第一篇：大二班下學期個人工作計劃

大二班下學期個人工作計劃

一班級情況分析

我們班現(xiàn)在有42名幼兒，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，并能夠學會關心、幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識。但是，由于我們班的男生較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力。

二常規(guī)教育方面

首先，禮貌先從自我做起。對領導、同事、家長都要面帶微笑，向人主動問好，給幼兒帶個好頭，并且嚴格要求自己的言行舉止。同時，培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、文明禮貌的好孩子，并且能友好的與他人相處。

其次，課堂活動紀律要正確引導幼兒上課的坐椅子的姿勢，培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位置，回答問題時要舉手并學會尊重他人，安靜地親聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

三教育教學方面

我們將繼續(xù)貫徹【幼兒園教育綱要】，根據(jù)提綱完成教學目標，并根據(jù)我們班孩子的年齡特點、興趣愛好開展教學課程，從而使他們在玩中學、學中玩，以豐富孩子的知識，擴展他們的視野。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以，在新的一學期里，我要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，多看、多學、多想、多思考不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我們班的孩子受到最良好的教育。

四生活安全方面

1做好自己的本職工作，積極配合本班班長的工作，并向優(yōu)秀的老師學習。

2配合保育老師做好班內(nèi)班外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。

3照顧好幼兒用餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食、掉飯粒，要珍惜糧食。

4注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道；記住各種急救低昂花，知道遍布玩水、火、電。

五家長工作方面

要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，及時反映幼兒在園的情況，了解孩子在家的表現(xiàn)，請家長及時了解幼兒園所教的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系，培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣和生活習慣。

以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷總結經(jīng)驗，取得更好的成績。

第二篇：大二班下學期個人工作計劃

大二班下學期個人工作計劃

一

班級情況分析

我們班現(xiàn)在有42名幼兒，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，并能夠學會關心、幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識。但是，由于我們班的男生較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力。

二

常規(guī)教育方面

首先，禮貌先從自我做起。對領導、同事、家長都要面帶微笑，向人主動問好，給幼兒帶個好頭，并且嚴格要求自己的言行舉止。同時，培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、文明禮貌的好孩子，并且能友好的與他人相處。

其次，課堂活動紀律要正確引導幼兒上課的坐椅子的姿勢，培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位置，回答問題時要舉手并學會尊重他人，安靜地親聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

三

教育教學方面

我們將繼續(xù)貫徹【幼兒園教育綱要】，根據(jù)提綱完成教學目標，并根據(jù)我們班孩子的年齡特點、興趣愛好開展教學課程，從而使他們在玩中學、學中玩，以豐富孩子的知識，擴展他們的視野。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以，在新的一學期里，我要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，多看、多學、多想、多思考不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我們班的孩子受到最良好的教育。

四

生活安全方面 做好自己的本職工作，積極配合本班班長的工作，并向優(yōu)秀的老師學習。配合保育老師做好班內(nèi)班外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。

照顧好幼兒用餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食、掉飯粒，要珍惜糧食。注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道；記住各種急救低昂花，知道遍布玩水、火、電。

五

家長工作方面

要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，及時反映幼兒在園的情況，了解孩子在家的表現(xiàn)，請家長及時了解幼兒園所教的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系，培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣和生活習慣。

以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷總結經(jīng)驗，取得更好的成績。

第三篇：大二班下學期工作計劃

大二班下學期工作計劃（xiexiebang.com unjs.com）新的學期開始了，為了更好地開展本學期的工作，現(xiàn)將我班工作計劃制定如下：

一、班級情況分析：我班現(xiàn)有幼兒45名，新生9名，大二班下學期工作計劃。通過中班一學年的活動和鍛煉，每個幼兒在各方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自理能力，有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認真的洗手、喝水，安靜愉快進餐和物歸原處的好習慣。另外，通過區(qū)角活動中的擺弄、操作，幼兒學會了簡單的比較、分類、測量等活動，能自然、愉快的唱歌、表演，還常識了使用各種材料、工具和方法進行制作和繪畫，體驗成功的快樂。與此同時，我們也發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題：部分幼兒起床后不能自覺的整理床鋪；對生活中各種信息關注不夠；沒有及時體驗交流的樂趣。我們將針對這些在學學期采取適宜的措施，是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。

二、本班教師基本情況本班共有四名老師：班長何倩，主班魯洪，配班陽竟，鄒杰紅。魯老師是本學期才到班上，但是魯老師非常有經(jīng)練，在教學方面會給孩子一個全新的學習氛圍。在教學中有年輕人求上進、不服輸?shù)膭蓬^，有魯老師這樣有細心、工作細心負責的教師，有生活護理上經(jīng)練豐富的陽老師和鄒老師。相信在保育方面會更上一層樓。在今后的工作中我們會以《綱要》味指導，牢固樹立以“幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒在原有水平上富有個性的發(fā)展。另外，我們班四位老師將不斷的提高理論水平，努力鉆研，結合園本課程實踐經(jīng)念，相信我們會出色的完成各項教學工作。

三、教育教學工作：我班將圍繞《綱要》精神，結合我園制定的園本課程，根據(jù)幼兒的年齡特點和實際情況，在共同生活、探索求知、體練表達三個方面提出幼兒所需要的基本活動內(nèi)容及要求。

（一）對幼兒進行全面素質教育目標與要求：

1、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣、獨立的自理能力：(1)養(yǎng)成早睡早起的好習慣，早上不遲到。(2)在成人提醒下能遵守班級各項游戲規(guī)則。（3）能與同伴共同分工合作完成值日生工作。（4）不隨便、拿他人東西（5）能尊敬長輩，愿意幫助他們做事，關心病人和老師。（6）誠實不說謊，敢于承認錯誤。（7）培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。（8）提高幼兒身體素質及身體適應能力。（9）培養(yǎng)、提到幼兒自我保護意識、能力。具體措施：（1）通過各種教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的品德。（2）適當安排他們做一些力所能及的事情。（3）從分利用社區(qū)資源。讓幼兒參加哥種社區(qū)活動、勞動，提高自我控制和自行解決問題的能力。⑷通過日常生活教育、指導、幫助，使幼兒能更好的自己照顧自己、提高自理能力，養(yǎng)成良好的習慣。如：愛護五官、積極動腦舉手發(fā)言，保持良好的讀書寫字姿勢，愛護操作材料，遵守操作常規(guī)等。⑸通過教師的講解、與簡單的演習，培養(yǎng)幼兒自我保護意識。

2、培養(yǎng)幼兒學習興趣和探索求知欲望，使體、智、德、美和諧發(fā)展：⑴能注意觀察、思考身邊的科學現(xiàn)象，學習用多種方法探索、實驗。⑵學習6以內(nèi)數(shù)的組成與書寫，學編應用題。⑶能區(qū)分左右、認識圓柱體、球體。⑷喜歡參與重大節(jié)日和家鄉(xiāng)特有的節(jié)日慶?；顒?，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。⑸學習通過多種途徑收集感興趣的信息，不斷擴大探索的視野。⑹真切、自然地表達對音樂、舞蹈作品的感受⑺大膽使用各種繪畫工具和材料，運用不同的技法，表現(xiàn)自己獨特的思想。⑻能創(chuàng)造性地利用一切可以利用的物品、材料開展游戲。具體措施：⑴結合每周目標和活動安排，認真地備教案，備幼兒。運用形式多樣、有趣的集體、分組、區(qū)角及戶外活動吸引幼兒，努力做到面向全體，注重個別差異。⑵善于引導幼兒進行觀察活動，采取鼓勵、表揚的方式。⑶通過環(huán)境創(chuàng)設讓幼兒了解有關節(jié)日，豐富相關知識。⑷堅持一貫性和一致性的原則，從游戲和日常生活入手，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和責任感。⑸為幼兒創(chuàng)設探索的環(huán)境，引導幼兒在玩玩、做做、試試、想想等活動中培養(yǎng)動手動腦的習慣。

三、教研工作：我班教師將積極參加教研活動及業(yè)務學習，利用業(yè)余時間學習多好的教研工作經(jīng)驗、方法并靈活地運用到活動中，平日我們將結合教研主題，認真地進行研究，細致地觀察每個幼兒的發(fā)展。將繼續(xù)對《》進行探索、研究，進一步的利用區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒的興趣和能力。我們將在“集體活動的組織與說課”的教研活動中多學、多聽、多思考，提高在這方面的能力。另外，我班在本學期將繼續(xù)進行幼兒藝術表現(xiàn)方面的研究，認真探索藝術表現(xiàn)方面的教育，培養(yǎng)幼兒對多種藝術表現(xiàn)形式的興趣，努力創(chuàng)出本班自己的特色。

四、環(huán)境創(chuàng)設：本學期我班以“雪頓節(jié)”“春節(jié)”為主墻飾，并滲透了環(huán)保、人文和科學的意識。在整個環(huán)境的創(chuàng)設中以幼兒的動手參與為主，我們將帶領幼兒利用廢舊材料，積極大膽的動手制作，來布置、美化室內(nèi)環(huán)境。充分從幼兒興趣出發(fā)，讓幼兒成為活動的主人。同時，我班注重幼兒藝術表現(xiàn)方面培養(yǎng)?！靶≡骸薄袄_紛大舞臺”“美術工作室”“手工制作吧”將是孩子們感興趣的區(qū)角。另外，我們將根據(jù)發(fā)展目標及幼兒的興趣隨機更換、充實各個活動區(qū)。主要以幼兒的動手操作為主，如氣象臺、值日生等都是孩子們起記錄和更換。

五、家長工作：

1、開家長會，向家長介紹我園情況及本學期活動安排，針對本班調(diào)換老師一事向家長作好解釋工作，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。

2、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。

3、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

4、設置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質量與效率。

5、做好班級博客，及時粘貼學習內(nèi)容與各種教育保育信息。本學期我班將努力做到幼兒園的教育與家庭、社區(qū)生活一體化，有效地開展家庭教育指導，使家長成為幼兒園的合作伙伴，學期工作計劃《大二班下學期工作計劃》。采用家長會、家長園地、半日開放、家訪及家園聯(lián)系本的方式進行交流，使家長轉變教育觀念，共同教育幼兒學習做人、學會生存的方法。

六、衛(wèi)生保健工作：平日我班教師將積極配合保健醫(yī)生和保育員阿姨做好本班的衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，及時開窗通風。隨時把幼兒的健康安全放在首位。同時將采用各種形式讓幼兒學習自我保護和處理緊急情況的應變能力及方法。每天認真晨檢并做好服藥記錄，杜絕傳染病的發(fā)生。對班內(nèi)體質差，進餐慢的幼兒進行重點照顧，使他們的體質有一定的提高。

七、保育工作工作

1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人；

2、顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強、體育鍛煉，提高孩子的身體素質。

3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。

4、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準；

八、其他工作： 我們將在平日工作中團結合作，嚴格遵守各項規(guī)章制度，按時上、下班，不無故遲到、早退。認真接待在校學生來園見、實習，時時處處以身作則。教育教學內(nèi)容具體安排九月工作重點

1、安定幼兒情緒

2、進行新生幼兒家訪老生幼兒面談

3、常規(guī)培養(yǎng)

4、召開大班家長會

5、學習內(nèi)容的復習與鞏固健康《身體小衛(wèi)士》《胖胖和瘦瘦》

（一）（二）《旅游路上》《換牙慶祝會》《小小軍樂隊》《取地圖》《看誰跳的高》《障礙我不怕》《小火箭》社會《我是哥哥姐姐》

（一）（二）《你會怎么辦》《我會交朋友》《我也有長處》《失敗不可怕》《在家里》《我的房間》語言《一望二三里》《49只風箏和49只紙船》《打醋買布》《他有點白》

（一）（二）《皮皮鼠吃跳跳糖》

（一）（二）《鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠》

（一）（二）數(shù)學《大家愛鍛煉》《我會折紙》《設計門牌號碼》《上上下下的電梯》《我們的好鄰居》科學《溫度計》《熱水怎么變冷》《動物和天氣》《天氣記錄》《繭的作用》《它們長在哪里》《慶豐收、迎中秋》音樂《拉拉勾》《熊和石頭人》《禮貌歌》《突破封鎖線》《幸福拍手歌》《爵士進行曲》《小熊過橋》《張爺爺叫的小花狗》美術《格爾尼卡》《憂愁的國王》《秦童》《滑稽的人》《老師和我都笑了》《打針真疼呀》養(yǎng)成教育重點重點培養(yǎng)幼兒的常規(guī)以及動手能力特色教育重點多發(fā)掘新的律動，培養(yǎng)幼兒的指令意識保育工作重點

1、整理本班物品的擺放及清潔

2、配合本班老師做好新生的入學工作

3、日常消毒工作家長工作重點

1、新老生家訪工作的開展

2、特長班報名

3、選出一名家長體育俱樂部成員

4、建立本班博客網(wǎng)十月工作重點

1、加強常規(guī)培養(yǎng)

2、可見操訓練及比賽

3、學習內(nèi)容的鞏固健康《泡泡、漂漂，晾起來》《長長的海帶》《芝麻開門》《葵花子的旅行》社會〈我是小小升旗手〉〈祖國媽媽過生日〉〈 少數(shù)民族〉

（一）（二）〈寶島臺灣〉語言《搖籃》《我們的祖國真?zhèn)ゴ蟆?/p>

（一）（二）《搖籃里的貓，搖籃里的狗》

（一）（二）《我家小池塘》

（一）（二）《倉頡造字》《憫農(nóng)》科學《“另類”植物》《高大的水杉》《捉螞蟻》《螞蟻的生活》《轉陀螺》《會轉動的小白船》《省力的輪子》數(shù)學《風味小吃人人愛》《民族大聯(lián)歡》《祖國特產(chǎn)展覽》《豆寶寶排隊》藝術《國旗多美麗》《北京的金山上》《賣報歌》《快樂的羅嗦》《大中國》

（一）《森吉德瑪》《大中國》

（二）《長大要當解放軍》美術《京劇臉譜》《臉譜裝飾》《陶瓷花瓶》《花瓶的設計與裝飾》《貼泥花瓶》《古代服飾》養(yǎng)成教育重點培養(yǎng)幼兒的動手能力，能自己的事情自己做，如：擺放椅子，自己穿鞋，自己穿衣服、、、、、、特色教育重點學習手指游戲，在培養(yǎng)注意力的同時發(fā)展幼兒的雙手協(xié)調(diào)性保育工作重點

1、配合本班老師進行一日教育教學活動的開展

2、幼兒每日盥洗

3、日常消毒工作家長工作重點

1、戶外體育競賽活動

2、球游活動十一月工作重點

1、組織家長參與、制作創(chuàng)意幼兒體育器械

2、上交15件優(yōu)秀作品參加幼兒園評比

3、學習內(nèi)容的鞏固健康《我的故事》《快樂的小公主》《跳房子》《小小坦克兵》《夾包跳》《成雙成對》社會《秋天的收獲》〈快樂重陽節(jié)〉〈遠足去〉〈郵票的故事〉〈各種各樣的票〉語言〈什么彎彎在天邊〉〈秋天的圖畫〉〈秋天的雨〉

（一）（二）〈母雞和蘋果樹〉〈落葉〉

（一）（二）科學〈種子藏在哪里〉〈水果和干果〉〈種子的旅行〉〈種子食品品嘗會〉〈奇妙的透鏡〉〈人造彩虹〉數(shù)學〈撒瓜子〉〈分水果〉

（一）（二）〈樹葉朋友〉〈漂亮的果葉項鏈〉〈麻房子里的秘密〉音樂〈小樹葉〉〈木瓜恰恰恰〉〈披斗篷的小孩〉〈秋天多美麗〉

（一）（二）〈葡萄豐收〉美術〈唐裝〉〈民族服裝〉〈服裝設計〉〈拖鞋裝飾〉〈各種各樣的帽子〉養(yǎng)成教育重點繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動手能力，學習吃完飯后能自己擦桌子，能力強的幼兒學習掃地、、、、、、特色教育重點在學習兒歌與故事的同時，有意識的培養(yǎng)幼兒認識個別的生字，并能在日常生活中看到時說出起發(fā)音保育工作重點

1、配合本班老師進行一日教育教學活動的開展

2、每天給幼兒盥洗

3、日常消毒工作家長工作重點組織家長參與“運動源于生活”的體育器材制作大賽十二月工作重點

1、幼兒集體體育項目比賽

2、家長趣味體育游戲互動比賽

3、迎接新年慶?；顒咏】怠闯砷L小記錄〉〈澀澀的眼睛〉〈獨自睡覺好〉〈蜈蚣爬〉〈運糧忙〉〈丹頂鶴〉〈蜘蛛搬家〉社會〈圖書的故事〉〈走進兒童書店〉〈我們合作來運球〉〈感恩〉〈我們來聚會〉

（一）（二）〈當文明小乘客〉語言〈一片美麗的紅楓葉〉〈小熊住山洞〉〈小老鼠和大老虎〉〈拍手歌〉〈城里來了大恐龍〉〈數(shù)數(shù)歌〉科學〈尋找聲音〉〈你喜歡什么聲音〉〈聲音是怎么錄下來的〉〈現(xiàn)代通訊工具——電話〉數(shù)學〈動物朋友〉〈大家買了啥〉〈猜猜買了啥〉〈服飾的證件〉〈新年愛心禮盒〉音樂〈拔根蘆柴花〉

（一）（二）〈都睡著了〉

（一）（二）〈逛公園〉〈羞答答〉美術〈靜物〉〈水果〉〈一瓶花〉〈秋色〉〈正在落葉的樹〉〈星月夜〉 養(yǎng)成教育重點培養(yǎng)幼兒面對同伴之間出現(xiàn)的矛盾，并能正確解決特色教育重點繼續(xù)學認生字，并做成卡片反復加強記憶保育工作重點

1、在課間活動中，觀察幼兒的活動量，并及時個出汗的幼兒換毛巾，以防感冒。

2、日常消毒工作家長工作特點

1、家長趣味體育游戲活動比賽

2、家長參加迎接新年慶祝活動元月工作重點

1、幼兒考核

2、撰寫幼兒手冊

3、收拾整理本班物品健康〈盲人過街〉〈好朋友一起走〉〈湯姆和杰瑞〉〈夾球進筐〉〈能干的建筑工〉〈球兒真聽我的話〉社會〈逛農(nóng)貿(mào)市場〉〈廣告的用處〉〈做守信的孩子〉〈生活了中的標志〉語言〈野貓的城市〉

（一）（二）〈送個蛤蟆的禮物〉

（一）（二）〈一個人〉科學〈紙杯電話〉〈動物這樣過冬〉〈動物的自我保護〉數(shù)學〈愛心月歷〉〈多變的電話號碼〉〈我上幼兒園〉〈快樂的游樂園〉音樂〈花兒朵朵〉〈兔子和狼〉〈蘋果送給老師嘗〉〈聰明孩子笨老狼〉美術〈我在蕩秋千〉〈農(nóng)貿(mào)市場〉〈大碗島的星期天〉〈廣場上的人〉養(yǎng)成教育重點善于觀察幼兒的不良習慣，并幫助其改正特色教育開始讓幼兒在認識單個的生字基礎上認讀簡單的詞語保育工作重點做好放假前教室清潔以及物品整理的準備家長工作重點

1、特長辦活動匯報

2、本班學期匯報

第四篇：大二班下學期班工作計劃

大二班下學期班工作計劃

2012年2月

新學期我們班二位老師將加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導，遵守園里的規(guī)章制度，服從領導安排，做好本職工作，關注幼兒的成長與發(fā)展，結合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展。積極探索教育教學新方法，關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子，促進孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。

一、班級情況

本學期我班幼兒人數(shù)為 30人，男孩 17名，女孩 13 名。

二、教育教學

本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。對科技活動有主動探索的愿望。學期初開展的慶“三八”親子主題活動，孩子們與家長動手動腦制作的作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學到了知識，在玩中得到了樂趣，語言等能力相應的也得

到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧發(fā)展，結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進行安全教育。

A、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1、高興入園、主動問早問好、配合老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。

2、不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。

3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。

4、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。

5、引導幼兒用適當?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。

6、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

B、教育教學常規(guī)：

1、積極參加早鍛煉活動，增強體質。

2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。

3、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動（繞口令）、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。

4、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法?！?，引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。

5、積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶

外活動。

6、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。

7、引導幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書，學會自己修補圖書。

8、做好值日生工作，做好老師的小幫手。

三、家長工作

1、定期召開家長會、家長委員會、班會，反饋家長對園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。

2、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。

3、及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標要求，達到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系，促學園工作全面發(fā)展；密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。

4、豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。

5、通過家長學校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，達成教育共識。

五、月工作安排二、三月份工作安排

1、打掃衛(wèi)生，做好開學前的各項準備工作，創(chuàng)設整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開窗通風，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》，預防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。

2、熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。

3、開展三八節(jié)主題活動《我的小巧手》，與父母一起利用廢舊物品進行小制作。

5、預防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。

6、豐富自然角，并填寫觀察記錄表。

7、在教育教學活動中應加強對幼兒良好行為習慣、語言表達能力的培養(yǎng)。

四月份工作安排

1、結合主題活動“春天”，引導幼兒注意觀察春天的變化，體驗春天的氣息。結合季節(jié)進行春種，并做好觀察記錄。

2、預防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生，嚴格進行班級檢查和幼兒自檢相結合，杜絕傳染病的發(fā)生。

3、及時豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。

4、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展《保護地球媽媽》、《我為小鳥搭歌臺》等環(huán)保教育系列活動。

5、觀察“春天的變化”，進行晨練和“一物多玩”活動。學習跳繩的技能。五月份工作安排

1、節(jié)日安全教育及談話活動，開展節(jié)日主題活動。開展半日開放活動。

2、教育幼兒自己的事情自己做，愿意為大家服務，提高幼兒的獨立生活能力。

3、準備慶“六一“主題活動的準備工作。

六月份工作安排

1、開展慶“六·一”主題活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。

2、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。

3、帶領幼兒參觀大班幼兒的學習情況，和大班幼兒交流，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。

在今后的工作中，我們班二位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！

第五篇：幼兒園大二班下學期工作計劃

幼兒園大二班2012——2013學下學期工作計劃

伴著春天的腳步，新的學期開始了。本學期，我要首先理清思路，做到“忙而不亂”，有條不紊的在與其他班級、年級的合作與互動中，開展各項工作。

一、班級情況分析： 本學期我班老生 52名、新生 3 名，共計 36 名幼兒。通過觀察與分析，發(fā)現(xiàn)本班幼兒對數(shù)學有一定的興趣，能運用數(shù)學知識解決生活中的簡單問題，樂于進行數(shù)學游戲；幼兒的責任意識、任務意識較強。通過與家長的溝通與交流，發(fā)現(xiàn)幼兒對幼小銜接的需求增大，因此，本班的工作重點將圍繞“讓孩子快樂、幸福、發(fā)展”，落實《新綱要》，發(fā)揮我班的數(shù)學優(yōu)勢，著重“讀、寫、算”能力的引導與培養(yǎng)。

二、教育教學工作：、重點工作：）、繼續(xù)進行“將數(shù)學活動滲透于幼兒的一日生活中”的課題研究工作，以“幼小銜接”為主線，進行實驗探索的工作。）、為幼兒入小學做好前期準備。幼兒從幼兒園進入小學，經(jīng)歷角色過度、心理過度、行為過度的全過程，是至關重要的轉折期。為此要促進幼兒有序的學習、有序的生活。加強幼兒的規(guī)則意識和自控能力。在幼兒的一日生活中培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣。將“讀、寫、算”作為幼兒的學習工具，有計劃、有層次的進行引導與培養(yǎng)，提高幼兒的學習敏感度，增強任務意識、責任意識。從心理、知識技能、社會等方面充分準備，度過這一特殊階段。2、基本工作：）、加強雙語教學力度?！嗉壗處熒朴谶\用雙語教學。——專業(yè)教師的英語結構教學具有趣味性、層次性。）、繼續(xù)主題探究活動的研究。——主題的確立適宜幼兒的發(fā)展，在一定的范圍內(nèi)選擇有代表性的、適宜幼兒的“小主題”?！黝}的展示、活動設計、材料調(diào)整要適應大班級的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，使幼兒的社會性（關心周邊的人、有責任意識、學會融入群體、學習禮讓等）不斷發(fā)展?！黝}資料的整理及時、完整，體現(xiàn)幼兒的發(fā)展和教師的成長。）、圍繞四個“有序”進行班級經(jīng)營。——有序的環(huán)境 ——有序的生活 ——有序的學習——有序的觀察）、注重日常生活中的文學活動、音樂活動的系統(tǒng)性、計劃性、目的性，用幼兒喜聞樂見的形式進行，將節(jié)目的排練穿插到活動中，合理有效利用時間和資源。）、重視幼兒活動的記錄，對建立的檔案資料進行分類、整理，引導幼兒關注自我、記錄自我，引發(fā)家長的記錄意識、學習記錄方法，使記錄能夠全面、真實反映孩子的發(fā)展水平。提高教師的評價分析能力，在反思中發(fā)展，指導下一步工作進程。

三、衛(wèi)生保健工作：、近期是非典型性肺炎的發(fā)病季節(jié)，班級與家長密切配合，認真觀察，大力宣傳，盡力避免疾病隱患。、注重幼兒在一日活動中的自我保護意識的培養(yǎng)，提高自我保護的能力，確保幼兒的安全。、針對幼小銜接，加強自我服務能力的培養(yǎng)，學習自己整理書包、整理自

己的儀表、整理被褥等。并加強幼兒為群體服務的意識，做好值日生工作，建立相關的觀察記錄、檢核表，對比幼兒的發(fā)展、變化。、注意培養(yǎng)幼兒正確的書寫、閱讀姿勢，保護視力，促進幼兒骨骼、肌肉的成長。、關注幼兒換齒，宣傳相關的衛(wèi)生常識、避免引起孩子初次換齒的緊張感。6、定期進行睡具的暴曬、清洗、消毒等各項常規(guī)衛(wèi)生工作。

四、家長工作：

本學期，由于并班，我班教師采取約訪、家訪、電話訪問等各種方式盡快和新生家長熟悉，了解孩子的現(xiàn)狀，印發(fā)《家庭電話聯(lián)系表》，使并班的決策順利實施，得到家長的信任與支持。我們希望下一步的工作再接再勵，為家長提供方便、周到的服務。、在為幼兒提供“讀寫算”的材料和活動進行中，邀請家長共同參與，了解家長對幼兒的期望和目標，相互調(diào)整，便于幼兒的發(fā)展。、積極發(fā)揮家長委員的作用，增強家長與幼兒園的互動頻率和班級工作的透明度。、繼續(xù)開展“家庭親子聯(lián)誼活動”，延伸家庭假日活動，以小組為單位，以“幼小銜接”為主題由教師、家長委員組織進行；每學期增加一次全班性的家庭游玩活動，并詳細記錄活動過程、展示。、進一步完善班級教師與家長的了解、溝通渠道，提高約訪效率，增加訪問的人數(shù)。5、挖掘家長的潛能，各取所長，融入幼兒的學習和生活中。、做好有關教育思想、教育方式、教育行為的指導工作，與家長建立伙伴的融洽關系。7、組織家長進行有關“要上小學了”的探討活動，了解家長的心聲，指導班級的工作導向。、鼓勵家長參加家長助教工作，學習觀察、記錄的簡單方法，配合班級的幼兒的觀察評價工作。、充分利用幼兒園已經(jīng)建立的校園網(wǎng)、局域網(wǎng)，通過信息網(wǎng)絡與家長、社會互動交流，運用留言版作為與家長溝通的又一橋梁。

五、班級管理工作：

六、班級教師本著團結協(xié)作、在學習型組織中，不斷加強自身的學習與修煉，加強與保育老師的交流，積極參與教研組的各項活動，即使反思，并將經(jīng)驗總結、交流，撰寫經(jīng)驗文章。建立合作、團結、平和、快樂的工作氛圍，提倡班級教師“享受工作”。以上是我班在本學期的初步打算，我們相信，隨著幼兒園的變革、隨著時間的推移，隨著人員的相互磨合，我們的工作將會順利展開，我們會與幼兒園共同成長、進步、發(fā)展.