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2014年南理工企業(yè)管理考研復(fù)試心態(tài)調(diào)節(jié)(優(yōu)秀范文5篇)

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第一篇:2014年南理工企業(yè)管理考研復(fù)試心態(tài)調(diào)節(jié)

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2014年南理工企業(yè)管理考研復(fù)試心態(tài)調(diào)節(jié)

距離2014年考研的時(shí)間已經(jīng)不到半個(gè)月了,很多考生或許已經(jīng)焦慮不安。考試會(huì)考什么內(nèi)容?如果進(jìn)入初試會(huì)怎樣?復(fù)試又是怎么樣的呢?一大串的問題就會(huì)油然而生。那么對(duì)于這種心態(tài)該如何克服,博廣南理工考研輔導(dǎo)老師有以下幾點(diǎn)建議。

一、不驕不躁,冷靜克服三種焦慮癥狀

其實(shí)我們復(fù)試期間的焦慮有各種原因:有的同學(xué)是擔(dān)心自己的口語不行,有的是害怕聽力,有的就是擔(dān)心專業(yè)課復(fù)試,還有的同學(xué)擔(dān)心導(dǎo)師,還有的人憂慮學(xué)校操作不透明、體檢什么的。其實(shí),無論是什么情況,我們可以把這些憂慮總括為三類情形:一是能否公費(fèi)錄取的焦慮,這部分人一般是高分獲得者;二是能否被自己報(bào)考的學(xué)校錄取的焦慮,這部分人往往上線但初試分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)力不夠;三是能否被成功調(diào)劑到其它學(xué)校的焦慮,這部分人很可能只獲得了站在懸崖邊的分?jǐn)?shù)。

二、萬里長(zhǎng)征只差一步,堅(jiān)持就是勝利

一年都熬下來了,還差一月嗎?最好是拿出初試備研的戰(zhàn)斗勁兒,每天留一定的時(shí)間找資料看專業(yè)課的相關(guān)知識(shí),去網(wǎng)上搜索相關(guān)的信息,盡可能的把復(fù)習(xí)筆試時(shí)的勁頭找回來。不斷告訴自己:特殊時(shí)期有特殊的心情,整天緊張惶惶、焦慮重重的狀態(tài)下是根本靜不下心來去復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的。

考研看的是最后的成敗,既然事情還沒有蓋棺定論,既然生米還沒有煮成熟飯,既然事情還有可塑的余地,聰明的人就會(huì)選擇盡力爭(zhēng)取,這是復(fù)試決勝最可寶貴的精氣,也是你最難被剝奪的武器。堅(jiān)信自己能笑到最后,并以巨大的熱情將要做的事情有條不紊地做到位。堅(jiān)持努力到最后一秒,這本身就是勝利。

三、不盲目復(fù)習(xí),客觀分析復(fù)試情況

在復(fù)習(xí)專業(yè)課和英語(論壇)之前,一定對(duì)報(bào)考學(xué)校招生人數(shù),學(xué)校歷年相關(guān)情況,學(xué)校上線人數(shù),自己所處位置,等情況都要有了解和研究,并安排合理的期待值。不要因自己得了相對(duì)較高的分?jǐn)?shù)而得意忘形,也大可不必因分?jǐn)?shù)不高而坐以待斃。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息時(shí)代,網(wǎng)路的發(fā)展在帶給我們時(shí)效的同時(shí),更帶來了便捷。許多考研的信息對(duì)你的下一步調(diào)整以至于對(duì)你的命運(yùn)都是有很大有作用的。掌握信息也是要有針對(duì)性和突出重點(diǎn)的,一般來說,分?jǐn)?shù)信息,往年復(fù)試真題信息,學(xué)校招生人數(shù)信息,調(diào)劑學(xué)校信息,各個(gè)復(fù)試環(huán)節(jié)的信息都是你要密切關(guān)注的。因?yàn)樗麄冎苯雨P(guān)系著你考研的成功率。

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第二篇:2014年南理工企業(yè)管理考研復(fù)試攻略

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2014年南理工企業(yè)管理考研復(fù)試攻略

2014考研初試終于在或緊張或興奮的狀態(tài)下結(jié)束了,我們對(duì)考研真題做了全方位、立體化解析。通過真題解析,14考生對(duì)自己的作答情況有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),更重要的是可以透過14考研真題詳解,充分準(zhǔn)備14年的考研復(fù)試,這才是解析的真正意義所在。1.專業(yè)面試原來聽前輩們的介紹是老師和藹的問問幾個(gè)個(gè)人問題就可以拍拍屁股走人了。但是今年的方式是,先一分鐘自我介紹,然后老師就會(huì)給你12個(gè)專業(yè)方向的問題,例如人力資源管理,戰(zhàn)略管理,市場(chǎng)營(yíng)銷等等。選擇一個(gè)方向后再隨機(jī)抽一道題目,現(xiàn)場(chǎng)看題后就開始口頭回答。老師中途基本不補(bǔ)充,聽你的回答了。這就要求平時(shí)對(duì)自己以后希望重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)更多的系統(tǒng)了解。

2.專業(yè)筆試也不是從前的3道大分析題了,而是類似于初試一樣的選擇,判斷,案例分析的綜合試卷。網(wǎng)上參考書目是《企業(yè)管理概論》,但是卷子的內(nèi)容基本來自周三多的《管理學(xué)》還有博廣南理工考研網(wǎng)的《復(fù)試一本通》。還是需要系統(tǒng)的細(xì)化的記憶,因?yàn)榭荚嚨膬?nèi)容仍有涉及記憶性的知識(shí)點(diǎn)。

3.英語筆試,因?yàn)橹挥幸粋€(gè)小時(shí)的時(shí)間,試題的內(nèi)容就相對(duì)較多了。有排序,填空,選擇,閱讀量比較大。大家可能初試過后就沒碰過英語了,在復(fù)試前大家多練練閱讀恢復(fù)下感覺吧。對(duì)于專業(yè)性的詞匯還是有考察的,可以適當(dāng)準(zhǔn)備。

4.英語面試,我們當(dāng)時(shí)分了兩組進(jìn)行,我們這組老師挺和藹的,起來自己先自我介紹,然后老師讓我形容一下深大校園的印象,我就說了a lot of beautiful girls~然后老師哈哈大笑,總之沒什么太刻薄的專業(yè)問題。把自我介紹的開頭準(zhǔn)備的順點(diǎn)第一印象會(huì)好些。

這個(gè)時(shí)候不是狡兔三窟的時(shí)候。各位同學(xué)若決定考研,那么可以試著暗示自己別人找工作很苦,經(jīng)常碰壁,就算找到了也是不對(duì)口的;自己找工作會(huì)因?yàn)閷W(xué)歷太低而沒有企業(yè)要你。諸如此類的假設(shè)暗示,潛移默化的會(huì)讓自己考研的信心堅(jiān)定下來,不再做無謂的徘徊 轉(zhuǎn)自:博廣南理工考研網(wǎng)

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第三篇:南理工考研復(fù)試經(jīng)驗(yàn)分享

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南理工考研復(fù)試經(jīng)驗(yàn)分享

兩年前,我和各位剛剛接到復(fù)試通知的一樣(那時(shí)候我3月份就已經(jīng)來到了南理工),覺得自己就差最后一步了,心里也很激動(dòng),激動(dòng)地是過了這一關(guān)我就順理成章的成為經(jīng)管研究生的一員。那時(shí)候的我特有激情也特有希望。

那時(shí)候我已經(jīng)在我導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)室呆了半個(gè)多月,也讓我初步了解了研究生的生活,對(duì)未來也充滿了期待和向往。一直到現(xiàn)在我都會(huì)想起來覺得那時(shí)候真好,剛考上心里還充滿著喜悅,甚至剛剛看看我之前在我復(fù)試的時(shí)候也的帖子我還是會(huì)笑出來,覺得好搞笑。算了,不說那么多,給復(fù)試的人一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),也算攢人品了。

一、如果已經(jīng)聯(lián)系導(dǎo)師以及導(dǎo)師明確要你

你需要做的事情是:

1.好好看復(fù)試的資料,比如指定的書目,爭(zhēng)取在吧筆試上有好的表現(xiàn),別忘了要了解你所報(bào)考的專業(yè)的前沿領(lǐng)域的情況,這個(gè)無論是筆試還是面試都要用到。

2.準(zhǔn)備好英文自我介紹,爭(zhēng)取不要有不流利的情況,并且對(duì)你自己本科所學(xué)要有準(zhǔn)備,老師肯定會(huì)問你本科的論文以及學(xué)術(shù)方面的內(nèi)容。有備無患。

3.以上做的就是一個(gè)輔助工作,老師可以決定很多,但是上面的幫你拿獎(jiǎng)學(xué)金。

二、如果導(dǎo)師沒有直接要你

你需要做的事情是:

上面的也要做,不過還要做個(gè)準(zhǔn)備就是,你之前聯(lián)系的導(dǎo)師雖然沒有明確說要你但是,他還是會(huì)準(zhǔn)一你,你要對(duì)他的回答更有針對(duì)性。能讓你被人家記住。再就是做個(gè)準(zhǔn)備,你可能會(huì)被調(diào)到其他老師,或者“其他專業(yè)”。

三、你不認(rèn)識(shí)任何導(dǎo)師,也沒有接觸過。

你還是要做上面的準(zhǔn)備工作,或者你現(xiàn)在想要聯(lián)系導(dǎo)師了,那么請(qǐng)你盡快,并且最好能趕在復(fù)試之前見到你想要的老師,然后自求多福。

還有一點(diǎn)我就想說,對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比經(jīng)管歷來不公開過程,只是公開結(jié)果。你只有到你拿到通知書才知道。但是這樣說吧,只要不是調(diào)劑的二等三等都沒什么問題(人少的專業(yè),人多的也就是3等)。

但是如果你是調(diào)劑的,那么你就要小心了,獎(jiǎng)學(xué)金貌似不會(huì)很好最多也就是3等,大多為四等或者沒有。

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第四篇:2014年南理工考研復(fù)試環(huán)節(jié)分享

2014年南理工考研復(fù)試環(huán)節(jié)分享

研究生復(fù)試面試對(duì)于每個(gè)人來說,是成為一名碩士研究生至關(guān)重要的一步。目前研究 生復(fù)試在研究生考試成績(jī)中所占權(quán)重越來越大,如何才能讓自己成功通過復(fù)試面試,如何才讓自己在復(fù)試的每個(gè)環(huán)節(jié)中好好表現(xiàn),博廣南理工考研輔導(dǎo)老師有以下幾點(diǎn)建議。體檢環(huán)節(jié)

體檢是復(fù)試不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。有的學(xué)校要求空腹體檢。體檢完了之后會(huì)安排筆試或者面試。這種情形下,同學(xué)們最好自己帶好面包之類的 食品和飲料,體檢完了補(bǔ)充下體力。有的學(xué)校是允許吃東西的,請(qǐng)吃清淡的食物。女生不用擔(dān)心體重的問題,目前還未聽聞任何學(xué)校對(duì)體重和身材有要求的,所以不用為了復(fù)試拼命減肥,但是要多多運(yùn)動(dòng),把身體素質(zhì)搞上去。

英語考試環(huán)節(jié)

英語考試不是所有的學(xué)校都安排,請(qǐng)注意自己報(bào)考院校往年的復(fù)試流程。如果學(xué)校安排了英語考試,考試的內(nèi)容無非就是聽力、閱讀、翻譯、寫作。相信大家經(jīng)過考研的折磨,對(duì)于閱讀、翻譯和寫作已經(jīng)得心應(yīng)手了。唯一沒有把握的就是聽力。你需要做的工作是復(fù)習(xí)英語六級(jí)的聽力內(nèi)容,反復(fù)聽?zhēng)妆椋话銓W(xué)校不會(huì)超過六級(jí)的難度。

另外,英語考試前一定要針對(duì)可能會(huì)考到的問題精心地準(zhǔn)備一番(具體準(zhǔn)備什么,后面有詳細(xì)闡述)。口試的過程中,如果遇到?jīng)]有聽懂的話語千萬不要憑想當(dāng)然回答,可以微笑地對(duì)老師說:pardon?一般情況下老師知道你沒有聽懂都會(huì)放慢語速復(fù)述一遍,自己說話的語速也要保持適當(dāng),表達(dá)盡量簡(jiǎn)潔清晰。注重口語式的表達(dá),而不要過多地用很多從句的書面語。其實(shí)在博廣南理工考研網(wǎng)的復(fù)試通關(guān)計(jì)劃班這些東西老師都會(huì)教會(huì)你的。專業(yè)課面試環(huán)節(jié)

專業(yè)課面試的時(shí)候一定要表現(xiàn)得穩(wěn)重大方,千萬要謹(jǐn)慎,對(duì)自己不了解的事情,不要胡亂吹噓,也不要隨便貶低誰,或者負(fù)面的評(píng)價(jià)誰,不要夸夸其談。在網(wǎng)上論壇上看到 兩個(gè)例子,列舉出來引以為誡:有一位老師剛剛被聘為副教授,那一年第一次招研究生,某男生面試前上門拜訪他,第一句話就是:“老師啊,你們系那些老教授怎么不招生,你怎么這么年輕就招研究生啊。”或許他不過想表示對(duì)該老師年輕有為的贊揚(yáng),可是那個(gè)老師認(rèn)為這是對(duì)他的不屑,認(rèn)為他沒有帶研究生的能力。剛好那個(gè)男生是專科,而且排名中間,于是復(fù)試就沒通過,而收了一個(gè)筆試分比他低的人。

第五篇:2014年南理工統(tǒng)計(jì)學(xué)考研復(fù)試準(zhǔn)備

2014年南理工統(tǒng)計(jì)學(xué)考研復(fù)試準(zhǔn)備

2013年復(fù)試終于搞完,塵埃落定,回想一路,感慨萬千。以前從考研論壇也算是受惠不小,從來都是看貼不回帖,而今與大家分享一下我的經(jīng)驗(yàn),希望能幫助到大家。

專業(yè)課筆試

同學(xué)們,今年考了畫箱線圖和莖葉圖!別覺得這個(gè)弱智,我就真的忘了箱線圖是什么鬼樣子。今年筆試和11年的卷子類似,偏基礎(chǔ)和應(yīng)用,很少有題目讓你回答相關(guān)統(tǒng)計(jì)原理。我本來以為會(huì)跟12年的卷子一樣,所以著重看了非參的多元統(tǒng)計(jì)。所以啊,14年你們可要復(fù)習(xí)全面,箱線圖要會(huì)畫。筆試整體還是很簡(jiǎn)單的,主要是博廣南理工考研網(wǎng)的復(fù)試通關(guān)計(jì)劃班都有做過類似的題型,所以才會(huì)覺得比較比較簡(jiǎn)單。

專業(yè)課面試

首先老師會(huì)要求你做自我介紹,注重詢問你的學(xué)術(shù)科研情況。如果老師對(duì)你的某些信息好奇,會(huì)詳細(xì)詢問,這一過程老師主要了解你的一些基本情況。

然后是抽簽回答專業(yè)課問題(兩個(gè)信封)。一般都是很基礎(chǔ)很簡(jiǎn)單的問題,大家不用擔(dān)心。我抽到的兩個(gè)問題是:影響樣本容量的因素有哪些;什么是p值。我知道的其他同學(xué)被問到的最暈的題目應(yīng)該是:如何計(jì)算p值。

最后是對(duì)你的成績(jī)單提問。老師對(duì)他感興趣的課程會(huì)問一些相關(guān)問題。我同學(xué)被問到了因子分析的假設(shè)前提是什么,我問到的是我們學(xué)校開設(shè)稅收統(tǒng)計(jì)課程的情況,還有預(yù)測(cè)與決策課程情況,未涉及專業(yè)知識(shí),只是想知道我們學(xué)校是怎樣教學(xué)的。

一般專業(yè)課面試只有以上三部分。由于我的面試時(shí)間比較短,所以我被加問了一個(gè)問題:參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)有什么區(qū)別。

外語口語面試

剛開始幾個(gè)同學(xué)需要自我介紹,后來老師覺得這個(gè)大家都背熟了沒意思,所以后面的同學(xué)全部直接回答問題。

問題抽簽決定,老師讀題。一般是抽一個(gè)問題,我抽到的題目大概是:what's your strength? 根據(jù)你的回答老師可能會(huì)深入提一些相關(guān)問題。主考官是兩個(gè)年輕老師,非常好說話,一直面帶笑容,不像專業(yè)課面試氣氛那么嚴(yán)肅。

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