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園務(wù)總結(jié)2

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第一篇:園務(wù)總結(jié)2

2014年度下學(xué)期幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和幼兒園的全體教職人員共同走過了創(chuàng)新.發(fā)展的又一個學(xué)期,幼兒園園務(wù)工作總結(jié)。我園認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,樹立科學(xué)發(fā)展觀。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,踏踏實實地做好每一項工作,用好每一天時間。

一、加強幼兒園安全管理工作,確保師幼人身安全

安全工作是我園工作的重要組成部分,是一切工作順利進行的基礎(chǔ)。我園堅決執(zhí)行鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的各項指示,健全安全常規(guī)制度和安全工作應(yīng)急預(yù)案。我園教職工人人都牢固樹立“安全第一”的思想意識,各班把安全工作納入班級日常管理日程,在日常活動及教育教學(xué)活動中對幼兒進行自我保護能力的培養(yǎng),提高幼兒自我保護能力并掌握一定的自我保護技能。另外,本園能及時修繕幼兒活動設(shè)施設(shè)備及大型玩具器械,消除不安全因素。除此之外,本園保衛(wèi)工作比較到位,能切實做到管好門、保好門。并嚴(yán)把外來人員入門關(guān),做好入園登記記錄,以確保幼兒安全。落實教師值日制度和跟車制度。幼兒入園、離園有值日教師迎送幼兒,維護秩序,跟車教師組織幼兒有序上下車,杜絕了安全事故的發(fā)生。

二、嚴(yán)抓各項工作,提高保教質(zhì)量

本學(xué)期開學(xué)初,為迎接新學(xué)期的到來,我園教師用靈巧的雙手把幼兒教室、活動走廊裝點得新穎別致。一面面內(nèi)容豐富的主題墻、一張張幼兒可愛的照片、一個個形狀各異的小球。都展示著我園教師的才華,也使幼兒園更富有兒童情趣。

這個學(xué)期幼兒園有許多剛?cè)雽W(xué)的新生,他們一下子離開父母,來到幼兒園。由于陌生的環(huán)境使他們無所適從,有的哭鬧不止,不肯吃飯,不肯午睡,面對這些情況,我們的老師幾乎是屁股不著凳,每天都是左抱一個,右抱一個,哄完這個又哄那個。特別是我們小班與小小班的蘇良婭、何海瑞、蔡素珍等幾位教師不怕臟不怕累,管理著幼兒日常生活中的吃喝拉撒,當(dāng)然他們的行為也得到了家長的好評,都說“難得”、“難得”,不但她們是這樣,我們每位老師每天都是累得腰酸背痛,既當(dāng)“保姆”又當(dāng)“媽媽”,又當(dāng)老師。每天都要想方設(shè)法、耐心地引導(dǎo)教育、照顧好每個孩子,經(jīng)過一個多月的努力和辛苦,苗苗班與豆豆的新生慢慢適應(yīng)了幼兒園里的生活,經(jīng)過老師們的努力,孩子們的生活能力和自理能力得到了很大的提高。不再是大小便在褲子上,一天到晚的哭著找媽媽了。

教師們不僅管理著幼兒的日常生活,而且還要負(fù)責(zé)幼兒的教學(xué)。教師們根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平,制定教學(xué)計劃和教學(xué)進度表,提前一周備好課,并及時寫好課后反思。在教學(xué)過程中,為幼兒提供操作材料,讓幼兒動手動腦,發(fā)展幼兒的智力和能力,順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。教師還利用空余時間,自制教玩具,為幼兒提供豐富的游戲材料,積極開展各類游戲活動,能科學(xué)地設(shè)立不同的區(qū)角,為幼兒提供表現(xiàn)能力的條件與機會。

一學(xué)期來,我園參加了形式多樣的教師外出學(xué)習(xí),去幼兒園觀摩優(yōu)質(zhì)課評比以及去機關(guān)幼兒園參觀幼兒園教玩具展以及到永嘉參加“有效教學(xué)”的培訓(xùn)活動等等,與此同時,我們還開展課題研究,促進教學(xué)水平整體提升。上學(xué)期我園申報了瑞安市教科規(guī)劃課題,并上交了課題研究方案,通過一學(xué)期的努力與精心準(zhǔn)備。本學(xué)期我們收到了教育局教科室的課題立項通知書。我們將在接下來的一年半中實施并認(rèn)真完成課題研究。

三、抓好保健工作,促進幼兒身心健康

今年天氣變化大,相應(yīng)帶動了一些傳染病發(fā)生:上呼吸道感染、手足口病等傳染病。我園貫徹“以預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,組織孩子加強身體鍛煉,保證幼兒每天有兩個小時的戶外鍛煉。堅持每天認(rèn)真做好幼兒晨檢記錄和活動用品消毒記錄,并每周進行活動室和幼兒睡房紫外線消毒,力爭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。對于未來園幼兒,教師及時打電話了解原因;對來園的孩子,班級教師給予細(xì)心照顧,按時幫幼兒脫、添衣服。如有發(fā)現(xiàn)可疑病狀立刻隔離和要求家長帶孩子就疹。并積極向家長做好宣傳

工作,這樣有效地預(yù)防傳染病的傳染。我們教師每周都會督促或為幼兒剪指甲,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,正確使用餐具及收拾碗筷,基本保證桌面、地面和衣服的整潔。做到愛惜糧食,逐步養(yǎng)成文明講衛(wèi)生的進餐習(xí)慣。同時在本學(xué)期我園還配合了高樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行了“六·一”幼兒體檢活動,教師鼓勵幼兒積極參加體檢活動,并配合醫(yī)院醫(yī)生很好的完成了體檢工作。

四、開展豐富多彩的活動,使幼兒充分感受幼兒園生活的快樂

1、為豐富幼兒園外實踐活動,根據(jù)幼兒的興趣點,并結(jié)合當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境特點。本學(xué)期我園開展了春季踏青活動,帶領(lǐng)幼兒到附近的田地里游玩、散步,參觀油菜花。讓孩子充分感受大自然的美,家鄉(xiāng)的美,同時培養(yǎng)他們從小對周圍的事物感興趣,充滿好奇心,激發(fā)探索欲望。

2、這個學(xué)期我們還開展了迎“六·一”文藝匯演。今年的慶“六·一”活動,是早已列入年度工作計劃的。為了搞好這次慶祝六一的活動,我園全體教師在4月份就開始謀劃、排練文藝節(jié)目,從服裝到節(jié)目道具,教師們?yōu)楸敬窝莩鲎隽舜罅繙?zhǔn)備工作。本次幼兒園“六一”演出內(nèi)容十分豐富,幼兒園的每位幼兒都參與了表演,在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)林校長、顏書記、高老師的關(guān)心與支持下,本次演出活動開展的非常成功,幼兒也獲得了對“六·一”兒童節(jié)較深的印象,更是受到了我園幼兒家長的高度評價。

五、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解,支持和主動參與,幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。本學(xué)期,幼兒園定期更新家教宣傳欄。及時發(fā)布活動照片、班級課程計劃,加強與家長的交流,建立了一個很好的對外宣傳的窗口。幫助家長獲得新的教育理念,更加科學(xué)的實施家庭教育。除此之外,家長對我園舉行的“六一”文藝匯演活動給予了極高的支持,部分家長都抽空到幼兒園幫助教師一起為幼兒化妝,維持演出場地秩序,并對此次活動給予了很高的評價。各班還針對不同的情況,開展家訪,電話訪問和當(dāng)面交流等,充分的交流、溝通促進了家園一致教育。

六、存在不足及努力方向

總結(jié)一學(xué)期來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:自主性的探索與實踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等??但我們堅信:在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,幼兒園全體教職工將一起努力攜手再學(xué)習(xí)、再創(chuàng)新、再拼搏、再創(chuàng)幼兒園的輝煌。

新都里幼兒園

第二篇:園務(wù)總結(jié)

2011學(xué)年第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期我園在規(guī)范管理方面、深入提升保教質(zhì)量、穩(wěn)定員工隊伍方面做了一些努力,也取得了部分成效。現(xiàn)回顧總結(jié)如下:

一、強化制度管理

由于大部分員工已經(jīng)熟悉了海麗達(dá)的工作流程,我們不再集中學(xué)習(xí)所有規(guī)章制度,而是針對工作中容易疏漏的環(huán)節(jié)進行制度學(xué)習(xí)和強化,如:員工請假制度、教研制度等等。同時根據(jù)時代的變遷以及家長的需求變化、教師以及幼兒發(fā)展的需要,我們也完善了家園聯(lián)系制度、外出活動登記分享制度等等。

虛心接受閔行教育局的督導(dǎo)以及海麗達(dá)幼教中心的檢查指導(dǎo),然后根據(jù)指導(dǎo)意見及時整改。

我們始終關(guān)注和踐行的行政會議制度也在本學(xué)期做了微調(diào),那就是每月一次行政人員的工作溝通或經(jīng)驗分享,平時針對某個專題進行相關(guān)人員的集中交流,這樣既可以確保溝通暢通,也適當(dāng)減少會議頻次,提高了管理效力。

在行政管理人員分工上進一步細(xì)化,同時強調(diào)大家之間的互助而不越位,讓員工感受到管理制度的嚴(yán)謹(jǐn)和可操作性。

二、加強師資隊伍建設(shè)

本學(xué)期員工隊伍比較穩(wěn)定,得益于海麗達(dá)良好的薪酬體系和培訓(xùn)制度,也依靠各級管理人員關(guān)心員工的困難和需求,讓大家安心、開心、用心。

繼續(xù)加強師德教育,尤其對年輕教師,通過案例分析、學(xué)習(xí)身邊的典型等途徑堅持“愛”的教育,杜絕體罰和變相體罰。給孩子和家長愛,也會得到他們愛的回饋,同事之間也能感受到鼓舞和溫暖。

給每一位老師提供有針對性的培訓(xùn),給骨干老師提供對外展示的機會,提升教師的專業(yè)水平。我們先后參加了華師大、市教委、區(qū)教育局、片區(qū)教研組等組織的觀摩研討活動數(shù)十人次,內(nèi)部交流也做到了每月至少1次。其中邀請上海市幼教專家王娟、南京市幼教專家李漫、上海市形象專家米靜做的專題講座是老師們要求的,也是深受老師們歡迎的培訓(xùn)內(nèi)容。為每一位參加在職進修的老師盡量提供便利,鼓勵大家提升學(xué)歷。

工會和團支部先后組織員工進行了南北湖踏青、青年聯(lián)誼會、千島湖漂流等活動,先后慰問產(chǎn)假或病假的員工十余人次,對凝聚員工團隊起到了推動作用。

三、做好保教工作

完善了園本教研制度,大組教研、中文教研、英文教研和班組教研錯時進行,由不同的保教干事或組長分別擔(dān)任組織者,突顯音樂和美術(shù)教研小組的功效,小組成員分別參加園內(nèi)外的研討活動,承擔(dān)幼兒合唱團教師、環(huán)境創(chuàng)設(shè)組成員等任務(wù),取得了較好的效果。

在保教管理中細(xì)化流程并加強監(jiān)控和反饋,完善了保教人員考核制度,做到平時記錄檢查情況,每月及時考核并給予反饋意見。

四、做好保健和后勤工作

在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,完成保健常規(guī)工作的同時,本學(xué)期重點強化春季傳染病的防控工作、廚房操作流程的規(guī)范管理,確保了本學(xué)期沒有傳染病的蔓延,確保了教育局督導(dǎo)組的伙食檢查順利通過。

指導(dǎo)幫助后勤管理人員調(diào)整管理思路,明確分工,不斷改善采買、倉管、財產(chǎn)登記等工作;做好綠化、安保、校車、宿舍等管理工作;嚴(yán)格執(zhí)行閔行教育局、海麗達(dá)幼教中心的財務(wù)制度。本學(xué)期無一例對后勤服務(wù)工作的投訴。

五、完善家園社區(qū)工作

繼續(xù)做好家園溝通,關(guān)注家長的需求和意見,不斷改進工作。學(xué)期內(nèi)在社區(qū)內(nèi)開展2次英語沙龍、5次親子早教等公益活動,讓更多的家長和居民了解了海麗達(dá)的教育理念。

總之,本學(xué)期我們完成了既定的工作任務(wù),幼兒發(fā)展良好,家長滿意度較高,員工穩(wěn)定度較高,在社區(qū)的口碑保持良好水平。今年4月份招生報名時有近400名幼兒的家長爭相前來排隊,可見家長們對我園的認(rèn)同。當(dāng)然,今后我們要再接再厲,拓寬思路,追求內(nèi)涵發(fā)展。

2012年8月

第三篇:園務(wù)總結(jié)

方州幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

一年來,在六合區(qū)教育局的大力支持下、我園增加了一些投入、強化基礎(chǔ)設(shè)施、改善了辦園條件。全園職工精誠團結(jié)、開拓進取、以落實幼兒園工作目標(biāo)和工作任務(wù)為重點,以保育為基礎(chǔ),保教結(jié)合,重視常規(guī)教育,把安全工作放在第一位,通過一學(xué)期的不懈努力,取得了一定的成績。

在本學(xué)期,我們組織老師在本園互聽課互學(xué)習(xí),老師們在思想上受到了很大的震動,老套的以帶孩子為主的觀念已經(jīng)不能適應(yīng)幼兒教育的發(fā)展。當(dāng)今社會,家長都對幼兒教育有了更高的要求和期待,這對幼兒教師提出了更高的要求,幼兒園生存必須以高質(zhì)量的教學(xué)和服務(wù)為基礎(chǔ)。全園教師在教育教學(xué)中有了很大的主動性和積極性,堅持到崗到位,一個人帶班也要把各科教學(xué)落到實處。為幼兒園的發(fā)展開辟一條更廣闊的道路。

在教學(xué)教研工作中,本學(xué)期堅持每月每位老師上一節(jié)公開課,請各班教師參加。適時評課說課,廣泛交流教學(xué)經(jīng)驗。這樣對老師的教學(xué)工作既是一種督促又是一種提高。老師們在教學(xué)中充分準(zhǔn)備,相互借鑒,讓有限的資源得到充分利用和挖掘。為了進一步擴大我們幼兒園的影響,本學(xué)期我們開展了社會實踐活動,在活動中我們讓家長參與其中。這樣既給社會創(chuàng)造了一個認(rèn)識和了解幼兒教育的平臺。又讓我們幼兒園在社區(qū)取得了很好的聲譽。

在這學(xué)期的工作中,我們體會到目前的教育體制嚴(yán)重制約了幼兒 教育的發(fā)展,抑制了老師的主觀能動性。我們更應(yīng)該清醒的看到幼兒園存在的實際問題,從長遠(yuǎn)發(fā)展的角度理清幼兒園的發(fā)展思路,清醒認(rèn)識,正視問題。以下是我園的一些工作體會:

1、如何把握以人為本管理模式中的“情感”與“制度”? 我們作為一個私立幼兒園,管理上有很多的值得探討和改進的地方,人員少管理不明確,管理上又是由園長獨立操作。園長具有一定賞罰的權(quán)利,光靠情感的投入難以有效的管理教師。制度與情感的投入,分寸很重要。情感多了,人心會松散,制度太嚴(yán)了,會造成恐懼和壓抑,把握不好,走極端,都會影響管理質(zhì)量。我們幼兒園雖有一套相應(yīng)的制度來管理和評價幼兒園教師的教學(xué)工作,但成效不高。因此來年工作重點是完善管理制度,為幼兒園的良性發(fā)展創(chuàng)造條件。今后還要多學(xué)習(xí)和研究管理心理學(xué),創(chuàng)造團結(jié)和諧的情感環(huán)境,盡可能地調(diào)動全園教職工的積極性。

2、如何提高幼兒園的保教管理水平?

目前我園在園幼兒有90多名,教師卻只有6人,嚴(yán)重的比例失調(diào)制約了幼兒教學(xué)工作順利而高質(zhì)量的開展。一個教師擔(dān)任一班的教學(xué)和保育工作,既是教師又是清潔工、保育員。個人的才能和精力都是有限的,要真正讓幼兒園的保教質(zhì)量得到實質(zhì)性的提高,必須按比例引進專業(yè)的,有特長的幼師,有一支過硬的師資隊伍才能樹立幼兒園自己的品牌。

我們的保育工作應(yīng)該說還有努力的空間。保育工作不等于不出事故,不等于衛(wèi)生干凈,它還包括自理能力、合作能力、行為習(xí)慣、個 性發(fā)展、心理輔導(dǎo)等深層次的內(nèi)容。今后,我們還要把“保育”當(dāng)作課題,不斷提高認(rèn)識水平和操作能力,從思想上和行動上更上一層樓。

3、確立憂患意識,增強緊迫感和使命感

幼兒教育的競爭越來越大,家長的選擇多了,要求也高了,如果不加快提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,如果不繼續(xù)改革創(chuàng)新,堅持“特色求生存,質(zhì)量求發(fā)展”,我們就不可能長足發(fā)展。

總之,一年來我園的工作在管理和服務(wù)質(zhì)量上有了進一步的提高。在今后的工作中,堅持并推進民主管理和以幼兒為本的教育服務(wù),針對工作中的不足,結(jié)合本園的實際工作努力改進,落實信息化和科學(xué)化管理,使工作不斷完善,再上新臺階。

方州幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

一年來,我園以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《剛要》精神,結(jié)合我園實際,努力領(lǐng)會并認(rèn)真實施了幼兒教育的新要求、新理念。進一步加強了全園安全工作及管理工作,在全園教師的團結(jié)協(xié)作、努力工作下,在本園質(zhì)量管理體系各項工作的不斷完善與運行過程中,按計劃開展并順利地完成了各項工作,下面就本學(xué)期的工作具體總結(jié)如下:

一、管理工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及相關(guān)的文件、要求,堅持依法辦園,依法治教,認(rèn)真落實區(qū)局各項工作要求、會議精神,堅持每周五集中進行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化教師的愛崗敬業(yè)意識,大力弘揚求真務(wù)實、愛崗敬業(yè)的高尚師德,構(gòu)建和諧校園,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

2、加強了幼兒一日三查工作的管理,班級的晨午檢和一日各環(huán)節(jié)檢查要填好檢查卡做好記錄,并由主管安全的副園長定期檢查,把檢查結(jié)果與各班教師的年終考評掛鉤。

3、加強保教工作的全方位管理,嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)局的教學(xué)管理工作定期報告制度。園長和主管保教的副園長,對一日常規(guī)工作進行跟蹤督查。查班人員不只是檢查教學(xué)活動,還注重察看班級常規(guī)、幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)。要求教保人員做到有人檢查無人檢查一個樣,教保人員必須把教育貫穿到一日生活之中,而不是為迎接檢查而作秀。結(jié)合本園 的實際工作,不斷提高教師教育教學(xué)反思的能力,更好地落實教育過程生活化、游戲化、自然化,使教師和幼兒共同成長。

4、全面實行量化考核。期末我們又一次進行了家長問卷調(diào)查,建立激勵機制和科學(xué)化管理。推行園務(wù)公開,對于重大問題,實行集體研究決策,充分發(fā)揚民主,政務(wù)、財務(wù)公開透明,接受群眾監(jiān)督。

二、安全工作

1、進一步加強、完善、落實了各項安全管理工作,樹立安全重于泰山的意識,嚴(yán)格按相關(guān)部門的要求健全各項安全制度,規(guī)范了各項安全工作,確保了各項工作安全、順利地開展與完成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,保證幼兒在園的安全。

3、加強對設(shè)施、場地、設(shè)備的檢查與及時維修工作。開學(xué)初,我們對全園各處進行全面的安全檢查,并對廚房進行了改造,做到了及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證了各項工作安全、順利地開展與完成。

4、各班加強對幼兒有目的、有計劃地進行安全教育,各年齡班根據(jù)其年齡特點制定出恰當(dāng)?shù)陌踩逃齼?nèi)容,在每周工作計劃中安排一節(jié)安全教育課,有效的開展了安全教育活動,增加了幼兒安全知識,使幼兒的自我保護的意識和能力得到提高。

5、多次召開安全專題會議,及時解決安全問題。定期檢查幼兒園的食品采購和操作過程,嚴(yán)防食物中毒發(fā)生。

三、教育教學(xué)工作

1、幼兒園組織教師重新學(xué)習(xí)《新綱要》,激勵大家爭做反思型、創(chuàng)新型的教師,在不斷的反思中尋求新的方式方法,提高教育教學(xué)水平,突破舊的教學(xué)模式。

2、、家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此,我園近期的家長公開課,把家長請進課堂做教師,通過家長的親身體驗,讓家長既體會了幼兒教師的艱辛,加強了家長育兒知識的宣傳與交流,工作得到了家長的支持與理解。

四、衛(wèi)生保健工作

1、加強對各班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)工作的檢查與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。對各班衛(wèi)生、消毒工作合格衛(wèi)生責(zé)任區(qū)堅持每周抽查和每月大檢查相結(jié)合,要求地面無紙片、桌椅無污垢,室內(nèi)通風(fēng)良好,幼兒被褥干凈整潔,一日兩餐后的餐具消毒,要求當(dāng)天的垃圾當(dāng)天處理,不讓垃圾在我園過夜等。我園一直堅持把檢查結(jié)果與教師個人考評掛鉤。

2、組織幼兒園的管理人員和炊事員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)進行操作,幼兒灶房的衛(wèi)生天天檢查,決不允許有衛(wèi)生死角,確保食品的衛(wèi)生清潔。組織全體教職員工進行體檢,并為相關(guān)人員辦理了健康證。

3、近期對保育人員進行了崗位知識培訓(xùn),對全體教師進行了幼兒衛(wèi)生保健常識的培訓(xùn),讓大家掌握所需的幼兒衛(wèi)生保健常識

3、積極配合防疫部門對幼兒預(yù)防接種工作。

五、后勤工作:

始終把提高為一線服務(wù)的效率,努力提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障作為后 勤服務(wù)工作的宗旨,較好的保證了各項工作的順利開展。

1、計劃開支,勤儉辦園,嚴(yán)格制定并執(zhí)行計劃,完成全園物品的采購與供應(yīng),及時做好后勤保障工作。

2、較好地進行了各處設(shè)施、設(shè)備的檢修、報修、維修等工作,確保各項工作安全、有效開展。

3、認(rèn)真制定并嚴(yán)格執(zhí)行采購計劃,做好設(shè)施、設(shè)備的購置與更換,確保工作所需。

總之,在今后的工作中,堅持并推進民主管理和以幼兒為本的教育服務(wù)精神,針對工作中的不足,繼續(xù)加強管理,提高每位教職員工的素質(zhì),提高辦園水平,讓家長滿意,讓社會滿意。在全體教工的共同努力下,我們走過激動,走過欣喜,這一學(xué)年對我來說依舊是不平凡的一學(xué)年,正因為有了這一群可愛的幼教人無私無悔的投身幼教事業(yè),使我們也甘愿在這塊土地上播撒希望,執(zhí)著耕耘。我們深信,當(dāng)太陽再一次冉冉升起,我們又將充滿希望和收獲。

方州幼兒園

第四篇:幼兒園園務(wù)總結(jié)

惠民政策暖人心 規(guī)范辦園謀發(fā)展

2016年9月,自治區(qū)黨委將普及農(nóng)村學(xué)前三年免費雙語教育確定為教育惠民“1號工程”。根據(jù)教科局的統(tǒng)一部署,堅定不移推進農(nóng)村學(xué)前三年免費雙語教育。我園全體教職工按照大豐鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌安排,認(rèn)真開展摸底調(diào)查,摸清農(nóng)村學(xué)前三年戶籍適齡兒童以及外來務(wù)工家庭適齡兒童基本情況,細(xì)化到村、調(diào)查到人,鎖定目標(biāo)數(shù)據(jù),做到底數(shù)清、情況明。加大宣傳,推動惠民政策深入人心。我園向社會發(fā)出《致各族幼兒家長的一封信》,并利用家長會和我園的官方微信以專題專欄等形式進行深入宣傳,讓黨的教育惠民政策家喻戶曉、深入人心。重點宣傳教育惠民“1號工程”給各族群眾帶來的實實在在的獲得感,進一步增強各族群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走的信心和決心,形成全社會支持雙語教育的良好宣傳輿論氛圍。根據(jù)普查情況結(jié)合我園實際,科學(xué)統(tǒng)籌整合場地、師資力量。通過擴班、將小班調(diào)整進會議室等途徑,確保所有適齡兒童“應(yīng)入盡入”。

沐浴著國家惠民政策“1號工程”的春風(fēng),辦園條件的改善,服務(wù)意識的增強,教育質(zhì)量的提高,我園招生規(guī)模逐漸擴大。在上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作準(zhǔn)繩,以規(guī)范幼兒園管理,提高保教質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為根本,進一步確立教育服務(wù)意識。拓展思路,發(fā)展內(nèi)涵,努力提升辦園質(zhì)量。

我園基本情況

大豐鎮(zhèn)雙語幼兒園占地面積6000平方米,建筑面積1658平方米,2017年4月新建園正式開工,建成后我園總占地面積達(dá)到9600平方米,總建筑面積3780平方米。共設(shè)12個班,教室南北朝向,空氣流通,日照充足,室外活動場地平坦、寬敞。我園于2015年5月份正式開園辦學(xué),截至2017年3月底,在園幼兒367人,其中上學(xué)期老生271人,本學(xué)期入園96人。開學(xué)前,通過摸底我園還有130人未入園,現(xiàn)在已入多少人?未入多少?未入的是什么情況?(按開學(xué)初報名情況統(tǒng)計表里去說,但不能出現(xiàn)無法聯(lián)系這種情況,這個表在上報數(shù)據(jù)老師那里)共設(shè)7個班,教職工33人,教師隊伍愛崗敬業(yè)、團結(jié)合作,在全體教職工的共同努力下,我園一切工作都步入正軌并向著規(guī)范化創(chuàng)新發(fā)展,下面我就從幼兒園的管理方面向各位在座的領(lǐng)導(dǎo)以及同仁們匯報一下:

一、民主參與決策,增強管理活力

兩年來,我園不斷完善,進一步規(guī)范了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質(zhì),同時也體現(xiàn)“尊重、民主”的精神,體現(xiàn)“以人為本”的人性化管理。因此,在實施過程中,我們構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)、主任、教師三位一體的互動的民主管理方式,形成寬松、和諧、誠信的管理氛圍,讓教師廣泛參與,增強管理效能。如:每年一月我園教職工代表大會上,針對教職工們提出的意見,園委會非常重視,立即召開會議對教職工們提出的意見進行整改,這一做法激發(fā)了教職工們參與管理的能力,也提高了教職工們的主人翁意識。

二、夯實基礎(chǔ)工作,促進教師素質(zhì)提高

能否對幼兒實施高素質(zhì)的教育、促進幼兒生動、活潑、主動發(fā)展,關(guān)鍵在于教師。我園緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”四方面夯實教師基本素質(zhì),具體有以下幾方面:

(一)弘揚師德,夯實敬業(yè)奉獻與時俱進的思想素質(zhì)

師德是教師之魂,我園認(rèn)為教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻、與時俱進”的思想素質(zhì)。“敬業(yè)奉獻”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn),“與時俱進”是我園迅速成長的保證。根據(jù)我園年輕教師思維活、觀念新的特點,我園注重“潤物細(xì)無聲”的移情教育,對青年教師進行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者典型事例,開座談、作討論。多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業(yè)奉獻的思想素質(zhì),“我要學(xué)”成了每位教師真實的心態(tài)寫照。(二)苦練內(nèi)功,夯實現(xiàn)代幼兒教師專業(yè)素質(zhì)

我園通過多種途徑來夯實教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵機制,把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機制。每學(xué)期,我園每位教師都要進行專業(yè)技能的考核,對教育水平、班級管理的綜合考評,整個幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。二是多練兵、常比武,提高教育教學(xué)技能。我園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動,研究教育策略;定期組織開展形式多樣的教研組活動。園內(nèi)經(jīng)常開展教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩、區(qū)域游戲觀摩等活動,讓教師們的教育思想彼此看得見;同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺,讓其演繹創(chuàng)新理念,展示亮麗風(fēng)采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動,有效地提高了教師的教育技能。

(三)反思研討,提高教師的教科研水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展

幼兒園積極為教師提供外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會與條件,培訓(xùn)時認(rèn)真記錄、培訓(xùn)后及時反思和總結(jié),開闊教師視野。同時我園圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開展園本培訓(xùn),把常規(guī)教育,禮儀教育,安全教育融入到幼兒的一日活動中去,由幼兒園骨干教師和班組長擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù),教師們在準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)和交流的過程中自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí),達(dá)到了提升教育理念和專業(yè)水平的目標(biāo)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時,總是留下寶貴的十分鐘時間,或交流新經(jīng)驗,或提出熱點問題,民主交流,群策群力,使好經(jīng)驗得到及時推廣,使問題得到及時解決。我園還對青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃,每個教師根據(jù)幼兒園要求與自身實際制定了相應(yīng)的“個人成長計劃”,教師的個人素質(zhì)得到迅速提高。

三、夯實常規(guī)管理,教學(xué)教育工作不斷提高(一)完善常規(guī)管理制度,使之切實可行

我園領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實,在園長的帶領(lǐng)下,各分管部門積極配合,全面做好我園各項管理工作。我園堅持每周一召開例會,對上周工作進行總結(jié)回顧,對本周工作進行統(tǒng)籌安排。園領(lǐng)導(dǎo)和保教管理人員對常規(guī)工作常抓不懈,堅持每天深入班級查班,了解班級工作的整體狀況,把握各班級在備課、開展教育教學(xué)活動、開展家長工作、班級環(huán)境衛(wèi)生、班級財產(chǎn)管理和人員配合等各個方面、各個環(huán)節(jié)的情況,并適時做好記載和評價,使管理工作有據(jù)可查,落到實處。我們通過半日跟蹤查班和隨時抽查等多種形式,加強了對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,提高了全園的整體教育教學(xué)水平,促使各班級以良好的形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)出色地完成工作任務(wù)。

(二)加強備課制度,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

以科學(xué)發(fā)展觀和《綱要》為指導(dǎo),加強教師之間的合作交流,集思廣益,取長補短,凸顯個性特長,使集體備課成為集體智慧的結(jié)晶,成為大幅度、大面積提高課堂教學(xué)效益的“突破口”。在年級組內(nèi)選定教學(xué)經(jīng)驗豐富,有一定的組織能力且積極性較高的教師擔(dān)任教研組長,對集體備課負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)工作。定期對組員的備課進行檢查,并做好記錄工作,及時反饋到教務(wù)主任處,將備課記錄檢查工作納入年終考核當(dāng)中。

(三)重視家園合作,分享交流開展家長工作的方法

做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。每學(xué)期,我園都組織系列活動請家長參與,與家長溝通,達(dá)到了家園共育的目的。如:開學(xué)初,召開家長會,讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內(nèi)容、安全教育和育兒講座等等,讓家長了解孩子在幼兒園生活、學(xué)習(xí)上的收獲。定期通過家園聯(lián)系和接離園談話,讓家長了解孩子在園情況,讓老師了解幼兒在家的情況;通過定期更換家園聯(lián)系欄,向家長廣泛介紹,保教、安全等方面的知識。總之,這一系列活動的開展有利于幼兒的成長,有利于幼兒園的發(fā)展,有利于家長素質(zhì)的提高。

四、安全是一切工作的基礎(chǔ),為一切工作提供保障。

安全是幼兒園教育永恒的話題,我園始終堅持以“安全第一,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)本園的安全工作。

首先我們?yōu)橛變禾峁┝溯p松愉快的安全環(huán)境。我們把安全教育融入到教學(xué)活動中和教科研活動中。為了牢固樹立幼兒的安全意識,我園開展了以“培養(yǎng)農(nóng)村幼兒在戶外活動中的安全意識”為題的小課題研究,并且要求每位教師在常規(guī)備課中安全內(nèi)容的教學(xué)活動由每月一改為每周一次。如此之下,常規(guī)教育與教科研相輔的方式,進一步加強了幼兒與教師的安全安全意識,形成了園內(nèi)常規(guī)態(tài)的安全氛圍。

其次,我們進行談話引導(dǎo),師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則。我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題教學(xué)活動,并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

最后我們堅持做好家長的安全工作。家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。活動中,我們給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,在常規(guī)的教學(xué)活動中向幼兒一些安全知識以及一些防范措施。家園合作,充分利用家園專欄,班級微信群,智慧樹向家長宣傳安全教育,達(dá)成家園共識,引起共鳴。

五、在做好本園工作同時,我園充分利用姐妹園所幫帶作用。

在呼圖壁縣第一幼兒園引領(lǐng)下進行園本教研,縣一幼的領(lǐng)導(dǎo)和教師對我園及我園教師實施跟進式指導(dǎo),并立足我園及教師需求,開展了多次現(xiàn)場指導(dǎo)、送教下鄉(xiāng)活動,使我園迅速成長,促進我園教師專業(yè)成長。

經(jīng)過兩年來的努力,我園在一定程度上提升了的社會知名度,在教學(xué)、后勤、宣傳三個方面取得了顯著的進展。在下一步工作中,我園將進一步明確工作目標(biāo)和工作重點,不斷推進園務(wù)工作上一個新臺階。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。接下來的日子我們定會振奮精神,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

第五篇:幼兒園園務(wù)總結(jié)

幼兒園園務(wù)總結(jié)

園務(wù)總結(jié)可以從以下幾方面寫:

1、前言

2、辦園方向、目標(biāo)管理

3、本學(xué)期主要工作

4、教師觀念

5、幼兒的發(fā)展

6、后勤管理

7、安全措施

8、家園聯(lián)系

9、教學(xué)管理

10、教研教科

11、不足之處及反思調(diào)整

12、小結(jié)

范文一

今歲今宵盡,明年明日催,時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬又是一年,在這辭舊迎新之際,我們不禁要回想過往,展望未來??本學(xué)期,在縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心支持下,我園取得了驕人業(yè)績:在全縣幼兒園保教工作檢查中取得最高分;在縣教委的目標(biāo)考核中被評為一等獎,周紅梅園長被評為先進個人;在工會工作評比中獲一等獎,袁光玲老師被評為“師德標(biāo)兵”;有多名老師的多篇論文、方案在省、市、縣比賽中獲獎;而在縣市舉行的各項比賽、競賽中我園的師生也捷報頻傳??成績的取得是和全體教職工的共同努力分不開的,當(dāng)然,我們也看到在工作中還存在許多不足,為了找出不足,以便今后更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié) 一.明確辦園方向,推行目標(biāo)管理。

本學(xué)期,我們統(tǒng)一了班子成員的思想認(rèn)識,進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標(biāo)準(zhǔn),在硬件方面做了更新和完善,配置了現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施:總園新增設(shè)一個活動室,分園添置了消毒柜和空調(diào)等設(shè)施;在軟件方面,班子成員團結(jié)協(xié)作,各負(fù)其職,勤政廉政,創(chuàng)新工作,處處成為教職工的表率,建成了一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,構(gòu)建了一個科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò),形成了園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理,各職能部門分工負(fù)責(zé),園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡(luò),促進了各級組織積極發(fā)揮其職能作用,使全園各項工作協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn):黨支部加強了對工會、團支部等組織的領(lǐng)導(dǎo),并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用,加強了對全體教職工的思想政治工作,鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏,成為全園各項工作的戰(zhàn)斗核心;工會積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用,積極創(chuàng)建了教職工之家,依法維護了教職工的合法權(quán)益,推進了幼兒園的民主建設(shè);團支部參加了“青年文明號”的創(chuàng)建,并且針對年輕人特點,開展了豐富多彩的活動,不斷提高了團員的思想業(yè)務(wù)水平,使許多年輕教師成為思想紅,業(yè)務(wù)精的教學(xué)能手;婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會,得到了社會各界的一致贊譽。同時,園內(nèi)的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作,也取得了一定的成績。

在園務(wù)管理中,我們還實施了目標(biāo)管理,園長與教育局簽定目標(biāo)責(zé)任狀、教職工與園長簽定目標(biāo)責(zé)任狀,學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,在去年“四制”改革的基礎(chǔ)上,進一步完善考核方案,強化平時的過程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,并將考核結(jié)果與年終考核、調(diào)資、職評等掛鉤,充分調(diào)動了教職工工作的積極性。

二.更新教師觀念,促進整體優(yōu)化。

本學(xué)期,我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。每月組織全園教職工集中政治學(xué)習(xí)一次,總園和分園自行組織學(xué)習(xí)一次。主要學(xué)習(xí)黨的十六大精神、江總書記關(guān)于“三個代表”的重要論述和關(guān)于教育問題的談話及《公民道德建設(shè)實施綱要》.通過學(xué)習(xí)原文,談體會,交流心得等形式,使廣大教師領(lǐng)會了十六大的精神實質(zhì),明確了十六大提出的任務(wù)和黨的建設(shè)目標(biāo),以及其重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,進一步解放思想,提高工作責(zé)任感。同時,我們還繼續(xù)加強了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育,組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《江蘇省行風(fēng)建設(shè)二十條標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》等,幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,樹立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識,潛心研究、不斷探索,全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)建文明園風(fēng),全園繼續(xù)實施總值、護導(dǎo)、等班制度,以開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體,全面提高服務(wù)質(zhì)量,同時,我們還主動接受家長、社會監(jiān)督,園內(nèi)設(shè)立園長信箱,確立每周二為園長接待日,廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議,從而激勵廣大教師勤奮工作,務(wù)實創(chuàng)新,建立了實幼優(yōu)良行風(fēng),樹立了實幼良好形象。

我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口,強化素質(zhì)教育意識,教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓(xùn)等形式大力宣傳實施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵,幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀,確保教育理念層面的領(lǐng)先性。同時,我們引導(dǎo)教師加強職業(yè)道德修養(yǎng),鼓勵教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓實教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),并以教研組為龍頭,以備課組為核心,帶領(lǐng)全體教師苦練教學(xué)基本功,在上學(xué)期教師技能普遍提高的基礎(chǔ)上,進一步提高設(shè)計活動、組織活動、評價活動的能力,并且認(rèn)真抓好備課,說課,上課,組織游戲等環(huán)節(jié)。本學(xué)期,我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎的好成績。

為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量,創(chuàng)出特色幼兒園,本學(xué)期,我們進一步明確了教科研的預(yù)期目標(biāo),為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍,并利用專題講座、參觀培訓(xùn)、報刊學(xué)習(xí)等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性,使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,提高保教質(zhì)量、促進幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。

為了完善我園教育科研的開展,我們還制定了全員繼續(xù)教育管理制度。由教科室出面組織,定期對全園保教人員進行培訓(xùn),針對教育科研實踐中的具體問題提出有效而可行的方法,并定期對階段研究工作進行總結(jié),提供適時指導(dǎo),促使保教人員自覺投身科研活動,多出成果。同時,我們還制定了科研工作常規(guī)和學(xué)期、月、周科研活動計劃,每次活動均有詳盡記載,并作為考評教師實績的重要內(nèi)容、評選先進教研組的重要條件、表彰獎勵教師的重要依據(jù)。

本學(xué)期,我園的教科研工作成績喜人:周紅梅同志多篇論文、方案在省、市獲獎;袁光玲、蘇進、沈?qū)W梅等同志的論文也分別在市縣獲獎。國家、省、市縣級課題開展井然有序,得到了省市專家的一致好評。

三.落實素質(zhì)教育,促進幼兒發(fā)展。

本學(xué)期,我園堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo),深化幼教改革,全面推進了跨世紀(jì)幼兒教育素質(zhì)教育工程。

本學(xué)期,各班在實施基礎(chǔ)課程的同時,還根據(jù)幼兒興趣愛好,開展了本班特色培養(yǎng)。如:英語、科學(xué)識字、繪畫、音樂等,使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣,發(fā)揮自己的特長。同時,全園還開辦了舞蹈、電子琴、圍棋、繪畫等課外興趣小組,各組制定了的活動計劃并認(rèn)真實施,保質(zhì)保量,重視因材施教,因人而宜。另外,我們還進行了“喜迎十六大”文娛匯演,元旦趣味運動會等活動。在這些活動中,我們強調(diào)面向全體,給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機會,是孩子們自信心得到了增強,個性得到了良好發(fā)展。我們還多次組織幼兒外出參觀、秋游、慰問敬老院等,帶領(lǐng)幼兒走進大自然,大社會,從小培養(yǎng)其成為社會有用的人,拓寬視野,陶冶情操。四.密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力。

本學(xué)期,我們進一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力:

本學(xué)期,我們開展了獨具特色的家長志愿者活動,邀請家長參加我園教育教學(xué)活動的組織與實施,并開辦了三期家長學(xué)校:10月份,召開全園家長會,11月份,舉辦了素質(zhì)教育專題講座,12月份,舉辦了一期衛(wèi)生保健知識講座,通過家長學(xué)校,開拓了家長的視野,增進了他們對幼兒園的了解,提高了家長的育兒水平。

本學(xué)期,我們由團支部負(fù)責(zé)定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,使家長了解幼兒園的教育動態(tài),由醫(yī)務(wù)室定期更換保健宣傳欄,幫助家長豐富幼兒保健常識,由各班老師定期更換家長園地,使家長及時了解班級的重大活動,教育內(nèi)容,交流家長教育子女的經(jīng)驗,并且做到內(nèi)容豐富,形式多樣,家長積極參與。同時,各班靈活采用家訪,家長聯(lián)系冊,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。五.加強后勤管理,提高服務(wù)意識。

1、提高保育員的素質(zhì),明確責(zé)任

本學(xué)期,我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度,進行熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)精神的學(xué)習(xí),使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容,逐步增強責(zé)任感和光榮感。同時,幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識:如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進餐、午睡管理中的保育工作等等。我們還主動與縣婦幼保健所聯(lián)系,分批對保育員進行了培訓(xùn)。在幼兒一日活動中,保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù),克服忙亂現(xiàn)象,我們根據(jù)本園的實際情況,擬定了一日保育工作常規(guī),并在工作實踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程序。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,還應(yīng)該配合老師組織好教育活動,并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細(xì)則”,組織保育員學(xué)習(xí)并實施。如讓保育員帶午睡,參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結(jié)合,而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。

2、健全各項保健制度上規(guī)范

本學(xué)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細(xì)則,依據(jù)我園實際,逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度,建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,并認(rèn)真記載和評析。保健教師每天堅持晨檢,把好入園關(guān),對患病幼兒加強觀察和日常護理,并及時記錄,每天上、下午巡視各班一次,了解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營養(yǎng)均衡,每月進行一次營養(yǎng)計算,保證幼兒的生長需要,定期召開伙委會會議,廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見,同時,加強衛(wèi)生保健用品的管理,購置的藥品,用品有登記,有使用記錄,保證衛(wèi)生保健用品的供給,促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。

總結(jié)一學(xué)期來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:自主性管理的探索與實踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等??但我們堅信:在園長的帶領(lǐng)下,我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進,再創(chuàng)一流佳績!

范文二

又是一年歲末總結(jié),伴隨著孩子與老師的成長與進步,幼兒園又走過發(fā)展中一年歲月。這一年我們奮發(fā)進取,全面貫徹五年發(fā)展規(guī)劃,以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求,從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo),圍繞“美麗校園”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個核心建設(shè)工程,扎實地開展各項工作。夯實基礎(chǔ)的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育,不經(jīng)受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲。回顧一年的點滴付出與進取,現(xiàn)總結(jié)如下: 園務(wù)管理方面:

1.強化師德要求,加快業(yè)務(wù)提升,建立優(yōu)質(zhì)教師隊伍。

我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓,開展各類師德建設(shè)活動,在園內(nèi)弘揚尊師重教氛圍,并樹立牢固的服務(wù)意識。本學(xué)期我園還有意識地引導(dǎo)教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,按照規(guī)定穿著園服、園鞋,不佩戴夸張首飾。說話文明,態(tài)度和藹。在保持良好師德形象之外,還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響,堅決做到不體罰、變相體罰幼兒,不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。

春光明媚的3月,我們舉行了迎“三,八”師德演講。老師們以自己工作中的真實事例為題材,訴說了同事之間的友愛之情,對孩子們的關(guān)愛之情;點點滴滴,真情流露。對藍(lán)天的執(zhí)著,對幼教的熱愛溢于言表。

其次,我園積極加強教育法律法規(guī)知識學(xué)習(xí),利用學(xué)前教育宣傳月,組織教師認(rèn)真研討《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,以及進行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》各領(lǐng)域知識的分析學(xué)習(xí),加快教師業(yè)務(wù)水平提升,人人爭做專業(yè)內(nèi)涵教師。在學(xué)習(xí)與研討之后,老師們不僅增長了自身的專業(yè)知識,更能有效指導(dǎo)家長進行科學(xué)育兒。2.加強團隊建設(shè),注重文化管理,提升集體凝聚力。

團隊建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展,同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍,可以庸碌無為,也可以成就大業(yè)。因而,我園十分重視團隊管理,通過多種活動與策略,激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及積極上進的工作作風(fēng)。園內(nèi)開辟“星光燦爛”評星榜,對予在省、市、區(qū)活動以及園內(nèi)各項技能比賽中獲獎的教職工給予加星,并在考核獎中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)技能比賽中,我們常要求教職工以年級組方式參賽,注重年級組內(nèi)小團隊的合作互助意識,從而才能形成融洽和諧的大集體。

暑假期間,我園還對《員工手冊》進行了新的修改與完善,做到讓員工一本在手,熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則。另外,在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典分享”活動,每天有一名教師分享,并聯(lián)系實際工作介紹分享理由。做到提升自己,輻射影響他人。

在本學(xué)期末,我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進行了研討,如何優(yōu)化一日工作,做到不單是越優(yōu)越小,更要越優(yōu)越好!保證保教工作質(zhì)量的同時,提高工作效率。老師們紛紛響應(yīng),積極總結(jié)工作中成功的小策略,撰寫出心得體會,發(fā)表在班級教育博客中供全園分享。3.強抓教師發(fā)展,搭建多種平臺,打造學(xué)校品牌形象。

教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。我園以教科研為抓手,為教師發(fā)展搭建多種平臺,積極推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內(nèi)各項業(yè)務(wù)技能競賽,邀請專家來園幫助其輔導(dǎo),讓老師享受專業(yè)成長帶來的成功與快樂!本,陳靜老師參加區(qū)內(nèi)演講比賽榮獲一等獎。夏玖鳳、韓秋露老師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽,都分別榮獲一等獎。教師的成長來自于自身的內(nèi)驅(qū)力,更來自于外在的推力。我園每學(xué)期都制定詳細(xì)的教師外出學(xué)習(xí)觀摩計劃,定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本,我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長還遠(yuǎn)赴英國進修。外出培訓(xùn)人次達(dá)到30余人,基本滿足每一位教師都有機會參與。

另外,我園每學(xué)期,每月,每周定期開展業(yè)務(wù)研討,提升教科研水平。同期要求、推送教師參加省、市、區(qū)各級各類競賽,培養(yǎng)骨干教師。目前我園已有泰州市學(xué)科帶頭人1名,揚州市教學(xué)能手1名,高新區(qū)教壇新秀1名。

4.重視家長工作,加強互動聯(lián)系,促家園共育。

我園分別通過“幼兒園網(wǎng)站”、“家長委員會”、“家長會”、“家長調(diào)查問卷”等方式,充分聽取家長對幼兒園工作的意見和建議。本學(xué)期10月29日,我園在金陵國際大酒店召開了科學(xué)育兒報告會,邀請到了南京師范大學(xué)殷飛教授為家長作報告,講座反饋效果良好。其次,班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài),以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動,讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外,學(xué)校還與社區(qū)密切合作,組織幼兒進社區(qū)開展各項活動、并聘請社區(qū)民警來園講解安全知識等。做到家園、社區(qū)一體化教育。教學(xué)管理方面:

1.細(xì)化一日保教工作,加強基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與指導(dǎo)。確保規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。

每學(xué)期期初,我園教學(xué)部都嚴(yán)格制定教育教學(xué)計劃。本學(xué)期更增加了集體備課的督查工作,每周各年級組實行1小時集體備課,集體研討教學(xué)中的難點,商討解決策略。其次,每月開展教學(xué)測評例行工作,從幼兒各領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣的培養(yǎng),進行跟蹤評價,從而促使保教工作不斷完善。

2.跟進興趣課程的實施,確保開展到位。力推園本特色課程“社會實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合能力。

本學(xué)期,我園根據(jù)幼兒需求以及課程安排,合理調(diào)整了興趣課程的實施。小、中班開辟跆拳道興趣課堂,大班開辟爵士鼓課程。做到以趣激情,培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣愛好并從小感受藝術(shù)的魅力。除此之外,我園還自主研究開辟了園本課程“道德小講堂”,在開學(xué)初,課程研究小組就“道德小講堂”的開展方式、活動主題、以及預(yù)期效果等進行了深入的研討。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動不斷推進,注重將各領(lǐng)域活動與道德教育有機結(jié)合,讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學(xué)過程,隨之形成了一套行之有效的方案活動,在全園覆蓋和推廣。

在“社會綜合實踐活動”園本課程實施中,我園始終堅持并不斷創(chuàng)新。過去的一年,在四季不同的主題背景下,孩子們走出校門,走進“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”走進“麒麟灣生態(tài)園”探訪“皇仕堡健身館”等等,一路走來,“社會綜合實踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上,我園更推出了新舉措,結(jié)合 “冬之火“運動節(jié),組織幼兒去外市參觀實踐。走進最美鄉(xiāng)村,他園合宿,瘦西湖觀菊展,天平山登高賞楓。孩子們從中歷經(jīng)遠(yuǎn)足、登高、他園合宿等活動的挑戰(zhàn)。這一系列重磅活動的推出,不僅讓孩子們在活動中盡情體驗,開闊了視野,增長了新知。同時也留給師生更多、更難忘的回憶。

5.重視幼兒游戲活動,充分利用“藍(lán)天之家”,發(fā)揮游戲在幼兒教育中的作用。

環(huán)境是最好的教育資源。暑期,我園新租用與幼兒園相鄰的兩棟別墅,并進行了傾力新裝修和布置,率先打造集體驗館與功能室與一體的游戲?qū)S梅俊J覂?nèi)有幼兒閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美工室及各各種游戲體驗區(qū),最大程度地滿足了孩子的需要。后勤管理方面:

1.營造整潔溫馨的幼兒園環(huán)境,做到處處無衛(wèi)生死角。

我園利用暑期再次對園所環(huán)境進行完善。外墻重新粉刷一新,將操場四周都釘上了原木墻裙,其次將所有空調(diào)外機都安裝了防護框架,內(nèi)外電箱進行了安全防護等。美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的安全。

干凈、整潔、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標(biāo)志性特征。在后勤衛(wèi)生管理中,我園已形成了一套成熟的管理方案。首先,提高生活老師以及后勤人員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),加強培訓(xùn)。其次嚴(yán)格按照要求實施,并專人負(fù)責(zé)跟蹤檢查。確保園內(nèi)整潔如新。

2.加強校園安全工作管理。定期開展各類疏散演習(xí),增強師幼自我保護意識,同時每周一排查,每月一整治,確保無安全事故發(fā)生。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,我園通過開展各類疏散演習(xí)以及安全知識送教等,培養(yǎng)師生學(xué)習(xí)自我保護技能。其次,每周及每月進行安全整治,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

3.重視幼兒園衛(wèi)生保健工作,繼續(xù)加強晨檢,消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。

我園保健工作一直做到常抓不松,每天按要求晨檢,發(fā)現(xiàn)異常情況,立即采取隔離。其次分管人員每天進行巡視檢查,加強保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督,全力保證無一食品安全事故發(fā)生。其次,每班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,每天進行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒,每周進行幼兒玩具以及圖書等消毒,每月?lián)Q洗幼兒被褥,每兩周暴曬一次。因此,在各個傳染病高發(fā)時期,我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。3.嚴(yán)抓幼兒飲食安全,確保幼兒飲食高質(zhì)、健康。

除了嚴(yán)控食品采購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外,飯菜做到頓頓清,確保幼兒飲食安全。本學(xué)期我園還對幼兒營養(yǎng)膳食再次做出改進,每周新鮮的河蝦,營養(yǎng)的牛奶,自制的各式面點,深受孩子們喜愛。在全園教職工的共同努力之下,我園本被評為“泰州市文明單位”,另外,幼兒與教師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中,雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作,雖然取得一定的成績,但還有一些需盡快完善的地方。如:

1.加大加快名師招募,建立合理優(yōu)勝劣汰制度,其次提高教職工工作待遇,促使師資隊伍更穩(wěn)定,質(zhì)量再提升。

2.提高教職工的主人翁意識,做到勤儉節(jié)約,降低各類消耗。3.加強園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務(wù),為幼兒服務(wù)。4.提升教師主動開展教科研的能力。5.加強園內(nèi)的檔案管理。

我園發(fā)展至今,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,一步一個腳印地穩(wěn)步前行。相信在新的一年里,在新的發(fā)展機遇面前,我們將會有更高的突破,能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!

范文三

本學(xué)期,我園以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針,以進一步推進新課程改革,以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,以“勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項工作,扎實推進了教師隊伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè)及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工作的進程,使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階,實現(xiàn)了新的突破。現(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下:

一、基本情況

本學(xué)期,我園共有中、大、大大班共十二個教學(xué)班,在園幼兒393名,現(xiàn)有在冊教職工35名。

二、主要工作

(一)建章立制,強化園內(nèi)管理。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù),建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標(biāo)的順利實施。開學(xué)以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),如健康檢查制度、園長工作職責(zé)、副園長工作職責(zé)、保教主任工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé),并編印成冊,用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺照章行事,各司其職,上下團結(jié)一心,共同搞好工作。

(二)完善師資隊伍建設(shè),努力提高師資水平。

教學(xué)之本是教師,本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件,促使她們不斷提高,不斷進步。一是加強教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強抓教師專業(yè)技能的提高。三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學(xué)習(xí),共同提高。

(三)強抓保教常規(guī)管理,確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學(xué)初結(jié)合本園實際制定好園務(wù)工作計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃、教研計劃;各班制定好各科教學(xué)計劃、班務(wù)工作計劃以外,為了使各項計劃扎實有效的落實,園內(nèi)檢查組加強了檢查督促的力度,定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比,并堅持在每周一的例會上通報評比結(jié)果,肯定成績,指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對實際,查漏補缺,及時整改,實行流動紅旗獎勵制度,不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。學(xué)期末要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié),積累經(jīng)驗,反思提高,使園內(nèi)各項工作有始有終,卓見成效,保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

(四)省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工作扎實推進,成效顯著。省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工作是推動幼兒園可持續(xù)快速發(fā)展的重要工作。為了使此項工作扎實有效的推進,我園一是加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的創(chuàng)建工作實施方案,做到分工明確,責(zé)任到位,確保了創(chuàng)建工作順暢有序的進行,取得實際效果。二是組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省一級幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn),使教職工明確了創(chuàng)建工作的意義,提高了創(chuàng)建的認(rèn)識,增強了責(zé)任意識和使命意識,進而信心百倍、全力以赴,掀起了創(chuàng)建活動的熱潮。三是對照省一級園的評估標(biāo)準(zhǔn)逐條進行自查,找出問題,及時改進和完善,如:改善硬件條件、強抓教師技能達(dá)標(biāo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、制度完善、健全檔案資料等,努力爭取達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn)。四是想方設(shè)法改善辦園條件,并建立完善了活動室、保健室、隔離室、圖書室等專用活動室。四是積極上報創(chuàng)建材料,做好上級的溝通交流工作,并將創(chuàng)建工作情況制成了多媒體課件,扎實做好了省級文明校園和省級示范園的迎驗工作。(注:省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園已驗收通過)

(五)安全工作警鐘長鳴,有效的保障了園內(nèi)各項工作順暢有效的進行。

安全工作重于泰山,是學(xué)校工作的重中之重,必須警鐘長鳴,防患于未然。因此,安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內(nèi)上下是時時處處講安全,防安全。

一、平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育。

二、加強門衛(wèi)制度及晨檢制度,三、加強伙食管理,嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān),科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食,確保師生食品衛(wèi)生安全。

四、做好師生的傳染病防控工作,嚴(yán)防傳染病的傳入。

五、制定各類安全應(yīng)急預(yù)案,進一步完善各類安全管理制度,形成安全管理長效機制。

六、形成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,班主任主管的層層抓管理、層層抓落實的格局。通過全園上下的齊抓共管,本園安全工作成績顯著。一學(xué)期來,沒有發(fā)生任何不安全事故,真正做到了讓家長放心,社會滿意,起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護航的作用。

(六)開展各類活動,讓幼兒園充滿生機和活力,讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,提升幼兒園的外部形象。

一是師生每天堅持晨練,做好幼兒廣播體操,不僅增強了師生的體質(zhì),而且提高了師生的技能。

二是開辟了種植園,設(shè)立了飼養(yǎng)角、區(qū)域活動角,為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實踐活動提供了廣闊的空間。

三是積極參與各種競賽活動,并取得了可喜的成績。其中謝玲玲、李楊柳兩位老師榮獲市“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”;吳方艾園長榮獲中心校“先進教育工作者”的稱號;陳妙、王春滿等八位老師榮獲中心校“優(yōu)秀教師”的稱號。四是開展了親子運動會,取得了很好的活動效果。為他們的童年生活留下了美好的回憶。以上活動的開展,不僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會上樹立了良好的形象。

(七)克服重重困難,積極完成上級下達(dá)的工作任務(wù)。本學(xué)期,我園在崗人手十分緊缺,在園內(nèi)工作調(diào)配不過來的情況下,克服重重困難,不折不扣的完成上級安排的各項工作。

三、存在的問題

1、辦園條件還應(yīng)進一步改善。

2、由于忙于省一級幼兒園的迎驗準(zhǔn)備工作,各班的班務(wù)活動及園內(nèi)教研活動堅持不夠,有顧此失彼的現(xiàn)象存在。

以上成績的取得,真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心給我們創(chuàng)設(shè)了和諧寬松的工作環(huán)境,使全園教師能精誠團結(jié),愉快工作。同時,也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,任勞任怨,默默的奉獻,正是因為有大家的辛勤耕耘,才會有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望,在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),再創(chuàng)新,再拼搏,再創(chuàng)幼兒教育的輝煌!

范文四 在市區(qū)學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下,運用先進的教育理念,緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理,彰顯特色,促進均衡”中心工作,以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨,以保教結(jié)合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作。現(xiàn)將本學(xué)期各項工作總結(jié)如下:

一、園務(wù)管理:

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。

園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”,對教工從思想、生活上實行人文關(guān)懷。發(fā)揮黨、工、婦、團各組織的作用,以及教代會督促民主管理的作用,利用重大節(jié)日開展主題系列活動。開展集體過“三八”活動,為教職工辦好事、辦實事,對教職工進行健康體檢,為女教師人人上安康保險。搭建園長、保教、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺,每月為教職工或家長培訓(xùn)講座一次。組織教師參加普法考試,發(fā)揮黨支部作用,與群眾開展談心活動和黨員義務(wù)服務(wù)活動。加強對保育員、炊事員的培訓(xùn)考核,舉辦保育員基本功技術(shù)比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報導(dǎo)工作。成績:2015.3獲全國教育科研先進單位,2015.5獲全國百佳特色示范幼兒園、二、師資隊伍:

幼兒園樹立目標(biāo)意識,加強對骨干教師隊伍與新教師、臨時代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。

全園以教研組為單位,開展園本培訓(xùn)活動,加強師資隊伍每月一次的培訓(xùn),在教師中開展五個一活動:“讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;開展一個小課題研究,寫出教育論文;研究一位名師授課,寫出成長感悟”通過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

成績:2015.2評全國教科研實驗工作者3名,2015.4評區(qū)勞模1名,2015.5評市骨干教師1名,2015。5推薦市教科研先進個人3名,推薦市骨干教師2名。推薦區(qū)優(yōu)秀教師1名,三、衛(wèi)生保健工作

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。一是提供營養(yǎng)均衡的膳食,保證幼兒生長發(fā)育的需要,幼兒身長、體重達(dá)標(biāo)。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達(dá)100%;三是開展形式多樣的戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì)。我園堅持開展戶外體育活動,把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有計劃的活動,家園配合自制了一批體育玩具,豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容。堅持做好每日的晨、午檢工作,常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測查保健等檢查工作。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好,另發(fā)現(xiàn)紫外線光度不足我園及時進行了更換。

成績:本學(xué)期手足口病、流感為零,幼兒園無重大安全責(zé)任事故。

四、教研工作

園本教研以教科研為抓手,重點搞好“園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展”教研重點:圍繞如何進行有效教學(xué)?保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。開展園本教研“同課異構(gòu)”活動的外出觀摩與本園語言教學(xué)二次研討,通過“示范課、特色課、模仿課”多樣化的方式活動;開展音樂、計算教學(xué)輪教活動。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動,師徒幫教結(jié)對活動不同范圍開放活動。不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動。激發(fā)教師參與科研活動的積極性,并形成課題定期交流研究進度制度。保育員雙周四例會制度。并進行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動。彰顯國際象棋辦園特色。開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。

成績:參加區(qū)保教能手比賽1名,骨干教師下鄉(xiāng)支教幫教2次,接待楊家峪紅星幼兒園開放活動1次。接待太原市師范學(xué)院公開教學(xué)3節(jié)。

五、家長工作

我園把做好班級家長工作作為基礎(chǔ),以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長活動。先后召開家長會、舉辦家長學(xué)校講座4次、舉辦校園家長開放日1次,邀請家長參加家園親子運動會、放飛夢想迎六一家園文藝成果展示會,周末早操時間特色匯報反饋,向家長發(fā)放幼兒半日活動觀察記錄表,學(xué)期致家長的一封信。“六一”與各共建單位實現(xiàn)聯(lián)動,擴大本園影響力取得了良好的效果。我園還通過召開家長委員會議加強與家長的溝通,開展家長對幼兒園工作滿意度調(diào)查問卷,虛心聽取家長們的意見和建議。

六、后勤工作

幼兒園后勤管理為教育教學(xué)服務(wù),創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的物質(zhì)條件。添置盆花350盆。做好幼兒園內(nèi)綠化養(yǎng)護工作。強化安全衛(wèi)生工作制度,切實抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預(yù)防工作。定期開展安全演練、法制教育、心理健康等教育活動,定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點按時提供給幼兒,把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒。

行政人員積極為保教第一線服務(wù),及時提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,保證班級教育工作的順利開展。

七、信息技術(shù): 資料管理實現(xiàn)無紙化,建設(shè)園內(nèi)教育資源公共庫。利用教育在線和杏花教師家園、實驗幼兒園教師博客圈網(wǎng)絡(luò)平臺,實現(xiàn)教師交流、溝通的快捷化。利用園所網(wǎng)絡(luò)資源,為教師提供最及時的學(xué)前教育信息、優(yōu)秀經(jīng)驗、先進理念。

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