第一篇：結合部隊實際，抓住重點環節在提高干部隊伍素質上下功夫

結合部隊實際，抓住重點環節

在提高干部隊伍素質上下功夫

去年5月份，總部指出，干部素質不高的問題，已成為了影響部隊建設的“瓶頸”。從我們支隊建設的實際來看，“兩個沒有根本解決的問題”，確實影響著部隊的全面建設和發展，深刻的教訓使我們充分地認識到加強干部隊伍建設的極端重要性，也使我們感到：在提高干部隊伍素質上，重在建設，貴在堅持。教育是根本，培訓是載體，管理是手段，監督是關鍵，交流出效益，并重點把握了三個環節。

一、加強教育引導，從提高干部理論素養入手，重點解決思想素質不高的問題。

思想是行動的先導，要想從根本上提高干部的素質，就必須從思想上解決問題，為此，我們緊密結合干部隊伍建設的實際，下功夫狠抓干部隊伍的思想教育。

一是針對個別干部學用結合不緊的問題，引導大家運用理論作指導，解決實際工作中遇到的難題。從調查中發現，我們有的干部理論天天學，就是不知道怎樣運用，“兩張皮”現象較為突出，主要表現在一些基層干部不會用黨規黨法來管理黨員干部，個別中隊還不同程度地存在著個人說了算的問題。針對這些問題，支隊政治處認真研究梳理出了“如何堅持集體領導”、“如何抓好中隊民主建設”、“如何發揮黨管干部的職能”等六個基層干部普遍在工作中把握不好的問題，組織大家用理論這把“金鑰匙”來尋求解決問題的辦法。如：我們針對個別中隊主官存在著個人說了算的問題，組織大家反復學習三代領導人關于民主集中制的重要論述，使大家對個人說了算的危害從理論上有了一個清醒的認識。一些同志講，過去總覺得個人說了算僅僅是一個人的工作方法問題，現在看，它違背了黨對軍隊絕對領導的基本原則，削弱了黨對軍隊基層的領導，是非常危險的。過去一些喜歡個人說了算的同志還主動在黨員匯報思想中作了深刻檢查。在此基礎上，各黨委支部都進一步完善了加強集體領導的具體措施，增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。

二是針對腐朽思想文化侵蝕和社會不良風氣的影響，引導大家明辨是非，筑牢“拒腐防變”的“堤壩”。我們針對部隊駐地社會環境復雜，“酒綠燈紅”場所較多的實際，經常組織干部學習三代領導人關于“拒腐防變”的一系列指示，認真剖析了陳希同、胡長清、慕綏新、馬向東等由人民公仆墮落為歷史罪人的違法犯罪事例，組織開展了“人生觀、價值觀”的大討論，切實使干部真正懂得“人活著為什么？當官應該做什么？將來應該留點什么？”教育干部堂堂正正做人，公公道道做事，清清白白做官，不仁之事不做，不義之財不取，不正之風不染，不潔之事不干，在群眾中樹立一個公正廉潔、一身正氣的良好形象。到目前為止，支隊沒有收到一封群眾上告信。

三是針對官兵新形勢下依法辦事、依法“處突”能力較弱的實際，組織大家學法用法，努力提高依法辦事的自覺性和依法“處突”的能力。支隊黨委每年堅持把《刑法》、《婚姻法》、《軍隊基層預防犯罪工作暫行規定》和黨紀條規等作為干部法紀教育的重要內容，列入干部理論學習計劃，并適時組織干部學習上級下發的《關于認真處理涉法糾紛和案件，切實維護國防利益和軍人合法權益的意見》等文件。支隊建立了法律咨詢站，大隊成立了法律咨詢組，中隊有法律咨詢員，每月支隊保衛股都深入基層開展法律咨詢和以案說法教育，剖析了部隊近年來發生的典型案件，進一步增強了干部知法、守法、用法的意識，同時也促進了以執勤和“處突”為中心各項任務的完成。

二、運用培訓載體，從干部的實際出發，重點解決業務素質不強的問題。

從我們支隊的干部隊伍來看，主要存在業務素質不高和想干不會干的問題。主要表現在機關干部素質單一，有的缺乏基層經驗，對下不會指導，有的缺乏機關經驗，當不好參謀助手，文字水平和總結能力較低；基層干部也不同程度地存在著業務不精通，對本職工作不懂不會不熟的問題。鑒于此，我們注重加大了培訓力度，狠抓了“四個結合”：一是堅持集中培訓和對口幫教相結合。每年支隊都制定干部培訓計劃，有層次、有步驟、有針對性地搞好集中培訓。同時，機關各部門也結合本職業務，本著干什么學什么，缺什么補什么，哪個方面弱就培訓哪個方面的原則，落實常委包大隊、業務股包中隊制度，進行對口輔導和做好跟蹤幫教，比如，針對個別支部書記對黨務工作不熟悉、記錄不規范等問題，政治處組織指導員參觀了二中隊黨務工作的有關記錄，二中隊指導員就如何做好黨務工作做了經驗介紹；司令部和后勤處就落實《綱要》和提高司務長業務水平等分別舉辦了《綱要》培訓班、司務長培訓班，同時結合實際操作，進行跟蹤指導，這樣既解決了干部素質單一的問題，也不影響部隊的正常工作。二是堅持以會代訓和檢查指導相結合。每年初，我們都對新任主官進行入門培訓和指導，機關各部門分別派出素質較強的機關干部，幫助他們認清本單位的建設形勢，找準存在問題，理清工作思路，選準突破口，并定期檢查工作開展情況，及時修正其工作中存在的不足，幫助他們盡快上路。每季度

第二篇：結合部隊實際，抓住重點環節在提高干部隊伍素質上下功夫

結合部隊實際，抓住重點環節

在提高干部隊伍素質上下功夫

去年5月份，總部指出，干部素質不高的問題，已成為了影響部隊建設的“瓶頸”。從我們支隊建設的實際來看，“兩個沒有根本解決的問題”，確實影響著部隊的全面建設和發展，深刻的教訓使我們充分地認識到加強干部隊伍建設的極端重要性，也使我們感到：在提高干部隊伍素質上，重在建設，貴在堅持。教育是根本，培訓是載體，管理是手段，監督是關鍵，交流出效益，并重點把握了三個環節。

一、加強教育引導，從提高干部理論素養入手，重點解決思想素質不高的問題。

思想是行動的先導，要想從根本上提高干部的素質，就必須從思想上解決問題，為此，我們緊密結合干部隊伍建設的實際，下功夫狠抓干部隊伍的思想教育。

一是針對個別干部學用結合不緊的問題，引導大家運用理論作指導，解決實際工作中遇到的難題。從調查中發現，我們有的干部理論天天學，就是不知道怎樣運用，“兩張皮”現象較為突出，主要表現在一些基層干部不會用黨規黨法來管理黨員干部，個別中隊還不同程度地存在著個人說了算的問題。針對這些問題，支隊政治處認真研究梳理出了“如何堅持集體領導”、“如何抓好中隊民主建設”、“如何發揮黨管干部的職能”等六個基層干部普遍在工作中把握不好的問題，組織大家用理論這把“金鑰匙”來尋求解決問題的辦法。如：我們針對個別中隊主官存在著個人說了算的問題，組織大家反復學習三代領導人關于民主集中制的重要論述，使大家對個人說了算的危害從理論上有了一個清醒的認識。一些同志講，過去總覺得個人說了算僅僅是一個人的工作方法問題，現在看，它違背了黨對軍隊絕對領導的基本原則，削弱了黨對軍隊基層的領導，是非常危險的。過去一些喜歡個人說了算的同志還主動在黨員匯報思想中作了深刻檢查。在此基礎上，各黨委支部都進一步完善了加強集體領導的具體措施，增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。

二是針對腐朽思想文化侵蝕和社會不良風氣的影響，引導大家明辨是非，筑牢“拒腐防變”的“堤壩”。我們針對部隊駐地社會環境復雜，“酒綠燈紅”場所較多的實際，經常組織干部學習三代領導人關于“拒腐防變”的一系列指示，認真剖析了陳希同、胡長清、慕綏新、馬向東等由人民公仆墮落為歷史罪人的違法犯罪事例，組織開展了“人生觀、價值觀”的大討論，切實使干部真正懂得“人活著為什么？當官應該做什么？將來應該留點什么？”教育干部堂堂正正做人，公公道道做事，清清白白做官，不仁之事不做，不義之財不取，不正之風不染，不潔之事不干，在群眾中樹立一個公正廉潔、一身正氣的良好形象。到目前為止，支隊沒有收到一封群眾上告信。

三是針對官兵新形勢下依法辦事、依法“處突”能力較弱的實際，組織大家學法用法，努力提高依法辦事的自覺性和依法“處突”的能力。支隊黨委每年堅持把《刑法》、《婚姻法》、《軍隊基層預防犯罪工作暫行規定》和黨紀條規等作為干部法紀教育的重要內容，列入干部理論學習計劃，并適時組織干部學習上級下發的《關于認真處理涉法糾紛和案件，切實維護國防利益和軍人合法權益的意見》等文件。支隊建立了法律咨詢站，大隊成立了法律咨詢組，中隊有法律咨詢員，每月支隊保衛股都深入基層開展法律咨詢和以案說法教育，剖析了部隊近年來發生的典型案件，進一步增強了干部知法、守法、用法的意識，同時也促進了以執勤和“處突”為中心各項任務的完成。

二、運用培訓載體，從干部的實際出發，重點解決業務素質不強的問題。

從我們支隊的干部隊伍來看，主要存在業務素質不高和想干不會干的問題。主要表現在機關干部素質單一，有的缺乏基層經驗，對下不會指導，有的缺乏機關經驗，當不好參謀助手，文字水平和總結能力較低；基層干部也不同程度地存在著業務不精通，對本職工作不懂不會不熟的問題。鑒于此，我們注重加大了培訓力度，狠抓了“四個結合”：一是堅持集中培訓和對口幫教相結合。每年支隊都制定干部培訓計劃，有層次、有步驟、有針對性地搞好集中培訓。同時，機關各部門也結合本職業務，本著干什么學什么，缺什么補什么，哪個方面弱就培訓哪個方面的原則，落實常委包大隊、業務股包中隊制度，進行對口輔導和做好跟蹤幫教，比如，針對個別支部書記對黨務工作不熟悉、記錄不規范等問題，政治處組織指導員參觀了二中隊黨務工作的有關記錄，二中隊指導員就如何做好黨務工作做了經驗介紹；司令部和后勤處就落實《綱要》和提高司務長業務水平等分別舉辦了《綱要》培訓班、司務長培訓班，同時結合實際操作，進行跟蹤指導，這樣既解決了干部素質單一的問題，也不影響部隊的正常工作。二是堅持以會代訓和檢查指導相結合。每年初，我們都對新任主官進行入門培訓和指導，機關各部門分別派出素質較強的機關干部，幫助他們認清本單位的建設形勢，找準存在問題，理清工作思路，選準突破口，并定期檢查工作開展情況，及時修正其工作中存在的不足，幫助他們盡快上路。每季度機關各部門都要對基層完成工作情況進行檢查，對檢查出的問題，及時進行幫助指導，促其改正。同時針對所存在的問題，機關各部門進行梳理歸納，并適時利用召開干部會議等時機進行培訓，使干部在以會代訓和檢查指導中提高業務素質。三是堅持深入調研和業務交流相結合。機關結合開展“五個一”活動和學習《三十條》，支隊每月派出1至2名機關干部，深入基層中隊搞調研，每兩月組織一次體會交流，并采取難題會診、領導傳幫帶等方式，提高機關干部業務水平。同時，組織機關干部搞好小交流、小評比、小總結、小討論、小講授的“五小”活動，這些活動的開展，增強了機關干部學習業務知識的興趣和緊迫感，從而達到互相學習、互相促進、互相提高的目的。四是堅持入學培訓與在職函授相結合。為了妥善處理工學矛盾，最大限度地擴大培訓面，近兩年來，我支隊注重提倡干部入學深造和參加函授學習，目前，有7名干部在天津指揮學院學習，有130名干部先后參加了地方和部隊院校的函授學習，占干部總數的56%，有30%的干部通過函授學習獲得了大專以上的文憑，100%的干部接受了部隊院校的各級培訓。

三、強化管理機制，從干部的切身利益著想，重點解決管理不嚴的問題。

加強對干部的管理，是提高干部素質的可靠保障。兩年來，支隊黨委認真研究和探索管理干部的有效方法，并注意不斷積累經驗，先后兩次修訂完善《支隊干部教育管理規定》，主要從三方面加強對干部的管理：

首先，靠制度管干部。一是落實檢查干部在位制度。依據干部管理規定和上級的有關要求，支隊建立了常委、政治處、大隊三級檢查網絡，政治處建立了《干部在職在位檢查登記薄》，支隊領導編班不定期地檢查干部在位情況，特別是加大了對節假日和八小時以外檢查的力度和密度，擔任作戰勤務值班的機關干部，每日還用電話形式點名檢查，每個月政治處都要匯總情況進行通報，好的表揚，差的批評，并把檢查結果在干部股留檔備案，作為年終考評干部政績的參考，從而保證了干部在位率的落實。二是認真落實組織生活制度，依靠組織管干部。各級組織通過黨員匯報思想和召開民主生活會，讓干部敞開思想，解剖自己，主動匯報和檢查思想、工作、作風、生活等方面的問題。為了保證落實組織生活制度的質量，政治處利用季度工作檢查之機，重點對七項組織生活制度落實情況進行檢查，對黨員匯報思想堅持不好和民主生活會質量不高的支部，進行及時的批評指正。黨委還定期派出支隊領導參加大、中隊的民主生活會，對干部身上出現的問題不姑息、不遷就、不放縱，使各級組織做到開展批評不護短，執行紀律不手軟，不解決問題不撒手，在干部管理上充分體現了組織和制度的嚴肅性。三是堅持民主評議制度，發揮群眾的監督作用。依靠群眾的力量管理干部，是對干部實施監督的有效方法。支隊每年搞兩次干部述職，讓干部就自己的思想、學習、工作、生活情況向所屬官兵進行全面述職，并在干部晉升、提職、任用前，發動群眾對干部的德、能、勤、績等情況進行民主評議，讓群眾給干部畫像。同時我們還采用了雙向考評的方法，即：機關考評基層干部，基層干部為機關干部打分，努力在考評中求得公正，在群眾監督中強化管理。四是獎優罰劣，增強管理干部的力度。我們把競爭機制引用到管理干部之中，把干部政績同提職任用掛起鉤來，真正走開能者上、平者讓、庸者下的路子。近兩年來，支隊對兩名基本不稱職的中隊主官公開做出了亮黃牌、暫任下一級職務處理；對一名不稱職的中隊副職做出了降職降銜處分的決定，對五名不稱職的干部做出了轉業處理；對出現問題的八中隊、十五中隊的四名主官和所在大隊的兩名大隊主官實施了相應處分；對出現問題的大隊黨委、中隊黨支部令其正副書記在干部大會上作檢查；同時，對在“三講”正面教育中評出的優秀干部優先提拔使用，此舉在廣大干部中產生了較大的震動，激發了干部的工作熱情，加大了他們在履行職責上自我加壓的內在動力。

第二，靠公正帶干部。近幾年來，支隊在這方面做過一些有益的嘗試和探索。在干部考核制度上，主要采取了定期考核、晉升考核、跟蹤考核；在提拔任用干部方面，我們堅持了“四個注重”，落實了“三個優先”。支隊黨委為了使任用干部工作更加準確規范，體現“用好一個干部能激勵一批干部、配好一個班子能帶好一支隊伍”的思想，提出了“重政績、重德才、重公論、重發展”的原則。堅持把干部的思想品德放在首位，既使一名干部的理論水平再高，工作能力再強，若思想基礎和道德品質不過關，也堅決不用。在此基礎上，再看考察對象在所從事的工作崗位上取得了什么樣的成績，是否有所建樹，是否得到了大家的認可，是否具有培養發展前途。三個優先，即：政績突出的干部優先、先進中隊的干部優先、條件艱苦單位的干部優先；并堅持做到“三個公開”，即考評結果公開、群眾評議公開、任免程序公開；嚴格實施“三個程序”，即一是基層推薦堅持群眾路線，二是政治處堅持全面考核干部的德能勤績，三是支隊黨委堅持民主決策。并在支隊上下實行了任職交流，即沒擔任過中隊主官的，不能擔任機關的股長，沒擔任大隊主官的不能擔任機關部門副職，沒有基層經歷的下到基層當兵代職。近兩年來，所提拔的7名副營職、15名正連職、26名副連職、23名排職干部，都是思想素質過硬、德才表現優秀、工作政績突出、群眾普遍滿意的。

第三，真誠關心愛護，解除干部的后顧之憂。為了使廣大干部增強事業心和責任感，支隊黨委始終把廣大干部的冷暖放在心上，對家庭確實有困難的干部，結合支隊的實際情況盡最大努力真心實意的幫，滿腔熱情的扶。近兩年來，支隊黨委親自出面與地方政府協商，共安排下崗家屬8名，培訓無工作的隨軍家屬23人次，解決子女入學、入托15人次，給14名特困干部進行了經濟補助。使廣大干部切實感受到了支隊黨委的溫暖，解決了干部的后顧之憂，進一步增強了干部在部隊建功立業的熱情、信心和決心。

第三篇：在提高干部理論素養上下功夫

在提高干部理論素養上下功夫

作者：《領導工? 文章來源：《領導工作研究》 點擊數：519 更新時間：2006-5-18 17:30:40

江澤民同志在黨的十六大報告中對黨的建設思想作了全面深刻的闡述，同時也對組織工作提出了新要求。組織工作要圍繞建設小康社會目標，按照“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，結合本地實際，不斷創新組織工作新思路、新舉措，充分發揮組織工作效能，首先必須在提高廣大干部理論素養上下功夫。

黨在理論上的提高，是黨的正確領導的根本保證。加強和改進黨的建設，首先要深入學習貫徹“三個代表”的重要思想，提高馬克思主義理論水平，黨員干部特別是中高級干部要帶頭學習和實踐“三個代表”重要思想，要成為勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創新的模范。要做好“三個模范”，廣大黨員干部就必須創新學習方法，武裝自己的頭腦。學習中要注重在“四個結合”上下功夫：

一是與工作實踐相結合。要把理論學習同總結實踐經驗、同分析本地區本部門的實際情況、同解決當前工作中的突出矛盾結合起來，使學與用相統一，自覺把科學理論作為統攬發展大局、貫穿各項工作的靈魂，把各方面的力量凝聚到改革發展穩定工作上來。

二是與提高領導水平相結合。通過學習黨的十六大精神，學習“三個代表”重要思想，解決好各級領導干部正確認識事物的基本規律、基本立場、基本方法問題；學會運用辯證思維方法，妥善處理工作中遇到的新情況、新問題，減少工作中的盲目性、片面性，提高自身的領導水平。

三是與改造“三觀”相結合。要以馬克思主義科學理論為指導，加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，堅定建設有中國特色社會主義的信念，堅持人民的利益高于一切，在為黨和人民的事業中實現共產黨人的人生追求和人生價值。

四是與學習現代化建設的新知識相結合。在學習科學理論的同時，自覺拓展學習內容，努力學習經濟知識、科技知識、法律知識、歷史知識和文化知識等，盡可能多地掌握領導現代化建設所需要的各種知識，更好地擔負起黨和人民賦予的歷史重任。

第四篇：在提高自身素質上下功夫

正在全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動，是我們黨為加強執政能力建設和先進性建設而采取的一項重大舉措。各級領導干部應把先進性教育活動作為增強執政能力的新契機，努力在提高自身素質上下功夫。

加強團結，凝心聚力

。團結是做好各項工作的基礎和保證。領導干部只有加強團結，保持班子和諧，才能威信高、形象好，有號召力；才能同甘共苦、心心相印，有凝聚力；才能同心同德、步調一致，有戰斗力。領導干部應當倍加珍視團結，像愛護自己的眼睛一樣維護團結。首先，嚴格按民主集中制原則辦事。發揚黨內民主，是增強團結和活力、提高決策質量的重要保證。凡是重大問題，都應集體討論決定，集中大家的智慧，不搞個人或少數人說了算。其次，相互支持、相互維護。領導干部應當特別注意理解他人，多做維護他人威信的工作，做到互相關心、互相幫助、互相支持、互相尊重。“一把手”應當把副職的成長看成自己的進步，把副職的失誤看成自己的失責；副職應該盡心盡力地支持“一把手”的工作，維護“一把手”的權威；副職與副職之間應互相支持、共同提高。第三，襟懷坦白，以誠待人。領導干部應當光明磊落，說話心口一致，辦事知行統一，為人表里如一。應善于換位思考，多看他人之長，常思自己之過。第四，把團結作為考核和使用干部的重要標準。團結是德和才的統一，有德無才或有才無德，都很難搞好團結。對鬧不團結的干部，不論其在什么崗位上，都不能提拔重用。

廉潔自律，當好表率

。領導干部只有嚴于律己、廉潔自律，才能有威信、有好形象，才能有凝聚力、號召力，才能干好事業。在廉潔自律上出了問題，不僅會毀了自己，而且敗壞黨的形象，貽誤黨的事業。領導干部必須時刻繃緊廉潔自律這根弦，拒腐蝕、永不沾。一是加強黨性修養。應不斷加強主觀世界的改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，切實解決“人生為什么，入黨做什么，掌權干什么”的問題，始終牢記“兩個務必”，自覺做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。二是嚴格遵守紀律。模范遵守領導干部廉潔從政的各項制度規定，管住自己，管好家屬、子女和身邊工作人員，凡是要求下面做到的，自己首先做到；凡是要求下面不做的，自己堅決不做，以良好的形象為大家作出表率。三是抵御各種誘惑。在市場經濟大潮中，領導干部面臨著形形色色的誘惑，必須慎獨慎微、潔身自好，決不能為一己之利而喪失原則，損害人民群眾的利益。四是自覺接受監督。加強監督，實際上是對領導干部最有效的保護。領導干部不論資格多老、職務多高，都應該自覺接受來自各方面的監督，尤其是在做出成績、威信提高、權力增大時，更應注意聽取各方面意見，真正做到有則改之、無則加勉，言者有功、聞者受益。

堅持原則，公正處事

。黨的原則是黨和人民利益的集中體現，堅持原則是領導干部從政的基本準則，也是必備的素質和能力。堅持原則，必須以事業為重。一個具有強烈事業心的人，往往具有很強的原則性。領導干部應以黨的事業為重，以人民的利益為重，以發展大局為重，竭盡全力為黨添彩、為民謀利。做到這一點，需要摒棄私心。領導干部想問題、辦事情，如果不是出于公心，就不可能做到堅持原則、公正處事。有的干部不敢堅持原則，遇見矛盾繞著走，處理問題和稀泥，說到底是私心在作怪。同時，還必須處事公正。群眾能夠諒解領導干部因經驗不足而出現的工作失誤，但決不能容忍不公正的作風。處事不公，必然失去號召力、凝聚力和向心力。此外，要敢于同不良風氣作斗爭。對搞歪風邪氣的人，必須開展積極的批評和斗爭。對不正之風該抓不抓、該管不管，是不講原則的表現，也是一種嚴重的失職行為。

依靠制度，規范行政

。領導干部主持一方事業、分管一項工作，自身帶頭固然重要，但更重要的是搞好制度建設，靠制度和機制開展工作。按制度辦事，既能減少工作上的隨意性，保證公平公正，又能減少工作量，降低工作難度。因此，要把制度創新作為一切創新的關鍵，健全完善制度體系，不斷推進工作的制度化、規范化、科學化。領導干部應帶頭抓好制度落實，嚴格遵守制度，堅決按制度辦事，做到制度面前人人平等，不搞特殊，不搞下不為例，維護制度的嚴肅性和權威性，以自己的模范行動推進制度建設，做好各項工作。

第五篇：必須在教學環節落實上下功夫

常規教學管理體會

--------郭景林

教育教學質量是學校的生命線，我們要求廣大教師要樹立終生學習的觀念，內強素質，外樹形象，進一步學習課改精神，不斷推進課堂教學改革，提高教育教學水準，根據教育局教學改革精神結合我校教學實際，我們在教學工作上倡導五環節教學法，具體要求如下：

各教師必須深刻認識備課、上課、作業、輔導、測試五環節在教學管理中的意義和作用，在深入研究《垣曲縣中小學教學常規》和認真分析存在的問題基礎上，著眼于教師教學行為的提高，認真學習新課程理念，打破傳統教學模式，在教學中充分發揮學生的主體地位，做智慧型教師，認真落實教學五環節，上好課，備好課，要堅持常抓不懈，一抓到底，在抓常規中抓出特色，形成自己的教學風格。

在備課管理上，著重抓好集體備課。充分發揮教研組長、學科帶頭人的引領作用，積極引導廣大教師人人參與，集思廣益，把每一節集體備課都作為一次教研活動，真正加強對課標、教材、教法、學法的研究，在備課檢查上，要克服形式主義，著重關注教學環節、學生學習過程的設計，看是否能遵循課標，是否具有思想性、獨創性。

在上課管理上，教師必須要做好課前準備工作，精心設計教案，按時候課，保障按點上課，上課要有飽滿的熱情、嚴禁坐著講課、嚴禁接打手機、嚴禁吸煙、嚴禁中途離開教室，注意儀表，言談舉止文明，加強對學生的學習組織管理，加強對課堂效益的評價，突出教學目標、教學任務的完成，突出學生的主體地位，努力實現“由教向學遷移，由學向悟遷移，由悟向行遷移，注重堂堂清，不放棄每個學生，在學生知識的掌握上不拖欠，向平時課堂教學要成績。

在作業布置與批改管理上，努力做到做什么會什么。要緊緊圍繞教學目標，關注學生學習基礎和經驗的背景，減少數量，提高質量，形式多樣，倡導布置調查、實驗、操作等實踐性作業。小學語文、數學課外作業一般不超過半小時，其他學科原則上不布置課外執筆作業。要留給學生充足的自習時間，讓學生自我理解、感悟和總結。在作業批改上，要全批全改，倡導面批面改，堅持有錯必究，有糾必會。

在輔導管理上，要關注每一位學生，著重抓好學困生的輔導和指導。關注學困生的學習狀態、學習問題和心理變化，注重方法指導，培養良好的學習習慣。評價要關注學困生的變化。

在測試管理上，要堂測、周測、單元測、期中和期末相結合，測試形式多樣化。提高測試的反饋價值，切實把每一次測評作為促進教師教學和學生學習的手段，充分發揮測試的診斷功能，加大對期中、期末考試分析力度，認真分析好自己所教學科的試卷，分析到教學的每個環節具體到每個學生。通過分析把提高質量引導到教學常規的落實上來，個人素養的提高上來和課堂教學改革上來，總之我們要求廣大教師必須在教學環節落實上下功夫，學校將加大檢查和考核力度，引導廣大教師做好常規教學工作，我們相信規范的過程管理一定會結出豐碩的成果。

2013-3-28