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考點2字形范文

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第一篇:考點2字形范文

圓學(xué)子夢想 鑄金字品牌

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考點2 字形

選擇題

1.(2012·山東卷)下列詞語中,沒有錯別字的一組是()

A.鑲嵌精萃休閑裝輕描淡寫

B.瑕疵鄙薄邀請賽賠理道歉

C.憮然琵琶和稀泥玲瓏剔透

D.推辭觀摩元霄節(jié)伶牙俐齒

【解析】選C。本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。A項,“精萃”應(yīng)為“精粹”;B項,“賠理道歉”應(yīng)為“賠禮道歉”;D項,“元霄節(jié)”應(yīng)為“元宵節(jié)”。

2.(2012·安徽卷)下列詞語中,沒有錯別字的一組是()

A.脈搏/平添造型/攝像機強檔/輕歌慢舞

B.慈祥/影牒摩挲/萬金油 返聘/鳳毛麟角

C.峰會/對峙修葺/結(jié)骨眼戲謔/張皇失措

D.貿(mào)然/夜宵 竣工/終身制 熨帖/扶老攜幼

【解析】選D。A.“輕歌慢舞”應(yīng)為“輕歌曼舞”。輕歌曼舞:輕松愉快的音樂和柔和優(yōu)美的舞蹈。B.“影牒”應(yīng)為“影碟”。C.“結(jié)骨眼”應(yīng)為“節(jié)骨眼”。節(jié)骨眼:比喻緊要的、能起決定作用的環(huán)節(jié)或時機。

3.(2012·浙江卷)下列各句中,沒有錯別字的一項是()

A.散文是倍受讀者青睞的文體,古今中外的散文家憑借生花妙筆,寫下了無數(shù)文采斐然、膾炙人口的名篇。

B.上課鈴聲過后,他才慌慌張張地沖進教室,“報告”聲剛落,同學(xué)們轟堂大笑,原來他衣服的紐扣錯位了。

C.毋庸諱言,得過且過、敷衍塞責(zé)的教師確實存在,但像“最美女教師”張麗莉那樣愛生如子、恪盡職守的人,才是教師隊伍中的主流。

D.作為領(lǐng)導(dǎo)干部,面對群眾時需要很強的親和力,只有貼近群眾,和顏悅色而不是急言厲色,才能真正聽到群眾的心聲。

【解析】選C。本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。A項,倍—備;B項,轟—哄;D項,急—疾。

4.(2012·天津卷)下列詞語中沒有錯別字的一組是()

A.概率陶冶冠名權(quán)眾志成城

B.渲泄開銷暴發(fā)力杯水車薪

C.余暇神彩發(fā)祥地掉以輕心

D.傾瀉湊合攝像機相儒以沫

【解析】選A。B.“渲泄”應(yīng)為“宣泄”,“暴發(fā)力”應(yīng)為“爆發(fā)力”;C.“神彩”應(yīng)為“神采”;D.“相儒以沫”應(yīng)為“相濡以沫”。

5.(2012·江西卷)下列詞語中,沒有錯別字的一組是()

A.家具贗品氣概水乳交融

B.萎靡?guī)づ窀B暴殄天物

C.國粹輸贏蟄伏旁證博引

D.慚怍詬病九洲嘔心瀝血

【解析】選A。本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。B項,疊—迭;C項,證—征;D項,洲—州。

6.(2012·湖北卷)下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()

A.羞澀 裊娜歌聲緲茫 荷塘薄霧

B.霜天 廖廓崢嶸歲月 浪遏飛舟

C.細膩 簫索落蕊殘葉 秋蟬嘶叫

D.嫩黃 蔥蘢婆娑起舞 繁茂蒼翠

【解析】選D。本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。A項,緲—渺。B項,廖—寥。C項,簫—蕭。

7.(2012·四川卷)下列詞語中,沒有錯別字的一組是()

A.諱疾忌醫(yī)微言大義萬事具備,只欠東風(fēng)

B.磬竹難書兩全其美一言既出,駟馬難追

C.擲地有聲曲意逢迎桃李不言,下自成蹊

D.至高無上原形必露失之東隅,收之桑榆

【解析】選C。本題考查識記現(xiàn)代漢字的字形的能力。解答此題要結(jié)合詞語意義準(zhǔn)確辨明字形。各項書寫有誤的分別是:A項,具—俱;B項,磬—罄;D項,必—畢。

8.(2012·重慶卷)下列各組詞語中,有錯別字的一組是()

A.修煉俏皮話集腋成裘動輒得咎

B.朱砂冷颼颼椎心泣血犯而不校

C.恭候岔路口廢話連篇故弄玄虛

D.敲詐副作用大塊朵頤分庭抗禮

【解析】選D。本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話的字形的能力。D.“大塊朵頤”的“塊”應(yīng)為“快”。

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第二篇:字形教案(本站推薦)

字形教案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、依據(jù)高考,掌握規(guī)律;

2、識記現(xiàn)代常用漢字的字形

學(xué)生完成2008——2011的高考題,增加積累,尋找規(guī)律。

二、導(dǎo)入: 2008——2011年高考字形題全集答案

1、下列詞語沒有錯別字的一組(吉林、黑龍江、云南)A、班配 藏污納垢 草菅人命 看菜吃飯,量體裁衣 B、凌厲 怙惡不悛 不落巢臼 己所不欲,勿施于人 C、懵懂 挺而走險 流言蜚語 如臨深淵,如履薄冰 D、慪氣 徒有虛名 鬼斧神工 失之毫厘,謬以千里 答案:D(A班→般,B巢→窠,C挺→鋌)

2、下列詞語中沒有錯別字的一組是(山東 山西 河南 河北 安徽 江西)A、夢魘

春風(fēng)和煦

不可或缺 有志者事競成 B、置喙

如日中天

輕歌曼舞

燕雀安知鴻鵠之志 C、忤逆

毛骨聳然

拭目以待

桃李不言,下自成蹊

D、什物

荊棘叢生

天隨人愿

工欲善其事,必先利其器 答案:B(A競→竟 C聳→悚 D隨→遂)

3、下列詞語中沒有錯別字的一組是(廣西、海南、西藏、陜西、內(nèi)蒙古)A、寒喧 干涸 興高采烈 哄堂大笑 B、睿智 池塘 綿里藏針 世外桃園 C、暴躁 楹聯(lián) 怨天尤人 變本加厲 D、矯情 證券 走頭無路 川流不息

答案:C(A喧→暄 B園→源 D頭→投)

4、下列詞語中沒有錯別字的一組是(青海)A、蹂躪 深邃 急流勇退 各行其事 B、聯(lián)袂 贗品 翻云復(fù)雨 集思廣益 C、璀燦 蟄伏 明火執(zhí)仗 出奇制勝 D、盤桓 羸弱 如法炮制 別出心裁

答案:D(A組中“各行其事”中的“事”是錯字,該成語的意思是各做自認為正確的,本字應(yīng)為“是”。B組中的“翻云復(fù)雨”的“復(fù)”錯,應(yīng)為“覆”,這兩個字的詞義不同。“復(fù)”的意思是“再一次”,而“覆”的詞性是動詞,從詞的構(gòu)成可以判斷出該用“覆”字。C組中的“璀燦”的“燦”錯了,應(yīng)為“璨”。只有D組沒有錯字,故選D)

三、總結(jié)規(guī)律

1、考查的形式多以客觀選擇題的形式為主。

2、考察以形聲字為主,主要由于形旁沒有正確辨認而帶來使用上的錯誤。

3、同音帶來的誤讀,例如:是與事、撿與揀、灌與貫等。這些錯誤都與我們平時使用漢字時馬虎、滿足于一知半解有關(guān)。(1)音同誤寫

性(興)趣 題(提)綱 勞(牢)騷 神密(秘)事(適)得其反 金璧(碧)輝煌 興興(欣)向榮 按步(部)就班 一愁(籌)莫展 義不容詞(辭)破斧(釜)沉舟 卑恭(躬)屈膝 貌和(合)神離 迫不急(及)待 前據(jù)(倨)后恭 陳詞爛(濫)調(diào)(2)音近誤寫

殘(慘)無人道 憚(殫)精竭慮入不付(敷)出 情不自盡(禁)如發(fā)泡(炮)制妄(枉)費心機 風(fēng)糜(靡)一時

4、形近誤寫

大有稗(裨)益 裨(稗)官野史相形見拙(絀)驗生活草管(菅)人命 無獨有隅(偶)批(紕)漏百出 磬(罄)竹難書

5、考察范圍是現(xiàn)代常見字,對古漢語中使用而現(xiàn)代已經(jīng)消亡的古僻漢字則不會涉及到,很多字在平時的練習(xí)中反復(fù)出現(xiàn)過,只要我們平時注意積累,這道題應(yīng)該不是很難。

6、本考點對知識能力的基本要求是正確書寫漢字,包括不寫錯字、別字,不寫繁體字、非規(guī)范的簡化字。當(dāng)然,由于計算機處理的局限,高考只考別字的辨析。

7、考查的題型主要有四種:選出詞語中沒有別字的一組;選出詞語中有別字的一組;選出詞語中只有一個錯別字的一組;選出詞語中有兩個錯別字的一組。

四、基本知識

A、形聲字形旁和聲旁的作用

(一)形旁的作用

1、提示字義。

形旁最突出的作用是提示字義,但并不是表示字的確切意義,它的作用是提供一個關(guān)于字義的信息,縮小理解字義的聯(lián)想范圍。

形旁對于我們辨認字義具有積極的意義。例如,看到“資、貧、貸、貨、貿(mào)、費、賞、財、賜、賒、賤”等,通過形旁“貝”,人們就聯(lián)想到財物、經(jīng)濟。

2、區(qū)別同音字。

形聲字中不少字是由同一個聲旁構(gòu)成的,而且讀音也相同,構(gòu)成了同音字,形旁就成為字形上區(qū)別這些同音字的重要手段,例如“簧、磺、潢、璜、蟥”,“隍、徨、惶、煌、蝗、篁”,我們很容易地把這些同音字區(qū)別開。

(二)聲旁的作用

1、指示字音

我們通過聲旁的提示,字音能夠確定下來。認識了某個聲旁,有時能類推出一系列字的讀音。例如:

希(xī):稀、晞、郗、唏

眉(méi):嵋、湄、楣、媚(mèi)

唐(táng):糖、塘、搪、瑭。

2、區(qū)別字形

有些形聲字,形體上近似,容易混淆,不過由于聲旁讀音不同,可以把形似字區(qū)別開。如“未”念wèi,“末”念mò,所以“味、妹、昧、魅”等字與“抹、沫、茉、秣”等字因為讀音不同,就可以很容易區(qū)別開,其中的偏旁也就不會寫錯了。

(三)形旁、聲旁難以辨認

形旁、聲旁難以辨認主要表現(xiàn)在三個方面:

1、形旁、聲旁的位置不固定。例如形旁“木”,在“根、柜、樅、桃”等字中位于左邊,在“柴、架、棠、梨”等字中位于下邊。又如聲旁“占”,在“站、沾、粘、拈”等字中位于右邊,在“戰(zhàn)、覘”中位于左邊,在“苫”字中位于下邊,在“氈”字中位于一角。這樣,要在位置上把形旁和聲旁區(qū)別開就比較困難。

2、形旁和聲旁沒有明確分工。同一個偏旁,在構(gòu)字時,既可以作形旁,又可以作聲旁。例如“門”,在“們、悶、捫、鍆、閩、聞、問”等字中是聲旁,在“閨、闊、闕、閬、閫”等字中卻又是形旁。

3、形旁、聲旁變形。為了適應(yīng)方塊漢字的特點,保持漢字結(jié)構(gòu)的平衡,作為構(gòu)字偏旁,形體往往要發(fā)生一些變化,加之字體的演變發(fā)展,使得形旁和聲旁的形體變化更大了,以至于難以區(qū)分辨認了。例如“哀”從“口”,“衣”聲;“衷”從“衣”,“中”聲。又如“賊”,猛一看似乎是從“貝”從“戎”,實際卻是從“戈”,“則”聲。B、糾正錯字和別字

1、常見別字的類型主要有以下幾種(列在前面的是別字):(1)因字形相近而寫成別字

忘想——妄想 草管——草菅 床第——床笫 針炙——針灸

馳聘——馳騁 班馬——斑馬(2)因字音、字義相同或相近而致別

供獻——貢獻 秘蜜——秘密 布暑——部署 專研——鉆研

典形——典型

(3)受前后字偏旁影響而寫成別字

粉粹——粉碎 清淅——清晰 恣態(tài)——姿態(tài) 純結(jié)——純潔

編緝——編輯 槍枝——槍支 滋沫——滋味 煅煉——鍛煉(4)因不理解字義而致別

原形必露——原形畢露 陰謀鬼計——陰謀詭計

再接再勵——再接再厲 一口同聲——異口同聲

破斧沉舟——破釜沉舟 濫芋充數(shù)——濫竽充數(shù)

2、糾正錯別字的方法(1)注意字形。

一是要注意形體相近的偏旁部首。例如:

讠——氵辶——廴礻——衤卩——阝幺——纟戶——尸

可以采取記少不記多的方法。如“廴”偏旁的字常用的只有“建、延、廷”三個,只要記住三個基本字,其余的多數(shù)字自然就是從“辶”了。

二是要記清字的筆畫。例如:

戊——戌——戍——戎——戒(2)注意字音。

一是利用字音分析形聲字的聲旁。有些形聲字,聲旁近似,但讀音不同,我們可以利用這一點來區(qū)別聲旁近似的字。例如:

叚jiǎ 假、葭、暇、遐、瑕

段duàn 鍛、煅、椴、緞

今jīn 矜、琴、衾、吟、貪、岑、含

令lìng 零、嶺、齡、鈴、領(lǐng)、翎、瓴、囹、聆、玲、羚

(鄰、憐例外,為前鼻音)

二是讀準(zhǔn)字音。有些字是由于讀錯了字音而隨著就把字寫成了別字。例如: 同仇敵愾kài(不讀氣)如火如荼tú(不讀茶)病入膏肓huāng(不讀盲)毋庸贅zhuì(不讀熬)言 狙jū(不讀阻)擊敵人 入場券quàn(不讀卷)一蹴cù(不讀就)而就 僥jiǎo(不讀堯)幸生還 赤裸裸luǒ(不讀果)(3)注意字義。

不少錯別字是由于對一些詞語,尤其是成語中的字義理解有誤而產(chǎn)生的,了解這些字義,對糾正錯別字很有幫助。例如:

原形畢露 畢,都,皆。不是“必”。不脛而走 脛,小腿。不是“徑”。

墨守成規(guī) 墨,墨子。不是“默”。川流不息 川,河流。不是“穿”。

輕歌曼舞 曼,柔美。不是“慢”。(4)了解一些常見部首的含義

頁:和頭部有關(guān)。如:顛、頰、題。貝:和錢財有關(guān)。如:貧、賈、貨、貸。王:和玉有關(guān)。如:斑、瑕、瑜。

月:和身體器官有關(guān)。如:腿、膂、膺。灬(火):和火有關(guān)。如:煦、烹、熬。冫:和寒冷有關(guān)。如:凍、凋、寒。

礻:和祭祀神靈有關(guān)。如:福、禍、社、祖。廠(廣、宀):和房屋有關(guān)。如:廈、廬、安、字。彳:與行走、道路有關(guān)。如:循、徑、徐。彳亍:和街道有關(guān)。如:衙、衢、銜。

其他有:口、讠、木、纟、氵、亻、疒、歹、穴、日、皿等等。(5)緣詞解字——通過分析詞語本身的意義和結(jié)構(gòu)來判斷。①利用詞語的整體意義:

例:事必恭親(躬)桀驁不訓(xùn)(馴)閑情逸志(致)山青水秀(清)清山綠水(青)②利用詞語的結(jié)構(gòu)特點: 追亡逐北 殫精竭慮 文過飾非 家喻戶曉 甜言蜜語 背井離鄉(xiāng)

神出鬼沒 不倫不類 朝歌暮舞

披星帶月(戴)窮奢極恥(侈)老奸巨滑(猾)劍拔努張(弩)

題綱挈領(lǐng)(提)仗義直言(執(zhí))按布就班(部)③利用生活常識、自然之理、社會規(guī)律:

聲名鵲起 歡呼雀躍 委屈求全(曲)一口同聲(異)

鳩占雀巢(鵲)不徑而走(脛)內(nèi)心煩燥(躁)琳朗滿目(瑯)

好高鶩遠(騖)針貶時弊(砭)坐上客(座)貪臟枉法(贓)④追溯詞源:

默守成規(guī)(墨,墨子)曲突徒薪(突,煙囪。薪,柴草)

巧言如黃(簧,一種樂器)黃梁美夢(粱,米飯)

世外桃園(源,陶淵明)司馬青山(衫,白居易)⑤近體互析,分清筆畫

病入膏盲(肓)膾灸人口(炙)風(fēng)毛鱗角(鳳、麟)草管人命(菅)

申酉戍亥(戌)辰已午未(巳)

五、精講點撥

(一)、博聞強識

①博聞,即平時加強識記,盡力拓寬知識面,擴大閱讀量,積累詞匯,豐富詞匯量。1996年高考題中出現(xiàn)的“鳩占雀(鵲)巢”,很多考生在平時對“雀巢咖啡”耳熟能詳,卻不知道“鳩~”這個成語,當(dāng)然也就難以判斷它的正誤了。這就要求我們平時做語文學(xué)習(xí)的有心人。

②強識,對漢字字形的識記要化大力氣。對那些形近字、音近字、義近字等尤其要仔細區(qū)別。在這里,我們?yōu)榇蠹曳×艘徊糠仲Y料——《常見的別字匯編》和《易混字的分辨》,供同學(xué)們平時強化識記。

在這里,我需要向大家提醒一下,不要同義異形詞語中的字當(dāng)作別字。如1999年全國高考卷,當(dāng)中有這樣幾個詞語:翔實——詳實,詞——辭不達意,攀緣——攀援。有很多考生因為只熟悉后者寫法,因而導(dǎo)致判斷上的失誤。這樣的詞語很多。

(二)、字形復(fù)習(xí)“五記”

明義記。字義決定著漢字的正確使用,在一定的語言環(huán)境中,漢字往往形成特定的意義,需要相應(yīng)的意義“對號入座”,因而“明義記”是記憶字形最重要的方法。舉例如下:

1、寥若晨星(辰)(括號內(nèi)為錯字,下同)——“寥”是稀少之意,只有早晨的星星才少。而“辰”是星辰之意,天上的星星并不少。

2、卓爾不凡(而)——“而”表轉(zhuǎn)折,如“肥而不膩”,前后意思、事理應(yīng)該矛盾。“卓越但不平凡”不成話。

3、濫竽充數(shù)(芋)——“芋”指薯類植物;“竽”是古代一種簧管樂器,我們現(xiàn)在常見的、與它同類的簫、笛子均為竹子制作。

4、心心相印(映)——印可以表示心與心的重合,強調(diào)心無隔閡。映有映照的意思,表示心懷鬼胎,互不信任。

較形記。漢字85℅以上為形聲字,形旁表示漢字的意義類別。比較形旁是復(fù)習(xí)字形又一重要方法,尤其對于形近字。例如:

1、懲前毖后——毖是“必”字旁,斃是“死”字旁,如槍斃。

2、大巧若拙——茁壯成長——咄咄逼人:拙是提手旁,笨手笨腳的意思;茁是草字頭,與植物生長有關(guān);咄從“口”,與言語有關(guān)。

3、不容置喙——如椽大筆:喙從“口”,與嘴有關(guān);椽從“木”,與樹木有聯(lián)系。

此外如贖罪——買櫝還珠——連篇累牘、惦念——踮腳——掂量、功虧一簣——匱乏——振聾發(fā)聵——饋贈——潰不成軍等都可通過辨別形旁強化記憶效果。

注意:單純詞的形旁往往相同。如苜蓿、縹緲、伶俐、陷阱等。

溯源記。有些詞語有其形成的特定意義,他們往往有一個美麗的神話故事、寓言故事、歷史故事,只有追根溯源,方能準(zhǔn)確“定形”。例如:、1、世外桃源(園)——出自《桃花源記》,不宜寫為“桃園”。

2、一枕黃粱(梁)——意義同“黃粱一夢”,說的是盧生一覺醒來,店主人的小米飯(與“米”有關(guān))還沒做好。

此外還有再接再厲、破釜沉舟、名列前茅(矛)等。

結(jié)構(gòu)記。詞語,尤其是成語,位置相對應(yīng)的字在詞性上往往形成對等關(guān)系,在意義上往往形成對照或者對比關(guān)系。意義上的關(guān)系尤以并列關(guān)系為主。例如:

1、陰謀詭計(鬼)——此詞為并列式結(jié)構(gòu),“謀”與“計”意義相近,“陰”與“詭”都為形容詞,而“鬼”是名詞。

2、山清水秀(青)、青山綠水(清)——“山”與“水”同指自然景物,第一個成語“清”與“秀”為形容詞,取純潔秀麗的意思;第二個成語“青”與“綠”同為形容詞,都表色彩。

3、仗義執(zhí)言(直)——“義”和“言”均為名詞,“仗”和“執(zhí)”都為動詞。而直是形容詞。

唉聲嘆氣(哀)——“唉、嘆”都是嘆息的聲音。而“哀”是悲傷之意,與嘆無法照應(yīng)。

這類詞還有:文過飾非(聞)、珠聯(lián)璧合(連)、惹是生非(事)、名門望族(旺)、寧缺毋濫(亂)、卑躬屈膝(恭)、歪風(fēng)邪氣(斜)、輕歌曼舞(慢)等。

趣味記。學(xué)習(xí)心理學(xué)認為,把枯燥的知識予以豐富的想象和聯(lián)想,不僅能增加課堂的趣味性,也能增強學(xué)習(xí)者的記憶效果。字形記憶運用此研究成果,效果尤為明顯。例如:

1、真知灼見(卓)——真金不怕火煉。(涉及到“真”,“火”照應(yīng)了“灼”)

2、入不敷出(付)——過日子不夠支出的不是人。(“不是人”否定了單人旁的“付”)

3、鋌而走險(挺)——不服管教,將帶鐐銬。(“鐐銬” 與 “鋌” 都是“金”字旁)

4、聲名鵲起(雀)——喜鵲為人所喜愛,麻雀為人所厭惡。一個人聲譽名氣大是好事,值得贊揚,應(yīng)該用一個表示美好情感的外物。

5、明火執(zhí)仗(杖)——杖為“拐杖”或者“搟面杖”,要婦女與老人公然搶劫,太不容易了。

以上對五種方法的特點分別予以列舉,在實際運用中,幾種方法也可以綜合運用。例如名門望族(旺)既可以用結(jié)構(gòu)記,組成“名望”一詞;又可以應(yīng)用明義記,“望”是“聲望”的意思。希望同學(xué)門在學(xué)習(xí)中參考使用,提高復(fù)習(xí)效果。

六、有效訓(xùn)練:

1.下列句子中無錯別字的一項是

A.在法律系畢業(yè)生小趙眼里,就業(yè)指導(dǎo)課就是“滿堂貫”,一個大教室坐上百號學(xué)生,老師在上面講,學(xué)生在下面記筆記。

B.據(jù)主辦方介紹,有一些歌曲蟬連兩周冠軍并不奇怪,但去年罕見地出現(xiàn)了兩首歌曲分別蟬連三周冠軍的情況

C.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資訊越來越豐富,圖書館受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn),但圖書館被邊沿化了嗎?從發(fā)達國家看,圖書閱讀仍然是民眾獲取信息和知識的重要途徑

D.魯迅深察中國社會之痼疾,痛心疾首地針砭時弊。然論及為人處世,他告戒青年,要有一個“韌”字,面對時勢“要緩而韌,不要急而狂”。2.下列各句中,沒有錯別字的一組是

A.載至2月10日,全國整治互連網(wǎng)低俗之風(fēng)專項行動辦公室已關(guān)閉嚴(yán)重違法違規(guī)網(wǎng)站1911家。

B.打官腔在本質(zhì)上不過是地方官員對手中權(quán)利的一種炫耀,以及對肩上責(zé)任的一種敷衍。

C.此人原來是馮玉祥將軍,趙望云當(dāng)場為他畫了像,二人一見如故,義氣相投,結(jié)為忘年之交。

D.哈勃空間望遠鏡捕捉到的這張照片中的美輪美奐的五彩“絲帶”是一次超新星爆發(fā)時形成的。

3.下列各組詞語中,只有兩個錯別字的一組是 A.慨嘆 概莫能外 笑嘻嘻 嬉皮笑臉 B.浸漬 百毒不侵 撿芝麻 挑肥撿瘦 C.消彌 朝輝夕陰 過渡期 六根清靜 D.水分 尋人啟示 爛攤子 蛛絲螞跡

第三篇:字音字形專題(精選)

高一語文

字音字形專題訓(xùn)練3、27 1.下列詞語中加點的字,讀音有錯誤的一組是 A.數(shù)落(shǔ)數(shù)伏(shǔ)數(shù)見不鮮(shuò)數(shù)說(shǔ)....B.熨斗(yùn)熨帖(yù)尉遲(yù)太尉(wai)....C.一打(dá)打點(dǎ)一沓紙(dá)拖沓(tà)....D.顏色(sa)掉色(sa)應(yīng)承(yìng)應(yīng)允(yīng)....

7.下列詞語中加點的字,讀音全都不相同的一組是 A.俞允 覬覦 揶揄 愉悅 堅貞不渝 .....B.誹謗 緋紅 徘徊 悱惻 妄自菲薄 .....C.寥落 悖謬 屠戮 蓼藍 未雨綢繆 .....D.黯然 歆羨 幽暗 喑啞 不諳水性 .....2.下列詞語中加點的字,每對的讀音完全相同的一組是 A.傾.軋/軋.鋼 道觀./洋洋大觀. 螳臂當(dāng).車/獨當(dāng).一面B.供.認/供.奉 載.體/載.歌載舞 如法炮.制/炮.烙之刑C.星宿./住宿. 屏.蔽/孔雀開屏. 曲.突徙薪/曲.高和寡D.勾.結(jié)/勾.當(dāng) 累.贅/罪行累.累 咬文嚼.字/味同嚼.

蠟3.下列詞語中加點的字,每對的讀音完全相同的一組是 A.薄.命/薄.餅 為.難/為.虎作倀 解.除/渾身解.?dāng)?shù) B.龜.甲/龜.裂 露.宿/.露.出馬腳 模.糊/模.特表演 C.創(chuàng).舉/創(chuàng).痕 間.架/間.不容發(fā) 冠.軍/冠.冕堂皇 D.屏.除/屏.氣 角.斗/群雄角.逐 乘.便/乘.

風(fēng)破浪 4.下列詞語中加點的字,讀音完全相同的一組是 A.蔭.涼 硬.朗 窨.井 飲.頸受戮 應(yīng).接不暇 B.挾.制 偕.同 采擷. 褻.瀆神靈 扶老攜.幼 C.消弭. 糜.爛 瞇.縫 靡.靡之音 欲蓋彌.彰 D.睥睨. 溺.愛 親昵. 銷聲匿.跡 逆.

來順受 5.下列詞語中加點的字,讀音完全相同的一組是 A.旌.旗 遒勁. 粳.米 兢.兢業(yè)業(yè) 涇.渭分明 B.罹.難 迤邐. 陰霾. 酣暢淋漓. 管窺蠡.測 C.薈萃. 市儈. 污穢. 膾.炙人口 繪.聲繪色 D.熹.微 膝.蓋 奚.落 心有靈犀. 悉.

心照料 6.下列詞語中加點的字,讀音完全相同的一組是 A.破綻. 精湛. 顫.抖 明修棧.道 嶄.露頭角 B.參與. 老嫗. 熨.燙 瑕不掩瑜. 不可逾.越 C.陌.路 漠.然 病歿. 眜.險搜奇 沒.齒不忘 D.靚.妝 根莖. 脖頸. 以儆.效尤 不脛.而走

8.下列詞語中加點的字,讀音完全相同的一組是 A.險峻. 疏浚. 逡.巡 俊.俏 怙惡不悛. B.煩瀆. 案牘. 黷.武 牛犢. 買櫝.還珠 C.驍.勇 妖嬈. 饒.恕 繚繞. 百折不撓. D.樞.紐 謳.歌 翁嫗. 摳.門 嘔.

心瀝血 9下列詞語中加點的字,讀音全都不相同的一組是 A.詆.毀 底.蘊 官邸. 低.首下心 中流砥.柱 B.泥淖. 悼.念 飛棹. 綽.綽有余 卓.有成就 C.逍.遙 瘦削. 銷.蝕 神情畢肖. 宵.衣旰食 D.訣.竅 抉.擇 聯(lián)袂. 決.一死戰(zhàn) 快.

人快語 10下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是 A.浸漬.(zì)雜沓.(tà)油脂.(zhǐ)鍥.而不舍(qì)B.睚眥.(zì)里弄.(lòng)綰.發(fā)(wǎn)長歌當(dāng).哭(dàng)C.夯.筑(hāng)匹.配(pǐ)請?zhí)╰iě)面目可猙.(zhanɡ)D.璞.玉(pū)縲.紲(l?i)漱.口(shù)矯.

揉造作(jiāo)11.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是 A.粗獷.(kuáng)鐫.刻(juān)量.體裁衣(liàng)卷帙.浩繁(zhì)B.朝暾.(tūn)載.客(zài)暴殄.天物(tiǎn)戛.然而止(jiá)C.寶藏.(zàng)按捺.(nài)恪.守不渝(ka)風(fēng)云叱咤.(zhà)D.偌.大(nuò)唁.函(yàn)相形見絀.(chù)令人赧.顏(nǎn)12.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是 A.攻訐.(ji?)狡黠.(xi?)風(fēng)流倜.儻(tì)瞠.目結(jié)舌(chēng)B.酗.酒(xù)箴.言(zhēn)面面相覷.(qù)余勇可賈.(jiǎ)C.昏聵.(kuì)哂.笑(shěn)街頭巷隅.(yú)舐.犢情深(shì)D.機械.(jia)闡.釋(chǎn)不容置喙.(huì)擢.發(fā)難數(shù)(zhuó)

1.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()A.衰朽 水落石出 不容置喙 口慧而實不至 B.剽竊 未雨綢繆 故技重演 英雄所見略同 C.貿(mào)然 向隅而泣 炙手可熱 在地愿為連理枝 D.聯(lián)袂 毋用置疑 頤指氣使 達則兼濟天下

2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()A.果腹 殺手锏 見風(fēng)駛舵 兵慌馬亂 D.坐鎮(zhèn) 披肝歷膽 聲名鵲起 無精打采 萬事具備

9.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A.震懾 豎碑立傳 無暇顧及 有志者,事竟成 B.謎團 妍媸畢露 肌腸轆轆 吃一塹,長一智 C.祥和 萬劫不復(fù) 改弦更張 仰之彌高,鉆之彌艱 D.贗品 首屈一指 冥頑不化 前事不忘,后事之師

10.下列各組詞語中,有兩個錯別字的一組是()B.合龍 掉書袋 大氣晚成 嘔心瀝血 C.必竟 座右銘 信馬由韁 迷天大謊 D.安詳 度假村 長年累月 功虧一簣

3.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是 A.明澈 取締 慰籍 付之一笑 對簿公堂 B.漱口 枷鎖 僭越 高潮疊起 買櫝還珠 C.罪孽 裨益 攻訐 開門揖盜 貽笑大方 D.偌大 羸弱 鉗制 直截了當(dāng) 穿流不息

4.下列各組詞語中,有兩個錯別字的一項是 A.超俗不羈 氣韻流動 脫潁而出 鞠躬盡瘁 B.惝恍迷離 人才匯萃 妄費心機 觸類旁通 C.朝夕揣摹 披星帶月 概括簡煉 忠貞不渝 D.樂府雙璧 潛移默化 無禮漫罵 豆蔻詞工

5.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A.殞落 莫須有 夷為平地 流水不腐,戶樞不蠹 B.澤被 迷魂湯 璀燦奪目 鞠躬盡瘁,死而后已 C.窺測 里程碑 言簡意賅 天網(wǎng)恢恢,疏而不漏 D.回環(huán) 破天荒 欲揚先抑 明查秋毫,不見輿薪

6.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A.報復(fù) 報歉 老生常談 百尺竿頭,更進一步 B.震撼 遺憾 班馬文章 不經(jīng)一事,不長一智 C.股份 養(yǎng)分 帶罪立功 防民之口,甚于防川 D.安詳 吉祥 大傷元氣 逢山開路,遇水迭橋

7.下列各組詞語中,只有一個錯別字的一組是()A.蘊藉 學(xué)籍 別出新裁 失之東隅,收之桑榆 B.臟款 姿式 卷帙浩繁 失之毫厘,謬以千里 C.影牒 宣泄 陳詞爛調(diào) 高山仰止,景行行止 D.告罄 震撼 銷聲匿跡 眾口鑠金,積毀銷骨

8.下列各組詞語中,錯別字最多的一組是()A.編纂 英雄輩出 原型畢露 備嘗堅辛 民生凋敝B.對峙 罄竹難書 伏案疾書 入不敷出 蜂涌而上C.稻稈 舉步惟艱 卑躬曲膝 委曲求全 良晨美景()()A.秘訣 貿(mào)昧 世外桃園 激流勇退 B.通牒 熨帖 如梗在喉 打破沙鍋 C.脈搏 膨脹 明火執(zhí)杖 和盤托出 D.煩瑣 廝殺 以老賣老 不可明狀

11.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A.滄桑 大肆 端倪 義憤填贗 B.萎靡 和諧 煩燥 永葆生機 C.夜宵 落寞 藍本 縹緲虛無 D.寥廓 榆陰 神采 游目聘懷

12.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A.腎臟 編輯 無事生非 曲突徙薪 B.輻射 磨礪 元氣大傷 了了無幾 C.膚淺 炫目 無則加免 委曲求全 D.涵養(yǎng) 胚胎 投桃報李 閑情逸志

13.下列各組詞語中,只有一個錯別字的一組是 A.矍鑠 墳塋 關(guān)系曖味 奮筆疾書 B.骨胳 妥貼 如法炮制 群雄竟起 C.矜持 檣櫓 清冽甘甜 揭竿而起 D.饑饉 安裝 頭昏腦漲 倍受歡迎

14.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是 A.自出機抒 居高臨下 氣勢碑礴 虛無縹緲 B.舉案齊眉 連綿不斷 荊棒遍地 喘息甫定 C.眼花繚亂 化險為夷 載沉載浮 瞬息萬變 D.珊珊移動 娓娓動聽 立竿見影 橫征暴斂

15.下列各組詞語中,只有一個錯別字的一組是 A.富饒美麗 饒有興趣 世事紛擾 擾亂治安 B.大浪淘沙 白浪淘天 提高警惕 晶瑩惕透 C.揚長而去 冥玩不靈 下車伊始 摧山坼地 D.板上走丸 納言敏行 實事求是 疲于奔命

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第四篇:字形答案

識記并正確運用規(guī)范漢字學(xué)案

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解字形考點要求、考查的形式、重點難點,掌握字形致誤的類型。2.歸納總結(jié)字形辨析的方法,在生活和學(xué)習(xí)中,能正確、熟練、有效地運用語言文字。

一、考點解讀

《考試大綱》規(guī)定:識記并正確書寫現(xiàn)代漢語漢字的字形,即識記目前所通行的漢字的規(guī)范形式。正確識記漢字的字形包括區(qū)分形近字、同音字、同音兼形近字,不寫錯別字等,不死摳生字、難字。

考查重點:重在考查音近與形近致誤兩大類,因特別注意因形近音同致誤的別字以及易混字。

考查形式:單考字形為主,有時字形與字音結(jié)合起來考查,在句子中辨析錯別字。

二、知能概要,了解致誤類型

例1.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.馳騁

原生態(tài)

疾風(fēng)勁草

吉人自有天象 B

訣別

聲訊臺

震耳欲聾

真金不怕火煉 C.問候

頂梁柱

暗劍傷人

明人不說暗話 D.受理

高架橋

粗制爛造

在其位謀其政 答案

選B

解析:A.象——相:輔助、幫助,C.劍——箭:射的箭,D爛——濫:過多 1.歸納總結(jié)致誤類型:同音形異致誤

舉例::走頭無路

按步就班

世外桃園

各行其事

出奇不意 例2.下列各組詞語中有兩個錯別字的一組是()A.朝廷

調(diào)濟

貿(mào)然行事

暝頑不化 B.惦量

修煉

生靈涂炭

不假思索 C.斑斕

法碼

如法炮制

嚴(yán)懲不貸 D.松弛

困擾

歪門邪道

砰然心動 答案

選A 解析:A.濟——劑

暝——冥

B.惦——掂 C.法——砝 D.砰——怦 2.歸納總結(jié)致誤類型:同音形近致誤

舉例:: 一張一馳

待價而估

萬事具備只欠東風(fēng)

見風(fēng)駛舵 例3.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.鴻鵠之志

如愿以償

以偏賅全

歸納演譯 B.冥思苦想

各行其事

風(fēng)姿綽約

煙波浩蕩 C.氣喘吁吁

相輔相成匪夷所思

安分守己 D.蠱惑人心

一愁莫展

鼎力相助

面容安詳 答案

選C 解析:A.譯——繹 B.事——是 D.愁——籌 3.歸納總結(jié)致誤類型:音同義近致誤

舉例::甘敗下風(fēng)

歡渡春節(jié)

默守成規(guī)

鳩占雀巢 例4.下列詞語中沒有錯別字的一項是()

A 文身

詭譎

流金鑠石

食不厭精

膾不厭細

B 編篡

碑帖

原物璧還

家有敝帚

享之千金 C 簡練

寬宥

相形見拙

萬壑爭流

千崖競秀 D 更迭

歆享

濯污揚清

病入膏盲

羽扇綸巾 答案

選A 解析:B.篡——纂

C.拙——絀

D.盲——肓 4.歸納總結(jié)致誤類型:形近音異致誤

例:鬼鬼崇崇

滄海一栗

偃苗助長

拙拙逼人

揠旗息鼓 三.方法指要

通過字形例題,辨識字形,找出切入點,學(xué)生自主歸納字形辨識方法。例1.指出下列詞語中沒有錯別字的一組是()A 嘔心瀝血

一張一馳

脈膊

恣意妄為 B 貪臟枉法

英雄倍出

通宵

瑕不掩瑜 C 一勞永逸

一籌莫展

寒暄

披沙揀金 D 不徑而走

箭拔弩張

痙孿

金榜題名 答案

選C 解析:A.馳——弛 膊——搏

B臟——贓 倍——輩.D.徑——脛

孿——攣

箭——劍

1.歸納總結(jié):據(jù)義推形

有些字在成語或詞語中的意思是唯一的,可以通過字的意思確定它的字形,這是最常用的辨析字形的方法。

舉例::功虧一簣

名門望族

怨天尤人

風(fēng)雨如晦

趨之若鶩

好高騖遠

倚老賣老

聞名遐邇

伶牙俐齒

兵荒馬亂

例2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A 惹是生非

星羅旗布

名門望族

豐功偉跡 B 揠旗息鼓

怨天憂人

改弦更張

陳詞濫調(diào) C 打架斗毆

耳濡目染

方枘圓鑿

風(fēng)馳電掣 D 赴湯蹈火

根深底固

鳳毛鱗角

峨冠博帶 答案

選C 解析:A.旗——棋 跡——績B.揠——偃 憂——尤D.底——蒂 鱗——麟 2.歸納總結(jié):結(jié)構(gòu)推形

有些詞語特別是四字詞語,結(jié)構(gòu)特殊,內(nèi)部相對應(yīng)的字前后意義有一定的互證聯(lián)系,或者相反相對,或者相互對照,意義一致。這就可以通過其中的一字形推斷另一個字形,從結(jié)構(gòu)上記住這類字。

舉例::紛至沓來

提心吊膽

廢寢忘食

懷瑾握瑜

蛛絲馬跡 摧枯老朽

劍拔弩張

文過飾非

精兵簡政

遮天蔽日

殫精竭慮 貪贓枉法

卑躬屈膝

奴顏婢膝

嬉笑怒罵

一張一弛 例3.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A 再接再勵

司空見慣

破斧沉舟

籃球 B 一枕黃粱

懸梁刺骨

默守成規(guī)

影碟 C 逢人說項

世外桃源

侯門似海

蟄伏 D 濫竽充數(shù)

搬門弄斧

葦編三絕

針砭 答案

選C 解析:A.勵——厲 斧——釜B.骨——股 默——墨D.搬——班 葦——韋 ,《贈項斯》

唐 楊敬之

劉禹錫 幾度見詩詩總好,及觀標(biāo)格過于詩。

平生不解藏人善,到處逢人說項斯。

“司空見慣渾閑事,斷盡

江南刺史腸。”

3.歸納總結(jié):探源定形

有些詞中的字是由當(dāng)初該詞形成時的特定的意義所決定的,因此,必須探究該類詞的本義才能準(zhǔn)確記住該詞的字形。有些成語的形成往往凝結(jié)著濃郁的文化風(fēng)俗或附帶著生動有趣的美麗故事,挖掘出來再去記憶更容易。舉例::針砭時弊

開誠布公

管中窺豹,略見一斑

杞人憂天

名落孫山 名列前茅

完璧歸趙

信口雌黃

班師回朝

明察秋毫

禍起蕭墻

例4.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A 姍姍來遲

鳩占雀巢

飲鳩止渴

梳妝打扮 B 不辨菽麥

棉里藏針

門可落雀

青山綠水 C.瓜田梨下

蛛絲螞跡

鴉鵲無聲

綠草如蔭 D 如喪考妣

聲名鵲起

山清水秀

旁征博引 答案: 選D 解析:A.雀——鵲 鳩——鴆B.棉——綿 落——羅C.梨——李 螞——馬 鵲——雀

蔭——茵

4.歸納總結(jié): 據(jù)理推形

有些詞語包含著生活的常理和規(guī)律,通過這些常理和規(guī)律也可以確定他們的字形。

舉例::不辨菽麥

歉收

粉末

歸心似箭

寥若晨星

水龍頭 例5.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()A 英雄氣概

恬不知恥

情不自禁

杳無音信 B 萬事享通

火中取栗

虎視耽耽

滄海一粟

C 如火如茶

計劃縝密

恐前絕后

草菅人命 D 鬼鬼祟祟

馳聘疆場

針炙治療

罄竹難書 答案

選A 解析:B.享——亨 耽——眈 C.茶——荼 恐——空D.聘——騁 炙——灸 5.歸納總結(jié):據(jù)音辨形

有些詞語是字形相似,字音不同而導(dǎo)致書寫錯誤,只要讀準(zhǔn)音,看清字形,即可辨明字形。

舉例::殫精竭慮

諂媚

罄竹難書

贗品

天崩地坼

篡權(quán)

瀕臨

宣泄 四.鞏固練習(xí)

1.下列各組詞語中,有兩個錯別字的一項是()A 啜泣

層巒疊嶂

嗑碰

義憤填膺 B 輯拿

額手稱慶

坍塌

班師回朝 C 秸稈

大有稗益

贅述

披肝瀝膽 D 摩娑

厝火積薪

巨擘

見風(fēng)駛舵 答案 選D 娑——挲

駛——使

解析:A.嗑——磕B.輯——緝C.稗——裨 2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()A 作秀

一灘泥

美輪美奐

人而無信,不知其可 B 震憾

大拇指

一副對聯(lián)

上不著天,下不著地

C 坐落

三部曲

卑躬屈膝

以其昏昏,使人昭昭 D 平添

哈蜜瓜

長年累月

失之東隅,收之桑榆 答案

選C A.灘——攤B.憾——撼D.蜜——密

3.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()A 雍容

經(jīng)典

韜光養(yǎng)晦

篳路藍縷,以起山林 B 安詳

遐思

薪盡火傳

二人同心,其利斷金 C 跨越

振輻

秘而不宣

合抱之木,生于毫末 D 凋蔽

砥礪

學(xué)以致用

壁立千仞,無欲則剛 答案

選B A.起——啟:開啟C.輻——幅D.蔽——敝

4.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()A 湊和

文縐縐

事必躬親

盛名之下,其實難副 B 蟄伏

大雜燴

克敵致勝

天網(wǎng)恢恢,疏而不漏 C 宣泄

名信片

貿(mào)然行事

為山九仞,功虧一簣 D 松弛

挖墻腳

樂不開支

前事不忘,后事之師 答案

選D A.和——合B.致——制C.名——明

5.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()A 一如繼往

擅長

一諾千斤

嚴(yán)懲不貸 B 融匯貫通

蜇伏

委曲求全

漫不經(jīng)心 C 人情事故

精萃

震耳欲聾

懸梁刺股 D 九州方圓

祛除

因地制宜

貽人口實 答案

選D A.繼——既 斤——金B(yǎng).匯——會 蜇——蟄C.事——世 萃——粹 五.復(fù)習(xí)建議:

1.科學(xué)安排時間,分散復(fù)習(xí)。

不能設(shè)想一次到位,經(jīng)常復(fù)習(xí);也應(yīng)該在小時間段內(nèi)復(fù)習(xí),循環(huán)進行。2.逐漸縮小范圍,集中淘汰。

每次復(fù)習(xí)后,將已掌握住得字形去掉,為下次復(fù)習(xí)節(jié)省時間,集中精力消滅未掌握的字形。

3.掌握方法,事半功倍。

運用一些方法理解性識記字形,力求記得又準(zhǔn)又牢。莫為失敗找理由,多為成功找方法。

4.在生活中提高對字形的敏銳感知力。

有疑就查字典,多歸納,多分類,讓知識成系統(tǒng)。

第五篇:字形練習(xí)題

補充練習(xí)題目

一、生活中出現(xiàn)錯別字常常會引出荒唐的笑話,請同學(xué)們看看下面幾則小笑話,想想自

己平時有沒有犯過這樣的錯誤。

① 某生愛寫錯別字,老把?歇?寫成?喝?。有篇日記寫道:?班長指揮我們抬大糞,大伙干得很起勁,誰都不敢喝一喝。后來我們實在有些累,就背著班長偷偷喝了喝。?

② 一售貨員把?零售?的?零?寫作?另?。小明說:?阿姨,‘零’字寫錯了,寫

了別字。?售貨員:?得了吧,‘別’字還有個立刀呢!?

③ 一老板要請客,寫了要買兩只雞、一只兔的帖子叫仆人去辦理。可是仆人只買了一只雞回來。他很生氣地說:?還有一只雞呢?兔子怎么沒有買回來??仆人說:?你帖子上

不是寫‘雞兩只,免一只’嗎!?

④ 小王同意戒煙,他把保證書交給女朋友小李,小李沒看完就氣走了。原來信是這樣寫的:?從今天起,我再也不買煙了,決定開始借煙,一定借,借到底……?

⑤ 直系軍閥曹錕的參謀總長張懷芝有一次寫了道命令給部下:?抓某某來參謀部。?部下便把某某五花大綁抓來。張見到驚奇地問:?誰讓你們抓某某來的??部下說:?根據(jù)您親筆寫的手令。?一看果然是自己把?派?寫成?抓?,但他仍嘴硬:?派、抓,差不多

嘛!快把人解開。?

二、有的學(xué)生不小心在作文中寫了錯別字,不是讓人一頭霧水、不解其意,就是讀來啼

笑皆非、搖頭不已。請改正下面幾組作文中的錯別字。

① 美景當(dāng)前,不禁讓我有?不知天上宮缺,今夕是何年?的感嘆。

評:難道神仙們的房子不夠住嗎?

② 我覺得自己是品學(xué)兼憂的好學(xué)生,大家一定都喜歡我。

評:字都不會寫,你真的該憂了!

③ 節(jié)日時,我們?nèi)乙黄鸬綒v史博物館參觀冰馬桶。

評:有這樣的東西嗎?我也要去!

④ 報上報道說重金屬污染過的牡蠣,可治癌……

評:一字之差,養(yǎng)蠣人家翻身矣!

三、有些詞語,通用的是引申義,原義一般人并不清楚,這也會造成寫錯別字。比如“提綱”有人誤寫作“題綱”。“綱”是漁網(wǎng)的總繩,“提綱”原義是提著網(wǎng)的總繩子,引申指

“要點、要領(lǐng)”。下面詞語中也有這樣的錯別字,請查字典并加以改正。

膏盲 規(guī)距 砥利 布署 樞鈕

方柄 圓鑿 改弦更章

四、判斷下面各組詞語中錯別字最少的一組。

A.想往 再接再勵 裝潢 金碧輝煌

B.疏浚 湮沒無聞 寒喧 蜂涌而上

C.松弛 形將就木 神采 惹是生非

D.熨帖 真知卓見 折中 大才小用

五、找出下面這段文章中的錯別字并加以改正。

排在我前面的是位小伙子,他說自己有一階段為了排遣心頭的煩燥,曾喜歡上?方城之戰(zhàn)?,在單位的侖庫里,在自家的閣樓上,經(jīng)常?認勞認怨?地?堅苦奮斗?、?發(fā)奮圖強?,對任何事都莫不關(guān)心,整天就好像掉了魂似的,因此得了個?困不醒?的?雅號?。這小伙子一面說著,一面還故意伸了個懶腰,惹得后面一位弱不經(jīng)風(fēng)的姑娘也笑得和不攏嘴。?后來怎樣了呢??我問。?那還用問嗎?女朋友發(fā)出了最后通諜,我終于悔悟。要不,今天會

在這兒排隊嗎??

六、判斷下面各句中沒有錯別字的一句。

A.天津楊柳青鎮(zhèn)是年畫的發(fā)祥地,每年春節(jié)前后,海內(nèi)外游客都紛至踏來,感受臘月新

春的民俗風(fēng)情。

B.每當(dāng)誰做了有利于公眾的事,社會就理所當(dāng)然地給誰以肯定和稱誦,誰也就會因此贏

得巨大的榮譽。

C.經(jīng)過近一年的調(diào)查取證,檢察機關(guān)終于查清了這家公司的總經(jīng)理循私舞弊而導(dǎo)致公司

倒閉的事實。

D.感知明快的人,善于洞察前景,知微見著;感知遲鈍的人,往往過于拘泥和死板,只

看到過去而看不到將來。

3.3補充練習(xí)解析

一、本題的主要目的是提醒學(xué)生注意,寫錯別字不但會鬧笑話,甚至?xí)斐蓢?yán)重的后果。

答案略。

二、本題的主要目的是提醒學(xué)生注意避免寫錯別字。各句中錯別字的正確寫法是:①宮

闕,②品學(xué)兼優(yōu),③兵馬俑,④致癌。

三、本題的主要目的是提醒學(xué)生平時寫字(特別是古語、成語)不能想當(dāng)然,要搞清楚詞語中各字的意義。各個有錯別字的詞語的正確寫法是:①膏肓:古代醫(yī)學(xué)稱心尖脂肪為“膏”,心臟與膈膜之間為“肓”。認為膏肓之間是藥力達不到的地方。《左傳·成公十年》(扁鵲見蔡桓公)有“疾不可為也,在肓之上,膏之下,攻之不可,達之不及,藥不至焉,不可為也!”②規(guī)矩:“規(guī)”是畫圓的工具,“矩”是畫直角或方形的工具,“規(guī)、矩”連用指一定的標(biāo)準(zhǔn)或法則。③砥礪:“砥”本義是質(zhì)地很細的磨刀石,“礪”指較粗的磨刀石。“砥、礪”連用泛指磨刀石或“磨練”的意思。④部署:“部”是統(tǒng)帥、指揮義,“布”是分布、鋪開義。“部署”是安排、布置的意思,多用于軍事和人事安排等。⑤樞紐:“樞”是門的轉(zhuǎn)軸。“紐”是器物上可以提起或系掛的部分。兩者并稱指主門戶開合之樞與提系器物之紐,喻事物的關(guān)鍵部位,事物之間聯(lián)系的中心環(huán)節(jié)。⑥方枘圓鑿:“枘”本義指榫頭,插入卯眼的木栓。“鑿”是榫眼,器物上的孔,是容納枘(榫頭)的。“方枘圓鑿”指方榫頭和圓榫眼,兩下合不起來,形容格格不入。⑦改弦更張:“弦”本義指琴弦(弓弦)。“張”指給樂器(或弓箭)上弦。“改弦更張”指重新安裝琴弦(或重新給弓箭安上弓弦),引申為改

革變更,重新開始。

四、本題的主要目的是考察學(xué)生能否辨析詞語中的錯別字。正確選項是C。其中只有一個錯別字(以下括號中是正確的寫法):“形(行)將就木”(“行”是“將要”的意思)。雖然有“惹事”的說法,但是在“惹是生非”中要用“是”,“是”與“非”相對。A組中有兩個錯別字:“想(向)往”、“再接再勵(厲)”(“勵”是“勸勉”的意思,“厲”有“磨、使鋒利”的意思,“再接再厲”意為“一次又一次繼續(xù)努力”,用的是“厲”的這個意思)。B組中有兩個錯別字:“寒喧(暄)”、“蜂涌(擁)而上”(“蜂擁而上”的“擁”是“聚集、擁擠”的意思)。D組中有兩個錯別字:“大才(材)小用”、“真知卓(灼)見”(“灼”是“明亮、透徹”的意思,“卓”是“高明、高超”的意思,“卓見”指“高深的見解”,也可以說“灼見”,意為“明白透徹的見解”,但是“真知灼見”一詞的固定用法是“灼見”)。

五、本題的主要目的是考察學(xué)生能否辨析句子中的錯別字。該文中的錯別字(斜體是錯別字,括號中是正確的寫法)依次是:“排在我前面的是位小伙子,他說自己有一階段為了排遣心頭的煩燥(躁),曾喜歡上“方城之戰(zhàn)”,在單位的侖(倉)庫里,在自家的閣樓上,經(jīng)常“認(任)勞認(任)怨”地“堅(艱)苦奮斗”、“發(fā)奮(憤)圖強”,對任何事都莫(漠)不關(guān)心,整天就好像掉了魂似的,因此得了個“困不醒”的“雅號”。這小伙子一面說著,一面還故意伸了個懶腰,惹得后面一位弱不經(jīng)(禁)風(fēng)的姑娘也笑得和(合)不攏嘴。“后來怎樣了呢?”我問。“那還用問嗎?女朋友發(fā)出了最后通諜(牒),我終于悔悟。要不,今天會在這兒排隊嗎?”解析:“燥、躁”字形相近,讀音相同,但是字義有別。“燥”義為缺少水分,故字形從“火”;“躁”義為情緒波動,不冷靜,不耐煩。所以“煩躁”的“躁”該是從“足”。“倉庫”只能寫成“倉”。“任”是“聽?wèi){、任憑”的意思,“任勞任怨”義為“做事不辭勞苦不怕埋怨”,所以不能用“認識”的“認”。“艱苦奮斗”、“發(fā)

憤圖強”都是固定的用法,不能寫作“堅、奮”。“弱不禁風(fēng)”中“禁”是“承受”的意思,“經(jīng)”盡管也有“經(jīng)受”的意思,但在這個成語中一般寫成“禁”。“合不攏嘴”是“閉不上嘴”的意思,這里只能用表示閉合意思的“合”。“諜”是“間諜、諜報”的意思,“牒”是文書或證件,“通牒”就是一國通知另一國并要求答復(fù)的文書,所以這里應(yīng)用“牒”。

六、本題的主要目的是辨析錯別字。正確的選項是D,其中沒有錯別字。A中“紛至踏來”應(yīng)為“紛至沓來”,“沓”和“紛”相對表示多而重復(fù)。B中“稱誦”應(yīng)為“稱頌”,“誦”是“朗誦、稱述”的意思,“頌”是“頌揚”的意思,“稱頌”是贊揚的意思,所以應(yīng)用“頌”。C中“循私舞弊”應(yīng)是“徇私舞弊”,“徇”是“依從、屈從”的意思,“徇 私”義為“為了私情而做不合法的事”。

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