數(shù)據(jù)分析:

1.接受調(diào)查的大學(xué)生男女比例:男同學(xué)占46.2%,女同學(xué)占53.8%。說(shuō)明調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中女同學(xué)比較多,但男女比例相差不大,接近一比一,有利于后續(xù)數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確性。

2.接受調(diào)查的大學(xué)生的學(xué)歷:本科生占73.8%,專(zhuān)科生占26.2%,調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中本科生較多,而我們目前所讀的是本科,此數(shù)據(jù)說(shuō)明后續(xù)數(shù)據(jù)的分析比較接近我們的狀況。

3.接受調(diào)查的大學(xué)生所在的年級(jí):大一占10.8%,大二占33.8%,大三占41.3%,大四占12.3%,其中大三的學(xué)生較多,其觀點(diǎn)比較接近我們大部分人目前的觀點(diǎn),說(shuō)明后續(xù)數(shù)據(jù)有可取性。

4.接受調(diào)查的大學(xué)生所讀專(zhuān)業(yè):外語(yǔ)占6.2%,電子占9.2%,化藥占6.2%,計(jì)算機(jī)占7.7%,會(huì)計(jì)占10.8%,金融占9.2%,其它專(zhuān)業(yè)占50.8%,說(shuō)明調(diào)查的大學(xué)生中所讀的專(zhuān)業(yè)種類(lèi)繁多。

5.接受調(diào)查的大學(xué)生中選擇畢業(yè)后就業(yè)的占83.1%,選擇畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的占16.9%,說(shuō)明大部分大學(xué)生選擇就業(yè),但仍有一部分大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)。選擇就業(yè)的大學(xué)生大多都因?yàn)閯?chuàng)業(yè)有一定風(fēng)險(xiǎn)且需要資金而選擇就業(yè),選擇創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生則大多都有資金支持且愿意接受創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)并相信創(chuàng)業(yè)能帶來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)而選擇創(chuàng)業(yè)。

6.接受調(diào)查的大學(xué)生中選擇畢業(yè)后就業(yè)的占83.1%,選擇考研的占7.7%,選擇出國(guó)留學(xué)的占9.2%,說(shuō)明大部分大學(xué)生都選擇畢業(yè)后就業(yè)。另外一部分選擇考研的學(xué)生,大部分都覺(jué)得讀完研究生后找工作會(huì)比較容易,且愿意多讀幾年書(shū);一部分選擇出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,則大部分家里比較富裕,有足夠的資金供其出國(guó)留學(xué),且普遍認(rèn)為出國(guó)留學(xué)歸國(guó)后會(huì)比較容易找到好的工作。

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7.接受調(diào)查的大學(xué)生中,選擇畢業(yè)后留在畢業(yè)城市工作的占61.5%,選擇畢業(yè)后回家鄉(xiāng)城市工作的占38.5%,說(shuō)明大部分同學(xué)都打算留在畢業(yè)城市工作,原因包括:覺(jué)得在畢業(yè)城市找工作較容易,在畢業(yè)城市工作比較有發(fā)展?jié)摿Γ亦l(xiāng)城市較落后等,更有部分人認(rèn)為沒(méi)有一番作為就回家鄉(xiāng)很沒(méi)出息。

8.接受調(diào)查的大學(xué)生對(duì)工資水平要求:1000~2000元的占26.2%,2000~3000元的占41.5%,3000~4000元的占9.2%,4000~5000元的占9.2%,5000元以上的占13.8%。說(shuō)明大部分學(xué)生都認(rèn)為2000~3000元比較適合,主要原因有:剛畢業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)不足;認(rèn)為不能勝任很高收入的職位;工資太低的會(huì)覺(jué)得自己跟沒(méi)讀過(guò)大學(xué)的人待遇一樣等。大部分學(xué)生都會(huì)選擇比較保守,但又不會(huì)太低,足夠解決日常用度的工資水平。

9.接受調(diào)查的大學(xué)生的就業(yè)壓力:很擔(dān)心、焦慮畢業(yè)后找不到工作的占7.7%,有點(diǎn)擔(dān)心但覺(jué)得還是可以找到工作的占72.3%,不擔(dān)心畢業(yè)后找不到工作的占20%。說(shuō)明大部分學(xué)生雖然擔(dān)心畢業(yè)后就業(yè)問(wèn)題,但是對(duì)就業(yè)還是抱積極態(tài)度。

10.接受調(diào)查的大學(xué)生對(duì)家庭因素的看法:認(rèn)為就業(yè)因自己決定而不該由家庭因素決定的占18.5%,十分重視家庭因素及家里人意見(jiàn)的占21.5%,視情況而定的占60%。說(shuō)明大部分學(xué)生都在乎家里人意見(jiàn),但有時(shí)考慮到實(shí)際情況,還是不能完全聽(tīng)從家里人意見(jiàn)。顧家的思想在中國(guó)人心中依然根深蒂固。

11.接受調(diào)查的大學(xué)生的就業(yè)方式:選擇參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)的占53.8%,選擇上網(wǎng)找工作的占12.3%,選擇親友介紹的占27.7%,選擇上門(mén)推銷(xiāo)自己的占6.2%。說(shuō)明大部分學(xué)生選擇參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)或親友介紹的就業(yè)方式。上網(wǎng)找工作同樣要面試,參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)可以馬上把握機(jī)會(huì);親友介紹的工作比較大可能會(huì)被錄用。

12.接受調(diào)查的大學(xué)生缺乏的能力:認(rèn)為自己缺乏創(chuàng)新能力的占36.9%,缺乏組織能力的占23.1%,缺乏交際能力的占24.6%,缺乏獨(dú)立能力的占15.4%。表明認(rèn)為自己缺乏創(chuàng)新能力的學(xué)生居多,中國(guó)目前的教育方式主要還是以“填鴨式”為主,學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)較少。

13.接受調(diào)查的大學(xué)生對(duì)工作是否該與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的看法:認(rèn)為必須從事與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作的占24.6%,認(rèn)為只要找到工作,不管是否與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的都可以的占29.2%,想找與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān),但找不到也不強(qiáng)求的占40%,本來(lái)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)不感興趣,想從事其他工作的占6.2%。說(shuō)明想從事與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)生占多數(shù),不管其立場(chǎng)是否堅(jiān)定。但考慮到目前畢業(yè)找工作困難的情況,較多的學(xué)生還是會(huì)選擇先找到工作,再考慮是否與專(zhuān)業(yè)相關(guān)。

總結(jié)及建議:

v調(diào)查結(jié)果總結(jié):調(diào)查的男女比例相對(duì)均衡,其中本科生居多,大部分是大三的學(xué)生,多選擇畢業(yè)后就業(yè),會(huì)擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題,但相信會(huì)找到工作,打算參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)的人較多,在考慮家庭因素的同時(shí),也會(huì)結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況再?zèng)Q定工作問(wèn)題,由于經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題,對(duì)工資要求不會(huì)過(guò)高。

v影響因素總結(jié):大學(xué)畢業(yè)生逐年增多,同樣學(xué)歷的人比比皆是,但崗位不足,導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)激烈;剛畢業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)不足,很多企業(yè)都招聘有工作經(jīng)驗(yàn)的人,機(jī)會(huì)相對(duì)較少;家庭壓力和感情壓力,各種抱負(fù)太多,心理壓力太大,往往影響在面試中、工作中的表現(xiàn);初次步入社會(huì),感覺(jué)彷徨無(wú)助,適應(yīng)能力不強(qiáng),面對(duì)社會(huì)復(fù)雜容易手足無(wú)措;處于“高不成低不就”的狀況,太難的崗位沒(méi)有能力勝任,太低的職位又不愿意嘗試。

v消極心理總結(jié):學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力引起的郁悶心情,對(duì)畢業(yè)找工作的焦慮心情,休息不好所引起的浮躁心情等。

v建議確定方向:要確定好自己的目標(biāo),這樣可以避免方向不定所引起的彷徨和焦慮,還可以及時(shí)做好準(zhǔn)備,有針對(duì)性的學(xué)習(xí)更多對(duì)自己有幫助的知識(shí),大好基礎(chǔ),積累經(jīng)驗(yàn)。

v建議多做運(yùn)動(dòng):多做運(yùn)動(dòng)不但有利身體健康,促進(jìn)新陳代謝,同時(shí)提高學(xué)習(xí)效率,緩解疲勞。勞逸結(jié)合,才能事半功倍。

v建議多交朋友:交際能力在以后的工作中起著相當(dāng)重要的作用,多交朋友,不但可以提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)度,在以后的工作中相互幫助,同樣會(huì)讓你事半功倍。

v建議參加實(shí)習(xí):多參加實(shí)習(xí)工作,不但可以讓你更快的熟悉專(zhuān)業(yè)工作,而且還可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)畢業(yè)找工作起著重要作用,同樣的學(xué)歷,企業(yè)總會(huì)選擇有經(jīng)驗(yàn)的人。

v建議多與人交流:與人交流不但可以?xún)A訴心事、緩解疲勞,還可能會(huì)得到朋友的幫助,這樣又能減輕壓力與煩惱。

隨著時(shí)間的推移,就業(yè)情況會(huì)有所改變,調(diào)查的結(jié)果也會(huì)有所不同,收集到的建議也會(huì)更多更完善。以上的調(diào)查報(bào)告雖不能絕對(duì)表明目前大學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)心理,但仍然反映出目前大部分大學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)心理狀況。總結(jié)出的建議不一定能解決所有大學(xué)生的心理問(wèn)題,但希望這些建議能對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生提供一點(diǎn)幫助。這次調(diào)查報(bào)告的完成,讓作為大三的我受益匪淺。

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關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理的調(diào)查報(bào)告的延伸閱讀——關(guān)于大小興安嶺生態(tài)功能區(qū)建設(shè)的發(fā)言材料

關(guān)于大小興安嶺生態(tài)功能區(qū)建設(shè)的發(fā)言材料

省委省政府倡導(dǎo)大小興安嶺生態(tài)功能區(qū)建設(shè)是從戰(zhàn)略高度,保護(hù)生態(tài)環(huán)境、改善生活條件所做出的重大決策,這是雙刃劍,一方面能進(jìn)一步保護(hù)好大小興安嶺的森林資源,同時(shí)也給我們林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)竣的考驗(yàn),因?yàn)樯鷳B(tài)功能區(qū)建設(shè)實(shí)施之時(shí)就是林業(yè)局減產(chǎn)之日,今年我局木材產(chǎn)量從17.8萬(wàn)立米減少到7.8萬(wàn)立米,意味著我局將減少經(jīng)濟(jì)收入5000萬(wàn)元左右,給企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益帶來(lái)沖擊,下崗人員和社會(huì)不穩(wěn)定因素增多,逼迫著我們要進(jìn)一步加快林區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變,以“解放思想、加快發(fā)展”大討論活動(dòng)為契機(jī),自我加壓,趕超發(fā)展,找出符合實(shí)際的新思路、新方法和新措施。

一是采取小四輪集材和牛馬套子集材,減少大機(jī)械對(duì)木材的破壞,推廣大噸位汽車(chē)運(yùn)材,降低生產(chǎn)成本,既保護(hù)好資源,又要使企業(yè)效益損失降到最低。

二是實(shí)行兩個(gè)延伸,即木材經(jīng)銷(xiāo)向伐區(qū)延伸,根據(jù)市場(chǎng)需要進(jìn)行定向調(diào)查,定向采伐,生產(chǎn)適銷(xiāo)對(duì)路的產(chǎn)品;木材經(jīng)銷(xiāo)向林產(chǎn)工業(yè)延伸,優(yōu)先當(dāng)?shù)丶庸S(chǎng)的原料供應(yīng),為林產(chǎn)工作發(fā)展提供支持,盡最大努力提高原木加工比例,加大木材深加工力度,做到原木不出局,多生產(chǎn)高附加值的產(chǎn)品,轉(zhuǎn)移安置林區(qū)富余勞動(dòng)力。

三是加快整個(gè)林區(qū)生產(chǎn)方式的調(diào)整,由木材生產(chǎn)為主,轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N經(jīng)營(yíng)、林產(chǎn)工業(yè)、營(yíng)林生產(chǎn)等全面推進(jìn),全面開(kāi)花,發(fā)展多元經(jīng)濟(jì)。依托林區(qū)資源優(yōu)勢(shì),搞山產(chǎn)品采集

第三篇:關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理的調(diào)查報(bào)告

目 錄

一、摘要…………………………………………………………

2二、調(diào)查目的……………………………………………………

2三、調(diào)查結(jié)果……………………………………………………

3(一)調(diào)查對(duì)象……………………………………………… 3

(二)調(diào)查的基本情況……………………………………… 3

(三)調(diào)查數(shù)據(jù)分析………………………………………… 3

二、總結(jié)及建議………………………………………………… 7

內(nèi)容摘要:畢業(yè)大學(xué)生逐年增多,面對(duì)各種畢業(yè)就業(yè)壓力,大學(xué)生的心理狀況如何,擇業(yè)方向又會(huì)有怎樣的變化。眾所周知,隨著我國(guó)高等教育體制改革力度的逐步加大和人事制度改革的不斷推進(jìn),我國(guó)原有的在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下所形成的“統(tǒng)包統(tǒng)分”,“包當(dāng)干部”的高校畢業(yè)生就業(yè)體制逐漸被“雙向選擇,競(jìng)爭(zhēng)上崗,擇優(yōu)錄取”的新的就業(yè)制度所取代。同時(shí),面對(duì)著國(guó)家大規(guī)模的高校擴(kuò)招政策和每年龐大的高校求職大軍,各高校畢業(yè)生感到了前所未有的就業(yè)心理壓力,在求職擇業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出了種種消極心態(tài)。作為大三的學(xué)生,一年后就要面對(duì)這些問(wèn)題,對(duì)大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理進(jìn)行調(diào)查,有利于幫助我們緩解壓力、解決問(wèn)題。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生 畢業(yè) 就業(yè) 心理壓力

調(diào)查目的:通過(guò)對(duì)大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理進(jìn)行調(diào)查,分析影響大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理的主要因素,并深入研究產(chǎn)生這些因素的主要原因,從而找到緩解這些心理壓力的方法。

調(diào)查結(jié)果:

(一)調(diào)查對(duì)象:目前在校大學(xué)生,特別是即將畢業(yè)的在校大學(xué)生。調(diào)查他們的學(xué)業(yè)水平、擇業(yè)要求及其它考慮因素。

(二)調(diào)查的基本情況:這次調(diào)查主要采用問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查的內(nèi)容包括:學(xué)生的性別、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、所在年級(jí)、就業(yè)水平、就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)、工資水平要求、工作地點(diǎn)、工作是否與專(zhuān)業(yè)相關(guān)、是否繼續(xù)深造、就業(yè)方式、家庭因素、是否擔(dān)心找不到工作、缺乏的能力。調(diào)查問(wèn)卷收集方式主要以網(wǎng)絡(luò)收集為主。資料收集時(shí)間為一個(gè)月。后續(xù)工作包括:數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)分析,主要因素歸集,調(diào)查造成因素的原因,總結(jié)所分析的內(nèi)容,收集各種解決心理問(wèn)題的建議,總結(jié)收集到的解決方法和建議。

(三)調(diào)查數(shù)據(jù)分析:

1.接受調(diào)查的大學(xué)生男女比例:男同學(xué)占46.2%,女同學(xué)占53.8%。說(shuō)明調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中女同學(xué)比較多,但男女比例相差不大,接近一比一,有利于后續(xù)數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確性。

2.接受調(diào)查的大學(xué)生的學(xué)歷:本科生占73.8%,專(zhuān)科生占26.2%,調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中本科生較多,而我們目前所讀的是本科,此數(shù)據(jù)說(shuō)明后續(xù)數(shù)據(jù)的分析比較接近我們的狀況。

3.接受調(diào)查的大學(xué)生所在的年級(jí):大一占10.8%,大二占33.8%,大三占41.3%,大四占12.3%,其中大三的學(xué)生較多,其觀點(diǎn)比較接近我們大部分人目前的觀點(diǎn),說(shuō)明后續(xù)數(shù)據(jù)有可取性。

4.接受調(diào)查的大學(xué)生所讀專(zhuān)業(yè):外語(yǔ)占6.2%,電子占9.2%,化藥占6.2%,計(jì)算機(jī)占7.7%,會(huì)計(jì)占10.8%,金融占9.2%,其它專(zhuān)業(yè)占50.8%,說(shuō)明調(diào)查的大學(xué)生中所讀的專(zhuān)業(yè)種類(lèi)繁多。

5.接受調(diào)查的大學(xué)生中選擇畢業(yè)后就業(yè)的占83.1%,選擇畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的占16.9%,說(shuō)明大部分大學(xué)生選擇就業(yè),但仍有一部分大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)。選擇就業(yè)的大學(xué)生大多都因?yàn)閯?chuàng)業(yè)有一定風(fēng)險(xiǎn)且需要資金而選擇就業(yè),選擇創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生則大多都有資金支持且愿意接受創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)并相信創(chuàng)業(yè)能帶來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)而選擇創(chuàng)業(yè)。

6.接受調(diào)查的大學(xué)生中選擇畢業(yè)后就業(yè)的占83.1%,選擇考研的占7.7%,選擇出國(guó)留學(xué)的占9.2%,說(shuō)明大部分大學(xué)生都選擇畢業(yè)后就業(yè)。另外一部分選擇考研的學(xué)生,大部分都覺(jué)得讀完研究生后找工作會(huì)比較容易,且愿意多讀幾年書(shū);一部分選擇出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,則大部分家里比較富裕,有足夠的資金供其出國(guó)留學(xué),且普遍認(rèn)為出國(guó)留學(xué)歸國(guó)后會(huì)比較容易找到好的工作。

7.接受調(diào)查的大學(xué)生中,選擇畢業(yè)后留在畢業(yè)城市工作的占61.5%,選擇畢業(yè)后回家鄉(xiāng)城市工作的占38.5%,說(shuō)明大部分同學(xué)都打算留在畢業(yè)城市工作,原因包括:覺(jué)得在畢業(yè)城市找工作較容易,在畢業(yè)城市工作比較有發(fā)展?jié)摿Γ亦l(xiāng)城市較落后等,更有部分人認(rèn)為沒(méi)有一番作為就回家鄉(xiāng)很沒(méi)出息。

8.接受調(diào)查的大學(xué)生對(duì)工資水平要求:1000~2000元的占26.2%,2000~3000元的占41.5%,3000~4000元的占9.2%,4000~5000元的占9.2%,5000元以上的占13.8%。說(shuō)明大部分學(xué)生都認(rèn)為2000~3000元比較適合,主要原因有:剛畢業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)不足;認(rèn)為不能勝任很高收入的職位;工資太低的會(huì)覺(jué)得自己跟沒(méi)讀過(guò)大學(xué)的人待遇一樣等。大部分學(xué)生都會(huì)選擇比較保守,但又不會(huì)太低,足夠解決日常用度的工資水平。

9.接受調(diào)查的大學(xué)生的就業(yè)壓力:很擔(dān)心、焦慮畢業(yè)后找不到工作的占7.7%,有點(diǎn)擔(dān)心但覺(jué)得還是可以找到工作的占72.3%,不擔(dān)心畢業(yè)后找不到工作的占20%。說(shuō)明大部分學(xué)生雖然擔(dān)心畢業(yè)后就業(yè)問(wèn)題,但是對(duì)就業(yè)還是抱積極態(tài)度。

10.接受調(diào)查的大學(xué)生對(duì)家庭因素的看法:認(rèn)為就業(yè)因自己決定而不該由家庭因素決定的占18.5%,十分重視家庭因素及家里人意見(jiàn)的占21.5%,視情況而定的占60%。說(shuō)明大部分學(xué)生都在乎家里人意見(jiàn),但有時(shí)考慮到實(shí)際情況,還是不能完全聽(tīng)從家里人意見(jiàn)。顧家的思想在中國(guó)人心中依然根深蒂固。

11.接受調(diào)查的大學(xué)生的就業(yè)方式:選擇參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)的占53.8%,選擇上網(wǎng)找工作的占12.3%,選擇親友介紹的占27.7%,選擇上門(mén)推銷(xiāo)自己的占6.2%。說(shuō)明大部分學(xué)生選擇參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)或親友介紹的就業(yè)方式。上網(wǎng)找工作同樣要面試,參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)可以馬上把握機(jī)會(huì);親友介紹的工作比較大可能會(huì)被錄用。

12.接受調(diào)查的大學(xué)生缺乏的能力:認(rèn)為自己缺乏創(chuàng)新能力的占36.9%,缺乏組織能力的占23.1%,缺乏交際能力的占24.6%,缺乏獨(dú)立能力的占15.4%。表明認(rèn)為自己缺乏創(chuàng)新能力的學(xué)生居多,中國(guó)目前的教育方式主要還是以“填鴨式”為主,學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)較少。

13.接受調(diào)查的大學(xué)生對(duì)工作是否該與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的看法:認(rèn)為必須從事與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作的占24.6%,認(rèn)為只要找到工作,不管是否與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的都可以的占29.2%,想找與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān),但找不到也不強(qiáng)求的占40%,本來(lái)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)不感興趣,想從事其他工作的占6.2%。說(shuō)明想從事與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)生占多數(shù),不管其立場(chǎng)是否堅(jiān)定。但考慮到目前畢業(yè)找工作困難的情況,較多的學(xué)生還是會(huì)選擇先找到工作,再考慮是否與專(zhuān)業(yè)相關(guān)。

總結(jié)及建議:

v 調(diào)查結(jié)果總結(jié):調(diào)查的男女比例相對(duì)均衡,其中本科生居多,大部分是大三的學(xué)生,多選擇畢業(yè)后就業(yè),會(huì)擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題,但相信會(huì)找到工作,打算參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)的人較多,在考慮家庭因素的同時(shí),也會(huì)結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況再?zèng)Q定工作問(wèn)題,由于經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題,對(duì)工資要求不會(huì)過(guò)高。

v 影響因素總結(jié):大學(xué)畢業(yè)生逐年增多,同樣學(xué)歷的人比比皆是,但崗位不足,導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)激烈;剛畢業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)不足,很多企業(yè)都招聘有工作經(jīng)驗(yàn)的人,機(jī)會(huì)相對(duì)較少;家庭壓力和感情壓力,各種抱負(fù)太多,心理壓力太大,往往影響在面試中、工作中的表現(xiàn);初次步入社會(huì),感覺(jué)彷徨無(wú)助,適應(yīng)能力不強(qiáng),面對(duì)社會(huì)復(fù)雜容易手足無(wú)措;處于“高不成低不就”的狀況,太難的崗位沒(méi)有能力勝任,太低的職位又不愿意嘗試。

v 消極心理總結(jié):學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力引起的郁悶心情,對(duì)畢業(yè)找工作的焦慮心情,休息不好所引起的浮躁心情等。

v 建議確定方向:要確定好自己的目標(biāo),這樣可以避免方向不定所引起的彷徨和焦慮,還可以及時(shí)做好準(zhǔn)備,有針對(duì)性的學(xué)習(xí)更多對(duì)自己有幫助的知識(shí),大好基礎(chǔ),積累經(jīng)驗(yàn)。

v 建議多做運(yùn)動(dòng):多做運(yùn)動(dòng)不但有利身體健康,促進(jìn)新陳代謝,同時(shí)提高學(xué)習(xí)效率,緩解疲勞。勞逸結(jié)合,才能事半功倍。

v 建議多交朋友:交際能力在以后的工作中起著相當(dāng)重要的作用,多交朋友,不但可以提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)度,在以后的工作中相互幫助,同樣會(huì)讓你事半功倍。

v 建議參加實(shí)習(xí):多參加實(shí)習(xí)工作,不但可以讓你更快的熟悉專(zhuān)業(yè)工作,而且還可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)畢業(yè)找工作起著重要作用,同樣的學(xué)歷,企業(yè)總會(huì)選擇有經(jīng)驗(yàn)的人。

v 建議多與人交流:與人交流不但可以?xún)A訴心事、緩解疲勞,還可能會(huì)得到朋友的幫助,這樣又能減輕壓力與煩惱。

隨著時(shí)間的推移,就業(yè)情況會(huì)有所改變,調(diào)查的結(jié)果也會(huì)有所不同,收集到的建議也會(huì)更多更完善。以上的調(diào)查報(bào)告雖不能絕對(duì)表明目前大學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)心理,但仍然反映出目前大部分大學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)心理狀況。總結(jié)出的建議不一定能解決所有大學(xué)生的心理問(wèn)題,但希望這些建議能對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生提供一點(diǎn)幫助。這次調(diào)查報(bào)告的完成,讓作為大三的我受益匪淺。

第四篇:大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)查報(bào)告

西安財(cái)經(jīng)學(xué)院2012級(jí)行政管理有關(guān)

于大學(xué)生就業(yè)心理

會(huì)

調(diào)

報(bào)

班級(jí):行政1203班

成員:張徐、張也

許文垚、崔愉慧

大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)查報(bào)告

一、前言摘要

畢業(yè)大學(xué)生逐年增多,面對(duì)各種畢業(yè)就業(yè)壓力,大學(xué)生的心理狀況如何,擇業(yè)方向又會(huì)有怎樣的變化。眾所周知,隨著我國(guó)高等教育體制改革力度的逐步

加大和人事制度改革的不斷推進(jìn),我國(guó)原有的在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下所形成的“統(tǒng)包

統(tǒng)分”,“包當(dāng)干部”的高校畢業(yè)生就業(yè)體制逐漸被“雙向選擇,競(jìng)爭(zhēng)上崗,擇優(yōu)

錄取”的新的就業(yè)制度所取代。同時(shí),面對(duì)著國(guó)家大規(guī)模的高校擴(kuò)招政策和每年

龐大的高校求職大軍,各高校畢業(yè)生感到了前所未有的就業(yè)心理壓力,在求職擇

業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出了種種消極心態(tài)。作為大二的學(xué)生,兩年后就要面對(duì)這些問(wèn)題,對(duì)大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理進(jìn)行調(diào)查,有利于幫助我們緩解壓力、解決問(wèn)題。

二、調(diào)查目的大學(xué)生就業(yè)既是個(gè)人問(wèn)題,又是嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。新聞上一直在報(bào)道大學(xué)

生就業(yè)壓力之大,專(zhuān)家也表示“將有六成畢業(yè)生面臨崗位缺口”,那么大學(xué)生面

對(duì)就業(yè)又是怎樣認(rèn)識(shí)的呢?從此次調(diào)查結(jié)果中,我們可以略窺大學(xué)生的就業(yè)心

理。

通過(guò)對(duì)大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理進(jìn)行調(diào)查,分析影響大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理的主要

因素,并深入研究產(chǎn)生這些因素的主要原因,從而找到緩解這些心理壓力的方法。

三、調(diào)查內(nèi)容方式

本次調(diào)查,我們采用問(wèn)卷調(diào)查的方式,通過(guò)對(duì)周邊專(zhuān)科本科及研究生院校的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。我們主要針對(duì)大學(xué)生“靠什么就業(yè)”、“去哪兒就業(yè)”、“如何

就業(yè)”、對(duì)薪資要求收獲和對(duì)就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)這五個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查和分析。

四、調(diào)查結(jié)果及分析

(一)大學(xué)生“靠什么就業(yè)”

大學(xué)生想要就業(yè),自身必須具備滿(mǎn)足就業(yè)要求的條件,這也是影響大學(xué)生就

業(yè)最為根本的所在。我們分別對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、考試證書(shū)這幾

方面做出調(diào)查。結(jié)果顯示,其所占比例分別為16.7%、36.7%、36.7%和9.9%。這

樣我們就可以看到在大學(xué)生心中專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)習(xí)經(jīng)歷是能促進(jìn)就業(yè)的重要方面,而學(xué)習(xí)成績(jī)和所取得的考試證書(shū)則影響相對(duì)較弱。

同時(shí),詢(xún)問(wèn)畢業(yè)生就業(yè)中的主要問(wèn)題時(shí),也有36.7%的人認(rèn)為是缺乏經(jīng)驗(yàn),其余有23.3%的人認(rèn)為是擇業(yè)觀的影響,26.75的人認(rèn)為是就業(yè)信息不全和16.7%的人認(rèn)為是機(jī)制不健全所影響的。

從上面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中我們可以看出,在大部分的大學(xué)生心目中社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足

成為影響大學(xué)生就業(yè)的巨大瓶頸,大學(xué)生因初入社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,從而導(dǎo)致就業(yè)心

理負(fù)擔(dān)較重。

(二)大學(xué)生“去哪兒就業(yè)”

清楚了大學(xué)生心中“靠什么就業(yè)”后,我們?cè)賮?lái)關(guān)注一下大學(xué)生心中就業(yè)的理想“地方”,這里主要分為就業(yè)區(qū)域和就業(yè)行業(yè)。

1、大學(xué)生“去哪兒就業(yè)”之就業(yè)區(qū)域

眾所周知我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡,區(qū)域差距顯而易見(jiàn),其中北上廣超大城

市,沿海發(fā)達(dá)地區(qū),中部中小城市及港澳臺(tái)地區(qū)經(jīng)濟(jì)層次分布明顯,他們所占比

例分別為:32.6%,51.2%,7%,9.3%,而選擇這些地區(qū)的原因中,生活條件好,有較大的發(fā)展機(jī)會(huì),創(chuàng)業(yè)環(huán)境這三個(gè)方面,則以37%,34.8%,26.1%的比例成為

眾人選擇的熱點(diǎn)。

調(diào)查中我們不難發(fā)現(xiàn),雖然北上廣經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá),但卻不是眾人的首選,究其原因,則是因?yàn)檫@些地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)及消費(fèi)都高于沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。而沿海發(fā)達(dá)地

區(qū)卻能最大限度的滿(mǎn)足大學(xué)生的各種需求并且能夠支付得起。

2、大學(xué)生“去哪兒就業(yè)”之就業(yè)行業(yè)

畢業(yè)了想干嘛?去企業(yè)事業(yè)單位,考公務(wù)員,還是自主創(chuàng)業(yè)?這些都是臨近

大學(xué)畢業(yè)的我們正在思考的問(wèn)題,因此這也是本次調(diào)查的一個(gè)重中之重。調(diào)查顯

示,有33.3%的人會(huì)去企業(yè)工作,有30%的人想進(jìn)入事業(yè)單位,有13.3% 的人選

擇報(bào)考公務(wù)員,也有20%的人希望可也自主創(chuàng)業(yè)。

這項(xiàng)調(diào)查顯示,雖然公務(wù)員是許多人夢(mèng)寐以求的職業(yè),但在巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力

下絕大多說(shuō)人還是放棄了這個(gè)傳說(shuō)中的“鐵飯碗”從而進(jìn)入企事業(yè)單位,以謀求

更好的發(fā)展,而各大企業(yè)單位則是大學(xué)生角逐的重要場(chǎng)所,事業(yè)單位則是以其

穩(wěn)定的工作環(huán)境和較好的福利位居大學(xué)生求職去處榜首。

(三)大學(xué)生“如何就業(yè)”

大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)將會(huì)“如何就業(yè)”則是對(duì)大學(xué)生就業(yè)渠道的調(diào)查,對(duì)于就

業(yè)渠道,我們例舉了人才網(wǎng)、校園招聘會(huì)、社會(huì)招聘會(huì)、親友幫助及媒體這幾個(gè)

方面。通過(guò)調(diào)查顯示,它們所占比例分別為:15.6%、39.1%、34.4%、4.7%、6.2%。

數(shù)據(jù)告訴我們,招聘會(huì)是大學(xué)生就業(yè)的最主要渠道,無(wú)論是校園內(nèi)還是社

會(huì)上的,都會(huì)引起畢業(yè)生們的重視,而網(wǎng)絡(luò)和媒體也成為一個(gè)重要渠道,大學(xué)生

們也有一定的關(guān)注,而親友的幫助也為大學(xué)生就業(yè)減輕了壓力。

(四)薪酬要求及收獲

大學(xué)生為了生活最終進(jìn)入社會(huì),并要逐步承擔(dān)起生活的重?fù)?dān),那么,薪酬

工資就成為大學(xué)生選擇工作的一項(xiàng)重要指標(biāo),這也是影響大學(xué)生就業(yè)心理的一個(gè)

重要因素。本次調(diào)查中有46.6%的人對(duì)薪資的要求是3500元以上,而有30%的人認(rèn)為薪資應(yīng)在2500到3000元之間,16.7%的人則認(rèn)為薪資水平介于3000元

到3500元之間,有6.7%的人則認(rèn)為薪資在2000和2500元之間比較符合實(shí)際。

雖然在如今經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下3500元的工資已非常普遍,但是對(duì)于初入社會(huì)的大學(xué)生

來(lái)說(shuō),這份工資得來(lái)的將不會(huì)是那么容易,這也是許多大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)中努力

奮斗的一個(gè)目標(biāo)。

而另一方面,大學(xué)畢業(yè)生出入社會(huì),要想獲得的不僅僅是一份能夠支撐起生

活的工資,同時(shí)獲得從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、良好的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、先進(jìn)的管理模式、廣泛的人際

關(guān)系、到海外工作的機(jī)會(huì)也是諸多大學(xué)生的重要目的。為此我們也針對(duì)此進(jìn)行了

調(diào)查,同時(shí)也得出了結(jié)論。20.9%的人希望獲得從業(yè)經(jīng)驗(yàn),25.4%的人希望獲得

良好的專(zhuān)業(yè)技術(shù),而希望獲得先進(jìn)的管理模式和廣泛的人際關(guān)系的人分別為

23.3%,同時(shí)也有7.1%的人希望獲得到海外工作的機(jī)會(huì)。這些都告訴我們大學(xué)生

在初入社會(huì)時(shí)所考慮的不僅僅是薪資,更多的則是為以后的工作奠定基礎(chǔ)和提升

自己的綜合能力。

(五)大學(xué)生心中的就業(yè)形勢(shì)

近幾年來(lái)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)人數(shù)逐年大幅增多,越來(lái)越

多的人也清楚的意識(shí)到畢業(yè)后嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。在這種態(tài)勢(shì)下,廣大大學(xué)畢業(yè)生

對(duì)目前求職形勢(shì)的看法是什么呢?經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn),只有10%的人持樂(lè)觀態(tài)

度,36.7%的人覺(jué)得就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻,而53.3%的人保持著平常心看待目前的就業(yè)形勢(shì)。

從大學(xué)生的這種態(tài)度我們可以看出,就業(yè)壓力的不斷增加給在校和即將畢業(yè)的大學(xué)生造成很大的心理壓力和精神壓力,但另一方面我們也看到還是有絕大部

分的人以平常心或樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待就業(yè)這一問(wèn)題。

五、總結(jié)報(bào)告

大學(xué)生就業(yè)是近年來(lái)社會(huì)廣泛關(guān)注的問(wèn)題,與此同時(shí)大學(xué)生的就業(yè)心理,也是我們?yōu)榫徑鈬?yán)峻就業(yè)形勢(shì)所不能忽視。本次通過(guò)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的各種心理的調(diào)查和分析,我們得出了一些很重要的信息,在大學(xué)生的心中,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是他們

最終走向就業(yè)崗位的重要決定性因素,而他們也更傾向于去沿海發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),也有更多的人選擇了去企事業(yè)單位追逐他們的夢(mèng)想。在就業(yè)渠道方面,他們會(huì)更

多地關(guān)注校園和社會(huì)上的招聘會(huì)這種促進(jìn)就業(yè)的重要形式。而在薪資上,大學(xué)生

們也有自己不同的要求,他們更多的是在關(guān)注砸就業(yè)中能否更好的提升自己的能

力,為自己以后的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這也是他們個(gè)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。最重

要的是,在如今如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,有絕大多數(shù)的人以積極正確的心態(tài)來(lái)面

對(duì)這種形勢(shì),以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)求職和未來(lái)。

2014年5月5日

附錄:

大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)查問(wèn)卷

學(xué)長(zhǎng)(姐)您好:院的學(xué)生,為

我們是西安財(cái)經(jīng)學(xué)了了解大學(xué)生就業(yè)心理,以幫助更多學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)

觀,特做一次大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)查。此次調(diào)查是不記名的,對(duì)于您的回答我們將

嚴(yán)格保密,調(diào)查結(jié)果只用于課題研究,因此不會(huì)給您帶來(lái)任何麻煩,希望您能坦

率表達(dá)您的看法。謝謝合作!

1.您的性別是()

A男B女

2.您所獲得的學(xué)歷是()

A專(zhuān)科B本科C研究生D其他

3.您覺(jué)得自己在就業(yè)求職過(guò)程中,最具有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的方面是()

A學(xué)習(xí)成績(jī)B專(zhuān)業(yè)技能C實(shí)習(xí)經(jīng)歷D考試證書(shū)

4.您認(rèn)為當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)中的主要問(wèn)題是什么()

A擇業(yè)觀B缺乏經(jīng)驗(yàn)C就業(yè)信息D機(jī)制不健全

5你最想進(jìn)入的行業(yè)是()

A企業(yè)單位B事業(yè)單位C考公務(wù)員D自主創(chuàng)業(yè)E、其他

6如果你進(jìn)入該企業(yè),你最希望從企業(yè)中得到什么(多選)()

A從業(yè)經(jīng)驗(yàn)B良好的專(zhuān)業(yè)技術(shù)C先進(jìn)的管理模式D廣泛的人際關(guān)系E到海外工作的機(jī)會(huì)F其他

7您對(duì)就業(yè)地區(qū)的選擇是(多選)()

A北京、上海、廣州B沿海發(fā)達(dá)地區(qū)C其他中小城市D港澳臺(tái)地區(qū)

8您對(duì)上述地區(qū)的選擇原因是(多選)()

A生活條件好B有較大的發(fā)展機(jī)會(huì)C創(chuàng)業(yè)環(huán)境好D回報(bào)家鄉(xiāng)E其他

9如果求職較為困難,您對(duì)去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)能否接受?()

A樂(lè)于接受B實(shí)在沒(méi)有其他機(jī)會(huì)時(shí)可以接受C堅(jiān)決不接受D無(wú)所謂

10您進(jìn)入畢業(yè)時(shí)期的去向是?()

A求職B考研C出國(guó)

11您對(duì)求職薪酬的考慮是?()

A、1500-2000B2000-2500C2500-3000D3000-3500E3500以上

12您對(duì)求職形勢(shì)的看法是?()

A樂(lè)觀B一般C不樂(lè)觀

13您對(duì)求職渠道的選擇是(多選)?()

A人才網(wǎng)B校園招聘會(huì)C社會(huì)招聘會(huì)D朋友E媒體

第五篇:大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)查報(bào)告

即將踏入大四,面臨即將實(shí)習(xí)找工作問(wèn)題的我們,對(duì)大學(xué)生就業(yè)知之甚少。

而專(zhuān)家認(rèn)為“將有六成應(yīng)屆畢業(yè)生面臨崗位缺口。”那么我們就業(yè)究竟面臨哪些問(wèn)題呢?利用寒假時(shí)間就大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,做了個(gè)小調(diào)查。

從此次的調(diào)查結(jié)果,我們可以略微了解大學(xué)生的就業(yè)心理。

一、就薪金的期望值

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二、大學(xué)生區(qū)域就業(yè)心理分析(農(nóng)村、城市)

來(lái)自農(nóng)村和城市的大學(xué)生在就業(yè)看法、就業(yè)態(tài)度、就業(yè)單位等方面有所不同。

(2)城市學(xué)生選擇工作注重行業(yè)前景和個(gè)人喜好,農(nóng)村學(xué)生最注重行業(yè)前景

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看,城市大學(xué)生在選擇工作首先考慮的因素是行業(yè)前景和個(gè)人喜好,農(nóng)村大學(xué)生最注重的是行業(yè)前景,在薪水、地理因素和個(gè)人喜好方面,城市高與農(nóng)村;在行業(yè)前景、辦公環(huán)境和其他方面,農(nóng)村高于城市。

產(chǎn)生這個(gè)方面的原因,我們依然可以理解為兩個(gè)不同生源地的就業(yè)生的就業(yè)背景不一樣而導(dǎo)致的。城市的學(xué)生因?yàn)樽陨硪约凹彝サ脑颍鄬?duì)比較自由,以后跳槽或者的短期內(nèi)選擇新的工作的機(jī)會(huì)比較大。而來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生則以行業(yè)的前景為主,愿意找到一份前景好,比較穩(wěn)定的工作。(責(zé)任編輯:范文之家)

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