第一篇:白領辦公提升捷徑
2010/1/2(周六)4:34:45 上午
白領核心辦公技能提升捷徑
發件人: Andrea.Chao
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收件人: tzhg12351@yahoo.com.cn
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企業白領核心辦公技能(PPT+Excel+應用提升)高級特訓
---提升內部滿意度的捷徑
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時間與地點:
2010年1月22-23日(上海)
2010年1月29-30日(深圳)
全國統一服務熱線:400-8899,628
華東地區專線:021-5109,9475
廣東地區專線:020-3366,5697 / 3452,0981
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陳劍老師語:
在20世紀末開始的信息化大潮之下,現代企業的管理和溝通迅速從以圓珠筆為工具的石器 時代,轉向以計算機為媒的信息時代,粗放式的管理理念越來越往精細化、專業化的方向發展。“精益”和“六西格瑪”都是精細化管理的代表,這兩種管理技術都重視減少生產及管理過
程中的非增值工序和時間浪費。據我多年來的企業內訓經驗,企業白領在時間利用效率上有很 大的提高空間,而最突出的時間浪費原因有三個:對辦公工具的不熟練、溝通匯報方式的低效、項目和時間管理理念的缺乏。本課程的設計目的在于減少這3個方面的時間浪費,提高學員 的工作效率,使大家從事務性工作中解脫出來,更多的關注在企業的增值環節,從而提高企業 的內部滿意度,最終提高客戶的滿意度。
課-程-前-言:
第一天:專業幻燈片制作技術
第二天:Excel函數和統計特訓
PPT課程贈送數十個精美PPT模板及數百個各類精美圖示。
所有課程均可獲贈BladeOffice工具箱
陳劍老師每個季度更新一次Excle-PPT課程大綱,與之配套的BladeOffice工具也將同步升級,今后的課程將采用BladeOffice的版本號作為課程編號以體現更新的情況。
溫馨提示:
參加學員請攜帶筆記本電腦并安裝office2003或Office2007
內訓推薦:
陳老師的內訓課程廣受好評,Powerpoint課程還可以以客戶的現有PPT為案例,指導學員如 何策劃和優化畫面,效果立竿見影,針對性強;Excel課程內訓課程幫助用戶解決現有工作 中的難題;
參-加-對-象:
總經理,各部門主管,財務部、市場部、營銷部等相關部門工作人員,以及對幻燈片演示有興 趣的人士。
培-訓-形-式:
實操講解-深度解析-情境模擬-多媒體展示
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第一天專業幻燈片制作技術
一、從案例看幻燈片制作理念
1.幻燈片案例一:為什么這個幻燈片有圖片有動畫還是很難看?
2.幻燈片案例二:看看某世界500強企業的副總裁的幻燈片是怎么做的3.幻燈片案例三:出自聯合國某機構的幻燈片,看看他們是如何表現嚴肅話題的4.幻燈片案例四:曾經是某政府要員的幻燈片,看看他是怎么打動觀眾的二、打好基礎是第一步!
1.通過一個小測試,看看你的制作水平如何
2.來幾個簡單的例子,讓你觸類旁通,學會150多個形狀的使用方法
3.再演練幾個精彩的案例,反射、輝光、柔化邊緣、扭曲、棱臺和 3-D 旋轉*,都可以學到
4.藝術字、彩虹字、圖案文字樣樣精通
三、玩轉素材,增強畫面表現力
1.快速剪裁照片,獲取所需要的素材
2.如何給照片/圖片增加華麗的鏡框效果
3.精確的素材剪輯技巧,你也可以變超人
4.壓縮圖片尺寸,使40M的文件變成6M
5.圖片疊加的組合效果
四、圖示的魅力,SmartArt應用技巧
1.從枯燥文字到精美圖示的偉大跨越
2.SmartART效果的初體驗
3.從效果到配色,SmartART面面觀
4.教你玩轉SmartART,原來SmartArt還可以這樣變,快來創建屬于你自己的SmartArt
五、關注整體效果,了解排版的要點
1.什么是版式,對幻燈片的制作有什么幫助?
2.為什么需要參考線?
3.版式設計的一個中心,5個基本點
4.母板的功能及范例演示
5.幻燈片制作的加法原則和減法原則
6.大家來找茬,看看如何改進這些幻燈片
六、觀眾的眼球你做主,今天你動畫了沒?
1.瞧瞧四種動畫類型的對比
2.看看動畫是如何使一個復雜的畫面變得簡單
3.讓優美的文字似水流淌
4.我家的圖表會跳舞
5.動畫也會過山車
6.音樂響起來
7.把網站首頁動畫搬到PPT里
8.很好很強大的一個動畫實例
七、給觀眾點color see see,顏色的應用要點
1.三基色原理和Powerpoint的顏色體系
2.與公司CI設計配套的顏色設計
3.配色的三項基本原則
4.配色方案及應用技巧
5.系統配色盤、第三方配色盤的應用
6.如何模仿媒體的配色方案
第二天Excel函數和統計特訓
一、數據輸入的技巧
1.什么樣的表格更容易分析和統計?
2.如何簡化輸入重復性的文字
3.如何設計有自驗證功能的表格模板
二、公式基礎
1.如何使用Bladeoffice工具快速瀏覽和查找函數
2.靈活引用單元格
3.插入函數的時候如何查看參數功能
4.為什么微軟說掌握數組公式才能成為Excel高手
5.如何使公式更優美并且易于理解
三、邏輯函數是業務建模的基礎
1.使用IF函數實現邏輯判斷的案例
2.靈活使用與、或、非邏輯解決多條件判斷
3.如何分層實現復雜的邏輯
四、文本函數
1.隨意抽取文本的一部分
2.隨意組合文本
3.將文本轉換成所需其他類型的數據
4.利用文本函數實現數據可視化
五、使表格變得優美
1.為什么表格中會出現#DIV、#NAME、#N/A
2.如何避免出現#錯誤,是表格變得干凈
六、應用查找函數簡化工作
1.如何根據關鍵字在另一個表中查找數據
2.如何根據多個關鍵字在另一個表中查找匹配項
3.如何利用公式自動處理績效考核評定
4.不用學習編程也可以寫一個數據查詢程序
5.利用查找函數實現數據自動錄入
七、時間函數應用
1.由日期數據中抽取年月日時間數據
2.根據入職時間自動計算工齡
3.根據身份證自動計算年齡
4.計算兩個日期之間有多少工作日
5.設置時間的顯示格式
八、財務函數
1.等額本金和等額本息貸款方式的本金和利息計算
2.固定資產折舊的計算方法
3.如何計算內部收益率
4.如何計算投資回報的邊際數據
九、常用統計函數和統計方法
1.計算符合條件的記錄數量
2.如何實現多條件分類匯總
3.Excel2007新增統計函數
4.利用數組公式實現快速的頻數分析
5.利用數組公式實現快速多條件匯總
十、數據透視表應用大全
1.如何制作層疊表
2.如何制作交叉表
3.多級分類匯總
4.動態數據過濾
5.數據在年、季度、月、日不同時間級別上的匯總
6.自動計算各種統計指標
a)平均銷售額
b)銷售差異度
c)百分比
d)自定義指標
7.數據可視化分段和頻數統計
8.如何將透視表根據某分類字段自動分割成多個工作表
9.如何生成數據透視圖,并進行動態分析
十一、數據表的安全性
1.如何保護公式不被誤修改
2.如何設置可編輯區域和不可編輯區域
3.如何設置文檔訪問密碼
設置工作表隱藏
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講-師-介-紹: 陳劍
計算機專業碩士,MBA、IPMP項目管理專家、微軟認證MCP專家、經濟分析師、國際職業培
訓師協會認證講師、曾任某跨國公司技術總監、中國區副總經理。熟悉整公司營運管理,財務 管理、信息化管理、人事行政管理工作。10多年高科技企業產品研發和產品管理工作的經歷。
陳老師擅長的課程有:
《研發及技術人員績效考核與激勵系統》 《新產品研發和客戶需求分析》
《實用企業數據統計和分析技術》《Excle和POWERPOINT在管理中的實戰運用》 《專業幻燈片powerpoint及圖表制作培訓》
授課風格:
授課采用互動性雙向交流方式,案.例討論、角色扮演、管理評估等皆能切合主題,以實例個案 為骨干,輔以深厚學術理論基礎; 在教會學員如何正確使用管理工具的同時,注重傳授給學員 如何創建一種全新理念的管理平臺,使其能夠在這個平臺上自由發揮和創新。
陳老師老師服務過的企業:
東風汽車、雅芳、中國移動、億道電子、達豐電腦、蓓嘉日東時裝、敦樸光電、松下電器、宏 圖三胞、海立(集團)、上海輪胎橡膠、愛立信、偉爾沃曼機械、寶馨科技精密機械、亞洲紙 業、納貝斯克食品、南京廣廈置業(集團)、上藥集團信誼制藥總廠、天津嘉馳、上海汽輪機、長城證劵、寶鋼集團、妥思空調、上海外高橋噴霧系統、偉巴斯特車頂借暖系統、加鋁復合板(上海)有限公司、云集軟件、康佳集團、DELL、南方證券、萊英達集團、現代計算機、特萊 維集團、聯想電腦、TCL集團、嘉興福茂等百余家企業提供培訓及咨詢服務。
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溫馨提示:請每位學員帶筆記本電腦!
學習費用:2,600/元(包含培訓費、教材、午餐、茶點等)
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第二篇:企業白領核心辦公技巧(模版)
企業白領核心辦公技能(PPT+Excel)高級應用v3.0
第一章:專業幻燈片制作技術
一、從案例看幻燈片制作理念
1.幻燈片案例一:為什么這個幻燈片有圖片有動畫還是很難看?
2.幻燈片案例二:看看某世界500強企業的副總裁的幻燈片是怎么做的3.幻燈片案例三:出自聯合國某機構的幻燈片,看看他們是如何表現嚴肅話題的4.幻燈片案例四:曾經是某政府要員的幻燈片,看看他是怎么打動觀眾的二、打好基礎是第一步!
1.通過一個小測試,看看你的制作水平如何
2.來幾個簡單的例子,讓你觸類旁通,學會150多個形狀的使用方法
3.再演練幾個精彩的案例,反射、輝光、柔化邊緣、扭曲、棱臺和 3-D 旋轉*,都可以學到
4.藝術字、彩虹字、圖案文字樣樣精通
三、玩轉素材,增強畫面表現力
1.快速剪裁照片,獲取所需要的素材
2.如何給照片/圖片增加華麗的鏡框效果
3.精確的素材剪輯技巧,你也可以變超人
4.壓縮圖片尺寸,使40M的文件變成6M
5.圖片疊加的組合效果
四、圖示的魅力,SmartArt應用技巧
1.從枯燥文字到精美圖示的偉大跨越
2.SmartART效果的初體驗
3.從效果到配色,SmartART面面觀
4.教你玩轉SmartART,原來SmartArt還可以這樣變,快來創建屬于你自己的SmartArt
五、關注整體效果,了解排版的要點
1.什么是版式,對幻燈片的制作有什么幫助?
2.為什么需要參考線?
3.版式設計的一個中心,5個基本點
4.母板的功能及范例演示
5.幻燈片制作的加法原則和減法原則
6.大家來找茬,看看如何改進這些幻燈片
六、觀眾的眼球你做主,今天你動畫了沒?
1.瞧瞧四種動畫類型的對比
2.看看動畫是如何使一個復雜的畫面變得簡單
3.讓優美的文字似水流淌
4.我家的圖表會跳舞
5.動畫也會過山車
6.音樂響起來
7.把網站首頁動畫搬到PPT里
8.很好很強大的一個動畫實例
七、給觀眾點color see see,顏色的應用要點
1.三基色原理和Powerpoint的顏色體系
2.與公司CI設計配套的顏色設計
3.配色的三項基本原則
4.配色方案及應用技巧
5.系統配色盤、第三方配色盤的應用
6.如何模仿媒體的配色方
第二章Excel函數和統計特訓
一、數據輸入的技巧
1.什么樣的表格更容易分析和統計?
2.如何簡化輸入重復性的文字
3.如何設計有自驗證功能的表格模板
二、公式基礎
1.如何使用Bladeoffice工具快速瀏覽和查找函數
2.靈活引用單元格
3.插入函數的時候如何查看參數功能
4.為什么微軟說掌握數組公式才能成為Excel高手
5.如何使公式更優美并且易于理解
三、邏輯函數是業務建模的基礎
1.使用IF函數實現邏輯判斷的案例
2.靈活使用與、或、非邏輯解決多條件判斷
3.如何分層實現復雜的邏輯
四、文本函數
1.隨意抽取文本的一部分
2.隨意組合文本
3.將文本轉換成所需其他類型的數據
4.利用文本函數實現數據可視化
五、使表格變得優美
1.為什么表格中會出現#DIV、#NAME、#N/A
2.如何避免出現#錯誤,是表格變得干凈
六、應用查找函數簡化工作
1.如何根據關鍵字在另一個表中查找數據
2.如何根據多個關鍵字在另一個表中查找匹配項
3.如何利用公式自動處理績效考核評定
4.不用學習編程也可以寫一個數據查詢程序
5.利用查找函數實現數據自動錄入
七、時間函數應用
1.由日期數據中抽取年月日時間數據
2.根據入職時間自動計算工齡
3.根據身份證自動計算年齡
4.計算兩個日期之間有多少工作日
5.設置時間的顯示格式
八、財務函數
1.等額本金和等額本息貸款方式的本金和利息計算
2.固定資產折舊的計算方法
3.如何計算內部收益率
4.如何計算投資回報的邊際數據
九、常用統計函數和統計方法
1.計算符合條件的記錄數量
2.如何實現多條件分類匯總
3.Excel2007新增統計函數
4.利用數組公式實現快速的頻數分析
5.利用數組公式實現快速多條件匯總
十、數據透視表應用大全
1.如何制作層疊表
2.如何制作交叉表
3.多級分類匯總
4.動態數據過濾
5.數據在年、季度、月、日不同時間級別上的匯總
6.自動計算各種統計指標
a)平均銷售額
b)銷售差異度
c)百分比
d)自定義指標
7.數據可視化分段和頻數統計
8.如何將透視表根據某分類字段自動分割成多個工作表
9.如何生成數據透視圖,并進行動態分析
十一、數據表的安全性
1.如何保護公式不被誤修改
2.如何設置可編輯區域和不可編輯區域
3.如何設置文檔訪問密碼。
第三篇:借力中小企業管理提升的捷徑
借力中小企業管理提升的捷徑
現在,還有很多管理者喜歡沿用“自力更生”的發展觀,遇到經營管理上的難題時,就關起門來苦苦思索。可是,絞盡腦汁總也找不到理想的答案,偶爾有人想出了好主意,也像流星一樣,沒有什麼規律,無法重複,其成功率與“**”差不多。對中小企業來說,如何避免在盲目地摸索中失去方向感而誤入歧途?如何能讓企業駛入健康發展的快車道,不再一次又一次地通過交學費來換取僅屬於極少數人的成功?我們不妨從借力的角度來探討這個問題。中小企業如何才能通過借力來不斷地超越自己,實現跳躍式地發展呢?
捷徑一:引進職業經理人
中小企業進入高速發展期之後,經營與管理的協調問題開始出現。這時企業不能僅看重經營而忽視管理,要學會兩條腿走路:經營與管理並重。因為絕大多數企業都不會忽視經營,所以我們要強調的是管理,要強調有針對性地引進管理人才。
所謂管理人才是指那些不僅知道該做什麼,而且還知道為什麼做的人,而這些人是需要受過專業訓練的。一般說來,不經過專業訓練也可能成為經營人才,但是基本上不會成為管理人才,因為經營可以靠天賦、靠努力,但是管理要靠專業知識和經驗。
管理人才應該具備以下特徵:首先,他要知道如何帶隊伍,即培養下屬人才。衡量管理人才的標準之一,就是看他帶的團隊是否能幹。其次,管理人才要在工作中逐步建立標準化的流程、方法、工具、行為準則,讓他個人的知識變成團隊的集體智慧。再次,管理人才最典型的特徵就是知道如何分配“管人與管事”的時間,而不是僅會自己“做事”。最後,管理人才要會做計畫、做預算,能充分利用並整合現有的資源,知道如何把握好各項工作的優先順序和順序,按照預算交出一份合格的成績單。
創業階段需要的人才與發展階段需要的人才是不一樣的。對於那些參與創業的核心團隊成員來說,他們大多是“打天下”的人才。他們有獨到的見解與思路,通常都很有戰鬥力,能攻城掠池。但是,讓這些“殺傷力”很強的人守城就可能出問題,因為他們不喜歡制度的約束,不喜歡太多的規矩,喜歡隨心所欲,跟著感覺走,不願意按照規定的流程、標準化的工具或者方法去做事情,而這一切正是發展中的企業所必須遵循的規矩。在這種情況下,只有通過引入受過專業訓練的,願意按照遊戲規則行事的職業經理人來解決企業健康發展的問題。
捷徑二:引進管理諮詢顧問
目前國內最紅火的諮詢公司其實並不是真正意義上的“管理”諮詢公司,大多數都是“經營”策劃公司,是具中國特色的“另類”諮詢公司。因為國內很多企業對市場經濟還很陌生,無法按照市場經濟的遊戲規則經營企業,更沒有以市場為導向的理念。這是中國的國情,而這種特殊的國情造就了一大批策劃人和策劃公司。這種方式只能起到短期的效果,即使把某個產品賣火了,即使企業的知名度上去了,即使企業賺了大錢,但是如果僅僅滿足於此,企業早晚有一天要出大事。
所以那些偶然成功的企業在淘到了“第一桶金”之後一定要認識到企業今後的健康發展要靠健全的管理體系,千萬不可重經營輕管理,等企業出了問題再找管理諮詢公司就來不及了,因為再有實力的管理諮詢公司面對奄奄一息的企業也無能為力。管理諮詢公司更像保健醫生,而不是外科醫生,不可能提供迅速致富的方法,而是側重于企業管理水準的提高,調理企業的內部運行機制,理順各種關係,使企業的運作更順暢。
一旦管理相對落後的企業在經營上出現問題,甚至開始走下坡路,想二次創業就難了,因為員工的激情和信心都沒有了,況且企業已經不是當初的規模,不是那麼容易管理了。因此,中小企業在經營狀況良好的時候就要把各個方面的管理體系逐步建立起來,形成完善的監督約束機制和人員激勵機制,儘快從成功到成熟。而要做到這些,靠企業自己的管理團隊往往是很難實現的,最省力的方式就是通過外部的管理諮詢顧問來解決問題,從而奠定企業健康發展的基礎。通過引進專業的管理諮詢公司來提高企業的管理水準。通過管理諮詢公司,可以把第一次創業成功的經驗總結歸納出來,上升到理論的層次,使其具有可重複性。這樣,後來人才能踩著巨人的肩膀往上爬,延續企業過去的成功。
捷徑三:引進專業人士
對於中小企業來說,靠自己去培養專業人才是非常困難的。為了加快人才培養速度,提高專業人才的素質,就要用高薪招聘優秀的專業人才,或者用外協的方式租賃專業人才,讓各類專才為我所用。
豐田汽車的雷克薩斯是其高端品牌,代表了日本汽車的最高水準。但是,多年來,它的設計師並不是豐田自己培養的日本人,而是從歐洲請來的高手。因為,日本人知道,靠他們自己的人才設計不出這樣的產品來。
同樣,在國內也有很多企業已經認識到了請“外援”的重要性,並取得了可喜的成果。比如:為了在技術創新領域實現突破,海信從日本知名家電企業請來了技術研發人員,從而擺脫了中國家電業多年來靠抄襲、模仿度日的老路。現在,海信已經擁有了多項自主知識產權,掌握了許多家電製造的核心技術。
也許大家會說,它們都是大企業,有錢請得起專業人才,對於中小企業來說可能負擔不起。其實不然,只要思路改變了,自然能找到出路。貓王傢俱是一家以設計生產富有差異化個性傢俱的中小民營企業,在國內傢俱業普遍抄襲、複製、模仿的大環境中,它為了實現質的突破,每年都花鉅資請德國著名設計師進行產品設計,從而暢銷市場。
捷徑四:複製優秀企業的管理制度
與抄襲、複製其他企業的產品不同,我認為中小企業在制度上可以借鑒甚至複製成功企業的做法,在管理上可以借鑒或者複製優秀企業的體系,沒有必要從頭來。既然別人花了幾十年的時間已經總結歸納出了一些成功的經驗,我們拿過來用就行了,只需要根據本行業、本企業的特徵做些微調即可。所以中小企業應當樹立這樣一個觀念,那就是在制度上、管理上複製,在產品上創新。在制度上、管理上複製是最聰明的做法,既不存在知識產權的問題,還可以少走彎路。
在這方面,萬科是一個非常成功的範例,因為它很會借鑒吸收優秀跨國公司的成功經驗,從而管理水準在國內企業中也遙遙領先。在過去一年中,萬科購買了惠普商學院的全部管理培訓課程,再一次對管理人員進行全面輪訓。這種系統地培訓和不斷學習的精神在國內其他企業還比較少見。
另外一個典型的例子是華為,它也是通過借鑒學習來迅速提高企業的管理水準的。華為不惜花鉅資請國外的專家來幫助做專案,針對自己相對落後的環節開展工作,把做專案當作是員工培訓的一種途徑。儘管諮詢費用很高,但是華為通過做專案培養了人才,掌握了工作的技能、做事的流程、方法和技巧。據我所知,華為的員工出國參加技術或管理培訓時從來不惦記著去玩,而是千方百計地去挖掘國外企業的先進管理經驗和先進技術開發手段,希望把“真經”取到手,這種學習精神實在令人敬佩。
第四篇:成功捷徑
第一:不要認為停留在心靈的舒適區域內是可以原諒的。
每 個人都有一個舒適區域,在這個區域內是很自我的,不愿意被打擾,不愿意被push,不愿意和陌生的面孔交談,不愿意被人指責,不愿意按照規定的時限做事,不愿意主動的去關心別人,不愿意去思考別人還有什么沒有想到。這在學生時代是很容易被理解的,有時候這樣的同學還跟“冷酷”“個性”這些字眼沾邊,算作是褒義。然而相反,在工作之后,你要極力改變這一現狀。否則,你會很快變成雞尾酒會上唯一沒有人理睬的對象,或是很快因為壓力而內分泌失調。但是,如果你能 很快打破之前學生期所處的舒適區域,比別人更快的處理好業務、人際、輿論之間的關系,那就能很快的脫穎而出。
在會議上,一個停留在心靈舒適區域的人會消極的聽取領導的話語,消極的待命,很死的完成上級交給的事情,但從來不關心此事以外的任何事情,更不會想到多做一步,讓接下來的別人的工作更加容易上手。而敢于打破這個舒適區域的人,敢于在適當的時候提出自己的看法和不理解,并在得到上級認可和指點之后把手頭的工作盡快的完成,并隨時接受別人的批評和調整。(注意:永遠不要等待別人把你的想法說出來,這是典型的前者)
在工作上,當前者遇到一名新的同事,他會裝作沒有看見,繼續自己的工作。殊不知新來的同事不久就變成了自己的上司。而后者則大方客氣的自我介紹,并了解對方和自己的關系。
在聚會上,前者總是等待別人發言,并喜歡私下里評論對方的言語;如果這個桌子上沒有人發言,那直到用餐結束,也沒有人認識你。而后者是勇敢的和一同吃飯的開始介紹和閑談,這看起來很困難,有時候會有失面子,但往往你會發現,對方是多么希望能和你說幾句話。
以上只是很小的幾個例子,但是要說明的是,大學生在走出校園的同時就要在工作上把校園中的“隨意性”從身邊趕走,盡早的沖出自己的舒適區域,開始做好和這個社會交流的準備。
開始工作之后的十個不要----
(二)第二:不要把“好像”;“有人會……”;“大概”;“晚些時候”;“或者”;“說不定”之類放在嘴邊。尤其是和上級談論工作的時候。
我十分痛恨聽到的一句話是:“我晚些時候會把這個文件發給所有的人”;因為這往往預示著我必須時刻提醒他不要忘記。同樣,以下這些言辭也會讓人覺得厭惡至極:
“到時候有人會把那些東西都準備好” “大概是明天”
“明天或者后天客戶會過來拜訪” “好像他說……”
一 般是人都會這樣說話的,因為這樣第一給自己留下了廣闊的余地,第二也不會給別人造成很大的壓迫感,好像什么事情一定要弄個水落石出似的。說實話大學里面再用功的人都有一半是混的。一個人要么是在課堂上是混的,要么下課之后是混的。兩個都沒有帶有混的色彩的人,要么是超級牛人,要么是神經病。所以,就因為人人都在混的,所以校園是一個浪漫的地方,校園也容易讓人單純。所以學生社團的工作往往是效率很低的,我現在回想起學校里做的工作,當時還覺得挺賣力的,但工作了之后才開始感覺到什么是效率。當你進入了用金錢計算時間的地方之后,你要盡可能的避免在學校里養成的這種習慣。如果上級問你什么時候能實施你給他的承諾,而你回答“今晚或者明天早上”這樣的答案對于他來說完全等同于你沒有回答,并且還給他留下了一個壞印象。(當然,這樣的回答往往在學校社團,學生會工作中是常見的)
有一個寓言故事,一只小老鼠剛剛出世不久,老鼠媽媽問小老鼠:你現在能看見了嗎? 小老鼠說:能。老鼠媽媽說:那你能看到那塊紅薯嗎?小老鼠說:是的。老鼠媽媽說:那是一塊石頭,這說明你不但還看不見東西,你連嗅覺都還沒有。
似是而非的應答往往一樣會暴露出你更多的弱點。可能是以下中的一個或幾個:
1.你之前沒有想到這個工作,或者一直在拖延。
2.你沒有責任心,認為這些并不重要。
3.你應付上級。
4.你不敢說真話。
5.你喜歡逞能,答應一些做不到的事情。
6.你不能獨立工作。
當你的上級在以上選項中懷疑的時候,潛意識中你已經同時具備了以上所有的弱點了。
相反的看來,這樣的回答,總是讓上司惱火。
第一,他的問題沒有得到回答,只是起到了提醒你的作用。
第二,他依然需要記住提醒你,因為他不知道你是否真正已經落實了工作。
第三,他不知道有多少你已經做了的事情中,都是這樣沒有落實的。(這點非常致命)
第四,往往因為沒有得到滿意的答案,上司自己的計劃不得不被耽擱或推遲或不能給出明朗的結束時間。
所以---------
甲問:你什么時候能把要這個漏洞修好?
乙說:我已經通知他們了,他們大概明天就會來修的。
一天后
甲問:維修公司什么時候回來,你找的是哪家維修公司?
乙說:好像他們說安排不出人來,如果可以的話,今天晚上或者明天下午就能過來。
一天后
甲問:漏洞怎么還沒有修好?
乙說:我晚點再問問他們。
甲說:今天下午之前不解決,明天不用來上班了。
第三:不要拖延工作
很多人喜歡在學習和玩耍之間先選擇后者,然后在最后時間一次性趕工把考試要復習的東西突擊完成。但是在工作中請不要養成這樣的習慣,因為工作是永遠做不完的,容不得你“突擊”。又或者,當你在徘徊和彷徨如何實施的時候,你的領導已經看不下去,自己去做了。----這是一個危險的信號。
往往我們總是想把事情從頭到尾全部想好了,才開始走第一步-----就摔倒了。
舉個例子:我小學的時候第一次給我一個喜歡的女孩子 打電話的時候,想象了各種情況-------1,她接電話的時候在做作業。2,她在做作業,她媽媽接的電話。3.她也很無聊,很想找人說話。4.她正在被 父母訓斥。5.她正在想另外一個男孩。6.她父親接電話。7.她家正好來了什么親戚,親戚接了電話。8.她接了電話,但父母就在身邊,說話不方便。。。等等等等。我整整想了一個下午,想好了各種情況的心理準備和應對的策略。然后勇敢的拿起電話機,按下了那幾個按鈕。結果-------她不在家。
所以,當你徘徊不前而手足無措的時候,你要意識到你正在拖延工作。徘徊是因為害怕這個事情可能發生的后果需要自己承擔或應付。工作的時候需要一種起碼的自信,相信自己有能力,不管下一步是什么狀況,我都能把它引導到我需要的那條線上去的。另外,告訴自己,不要想太多時間,如果不知道,就趕快求助,或想辦法,苦惱和憂慮會給你更多的壓力也會把剩下的時間蠶食殆盡。
另外,警告一下:永遠不要想,我知道了,先把上級派的事情放一下,等這集《越獄》看完再說。----90%的情況下,你會忘記,或者來不及,因為這件事需要比你原先想象要更多的時間。說做就做,一直是很好的習慣。
第四:不要認為理論上可以實施就大功告成了!
這點太重要了,往往當真正實施的人開始做了才會發現計劃完全等于鬼話。如果不親自實踐,做計劃的人會早晚被實施的鄙視。永遠需要提升自己的辦實事的能力,而不是空談。
首先,如果你是做辦公室工作的,或者做策劃和計劃的。請千萬不要把你自己都認為不太可能或者很難做到的事情,讓別人試試看。比如,用一個下午的時間在人流量很少的地方舉辦露天歌唱會。這會讓執行的人覺得你在玩他,拿他做實驗。沒錯,理論上,在任何地方都能舉辦歌唱會,但是,在不同的地方,執行的人的心情是不一樣的。
其次,和執行的人討論你的安排。比如,新來的你的下屬,你可以安排她坐在任何地方,但是如果那是一個很難和大家接觸的角落,這可能比你什么都不安排更差。的確,理論上一個人要坐下來,需要的只是空間。但事實上遠遠不止那些。
再 次,不要奢望一切會隨著你的計劃進行。理論上這個會議會持續兩個小時,但是,這是“不考慮在開場后的30分鐘全場都在調試話筒”,或者“場下沒有提出如此 尖銳的問題”的前提下的狀態。大學生已經習慣了把事情做到 “理論上看上去很美”的程度了。論文,ppt講演,考試,辯論賽…… 這些校園智商大比拼,都是教我們如何完美的做好“紙上談兵”的功夫。你一定要相信自己能“搞定”事情的能力比想象的弱。
如果你是在學校的學生,測試一下自己,能否能搞定以下這些狀況: 1.學校要制作一套校服,由你去尋找供應商,砍價,至少有三家公司的報價。
2.學校保安抓住一個學生偷竊,怎么處理?
3.學校的一個很重要路段的路燈壞了,你能否讓它三天內繼續亮起來。
4.食堂需要請一位專門燒清真菜的廚師,一周內到崗位。
當 你開始思考以上這樣的問題的時候,你會發現,他的思路和“看過去兩年這個公司的業績趨向,做出一個下個季度的市場策劃方案”要相差極大。你會發現后者只要你做到“看上去很完美”,沒有人知道按照你這樣做結果會怎樣。而上述的工作你只要一想,就會體會到不少的壓力。因為你不處理好,結果就是明顯的失敗更大的問題就會相繼發生。
對了,這種感覺就是“工作”給你的感覺!這就是“工作”和“紙上談兵”的差別!
第五:不要讓別人等你
在任何情況下都不要讓別人放下手頭的工作來等你。在大學中可能只是同寢室的人的幾句半開玩笑的抱怨,在工作上很可能導致你的潛在合作伙伴的丟失。
你在做一個工作的同時要知道別人的進度,而永遠不要落后。
這 不像是在考試,你比別人做的慢,別人可以先交卷,你到時間了做不完你自己承受扣分。在工作中的情況是這樣的:這是一場沒有人能做完的考試,所有的人,都分配做一張試卷的不同部分,有的人分到的是閱讀理解,有的人做的是完形填空,有的人做的是語法…… 然后大家做完了相互抄,這樣,所有人都做完了。如果大家都把各自的部分做完了,而你卻還在沒有做完,那么做得快的別人會開始做你的那部分題目,然后也是相互抄。慢慢地,大家會發現你的工作量完全可以由另外人來代替,整個團隊中可以不需要你,這個時候,沒有人從你這里得到試卷的答案,也沒有人會給你他們的答案--------很不幸,你已經沒有利用價值了。
請一定記住這個例子。
第六:不要認為細節不重要
在大學里,往往做事粗枝大葉,看看差不多就行了。相反,在企業里管理的精髓就在于將簡單的事情做到細節。一個慌忙尋找保險箱鑰匙的動作就很有可能喪失你晉升財務主管的機會。
公 司的管理,其實需要的并不是把很難的事情做到90%----比如,優化管理層的核心工作流程、改變公司在當地政府面前的形象,提高產品質量,改善工作環 境…… 而管理要做的是把每個簡單的事情做到100%-----比如,把公司的每個人的檔案都按照一定的規律整齊的存放起來、在門衛設立一個外來人員的簽到臺、把會議室多余的椅子拿走、和電視臺講好下個禮拜三來公司做采訪、把試用裝送到客戶手里、在生產的咖啡上加一個口子、給下一期的封面人物拍照……等等如此。如 果你能把所有細節的問題都如實做到,那你才有開口升職的本錢。
很多人在畢業的時候不知道自己將來要做什么,于是就和自己說:我以后做管理吧!做管理?問一下自己,如果,公司資產被偷竊了,所有員工士氣低下,辦公室雜亂無章,公司電梯又壞了,打印機沒墨了,采購計劃超支了,產品滯銷了,客戶遲到了……你愿意解決這樣的問題,并從小事開始做起嗎?想好了這些再考慮是否把管理看得太空洞了。
第七:不要表現得消極,僅僅因為你所做的事情不是你的興趣所在。
很顯然,在學生時代,當做到自己喜歡的時候,我們會pay200%的精力去創造,但如果是枯燥的事務,我們便懶得理睬,最好能有辦法應付過去。但在工作上80%你所做的事情都是繁瑣而看似機械的,如果僅僅為此而表現的悶悶不樂,那么你會郁悶更久。要知道你的上司已經為這個項目夠煩惱了,你還想讓他看到你的表情嗎?
學會喜歡自己的工作,并把注意力放在日常工作能學到些什么上去。如果現在你努力的抱怨工作,那么接下來你就是努力的尋找工作。盡量少用“有趣”,“好奇”之類的詞語來描述自己想要的工作,而是“充實”,“有成就感”,“樂意” 之類。
想想以下職位,你會發現生活中很多工作不是在等你有很好的狀態下讓你做的很有趣的事情:
1.高速公路收費口的收費員:一天都是面對一個小窗口,把一張卡片送出去,這樣要持續好幾年。
2.學校食堂廚師:永遠在燒大排和雞腿。燒一年。
3.作家:交稿期要到了,我還在孕育靈感,兩個星期沒吃早飯了。
4.外科醫生:剛剛睡著,馬上叫我做一個3小時的手術。這樣至少一周一次。
5.門市部銷售:產品不好賣,8點上班來就坐在店門口,一個人,坐到晚上6點,今天沒有一個人來,和昨天一樣。
6.公交司機:我開車不用你指揮。這條線路我開了三年了。
7.寵物商店店員:生意不好,還要一早就過來聽著20條狗的叫聲一整天,聽一年。
8.公司職員:晚上兩點下班,第二天還要8點上班。關鍵是路上還要一小時。這樣已經一個月了。
再想想自己是不是只是接觸了這個工作一個月或者才碰到沒幾個困難,這個時候抱怨的聲音最大。
千萬不要想著去選擇一個有趣的職業,因為沒有那樣的工作存在。沒有哪一“種”行業是開心的,因為如果有,那所有人都去干那個了。最多試著問問自己本身的興趣吧。self exploration。
第八:絕對不要把改善工作能力僅寄托在公司培訓上
人絕對不可能經過一次培訓就脫胎換骨。相反,集體培訓上學到的東西往往是最用不上的信息。就像食堂燒大鍋菜一樣,總沒有你最想吃的菜,因為這樣做容易,并且不容易得罪人。
很多學生很看重所選的公司有沒有培訓,這說明,你不但不知道這個公司做什么,你甚至不知道怎樣學習這些技能。
我的感悟是如果你不知道怎么學你想要的知識,也不知道你想要的知識是什么,你只會做出兩種行為:1。等待別人來教你,并且等待別人發現你不知道的地方。2.尋找現成的答案并且拷貝。期待公司培訓的人,就很大概率上是第一種人(不排除極少真正優秀的公司培訓)
許多的同學有這樣的習慣思維:
因為,這個公司的培訓能結束達到多少多少的程度
又因為,這個程度正好是我想達到的所以我盡力進這家公司
因為我進了這家公司
所以它自然會使我達到了這個期望的程度。
我 們把參加培訓和達到效果很幼稚的畫上了等號。其實往往集體培訓上所得到的信息是最沒有實際操作價值的。永遠不要期望單靠聽課,靠老師把同樣的東西給所有的人,你會得到比別人更多。把更多的心思放在觀察和思考自己的需要上,找到問題的所在再通過觀察和實踐得到的答案才是真正的知識。
所以,剛剛開始工作,什么都不會,不要認為那樣是正常的,因為公司還沒有培訓過呢!等我接受培訓了之后,我就全都會了。如果你一無所知還等待別人會可憐你的無知而施舍你知識,那你會為你的無知而付出更多的智商。
第九:不要推卸責任
推卸責任是害怕的條件反射。不要認為別人看不出這點。
我記得我小學里的一件事情。我一次作業沒有帶來,老師要訓斥我,說:你怎么老是作業不帶?
我當時說:不是。。當我正要支支吾吾時候,老師說:什么不是?你帶來了沒有?
我說:沒有
老師說:那不就是沒有帶!什么不是!就是!
之后我就發現,我只是害怕承擔責任而條件反射似的就說了“不是”,仔細觀察一下周圍,你會發現,身邊有無數的人在用“不是”作為被責問之后的第一反應。
其實現在很多人面對工作也是這樣,當上級責問的時候,很條件反射的就做出了推卸動作,然而這樣的動作,接下來往往是無力的辯解,以及一些很粗糙的借口。這樣會讓上司感到你這個人很難溝通,并且很不真實。
另外一種情況,就是無論什么情況下,我指責一個人,他永遠是強調客觀。其實這點才是學生最典型的特征。這說明他太容易受到其他事物的影響,并受它們決定。如果你和上司之間會出現以下類型的對話,想想是不是需要改一下你的處事方法。
甲:為什么到現在還沒有給副總看你的報告!
乙:剛才c在打印,我在等他結束,現在他大概好了吧,我去看看
乙:還有點東西要修改
乙:b也要把東西給副總,我因為等他
乙:a他說我報告不用給副總看(a是乙的同級同事)
乙:不知道副總在不在哦,他的門關著。
乙:d他叫我幫他打印文件!怪他!(d是乙的同級同事)
乙:我的杯子突然找不到了,在找杯子。
不愿意負責任的人的不利在于他會讓上司懷疑他的忠誠程度,因為上司給他的命令往往會因為一個小事情而被擱置或者打折執行,轉而被他人的意識所改變。
第十:不要對自己說“我是大學生”
這點包涵了很多信息。
1.不要認為自己有多清高
2.不要仍然以學生的標準要求自己
3.不要感覺低人一等
4.不要等待別人的關懷
5.不要把這個作為犯錯誤自我安慰的借口
6.不要忘記搞清楚,公司究竟給自己的待遇是多少,老練些,這不是在做志愿者。
第五篇:捷徑作文
凡事無捷徑
高二六班 丁冠群
做任何事情都必須按部就班,不能走捷徑 偷工減料。投機取巧,否則就會雞飛蛋打。
就像那些一心想要加工速成蕨菜的農民一樣,他們只是走了一條所謂的捷徑,省略了晾曬這一步,最終導致產品質量大幅下降,被海外客戶無情的拋棄。走所謂的捷徑,往往不能事半功倍,只會是事倍功半
做任何事情都有固定的流程和步驟,這些流程和步驟都是無數前輩先人通過無數次地反復實驗得出來的,可以說每一步都是千錘百煉,已經是最省的了。在此基礎上,你還想要走捷徑,那就只有偷工減料,投機取巧,違背自然規律,可最后的結果往往事與愿違。
我們的老祖宗們通過揠苗助長這個寓言故事告訴我們這個道理。古時候宋國有個人,嫌千苗長得太慢,就一顆顆地往上拔起一點,回家還夸口說:“今天我幫助苗長了!”他兒子聽說后,到地里一看,苗都死了。事物的發展都必須按照自然規律,拔苗助長,違背自然規律,走捷徑,急于求成,結果反而壞事。任何事都不可能一蹴而就,都有它不可省略的歷程,這世上根本就沒有那些所謂的“捷徑”。
著名作家張麗鈞看到蛹破繭成蝶時痛苦地掙扎,于是就用剪刀幫助它剪開了蛹,結果好心辦了壞事,沒有破繭是痛苦掙扎的蝴蝶,很快就死掉了。艱辛的,痛苦地掙扎是不可省略的歷程。同樣的,人的成長也是沒有捷徑的。父母的呵護,朋友的幫助都不能使你一夜長大。只有自己在人生的道路不斷地跌倒后又爬起來,才能夠真正地成熟起來。困難和挫折是人成長道路上不可缺少的重要歷程。
凡事無捷徑。不要再幻想一步登天了,人生的道路必須步步為營每一步都走得很艱辛。腳踏實地地走好每一步,才是真正的“捷徑”。
不走彎路即捷徑
高二六班 程序
在沙漠中不要相信海市蜃樓,你一以為找到了通向生命的路,但實際上你走向的是死亡的門。在人生中,也是一樣,要心為羅盤,所謂的捷徑就是不要誤走彎路,誤入歧途。
一個在日本留學的學生在一家餐館打工,當別的人都按照規定洗盤子七遍的時候,他卻只洗五遍,完成的工作比別人多,工資比別人高,但他真的是找到了捷徑嗎?最后的結果是他被辭退,學校要讓他退學,房東也不想租房給他住,這難道是他想要的嗎?必然不是。他想要多賺點錢,想學有所成,想生活變更好,這些都沒錯,只是,方向錯了,他的“捷徑”看似可以多賺錢,但在它的假象之下,事實是人們離本來的目的越來越遠了。
捷徑不是偷工減料,相反的應該是扎扎實實。因為一旦一步走錯,再回頭就難了。我們看看那些人,偽造學歷蒙混他人,但有一張博士文憑就是博士了嗎?做學問沒有捷徑可言,腹內空空如也,終有一日會東窗事發。再一次翻出陳良宇等人的舊賬,他們伸手拿錢時,以為找到了致富“捷徑”,但這捷徑通向的卻是監獄的鐵門。捷徑讓你很快地飄起,再狠狠地跌下,因為這些所謂捷徑,盡頭處都是假象,是萬丈深淵,懸崖跌下去很容易,爬得上來的能有幾個人? 而在我們身邊也不乏這樣的例子,有的人今天學美術,懶了,明天,就在家呼呼大睡,一覺醒來又想學體育,累趴下了,就覺得還是學音樂簡單,但一曲終了,五音不全,又得老老實實回來學習,卻再也趕不上別人的進度。學體育,藝術貌似是一條捷徑,但即使是這些捷徑也是十分辛苦的,從來不會有不勞而獲的特例,而且如果這些路上沒有你想要的,又怎么能因為它離成功近一點就鋌而走險? 有一位高考狀元說:“不磨刀背即捷徑”。是啊,捷徑不是我們再去開辟新的路,而是將現在這條路認認真真穩穩當當走下來,少拐幾個彎,少迷幾次路,即使速度沒有加快,時間還是會變短。
本來,世上就該是多勞者多得,如果把捷徑當成是投機取巧或偷工減料的話,結果就太不公平了。因而真正的捷徑就應當是我們現在正走的路,我們要做的只是不要走彎路而已。
心為羅盤,夢為終點,不走彎路即捷徑。
成功路上沒有捷徑
高二六班 胡韶真
據報道說:一直銷路極好的蕨菜,近年以菜不好的原因賣不出去了,為什么呢?因為菜農們為了加大產量走了捷徑!省去兩日的日光沐浴用炕頭來烘,誰知,捷徑通往的并不是成功。
成功路上沒有捷徑。有言道:書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。在歷史中,任一成大事者無不以勤為徑苦為舟。如太史公司馬遷,他編著史記明明可以翻翻以前的史書走走捷徑什么的,可他沒有這么做,而是親自查訪民間,自市井草野中挖掘出歷史真相的碎片。如果他僅是自前史書中查點資料,復制一下的話,對于《史記》的完成無異是捷徑。但對于成功,卻是遙不可及。
成功路上沒有捷徑,愛迪生發明燈泡,經過成千上萬次的實驗,終于成功。成功路上沒有捷徑,局里夫人自幼苦學,路雖長卻是一步一個腳印,終于發現了鐳元素。成功路上沒有捷徑,孟德爾為發現生物遺傳的奧秘,種植了無數顆豌豆,計數、統計、培植、思考,他終于獲得了成功。成功路上沒有捷徑,達爾文為研究生物進化的奧秘,不停地,學習、研究、思考、觀察,最終發表了《生物進化論》得到成功。
成功路上沒有捷徑。
不僅是對于商品貿易、還是對于科學領域,抑或是其它的各個方面,在通往成功的路都是沒有捷徑的。大到經濟建設,如果不踏踏實實一步一個腳印地來,那經濟這坐建筑必會倒塌,一如多年前的“大躍進”。小到我們學生的學習,沒有捷徑,只能付出辛勤和奮斗,一點點做一步步走,不僅不能走捷徑,在漫漫求學路亦是半點松懈都不可得。
在成功路上沒有捷徑。只有大路一條,鮮明而沉默地在我們面前鋪向未來。只是這條路長而苦,于是,有太多人在渴求成功的同時選擇了另一條路,并自認為是捷徑。于是成功者寥寥無幾。
在成功的路上沒有捷徑。路就在眼前,只需踏踏實實地走。
成功沒有捷徑
高二五班 李鴻飛
卡林塔是每一位勇士向往的目標,爬上塔的人就能見到卡林夫人。傳說中有一個人爬卡林塔時,碰到了神,神問他有什么愿望,那個人答道:“我想爬上塔頂”。于是神就把他送到了塔頂,而當他爬下塔回到地面時,由于體力不支,摔死了。因為他本沒有能力上塔,而下塔又是難上加難,自然會摔下去。
而現在,也有許多此類的事,一夜之間成名、暴富,第二天睜開眼卻發現昨晚只是一場黃粱美夢。他們不能一步一步的努力付出而只想一步登天,最終重重地摔了下來。成功是沒有捷徑的,天上不會無緣無故的掉餡餅,我們只有一步一個腳印地走下去才能最終成功。被大家認為“天才”的宇智波-佐助,為了更快地獲得力量,而投靠兇殘險惡的大蛇丸,而冒著生命的危險,出賣自己的軀體,雖然最終獲得了力量,并變得非常強大,但自己的軀體也遭受了嚴重的損害,他的成功是虛幻的,這種出賣自己的軀體的捷徑的做法最終損害的也是自己,這種搬石頭砸自己腳的做法是不可取的。
中國著名導演張藝謀,可謂是一個瘋狂的電影制作人。從當年的搬運工,到了設計組,再到導演。期間,他曾為買一臺相機而每天吃饅頭就咸菜,走遍祖國大江南北拍照片。在拍戲時,他曾為了一個鏡頭,而每天背兩塊幾百斤重的石板,甚至為了演臨死的一幕而幾天不吃不喝。他的每一步都結結實實,用自己的汗與苦筑城成長的階梯。他是一位成功者。
中國的瘋狂英語的創始人――李陽,曾是一個很差的學生,英語水平超弱。有一次,他痛下決心,讀了一個假期的英語,突然發現自己成長了。于是,他又瘋狂讀英語,不論春夏秋冬,他都會在學校的植物園中朗讀,一天一天的積累,如一步一步的腳印,蘭大的春秋四季見證了他的努力,最終他成為世界高級英語教師。這個稱號得于每天朗讀十幾小時的英語,得于他人的冷嘲熱諷,得于堅持不變的朗讀。無數實例證明,成功不會垂青那些心存僥幸、投機取巧的人。想當年,中國的大煉鋼鐵,想只要煉鐵就能成為工業大國,卻不知工業大國需要多少知識人才的奮斗和創新一步一步實現的,在發展的道路上是沒有半點盲目與虛假的。
成功是人人向往的,而成功又沒有捷徑。所以讓我們踏踏實實走好每一步,不要再在生活中上演蕨菜老農的悲劇吧。