第一篇：2014春+班級補充計劃

西濱鎮中心幼兒園2014年春季大二班

保教工作補充計劃

班主任：莊寶紅科任：尤麗麗保育員：李秀鳳

一年之計在于春，在這春意盎然的季節，我們又迎來了新的一學期。本學期，我班將繼續貫徹《綱要》的精神，以《指南》為指導做好我們班的班級工作。本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期，也是最關鍵的一學期。如何使他們順利過渡并盡快適應小學生活，將是本學期的工作重點，我們針對本班班況及本學期的工作重點擬訂了下學期工作計劃。

一、主要工作與措施：

(一)規范幼兒一日常規,培養幼兒良好的學習習慣、生活習慣。

1.學習常規:在組織幼兒的一日活動過程中,老師要不斷更新教育觀念,把更多的自由權還給幼兒,把活動常規要求與幼兒的相對自由相結合,尤其是在集體活動中,允許幼兒自由發表意見,鼓勵幼兒大膽、自愿、主動地表達自己的想法,為幼兒創設和諧、寬松、平等、自由的氛圍,使幼兒敢說、愿說。

2.生活常規:良好生活常規的形成能促進幼兒的身體正常發育,心理健康成長。因此,規范幼兒的生活常規,也是進行教育工作的前提。對于大班幼兒來說,一些良好習慣、自理能力已經形成,現在的目標是要再深入。在日常生活中,老師要做到眼到、手到、心到。如:洗手、進餐等雖是一件小事,老師仍要抓住每一個機會,及時對幼兒進行經常性地教育,以利于良好習慣的形成。

3.安全工作:幼兒的安全工作始終是班級的重要工作,幼兒雖然已是

到了大班年齡階段,但也正是因為如此,幼兒的活動能力變強了,膽子也變大了,活動范圍也更廣了,往往幼兒更容易游離于老師的視線之外,因此,對幼兒的安全教育工作需長抓不懈,除了老師經常對幼兒進行口頭教育外,還要不斷變換形式,讓幼兒了解自我保護方法,如:用實例對幼兒進行教育、讓受過傷的幼兒現身說法、討論一些不安全行為將導致的后果等等,讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦,形成更強烈的安全意識,盡量避免和減少一些安全事故的發生。

(二)開展具有班級特色的教育教學工作。

1.本學期,我班結合大班的年齡特點,把工作的重點繼續放在了“幼小

銜接”的準備工作上面。本學期我們將進行兩個主題活動教學，上半學期為《橋》，下半學期為《我要上小學啦》。在實施計劃的過程中,根據班級幼兒的實際發展水平,有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域、各活動區域以及幼兒家庭教育當中。

2.在“幼小銜接”的準備工作中, 我們會組織幼兒參觀小學，了解小

學生的學習生活，激起幼兒對小學生活的向往。我們將重點對幼兒進行規則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養。使大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,使班級幼兒的社會交往能力得到很好的提高。

3.我們本學期將開展“今天我播報”的活動。把每天的早談時間留給

孩子，每天由一個孩子把自己準備的小新聞播給大家聽。這樣既有利于發展孩子的語言表達能力，又能鍛煉孩子的傾聽能力和表現能力。

(三)豐富區域活動內容,把游戲時間還給幼兒。

在區域活動中,我們將引導幼兒結合自己平時的生活來開展游戲,同時

培養幼兒之間互相協商,制定規則的能力以及交往能力。并根據游戲情境及幼兒的發展需要,及時更新與豐富游戲材料、活動內容。在游戲的過程中,注重觀察,可以把握時機,參與到游戲情境中進行隱性示范。

(四)家園配合,做好幼小銜接工作。

幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環境影響下成長的。其中，家庭和

幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作，就能形成1+1＞2的強大合力。本學期，我們會多于家長溝通，幫助家長在認識層面上建立幼小銜接的新觀念。家長的思想還停留在只關系孩子學習了多少計算題，寫了多少字等方面。因此，我們將在身心等方面多與家長溝通、交流以積極的互動更新家長的教育觀。

二、月份安排二、三月份：

1.新操的編排與學習。

2.加強新學期常規、禮貌、安全和衛生教育。

3.期初“主題式”三維環境創設、區域教玩具的制作。

4.召開起初家長會。

5.慶“元宵”、“三八”婦女節活動，開展愛媽媽主題教育。

6.排練升旗儀式及節目，開展“我是小旗手”活動。

7.開展以春天為主題的活動：植樹節。

四月份：

1.組織幼兒進行安全演練。

2.開展《幼小銜接》講座。

3.開展“清明節”主題活動。

4.編選六

一、畢業匯演等節目。

5.大班段“疊被子”比賽。

五月份：

1.開展“端午節”、“五一”主題活動。

2.準備“六一兒童節”慶祝活動。

3.組織幼兒參觀小學，激發幼兒當小學生的欲望。

4.大班幼兒畢業照的拍攝。

六月份：

1.慶祝“六一”兒童節，開展藝術周活動。

2.舉行大段畢業典禮。

3.幼兒全面發展總體評價。

4.整理資料歸檔、裝訂。

西濱鎮中心幼兒園大二班

二O一四年二月八日

第二篇：班級補充計劃

永春邦大第一幼兒園2014年春季蕾蕾二班班級補充計劃

班主任：邱幼玲

配 班：陳婉婷

保育員：林秀娥

春天的氣息悄悄的來臨了。上學也開始了，我們中二班的幼兒經過一個學期的學習，在各方面較上學期有了很大進步，尤其在生活衛生及自理能力方面有了明顯的進步，大多數幼兒已初步形成良好的常規，能愉快，有序的融入班級的各項活動，針對本班實際及上學期中所存在的不足。在本學期也新增了5個新生，在常規方面要加強培養；也要將加大工作力度，把繼續培養幼兒良好的行為習慣及幼兒的健康安全放在首位，利用游戲等各種活動促進幼兒想象力、創造能力、動手操作能力、交往能力的發展，使每個幼兒在不同的交往水平上都有明顯提高。

一、主要工作與措施：

1.在本學期，我們中二班的工作將根據本園的工作安排，積極參加園的各項活動，在工作中，不斷學習，更新觀念，時時跟上幼教改革的步伐。

2.在各領域中開展豐富多彩的教育活動，并將分享閱讀滲入其中。根據幼兒的年齡特點，在各教育活動中滲透于幼兒年齡相適應的教育目標及教育內容。通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段，開展各種活動，使幼兒在各個領域的融合中獲話得更好的發展。

3.認真實施班內制定的特色教育計劃，對班內的問題及時反思、揣摩，積極參加教 師交流、體會等活動，探索各課的新思路，促進幼兒全面發展。

4.通過多種渠道、多種形式與家長溝通，搞好家園互動，挖掘家長資源和社區資源，拓寬教育空間，發揮家長優勢，實現同步教育。

二、各月份工作補充安排：

二月份：

1.做好幼兒入園前的各項準備工作，如：安全檢查、環境衛生、環境布置等。

2.安定新生幼兒情緒，加強班級常規養成。

3.召開期初家長會。

4.參加開學前的培訓工作，如各類文字資料的書寫等。

5.加強班級一日生活常規的養成教育。

6.加強春季消毒、防病工作，做好清潔衛生工作。

7.擬定班級工作補充計劃。

三月份：

1.做好班級春季衛生安全工作，各項保育工作；協助保育員加強飲食衛生教育。

2.組織慶祝“三八”節親子活動（如：送媽媽小禮物等）。

3.繼續參加“人人一公開”觀摩研討活動。

4.進行0-3歲嬰幼兒早期教育社區宣傳教育。

5.參加園內舉辦的教師技能展示活動。

6.加強班級一日生活常規的養成教育。

四月份：

1.組織幼兒春游。

2.加強春季衛生保健、保育工作。

五月份：

1.加強力度做好迎接市級示范性幼兒園評估驗收的自查整改工作。

2.組織慶“五一”勞動節親子（爸爸）活動。

3.參加品德教育專題活動。

4.班級籌備慶“六一”系列活動。

5.重視幼兒自我服務能力的培養，并在班內開展各類競賽。

六、七月份：

1.繼續做好自查整改工作，迎接市級示范性幼兒園的評估驗收工作。

2.組織開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。

3.清點財產、資產，做好資料歸檔工作。

4.參加期末工作總結會。

5.做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。

2014年2月

第三篇：2014年春一年級班級讀書計劃

讀書計劃

一、指導思想：

書能明智、能修身養性。通過讀書來豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到樂趣。

二、活動目標

1、通過讀書，了解故事情節，感受人物形象和思想主題，激發學生的讀書興趣，營造良好的讀書氛圍。

2、通過讀書，讓學生從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。

3、通過讀書，鞏固增加孩子們的識字量，懂得字詞在文中的實際運用。

三、活動構想

1、建立“班級圖書角”。

讓學生每人至少帶一本圖書，選出圖書管理員（目前由班主任管理），平時在閱讀課上由老師發放。

2、以身作則，從老師自身做起，每天早操前20分鐘教師或學生代表領讀古詩和兒歌，讓學生背誦，并伴有動作或伴奏樂曲。

3、利用閱讀課，做到和同學們一起讀書，做學生讀書的楷模。主要由科任老師朗讀或講童話故事，讓學生感受童話的魅力。以此在班級中形成良好的讀書氛圍。

4、每天的早讀朗讀課文、背一首詩歌。

5、開展讀書活動，鼓勵學生多識字，多讀好書。

6、每周星期天回到家進行閱讀，至少要看20分鐘課外書（如畫冊或帶拼音的故事書），家長做好配合或指導工作。

7、鼓勵同學之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。

四、推薦書目及古詩

（一）必讀書目：

1、童話：《安徒生童話》或《365夜故事》。

2、古詩：《一去二三里》、《詠鵝》、《畫》、《畫雞》、《靜

夜思》、《憫農》、《古朗月行》、《春曉》、《村居》、《所見》《小池》。

3、兒歌：《小白兔》、《輕輕地》

（二）選讀古詩：《詠柳》、《望廬山瀑布》、《江雪》、《憶江南》、《清明》、《絕句》、《山行》、《絕句》《賦得古草原送別》等。

我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們的學生精神面貌會發生悄悄的變化，讓我們的學生在讀書中求得知識，在讀書中學會做人！

一年級（1）班班委會

二〇一四年三月三日

八

珠

紅

軍

小

學

樊 宏 星二〇一四年三月三日 讀書計劃（一年級一班）

第四篇：八年級補充計劃

重慶市巴南區石龍鎮初級中學校

2010—2011學 八年級美術教學工作補充計劃

——寧可

新學期的到來，根據本學期實際情況，但該階段的學生反而缺乏信心，大膽創新的能力減弱，缺少持之以恒的毅力。以及對八年級的學生有盡一步的要求，對全年教學工作計劃作一些補充說明。

一、新學期安排

1、在新的一學期開始，在努力上好課程的同時，加強自身的學習。

2、通過聽課、評課活動，促使自己備好、上好每一節課，努力提高教學藝術水平。

3、通過組織美術研討和交流活動，使美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業素質。

4、通過各種美術競賽活動的開展，激發學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。

5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質量。

二、方法和措施：

1、根據教導處的教學要求，并結合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、嚴格要求自己，杜絕自己不備課而上課的現象，使美術教學能正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進經驗的交流，提高教師的業務水平。

4、充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，發揮直觀教學的作用。

5、結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動和藝術作品展覽，激發全體師生的藝術創作興趣，豐富校園文化生活。

6、美術興趣小組（馨藝畫室）培訓繼續開展，并招收新的學員，培養和發展學生特長。

第五篇：學前班班級計劃2014春孫永才[范文]

學前班班級計劃

2013-2014學第二學期

又是一個春暖花開的好季節，我們在收獲成績的同時，也欣喜地迎來了新一年播種的開始。新的學期已經開始，為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展，使幼兒發揮最大潛能，獲得最大的發展，現特制定學前班班級計劃如下：

一.班級情況：

我們班是一個全新的班級，我班幼兒總數15名，初入學的他們對我們這個集體還不熟悉，正在適應階段。面對這種情況，我們必須盡力使每個孩子都盡快的適應變化，讓孩子們和諧的融合在我們的大家庭中。

雖然都是新生，但是他們在其他民辦幼兒園通過學習，是的他們在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌：語言表達能力，與人交往能力，生活自理能力及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到一些存在的問題，幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的基礎上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發展。

二.政治思想方面:

1、遵守校內的各項工作制度，積極參加整治學習和業

務學習，做到不遲到、不早退、認真做好教育筆記和教育文摘。

2、認真學習和貫徹2014年教職工上崗責任書，遵守職業道德規范。上班不聊天、不脫班、不干私事、服裝整潔、不穿高跟鞋，為幼兒做好表率。

3、關心熱愛孩子，尊重孩子，堅持正面教育。

三、教育方面：

1、開學第一個月，根據本班幼兒的具體情況，以

為了孩子、方便孩子為出發點，制定切實可行的生活學習制度。全班同志作到教育一致性、一貫性。如：要求孩子做到飯前、便后要洗手，飯后插嘴、手，按時入睡、按時起床，安靜進餐、排隊喝水。讓孩子們從小養成良好的生活習慣、衛生習慣和行為習慣。

2、本學期加強鍛煉幼兒的自理能力和良好的習慣。

3、熱情接待家長，主動向家長介紹幼兒在學校情況。

通過家訪、電話、宣傳欄等多種形式與家長聯系，互相配合、協調一致進行教育，并能幫助家長解決后顧之憂。

4、通過游戲活動、教育活動向幼兒進行愛祖國、愛集

體、講禮貌、守紀律等品德教育。如：開展角色游戲，使孩子學會與人交往；通過值日生培養孩子愛勞動、愛集體、愛

幫助別人的良好行為；通過散步、觀察、講故事等活動，培養幼兒愛祖國、愛人民等良好品質。

5、結合本班幼兒的年齡特點，以教育大綱為依據制定

切實可行的教學計劃，認真上好每一節課，組織各類游戲活動。

四．衛生保健方面：

1、堅持做好晨、午檢，能做到有病及時發現及時治療。

2、培養幼兒的自理能力。如：整理用具、玩具、整理

服裝，培養幼兒從小熱愛勞動的好習慣。

3、養成飯前、便后洗手，飯后擦嘴，正確的使用毛巾

等良好習慣。

4、照顧幼兒愉快進餐，飯后不做劇烈運動。

5、玩具每月兩次消毒和清洗；毛巾口杯每天清洗，每星期消毒兩次。

五.生活管理方面：

1、建立執行幼兒用品等級制度，防止丟失。

2、認真貫徹幼兒一日生活常規，認真執行衛生制度，做好衛生消毒工作。

3、管理好班上用具及幼兒物品，建立教玩具、圖書及

班級財產登記，避免丟失損壞。

六.班級管理

1、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

2、認真督促填寫幼兒請假登記表、預防傳染病和交接班記錄。

3、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班

級財物丟失；平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

七.安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中通過學習“安全三字兒歌”對幼兒進行安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

八.家長工作重點

１.增強家園聯系，充分挖掘家長資源，協作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動方案等。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯系的良好氛圍。

２.建立與家長聯系的多層橋梁，通過月報，電話及平時與家長的交流做好幼兒園與家長之間的溝通作用，以便家長更好的了解幼兒，達到家園共育的目的。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄家長做好宣傳、學習的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

九.本學期工作安排

三月份：1開園環境，衛生檢查；2穩定新生情緒，建立良好的生活學習常規；3制定新學期工作計劃；

四月份：1學前班月報填寫與評比。

五月份：1家長問卷調查。

六月份：1衛生檢查；

七月份：1幼兒綜合能力評價和特色活動檢測；2班級

工作總結。

最后，我們將增強本班老師之間的配合，做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家，嚴格遵守的規章制度，盡職盡責完成好自己的工作，隨時溝通，隨時交流，團結協作，以最佳的工作狀態投入到工作中去，順利完成班級的各項工作。

先鋒小學孫永才

2014年2月15日