第一篇：深化“六個”教育 開展“四抓”“五看” 黨風廉政建設

深化“六個”教育，開展“四抓”、“五看”

推進黨風廉政建設

———五里鎮2011年黨風廉政建設創新工作材料

縣委黨風廉政建設責任制領導小組：

2010年，在縣委、縣政府和縣紀委的正確領導下，五里鎮黨委、政府認真貫徹落實黨風廉政建設和反腐敗工作，堅持“標本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預防”的方針，按照“為民、務實、清廉”的要求，采取有力措施，創新工作機制，深入開展黨風廉政建設，呈現以下工作亮點。

一、深化“六個”教育，筑牢思想防線。

1、堅持黨委中心組廉政學習教育。黨委中心組廉政學習擴大到中層干部，集中學紀與廉政培訓教育相結合。

2、認真落實會前“學紀學法”教育。充分利用黨委會、機關干部職工會、村社干部會等會議，在會前以廉政講壇的形式，開展法律法規、黨紀政紀的學習，促進干部依法決策、依法行政、廉法自律。

3、強化示范教育和警示教育。充分利用廉政文化長廊陣地，宣傳廉政勤政典型，弘揚正氣；“七一”前夕，鎮黨委書記親自上黨課強化廉政教育；機關大樓走廊樹立廉政警句和廉政標語；組織黨員干部觀看警示教育片，閱讀廉政報刊，收到了較好的教育效果。

4、強化崗位廉政教育。鎮紀委專題制定分類施教工作方案，編制廉政教案5篇，梳理崗位責權，查找崗位風險，重點對財政所、建管所和機關職工不同崗位開展分類廉政教育。

5、集中開展反腐倡廉專題教育。制定方案，落實牽頭人和牽頭部門，在開展法紀教育、正反典型教育、崗位廉政教育的同時，針對《廉政準則》開展“十查”的自查自糾活動。與此同時，還集中開展治理“慵懶散推拖”專項工作教育，增強黨的理想信念、黨性黨風黨紀和社會主義核心價值觀，牢固樹立對黨的信仰，樹立干部宗旨意識、執政為民意識，轉變干部作風，提高工作效率。

6、集中開展《廉政準則》貫徹執行的專項教育。建立機構，明確責任，全面動員，宣傳學習，對照《準則》開展自責，著力完善鎮機關干部、廉政建設等各項制度，取得明顯效果。

二、以“四抓”、“五看”創新黨風廉政建設和反腐敗工作。

（一）、“四抓”。即抓干部作風，抓干部學習，抓為民服務，抓工作效率。

一是在抓干部作風上，以“講黨性、重品性、作表彰”為主題的思想作風教育，把經常性組織鎮村干部開展黨性、黨風、黨紀宣傳教育作為加強廉政工作、干部作風的一次重要舉措來抓，采取會前“學紀學法”、主要領導上黨課、干部廉政講壇、“七一”建黨90周年文藝演出，開展“八榮八恥”和職業道德教育，倡導社會主義基本道德規范和正確的人生價值觀，重溫黨員誓詞，重溫革命先驅豐功偉績，接受革命傳統教育，從干部的思想上真正轉變作風。同時以集中開展治庸專項活動為契機，抓干部的工作作風和紀律作風，轉變作風，提高辦事效率。

二是在抓干部學習上，以貫徹學習《廉政準則》活動為主題教育，組織鎮村干部集中開展學習，個人自學反省，會前“學紀學法”，機關干部職工通過電視、網絡、報紙、宣傳等途徑開展學習，通過學習撰寫學習心得，進行知識測試，從而提高干部法紀意識和政策理論水平，增強干部素質，筑牢拒腐防變思想防線。

三是在抓為民服務上，規范便民服務中心建設和干部服務管理制度，認真落實首問責任制、限時辦法制、責任追究制，推進服務承諾制，公開承諾服務事項，服務流程和辦結時限，扎實落實民生工程，以較好的服務態度和服務質量，打造良好的服務型政府和服務型機關。

四是在抓工作效率上，以推進行政審機制度改革創新為著力點，以便民服務為窗口，著力簡化審批程序和辦事手續，認真執行限時辦結制、分類辦理制、聯合審批制、首辦責任制，采取“大事快辦、急事緊辦、特事特辦”的靈活辦事辦法，有效減少了工作環節，優化了審批流程，縮短了辦理時間，提高了辦事效率。以行政效能建設為突破口，實行工作分解，責任到人，時限到點，督查通報，提高工作效率。以嚴厲的考核機制為手段，實行量化工作考核，公開考核結果，從而有效地治理“慵懶散推脫”等不良作風，推動反腐倡廉建設。

（二）、“五看”。即一看干部的品德作風“正不正”，二看干部學習“牢不牢”，三看服務質量“優不優”，四看工作效率“好不好”，五看群眾滿意“實不實”。這“五看”方法采取干部職工自查，基層干部、群眾評議，對評議的結果納入機關干部的考核，評議結果差的進行誡勉談話和問責追究。

我鎮一年來經過“四抓”，“五看”的黨風廉政建設和反腐倡廉工作，實現了“五新”目標。即干部作風有新轉變，法紀政策知識有新水平，服務質量有新變化，工作效率有新提高，干部廉潔自律有新效果。

2011年10月25日

第二篇：開展四抓四看活動實施方案（精選）

為深入學習實踐科學發展觀，根據兵團黨委《關于深入學習實踐科學發展觀，認真開展“四抓四看”活動的意見》的通知要求，結合二師實際，師黨委決定，從今年6月起在全師各級黨組織和全體黨員干部中，深入學習實踐科學發展觀，認真開展“四抓四看”活動，即：抓宗旨教育，看各項惠民政策措施是否落到實處；抓能力建設，看各級領導干部促進發展和解決實際問題的能力是否提高；抓政治紀律，看各級黨組織和領導干部是否做到政令暢通，令行禁止；抓基層組織建設，看基層黨組織的凝聚力、戰斗力是否加強。現就此提出如下實施辦法。

一、開展“四抓四看”活動的重要意義

認真開展“四抓四看”活動，是著眼二師實際，突出二師特點,深入學習實踐科學發展觀的重要舉措。各級黨組織和黨員干部要充分認識開展“四抓四看”活動的重要意義，自覺把思想和行動統一到中央和兵師黨委的決策部署上來。

(一)開展“四抓四看”活動，是深入學習貫徹黨的十七大精神,認真落實中央關于兵團工作戰略部署的需要。通過開展“四抓四看”活動，切實把貫徹落實黨的十七大精神與胡錦濤總書記、溫家寶總理視察新疆及兵團工作時的重要講話和國發〔2007〕32號文件精神結合起來，與貫徹落實兵團黨委五屆十次和師黨委十三屆三次全委（擴大)會議精神結合起來，全面理解和正確把握新形勢下黨中央、國務院對兵團工作的戰略部署，進一步用科學發展觀武裝全師黨員干部的頭腦，正確處理“三大關系”、更好地發揮“三大作用”，加快二師改革開放和現代化建設步伐。

(二)開展“四抓四看”活動，是推動二師新一輪解放思想、改革開放的需要。通過開展“四抓四看”活動，進一步明確解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶。以思想的大解放帶動事業的大發展，是改革開放以來二師事業發展基本經驗的總結。通過開展“四抓四看”活動，有利于推動二師上下再次掀起解放思想的熱潮，在加快發展、促進和諧上取得新成就，在深化改革、擴大開放上取得新進展。

（三）開展“四抓四看”活動，是提高各級領導班子領導科學發展能力和水平的需要。通過開展“四抓四看”活動，深刻領會科學發展觀的第一要義是發展，以經濟建設為中心是興國之要，進一步增強各級領導班子加快發展的意識，緊緊抓住經濟建設這個中心不動搖，始終堅持科學發展、和諧發展、率先發展，加快體制機制創新，提高領導科學發展的能力和水平，努力實現二師經濟社會發展的新跨越。

（四）開展“四抓四看”活動，是強化黨員領導干部宗旨意識的需要。通過開展“四抓四看”活動，深刻領會科學發展觀的核心是以人為本，進一步增強黨員領導干部的宗旨意識，盡心竭力解決職工群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，使廣大職工群眾學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，推動二師和諧社會建設。

（五）開展“四抓四看”活動，是以改革創新精神全面加強二師黨的建設的需要。通過開展“四抓四看”活動，緊緊圍繞二師工作的大局，把握主線，突出重點，明確目標，以改革創新精神切實加強黨的建設，使二師各級黨組織真正成為立黨為公、執政為民，求真務實、改革創新，艱苦奮斗、清正廉潔，富有活力、團結和諧的堅強堡壘；廣大黨員干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。

二、開展“四抓四看”活動的指導思想、基本原則和要求

（一）指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發展觀，立足于增強屯墾戍邊意識，緊緊圍繞促進二師加快發展這一主題，以領導班子和黨員領導干部為重點，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力提高推進改革開放、領導科學發展、促進社會和諧的能力，著力解決廣大黨員干部特別是黨員領導干部不適應科學發展的突出問題，著力解決職工群眾反映強烈的熱點難點問題，著力構建有利于二師科學發展的體制和機制,努力開創二師各項事業發展新局面。

（二）基本原則。

1.堅持正面教育，講求實際效果。重點引導黨員干部在深入學習的基礎上，認真進行自我教育，緊密聯系實際，主動查找思想和工作上的差距，提出整改措施，確保活動取得實效。

2.堅持明確重點，突出實踐特色。二師各級黨組織和全體黨員都要參加這次活動，重點是各級領導班子和黨員領導干部。要根據不同領域、不同層面黨組織和黨員干部的特點及工作實際，區別情況，分類指導，確定重點學習內容和重點解決的問題，增強活動的針對性。把這次活動與推動二師改革發展穩定工作相結合，把實踐特色貫穿活動全過程。

3.堅持群眾路線，解決突出問題。開展這次活動，要尊重黨員主體地位，調動黨員參加活動的主動性和積極性；充分發揚民主，認真聽取職工群眾的意見和建議。對黨員和職工群眾反映的突出問題，應積極創造條件，在整改中認真加以解決。

4.堅持統籌協調，促進當前工作。開展這次活動，要與推動當前工作結合起來，著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把科學發展觀的要求轉化為謀劃發展的思路、促進發展的措施、領導發展的能力。

（三）開展“四抓四看”活動的要求。

1.抓宗旨意識教育，看各項惠民政策措施是否落到實處。通過抓宗旨意識教育，主要是進一步強化各級黨組織和黨員領導干部立黨為公、執政為民的觀念，增強為職工群眾服務的意識。要對照檢查二師黨委根據中央和兵團要求所提出的減負讓利、為職工群眾辦實事等各項惠民政策的落實情況，重點看想問題、作決策是否從維護職工群眾的根本利益出發；對職工群眾反映的熱點、難點問題是否認真解決；職工負擔是否反彈、減負的長效機制是否健立；職工群眾是否得到實惠。

2.抓能力建設，看各級領導干部促進發展和解決實際問題的能力是否提高。通過開展主題實踐活動，進一步提高各級領導干部促進發展和解決實際問題的能力和水平。對照科學發展觀的要求，重點看科學發展的思想觀念是否樹立，影響和制約科學發展的突出問題是否得到解決；能否正確認識和處理“三大關系”,尤其是特殊管理體制和市場機制的關系,發展意識、市場意識、創新意識強不強;在推進新型工業化、農業產業化和城鎮化，調整經濟結構，建立職工增收長效機制，困難團場扭虧增盈等方面的發展思路是否清晰,措施是否有力，效果是否明顯。

3.抓政治紀律，看各級黨組織和領導干部是否做到政令暢通，令行禁止。圍繞抓政治紀律，進一步加強領導班子和領導干部思想政治建設。通過對照檢查,重點看在思想上政治上是否同以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致，是否堅決貫徹中央、兵師黨委的方針、政策和工作部署，確保政令暢通；在維護祖國統一、反對民族分裂這一大是大非問題上，是否做到認識不含混、態度不曖昧、行動不動搖，立場堅定、旗幟鮮明；屯墾戍邊的意識是否明顯增強；有無違反“三重一大”規定的問題；是否堅定不移地全面貫徹落實了團場基本經營制度,特別是土地承包經營、“兩費”自理是否落實，大宗農產品關卡是否撤銷;“還田于民、還利于民”的要求是否落實，與民爭利、損害職工群眾利益的問題是否得到糾正；組建中心團場、合并小連隊，團場機關事業單位納編分流，機關實行實名制、財務實行預算、連隊實行報帳制管理是否得到了落實；改制、破產企業和下崗職工的基本生活保障是否得到落實；國有企業在深化改革、節能、減排、降耗、增效方面是否有新舉措；在配備使用小汽車、建房和購房等方面存在的違規違紀等問題是否得到糾正。

4.抓基層組織建設，看基層黨組織的凝聚力、戰斗力是否加強。通過對照檢查，重點看基層黨組織和廣大黨員在推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧上的作用是否有明顯提高；黨建工作責任制是否落實；基層黨組織是否健全，能否正常開展活動；團、連“兩級黨建聯創”活動工作機制是否得到創新；黨員干部的教育管理是否經常化、制度化；基層陣地建設（黨員干部現代遠程教育設施、黨團活動室等）是否得到加強，職工群眾文化生活能否有效開展，流動黨員的教育管理是否到位；黨員的知情權、參與權、選舉權和監督權等各項民主權利是否得到保障；黨員激勵關懷幫扶制度是否建立；維穩和信訪工作是否得到加強,職工群眾的合理訴求是否得到有效解決,群眾的安全感、滿意度是否得到提高。

總之，通過開展“四抓四看”活動，各級黨組織和黨員干部在科學發展上要有新業績、為民謀利上要有新舉措、作風建設上要有新面貌、廉潔自律上要有新成效，達到“黨員干部受教育、科學發展上水平、職工群眾得實惠”的目標。

三、開展“四抓四看”活動的實施步驟

開展“四抓四看”活動分四個階段進行：

（一）深入學習，提高認識階段（6月1日--7月1日）。

第一步：打好思想基礎（6月1日--10日）。

各單位黨組織要組織黨員干部認真學習兵、師黨委關于深入學習實踐科學發展觀，認真開展“四抓四看”活動的通知，明確開展“四抓四看”活動的目的、意義、指導思想、基本原則、要求和方法步驟，制定好本單位活動的實施辦法。通過有計劃的認真組織學習，教育引導廣大黨員干部深刻理解、準確把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，進一步增強加快發展的責任感、緊迫感，把學習科學發展觀激發出來的熱情轉化為落實科學發展觀的自覺行動，為深入貫徹落實科學發展觀奠定堅實的思想基礎。

第二步：抓好學習培訓（6月10日--23日）。

學習內容主要是：黨的十七大報告和新黨章、中央有關科學發展觀的重要論述；胡錦濤總書記、溫家寶總理視察新疆及兵團工作時的重要講話和國發[2007]32號文件，胡錦濤總書記在中紀委十七屆二次全體會議上的重要講話；兵團政委聶衛國同志報告和講話：

1、在兵團黨委五屆十次全委（擴大）會議的報告；

2、在兵團紀委五屆十次全委（擴大）會議上的講話；

3、在兵團黨委《關于深入學習實踐科學發展觀，認真開展“四抓四看”活動》電視電話會議上的講話；兵團黨委《關于推進屯墾戍邊新型團場的意見》（新兵黨發[2006]8號）；兵團第六次黨代會會議精神；師黨委書記、政委習新民在**師黨委十三屆三次全委（擴大）會議上的報告；《團場基本經營制度文件匯編》等。

各級黨組織要采取中心組學習、“三會一課”、“黨員干部學習日”、培訓班、報告會、黨員干部上黨課、專題研討等形式，有計劃的組織好黨員干部集體學習。同時，引導黨員干部根據自身實際和工作需要，認真搞好自學。學習階段，師將組成“深入學習實踐科學發展觀，認真開展‘四抓四看’活動”專題宣講團，分三個片區進行巡回宣講。

第三步：撰寫學習心得體會（6月23--7月1日）。

為深刻理解科學發展觀的精神實質和豐富內涵，做到真學、真懂、真用。解決思想認識問題，要始終將學習貫穿于活動的全過程。黨員干部在學習期間，要撰寫心得體會，團處級以上黨員領導干部在3000字以上，其它黨員領導干部在2000字以上。

（二）認真調研、查找差距階段(7月1日--9月1日)。

第一步：深入調研，廣泛征求意見（7月1日--8月1日）。

各級黨組織和黨員領導干部要通過召開座談會、個別談話、入戶走訪、設立意見箱、開通熱線電話，發送征求意見表等形式，廣泛征求職工群眾和社會各方面的意見和建議。對征求到的意見、建議，各級黨組織要及時進行梳理匯總，對班子和個人的意見和建議要如實反饋。調研過程中，各級黨組織要開展好科技、文化、法律下基層活動，黨員領導干部要深入掛鉤聯系點上黨課。

第二步：撰寫材料，分析問題（8月1日--20日）。

在廣泛征求意見、建議和及時匯總的基礎上，各級黨組織和黨員領導干部要認真進行自我對照檢查，撰寫對照檢查材料。找出存在的問題，深刻分析產生問題的原因，明確今后努力的方向。

第三步：召開專題民主生活會（8月20日--9月1日）。

黨組織之間、班子成員之間要通過溝通思想，相互提醒，挖根源、找危害，廣泛開展談心活動。在此基礎上，召開“深入學習實踐科學發展觀，認真開展‘四抓四看’活動”專題民主生活會。查找不適應科學發展觀的思想觀念，查找影響和制約科學發展最突出的、最需要解決的問題，查找本單位貫徹落實上級黨委一系列方針政策和重大決策方面存在的突出問題，開展批評和自我批評。專題民主生活會的情況，要以適當的方式，在一定范圍內進行通報。

（三）上下聯動，解決問題階段（9月1日--11月1日）。

第一步：制定整改措施（9月1日--20日）。

各級黨組織要把查擺出的問題提高到全面落實、實踐科學發展觀的高度來認識,放到師、團整體工作大局中來認識，制定整改措施要抓住重點，對癥下藥，有的放矢。

1、領導班子的整改措施要明確第一責任人，同時明確每個問題整改的具體責任人，整改時限、整改目標。對于情況比較復雜，整改時效較長的問題，要明確分階段實施整改的時間、目標。

2、黨員領導干部個人的整改措施也要明確具體時間和目標。并經單位主要領導審核。

3、班子和領導干部的整改措施完成后，要采取召開黨委會、支部大會、張榜公示等有效形式，接受廣大職工群眾的監督，進一步增強各級黨組織和黨員領導干部落實整改的責任意識，取信于民。

第二步：組織實施（9月20日--10月15日）。

1、各級黨組織和黨員領導干部要按照整改措施，找準突破口，按照“先易后難”的原則，從最容易解決的問題入手，從職工群眾最需要解決的問題入手，從最容易收到實際效果的問題入手，進行整改。各級黨員領導干部要帶頭整改，發揮示范表率作用，務求實效，推動整改工作的開展。

2、各級黨組織要組織職工群眾代表評議，在職工群眾中隨機抽樣調查，對整改工作進行滿意度測評。職工群眾不滿意的，要及時“補課”。

3、師將組成檢查組對整改工作進行檢查，并召開整改工作座談會。

第三步：通報整改情況（10月15日--11月1日）。

各級黨組織要把落實整改情況以適當的形式，在一定的范圍內進行通報，充分聽取職工群眾意見，接受職工群眾監督。

（四）總結經驗，完善制度階段（11月1日--年底）。

第一步：認真總結（11月1日—16日）。

認真總結本單位在開展“四抓四看”活動中，取得的經驗、做法、成效，形成文字材料。總結要有具體實例、數據。

第二步：建立健全制度機制（11月16日—12月5日）。

要在樹立科學發展觀，把握上級政策和相關規定的基礎上，經過認真調研，對已形成的制度機制，進一步完善，抓好落實；對還沒有制訂的制度機制，要盡快建立健全。

第三步：收集整理資料（12月5日—年底）。

班子整改材料、個人學習心得體會、整改措施、各階段總結以及制定和完善的制度，要進行整理存檔、裝訂成冊。

四、切實加強對開展“四抓四看”活動的領導

加強領導是扎實開展“四抓四看”活動的重要保

證。各單位要高度重視，周密部署，做到組織到位、責任到位、宣傳到位、督導到位，確保“四抓四看”活動扎實有效地開展。

（一）組織領導到位。為加強對“四抓四看”活動的領導，師黨委決定成立領導小組及辦公室，具體負責活動的組織領導、協調指導和督促檢查等工作;各單位也要成立相應的領導機構，搞好安排部署。各級黨組織主要負責同志作為第一責任人要親自抓，分管領導要具體抓，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。

（二）落實責任到位。師紀委、黨委組織部、黨委

宣傳部等部門要各有側重地抓好活動的開展。抓宗旨意識教育,看各項惠民政策措施是否落到實處，由黨委宣傳部牽頭，政研室、工會、發改委、教育局、財務局、交通局、水利局、衛生局等部門參與實施。抓政治紀律,看各級黨組織和領導干部是否做到政令暢通,令行禁止，由紀檢委牽頭，政研室、發改委、財務局、農業局、減負辦、糾風辦等部門參與實施。抓能力建設,看各級領導干部促進發展和解決實際問題的能力是否提高;抓基層組織建設,看基層黨組織的凝聚力、戰斗力是否加強。由黨委組織部牽頭，紀檢委、統戰部、黨校、國資委、教育局、民政局等部門參與實施。

各級黨組織和黨員領導干部在堅持總體安排的前提下，結合各自實際，豐富活動內容，創新活動載體，積極探索，大膽實踐，創造性地開展“四抓四看”活動。

(三)宣傳發動到位。各級黨組織要認真搞好思想發動、宣傳教育，引導廣大黨員干部積極主動地參加活動。要運用各種媒體和手段，加強輿論宣傳和引導，營造濃厚的活動氛圍。要及時總結宣傳開展活動的做法、經驗和成效，不斷把活動引向深入。

（四）督導檢查到位。按照逐級負責的原則，上級組織在抓好自身活動的同時，要加強對下級組織開展活動的督促檢查和指導。活動結束前，師黨委“四抓四看”活動領導小組將對全師開展活動情況進行檢查驗收和總結表彰。

開展“四抓四看”活動正值各項工作繁忙時期，時間緊、任務重，各級黨組織要統籌兼顧，精心安排，把握好活動進度和節奏，做到“兩不誤、兩促進”，以“四抓四看”活動取得的實際成效，體現各級黨組織和黨員干部學習實踐科學發展觀，促進發展的能力和水平，為全面實現2008年我師經濟社會發展各項指標而努力奮斗。

第三篇：開展四抓四看活動實施方案

為深入學習實踐科學發展觀，根據兵團黨委《關于深入學習實踐科學發展觀，認真開展“四抓四看”活動的意見》的通知要求，結合二師實際，師黨委決定，從今年6月起在全師各級黨組織和全體黨員干部中，深入學習實踐科學發展觀，認真開展“四抓四看”活動，即：抓宗旨教育，看各項惠民政策措施是否落到實處；抓能力建設，看各級領導干部促進發展和解決實際問題的能力是否提高；抓政治紀律，看各級黨組織和領導干部是否做到政令暢通，令行禁止；抓基層組織建設，看基層黨組織的凝聚力、戰斗力是否加強。現就此提出如下實施辦法。

一、開展“四抓四看”活動的重要意義認真開展“四抓四看”活動，是著眼二師實際，突出二師特點,深入學習實踐科學發展觀的重要舉措。各級黨組織和黨員干部要充分認識開展“四抓四看”活動的重要意義，自覺把思想和行動統一到中央和兵師黨委的決策部署上來。(一)開展“四抓四看”活動，是深入學習貫徹黨的十七大精神,認真落實中央關于兵團工作戰略部署的需要。通過開展“四抓四看”活動，切實把貫徹落實黨的十七大精神與胡錦濤總書記、溫家寶總理視察新疆及兵團工作時的重要講話和國發〔20xx〕32號文件精神結合起來，與貫徹落實兵團黨委五屆十次和師黨委十三屆三次全委（擴大)會議精神結合起來，全面理解和正確把握新形勢下黨中央、國務院對兵團工作的戰略部署，進一步用科學發展觀武裝全師黨員干部的頭腦，正確處理“三大關系”、更好地發揮“三大作用”，加快二師改革開放和現代化建設步伐。(二)開展“四抓四看”活動，是推動二師新一輪解放思想、改革開放的需要。通過開展“四抓四看”活動，進一步明確解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶。以思想的大解放帶動事業的大發展，是改革開放以來二師事業發展基本經驗的總結。通過開展“四抓四看”活動，有利于推動二師上下再次掀起解放思想的熱潮，在加快發展、促進和諧上取得新成就，在深化改革、擴大開放上取得新進展。

（三）開展“四抓四看”活動，是提高各級領導班子領導科學發展能力和水平的需要。通過開展“四抓四看”活動，深刻領會科學發展觀的第一要義是發展，以經濟建設為中心是興國之要，進一步增強各級領導班子加快發展的意識，緊緊抓住經濟建設這個中心不動搖，始終堅持科學發展、和諧發展、率先發展，加快體制機制創新，提高領導科學發展的能力和水平，努力實現二師經濟社會發展的新跨越。

（四）開展“四抓四看”活動，是強化黨員領導干部宗旨意識的需要。通過開展“四抓四看”活動，深刻領會科學發展觀的核心是以人為本，進一步增強黨員領導干部的宗旨意識，盡心竭力解決職工群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，使廣大職工群眾學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，推動二師和諧社會建設。

（五）開展“四抓四看”活動，是以改革創新精神全面加強二師黨的建設的需要。通過開展“四抓四看”活動，緊緊圍繞二師工作的大局，把握主線，突出重點，明確目標，以改革創新精神切實加強黨的建設，使二師各級黨組織真正成為立黨為公、執政為民，求真務實、改革創新，艱苦奮斗、清正廉潔，富有活力、團結和諧的堅強堡壘；廣大黨員干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。

二、開展“四抓四看”活動的指導思想、基本原則和要求

（一）指導思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發展觀，立足于增強屯墾戍邊意識，緊緊圍繞促進二師加快發展這一主題，以領導班子和黨員領導干部為重點，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力提高推進改革開放、領導科學發展、促進社會和諧的能力，著力解決廣大黨員干部特別是黨員領導干部不適應科學發展的突出問題，著力解決職工群眾反映強烈的熱點難點問題，著力構建有利于二師科學發展的體制和機制,努力開創二師各項事業發展新局面。

（二）基本原則。1.堅持正面教育，講求實際效果。重點引導黨員干部在深入學習的基礎上，認真進行自我教育，緊密聯系實際，主動查找思想和工作上的差距，提出整改措施，確保活動取得實效。2.堅持明確重點，突出實踐特色。二師各級黨組織和全體黨員都要參加這次活動，重點是各級領導班子和黨員領導干部。要根據不同領域、不同層面黨組織和黨員干部的特點及工作實際，區別情況，分類指導，確定重點學習內容和重點解決的問題，增強活動的針對性。把這次活動與推動二師改革發展穩定工作相結合，把實踐特色貫穿活動全過程。3.堅持群眾路線，解決突出問題。開展這次活動，要尊重黨員主體地位，調動黨員參加活動的主動性和積極性；充分發揚民主，認真聽取職工群眾的意見和建議。

第四篇：四抓四看心得體會

四抓四看心得體會

四抓四看”活動，是兵團黨委按照中央的部署要求，著眼于對兵團具體實際和特點的科學把握和深邃思考，著眼于對促進兵團加快發展這一時代主題的準確把握，著眼于以改革創新精神全面加強黨的建設的現實需要，精心部署的一次深入學習實踐科學發展觀的重大活動。各級黨組織和廣大黨員干部必須切實提高認識，全面把握“四抓四看”活動的總體要求，扎實抓好工作落實。

一、準確把握“四抓四看”活動的指導思想

思想是行動的先導。兵團黨委為卓有成效地抓好“四抓四看”活動確立了嚴謹而鮮明的指導思想，這就是：“以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞促進兵團加快發展這一主題，以領導班子和黨員領導干部為重點，著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，著力提高推進改革開放、領導科學發展、促進社會和諧的能力，著力解決廣大黨員干部特別是黨員領導干部不適應科學發展的突出問題，著力解決職工群眾反映強烈的熱點難點問題，著力構建有利于兵團科學發展的體制和機制，努力開創兵團各項事業發展的新局面。”正確理解、把握和貫徹這一指導思想，始終保持“四抓四看”活動的正確方向，關鍵是要抓住學習實踐科學發展觀這個主線，把握促進兵團加快發展這個主題，明確領導班子和黨員領導干部這個重點，全面落實“五個著力”這個要求。

——必須牢牢抓住學習實踐科學發展觀這個主線。深入學習實踐科學發展觀，是黨中央部署的、全黨的一項重大政治任務。兵團黨委著眼于兵團的具體實際和特點部署開展的“四抓四看”活動，就是按照中央的統一部署要求在兵團開展的深入學習實踐科學發展觀活動，其主旨就是以“四抓四看”為抓手，促進學習實踐科學發展觀在兵團的具體落實。活動中，各級黨組織和黨員干部要深刻認識這一主旨，把學習實踐科學發展觀作為主線貫穿活動始終。要充分認識科學發展觀是當代馬克思主義的理論品質，牢固確立科學發展觀在中國特色社會主義事業中的指導地位不動搖；要切實弄清開展“四抓四看”活動的根本目的在于深入學習實踐科學發展觀，始終把深入學習科學發展觀擺在活動的首位；要從理論與實踐的內在聯系上不斷密切學習實踐科學發展觀與搞好“四抓四看”的內在關系，始終堅持用科學發展觀指導和推動“四抓四看”活動，用“四抓四看”活動的開展來深化、促進和實現科學發展觀的深入學習實踐，始終牢牢抓住學習實踐科學發展觀這個主線，真正使“四抓四看”活動成為用科學發展觀武裝思想的過程、指導工作的過程、推動發展的過程。

——必須緊緊把握促進兵團加快發展這個主題。兵團黨委把促進兵團加快發展確立為這次活動的主題，體現了對科學發展觀靈魂和精髓的準確把握和科學運用，體現了對兵團事業面臨機遇和挑戰的深刻認識和戰略思考，體現了理論聯系實際的馬克思主義學風。活動中，各級黨組織和廣大黨員干部要始終把握發展這個第一要義，緊緊圍繞促進兵團加快發展這個主題，深刻認識兵團面臨的廣大職工群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產力之間的這一主要矛盾，通過活動的開

第五篇：“五抓五看”扎實開展“回頭看”工作

“五抓五看”扎實開展“回頭看”工作

為確保教育實踐活動學習教育、聽取意見階段工作取得實效，縣堅持進度服從質量，嚴格要求，自我加壓，以“五抓五看”為著力點，認認真真開展“回頭看”工作，確保教育實踐活動高起點開局，高標準開展，高質量推進。

抓學習效果不放，看學習教育是否深入。牢牢抓住學習效果不放手，堅持強化學習總書記系列重要講話精神這條主線，強化學習和弘揚焦裕祿精神這條紅線，讀原著、學原文、悟原理。重點看是否認真學習了必讀書目，是否及時傳達學習總書記“三嚴三實”要求及弘揚焦裕祿精神講話，是否突出了集中學習，是否開展了“為了誰、依靠誰、我是誰”等專題大討論，是否觀看了指定影片，是否使黨員干部的宗旨意識、群眾觀念、紀律作風有了明顯轉變等。通過“回爐”、“補課”，全縣黨員干部切實提高了思想認識，增強了糾正“四風”的自覺，始終保持了一顆為人民服務的心。

抓意見渠道不放，看意見征求是否廣泛。牢牢抓住暢通意見渠道不放手，進一步找準找實問題，聽真意見。重點看問題找得全不全、實不實、準不準，是否注重聽取服務對象和工作對象的意見，是否深入基層直接面對面聽取意見，是否廣開言路聽取意見，是否以工作問題代替作風問題，是否以班子問題代替個人問題，是否以機關內部意見代替基層群眾的意見等。通過組織全縣

整治重點明確、措施具體管用，是否明確了責任分工，是否定期協調調度情況、推進整改，是否按計劃推進并取得了一定成效等。針對在征求意見建議中群眾反映強烈的飲水安全問題，按照即知即改、立行立改的要求，縣委通過調查研究、制定方案、籌措資金和強化管理等工作，切實解決了群眾的飲水難問題，讓群眾長期收益，真正以問題解決的實際成效贏得各族群眾的信任和擁護，確保了教育實踐活動見實效、出成果。

抓軟弱渙散基層黨組織不放，看整頓治理是否取得實效。牢牢抓住軟弱渙散基層黨組織不放手，結合全縣村“兩委”換屆選舉工作，著力做好軟弱渙散基層黨組織集中整頓工作。重點看是否研究確定整頓對象、分析原因、登記造冊、建立臺賬，是否制定整改方案、細化推進措施，是否建立幫扶制度，是否選派機關干部駐村指導，是否組織在職黨員進村報到、聯系服務群眾等。從全縣公務員系統選派黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強的黨員干部擔任4個“后進”村的黨支部書記，堅持把整頓工作的重點放在解決基層黨組織推動經濟發展、促進和諧穩定、聯系服務群眾以及群眾反映強烈的突出問題上。通過集中整頓，達到基層黨組織班子配齊配強、能夠組織帶領黨員正常開展活動、努力做好服務群眾各項工作的目標要求，為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動、促進基層服務型黨組織建設、村“兩委”換屆奠定堅實基礎。