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白領(lǐng)辦公提升捷徑

時(shí)間:2019-05-12 17:33:39下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《白領(lǐng)辦公提升捷徑》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《白領(lǐng)辦公提升捷徑》。

第一篇:白領(lǐng)辦公提升捷徑

2010/1/2(周六)4:34:45 上午

白領(lǐng)核心辦公技能提升捷徑

發(fā)件人: Andrea.Chao

加到聯(lián)系人

收件人: tzhg12351@yahoo.com.cn

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企業(yè)白領(lǐng)核心辦公技能(PPT+Excel+應(yīng)用提升)高級(jí)特訓(xùn)

---提升內(nèi)部滿意度的捷徑

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時(shí)間與地點(diǎn):

2010年1月22-23日(上海)

2010年1月29-30日(深圳)

全國(guó)統(tǒng)一服務(wù)熱線:400-8899,628

華東地區(qū)專(zhuān)線:021-5109,9475

廣東地區(qū)專(zhuān)線:020-3366,5697 / 3452,0981

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陳劍老師語(yǔ):

在20世紀(jì)末開(kāi)始的信息化大潮之下,現(xiàn)代企業(yè)的管理和溝通迅速?gòu)囊詧A珠筆為工具的石器 時(shí)代,轉(zhuǎn)向以計(jì)算機(jī)為媒的信息時(shí)代,粗放式的管理理念越來(lái)越往精細(xì)化、專(zhuān)業(yè)化的方向發(fā)展。“精益”和“六西格瑪”都是精細(xì)化管理的代表,這兩種管理技術(shù)都重視減少生產(chǎn)及管理過(guò)

程中的非增值工序和時(shí)間浪費(fèi)。據(jù)我多年來(lái)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),企業(yè)白領(lǐng)在時(shí)間利用效率上有很 大的提高空間,而最突出的時(shí)間浪費(fèi)原因有三個(gè):對(duì)辦公工具的不熟練、溝通匯報(bào)方式的低效、項(xiàng)目和時(shí)間管理理念的缺乏。本課程的設(shè)計(jì)目的在于減少這3個(gè)方面的時(shí)間浪費(fèi),提高學(xué)員 的工作效率,使大家從事務(wù)性工作中解脫出來(lái),更多的關(guān)注在企業(yè)的增值環(huán)節(jié),從而提高企業(yè) 的內(nèi)部滿意度,最終提高客戶的滿意度。

課-程-前-言:

第一天:專(zhuān)業(yè)幻燈片制作技術(shù)

第二天:Excel函數(shù)和統(tǒng)計(jì)特訓(xùn)

PPT課程贈(zèng)送數(shù)十個(gè)精美PPT模板及數(shù)百個(gè)各類(lèi)精美圖示。

所有課程均可獲贈(zèng)BladeOffice工具箱

陳劍老師每個(gè)季度更新一次Excle-PPT課程大綱,與之配套的BladeOffice工具也將同步升級(jí),今后的課程將采用BladeOffice的版本號(hào)作為課程編號(hào)以體現(xiàn)更新的情況。

溫馨提示:

參加學(xué)員請(qǐng)攜帶筆記本電腦并安裝office2003或Office2007

內(nèi)訓(xùn)推薦:

陳老師的內(nèi)訓(xùn)課程廣受好評(píng),Powerpoint課程還可以以客戶的現(xiàn)有PPT為案例,指導(dǎo)學(xué)員如 何策劃和優(yōu)化畫(huà)面,效果立竿見(jiàn)影,針對(duì)性強(qiáng);Excel課程內(nèi)訓(xùn)課程幫助用戶解決現(xiàn)有工作 中的難題;

參-加-對(duì)-象:

總經(jīng)理,各部門(mén)主管,財(cái)務(wù)部、市場(chǎng)部、營(yíng)銷(xiāo)部等相關(guān)部門(mén)工作人員,以及對(duì)幻燈片演示有興 趣的人士。

培-訓(xùn)-形-式:

實(shí)操講解-深度解析-情境模擬-多媒體展示

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第一天專(zhuān)業(yè)幻燈片制作技術(shù)

一、從案例看幻燈片制作理念

1.幻燈片案例一:為什么這個(gè)幻燈片有圖片有動(dòng)畫(huà)還是很難看?

2.幻燈片案例二:看看某世界500強(qiáng)企業(yè)的副總裁的幻燈片是怎么做的3.幻燈片案例三:出自聯(lián)合國(guó)某機(jī)構(gòu)的幻燈片,看看他們是如何表現(xiàn)嚴(yán)肅話題的4.幻燈片案例四:曾經(jīng)是某政府要員的幻燈片,看看他是怎么打動(dòng)觀眾的二、打好基礎(chǔ)是第一步!

1.通過(guò)一個(gè)小測(cè)試,看看你的制作水平如何

2.來(lái)幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子,讓你觸類(lèi)旁通,學(xué)會(huì)150多個(gè)形狀的使用方法

3.再演練幾個(gè)精彩的案例,反射、輝光、柔化邊緣、扭曲、棱臺(tái)和 3-D 旋轉(zhuǎn)*,都可以學(xué)到

4.藝術(shù)字、彩虹字、圖案文字樣樣精通

三、玩轉(zhuǎn)素材,增強(qiáng)畫(huà)面表現(xiàn)力

1.快速剪裁照片,獲取所需要的素材

2.如何給照片/圖片增加華麗的鏡框效果

3.精確的素材剪輯技巧,你也可以變超人

4.壓縮圖片尺寸,使40M的文件變成6M

5.圖片疊加的組合效果

四、圖示的魅力,SmartArt應(yīng)用技巧

1.從枯燥文字到精美圖示的偉大跨越

2.SmartART效果的初體驗(yàn)

3.從效果到配色,SmartART面面觀

4.教你玩轉(zhuǎn)SmartART,原來(lái)SmartArt還可以這樣變,快來(lái)創(chuàng)建屬于你自己的SmartArt

五、關(guān)注整體效果,了解排版的要點(diǎn)

1.什么是版式,對(duì)幻燈片的制作有什么幫助?

2.為什么需要參考線?

3.版式設(shè)計(jì)的一個(gè)中心,5個(gè)基本點(diǎn)

4.母板的功能及范例演示

5.幻燈片制作的加法原則和減法原則

6.大家來(lái)找茬,看看如何改進(jìn)這些幻燈片

六、觀眾的眼球你做主,今天你動(dòng)畫(huà)了沒(méi)?

1.瞧瞧四種動(dòng)畫(huà)類(lèi)型的對(duì)比

2.看看動(dòng)畫(huà)是如何使一個(gè)復(fù)雜的畫(huà)面變得簡(jiǎn)單

3.讓優(yōu)美的文字似水流淌

4.我家的圖表會(huì)跳舞

5.動(dòng)畫(huà)也會(huì)過(guò)山車(chē)

6.音樂(lè)響起來(lái)

7.把網(wǎng)站首頁(yè)動(dòng)畫(huà)搬到PPT里

8.很好很強(qiáng)大的一個(gè)動(dòng)畫(huà)實(shí)例

七、給觀眾點(diǎn)color see see,顏色的應(yīng)用要點(diǎn)

1.三基色原理和Powerpoint的顏色體系

2.與公司CI設(shè)計(jì)配套的顏色設(shè)計(jì)

3.配色的三項(xiàng)基本原則

4.配色方案及應(yīng)用技巧

5.系統(tǒng)配色盤(pán)、第三方配色盤(pán)的應(yīng)用

6.如何模仿媒體的配色方案

第二天Excel函數(shù)和統(tǒng)計(jì)特訓(xùn)

一、數(shù)據(jù)輸入的技巧

1.什么樣的表格更容易分析和統(tǒng)計(jì)?

2.如何簡(jiǎn)化輸入重復(fù)性的文字

3.如何設(shè)計(jì)有自驗(yàn)證功能的表格模板

二、公式基礎(chǔ)

1.如何使用Bladeoffice工具快速瀏覽和查找函數(shù)

2.靈活引用單元格

3.插入函數(shù)的時(shí)候如何查看參數(shù)功能

4.為什么微軟說(shuō)掌握數(shù)組公式才能成為Excel高手

5.如何使公式更優(yōu)美并且易于理解

三、邏輯函數(shù)是業(yè)務(wù)建模的基礎(chǔ)

1.使用IF函數(shù)實(shí)現(xiàn)邏輯判斷的案例

2.靈活使用與、或、非邏輯解決多條件判斷

3.如何分層實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的邏輯

四、文本函數(shù)

1.隨意抽取文本的一部分

2.隨意組合文本

3.將文本轉(zhuǎn)換成所需其他類(lèi)型的數(shù)據(jù)

4.利用文本函數(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化

五、使表格變得優(yōu)美

1.為什么表格中會(huì)出現(xiàn)#DIV、#NAME、#N/A

2.如何避免出現(xiàn)#錯(cuò)誤,是表格變得干凈

六、應(yīng)用查找函數(shù)簡(jiǎn)化工作

1.如何根據(jù)關(guān)鍵字在另一個(gè)表中查找數(shù)據(jù)

2.如何根據(jù)多個(gè)關(guān)鍵字在另一個(gè)表中查找匹配項(xiàng)

3.如何利用公式自動(dòng)處理績(jī)效考核評(píng)定

4.不用學(xué)習(xí)編程也可以寫(xiě)一個(gè)數(shù)據(jù)查詢程序

5.利用查找函數(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)自動(dòng)錄入

七、時(shí)間函數(shù)應(yīng)用

1.由日期數(shù)據(jù)中抽取年月日時(shí)間數(shù)據(jù)

2.根據(jù)入職時(shí)間自動(dòng)計(jì)算工齡

3.根據(jù)身份證自動(dòng)計(jì)算年齡

4.計(jì)算兩個(gè)日期之間有多少工作日

5.設(shè)置時(shí)間的顯示格式

八、財(cái)務(wù)函數(shù)

1.等額本金和等額本息貸款方式的本金和利息計(jì)算

2.固定資產(chǎn)折舊的計(jì)算方法

3.如何計(jì)算內(nèi)部收益率

4.如何計(jì)算投資回報(bào)的邊際數(shù)據(jù)

九、常用統(tǒng)計(jì)函數(shù)和統(tǒng)計(jì)方法

1.計(jì)算符合條件的記錄數(shù)量

2.如何實(shí)現(xiàn)多條件分類(lèi)匯總

3.Excel2007新增統(tǒng)計(jì)函數(shù)

4.利用數(shù)組公式實(shí)現(xiàn)快速的頻數(shù)分析

5.利用數(shù)組公式實(shí)現(xiàn)快速多條件匯總

十、數(shù)據(jù)透視表應(yīng)用大全

1.如何制作層疊表

2.如何制作交叉表

3.多級(jí)分類(lèi)匯總

4.動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)過(guò)濾

5.數(shù)據(jù)在年、季度、月、日不同時(shí)間級(jí)別上的匯總

6.自動(dòng)計(jì)算各種統(tǒng)計(jì)指標(biāo)

a)平均銷(xiāo)售額

b)銷(xiāo)售差異度

c)百分比

d)自定義指標(biāo)

7.數(shù)據(jù)可視化分段和頻數(shù)統(tǒng)計(jì)

8.如何將透視表根據(jù)某分類(lèi)字段自動(dòng)分割成多個(gè)工作表

9.如何生成數(shù)據(jù)透視圖,并進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析

十一、數(shù)據(jù)表的安全性

1.如何保護(hù)公式不被誤修改

2.如何設(shè)置可編輯區(qū)域和不可編輯區(qū)域

3.如何設(shè)置文檔訪問(wèn)密碼

設(shè)置工作表隱藏

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講-師-介-紹: 陳劍

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)碩士,MBA、IPMP項(xiàng)目管理專(zhuān)家、微軟認(rèn)證MCP專(zhuān)家、經(jīng)濟(jì)分析師、國(guó)際職業(yè)培

訓(xùn)師協(xié)會(huì)認(rèn)證講師、曾任某跨國(guó)公司技術(shù)總監(jiān)、中國(guó)區(qū)副總經(jīng)理。熟悉整公司營(yíng)運(yùn)管理,財(cái)務(wù) 管理、信息化管理、人事行政管理工作。10多年高科技企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和產(chǎn)品管理工作的經(jīng)歷。

陳老師擅長(zhǎng)的課程有:

《研發(fā)及技術(shù)人員績(jī)效考核與激勵(lì)系統(tǒng)》 《新產(chǎn)品研發(fā)和客戶需求分析》

《實(shí)用企業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析技術(shù)》《Excle和POWERPOINT在管理中的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用》 《專(zhuān)業(yè)幻燈片powerpoint及圖表制作培訓(xùn)》

授課風(fēng)格:

授課采用互動(dòng)性雙向交流方式,案.例討論、角色扮演、管理評(píng)估等皆能切合主題,以實(shí)例個(gè)案 為骨干,輔以深厚學(xué)術(shù)理論基礎(chǔ); 在教會(huì)學(xué)員如何正確使用管理工具的同時(shí),注重傳授給學(xué)員 如何創(chuàng)建一種全新理念的管理平臺(tái),使其能夠在這個(gè)平臺(tái)上自由發(fā)揮和創(chuàng)新。

陳老師老師服務(wù)過(guò)的企業(yè):

東風(fēng)汽車(chē)、雅芳、中國(guó)移動(dòng)、億道電子、達(dá)豐電腦、蓓嘉日東時(shí)裝、敦樸光電、松下電器、宏 圖三胞、海立(集團(tuán))、上海輪胎橡膠、愛(ài)立信、偉爾沃曼機(jī)械、寶馨科技精密機(jī)械、亞洲紙 業(yè)、納貝斯克食品、南京廣廈置業(yè)(集團(tuán))、上藥集團(tuán)信誼制藥總廠、天津嘉馳、上海汽輪機(jī)、長(zhǎng)城證劵、寶鋼集團(tuán)、妥思空調(diào)、上海外高橋噴霧系統(tǒng)、偉巴斯特車(chē)頂借暖系統(tǒng)、加鋁復(fù)合板(上海)有限公司、云集軟件、康佳集團(tuán)、DELL、南方證券、萊英達(dá)集團(tuán)、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)、特萊 維集團(tuán)、聯(lián)想電腦、TCL集團(tuán)、嘉興福茂等百余家企業(yè)提供培訓(xùn)及咨詢服務(wù)。

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溫馨提示:請(qǐng)每位學(xué)員帶筆記本電腦!

學(xué)習(xí)費(fèi)用:2,600/元(包含培訓(xùn)費(fèi)、教材、午餐、茶點(diǎn)等)

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第二篇:企業(yè)白領(lǐng)核心辦公技巧(模版)

企業(yè)白領(lǐng)核心辦公技能(PPT+Excel)高級(jí)應(yīng)用v3.0

第一章:專(zhuān)業(yè)幻燈片制作技術(shù)

一、從案例看幻燈片制作理念

1.幻燈片案例一:為什么這個(gè)幻燈片有圖片有動(dòng)畫(huà)還是很難看?

2.幻燈片案例二:看看某世界500強(qiáng)企業(yè)的副總裁的幻燈片是怎么做的3.幻燈片案例三:出自聯(lián)合國(guó)某機(jī)構(gòu)的幻燈片,看看他們是如何表現(xiàn)嚴(yán)肅話題的4.幻燈片案例四:曾經(jīng)是某政府要員的幻燈片,看看他是怎么打動(dòng)觀眾的二、打好基礎(chǔ)是第一步!

1.通過(guò)一個(gè)小測(cè)試,看看你的制作水平如何

2.來(lái)幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子,讓你觸類(lèi)旁通,學(xué)會(huì)150多個(gè)形狀的使用方法

3.再演練幾個(gè)精彩的案例,反射、輝光、柔化邊緣、扭曲、棱臺(tái)和 3-D 旋轉(zhuǎn)*,都可以學(xué)到

4.藝術(shù)字、彩虹字、圖案文字樣樣精通

三、玩轉(zhuǎn)素材,增強(qiáng)畫(huà)面表現(xiàn)力

1.快速剪裁照片,獲取所需要的素材

2.如何給照片/圖片增加華麗的鏡框效果

3.精確的素材剪輯技巧,你也可以變超人

4.壓縮圖片尺寸,使40M的文件變成6M

5.圖片疊加的組合效果

四、圖示的魅力,SmartArt應(yīng)用技巧

1.從枯燥文字到精美圖示的偉大跨越

2.SmartART效果的初體驗(yàn)

3.從效果到配色,SmartART面面觀

4.教你玩轉(zhuǎn)SmartART,原來(lái)SmartArt還可以這樣變,快來(lái)創(chuàng)建屬于你自己的SmartArt

五、關(guān)注整體效果,了解排版的要點(diǎn)

1.什么是版式,對(duì)幻燈片的制作有什么幫助?

2.為什么需要參考線?

3.版式設(shè)計(jì)的一個(gè)中心,5個(gè)基本點(diǎn)

4.母板的功能及范例演示

5.幻燈片制作的加法原則和減法原則

6.大家來(lái)找茬,看看如何改進(jìn)這些幻燈片

六、觀眾的眼球你做主,今天你動(dòng)畫(huà)了沒(méi)?

1.瞧瞧四種動(dòng)畫(huà)類(lèi)型的對(duì)比

2.看看動(dòng)畫(huà)是如何使一個(gè)復(fù)雜的畫(huà)面變得簡(jiǎn)單

3.讓優(yōu)美的文字似水流淌

4.我家的圖表會(huì)跳舞

5.動(dòng)畫(huà)也會(huì)過(guò)山車(chē)

6.音樂(lè)響起來(lái)

7.把網(wǎng)站首頁(yè)動(dòng)畫(huà)搬到PPT里

8.很好很強(qiáng)大的一個(gè)動(dòng)畫(huà)實(shí)例

七、給觀眾點(diǎn)color see see,顏色的應(yīng)用要點(diǎn)

1.三基色原理和Powerpoint的顏色體系

2.與公司CI設(shè)計(jì)配套的顏色設(shè)計(jì)

3.配色的三項(xiàng)基本原則

4.配色方案及應(yīng)用技巧

5.系統(tǒng)配色盤(pán)、第三方配色盤(pán)的應(yīng)用

6.如何模仿媒體的配色方

第二章Excel函數(shù)和統(tǒng)計(jì)特訓(xùn)

一、數(shù)據(jù)輸入的技巧

1.什么樣的表格更容易分析和統(tǒng)計(jì)?

2.如何簡(jiǎn)化輸入重復(fù)性的文字

3.如何設(shè)計(jì)有自驗(yàn)證功能的表格模板

二、公式基礎(chǔ)

1.如何使用Bladeoffice工具快速瀏覽和查找函數(shù)

2.靈活引用單元格

3.插入函數(shù)的時(shí)候如何查看參數(shù)功能

4.為什么微軟說(shuō)掌握數(shù)組公式才能成為Excel高手

5.如何使公式更優(yōu)美并且易于理解

三、邏輯函數(shù)是業(yè)務(wù)建模的基礎(chǔ)

1.使用IF函數(shù)實(shí)現(xiàn)邏輯判斷的案例

2.靈活使用與、或、非邏輯解決多條件判斷

3.如何分層實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的邏輯

四、文本函數(shù)

1.隨意抽取文本的一部分

2.隨意組合文本

3.將文本轉(zhuǎn)換成所需其他類(lèi)型的數(shù)據(jù)

4.利用文本函數(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化

五、使表格變得優(yōu)美

1.為什么表格中會(huì)出現(xiàn)#DIV、#NAME、#N/A

2.如何避免出現(xiàn)#錯(cuò)誤,是表格變得干凈

六、應(yīng)用查找函數(shù)簡(jiǎn)化工作

1.如何根據(jù)關(guān)鍵字在另一個(gè)表中查找數(shù)據(jù)

2.如何根據(jù)多個(gè)關(guān)鍵字在另一個(gè)表中查找匹配項(xiàng)

3.如何利用公式自動(dòng)處理績(jī)效考核評(píng)定

4.不用學(xué)習(xí)編程也可以寫(xiě)一個(gè)數(shù)據(jù)查詢程序

5.利用查找函數(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)自動(dòng)錄入

七、時(shí)間函數(shù)應(yīng)用

1.由日期數(shù)據(jù)中抽取年月日時(shí)間數(shù)據(jù)

2.根據(jù)入職時(shí)間自動(dòng)計(jì)算工齡

3.根據(jù)身份證自動(dòng)計(jì)算年齡

4.計(jì)算兩個(gè)日期之間有多少工作日

5.設(shè)置時(shí)間的顯示格式

八、財(cái)務(wù)函數(shù)

1.等額本金和等額本息貸款方式的本金和利息計(jì)算

2.固定資產(chǎn)折舊的計(jì)算方法

3.如何計(jì)算內(nèi)部收益率

4.如何計(jì)算投資回報(bào)的邊際數(shù)據(jù)

九、常用統(tǒng)計(jì)函數(shù)和統(tǒng)計(jì)方法

1.計(jì)算符合條件的記錄數(shù)量

2.如何實(shí)現(xiàn)多條件分類(lèi)匯總

3.Excel2007新增統(tǒng)計(jì)函數(shù)

4.利用數(shù)組公式實(shí)現(xiàn)快速的頻數(shù)分析

5.利用數(shù)組公式實(shí)現(xiàn)快速多條件匯總

十、數(shù)據(jù)透視表應(yīng)用大全

1.如何制作層疊表

2.如何制作交叉表

3.多級(jí)分類(lèi)匯總

4.動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)過(guò)濾

5.數(shù)據(jù)在年、季度、月、日不同時(shí)間級(jí)別上的匯總

6.自動(dòng)計(jì)算各種統(tǒng)計(jì)指標(biāo)

a)平均銷(xiāo)售額

b)銷(xiāo)售差異度

c)百分比

d)自定義指標(biāo)

7.數(shù)據(jù)可視化分段和頻數(shù)統(tǒng)計(jì)

8.如何將透視表根據(jù)某分類(lèi)字段自動(dòng)分割成多個(gè)工作表

9.如何生成數(shù)據(jù)透視圖,并進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析

十一、數(shù)據(jù)表的安全性

1.如何保護(hù)公式不被誤修改

2.如何設(shè)置可編輯區(qū)域和不可編輯區(qū)域

3.如何設(shè)置文檔訪問(wèn)密碼。

第三篇:借力中小企業(yè)管理提升的捷徑

借力中小企業(yè)管理提升的捷徑

現(xiàn)在,還有很多管理者喜歡沿用“自力更生”的發(fā)展觀,遇到經(jīng)營(yíng)管理上的難題時(shí),就關(guān)起門(mén)來(lái)苦苦思索。可是,絞盡腦汁總也找不到理想的答案,偶爾有人想出了好主意,也像流星一樣,沒(méi)有什麼規(guī)律,無(wú)法重複,其成功率與“**”差不多。對(duì)中小企業(yè)來(lái)說(shuō),如何避免在盲目地摸索中失去方向感而誤入歧途?如何能讓企業(yè)駛?cè)虢】蛋l(fā)展的快車(chē)道,不再一次又一次地通過(guò)交學(xué)費(fèi)來(lái)?yè)Q取僅屬於極少數(shù)人的成功?我們不妨從借力的角度來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題。中小企業(yè)如何才能通過(guò)借力來(lái)不斷地超越自己,實(shí)現(xiàn)跳躍式地發(fā)展呢?

捷徑一:引進(jìn)職業(yè)經(jīng)理人

中小企業(yè)進(jìn)入高速發(fā)展期之後,經(jīng)營(yíng)與管理的協(xié)調(diào)問(wèn)題開(kāi)始出現(xiàn)。這時(shí)企業(yè)不能僅看重經(jīng)營(yíng)而忽視管理,要學(xué)會(huì)兩條腿走路:經(jīng)營(yíng)與管理並重。因?yàn)榻^大多數(shù)企業(yè)都不會(huì)忽視經(jīng)營(yíng),所以我們要強(qiáng)調(diào)的是管理,要強(qiáng)調(diào)有針對(duì)性地引進(jìn)管理人才。

所謂管理人才是指那些不僅知道該做什麼,而且還知道為什麼做的人,而這些人是需要受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的。一般說(shuō)來(lái),不經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練也可能成為經(jīng)營(yíng)人才,但是基本上不會(huì)成為管理人才,因?yàn)榻?jīng)營(yíng)可以靠天賦、靠努力,但是管理要靠專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

管理人才應(yīng)該具備以下特徵:首先,他要知道如何帶隊(duì)伍,即培養(yǎng)下屬人才。衡量管理人才的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是看他帶的團(tuán)隊(duì)是否能幹。其次,管理人才要在工作中逐步建立標(biāo)準(zhǔn)化的流程、方法、工具、行為準(zhǔn)則,讓他個(gè)人的知識(shí)變成團(tuán)隊(duì)的集體智慧。再次,管理人才最典型的特徵就是知道如何分配“管人與管事”的時(shí)間,而不是僅會(huì)自己“做事”。最後,管理人才要會(huì)做計(jì)畫(huà)、做預(yù)算,能充分利用並整合現(xiàn)有的資源,知道如何把握好各項(xiàng)工作的優(yōu)先順序和順序,按照預(yù)算交出一份合格的成績(jī)單。

創(chuàng)業(yè)階段需要的人才與發(fā)展階段需要的人才是不一樣的。對(duì)於那些參與創(chuàng)業(yè)的核心團(tuán)隊(duì)成員來(lái)說(shuō),他們大多是“打天下”的人才。他們有獨(dú)到的見(jiàn)解與思路,通常都很有戰(zhàn)鬥力,能攻城掠池。但是,讓這些“殺傷力”很強(qiáng)的人守城就可能出問(wèn)題,因?yàn)樗麄儾幌矚g制度的約束,不喜歡太多的規(guī)矩,喜歡隨心所欲,跟著感覺(jué)走,不願(yuàn)意按照規(guī)定的流程、標(biāo)準(zhǔn)化的工具或者方法去做事情,而這一切正是發(fā)展中的企業(yè)所必須遵循的規(guī)矩。在這種情況下,只有通過(guò)引入受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的,願(yuàn)意按照遊戲規(guī)則行事的職業(yè)經(jīng)理人來(lái)解決企業(yè)健康發(fā)展的問(wèn)題。

捷徑二:引進(jìn)管理諮詢顧問(wèn)

目前國(guó)內(nèi)最紅火的諮詢公司其實(shí)並不是真正意義上的“管理”諮詢公司,大多數(shù)都是“經(jīng)營(yíng)”策劃公司,是具中國(guó)特色的“另類(lèi)”諮詢公司。因?yàn)閲?guó)內(nèi)很多企業(yè)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還很陌生,無(wú)法按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的遊戲規(guī)則經(jīng)營(yíng)企業(yè),更沒(méi)有以市場(chǎng)為導(dǎo)向的理念。這是中國(guó)的國(guó)情,而這種特殊的國(guó)情造就了一大批策劃人和策劃公司。這種方式只能起到短期的效果,即使把某個(gè)產(chǎn)品賣(mài)火了,即使企業(yè)的知名度上去了,即使企業(yè)賺了大錢(qián),但是如果僅僅滿足於此,企業(yè)早晚有一天要出大事。

所以那些偶然成功的企業(yè)在淘到了“第一桶金”之後一定要認(rèn)識(shí)到企業(yè)今後的健康發(fā)展要靠健全的管理體系,千萬(wàn)不可重經(jīng)營(yíng)輕管理,等企業(yè)出了問(wèn)題再找管理諮詢公司就來(lái)不及了,因?yàn)樵儆袑?shí)力的管理諮詢公司面對(duì)奄奄一息的企業(yè)也無(wú)能為力。管理諮詢公司更像保健醫(yī)生,而不是外科醫(yī)生,不可能提供迅速致富的方法,而是側(cè)重于企業(yè)管理水準(zhǔn)的提高,調(diào)理企業(yè)的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制,理順各種關(guān)係,使企業(yè)的運(yùn)作更順暢。

一旦管理相對(duì)落後的企業(yè)在經(jīng)營(yíng)上出現(xiàn)問(wèn)題,甚至開(kāi)始走下坡路,想二次創(chuàng)業(yè)就難了,因?yàn)閱T工的激情和信心都沒(méi)有了,況且企業(yè)已經(jīng)不是當(dāng)初的規(guī)模,不是那麼容易管理了。因此,中小企業(yè)在經(jīng)營(yíng)狀況良好的時(shí)候就要把各個(gè)方面的管理體系逐步建立起來(lái),形成完善的監(jiān)督約束機(jī)制和人員激勵(lì)機(jī)制,儘快從成功到成熟。而要做到這些,靠企業(yè)自己的管理團(tuán)隊(duì)往往是很難實(shí)現(xiàn)的,最省力的方式就是通過(guò)外部的管理諮詢顧問(wèn)來(lái)解決問(wèn)題,從而奠定企業(yè)健康發(fā)展的基礎(chǔ)。通過(guò)引進(jìn)專(zhuān)業(yè)的管理諮詢公司來(lái)提高企業(yè)的管理水準(zhǔn)。通過(guò)管理諮詢公司,可以把第一次創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)歸納出來(lái),上升到理論的層次,使其具有可重複性。這樣,後來(lái)人才能踩著巨人的肩膀往上爬,延續(xù)企業(yè)過(guò)去的成功。

捷徑三:引進(jìn)專(zhuān)業(yè)人士

對(duì)於中小企業(yè)來(lái)說(shuō),靠自己去培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才是非常困難的。為了加快人才培養(yǎng)速度,提高專(zhuān)業(yè)人才的素質(zhì),就要用高薪招聘優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才,或者用外協(xié)的方式租賃專(zhuān)業(yè)人才,讓各類(lèi)專(zhuān)才為我所用。

豐田汽車(chē)的雷克薩斯是其高端品牌,代表了日本汽車(chē)的最高水準(zhǔn)。但是,多年來(lái),它的設(shè)計(jì)師並不是豐田自己培養(yǎng)的日本人,而是從歐洲請(qǐng)來(lái)的高手。因?yàn)椋毡救酥溃克麄冏约旱娜瞬旁O(shè)計(jì)不出這樣的產(chǎn)品來(lái)。

同樣,在國(guó)內(nèi)也有很多企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了請(qǐng)“外援”的重要性,並取得了可喜的成果。比如:為了在技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破,海信從日本知名家電企業(yè)請(qǐng)來(lái)了技術(shù)研發(fā)人員,從而擺脫了中國(guó)家電業(yè)多年來(lái)靠抄襲、模仿度日的老路。現(xiàn)在,海信已經(jīng)擁有了多項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),掌握了許多家電製造的核心技術(shù)。

也許大家會(huì)說(shuō),它們都是大企業(yè),有錢(qián)請(qǐng)得起專(zhuān)業(yè)人才,對(duì)於中小企業(yè)來(lái)說(shuō)可能負(fù)擔(dān)不起。其實(shí)不然,只要思路改變了,自然能找到出路。貓王傢俱是一家以設(shè)計(jì)生產(chǎn)富有差異化個(gè)性傢俱的中小民營(yíng)企業(yè),在國(guó)內(nèi)傢俱業(yè)普遍抄襲、複製、模仿的大環(huán)境中,它為了實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破,每年都花鉅資請(qǐng)德國(guó)著名設(shè)計(jì)師進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì),從而暢銷(xiāo)市場(chǎng)。

捷徑四:複製優(yōu)秀企業(yè)的管理制度

與抄襲、複製其他企業(yè)的產(chǎn)品不同,我認(rèn)為中小企業(yè)在制度上可以借鑒甚至複製成功企業(yè)的做法,在管理上可以借鑒或者複製優(yōu)秀企業(yè)的體系,沒(méi)有必要從頭來(lái)。既然別人花了幾十年的時(shí)間已經(jīng)總結(jié)歸納出了一些成功的經(jīng)驗(yàn),我們拿過(guò)來(lái)用就行了,只需要根據(jù)本行業(yè)、本企業(yè)的特徵做些微調(diào)即可。所以中小企業(yè)應(yīng)當(dāng)樹(shù)立這樣一個(gè)觀念,那就是在制度上、管理上複製,在產(chǎn)品上創(chuàng)新。在制度上、管理上複製是最聰明的做法,既不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題,還可以少走彎路。

在這方面,萬(wàn)科是一個(gè)非常成功的範(fàn)例,因?yàn)樗軙?huì)借鑒吸收優(yōu)秀跨國(guó)公司的成功經(jīng)驗(yàn),從而管理水準(zhǔn)在國(guó)內(nèi)企業(yè)中也遙遙領(lǐng)先。在過(guò)去一年中,萬(wàn)科購(gòu)買(mǎi)了惠普商學(xué)院的全部管理培訓(xùn)課程,再一次對(duì)管理人員進(jìn)行全面輪訓(xùn)。這種系統(tǒng)地培訓(xùn)和不斷學(xué)習(xí)的精神在國(guó)內(nèi)其他企業(yè)還比較少見(jiàn)。

另外一個(gè)典型的例子是華為,它也是通過(guò)借鑒學(xué)習(xí)來(lái)迅速提高企業(yè)的管理水準(zhǔn)的。華為不惜花鉅資請(qǐng)國(guó)外的專(zhuān)家來(lái)幫助做專(zhuān)案,針對(duì)自己相對(duì)落後的環(huán)節(jié)開(kāi)展工作,把做專(zhuān)案當(dāng)作是員工培訓(xùn)的一種途徑。儘管諮詢費(fèi)用很高,但是華為通過(guò)做專(zhuān)案培養(yǎng)了人才,掌握了工作的技能、做事的流程、方法和技巧。據(jù)我所知,華為的員工出國(guó)參加技術(shù)或管理培訓(xùn)時(shí)從來(lái)不惦記著去玩,而是千方百計(jì)地去挖掘國(guó)外企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)技術(shù)開(kāi)發(fā)手段,希望把“真經(jīng)”取到手,這種學(xué)習(xí)精神實(shí)在令人敬佩。

第四篇:成功捷徑

第一:不要認(rèn)為停留在心靈的舒適區(qū)域內(nèi)是可以原諒的。

每 個(gè)人都有一個(gè)舒適區(qū)域,在這個(gè)區(qū)域內(nèi)是很自我的,不愿意被打擾,不愿意被push,不愿意和陌生的面孔交談,不愿意被人指責(zé),不愿意按照規(guī)定的時(shí)限做事,不愿意主動(dòng)的去關(guān)心別人,不愿意去思考別人還有什么沒(méi)有想到。這在學(xué)生時(shí)代是很容易被理解的,有時(shí)候這樣的同學(xué)還跟“冷酷”“個(gè)性”這些字眼沾邊,算作是褒義。然而相反,在工作之后,你要極力改變這一現(xiàn)狀。否則,你會(huì)很快變成雞尾酒會(huì)上唯一沒(méi)有人理睬的對(duì)象,或是很快因?yàn)閴毫Χ鴥?nèi)分泌失調(diào)。但是,如果你能 很快打破之前學(xué)生期所處的舒適區(qū)域,比別人更快的處理好業(yè)務(wù)、人際、輿論之間的關(guān)系,那就能很快的脫穎而出。

在會(huì)議上,一個(gè)停留在心靈舒適區(qū)域的人會(huì)消極的聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的話語(yǔ),消極的待命,很死的完成上級(jí)交給的事情,但從來(lái)不關(guān)心此事以外的任何事情,更不會(huì)想到多做一步,讓接下來(lái)的別人的工作更加容易上手。而敢于打破這個(gè)舒適區(qū)域的人,敢于在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提出自己的看法和不理解,并在得到上級(jí)認(rèn)可和指點(diǎn)之后把手頭的工作盡快的完成,并隨時(shí)接受別人的批評(píng)和調(diào)整。(注意:永遠(yuǎn)不要等待別人把你的想法說(shuō)出來(lái),這是典型的前者)

在工作上,當(dāng)前者遇到一名新的同事,他會(huì)裝作沒(méi)有看見(jiàn),繼續(xù)自己的工作。殊不知新來(lái)的同事不久就變成了自己的上司。而后者則大方客氣的自我介紹,并了解對(duì)方和自己的關(guān)系。

在聚會(huì)上,前者總是等待別人發(fā)言,并喜歡私下里評(píng)論對(duì)方的言語(yǔ);如果這個(gè)桌子上沒(méi)有人發(fā)言,那直到用餐結(jié)束,也沒(méi)有人認(rèn)識(shí)你。而后者是勇敢的和一同吃飯的開(kāi)始介紹和閑談,這看起來(lái)很困難,有時(shí)候會(huì)有失面子,但往往你會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)方是多么希望能和你說(shuō)幾句話。

以上只是很小的幾個(gè)例子,但是要說(shuō)明的是,大學(xué)生在走出校園的同時(shí)就要在工作上把校園中的“隨意性”從身邊趕走,盡早的沖出自己的舒適區(qū)域,開(kāi)始做好和這個(gè)社會(huì)交流的準(zhǔn)備。

開(kāi)始工作之后的十個(gè)不要----

(二)第二:不要把“好像”;“有人會(huì)……”;“大概”;“晚些時(shí)候”;“或者”;“說(shuō)不定”之類(lèi)放在嘴邊。尤其是和上級(jí)談?wù)摴ぷ鞯臅r(shí)候。

我十分痛恨聽(tīng)到的一句話是:“我晚些時(shí)候會(huì)把這個(gè)文件發(fā)給所有的人”;因?yàn)檫@往往預(yù)示著我必須時(shí)刻提醒他不要忘記。同樣,以下這些言辭也會(huì)讓人覺(jué)得厭惡至極:

“到時(shí)候有人會(huì)把那些東西都準(zhǔn)備好” “大概是明天”

“明天或者后天客戶會(huì)過(guò)來(lái)拜訪” “好像他說(shuō)……”

一 般是人都會(huì)這樣說(shuō)話的,因?yàn)檫@樣第一給自己留下了廣闊的余地,第二也不會(huì)給別人造成很大的壓迫感,好像什么事情一定要弄個(gè)水落石出似的。說(shuō)實(shí)話大學(xué)里面再用功的人都有一半是混的。一個(gè)人要么是在課堂上是混的,要么下課之后是混的。兩個(gè)都沒(méi)有帶有混的色彩的人,要么是超級(jí)牛人,要么是神經(jīng)病。所以,就因?yàn)槿巳硕荚诨斓模孕@是一個(gè)浪漫的地方,校園也容易讓人單純。所以學(xué)生社團(tuán)的工作往往是效率很低的,我現(xiàn)在回想起學(xué)校里做的工作,當(dāng)時(shí)還覺(jué)得挺賣(mài)力的,但工作了之后才開(kāi)始感覺(jué)到什么是效率。當(dāng)你進(jìn)入了用金錢(qián)計(jì)算時(shí)間的地方之后,你要盡可能的避免在學(xué)校里養(yǎng)成的這種習(xí)慣。如果上級(jí)問(wèn)你什么時(shí)候能實(shí)施你給他的承諾,而你回答“今晚或者明天早上”這樣的答案對(duì)于他來(lái)說(shuō)完全等同于你沒(méi)有回答,并且還給他留下了一個(gè)壞印象。(當(dāng)然,這樣的回答往往在學(xué)校社團(tuán),學(xué)生會(huì)工作中是常見(jiàn)的)

有一個(gè)寓言故事,一只小老鼠剛剛出世不久,老鼠媽媽問(wèn)小老鼠:你現(xiàn)在能看見(jiàn)了嗎? 小老鼠說(shuō):能。老鼠媽媽說(shuō):那你能看到那塊紅薯嗎?小老鼠說(shuō):是的。老鼠媽媽說(shuō):那是一塊石頭,這說(shuō)明你不但還看不見(jiàn)東西,你連嗅覺(jué)都還沒(méi)有。

似是而非的應(yīng)答往往一樣會(huì)暴露出你更多的弱點(diǎn)。可能是以下中的一個(gè)或幾個(gè):

1.你之前沒(méi)有想到這個(gè)工作,或者一直在拖延。

2.你沒(méi)有責(zé)任心,認(rèn)為這些并不重要。

3.你應(yīng)付上級(jí)。

4.你不敢說(shuō)真話。

5.你喜歡逞能,答應(yīng)一些做不到的事情。

6.你不能獨(dú)立工作。

當(dāng)你的上級(jí)在以上選項(xiàng)中懷疑的時(shí)候,潛意識(shí)中你已經(jīng)同時(shí)具備了以上所有的弱點(diǎn)了。

相反的看來(lái),這樣的回答,總是讓上司惱火。

第一,他的問(wèn)題沒(méi)有得到回答,只是起到了提醒你的作用。

第二,他依然需要記住提醒你,因?yàn)樗恢滥闶欠裾嬲呀?jīng)落實(shí)了工作。

第三,他不知道有多少你已經(jīng)做了的事情中,都是這樣沒(méi)有落實(shí)的。(這點(diǎn)非常致命)

第四,往往因?yàn)闆](méi)有得到滿意的答案,上司自己的計(jì)劃不得不被耽擱或推遲或不能給出明朗的結(jié)束時(shí)間。

所以---------

甲問(wèn):你什么時(shí)候能把要這個(gè)漏洞修好?

乙說(shuō):我已經(jīng)通知他們了,他們大概明天就會(huì)來(lái)修的。

一天后

甲問(wèn):維修公司什么時(shí)候回來(lái),你找的是哪家維修公司?

乙說(shuō):好像他們說(shuō)安排不出人來(lái),如果可以的話,今天晚上或者明天下午就能過(guò)來(lái)。

一天后

甲問(wèn):漏洞怎么還沒(méi)有修好?

乙說(shuō):我晚點(diǎn)再問(wèn)問(wèn)他們。

甲說(shuō):今天下午之前不解決,明天不用來(lái)上班了。

第三:不要拖延工作

很多人喜歡在學(xué)習(xí)和玩耍之間先選擇后者,然后在最后時(shí)間一次性趕工把考試要復(fù)習(xí)的東西突擊完成。但是在工作中請(qǐng)不要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,因?yàn)楣ぷ魇怯肋h(yuǎn)做不完的,容不得你“突擊”。又或者,當(dāng)你在徘徊和彷徨如何實(shí)施的時(shí)候,你的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)看不下去,自己去做了。----這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。

往往我們總是想把事情從頭到尾全部想好了,才開(kāi)始走第一步-----就摔倒了。

舉個(gè)例子:我小學(xué)的時(shí)候第一次給我一個(gè)喜歡的女孩子 打電話的時(shí)候,想象了各種情況-------1,她接電話的時(shí)候在做作業(yè)。2,她在做作業(yè),她媽媽接的電話。3.她也很無(wú)聊,很想找人說(shuō)話。4.她正在被 父母訓(xùn)斥。5.她正在想另外一個(gè)男孩。6.她父親接電話。7.她家正好來(lái)了什么親戚,親戚接了電話。8.她接了電話,但父母就在身邊,說(shuō)話不方便。。。等等等等。我整整想了一個(gè)下午,想好了各種情況的心理準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)的策略。然后勇敢的拿起電話機(jī),按下了那幾個(gè)按鈕。結(jié)果-------她不在家。

所以,當(dāng)你徘徊不前而手足無(wú)措的時(shí)候,你要意識(shí)到你正在拖延工作。徘徊是因?yàn)楹ε逻@個(gè)事情可能發(fā)生的后果需要自己承擔(dān)或應(yīng)付。工作的時(shí)候需要一種起碼的自信,相信自己有能力,不管下一步是什么狀況,我都能把它引導(dǎo)到我需要的那條線上去的。另外,告訴自己,不要想太多時(shí)間,如果不知道,就趕快求助,或想辦法,苦惱和憂慮會(huì)給你更多的壓力也會(huì)把剩下的時(shí)間蠶食殆盡。

另外,警告一下:永遠(yuǎn)不要想,我知道了,先把上級(jí)派的事情放一下,等這集《越獄》看完再說(shuō)。----90%的情況下,你會(huì)忘記,或者來(lái)不及,因?yàn)檫@件事需要比你原先想象要更多的時(shí)間。說(shuō)做就做,一直是很好的習(xí)慣。

第四:不要認(rèn)為理論上可以實(shí)施就大功告成了!

這點(diǎn)太重要了,往往當(dāng)真正實(shí)施的人開(kāi)始做了才會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃完全等于鬼話。如果不親自實(shí)踐,做計(jì)劃的人會(huì)早晚被實(shí)施的鄙視。永遠(yuǎn)需要提升自己的辦實(shí)事的能力,而不是空談。

首先,如果你是做辦公室工作的,或者做策劃和計(jì)劃的。請(qǐng)千萬(wàn)不要把你自己都認(rèn)為不太可能或者很難做到的事情,讓別人試試看。比如,用一個(gè)下午的時(shí)間在人流量很少的地方舉辦露天歌唱會(huì)。這會(huì)讓執(zhí)行的人覺(jué)得你在玩他,拿他做實(shí)驗(yàn)。沒(méi)錯(cuò),理論上,在任何地方都能舉辦歌唱會(huì),但是,在不同的地方,執(zhí)行的人的心情是不一樣的。

其次,和執(zhí)行的人討論你的安排。比如,新來(lái)的你的下屬,你可以安排她坐在任何地方,但是如果那是一個(gè)很難和大家接觸的角落,這可能比你什么都不安排更差。的確,理論上一個(gè)人要坐下來(lái),需要的只是空間。但事實(shí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些。

再 次,不要奢望一切會(huì)隨著你的計(jì)劃進(jìn)行。理論上這個(gè)會(huì)議會(huì)持續(xù)兩個(gè)小時(shí),但是,這是“不考慮在開(kāi)場(chǎng)后的30分鐘全場(chǎng)都在調(diào)試話筒”,或者“場(chǎng)下沒(méi)有提出如此 尖銳的問(wèn)題”的前提下的狀態(tài)。大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了把事情做到 “理論上看上去很美”的程度了。論文,ppt講演,考試,辯論賽…… 這些校園智商大比拼,都是教我們?nèi)绾瓮昝赖淖龊谩凹埳险劚钡墓Ψ颉D阋欢ㄒ嘈抛约耗堋案愣ā笔虑榈哪芰Ρ认胂蟮娜酢?/p>

如果你是在學(xué)校的學(xué)生,測(cè)試一下自己,能否能搞定以下這些狀況: 1.學(xué)校要制作一套校服,由你去尋找供應(yīng)商,砍價(jià),至少有三家公司的報(bào)價(jià)。

2.學(xué)校保安抓住一個(gè)學(xué)生偷竊,怎么處理?

3.學(xué)校的一個(gè)很重要路段的路燈壞了,你能否讓它三天內(nèi)繼續(xù)亮起來(lái)。

4.食堂需要請(qǐng)一位專(zhuān)門(mén)燒清真菜的廚師,一周內(nèi)到崗位。

當(dāng) 你開(kāi)始思考以上這樣的問(wèn)題的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他的思路和“看過(guò)去兩年這個(gè)公司的業(yè)績(jī)趨向,做出一個(gè)下個(gè)季度的市場(chǎng)策劃方案”要相差極大。你會(huì)發(fā)現(xiàn)后者只要你做到“看上去很完美”,沒(méi)有人知道按照你這樣做結(jié)果會(huì)怎樣。而上述的工作你只要一想,就會(huì)體會(huì)到不少的壓力。因?yàn)槟悴惶幚砗茫Y(jié)果就是明顯的失敗更大的問(wèn)題就會(huì)相繼發(fā)生。

對(duì)了,這種感覺(jué)就是“工作”給你的感覺(jué)!這就是“工作”和“紙上談兵”的差別!

第五:不要讓別人等你

在任何情況下都不要讓別人放下手頭的工作來(lái)等你。在大學(xué)中可能只是同寢室的人的幾句半開(kāi)玩笑的抱怨,在工作上很可能導(dǎo)致你的潛在合作伙伴的丟失。

你在做一個(gè)工作的同時(shí)要知道別人的進(jìn)度,而永遠(yuǎn)不要落后。

這 不像是在考試,你比別人做的慢,別人可以先交卷,你到時(shí)間了做不完你自己承受扣分。在工作中的情況是這樣的:這是一場(chǎng)沒(méi)有人能做完的考試,所有的人,都分配做一張?jiān)嚲淼牟煌糠郑械娜朔值降氖情喿x理解,有的人做的是完形填空,有的人做的是語(yǔ)法…… 然后大家做完了相互抄,這樣,所有人都做完了。如果大家都把各自的部分做完了,而你卻還在沒(méi)有做完,那么做得快的別人會(huì)開(kāi)始做你的那部分題目,然后也是相互抄。慢慢地,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)你的工作量完全可以由另外人來(lái)代替,整個(gè)團(tuán)隊(duì)中可以不需要你,這個(gè)時(shí)候,沒(méi)有人從你這里得到試卷的答案,也沒(méi)有人會(huì)給你他們的答案--------很不幸,你已經(jīng)沒(méi)有利用價(jià)值了。

請(qǐng)一定記住這個(gè)例子。

第六:不要認(rèn)為細(xì)節(jié)不重要

在大學(xué)里,往往做事粗枝大葉,看看差不多就行了。相反,在企業(yè)里管理的精髓就在于將簡(jiǎn)單的事情做到細(xì)節(jié)。一個(gè)慌忙尋找保險(xiǎn)箱鑰匙的動(dòng)作就很有可能喪失你晉升財(cái)務(wù)主管的機(jī)會(huì)。

公 司的管理,其實(shí)需要的并不是把很難的事情做到90%----比如,優(yōu)化管理層的核心工作流程、改變公司在當(dāng)?shù)卣媲暗男蜗螅岣弋a(chǎn)品質(zhì)量,改善工作環(huán) 境…… 而管理要做的是把每個(gè)簡(jiǎn)單的事情做到100%-----比如,把公司的每個(gè)人的檔案都按照一定的規(guī)律整齊的存放起來(lái)、在門(mén)衛(wèi)設(shè)立一個(gè)外來(lái)人員的簽到臺(tái)、把會(huì)議室多余的椅子拿走、和電視臺(tái)講好下個(gè)禮拜三來(lái)公司做采訪、把試用裝送到客戶手里、在生產(chǎn)的咖啡上加一個(gè)口子、給下一期的封面人物拍照……等等如此。如 果你能把所有細(xì)節(jié)的問(wèn)題都如實(shí)做到,那你才有開(kāi)口升職的本錢(qián)。

很多人在畢業(yè)的時(shí)候不知道自己將來(lái)要做什么,于是就和自己說(shuō):我以后做管理吧!做管理?問(wèn)一下自己,如果,公司資產(chǎn)被偷竊了,所有員工士氣低下,辦公室雜亂無(wú)章,公司電梯又壞了,打印機(jī)沒(méi)墨了,采購(gòu)計(jì)劃超支了,產(chǎn)品滯銷(xiāo)了,客戶遲到了……你愿意解決這樣的問(wèn)題,并從小事開(kāi)始做起嗎?想好了這些再考慮是否把管理看得太空洞了。

第七:不要表現(xiàn)得消極,僅僅因?yàn)槟闼龅氖虑椴皇悄愕呐d趣所在。

很顯然,在學(xué)生時(shí)代,當(dāng)做到自己喜歡的時(shí)候,我們會(huì)pay200%的精力去創(chuàng)造,但如果是枯燥的事務(wù),我們便懶得理睬,最好能有辦法應(yīng)付過(guò)去。但在工作上80%你所做的事情都是繁瑣而看似機(jī)械的,如果僅僅為此而表現(xiàn)的悶悶不樂(lè),那么你會(huì)郁悶更久。要知道你的上司已經(jīng)為這個(gè)項(xiàng)目夠煩惱了,你還想讓他看到你的表情嗎?

學(xué)會(huì)喜歡自己的工作,并把注意力放在日常工作能學(xué)到些什么上去。如果現(xiàn)在你努力的抱怨工作,那么接下來(lái)你就是努力的尋找工作。盡量少用“有趣”,“好奇”之類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)描述自己想要的工作,而是“充實(shí)”,“有成就感”,“樂(lè)意” 之類(lèi)。

想想以下職位,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中很多工作不是在等你有很好的狀態(tài)下讓你做的很有趣的事情:

1.高速公路收費(fèi)口的收費(fèi)員:一天都是面對(duì)一個(gè)小窗口,把一張卡片送出去,這樣要持續(xù)好幾年。

2.學(xué)校食堂廚師:永遠(yuǎn)在燒大排和雞腿。燒一年。

3.作家:交稿期要到了,我還在孕育靈感,兩個(gè)星期沒(méi)吃早飯了。

4.外科醫(yī)生:剛剛睡著,馬上叫我做一個(gè)3小時(shí)的手術(shù)。這樣至少一周一次。

5.門(mén)市部銷(xiāo)售:產(chǎn)品不好賣(mài),8點(diǎn)上班來(lái)就坐在店門(mén)口,一個(gè)人,坐到晚上6點(diǎn),今天沒(méi)有一個(gè)人來(lái),和昨天一樣。

6.公交司機(jī):我開(kāi)車(chē)不用你指揮。這條線路我開(kāi)了三年了。

7.寵物商店店員:生意不好,還要一早就過(guò)來(lái)聽(tīng)著20條狗的叫聲一整天,聽(tīng)一年。

8.公司職員:晚上兩點(diǎn)下班,第二天還要8點(diǎn)上班。關(guān)鍵是路上還要一小時(shí)。這樣已經(jīng)一個(gè)月了。

再想想自己是不是只是接觸了這個(gè)工作一個(gè)月或者才碰到?jīng)]幾個(gè)困難,這個(gè)時(shí)候抱怨的聲音最大。

千萬(wàn)不要想著去選擇一個(gè)有趣的職業(yè),因?yàn)闆](méi)有那樣的工作存在。沒(méi)有哪一“種”行業(yè)是開(kāi)心的,因?yàn)槿绻校撬腥硕既ジ赡莻€(gè)了。最多試著問(wèn)問(wèn)自己本身的興趣吧。self exploration。

第八:絕對(duì)不要把改善工作能力僅寄托在公司培訓(xùn)上

人絕對(duì)不可能經(jīng)過(guò)一次培訓(xùn)就脫胎換骨。相反,集體培訓(xùn)上學(xué)到的東西往往是最用不上的信息。就像食堂燒大鍋菜一樣,總沒(méi)有你最想吃的菜,因?yàn)檫@樣做容易,并且不容易得罪人。

很多學(xué)生很看重所選的公司有沒(méi)有培訓(xùn),這說(shuō)明,你不但不知道這個(gè)公司做什么,你甚至不知道怎樣學(xué)習(xí)這些技能。

我的感悟是如果你不知道怎么學(xué)你想要的知識(shí),也不知道你想要的知識(shí)是什么,你只會(huì)做出兩種行為:1。等待別人來(lái)教你,并且等待別人發(fā)現(xiàn)你不知道的地方。2.尋找現(xiàn)成的答案并且拷貝。期待公司培訓(xùn)的人,就很大概率上是第一種人(不排除極少真正優(yōu)秀的公司培訓(xùn))

許多的同學(xué)有這樣的習(xí)慣思維:

因?yàn)椋@個(gè)公司的培訓(xùn)能結(jié)束達(dá)到多少多少的程度

又因?yàn)椋@個(gè)程度正好是我想達(dá)到的所以我盡力進(jìn)這家公司

因?yàn)槲疫M(jìn)了這家公司

所以它自然會(huì)使我達(dá)到了這個(gè)期望的程度。

我 們把參加培訓(xùn)和達(dá)到效果很幼稚的畫(huà)上了等號(hào)。其實(shí)往往集體培訓(xùn)上所得到的信息是最沒(méi)有實(shí)際操作價(jià)值的。永遠(yuǎn)不要期望單靠聽(tīng)課,靠老師把同樣的東西給所有的人,你會(huì)得到比別人更多。把更多的心思放在觀察和思考自己的需要上,找到問(wèn)題的所在再通過(guò)觀察和實(shí)踐得到的答案才是真正的知識(shí)。

所以,剛剛開(kāi)始工作,什么都不會(huì),不要認(rèn)為那樣是正常的,因?yàn)楣具€沒(méi)有培訓(xùn)過(guò)呢!等我接受培訓(xùn)了之后,我就全都會(huì)了。如果你一無(wú)所知還等待別人會(huì)可憐你的無(wú)知而施舍你知識(shí),那你會(huì)為你的無(wú)知而付出更多的智商。

第九:不要推卸責(zé)任

推卸責(zé)任是害怕的條件反射。不要認(rèn)為別人看不出這點(diǎn)。

我記得我小學(xué)里的一件事情。我一次作業(yè)沒(méi)有帶來(lái),老師要訓(xùn)斥我,說(shuō):你怎么老是作業(yè)不帶?

我當(dāng)時(shí)說(shuō):不是。。當(dāng)我正要支支吾吾時(shí)候,老師說(shuō):什么不是?你帶來(lái)了沒(méi)有?

我說(shuō):沒(méi)有

老師說(shuō):那不就是沒(méi)有帶!什么不是!就是!

之后我就發(fā)現(xiàn),我只是害怕承擔(dān)責(zé)任而條件反射似的就說(shuō)了“不是”,仔細(xì)觀察一下周?chē)銜?huì)發(fā)現(xiàn),身邊有無(wú)數(shù)的人在用“不是”作為被責(zé)問(wèn)之后的第一反應(yīng)。

其實(shí)現(xiàn)在很多人面對(duì)工作也是這樣,當(dāng)上級(jí)責(zé)問(wèn)的時(shí)候,很條件反射的就做出了推卸動(dòng)作,然而這樣的動(dòng)作,接下來(lái)往往是無(wú)力的辯解,以及一些很粗糙的借口。這樣會(huì)讓上司感到你這個(gè)人很難溝通,并且很不真實(shí)。

另外一種情況,就是無(wú)論什么情況下,我指責(zé)一個(gè)人,他永遠(yuǎn)是強(qiáng)調(diào)客觀。其實(shí)這點(diǎn)才是學(xué)生最典型的特征。這說(shuō)明他太容易受到其他事物的影響,并受它們決定。如果你和上司之間會(huì)出現(xiàn)以下類(lèi)型的對(duì)話,想想是不是需要改一下你的處事方法。

甲:為什么到現(xiàn)在還沒(méi)有給副總看你的報(bào)告!

乙:剛才c在打印,我在等他結(jié)束,現(xiàn)在他大概好了吧,我去看看

乙:還有點(diǎn)東西要修改

乙:b也要把東西給副總,我因?yàn)榈人?/p>

乙:a他說(shuō)我報(bào)告不用給副總看(a是乙的同級(jí)同事)

乙:不知道副總在不在哦,他的門(mén)關(guān)著。

乙:d他叫我?guī)退蛴∥募」炙。╠是乙的同級(jí)同事)

乙:我的杯子突然找不到了,在找杯子。

不愿意負(fù)責(zé)任的人的不利在于他會(huì)讓上司懷疑他的忠誠(chéng)程度,因?yàn)樯纤窘o他的命令往往會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小事情而被擱置或者打折執(zhí)行,轉(zhuǎn)而被他人的意識(shí)所改變。

第十:不要對(duì)自己說(shuō)“我是大學(xué)生”

這點(diǎn)包涵了很多信息。

1.不要認(rèn)為自己有多清高

2.不要仍然以學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己

3.不要感覺(jué)低人一等

4.不要等待別人的關(guān)懷

5.不要把這個(gè)作為犯錯(cuò)誤自我安慰的借口

6.不要忘記搞清楚,公司究竟給自己的待遇是多少,老練些,這不是在做志愿者。

第五篇:捷徑作文

凡事無(wú)捷徑

高二六班 丁冠群

做任何事情都必須按部就班,不能走捷徑 偷工減料。投機(jī)取巧,否則就會(huì)雞飛蛋打。

就像那些一心想要加工速成蕨菜的農(nóng)民一樣,他們只是走了一條所謂的捷徑,省略了晾曬這一步,最終導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量大幅下降,被海外客戶無(wú)情的拋棄。走所謂的捷徑,往往不能事半功倍,只會(huì)是事倍功半

做任何事情都有固定的流程和步驟,這些流程和步驟都是無(wú)數(shù)前輩先人通過(guò)無(wú)數(shù)次地反復(fù)實(shí)驗(yàn)得出來(lái)的,可以說(shuō)每一步都是千錘百煉,已經(jīng)是最省的了。在此基礎(chǔ)上,你還想要走捷徑,那就只有偷工減料,投機(jī)取巧,違背自然規(guī)律,可最后的結(jié)果往往事與愿違。

我們的老祖宗們通過(guò)揠苗助長(zhǎng)這個(gè)寓言故事告訴我們這個(gè)道理。古時(shí)候宋國(guó)有個(gè)人,嫌千苗長(zhǎng)得太慢,就一顆顆地往上拔起一點(diǎn),回家還夸口說(shuō):“今天我?guī)椭玳L(zhǎng)了!”他兒子聽(tīng)說(shuō)后,到地里一看,苗都死了。事物的發(fā)展都必須按照自然規(guī)律,拔苗助長(zhǎng),違背自然規(guī)律,走捷徑,急于求成,結(jié)果反而壞事。任何事都不可能一蹴而就,都有它不可省略的歷程,這世上根本就沒(méi)有那些所謂的“捷徑”。

著名作家張麗鈞看到蛹破繭成蝶時(shí)痛苦地掙扎,于是就用剪刀幫助它剪開(kāi)了蛹,結(jié)果好心辦了壞事,沒(méi)有破繭是痛苦掙扎的蝴蝶,很快就死掉了。艱辛的,痛苦地掙扎是不可省略的歷程。同樣的,人的成長(zhǎng)也是沒(méi)有捷徑的。父母的呵護(hù),朋友的幫助都不能使你一夜長(zhǎng)大。只有自己在人生的道路不斷地跌倒后又爬起來(lái),才能夠真正地成熟起來(lái)。困難和挫折是人成長(zhǎng)道路上不可缺少的重要?dú)v程。

凡事無(wú)捷徑。不要再幻想一步登天了,人生的道路必須步步為營(yíng)每一步都走得很艱辛。腳踏實(shí)地地走好每一步,才是真正的“捷徑”。

不走彎路即捷徑

高二六班 程序

在沙漠中不要相信海市蜃樓,你一以為找到了通向生命的路,但實(shí)際上你走向的是死亡的門(mén)。在人生中,也是一樣,要心為羅盤(pán),所謂的捷徑就是不要誤走彎路,誤入歧途。

一個(gè)在日本留學(xué)的學(xué)生在一家餐館打工,當(dāng)別的人都按照規(guī)定洗盤(pán)子七遍的時(shí)候,他卻只洗五遍,完成的工作比別人多,工資比別人高,但他真的是找到了捷徑嗎?最后的結(jié)果是他被辭退,學(xué)校要讓他退學(xué),房東也不想租房給他住,這難道是他想要的嗎?必然不是。他想要多賺點(diǎn)錢(qián),想學(xué)有所成,想生活變更好,這些都沒(méi)錯(cuò),只是,方向錯(cuò)了,他的“捷徑”看似可以多賺錢(qián),但在它的假象之下,事實(shí)是人們離本來(lái)的目的越來(lái)越遠(yuǎn)了。

捷徑不是偷工減料,相反的應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)。因?yàn)橐坏┮徊阶咤e(cuò),再回頭就難了。我們看看那些人,偽造學(xué)歷蒙混他人,但有一張博士文憑就是博士了嗎?做學(xué)問(wèn)沒(méi)有捷徑可言,腹內(nèi)空空如也,終有一日會(huì)東窗事發(fā)。再一次翻出陳良宇等人的舊賬,他們伸手拿錢(qián)時(shí),以為找到了致富“捷徑”,但這捷徑通向的卻是監(jiān)獄的鐵門(mén)。捷徑讓你很快地飄起,再狠狠地跌下,因?yàn)檫@些所謂捷徑,盡頭處都是假象,是萬(wàn)丈深淵,懸崖跌下去很容易,爬得上來(lái)的能有幾個(gè)人? 而在我們身邊也不乏這樣的例子,有的人今天學(xué)美術(shù),懶了,明天,就在家呼呼大睡,一覺(jué)醒來(lái)又想學(xué)體育,累趴下了,就覺(jué)得還是學(xué)音樂(lè)簡(jiǎn)單,但一曲終了,五音不全,又得老老實(shí)實(shí)回來(lái)學(xué)習(xí),卻再也趕不上別人的進(jìn)度。學(xué)體育,藝術(shù)貌似是一條捷徑,但即使是這些捷徑也是十分辛苦的,從來(lái)不會(huì)有不勞而獲的特例,而且如果這些路上沒(méi)有你想要的,又怎么能因?yàn)樗x成功近一點(diǎn)就鋌而走險(xiǎn)? 有一位高考狀元說(shuō):“不磨刀背即捷徑”。是啊,捷徑不是我們?cè)偃ラ_(kāi)辟新的路,而是將現(xiàn)在這條路認(rèn)認(rèn)真真穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走下來(lái),少拐幾個(gè)彎,少迷幾次路,即使速度沒(méi)有加快,時(shí)間還是會(huì)變短。

本來(lái),世上就該是多勞者多得,如果把捷徑當(dāng)成是投機(jī)取巧或偷工減料的話,結(jié)果就太不公平了。因而真正的捷徑就應(yīng)當(dāng)是我們現(xiàn)在正走的路,我們要做的只是不要走彎路而已。

心為羅盤(pán),夢(mèng)為終點(diǎn),不走彎路即捷徑。

成功路上沒(méi)有捷徑

高二六班 胡韶真

據(jù)報(bào)道說(shuō):一直銷(xiāo)路極好的蕨菜,近年以菜不好的原因賣(mài)不出去了,為什么呢?因?yàn)椴宿r(nóng)們?yōu)榱思哟螽a(chǎn)量走了捷徑!省去兩日的日光沐浴用炕頭來(lái)烘,誰(shuí)知,捷徑通往的并不是成功。

成功路上沒(méi)有捷徑。有言道:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。在歷史中,任一成大事者無(wú)不以勤為徑苦為舟。如太史公司馬遷,他編著史記明明可以翻翻以前的史書(shū)走走捷徑什么的,可他沒(méi)有這么做,而是親自查訪民間,自市井草野中挖掘出歷史真相的碎片。如果他僅是自前史書(shū)中查點(diǎn)資料,復(fù)制一下的話,對(duì)于《史記》的完成無(wú)異是捷徑。但對(duì)于成功,卻是遙不可及。

成功路上沒(méi)有捷徑,愛(ài)迪生發(fā)明燈泡,經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),終于成功。成功路上沒(méi)有捷徑,局里夫人自幼苦學(xué),路雖長(zhǎng)卻是一步一個(gè)腳印,終于發(fā)現(xiàn)了鐳元素。成功路上沒(méi)有捷徑,孟德?tīng)枮榘l(fā)現(xiàn)生物遺傳的奧秘,種植了無(wú)數(shù)顆豌豆,計(jì)數(shù)、統(tǒng)計(jì)、培植、思考,他終于獲得了成功。成功路上沒(méi)有捷徑,達(dá)爾文為研究生物進(jìn)化的奧秘,不停地,學(xué)習(xí)、研究、思考、觀察,最終發(fā)表了《生物進(jìn)化論》得到成功。

成功路上沒(méi)有捷徑。

不僅是對(duì)于商品貿(mào)易、還是對(duì)于科學(xué)領(lǐng)域,抑或是其它的各個(gè)方面,在通往成功的路都是沒(méi)有捷徑的。大到經(jīng)濟(jì)建設(shè),如果不踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印地來(lái),那經(jīng)濟(jì)這坐建筑必會(huì)倒塌,一如多年前的“大躍進(jìn)”。小到我們學(xué)生的學(xué)習(xí),沒(méi)有捷徑,只能付出辛勤和奮斗,一點(diǎn)點(diǎn)做一步步走,不僅不能走捷徑,在漫漫求學(xué)路亦是半點(diǎn)松懈都不可得。

在成功路上沒(méi)有捷徑。只有大路一條,鮮明而沉默地在我們面前鋪向未來(lái)。只是這條路長(zhǎng)而苦,于是,有太多人在渴求成功的同時(shí)選擇了另一條路,并自認(rèn)為是捷徑。于是成功者寥寥無(wú)幾。

在成功的路上沒(méi)有捷徑。路就在眼前,只需踏踏實(shí)實(shí)地走。

成功沒(méi)有捷徑

高二五班 李鴻飛

卡林塔是每一位勇士向往的目標(biāo),爬上塔的人就能見(jiàn)到卡林夫人。傳說(shuō)中有一個(gè)人爬卡林塔時(shí),碰到了神,神問(wèn)他有什么愿望,那個(gè)人答道:“我想爬上塔頂”。于是神就把他送到了塔頂,而當(dāng)他爬下塔回到地面時(shí),由于體力不支,摔死了。因?yàn)樗緵](méi)有能力上塔,而下塔又是難上加難,自然會(huì)摔下去。

而現(xiàn)在,也有許多此類(lèi)的事,一夜之間成名、暴富,第二天睜開(kāi)眼卻發(fā)現(xiàn)昨晚只是一場(chǎng)黃粱美夢(mèng)。他們不能一步一步的努力付出而只想一步登天,最終重重地摔了下來(lái)。成功是沒(méi)有捷徑的,天上不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的掉餡餅,我們只有一步一個(gè)腳印地走下去才能最終成功。被大家認(rèn)為“天才”的宇智波-佐助,為了更快地獲得力量,而投靠?jī)礆堧U(xiǎn)惡的大蛇丸,而冒著生命的危險(xiǎn),出賣(mài)自己的軀體,雖然最終獲得了力量,并變得非常強(qiáng)大,但自己的軀體也遭受了嚴(yán)重的損害,他的成功是虛幻的,這種出賣(mài)自己的軀體的捷徑的做法最終損害的也是自己,這種搬石頭砸自己腳的做法是不可取的。

中國(guó)著名導(dǎo)演張藝謀,可謂是一個(gè)瘋狂的電影制作人。從當(dāng)年的搬運(yùn)工,到了設(shè)計(jì)組,再到導(dǎo)演。期間,他曾為買(mǎi)一臺(tái)相機(jī)而每天吃饅頭就咸菜,走遍祖國(guó)大江南北拍照片。在拍戲時(shí),他曾為了一個(gè)鏡頭,而每天背兩塊幾百斤重的石板,甚至為了演臨死的一幕而幾天不吃不喝。他的每一步都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),用自己的汗與苦筑城成長(zhǎng)的階梯。他是一位成功者。

中國(guó)的瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人――李陽(yáng),曾是一個(gè)很差的學(xué)生,英語(yǔ)水平超弱。有一次,他痛下決心,讀了一個(gè)假期的英語(yǔ),突然發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了。于是,他又瘋狂讀英語(yǔ),不論春夏秋冬,他都會(huì)在學(xué)校的植物園中朗讀,一天一天的積累,如一步一步的腳印,蘭大的春秋四季見(jiàn)證了他的努力,最終他成為世界高級(jí)英語(yǔ)教師。這個(gè)稱號(hào)得于每天朗讀十幾小時(shí)的英語(yǔ),得于他人的冷嘲熱諷,得于堅(jiān)持不變的朗讀。無(wú)數(shù)實(shí)例證明,成功不會(huì)垂青那些心存僥幸、投機(jī)取巧的人。想當(dāng)年,中國(guó)的大煉鋼鐵,想只要煉鐵就能成為工業(yè)大國(guó),卻不知工業(yè)大國(guó)需要多少知識(shí)人才的奮斗和創(chuàng)新一步一步實(shí)現(xiàn)的,在發(fā)展的道路上是沒(méi)有半點(diǎn)盲目與虛假的。

成功是人人向往的,而成功又沒(méi)有捷徑。所以讓我們踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,不要再在生活中上演蕨菜老農(nóng)的悲劇吧。

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