第一篇：2012年上半年園務總結

幼兒園2012年上半年工作總結

在教育局的正確領導、關心和支持下，我園領導班子帶領全體教職員工緊緊圍繞教育局工作任務和幼兒園工作目標，積極工作，改革創新，開拓進取，不斷加強師資隊伍建設，強化幼兒園管理。各方面工作得到健康和諧地發展，圓滿完成了本年度第一學期的各項工作。現對我園本學期工作總結如下：

一、強化隊伍建設，提高保教質量

1、健全制度，明確責職。

為了使幼兒園管理工作向規范化方向邁進，我園制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網絡，做到分工明確，責任到人。在學期初召開教代會，征集意見，進一步修訂和完善了《幼兒園教師考核標準》。同時，將日常檢查情況與教師出勤情況進行公示，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。

2、加強學習，提高素質。

我園通過每周一次的業務學習組織教師認真學習政治和教育理論。為了提高教師的業務能力，我們通過多種形式對教師進行業務培訓。一是采取請進來、走出去的方式。這學期先后派了部分教師去北京、保定青年路幼兒園等參觀學習。請幼教專家來園進行授課指導。二是按照園本培訓方案，定期組織園內公開活動，例如轉崗教師培訓，電教培訓，創

意美術培訓等。結合工作實際，我園進行了師徒結對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進步，在反思中成長。

3、加強保育，注重服務。

我們制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴格執行幼兒園管理制度，認真做好維修工作和安全保衛工作。在膳食管理上，對伙食質量嚴格把關，為幼兒提供營養平衡的合理膳食。注重手足口病，甲流感的防范工作，嚴格把好晨間關，加強一日觀察，并抓緊幼兒日常生活常規管理，切實有效地做好消毒工作，幼兒良好的衛生習慣已基本養成。

二、狠抓教學管理，提升教研水平

1、在教研過程中，調整和確立了幼兒園園本教研整體思路是：以新理念為導向，以新課程為載體，通過課程審議，互動研究來促進教師的全面發展。

我們是通過四個方面來開展的，一是抓問題。在教研過程中，我們覺得教師容易將關注點放在感覺和現象上，而不是真正的問題，在探討的過程中，把感覺和現象變成明確的問題表達出來，變成真實的問題，提升為有價值的問題，然后通過學習討論，推動問題的解決。二是抓反思。我們通過集體備課，小組研討，寫教后反思等來改變自己的思想和行動。在反思中，注意對問題的反思，在行動中反思，在反思中成長，在行動中改變。三是抓專業引導。我們注意抓不同層次的引導，特別注重用同伴之間的相互學習，注重發揮骨干教師的力量，使她們在教研工作中不僅提升了的教研能

力，同時也使幼兒園形成了一個民主、和諧、共進的教研氛圍。四是抓教研形式的創新。我們以課例為載體，通過教育隨筆、教學反思、同上一堂課等多種形式來開展幼兒園的教學研究。

2、狠抓教學細節管理，穩步提高保教質量。一是各班認真制訂教學計劃，有效地防止在教學工作中的主觀性和隨意性。定期和不定期檢查教師備課本、家園聯系冊、教學筆記等。二是落實一日教學常規，加大對一日常規各個環節的監督和調控。幼兒園以“推門聽課”活動為載體，在聽完每節課后與教師及時交流，并進行點評糾正。三是深入開展“家長開放日”活動，家長反映強烈，效果非常好。

3、以科學為先導，狠抓課題研究。我園申請的兩個課題《幼兒園集體教學活動有效性的研究》、《幼兒園圖畫書教學活動研究與策略》已被立項為河北省教育學會幼兒教育專業委員會“十二五”課題。在課題研究中全園參與，通過調查研究，個案追蹤，個別指導等策略取得了很好的效果。家長教育觀念得到改觀，教師在研究中進行反思和不斷調整行動方案，注重解決家長的實際問題，體現了家園共育原則，以指導為重點，以提高為目標。通過課題研究，教師的教研水平大幅提高。

三、加強安全工作，堅持科學發展

1、安全工作落到實處。幼兒園在落實教師目標責任制時，把安全衛生工作放在首位。一是建立了責任制和領導問

責制。簽訂了安全衛生責任書。二是建立了安全衛生檢查制度，定期檢查設備、線路、大型玩具的安全狀況，發現隱患，及時排除。三是將安全知識引入課堂，教給幼兒一些安全知識。每季度召開一次安全檢查會議，檢查情況有記錄、有反饋。6月份進行了一次防火應急演練活動，使孩子們懂得一些自救知識和方法。四是加強幼兒園車輛管理，嚴禁家長騎車入園，嚴格把關好接送制度。

2、抓好后勤管理工作。努力提高后勤人員思想素質和業務素質，克服人手少工作量大的困難，團結協作，把各項工作搞得有聲有色。定期進行業務培訓，每月進行考核，以制度科學管理，以專業提高效率。

3、家長工作有序開展。本學期我園家長工作創新舉措，優化策略。開展了親子創意制作比賽。召開了學期初家長會和慶六一幼兒園游藝活動，在游藝活動中部分家長積極參與并對活動進行了監督。積極聽取家長的合理化建議，通過調查問卷，家長園地，宣傳欄等提高全園家長的整體素質，整合家長的資源，合力打造和諧民主的家園。

一學期來，我園較好地完成了各項工作，當然也存在著許多不足，但我們有信心在新學期里，全園教職工齊心協力下，不斷完善工作方法，調整工作思路，深入思考，扎實工作，銳意創新，把幼兒園建設得更加美好。

二0一二年六月二十八日

第二篇：年園務工作計劃

園務工作計劃

一、情況分析：

我園的前身是株冶集團幼兒園，是一所省示范性幼兒園，在園務管理、教育教學、衛生保健、幼兒伙食、家長工作等各個方面都取得了一定的成績，贏得了廣大家長的信任。

二、指導思想：

隨著幼教改革的不斷深入和發展，我園將認真貫徹學習《幼兒教育指導綱要》，以及《幼兒園工作規程》，從幼兒素質教育入手，在幼兒藝術素質、身體素質，特別是心理素質等方面對幼兒進行教育教學，牢固樹立“為幼兒服務，為家長服務，為社會服務”的思想，全面提高保教工作質量，樹立天驕幼兒園良好的社會形象。

三、工作目標：

1、建立健全各項規章制度，實行目標管理，將考核目標層層落實到人。

2、深化教育改革，在搞好特色教學的同時，在八大智能領域內讓幼兒均衡發展。

3、力爭實現完成保教任務100％，幼兒安全率達到100％，力爭服務質量率98％。

四、本學期的主要任務：

1、進一步學習，落實《綱要》精神，加大教育改革力度，繼續規范幼兒園工作管理，深入開展教育教學研究，加強外界的學習與交

流。

2、進一步加強服務意識的培養，提高辦園層次，使幼兒園辦園質量再上一個新臺階。

3、采用多種形式，為家長和幼兒設計親子活動，我園的特色。

4、樹立服務觀念，保證后勤供給，后勤部門強化物質進出管理，按章辦事，保證安全。

5、加強教師的繼續學習工作，注重青年教師的培養。

6、做好衛生、保健工作，制定營養科學的食譜。定期做好器具、空氣等消毒，預防流行性疾病。

7、完成每期要舉行的各項大型活動，爭取良好的社會響應。

8、做好新生的招生、報名、編班等工作。

五、具體措施：

(一)教育教學

l、各班根據班級計劃制定計劃、月計劃、周計劃，由園長對各班計劃的完成情況進行督促檢查。

2、建立活動區角，積極創造條件，豐富幼兒一日生活。加強對教研組的組織與管理，使教研活動經常化、制度化，重點引導教師圍繞《綱要》探討如何構建我園“研究性教育”課程，在教學中，重點抓好幼兒園本教學活動，八大智能均衡發展。

3、積極參加市、區教學活動，定期進行親子開放活動，加強家園間的交流；并在活動中提高自己、宣傳自己。

4、重視幼兒常規教育，加強對幼兒獨立性和勞動習慣的培養。

做好家長工作：

(1)定期召開家長會，及時向家長收集和反饋信息。

(2)定期編撰親子文章，加強家園聯系，實現同步教育。

(二)衛生保健

1、在營養搭配上細心調制，豐富花色品種，保證幼兒食譜一周內不重復，把好食堂關，保證幼兒食品優質、新鮮、美味，杜絕劣質食品入園，讓幼兒吃好吃飽。

2、加強日常衛生保健管理：

對各類疾病做到預防為主，配合衛生防疫部門，做好預防接種工作。督促員工定期做好餐具、毛巾、口杯及室內空氣的消毒工作，加強幼兒物品的管理及洗曬服務。

(三)安全工作：

l、把安全工作放在幼兒園管理工作的重要位置，定期召開安全工作會議，對員工進行安全教育，增強員工的責任心，督促教師對幼兒進行安全教育，繼續培養幼兒自我保護能力。

2、定期對大型玩具、房屋設施進行安全檢查，發現隱患及時排除。

3、對已發生的安全事故，應及時召開事故分析會，除對當事人進行相應的處理外，還要以此教育全園職工，增強安全意識。

(四)后勤工作：

1、進一步改善辦園條件，對室外玩具進行維修，創建良好的環境。

2、繼續做好各部門財產登記制度。

3、搞好新學期物質采購工作，確保幼兒園正常工作。

(五)辦公室：

1、強化制度管理，對各部門進行目標管理考核，完善日常管理、獎罰辦法，加強對日常工作的檢查與監督。

2、進一步完善行政值班制度，每位行政值班人員，每日進行巡查。

3、做好各項大型活動準備工作，搞好項目策劃及督保工作。

4、完成上組部門交給的各項社會活動，如社區活動等。

教學工作安排

八月份：

1、召開全園大會，布置新學期計劃和實施要點。

2、組織好開學初衛生、環境布置，招生宣傳等工作。

3、組織員工進行各項規章制度的學習。

4、做好新生入園編班工作。

5、安排好幼兒的接送時間并通知家長。

九月份：

1、各班教師根據全園工作計劃，結合本班幼兒實際情況，制定好學期班務計劃。

2、搞好環境布置(包括教學區角的布置)，月底進行環境布置評優。

3、成立教研組，搞好幼兒園教研工作。

4、教師節活動。

5、做好秋季防病工作，加強空氣、器具消毒工作。

十月份：

1、幼兒秋季運動會。

2、安全工作檢查(大型玩具、幼兒安全教育、班級安全設施等)。

3、繼續做好消毒工作，加強晨檢等工作。

十一月份：

1、日常教學工作檢查（包括計劃、教案，一日教學活動的組織），加強教師教育工作常規的管理。

2、教學活動觀摩。

十二月份：

1、做好冬季防寒、防病工作。

2、開展“迎新年”慶祝活動。

元月份：

1、學期匯報活動。

2、教師填寫匯報表及教育總結。

3、學期教案、教學筆記、業務學習檢查。

4、整理好教具、學習用品、生活用品。

5、做好廣告宣傳及新生招錄工作。

第三篇：2015園務總結

2015博雅幼教集團

工作總結

今歲今宵盡，明年明日催，在這辭舊迎新之際，博雅幼兒園全體教職員工相聚在此，回顧一年來，我們在上級業務主管部門和集團領導的關心、幫助、指導下，在大家的共同努力下，以《綱要》《指南》《教師職業道德》等方針政策為主線，堅持運用科學的教育理念。以父母之心對待孩子，以專家視野引導孩子，以孩子之愛幫助孩子。“以孩子為中心”的教育目標。讓孩子學會生活，學會學習，學會社交，學會創造，為孩子全面人生打下良好的基礎。從而培養幼兒良好的生活和學習習慣。具體地說我們博雅幼教集團圍繞本工作重點，在幼兒園管理，教師隊伍建設，教學教研，安全教育，家園共育和社會實踐等工作中，取得了驕人的成績。下面分幾個方面作以總結。

一、狠抓園本培訓，提高教職員工隊伍整體素質。

1、新學期針對新入崗教師多，不了解博雅幼教的辦園宗旨，教學教研，園本文化，教育目標等理念。集團領導在新學期開學前，制定了詳細的培訓計劃。對新教師、保育老師、廚師、門崗保安、校車司機進行了，禮儀、教學、技能、師德和個別說教等培訓。教師以“修師德、強師能、練師魂”為主題進行思想剖析。保育教師以練技能技巧，以優質的服務上崗。校車司機以精專的駕駛技術行駛萬里無事故上崗。廚師以色、香、味俱佳，確保孩子健康飲食上崗。門衛保安以安全大如天的思想境界，搞好本職工作上崗。使我們博雅幼教集團的每位教職員工，樹立服務意識，規范教育教學行為，提升氣勢境界。開展了”“今天我以博雅幼教為榮，明天博雅幼教以我為驕傲的能量傳遞。激勵了我們博雅幼教的每位教職員工，用自己的良心和人格去做幼教事業。用我們無私的愛心、真心去換 取家長的放心。從行動上推進了我們博雅幼教全體教職員工，戰勝重重困難，不畏艱難，勇往直前的決心和信心

2、業務技能培訓期間，多名新教師為了盡快適應我們幼教集團的教學理念和技能，技巧。在原單位未放暑假期間，向單位請假，并犧牲星期天休息時間，加班加點參加總園組織的各項培訓。例如：中和博雅幼兒園的宋愛玲、劉欣、郭瑞芹。湖畔博雅幼兒園的王玲娟、張家慧。博雅幼兒園的王丹丹、趙海嶺等等好多熱愛博雅幼教的優秀教師為自己能盡快適應新的環境而充電學習。由于蒙氏教學的嚴謹性，我們幼教集團的新教師，為了早日熟練掌握蒙氏教具的操作規程，白天記錄培訓筆記，晚上上網查詢，第二天實操練習，都能按照要領去操作。在蒙氏教具操作培訓時，我們的業務干部，李明麗、孟嬌、田恬、王嬌、趙海嶺等老師，不吝賜教，對那些渴望知識好問好學的教師，不厭其煩地講解，手把手的傳教。充分體現了老教師嚴謹的工作態度，平易近人的工作風范，互助互愛的優良作風。東苑博雅幼兒園郭玲園長、中和博雅幼兒園徐共和園長和我們集團的宣教科李東武科長率先垂范和大家一道積極參加各種業務培訓，使自己盡快地適應幼教工作，由外行變內行。工作中獻計獻策，站在幼教集團發展的高度來要求自己。工作中起到了表率作用。

3、保育工作中也涌現出了很多的優秀保育教師。例如：錦繡景園幼兒園的梁珊、王加鳳、郭海飛，中和博雅幼兒園趙霞、賀靜霞、孫海燕，東苑博雅幼兒園的馬蕊、沈靈敏，湖畔博雅幼兒園的陳余芬、常飛，博雅幼兒園的孫萍、孟艷琴、趙明明等多位保育老師，通過保教工作培訓，了解消毒比例知識，合理配制消毒計量，能熟練掌握搬床、疊被、打掃衛生、節約資源、用消毒液清洗餐具、玩具。并學會了整理各類教具等技巧。工作中不怕臟，不怕累，任勞任怨。每天 照顧孩子們吃、喝、拉、撒。像照顧自己的孩子一樣呵護著每位孩子。

4、炊事班工作是幼兒園工作的重要部分，俗話說“兵馬未動，糧草先行”，我們后勤園長呂聲敏同志，每天起早貪黑給孩子們購買新鮮蔬菜和水果。感冒生病也舍不得休息，帶病工作。錦繡景園幼兒園廚師寧藝嶺、幫廚陳彥軍，中和博雅幼兒園的廚師劉亞軍，湖畔博雅幼兒園的廚師夏國華，博雅幼兒園的廚師崔建新，東苑博雅幼兒園的廚師郭其印。他們都是每天早上天不亮就上崗，忙忙碌碌為我們全體教師和孩子們做出色、香、味俱佳的飯菜，使我們感受到在家吃飯的滋味。他們的付出，得到了老師、孩子們甚至家長的好評。

5、門衛保安人員是幼兒園工作中最重要的崗位之一。他不僅是負責監督、引導家長按規定要求持卡接、送孩子，他還肩負著全園教師和孩子們的安全和集體財產不受損壞的職責。最重要的是他還是我們幼教集團對外宣傳的窗口。

東苑博雅幼兒園門衛馮之平師傅，博雅幼兒園門衛徐啟武師傅，湖畔博雅幼兒園門衛徐倫生師傅，對工作認真負責，對家長滿腔熱情，處處事事為孩子們考慮。只求奉獻不求索取。很受家長和教師的好評。錦繡景園幼兒園門衛段德福師傅，中和博雅幼兒園門衛吳清州師傅，在自己的崗位上從大局出發，發揮自己的余熱，為我們的幼教事業做出自己的貢獻。

6、司機班的三位司機（司金運、張克軍、賈德生）在班長司金運的帶領下，每周開一次工作小結會，發現問題及時解決，把問題消滅在萌芽狀態。他們對工作認真負責，互幫互助，一絲不茍，以安全重于泰山的信念投入工作。處處事事為孩子們的安全著想。不開英雄車。不開超員車，不開人情車。做到了安全行車無事故的好成績。

我們博雅幼教集團在領導的帶動下，全體教職員工，心往一處想，勁往一處 使，熱愛學習，鉆研業務，工作熱情高，家長滿意度高，是對我們各項工作付出的最大的回報。

二、狠抓教育教學工作，力爭每位老師都能成為優秀的合格教師。

一位企業家說的好：“有才有德高薪聘用，有德無才培養使用，有才無德盡量不用，無才無德堅決不用”。幼兒園對幼兒來說是一個養成教育的基地，也是孩子們人生的一個轉折點。有位哲學家講的好“人生遇到一位好老師，你會智慧一生；遇到一位好伴侶你會幸福一生；遇到一位好朋友你會甜蜜一生，選擇一份好職業你會成就一生”。教師這個職業是360行里最高尚的職業。因為它是人類靈魂的工程師。最關鍵的是我們博雅幼教集團的每位教師，經過培訓都在師德上提升了一個層次。為了在教學技巧、技能上有新的提升，集團領導采取“派出去，請進來”的方法。先后有80余人次到山東、南京、鄭州、新鄉、焦作、衛輝、延津等先進園所參觀學習。本學期先后三次特邀請北京和新鄉的蒙氏教學的專家給我們教師培訓，手把手輔導老師。兩次邀請北京洪恩教育集團的專家老師來給我們上優質課。從而是我們的教師在比、學、趕、幫、超上下功夫，在教學教研上，我們以園所劃分為學習小組，利用每天中午休息時間進行過課。利用星期天小組培訓，取其之長，補己之短。從而提升了一線教師的教學技能。比如：湖畔博雅幼兒園的王玲娟、張家慧、劉秋燕，中和博雅幼兒園的宋愛玲、史今朝，東苑博雅幼兒園的宋瑤、王璐，博雅幼兒園的王丹丹、趙海嶺等教師，從對蒙氏工作陌生到認知，從不會操作到目前能熟練輔導孩子操作。并受到了領導的肯定和家長的好評，我們五大園的家長，代表性的為我們的老師分別送上贊美的表揚信和錦旗。這都是我們老師刻苦鉆研業務知識、永不放棄學習的結果。更是我們集團上下尊師重教的結果。

三、安全無小事，責任大如天。

安全工作是保證幼兒園工作有序開展的前提和基礎，我們一貫堅持“預防為主，防范結合的原則”。完善各項安全制度，嚴格落實，細化分工，責任到人。比如：教師帶領幼兒室內活動和戶外活動過程中，主、配班老師的明確分工，幼兒上、下樓梯排隊到老師的指導分工。門衛保安人員做好對每天家長接、送孩子持卡出入，到外來人員登記進入等查驗工作。校車司機每天按時上崗，安全行駛接送孩子全程記錄，堅持每天對校車安全保養。廚房食品購買記賬，生、熟食品分放，做到每天食品留樣。確保在園教師，幼兒的安全健康。每個崗位都制定了詳細的安全保障制度。按章辦事，不吃剩飯菜，不站人情崗，不搭超員車，讓家長滿意，領導放心。今年八月份我們錦繡景園幼兒園邀請縣交警大隊干警，到幼兒園給校車司機、教師、幼兒上交通安全課。博雅幼兒園大多元班的教師和幼兒親臨消防大隊，消防干警現場給教師、幼兒講解消防知識。五大幼兒園的領導特別重視安全教育工作，都在不同的時間對孩子進行了安全防范教育，不給陌生人講話，不吃陌生人的東西，發現可疑人要及時報警等等。本我們做到了安全通道無障礙的好成績。

四、認清當前幼教發展趨勢，高端發展是立園之本。

隨著當前社會經濟發展，越來越多的家長對孩子的學前教育非常重視。尤其是我們現在面對的是80、90后雙獨家長的子女。他們對孩子上幼兒園的要求很高，一是要求環境好。二是要求教師自身綜合素質高。三是要求幼兒園教學思路超前。四是要求我的孩子在幼兒園吃好的、玩新的、學深的。決不允許幼兒園老師讓我的孩子受一點點委屈，絕不允許別的孩子欺負我的孩子。面臨這樣一批新型家長。我們博雅幼教集團的領導，調整思路堅持走“你沒我有，你有我優，你 優我改”的超前發展思路。2015年8月，我們博雅幼教集團領導通過考察、競標發展了四個分園，每個園的教學設備都是按照幼兒園標準創設的。為了在行業中占一席之地，在五大幼兒園中，又創設一個高端園就是博雅幼兒園。博雅幼兒園除蒙氏教學外，引進了繪本教學和科技館創設。開辦了多元智能班。在孩子接受養成教育的同時，堅持每周戶外活動一次。走出園所了解社會親近大自然，拓寬了孩子們的視野和思維。讓孩子了解社會認知社會，從不同的角度讓孩子懂得生活，了解更多的知識等等。超前的教學方法受到了家長的認可，對我們博雅幼教集團來說也得到了提升。2015年12月份錦繡景園幼兒園在縣教體局及幼教股領導的支持和指導下、在全集團教職員工的共同努力下，被市教育局評選為市級示范性幼兒園。也是我縣民辦幼兒園中唯一一所市級示范性幼兒園。

向高端發展是我幼教集團的發展方向和目標，目前我五大幼兒園，占據著東西南北中的五大方位，在這五大方位中占據著不可低估的優勢。當地家長稱我們博雅幼兒園最牛“價位最高，環境最好，教師優秀，孩子聰明”。下步我們幼教集團努力的方向是，一靠博雅幼教集團全體教職員工的凝聚力和園所平臺。二靠各項嚴格的管理制度。三靠精專的教師和精干的后勤隊伍。四靠各個崗位的優質服務。五靠孩子隱性和顯性自身綜合素質的提升。六靠當地家長對我們博雅幼兒園的贊揚和口碑的宣傳。只有這樣我們的生員才會越來越多，我們博雅幼兒園才會越辦越好，我們才能迅速發展壯大，才能引領業內。

五、家園共育，社會實踐活動。

1、本學期我們各園都不同形式的開展了家訪工作，利用微信平臺，QQ群溝通，登門拜訪等形式。東苑博雅幼兒園郭玲、趙海玲二位領導利用中午孩子父母下班吃飯時間登門拜訪。使家長與園方的誤會得到諒解。從對園方挑三揀四，到 主動在家長活動中為園方傳遞正能量。錦繡景園幼兒園大一班教師劉敏、汪芳親自上門為即將轉園的孩子家長做思想工作，使家長認識到關鍵時候該如何正確對待孩子的成長和學習，堅定信心不轉園。博雅幼兒園的李明麗園長，面對學費高，為保證老生不流失，積極召開家長會，為了招收新生，對收集到有效信息的孩子，帶領老師入戶家訪，收到良好的效果。

2、開展豐富多彩的家園共育活動，三月份組織親子運動會，四月份組織親子手工展，五月份慶六一文藝演出組織家長編排節目和孩子們同臺表演。注重引導家長多抽出時間和孩子交流，增進親和力。孩子高興家長滿意。

3、社會實踐活動，對孩子來講是一生當中，最受啟發和鼓舞的人生成長課。“九九重陽節”五大園的教師和幼兒先后走進中和鎮小官莊敬老院、史莊鎮敬老院、同盟敬老院為老人送去節日的鮮花、蛋糕還送去了人間的親情。很受社會的好評。

中和博雅幼兒園帶領孩子走進“中和一中”參觀了科技館，使孩子大飽眼福，了解世界，了解宇宙。東苑博雅幼兒園、博雅幼兒園帶領孩子走進社區、走進氣象局、走進位莊花園式學校進行體驗，讓孩子體驗到了長大以后要像大姐姐大哥哥一樣好好學習，為國家建設做貢獻。湖畔博雅幼兒園除了帶領孩子們走進社區活動外，還邀請牙醫入園為孩子講解口腔衛生，防治口腔疾病知識，很受家長的歡迎。錦繡景園幼兒園利用春天帶領全園的孩子們觀賞桃花，給孩子們講解桃子的生長過程。利用“母親節、父親節”開展尊敬長輩活動。今年的父親節他們各班開展了，我和父親通電話活動。讓孩子和遠在他鄉的父親問一聲節日好，這一小小的舉動，卻感動了無數在外打工的父親。有些孩子的父親帶著哭聲給老師打來感謝電話。博雅幼兒園本學期小多元班的孩子們在李明麗園長和王丹、趙海玲老師的悉心呵護帶領下，參加戶外活動20余次，使孩子們學到了很多社會知識，拓寬了孩子們的知識面，受到家長和社會的好評。一年來，我們在集團領導的關心指導下，在全集團教職員工的共同努力下，我們的幼教工作取得了可喜的成績。但也存在有以下問題。

1、各項管理制度在執行中不夠嚴謹。老師隊伍整體素質有待提高。

2、教師的教育教學、技能水平不一，各位教師刻苦鉆研自身業務知識有待提高。

3、保育員老師在教、玩具消毒配比知識上準確度有待提高。自身業務技巧還需熟練。

4、門衛保安按照崗位職責辦事，嚴格執行規章制度，接待家長需講普通話。

5、對各分園的工作，安排多、檢查少。

在新的一年里，我們博雅幼教集團更要認清當前幼教發展形勢，要在縣教體局和幼教股領導的關懷指導下，積極參加各類業務培訓，提高全體教職員工的整體業務水平。在集團領導的帶領下，嚴格各項管理制度，有布署有落實地搞好各項工作。我們全體教職員工要與時俱進、開拓創新、團結一致、齊心協力把我們的博雅幼教工作搞上去，再上新臺階。祝愿我們博雅幼教集團明天更輝煌！2015博雅幼兒園五大園先進班級、優秀個人名單

一、先進班級（7）個：

錦繡景園幼兒園3個：大班、中四班、大二班 博雅幼兒園1個：小班 中和博雅幼兒園1個：苗苗班 湖畔博雅幼兒園1個：豆豆班 東苑博雅幼兒園1個：實驗二班

二、優秀個人（27名）

1、榮獲一等獎的名單：10名

錦繡景園幼兒園：馬康、朱咪、鄧芳、王紅、翟佳靜、常彤

博雅幼兒園：王丹丹

中和博雅幼兒園：宋愛玲

湖畔博雅幼兒園：張家慧

東苑博雅幼兒園：皇甫榮榮

2、榮獲二等獎的名單：17名

錦繡景園幼兒園：趙露、王艷麗、馮娜、吳莎、孫然、鄧怡、王菲、楊佳美、丁慧漾

博雅幼兒園：趙海嶺、和貴芳

中和博雅幼兒園：郭瑞芹、劉欣

湖畔博雅幼兒園：陶娜、安夢君

東苑博雅幼兒園：吳玉娟、王璐

三、優秀保育員老師（6名）

錦繡景園幼兒園：梁珊

郭海飛

博雅幼兒園：孫萍 中和博雅幼兒園：賀靜霞 湖畔博雅幼兒園：陳余粉 東苑博雅幼兒園：馬蕊

四、優秀后勤（3名）

榮獲優秀廚師的是：景園幼兒園的廚師寧藝嶺

榮獲優秀門崗的是：東苑博雅幼兒園的門崗馮之平

榮獲優秀司機的是：中和博雅幼兒園的司機司金運

五、享受三年以上教學《孝親獎》15名

王嬌、鄧芳、王紅、常彤 孟嬌、朱咪、孫然

李明麗、劉敏

楊佳美、李勝蘭、馬康、張靈霞、翟佳靜、陳鳳娥

第四篇：2016園務總結

2015---2016第二學期園務工作總結

在忙忙碌碌中，緊張而繁忙的一學期即將結束，駐足回首之間，有喜也有憂。本學期，我園的保教工作以落實《3—6歲兒童學習與發展指南》為準繩；立足本園特點，全面落實科學發展觀，全面推進素質教育，重視師資隊伍建設，不斷調整自我、提升教學質量，現將本學期各項工作總結如下：

一、求真務實，不斷提升師資隊伍建設

1、本學期我們注重樹立良好的教師形象，培養愛崗敬業、熱愛幼兒、為人師表、使教師們的言行符合師德規范。通過組織教師參加各種的培訓工作及扎實抓好每周的政治學習與業務學習制度，全面貫徹落實《幼兒園教師職業道德規范》以及福建省教育系統工作人員“十條禁令”，與教師簽訂師德承諾書，建立師德考評制度，更新教師觀念：關心幼兒、尊重家長、熱愛學園、樹立服務意識和以人為本的意識。重視典型引導，強化制度約束，加強師德培訓，增強廣大教師愛崗敬業，廉潔從教意識。建立獎懲機制，規范師德行為，我園的月工作考核、學期考核將教師的師德行為列為考核重要內容。

2、抓機制，搭建教師專業成長平臺。組織教師外出觀摩各種公開課、觀摩課等活動，如參加《幼兒園區域培訓活動》《安海鎮新教師匯報評比活動》等等，在活動后要求教師針對活動認真書寫反思，從而不斷地促進教師在活動中成長；學習優點，提出建議，有效地促進教師教學能力的提高。

本學期我們還利用請進來、走出去的辦法，積極為教師搭建外出學習、培訓、觀摩交流的平臺。首先選派施麗妮、楊夏萍、李昱、黃益鴻、王綿綿、王萍萍、俞倩老師參加安海鎮舉辦的“幼兒園區域活動的開展”培訓、麗妮老師參加晉江市第二期幼兒園園長及學前教育管理干部高級研修班培訓、寶惜、萍萍老師參加安海幼兒園面向泉州市舉行“省示范性幼兒園”開放活動、丹儀、俞倩老師參加靈源街道靈水中心幼兒園省示范性幼兒園開放活動、瑋瑋老師到陳埭參加晉江市“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動、選派俞倩老師參加晉江市藝術實驗幼兒園“晉江市示范性幼兒園”開放活動暨泉州市課題開題活動、選派王萍萍老師參加晉江市實驗幼兒園開展的“如何基于《指南》精神組織集體教學”觀摩研討活動、選派鄭惠程、王綿綿、卓珍珍參加苗苗中心幼兒園開展的幼兒園區域活動觀摩研討活動。通多渠道的學習培訓拓展了教師的視野，汲取了豐富的理論和信息經驗，教師感悟很深，收獲很多，有效促進了教師的專業化成長。

3、根據教委辦要求，組織全體教師開展讀書交流活動，倡導教師們把理論學習與自己的教學實踐結合起來；如學習《教師要學陶行知》《做教師真難真好》及撰寫《教育故事》，從中可以體現教師的師德師風及教科研水平。

二、、加強管理，提高保教工作質量

1、本著“因園而異”、“因人而異”“立足常態，夯實基礎，力顯教學有序性”的原則，堅持以《綱要》和《指南》精神為引領，明確具體的目標任務。把握兩個重心：重教師梯隊的培養，加強培訓與指導，提升專業素質；重基礎性課程的實施，加強教學實踐研究，提高教學質量。同時關注常規的管理，不斷規范教師一日活動操作要求，確保幼兒園保教工作穩中有序開展，促進教師幼兒的共同進步。

2、以蹲點指導為途徑，促進教研的有效性。在每次的小組教研及備課組活動時，我們堅持深入教研，與教師共學、共研、共思。在活動中，或以組員的身份，參與話題交流，分享自身的教學經驗；或以管理者的身份，對教師們研討的質量，教研活動的組織，作出評價，提出建議；或以“專家”的身份對教師爭論的問題，予以診斷、梳理、提升。通過不同角色的轉換，為教研活動的開展引好路，把好舵。

3、由于我園存在著中青年骨干教師嚴重匱乏的局面，在啟動師徒結對活動中我們實行了全員參與的方式，充分利用幼兒園現有教師資源（包括行政正、副園長），進行一對一，也有一對二的結對，有效彌補了師資不足的現象，努力營造了能者為師互助學習氛圍，共同商討制訂帶教計劃和被帶教計劃，日常中圍繞教育教學計劃記錄的撰寫、一日活動組織、班級管理、教學理念等全方位的帶教，使新教師們快速地成長起來。

4、本學期在引領新教師學習內化的同時，結合各種活動開展多種形式的技能展示活動，如：9月結合教師節活動開展了“教師卡拉OK比賽”，10月結合新教師匯報課評比活動開展了“新教師崗位練兵活動”，元月份結合“迎新年暢想中國夢”活動開展了新教師技能展示活動，強化新教師的專業技能，促進新教師專業技能的提高。

三、加強衛生安全管理，打造平安校園。

1、強化后勤培訓工作，以提高后勤質量；（1）我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治、業務知識和理論的學習，每兩周定期召開一次后勤人員工作會議，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務意識得到了進一步提高。（2）每月組織保育員參加一次各種形式的學習培訓活動，如保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等，2、重抓安全工作，保證孩子健康成長；（1）定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。（2）定期檢查，排除隱患。定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，發現問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。|（3）開展安全主題活動。我園每月開展一次全園安全演練活動。（4）堅持實行領導值班制。負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。一學期以來，嚴格的執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發生任何一起安全事故。

3、主抓衛生保健，嚴把三關；（1）認真做好每天晨檢檢查工作，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園，把好幼兒安全健康入園的第一關。（2）加強食堂飲食管理，對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進行檢查和指導，發現不合理的現象，及時指正；堅持執行《食品衛生法》等文件規定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品；存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。（3）堅持嚴把“三關”。即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。做到有病及時發現，定期進行空氣消毒和藥物消毒。堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。（4）積極做好宣傳教育工作；根據季節和疾病的流行情況，每月通過宣傳欄、講座等形式，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法。

四、做好家園共育互動，發揮教育的合作力。

在家園的溝通工作上，我們樹立了為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心地傾聽他們的意見，幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。無論是家園互動、還是家園合作共育，目的都是為了整合并充分利用家庭中的幼教資源，更好地促進幼兒園教育工作。

1、為了讓家長及時全面地了解幼兒園教育目標，配合幼兒園教育，我們做到了“四公布”：開學初公布學期幼兒培養目標；在家園聯系欄里每月宣傳一篇保教知識文章、每周公布一周活動安排。在開展新的主題活動之前，首先把主題教學的計劃和網絡圖醒目地展示在主題墻壁上。

2、家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源，實現家園互動合作共育。這是幼兒園家長工作的出發點和歸宿。“互動合作”是瑞吉歐教育取向的一個重要理念。瑞吉歐教育主張：兒童的學習不是獨立建構的，而是在諸多條件下，主要是在與家長和教師、同伴的相互作用過程中建構的。在本學期我們成立了“家長委員會”，運用家委的力量來帶動家長們的參與，且充分利用這一形式更好地開展了相應的活動；如：“親子運動會”、“家園護校隊”“膳食委員會”等等。

3、指導家長科學育兒，使家園教育進一步形成合力，傳播科學育兒知識、幫助家長提高家庭教育能力是幼兒園義不容辭的責任，也是幼兒園家長工作的核心內容之一。（1）聘請專家為我園家長舉行“3——6歲指南”的相關講座，讓家長對我們的教學有了更進一步的認識。（2）向家長開放半日活動，邀請家長來園觀摩幼兒的活動。以親子活動的開放形式，提高了家長參與的積極性、主動性。（3）發主題告家長書，向家長宣傳禽流感預防知識。以家長問卷的形式了解家長對幼兒園管理的滿意度，征求家長對園務管理的意見和建議，引導家長參與幼兒園的管理。

五、下學期工作思路

一學期的工作是忙碌而充實的，我們基本能夠將各項工作有效落實，但也存在不足之處。今后我們將加大力度進行整改，使各項工作更加完善規范。

1.進一步完善細化學園規章制度，加強教師隊伍管理，做到有章可循。

2.加大力度實施教師結對幫扶方案，促進教師的專業成長。

3.下學期籌建A、B附屬樓的基建工程，同時構思舊教學樓外墻的裝修設計。

4.嚴格遵照上級食品藥品衛生文件，做好幼兒園食品安全及預防疾病工作。增添班級監控設備，加大力度提高安全工作。

5.將課題研究作為教師專業成長的舞臺。把園本課題特色教育滲透到各個領域和一日活動之中，并及時總結研究成果，積極撰寫論文、隨筆和案例，鼓勵教師向各類教育報刊投入，使教師的教科研水平得到提高。

6.加強班級管理工作方法的研究。組織班主任進行管理工作經驗交流，鼓勵教師互相學習管理方法，不斷提升班主任工作效率。指導教師總結不足，調整思路，由“經驗型”班主任向“智慧型”、“高效型”班主任轉變，鍛煉自己的多種能力，

第五篇：2013園務總結

靖江市陽光幼兒園園務工作總結

2013

滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜，我園的全體教職工又共同走過了創新發展的一年。一年來，我園全體教職工根據靖江市教育局、靖城中心校的總體工作目標要求，堅持“以人為本、追求快樂”的辦園理念，以“培育陽光幼兒、微笑服務家長”為宗旨，樹立了新的形象，作出了新的貢獻，取得了新的成績。現將幼兒園各項工作總結如下：

一、規范園務管理，提高工作效率。

1.領導班子成員團結務實，率先垂范，扎實高效，規范管理不放松，在幼兒園各項規章制度齊全的情況下，狠抓落實執行。做到了制度面前人人平等，執行制度時做到了公開、公平、公正。民主化、科學化的管理，造就了一支德才兼備的教師隊伍，形成了“比學習、比工作、比進步”的“趕幫超”風氣，換來了各項工作齊頭并進的良好局面。

2.根據園務工作計劃詳細制定我園的安全計劃、后勤計劃、教學計劃，詳細安排每周的具體工作，并有計劃的開展與實施。

3.注重常規工作的檢查與落實。值班領導隨機抽查各班的保教工作情況和幼兒的一日常規活動，及時做好老師的指導和溝通工作，有效加強幼兒園常規管理。

4.做好家長和幼兒的接待工作，每天輪流值班，維持好幼兒來園、離園的秩序，接待好家長，解決家長提出的合理化建議。

二、重視教師隊伍建設，提升保教質量。

1.重視師德教育，狠抓隊伍建設。

我園領導班子做到既分工明確，又團結協作，每周一定時召開例會，共同商討幼兒園的各項工作、存在的問題以及解決辦法。牢固樹立以園為家、廉潔奉公、勤儉辦園、任勞任怨、無私奉獻，為教職工、幼兒做好服務的思想作風，始終把思想建設、師德修養放在首位，力求打造一支團結、摯愛、求實、創新的領導班子隊伍，為幼兒園今后的長遠發展打下了良好的基礎。

為了加強教職工師德隊伍建設，我園開展了“雙諾雙評”主題實踐活動誓師簽名大會，舉行了師德承諾簽訂儀式，使教師做到以德為先。平時，堅持每月開展一系列的學習活動，使學習在我園蔚然成風。在實際工作中，積極倡導全園教職員工講團結、講奉獻、講風格的三講精神。涌現出許多感動的事跡。幼兒園今年多次舉行大型活動，多次迎接省市檢查，如：承辦的靖江市幼教共同體活動、1

承辦的靖江市戶外體育游戲創編比賽活動（城區組）、“慶六一”聯歡活動、“慶元旦”趣味親子運動會、為春學期學校收費咨詢提供現場等??一樁樁、一件件，無不滲透著全體教職工的辛勞與汗水、智慧與努力。

2.加強教師的業務培訓，提升基本功水平。

我園通過多種形式對教師進行業務培訓。一是組織教師到姐妹園、南京、南通、泰州等地幼兒園學習，邀請幼教專家來我園進行講座，通過學習與交流、探索與反思，教師們對自己的工作有了更深一步的認識和提升。二是園內積極開展優課評比活動、與姐妹園的同課異構活動、半日開放活動等，促使教師的業務能力不斷提升。三是以課題研究為核心開展系列活動。繼續開展江蘇省教育學會十二五規劃課題《幼兒園安全教育策略研究》，兩個泰州市級課題《農村幼兒園園本課程資源開發的實踐研究》和《幼兒園安全教育研究》。又申報了《幼兒家長志愿者服務體系有效構建的實踐研究》課題獲江蘇省十二五教育教學規劃課題重點立項。堅持以教研組為主陣地，教研、科研緊密結合，以常規教研為載體，把教育科研課題的研究融入教師的教學工作中，教研組每月定期組織教師學習研討、制定計劃、形成網絡、布置環境、設計教案、開展教學、撰寫心得等，每學期一次課題總結會，對一學期來教師教研的各項工作進行總結、評議，對各教研組的經驗進行總結推廣，大大提升了教師們的業務素質與能力。四是鼓勵老師積極撰寫論文、教育隨筆，多位老師的論文獲刊登和發表，刊登在靖江市級的有：《靖江日報》6篇，《靖江教研》1篇；刊登《幼兒園教育研究》1篇；《課程教材教法》1篇等。

三、活動豐富多彩，促進幼兒全方位發展。

我們結合幼兒一日生活、教育活動、季節、節日等組織幼兒開展豐富多彩的活動，鼓勵幼兒積極參與，始終把促進幼兒的發展作為出發點和落腳點。

1.多種形式的教育活動。

一直以來，我園遵循保教結合的教育原則，長期堅持不懈，加強對幼兒生活、飲食，常規等生活行為習慣的培養。國慶節，園部組織小朋友進行升旗儀式、組織小朋友開展繪畫比賽慶祝節日的到來；11月份，組織家長、幼兒進行秋葉秋果親子制作比賽；全園小朋友進行幼兒廣播操比賽；春季和秋季各組織一次幼兒遠足實踐活動；大班舉行托乒乓球比賽；大、中、小班舉行幼兒自理能力比賽；我們還開展了“每月之星”講故事、唱歌比賽，給予幼兒表現自己、展現自我的平臺。

2.環境教育滲透其中。

2011年我園被評為“泰州市綠色學校”后，今年我園以創建“江蘇省綠色學校”為抓手，重視并加強幼兒園的綠色環保創建工作及滲透教育。整個幼兒園以環保為主題創設環境、布置區角。幼兒園成立了護綠隊，開展領養樹木的活動，開辟了自然角、動物飼養角、種植園，引導幼兒參與管理；實行垃圾分類回收，設立了廢物回收箱，讓孩子在實踐中養成良好的環保行為習慣。植樹節、地球日、世界環境日、無煙日等節日，組織孩子開展知識競賽、詩歌朗誦、故事表演、繪畫大賽、手工制作、低碳出行等活動，豐富孩子的自然科學知識和生態環境知識。植樹節期間，孩子們在老師的帶領下為幼兒園綠化帶增添新綠；六一兒童節那天，家長和孩子們利用廢舊材料制作的教玩具琳瑯滿目、新穎獨特；六月五日環境日，組織孩子們開展 “小手牽大手 低碳出行 健康生活”的活動，邀請環保專家進行環保知識講座，組織孩子們開展“我愛美麗的地球”繪畫比賽活動，帶領我園的“環保小衛士”們去晨陽路邊撿拾垃圾；端午節期間，開展“迎端午 箬葉樂 包粽子”親子活動等等，活動豐富，精彩紛呈。還有孩子們的創意時裝秀，展示的服裝、道具都是用廢舊材料制作而成的。可喜的是，今年我園創作的童話情景劇《黃黃是好蛋》，在江蘇省綠色生態文明文藝表演大賽中獲得了一等獎的好成績。

3.安全教育貫穿始終。

為了全面提高幼兒的安全意識和安全技能，我們把對幼兒的安全教育作為整個教育活動的重中之重。全園開展地震、消防逃生安全演練，讓幼兒學習安全逃生知識；去華陽社區消防體驗館，進行消防安全體驗，展開實地消防逃生演習；創設交通安全體驗區，學習遵守交通規則；聘請兒保人員為幼兒講解身體健康安全保護常識；組織幼兒觀看交通安全視頻，邀請在交警隊工作的家長志愿者來園給幼兒講解交通安全知識，引導幼兒認識交通標志；結合12.2日道路安全集中宣傳日，讓交通安全員走進校園，宣傳道路安全等。2012年《幼兒園安全教育策略研究》被江蘇省學前教育學會立項為“十二五”規劃研究課題。今年，我園圍繞“交通安全”、“食品安全”、“消防安全”、“生活安全”（用藥安全、玩具安全、用電安全、著裝安全）、“突發事件保護自救”等內容繼續開展研究。通過各種途徑開展了豐富多彩的適合本園實際的安全教育活動，促進每個幼兒安全、健康的成長。豐富多彩的安全教育活動讓幼兒強化了安全意識，提高了自我保護能力，也使教師和家長拉緊了安全這根弦。

4.品德教育常駐心中。

要成才，先成人。為了是孩子從小具備高尚的思想品德和道德品質，我園在一日活動中注重幼兒品德意識的培養。“學習雷鋒，好榜樣??”學雷鋒日期間，一個個小雷鋒的身影活躍在幼兒園內外；感恩節期間，“媽媽，我幫你洗腳”、“奶奶，我幫你捶背”、“老師，您辛苦了”；重陽節為社區老人送重陽糕、送文藝節目??一顆顆感恩的心從小在孩子的心中生根、發芽。

四、重視安全衛生，確保校園平安。

安全工作事關每一個幼兒的身體健康與生命安全，事關每個家庭和社會穩定，事關幼兒園的穩定和發展。一年來，堅持“安全第一、預防為主、防治結合、加強教育”的原則，從提高意識入手，加強制度管理，層層落實責任，強化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓工作，確保了全園的安全。

第一，我們與教職工逐級簽訂了安全責任書，與家長簽定了安全責任狀，及時發放交通安全倡議書并簽訂交通安全責任狀，明確安全職責，責任承擔到人。

第二，各年級組、各班制定安全教育計劃并組織實施，借助新聞報道的一些安全事例、法制安全講座等形式對教師加強安全教育，提高應對能力，各班教師嚴格做好家長持卡接送工作。

第三，組織師生經常進行安全演練，加強師生應對突發事件的能力；對全體教職工培訓消防器材正確的使用方法，提高全體教職工的實際操作能力和安全防范意識。

第四，將人防、物防、技防、制度防四結合，今年投入大量經費，重新布置安裝園內監控，整個校園的安全防范硬件設施到位。成立了陽光幼兒園校園警務室，爭創泰州市合格校園警務室。

第五，安全領導小組成員每天嚴格接送卡制度，做到“見卡放人”，切實做好幼兒來園和離園的接送工作。后勤人員按時到崗保證接送幼兒的車輛不進小區，有序地停放在小區大門外。

第六，制定了幼兒園一日常規規范，各班加強了幼兒個人衛生教育，引導幼兒逐步養成飯前便后洗手、排隊喝水、安靜就餐、不亂扔垃圾等衛生習慣。

第七，完善了家長委托用藥制度，對在園用藥的幼兒，要求家長必須簽字登記。

第八，食品留樣更加科學合理，所有留樣食品分盒裝放，防止相互交叉感染。在平時的各項安全大檢查中，我園的安全管理工作始終走在全市的前列，得到了領導專家的一致肯定。

五、加強后勤管理，做好服務工作。

1.嚴格對食堂工作人員進行飲食衛生和安全的培訓，增強工作人員為教師和幼兒服務的意識，指導她們做好夏季防蠅和冬季飯菜的保暖工作。今年順利通過了泰州市食品藥品監督管理局對校園A級食堂的現場驗收。

2.嚴格執行幼兒園財產管理制度，學期初進行了各班各室的財產登記，平時做好物品領用登記，學期末進行財產的驗收和清點工作，盡量做到物盡其用。嚴格執行物品報修、維修制度。

六、加強家園聯系，構建家園共育環境。

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，在辦好幼兒園的同時，我們要高度重視并做好家長工作。

1.定期召開家長會、家委會，讓家長了解幼兒教育的方法，指導家長按正確的方法，與幼兒園同步對幼兒進行教育。

2.組織了豐富多彩的親子活動：半日活動開放、親子環保小制作、“端午節”系列活動、六一兒童節慶祝活動、“慶元旦”趣味親子運動會等，邀請家長與孩子同樂，通過活動增進了孩子與父母之間的親情，增強了孩子與老師之間的感情以及教師與家長之間的信任。

3.通過發放家園聯系冊、校信通、家訪等形式，讓家長了解幼兒在園的學習、生活情況，密切家園聯系。

4.利用家長資源構建家長志愿者服務體系、展開課題研究。聘請家長為幼兒園志愿服務。如協助值班老師做入園、離園時段的安全護導員、家長助教進課堂、愛心使者等。

2013年，我園先后獲得江蘇省巾幗文明崗、靖江市乒乓球選材基地等稱號。創作的童話情景劇《黃黃是好蛋》獲得江蘇省綠色生態文明文藝表演大賽一等獎。在七色童年·全國兒童書畫大賽中幼兒園獲“明日之星”校園獎，幼兒獲一等獎76個，二等獎60個，三等獎24個。申報江蘇省十二五規劃課題《幼兒家長志愿者服務體系有效構建的實踐研究》獲得重點立項。我園辦園經驗和特色介紹在《靖江日報上刊登,《把陽光播進孩子們的心田》,《陽光幼兒園童話小品獲一等獎》,《陽光幼兒園成為我市首個幼兒乒乓球選材基地》,家長義工活躍校園》,《“三項措施”開展“122”主題活動》。教職工們在各級各類比賽中獲得獎勵。陳亞均參加的江蘇省“藍天杯”優課會課比賽二等獎，倪棟燕參加的泰州市基本功大賽獲講故事比賽一等獎，劉青、倪棟燕輔導幼兒參加市卡拉OK比賽獲二等

獎，參加市童藝之星比賽獲童藝之星獎。撰寫論文50多篇在國家、省、市級比賽中獲獎或發表。如張斌、何鳳芳撰寫的論文《巧玩手指游戲》獲江蘇省教科研論文評比一等獎，張斌撰寫的《寓德育于生活活動之中》獲江蘇省行知杯論文比賽一等獎等等。在剛剛結束的校園文化創建、江蘇省平安校園、江蘇省綠色學校創建泰州督查、巾幗文明崗星級評定、市文明單位、泰州市合格校園警務室等檢查中獲得好評。

成績只能代表過去，我們還要向更高的目標和要求邁進，今后在以下幾個方面有待提高：

一是在進一步優化師資隊伍方面求突破。一方面，進一步加強園本培訓力度，加大師資培養投入力度，全面提升教師隊伍整體素質。另一方面，進一步提高教師的教科研意識，明確教研組活動方向，扎實深入的開展教研活動。

二是在進一步凸顯辦園特色方面做文章。一方面，繼續抓好環保特色教育教學活動開展，在提高幼兒活動實效性、增強幼兒活動科學性方面，進行進一步研究。另一方面，充分利用好家長志愿者資源開展豐富多彩的志愿活動，力爭使其成為我園的辦園品牌，不斷提高我園的社會影響力和知名度。