第一篇：中三班第一學(xué)期班級總結(jié)2010、9-2010、12

工 作 總 結(jié)

中三班

（2010、9-2010-12）

一學(xué)期即將結(jié)束，經(jīng)過班上三位老師的共同努力，幼兒和老師都有了長足的進步，現(xiàn)將我班情況總結(jié)如下：

一、班級工作管理

1、政治思想上，全體班組成員都能積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習如：“幼兒體能測試”、“科學(xué)活動設(shè)計”、“陳鶴琴教育思想”等園內(nèi)培訓(xùn)。以及俱樂部的各項文娛活動等，在活動中不斷提高思想素質(zhì)和政治覺悟，關(guān)心國家和園里的大事，凡事以大局為重，認真完成本職工作。

2、自覺遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，從我做起，相互提醒，做到不遲到、不早退，嚴格請銷假制度。

3、熱愛幼兒，尊重幼兒，有強烈的責任心，以飽滿的熱情投入到工作中，做幼兒生活中的好媽媽，學(xué)習中的好老師。

4、具有良好的職業(yè)道德，以身作則，作幼兒的表率。

5、定期召開班務(wù)會，傳達園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想。針對班上出現(xiàn)的內(nèi)務(wù)、安全問題，及時召開了班務(wù)會進行討論解決，做到“隨時發(fā)現(xiàn)，及時解決”。

二、衛(wèi)生保健工作

1、衛(wèi)生消毒工作。嚴格按照我園衛(wèi)生保健制度和季節(jié)變換進行消毒工作，定期消毒桌椅，毛巾，玩具等物品。每周為幼兒剪指甲，使本班無傳染病發(fā)生。

2堅持每天的“三檢”，做好交班本、藥品登記本的的記錄，對幼兒出勤，服藥情況做到心中有數(shù)。及時給缺勤的幼兒家長打電話，了解原因，作好記錄，督促幼兒堅持出勤。

3、配合醫(yī)務(wù)室做好體檢、肥胖兒的管理工作，使全班幼兒年增高增重100%合格，且上學(xué)期體重增長不合格的周桓羽、孫寧體重均達標。

4、對體弱個別兒童的照顧。及時地與家長溝通和聯(lián)系，同時給予這些孩子更多的照顧和關(guān)愛，如：我班邱天辰不吃蔬菜，在我們耐心、細致的照顧下，冠以“小小美食家”稱號的鼓勵下改善了食欲，再也不挑食了，家長對我們的工作十分滿意。

三、教育教學(xué)活動

1、幼兒常規(guī)培養(yǎng)

（1）自我服務(wù)能力培養(yǎng)；開展“我是穿衣小能手”“小小美食家”“蔬菜寶寶有營養(yǎng)”“小花被真整齊”等活動，使幼兒穿衣，吃飯、疊被等能力大大增強。

（2）責任感、任務(wù)意識培養(yǎng)：開展“小小值日生”，促進幼兒為他人、為自己服務(wù)的意識。

（3）吃手問題糾正：開學(xué)后發(fā)現(xiàn)班內(nèi)60%幼兒有吃手現(xiàn)象，于是采用“笑臉干預(yù)法”，“貼花”鼓勵法等，并及時與個別幼兒家長聯(lián)系，下載4篇文章至博客，取得家長配合，使其中90%的孩子改掉了吃手的毛病。

2、教育教學(xué)活動

（1）結(jié)合主題活動開展自主游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的，氣氛中主動探索、學(xué)習。本學(xué)期進行了“團團圓圓的月餅”、“美麗的秋天”、“學(xué)會關(guān)愛，懂得感恩”和“寒冷的冬天”的幾個大主題；開設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、操作區(qū)、手工區(qū)等多個區(qū)角，根據(jù)幼兒的年齡特點、本班教育教學(xué)總目標和正在進行的主題活動，有層次的、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動目標，幼兒活動的興趣很高。如：結(jié)合感恩節(jié)的主題活動為幼兒講感恩節(jié)的來歷，制作了展板《學(xué)會關(guān)愛，懂得感恩》，開展了“抱一抱”，“洗一洗”（洗腳），“捶一捶”的活動。活動中，幼兒學(xué)會了關(guān)心家人，懂得了感謝所有幫助他們的人。手語表演《感恩的心》，更是把這次活動推向了高潮。

2、充分發(fā)揮環(huán)境的價值。在主題活動中，和幼兒一起布置活動室環(huán)境，請他們來給大樹折小樹葉，請他們設(shè)計自己喜歡的的月餅，請他們讓自己帶來的月餅盒“變變變”，在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，使班級的主題環(huán)境幼兒和家長的參與率達到80%，真正發(fā)揮環(huán)境的價值。

3、傾聽故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣。

開學(xué)初，我們發(fā)現(xiàn)有40%的幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師講話；還會說一些與當前無關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽習慣。于是我們利用餐前餐后、離園前后等時間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事，講述自己操作的過程或結(jié)果，引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言，漸漸地，幼兒傾聽習慣大大改觀。

4、開展豐富有趣的教學(xué)活動

（1）從幼兒生活中來，發(fā)掘繪本故事中的科學(xué)內(nèi)容，開展了“有趣的測量”，“有趣的傳聲筒”等豐富有趣的科學(xué)活動，制作了“小水車”“小猴刷牙”，“奇妙的震動”、“看誰跑得快”，“小汽車比賽”等數(shù)十件科學(xué)玩具，讓孩子們在玩中學(xué)科學(xué)，學(xué)中感受科學(xué)。

（2）豐富多彩的教學(xué)活動：包括12首兒歌、11個故事、28首歌曲，3個打擊樂、6個律動，14個美工活動，并滿足家長需求堅持每月兩本幼兒畫報的閱讀等等。

5、堅持上好“蒙氏“數(shù)學(xué)活動，準備豐富的材料，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習了5以內(nèi)守恒和相鄰數(shù)、20-30以內(nèi)的點數(shù)、10以內(nèi)序數(shù)、按數(shù)取物、20以內(nèi)倒數(shù)等20余個內(nèi)容。

四、家長工作

家長工作是我們的重中之重，為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們開展了多種形式的家長工作。

1、家長園地專欄：張貼月計劃、周計劃，按時更換家長園地育兒文章，便于家長了解幼兒在園學(xué)習情況和所需配合的工作。

2、電話、短信、早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，及時與缺勤幼兒家長聯(lián)系，了解幼兒缺勤原因及身體情況。

3、家長練習冊的交流，每月認真根據(jù)幼兒情況填寫，與家長做好交流，有針對性的提出有效的建議和方法，幫助家長在家中指導(dǎo)孩子。

4、利用班級博客、QQ群與家長溝通，上傳照片200于張、兒歌mv短片故事等30于首。使家長及時了解教學(xué)進度，解決家長教育困惑。

5、建立班級家委會：將家長請進來參與班級管理，聽取家長的建議，并組織“我愛讀書”、“律動表演”、“小小樂隊”等家委會活動三次。

6、開展豐富多彩的親子活動：10月的歡樂跳跳跳秋游活動，11感恩節(jié)活動、12月慶新年聯(lián)歡會活動。

一學(xué)期下來，我們和家長從磨合走向了配合，對我們的工作也十分支持與理解，充分得到了家長的信任與肯定，通過孩子這座橋梁，我們成為家人和朋友。

五、成績與不足

（一）、成績

1、全年安全無事故。

2、接受局領(lǐng)導(dǎo)安全工作檢查。

3、科學(xué)活動“好玩的測量”在全園觀摩。

4、得到家長表揚信兩封

5、退禮物等3份

6、環(huán)境觀摩1次

7、接待北京幼師觀摩1次

（二）不足。

1、不少幼兒閱讀習慣差，不愛護圖書，圖書破損較嚴重，下學(xué)期要加強閱讀習慣的培養(yǎng)。

2、在活動區(qū)活動和教育活動中，教師指導(dǎo)的還不夠靈活，與幼兒間的互動和及時調(diào)整活動的能力還有待加強。

六、努力方向

1、教育教學(xué)上積極參加園里的各項活動，多讀書學(xué)習，研究課程，創(chuàng)編出更多更新穎的教育活動案例，教育論文。將理論和實踐有機結(jié)合，多積累經(jīng)驗，并將其變成文字。

2、班務(wù)管理上更細心，更團結(jié)，努力爭做優(yōu)秀班集體。

2010年12月

第二篇：中三班班級總結(jié)

中三班班級總結(jié)

（2013年3月—2013年6月）

靜靜的回顧一下，這短短的幾個月既忙碌，又充實，有著很多值得總結(jié)和反思的地方。這學(xué)期我們園內(nèi)的活動比較多，從“市區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗收”到“慶六一文藝匯演”，從“家長半日開放”到“數(shù)學(xué)教研”等等，一個活動接一個活動，使我們的工作更顯得繁忙，但我們的工作又是忙而有序，有條不紊的。在班內(nèi)，我們兩位老師團結(jié)合作、密切配合，發(fā)揮自己的強項，每一件工作都做的扎扎實實。現(xiàn)對本班的工作做以下總結(jié)：

一、扎實抓好教育教學(xué)工作

我和馬老師在工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動。在這學(xué)期三月份我們開展了師帶徒匯報觀摩課，五月和六月分別開展了語言組和數(shù)學(xué)組的一課三研的教研活動，讓我在其他老師身上看到了很多的閃光點，從教態(tài)、教具制作、教學(xué)組織方法等等都值得我們學(xué)習。在工作中我們以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和題目，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并認真組織好一日活動。在活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習。在教學(xué)中，我和馬老師還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出題目的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

二、全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒

我班有37名小朋友，我們共同協(xié)商，把我們班的紀律及自立能力一起抓、同時我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，通過“今天我值日”的活動方式，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依靠思想。孩子們都很喜歡當值日生，每天小值日生們都會早早地來幼兒園為其他小朋友擺好小椅子等。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以進步幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我們采取及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律。

本學(xué)期在頻繁的活動之中，我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育。陶行知老先生說“生活即教育”，所以我們留意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)會做自己的事。飯前讓孩子學(xué)會解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不掉飯、不講話。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、漱口。上課的時候讓幼兒自覺學(xué)會認真傾聽別人講話，不插嘴，積極開動腦筋，舉手回答題目。在就寢的時候讓幼兒自己把鞋子整齊的放在床下面，盡量鼓勵幼兒自己脫衣服，蓋被子，睡醒后自己整理床鋪。在游戲活動中讓幼兒自己整理玩具，把玩具歸類放好等等。別看這些都是些小事，但對孩子來說卻

是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習習慣，長大了才能成為一個自主、自強、自立的人。保證幼兒活動室、就寢室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生，垃圾不亂扔，用我們的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。

三、家園工作

在這學(xué)期家長溝通方面出現(xiàn)了一些問題，由于沒有及時告知家長幼兒在園流鼻血的事情，導(dǎo)致幼兒退園。這件事情雖然有很多的委屈，但也讓我意識到家長溝通工作的重要性，事無大小，幼兒在園的每個細節(jié)都應(yīng)當和家長溝通，這樣家長也會理解。通過這件事之后，我和馬老師在工作中非常注重，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習和生活情況，做到有事及時處理。我班幼兒暢暢發(fā)生了暈倒的事件，園里領(lǐng)導(dǎo)也非常重視并及時將幼兒送到醫(yī)院就診，家長非常感謝我們能第一時間將孩子送到醫(yī)院。通過這件事，也讓我掌握了一些急救的常識。從這兩件事可以總結(jié)出家長工作的重要性。因此，我和馬老師也經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家長會、晨間晚間接待時的談話，使家長與教師之間互相溝通，如沒有及時溝通到得，我們也會及時打電話告知家長。

四、安全方面：

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓

幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我們做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。如：不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

雖然我們做了很多，但是這學(xué)期我們班還是發(fā)生了一起重大事故，陽陽坐在椅子上被后面坐的馬文斌把椅子勾倒之后，陽陽的頭磕在椅子上，縫了兩針。通過這件事，我和馬老師也總結(jié)了發(fā)生事故的原因，主要還是我班幼兒的常規(guī)管理不到位，幼兒做小椅子的方法不正確，為了避免類似的事故發(fā)生，我和馬老師加強了我班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，并及時和家長溝通一起幫助孩子改掉不良行為。

2013年5月31日開展了“慶六一文藝匯演”活動，我班幼兒都積極參加到活動中，也得到家長們的一致好評。六一過后，我班出現(xiàn)了一例手足口病患兒，為了確保其他幼兒不受傳染，我和馬老師做到及時開窗通風，加強活動室和臥室的消毒次數(shù)，桌面、地面加大消毒液的濃度，并把幼兒的被褥抱到室外進行暴曬。直到放假我班再沒有出現(xiàn)手足口病患兒。

五、家長工作方面：

為了貫徹教育部印發(fā)的《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》中，要珍視游戲和生活的獨特價值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要，嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓(xùn)練。我園于2013年6月7日開展了“家長半日開放”活動，主要以游戲的方式開展了兩節(jié)教學(xué)活動，是家長直接地了解幼兒在園的學(xué)習、生活情況以及對教師工作的了解。家長對我們的工作都非常的滿意，同時也給我們提出了一些意見和建議，可以看出家長對幼兒的重視，我們在今后的教育教學(xué)活動中會吸取家長提出的好建議從而改進我們的工作。

六、存在不足：

1、我班幼兒的常規(guī)工作需要加強，這樣才能避免安全事故的發(fā)生。

2、我班有個別幼兒挑食的現(xiàn)象比較嚴重，為了保證幼兒健康茁壯的成長，鼓勵幼兒多吃蔬菜保持營養(yǎng)均衡。

3、我班幼兒在注意傾聽這方面還需要加強培養(yǎng)。以上是我班本學(xué)期的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我們一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我們將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

薛萍 馬艷麗 2013年7月4日

第三篇：中三班班級總結(jié)

中三班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

一眨眼這個學(xué)期又接近了尾聲。整個中班學(xué)年下來，我們中三班的小朋友們都有了很大的成長和收獲，一群初長成的孩子們馬上就要升入大班了，成為哥哥姐姐了。看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……忙碌、緊張，卻又充實而快樂。現(xiàn)對本學(xué)期各個方面的工作進行總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足。為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)方面

1、主題活動的實施：本學(xué)期我們依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，認真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣進行分析。在新《綱要》指導(dǎo)下，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動有機地整合，相互滲透，注重趣味性、活動性，寓教育于生活、學(xué)習中。在主題《我和春天有個約會》中，教師和幼兒一起到戶外尋找春天，隨著季節(jié)的變化，孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的花，春天的樹、春天的小動物，發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了，小草長綠了，小朋友們將各種植物和小動物帶到幼兒園，大家一起悉心照料，并在老師的指導(dǎo)下學(xué)習記錄小他們成長過程。同時，我們還與幼兒一起，走出幼兒園，來到石湖公園經(jīng)歷我們的春游。我們還充分利用家長資源，開展了多次家長進課堂的活動，如《了解飲料中的色素》、英文繪本的學(xué)習，孩子們都特別感興趣，也收獲了很多快樂。“六一”活動期間，我們邀請家長與幼兒一起進行親子才藝秀，可愛的孩子和家長們?yōu)槲覀儙砹司实墓?jié)目，讓老師和小朋友們共同度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。

2、結(jié)合主題活動開展區(qū)域游戲。我們根據(jù)幼兒的年齡特點和主題活動，創(chuàng)設(shè)了益智區(qū)、科學(xué)區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、語言區(qū)，并在區(qū)域活動中有計劃有步驟地提供材料，對幼兒進行階段性、針對性地觀察指導(dǎo)、為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習。同時，結(jié)合主題中的活動，將幼兒的作品進行展示，用于布置教室的主題墻和環(huán)境，既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。

二、生活護理及常規(guī)教育

1、生活護理：幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學(xué)習和生活。所以，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴格按照安全、衛(wèi)生制度，每天堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時消毒。除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們還在大熱天里將我班的棉絮抱上樓去暴曬，仔細觀察班上幼兒情況。對于個別體弱的幼兒，我們在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水，及時給孩子更換汗?jié)竦囊路野嗟男∨笥讯紟Я艘路c毛巾，我們總是耐心地為幼兒更換，使家長放心。

2、常規(guī)管理。幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，加強常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的進餐、盥洗、午睡等習慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿脫衣服，正確使用筷子進餐，有的孩子們在老師與家長的鼓勵下，還學(xué)著自己洗澡、洗衣服，幼兒的勞動意識增強了，獨立能力也提高了。為要使孩子有一個良好的身體，我們還注重加強各項鍛煉活動，鼓勵幼兒早入園進行早鍛煉工作。堅持每天戶外活動，并注意豐富戶外活動的內(nèi)容。重視幼兒參加體育活動的興趣和學(xué)習習慣的培養(yǎng)。今年體檢，我班的三率達標情況良好。

三、家長工作：

“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。“本著這樣的指導(dǎo)思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。開學(xué)初就召開了家長會，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃，幼兒在園情況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，與家長進行交流溝通，對于個別特殊的孩子，我們還進行了家訪，與家長共同商討對策。在主題活動實施期間，我們利用家長園地及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。”六一"活動期間，我們邀請家長與幼兒一起進行親子才藝秀，可愛的孩子和家長們?yōu)槲覀儙砹司实墓?jié)目，讓老師和小朋友們共同度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。

四、個別幼兒的教養(yǎng)工作與成效。

每個班級都會有特殊的幼兒，我班也不例外，個別孩子總是喜歡打別人，在學(xué)習時影響他人，所以小朋友都不愿意和他玩，他也不喜歡小朋友，總是攻擊別人，有一段時間還不原意上幼兒園，發(fā)現(xiàn)這個問題后，我們針對幼兒情況采取了一定的措施，剛開始，我們總是采取批評教育的方法，并與家長聯(lián)系，將幼兒這種壞習慣告訴家長，希望家長多多教育，可這種方法收效甚微，后來，我們發(fā)現(xiàn)他很想得到五角星，于是利用午睡表現(xiàn)好的情況，及時表揚了他，并獎勵他五角星，他很高興，整個下午都很守紀律，以后，我們改變教育方式，總是借機會表揚他，鼓勵他，慢慢地，孩子變得很聽話，除了進餐、午睡表現(xiàn)好外，他還學(xué)著畫畫，幫助小朋友穿鞋子，這在以前想都不敢想。另外，我班有兩個小朋友性格很內(nèi)向，我們也針對幼兒情況多給幼兒交往與說話的機會，使幼兒有了明顯的進步。

五、存在不足與努力方向

雖然我們的教育工作取得了一定的成績，也得到了家長的好評，但也存在不足，馬上就要升入大班了，孩子們成長了，作為老師我們也要有更多的反思和調(diào)整，更多地結(jié)合幼兒身心發(fā)展的需要和興趣來組織和開展好日常活動，跟我們的孩子們一起共同努力，共同成長。

袁芳趙琇瑋 2017年6月

第四篇：中三班班級總結(jié)

番禺區(qū)石碁鎮(zhèn)羅家幼兒園

班級工作總結(jié)

2010學(xué)年第 一學(xué)期班別：中三班

新春伊時，萬象更新。伴隨著兔年到來的腳步聲，我們本學(xué)期的工作就要畫上一個圓滿的句號。在這半年中，我們班內(nèi)三位老師團結(jié)一心，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和家長的支持下，取得了一定的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

我班教師能夠認真學(xué)習教學(xué)技巧和知識，并以《規(guī)程》和兩個《綱要》為依據(jù)開展工作。在學(xué)習中，積極發(fā)言，認真做好學(xué)習筆記，并自覺轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教學(xué)思想，不斷提高自身的政治修養(yǎng)和理論水平。在工作中，能夠?qū)⒗碚撀?lián)系實際，積極認真、聽從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配、對工作不分你我，任勞任怨，盡自己所能，干好班級的各項工作，并堅持出滿勤、干滿點。在本學(xué)期里，我們繼續(xù)加強了《教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習，增強了責任心，事業(yè)心，樹立正確的人生觀、世界觀、教育觀、兒童觀，規(guī)范了教育行為，安心于本職工作，讓“愛孩子是一切教育的基礎(chǔ)，為家長服務(wù)是我們的職責”這一思想深入到我們的內(nèi)心。我班的三位老師每天都是以一種積極主動熱情的形象去迎接每一位幼兒，對待每一位家長，不斷的向“教師以愛心、細心、耐心，展露孩子童心、真心、開心，讓家長安心、省心、放心。”這一班級承諾努力，使我們的班集體形成了積極、進取、向上的氛圍，老師愛崗敬業(yè)，充滿了活力。另外，我們還在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

二、教育教學(xué)方面：

1、在學(xué)期初，我們能根據(jù)園務(wù)計劃，結(jié)合本班幼兒的實際水平制定教育

目標，認真鉆研整合教材，選擇合適的教育內(nèi)容，采取有效的教育方法進

行教育。根據(jù)幼兒的年齡特點，篩選主題，開展相關(guān)的人文素養(yǎng)教育。教

師認真學(xué)習《綱要》，落實課改精神，嘗試綜合主題教學(xué)實施，改教材、改

教法、改學(xué)法。

2、按時制定各活動的計劃，認真審核計劃，嚴格執(zhí)行計劃，做到每一個

活動都能有計劃有目的地進行，堅持每個活動結(jié)束后能積極反思，找出亮

點和不足之處，吸取經(jīng)驗，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)意見，以便日后能更好地開展類

似活動。在“家長半日開放”親子活動在園領(lǐng)導(dǎo)和班老師的精心策劃下，能有計劃有目的地進行，并得到家長的大力支持，活動氣氛活躍，活動得

以完滿結(jié)束；在各興趣班的匯報活動中，我班幼兒表現(xiàn)良好，得到家長和

領(lǐng)導(dǎo)對我們的高度評價。

3、從本班幼兒的實際情況出發(fā)，我們?nèi)齻€老師共同商量設(shè)計制定了人文

素養(yǎng)教育《動感亞運》的主題活動，努力培養(yǎng)幼兒講禮貌、講文明，講衛(wèi)

生的良好行為習慣、生活習慣和學(xué)習習慣。培養(yǎng)幼兒講誠信、不說謊的良

好品質(zhì)，讓幼兒通過相關(guān)的故事、兒歌和歌曲，循序漸進地教育幼兒做人

要實事求是、說話算數(shù)、不欺騙、不說謊。努力將人文素養(yǎng)教育滲透到幼

兒一日生活、教學(xué)、游戲及家庭教育中，使教師、幼兒、家長形成了三位

一體的教育網(wǎng)絡(luò)。另外，我們還精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織

好每節(jié)活動。開展形式多樣的教學(xué)活動，以兒歌、故事情景表演等，讓幼

兒充分在玩中學(xué)、樂中學(xué)，將對于孩子來說比較空洞的道理運用到孩子的游戲中，讓孩子更容易明白。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習，使幼

兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

4、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，緊扣人文素養(yǎng)主題教育，將孩子、家長共同

制作的教具、孩子間共同分享的活動照片以及合作教育活動中的幼兒作品

展示出來，結(jié)合環(huán)境教育設(shè)計圖文并茂，以畫為主，并且運用各種材料，特別是廢舊材料，內(nèi)容以幼兒熟悉的小草、小花和喜聞樂見的動物為主，使用淺顯易懂的圖案，力求做到色彩豐富來吸引幼兒。這樣容易使幼兒產(chǎn)

生親切感，達到宣傳環(huán)保教育的效果。與此同時，我們還開展了“世界動

物日”、“世界糧食日”等等各項環(huán)境教育專題活動，做好環(huán)保主題資料，加強幼兒的環(huán)保教育，積極收集環(huán)境教育的相關(guān)資料，讓幼兒從小懂得愛

護環(huán)境，人人有責。培養(yǎng)幼兒喜愛大自然的情感，養(yǎng)成愛護植物的良好習

慣，知道植物與環(huán)境的關(guān)系。

三、常規(guī)教育：

“無規(guī)矩不成方圓”，建立合理的一日常規(guī)，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣非常重要。在這學(xué)期里，我們繼續(xù)強化幼兒良好的生活和衛(wèi)生習

慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外，我們還

教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，初步培養(yǎng)幼兒能遵

守集體生活中的各種行為規(guī)則，使幼兒懂得與同伴合作游戲、分享玩具等，輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認

真參與集中教育活動等行為規(guī)則。由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，在常規(guī)教育方面收效較好。另外，本學(xué)期，我們還根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動中，我有針對性對個別幼

兒進行教育，培養(yǎng)了幼兒誠實的良好品質(zhì)，提高了幼兒的人文素養(yǎng)。

四、安全教育：

加強安全教育，防范于未燃。規(guī)范玩具的玩法，避免意外發(fā)生。不管是

組織孩子玩桌面玩具，還是戶外的大型玩具，活動前我們都要強調(diào)紀律，講清楚玩法和規(guī)則，使孩子明白該怎么玩，不該怎么玩。活動過程中，老

師集中注意力分區(qū)域看護孩子，確保每個孩子都在老師的視線范圍內(nèi)。遇

到違規(guī)舉動，及時制止。活動結(jié)束后，及時給予總結(jié)和評價，表揚做得好的，批評做得差的。對于個別壞的典型，偶爾也采用“批評”手段，比如沒

收玩具或者停止游戲等等，既讓當事人記住教訓(xùn)，改正錯誤，也讓其他孩

子引以為戒；此外，教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全意識和自護

能力；嚴格抓好晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。不吞食異物，不

玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生

人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

五、家長工作方面：

在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開

老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。首先，家訪工作做到有訪有記載。及時做好個別教育，不歧視特殊的幼兒，愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。

其次，積極地寫好家園聯(lián)系手冊，搞好家園共育的工作。平時，隨時與家

長溝通交流，及時地了解幼兒在家里的生活習慣、興趣愛好、性格特點、能力水平等，從而更好地了解幼兒的心理，并運用適當?shù)慕逃胧龅?/p>

因人施教。并使我們有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟

家長的相互理解，使關(guān)系更密切。另外，通過早晚接待中，及時與家長交

流，讓家長盡量詳細地了解幼兒在園里的一日生活學(xué)習情況，以便回家后

對幼兒的照顧和教導(dǎo)。比如在學(xué)期下旬的公開活動中，我趁著幼兒吃飯的空隙和家長好好地開了一個小會，向家長反映了幼兒的發(fā)展情況，也解答

了家長的疑問，從而達到了家園共育的目的。

總的來說，在這個學(xué)期里，我們班三位老師相互協(xié)調(diào)，不計較個人得

失，工作中分工不分家，互補互助，使我們之間配合的非常默契，工作的非常愉快。作為我來講，我要感謝吳老師和楊老師的幫助，因為有了他們，班里的工作才會那么順利的開展，如果沒有他們不計名利地工作，我們的班級就不可能取得現(xiàn)在的成績；在此，更要向領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝，因

為沒有你們的支持和幫助，我們班的工作就不可能圓滿完成。謝謝！

以上是對本學(xué)期我班工作的簡單總結(jié)，雖然取得了一些成績，但是還

有許多的地方存在著不足。在今后的工作中，我們會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力

工作，向其他班級學(xué)習，使班級工作做得更好！

張文靜

2011-1-10

第五篇：2018-2018學(xué)年第一學(xué)期幼兒園中三班班級工作計劃

2018——2019年第一學(xué)

中三班班級工作計劃

為了讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。現(xiàn)以園務(wù)計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：

一、班級情況分析及工作重點：

我班現(xiàn)有學(xué)生共31人，其中男生20人。女生10人。通過入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結(jié)友愛。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、主要工作任務(wù)：

(一)保教工作、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：

(1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。

(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

(1)認識自己的標記。

(2)學(xué)會正確的洗手、漱口方法。

(3)能安靜午睡，不吵醒別人。

(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等。

(5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。

具體的做法：

(1)進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

(2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。、培養(yǎng)良好的學(xué)習常規(guī)。

(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中。

(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。

(3)學(xué)會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。

(4)注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。

(5)將玩具歸類收好。

4、開展豐富多彩的節(jié)日活動

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調(diào)動孩子們學(xué)習的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。

5、嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

具體的做法：

(1)教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長，請醫(yī)生查看、診治。

(2)照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

(3)氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。

(二)教育教學(xué)工作、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點，精心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學(xué)習興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。、本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。

4、利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。

(三)家長工作：

本學(xué)期的家長工作，我班重點以 “ 尊重家長” 為原則，提高教師的 “ 服務(wù)意識 ”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

(1)期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。

(2)加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

(3)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。

(4)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。

(5)做好接送工作。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全。

教師：翁敏

2018年9月3日