第一篇：小學生衛生管理制度

小學生衛生管理制度

為了進一步規范我校衛生管理，營造有生命力的校園文化，使校園保持整潔干凈的優良環境，特制定衛生制度：

一、個人衛生

1、早睡早起，保證足夠睡眠時間。

2、做到十不：不留（染）指甲、不染（燙）發、不化妝、不帶飾物、男生不留長發、不喝生水、不挑食、不吃零食、不隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、不亂倒剩飯菜。

3、做到四勤：勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲、勤換衣服。

4、每天早晚刷牙，洗臉。

5、吃飯要細嚼慢咽，吃飯時不說笑。

6、自帶水杯和紙巾（手帕）。

7、讀寫姿勢正確。

8、每天打掃房間一次，常曬被褥。

9、定時接受預防針注射及每年一次的體檢。

10、積極參加體育鍛煉和勞動。

二、教室衛生

1、地面：無灰塵、紙屑、粉筆頭、痰跡、口香糖等雜物，每天打掃兩次。教室門外要求兩次，每天隨時保持干凈，按時打掃，不可拖延。

2、墻壁要保持干凈，嚴禁出現腳印、亂貼亂畫的痕跡等。

3、門窗：門窗擦試干凈，無灰塵，窗臺上不能擺放物品。

4、桌椅：桌面、椅面清潔，無亂貼、亂畫、亂刻痕跡，桌面、抽屜內物品擺放整齊，無紙屑；講臺上整潔干凈，物品擺放有序；整個教室桌、椅排放整齊。

5、講臺：桌面上干凈、擺放整齊，柜內整潔、無雜物。

6、黑板：要及時擦干凈，粉筆要經常清理，黑板頂部要擦拭干凈。

7、角落：要求衛生用具擺放整齊、無衛生死角。

8、垃圾筒內的垃圾及時倒干凈。打掃后所有垃圾按學校指定位置地點清倒。

9、教學儀器：教學儀器要擺放好，無灰塵，注意保養。

三、衛生區

1、無磚頭瓦片。

2、無雜草樹葉。

3、無紙片果皮。

4、無泥沙痰跡。

第二篇：小學生衛生管理制度

小學生衛生管理制度

為了進一步規范我校衛生管理，營造有生命力的校園文化，使校園保持整潔干凈的優良環境，特制定衛生制度。全校教職工提高認識增強責任感，以身作則，做學生的表率，把“撿起一片垃圾，文明整個校園”付諸于實際行動。各位教師要以積極向上的新形象，潛移默化地熏陶感染全體學生，帶動全體學生。要求各位教職員工在校園內發現垃圾隨時撿起扔到垃圾桶內，并把這一要求貫穿在整個教學過程。

一、個人衛生

1、早睡早起，保證足夠睡眠時間。、2、做到十不：不留（染）長指甲，不染（燙）發，不

化妝，不帶飾物，男生不留長頭發，不喝生水，不

吃零食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒剩

飯菜。

3、做到四勤：勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服。

4、每天早晚刷牙，洗臉。

5、吃飯要細嚼慢咽，吃飯時不說笑。

6、自帶水杯

7、讀寫姿勢正確

8、每天打掃房間一次，常曬被褥。

9、積極參加體育鍛煉和勞動。

二、教室衛生

1、地面：無灰塵、紙屑、粉筆頭、痰跡、口香糖等雜

物，每天打掃三次。教室門外的走廊要求兩次，每天隨時保持干凈，按時打掃，不可拖延。

2、墻壁：要保持干凈，嚴禁出現腳印、手印、無亂倒

現象、無亂貼亂畫的痕跡等。

3、門窗：門窗擦拭干凈、無灰塵，窗臺不能擺放物品。

4、桌椅：桌面、椅面清潔，無亂貼、亂畫、亂刻痕跡，桌面、抽屜物品擺放整齊，無紙屑；講臺上整潔干凈，物品擺放有序；整個教室桌、椅排放整齊。

5、講臺：桌面上干凈，擺放整齊，柜內整潔無雜物。

6、黑板：要及時擦干凈。

7、角落：要求衛生用具擺放整齊，無衛生死角。

8、紙簍內的垃圾要及時倒干凈，打掃后所有垃圾要按

學校指定位置丟放。

9、教學儀器：電腦、投影儀、錄音機等教學儀器要擺

放好，無灰塵，注意保養。

三、衛生區衛生

1、無磚頭、瓦片

2、無雜草、樹葉

3、無紙片果皮、食品包裝袋

4、無泥沙、塵土、痰跡、口香糖

5、有衛生監督崗

四、教師集體辦公室衛生

1、有序擺放室內的桌椅、書柜等，無損壞。

2、室內物品整潔，窗明幾凈，地面無個人大件物品擺放（如電動車）

3、室內有衛生值日教師，廢物垃圾天天清除，使用完公共衛生工具后按要求放回原處。

4、工作時間教師辦公桌上無小吃零食堆放。教師以身示范，不在校園內、辦公室內吃零食。

第三篇：小學生衛生管理制度

小學生衛生管理制度

為了進一步規范我校衛生管理，營造有生命力的校園文化，使校園保持整潔干凈的優良環境，特制定衛生制度。全校教職工提高認識增強責任感，以身作則，做學生的表率，把“撿起一片垃圾，文明整個校園”付諸于實際行動。各位教師要以積極向上的新形象，潛移默化地熏陶感染全體學生，帶動全體學生。要求各位教職員工在校園內發現垃圾隨時撿起扔到垃圾桶內，并把這一要求貫穿在整個教學過程。

一、個人衛生

1、早睡早起，保證足夠睡眠時間。、2、做到十不：不留（染）長指甲，不染（燙）發，不

化妝，不帶飾物，男生不留長頭發，不喝生水，不

吃零食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒剩

飯菜。

3、做到四勤：勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服。

4、每天早晚刷牙，洗臉。

5、吃飯要細嚼慢咽，吃飯時不說笑。

6、自帶水杯

7、讀寫姿勢正確

8、每天打掃房間一次，常曬被褥。

9、積極參加體育鍛煉和勞動。

二、教室衛生

1、地面：無灰塵、紙屑、粉筆頭、痰跡、口香糖等雜

物，每天打掃三次。教室門外的走廊要求兩次，每天隨時保持干凈，按時打掃，不可拖延。

2、墻壁：要保持干凈，嚴禁出現腳印、手印、無亂倒

現象、無亂貼亂畫的痕跡等。

3、門窗：門窗擦拭干凈、無灰塵，窗臺不能擺放物品。

4、桌椅：桌面、椅面清潔，無亂貼、亂畫、亂刻痕跡，桌面、抽屜物品擺放整齊，無紙屑；講臺上整潔干凈，物品擺放有序；整個教室桌、椅排放整齊。

5、講臺：桌面上干凈，擺放整齊，柜內整潔無雜物。

6、黑板：要及時擦干凈。

7、角落：要求衛生用具擺放整齊，無衛生死角。

8、紙簍內的垃圾要及時倒干凈，打掃后所有垃圾要按

學校指定位置丟放。

9、教學儀器：電腦、投影儀、錄音機等教學儀器要擺

放好，無灰塵，注意保養。

三、衛生區衛生

1、無磚頭、瓦片

2、無雜草、樹葉

3、無紙片果皮、食品包裝袋

4、無泥沙、塵土、痰跡、口香糖

5、有衛生監督崗

四、教師集體辦公室衛生

1、有序擺放室內的桌椅、書柜等，無損壞。

2、室內物品整潔，窗明幾凈，地面無個人大件物品擺放（如電動車）

3、室內有衛生值日教師，廢物垃圾天天清除，使用完公共衛生工具后按要求放回原處。

4、工作時間教師辦公桌上無小吃零食堆放。教師以身示范，不在校園內、辦公室內吃零食。

第四篇：小學生班級衛生 管理制度

三年級班級衛生

管理制度

班主任：覃波

教室和學校是教師和學生活動的主要場所，良好的衛生環境有利于學生的學習，只有保持一個良好的學習環境學生才能更加專心的學習，把心思投入到學習中去，使學生能夠一心把精力都花在學習上。因此創造一個良好的衛生環境是學生專心學習的一個前提。

一、班級基本情況分析：

本班共有學生15人，其中男生10人，女生5人，是一個人數相對較少的班級。因此我班的衛生打掃起來比較可能但容易保持。我班的衛生主要以保持為主，人人參與，共同創造一個良好的學習環境。

二、具體實施方案：

1、本班衛生由勞動委員安排監督學生打掃，教師指導。

2、衛生打掃為1天1次，每天下午放學學生把教室打掃干凈待勞動委員檢查合格才可離開。

3、以每座位為位兩人負責一天，保持一天教室衛生干凈。

4、值日生監督當天衛生情況，如果發現有同學亂扔垃圾讓當事人撿起來。如果沒有抓到人就自己把它清理干凈確保衛生干凈。

5、值日生必須在上早讀課之前把衛生打掃干凈，不得利用上課時間打掃衛生。

6、學生不得帶零食到教室一經老師發現或學生 舉報罰值日一天。

7、不得隨地吐痰、亂扔垃圾。

8、不得隨意在用粉筆在黑板上亂畫。

9、不得在墻壁上亂畫。

10、每天打掃完衛生必須將桌櫈擺整齊。

班主任：覃波 2010、09、05

第五篇：小學生班級衛生管理制度

班級衛生管理制度

1、本班衛生由勞動委員安排監督學生打掃，教師指導。

2、衛生打掃為1天1次，每天下午放學學生把教室打掃干凈待勞動委員檢查合格才可離開。

3、以每座位為位兩人負責一天，保持一天教室衛生干凈。

4、值日生監督當天衛生情況，如果發現有同學亂扔垃圾讓當事人撿起來。如果沒有抓到人就自己把它清理干凈確保衛生干凈。

5、值日生必須在上課之前把衛生打掃干凈，不得利用上課時間打掃衛生。

6、學生不得買零食和帶零食到教室一經老師發現或學生舉報罰值日一天。

7、不得隨地吐痰、亂扔垃圾、紙屑、雜物。

8、不得隨意在用粉筆在黑板上亂畫、不得在墻壁上亂畫。

9、每天打掃完衛生必須將桌櫈擺整齊。

10、下午放學后，桌洞內不留任何物品及雜物。課本、學習用品要擺放整齊。

11、參加學校每周一次的衛生大掃除，清除衛生死角。

12、搞好個人衛生，積極參加體育鍛煉。