第一篇：平安創(chuàng)建自評(píng)情況報(bào)告

平安先行單位創(chuàng)建工作自評(píng)

情況報(bào)告

縣綜治委：

為加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)社會(huì)安定穩(wěn)定，增強(qiáng)人民群眾的安全感，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，堅(jiān)持鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，貫徹執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立“發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)、穩(wěn)定第一責(zé)任”的理念。圍繞服務(wù)大局謀“安全”，最大限度的增加和諧因素。根據(jù)2007年，平潭縣平安創(chuàng)建工作部署要求，現(xiàn)將我局在創(chuàng)建平安活動(dòng)自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把平安創(chuàng)建工作擺上重要議事日程2010年5月10日，縣人事局召開(kāi)了局全體工作人員會(huì)議。在會(huì)上，吳兆永局長(zhǎng)首先傳達(dá)了縣平安先行創(chuàng)建活動(dòng)的會(huì)議精神，組織學(xué)習(xí)了《平安先行單位創(chuàng)建活動(dòng)考評(píng)細(xì)則》、創(chuàng)建工作安排進(jìn)度表，明確提出了“創(chuàng)建平安先行單位，建設(shè)平安人事”是全體機(jī)關(guān)工作人員當(dāng)前在社會(huì)綜合治理工作的主要任務(wù)，要求大家扎實(shí)開(kāi)展“平安服務(wù)”、“平安人事”創(chuàng)建活動(dòng)；并要求90%以上的所屬單位達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)。把平安先行創(chuàng)建工作列入局全年工作計(jì)劃，定時(shí)研究，并成立了“縣人事局平安先行單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。要求全體同志按照會(huì)議精神，積極有效地認(rèn)真開(kāi)展平安先行創(chuàng)建工作。1

二、制度保證、措施到位

1、真抓實(shí)管，把創(chuàng)建活動(dòng)納入總體規(guī)劃。一把手“創(chuàng)安”工作責(zé)任制和“一票否決權(quán)”制得到落實(shí)，組織健全，人員到位，綜治基礎(chǔ)工作不斷加強(qiáng)，干部職工積極參與，上下聯(lián)動(dòng)，形成齊抓共管的工作局面。

2、加強(qiáng)宣傳教育，形成創(chuàng)建氛圍。加強(qiáng)對(duì)平安先行創(chuàng)建工作的宣傳和教育，充分利用各種宣傳文化陣地和群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳教育形式，大力宣傳“先行創(chuàng)建”工作的意義、目的和工作目標(biāo)等，調(diào)動(dòng)廣大干部職工和群眾參與“先行創(chuàng)建”活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性，總結(jié)推出有效載體，不斷拓展“先行創(chuàng)建”活動(dòng)的空間，深化“先行創(chuàng)建”活動(dòng)的內(nèi)涵，使“先行創(chuàng)建”工作得到社會(huì)各方面的配合與支持。

3、加強(qiáng)信訪工作和企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部解困維穩(wěn)工作，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切的思想，在全局開(kāi)展對(duì)《信訪條例》的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)干部職工對(duì)信訪工作的責(zé)任意識(shí)，建立健全信訪工作制度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成良好的信訪工作運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部解困維穩(wěn)工作，全面落實(shí)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部政策。深入調(diào)查摸底，全面掌握我縣企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部情況，建立數(shù)據(jù)庫(kù)。重大節(jié)假日加強(qiáng)排查，掌握動(dòng)態(tài)，防止越級(jí)上訪，做好調(diào)解工作，把矛盾化解在基層。

4、扎實(shí)推進(jìn)人事法制建設(shè)。結(jié)合自身工作特點(diǎn)，開(kāi)展全方位、多層次、多形式的法制宣傳和普法教育，全面啟動(dòng)“五五”普法教育。加強(qiáng)人事部門(mén)依法行政工作，全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，實(shí)行“陽(yáng)光”行政。認(rèn)真落實(shí)我局制定的《政務(wù)公開(kāi)實(shí)施細(xì)則》，責(zé)任到人，通過(guò)采取各種渠道和形式，將人事人才工作的各個(gè)方面向社會(huì)公開(kāi)，讓社會(huì)監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)《行政許可法》的學(xué)習(xí)和宣傳，按照《行政許可法》的要求搞好依法行政，嚴(yán)格按政策按程序辦理人事工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

5、加強(qiáng)人事干部隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，進(jìn)一步用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)人事干部隊(duì)伍，鞏固黨員先進(jìn)性教育成果。大力開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，樹(shù)立正確的法治觀念。二是加強(qiáng)政策法規(guī)教育，堅(jiān)持開(kāi)展政策和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)干部全方位掌握各項(xiàng)政策法規(guī)，提高政策理解水平和運(yùn)用能力。三是嚴(yán)肅人事工作紀(jì)律，從嚴(yán)管理。認(rèn)真開(kāi)展執(zhí)法整改，切實(shí)解決人事執(zhí)法中存在的突出問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)法各項(xiàng)禁令，對(duì)人事干部違法違紀(jì)加大懲治力度，維護(hù)人事工作的公平公正。四是大力開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，促進(jìn)干部“爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”，堅(jiān)持文明服務(wù)、掛牌服務(wù)、限時(shí)服務(wù)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。

6、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全局干部職工要從踐行“三個(gè)代表”重要思想，密切黨同人民群眾的聯(lián)系，保持社會(huì)長(zhǎng)治久安和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度，緊密結(jié)合部門(mén)實(shí)際，扎實(shí)有效地組織協(xié)調(diào)推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)，力求取得實(shí)實(shí)在在的效果。

7、健全機(jī)制，明確責(zé)任。建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度，把“先行創(chuàng)建”活動(dòng)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，周密部署、嚴(yán)格檢查、逐步提高，使全局“先行創(chuàng)建”活動(dòng)逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道。要落實(shí)好社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，運(yùn)用好“一票否決權(quán)”制度，按照市綜治辦`的考核要求，把“先行創(chuàng)建”工作，作為干部年度考核的重要內(nèi)容。要兌現(xiàn)有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策，建立激勵(lì)機(jī)制，確保“先行創(chuàng)建”活動(dòng)健康發(fā)展，取得人民群眾滿意的最佳社會(huì)效果。

8、加大投入，搞好保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，建立適應(yīng)工作實(shí)際需要的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，加大人、財(cái)、物上的投入，確保“先行創(chuàng)建”活動(dòng)的健康發(fā)展。

三、加強(qiáng)防范，充分發(fā)揮職能作用

針對(duì)人事工作特點(diǎn)，為營(yíng)造良好的人事工作氛圍，創(chuàng)建“平安人事”，我們?cè)邳h風(fēng)廉正建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)上狠下功夫。首先，建立健全了黨風(fēng)廉政建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真分析了工作中存在的隱患，修訂了所屬單位、科室的工作職責(zé)。特別是針對(duì)當(dāng)前企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部存在著熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，我們都進(jìn)行了認(rèn)真分析研究，經(jīng)常派員深入到各個(gè)企業(yè)進(jìn)行認(rèn)真調(diào)解說(shuō)服，避免上訪現(xiàn)象的出現(xiàn)。為企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部每人每月解決了200元的困難補(bǔ)助和每月30元/人的醫(yī)療補(bǔ)助以及每年200元/人的體檢補(bǔ)助，在每年“七一”、“八一”、“春節(jié)”節(jié)日中都分別召開(kāi)了座談會(huì)，加強(qiáng)了企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的溝

通，還對(duì)部分家庭十分困難的同志也分別給予補(bǔ)助，使企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部切身感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖，把人事局當(dāng)成自己的“家”，有問(wèn)題、有想法、有困難都能及時(shí)與我們溝通與反映。有效的維護(hù)了黨的威信，較好的樹(shù)立政府的形象，為平潭大開(kāi)放大開(kāi)發(fā)做出不懈努力。

2010

平潭縣人事局 年 5月15日

第二篇：創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告

創(chuàng)建“平安校園”匯報(bào)材料

創(chuàng)建“平安校園”匯報(bào)材料

為了維護(hù)校園穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保障學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，維持良好的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校的精神安全文明建設(shè)，根據(jù)化州市委關(guān)于深入開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園“等文件精神，結(jié)合我園實(shí)際情況，特設(shè)立了“平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，帶領(lǐng)全體師生共同努力，形成了具有我園特色的“平安校園”管理體系。在思想上，提高認(rèn)識(shí)；在制度上，不斷完善；在行動(dòng)上，狠抓實(shí)效；突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)，凈化美化教學(xué)環(huán)境，使學(xué)校師生的精神面貌煥然一新，顯示出勃勃生機(jī)。現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、明確指導(dǎo)思想，關(guān)注安全、珍愛(ài)生命 在“平安校園”創(chuàng)建工作中，我園努力以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，不斷提高教職員工的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)幼兒園師生生命、財(cái)產(chǎn)安全、維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序的頭等大事，以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動(dòng)指南，全面構(gòu)筑起社會(huì)治安防控體系，積極推進(jìn)安全文明工作的基層組織和制度建設(shè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè)，以各種形式教育孩子做文明小朋友。倡導(dǎo)全體家長(zhǎng)為共創(chuàng)“平安校園”努力，全力推進(jìn)安全文明綜合治理，為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、提高認(rèn)識(shí)，做好宣傳，形成常規(guī)

安全工作責(zé)任重于泰山，是事關(guān)師生生命安危的大事，是整個(gè)社會(huì)穩(wěn)定的重要組成部分，關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到無(wú)數(shù)家庭的幸福，關(guān)系到我園教育工作的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想，從關(guān)心祖國(guó)未來(lái)的高度，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全工作的極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)抓，作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程予以推進(jìn)，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，堅(jiān)持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，在全體師生員工中廣泛開(kāi)展學(xué)校安全工作的宣傳教育，開(kāi)展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識(shí)教育”，利用家園小報(bào)對(duì)安全知識(shí)和文明禮貌進(jìn)行宣傳教育；將安全文明知識(shí)天天講，月月講，年年講，使安全意識(shí)深入每位師生的心中，形成每個(gè)人的自覺(jué)行為、確保幼兒健康成長(zhǎng)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、規(guī)范管理

1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我園重視幼兒園組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的組織機(jī)構(gòu)，加大了對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，堅(jiān)持“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”及“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)安全責(zé)任制，組織機(jī)構(gòu)中組織健全、工作開(kāi)展扎實(shí)有效、責(zé)任明確，xx是學(xué)校安全工作的第一負(fù)責(zé)人，對(duì)安全工作負(fù)總責(zé)，xx具體負(fù)責(zé)安全工作的檢查督辦和實(shí)施，學(xué)校安全工作層層落實(shí)，責(zé)任到人。工作小組主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，提高思想素質(zhì)；針對(duì)幼兒園中不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施；有計(jì)劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動(dòng)的開(kāi)展；建立有關(guān)建設(shè)“平安校園”的檔、會(huì)議記錄等；與各班教師分別簽訂安全責(zé)任書(shū)；每月負(fù)責(zé)召開(kāi)一次聯(lián)系會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校安全責(zé)任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定期組織學(xué)校安全工作專項(xiàng)檢查，對(duì)安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時(shí)對(duì)學(xué)校安全工作情況進(jìn)行反饋。

2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)每一學(xué)年都制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃，逐步完善學(xué)校制度，使幼兒園綜合治理工作每年都有一個(gè)新的起色。幼兒園將創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)，堅(jiān)持不懈，重視教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。

幼兒園層層建立安全責(zé)任制度，做到目標(biāo)明確、人人有責(zé)、事事落實(shí)。實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人負(fù)責(zé)，定期檢查，園長(zhǎng)是學(xué)校安全教育和管理的第一責(zé)任人；門(mén)衛(wèi)具體負(fù)責(zé)幼兒園校園財(cái)物的安全檢查；后勤人員負(fù)責(zé)幼兒園房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護(hù)；明確班主任是班級(jí)安全責(zé)任人，帶班教師是所在班級(jí)的安全直接責(zé)任人。實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書(shū)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，并把履行幼兒園安全工作職責(zé)的情況列入教職工考核范圍，在幼兒園形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動(dòng)做好安全文明工作的習(xí)慣。

幼兒園實(shí)行安全工作檢查制度，定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施、活動(dòng)設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動(dòng)審批制度，園及班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、公益勞動(dòng)等大型戶外活動(dòng)，必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)簽準(zhǔn)，并明確安全管理措施和責(zé)任人，并報(bào)上級(jí)部門(mén)備案。堅(jiān)持事故報(bào)告制度，對(duì)于學(xué)校發(fā)生的各類傷害事故及時(shí)上報(bào)，對(duì)隱瞞事故情況，不按規(guī)定上報(bào)者，將按規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。建立安全工作考核“一票否決”制度，對(duì)于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴(yán)肅處理。教師違反安全工作制度，造成事故的，根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，做好疾病防治工作，對(duì)幼兒園常見(jiàn)病、傳染病及某些重點(diǎn)疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行，做好人群密集場(chǎng)所的消毒工作。

四、把握規(guī)律、抓住重點(diǎn)、落實(shí)措施

幼兒園在長(zhǎng)期的工作中，細(xì)心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規(guī)律性，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。把安全工作納入幼兒園教育教學(xué)工作的總體安排，擺上議事日程，確保實(shí)現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。

1、以加強(qiáng)師生安全文明教育為基礎(chǔ)。

幼兒園有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全防范意識(shí)的培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練，增強(qiáng)師生自救、自護(hù)、互救的能力，保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》，以法治校，依法執(zhí)教。

2、為幼兒園師生營(yíng)造安全的環(huán)境

嚴(yán)禁校園及周邊設(shè)攤、設(shè)點(diǎn)，禁止一切不利于健康因素的存在；“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校房屋設(shè)施、所有墻體進(jìn)行了仔細(xì)檢查，確保無(wú)危險(xiǎn)墻體存在；對(duì)校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細(xì)致的檢查，以防漏電，消除了隱患；對(duì)管理人員進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn)，熟悉消防器材的使用；經(jīng)常檢查幼兒園體育活動(dòng)教學(xué)設(shè)施，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用，無(wú)安全隱患，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)安全防護(hù)和技術(shù)指導(dǎo)，防止意外傷害事故，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)和地理、氣候條件。

3、加強(qiáng)校園秩序安全

幼兒園加強(qiáng)了幼兒園的保衛(wèi)制度，除保衛(wèi)人員晝夜、假期查巡外，在長(zhǎng)假和假期中，幼兒園都安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班，放學(xué)前要檢查門(mén)窗；建立健全門(mén)衛(wèi)制度。

五、部門(mén)配合、齊抓共管、爭(zhēng)取了社會(huì)的支持

幼兒園主動(dòng)配合公安、交通部門(mén)和社區(qū)，加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境綜合治理力度。加強(qiáng)與交警部門(mén)的溝通聯(lián)系，維護(hù)幼兒園周邊地區(qū)交通秩序，校門(mén)口設(shè)立交通標(biāo)志，避免交通事故的發(fā)生。幼兒園消防工作爭(zhēng)取到了消防部門(mén)的指導(dǎo)與幫助，對(duì)幼兒園相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，定期檢查幼兒園消防設(shè)施、器材。幼兒園還注意爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)的理解和支持，每學(xué)期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)化對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)意識(shí)。

通過(guò)全體師生的共同努力和全社會(huì)的大力支持，幼兒園管理嚴(yán)格，層層設(shè)網(wǎng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患，幼兒園主要負(fù)責(zé)人及時(shí)處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。幼兒園沒(méi)有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒(méi)有發(fā)生重大校園傷害事故，幼兒園師生之中無(wú)違法行為的發(fā)生，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起重大安全事故，使幼兒園成為了一個(gè)平安、文明的幼兒樂(lè)園！當(dāng)然，幼兒園的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處，我園領(lǐng)導(dǎo)班子、全體師生會(huì)不斷密切關(guān)注，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，爭(zhēng)取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。

第三篇：創(chuàng)建平安校園自評(píng)報(bào)告（范文）

大河鎮(zhèn)第二中學(xué)創(chuàng)建云南省“平安校園”自評(píng)報(bào)告

根據(jù)《曲靖市關(guān)于在全市深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》(曲綜治辦［2009］31號(hào)文)和曲靖市《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)云南省教育廳、云南省社會(huì)綜合治理工作辦公室關(guān)于開(kāi)展云南省“平安校園”檢查考評(píng)工作的通知（曲教明電［2011］14號(hào)）的文件精神，對(duì)照云南省創(chuàng)建“平安校園”考核標(biāo)準(zhǔn)，我校對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面總結(jié)與自查，經(jīng)過(guò)逐項(xiàng)評(píng)估，自評(píng)分為112分，已達(dá)到創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)要求。現(xiàn)將我校自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校基本概況

大河鎮(zhèn)第二中學(xué)坐落在雄險(xiǎn)奇秀、佳木蔥蘢、充滿神奇色彩的白馬山腳下，距鎮(zhèn)政府4公里。學(xué)校依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，交通便利，是讀書(shū)學(xué)習(xí)的理想之地。

大河鎮(zhèn)第二中學(xué)始創(chuàng)于1984年。前身是大河鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)中學(xué)，辦學(xué)宗旨是“造就適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的新型人才”。曾于1990年、1995年對(duì)學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)建。隨著普九形勢(shì)的需要，1999年，鎮(zhèn)黨委、政府決定再次擴(kuò)建，現(xiàn)在學(xué)校占地53.8畝，建筑面積18091平方米。新建校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，各種設(shè)備基本齊全。

學(xué)校現(xiàn)有教職工152人，有35個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2779人，是一所“一級(jí)三等”初級(jí)中學(xué)。

學(xué)校以“三個(gè)面向”為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育；以“創(chuàng)農(nóng)村一流學(xué)校”為目標(biāo)，育“四有人才”為己任，堅(jiān)持“德育立校，依法治校，管理強(qiáng)校，科研興校”，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校建立了一套促進(jìn)教育教學(xué)的行之有效的評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制。

自辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為縣級(jí)“文明學(xué)校”、“文明單位”，市級(jí)“文明學(xué)校”、“綠色學(xué)校”、“半軍事化管理優(yōu)良學(xué)校”、“毒品預(yù)防教育先進(jìn)學(xué)校”、“平安校園”，省級(jí)“文明學(xué)校”。教師在各級(jí)刊物發(fā)表教育教學(xué)論文60多篇，學(xué)生在語(yǔ)文、物理、化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽獲省級(jí)獎(jiǎng)4人，市級(jí)獎(jiǎng)12人。教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅，2007年中考上曲一中12人，高中上線率達(dá)69%；2008年中考上曲一中7人，高中上線率達(dá)66%；2009年中考上曲一中2人，高中上線率達(dá)71.6%，2010年中考上曲一中3人，高中上線率達(dá)65.45%。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新；全體教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全體師生以“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為校風(fēng)；以“敬業(yè)、愛(ài)生、合作、奉獻(xiàn)” 為教風(fēng)；以“尊師、樂(lè)學(xué)、探究、競(jìng)爭(zhēng)”為學(xué)風(fēng)，正以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。

學(xué)校近年來(lái)始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的有關(guān)文件精神，學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng)建”平安校園”活動(dòng)，結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，強(qiáng)化安全管理和設(shè)施建設(shè)，狠抓安全教育與防范，落實(shí)校園周邊環(huán)境綜合治理工作，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，切實(shí)維護(hù)了學(xué)校師生的正常教學(xué)秩序，保證了師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、學(xué)校安全工作概況

（一）創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)要求

通過(guò)創(chuàng)建校園平安活動(dòng)以完善制度，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施，確保學(xué)校無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題，促使學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行以及確保學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、職責(zé)明確

多年來(lái)，學(xué)校一直將安全工作視為立校的生命線，牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，嚴(yán)肅地將其列入學(xué)校重要議事日程而常抓不懈。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校綜合治理和“平安校園”創(chuàng)建工作, 健全安全防范機(jī)制，學(xué)校建立了平安校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。由李忙金校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室的主要負(fù)責(zé)人、各班班主任、保衛(wèi)人員、值周教師為成員。

為使安全工作有保障，學(xué)校建立健全了各項(xiàng)制度：《班級(jí)管理制度》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工值周制度》、《宿舍管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《三檢制度》、《門(mén)衛(wèi)管理辦法》等。建立各種安全預(yù)案：“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案”、“食品中毒預(yù)案”、“傳染病預(yù)防預(yù)案”和“學(xué)校組織大型活動(dòng)預(yù)案”等，并組織演練，使其具有實(shí)用性和可操作性。

工作中，有計(jì)劃、有目的、職責(zé)明確、分工合理、工作協(xié)調(diào)，制定工作方案，定期召開(kāi)會(huì)議。根據(jù)“誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，注重安全工作的細(xì)化、分解和落實(shí)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。通過(guò)層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓管理，抓落實(shí)，健全安全工作運(yùn)行機(jī)制，保證安全工作落到實(shí)處。

（三）抓住安全要害、明確工作重點(diǎn) 學(xué)校把以下幾個(gè)方面作為創(chuàng)建校園平安工作的重點(diǎn)：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、加強(qiáng)未成年人的思想道德教育，特別是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念；

3、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時(shí)排查危房的消防安全，消除安全隱患，確保學(xué)生生命安全；

4、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理；

5、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作

6、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境；

7、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

（四）營(yíng)造宣傳氛圍，增強(qiáng)師生安全意識(shí)

學(xué)校重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育并把它納入德育工作計(jì)劃之中，利用一切宣傳工具，如宣傳欄、電子大屏、黑板報(bào)、校園安全警示標(biāo)語(yǔ)等進(jìn)行教育，造就氛圍，陶冶情操。我校結(jié)合《云南省教育廳關(guān)于實(shí)施生命教育、生存教育、生活教育的決定的通知》的要求，把“三生”教育滲透到學(xué)習(xí)生活中，教育學(xué)生珍惜生命、熱愛(ài)生命、幫助學(xué)生掌握生存技能，增強(qiáng)生存本領(lǐng)，樹(shù)立學(xué)生正確的生活觀念，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造幸福生活。

學(xué)校建立了常規(guī)安全教育制度，注重師生安全教育知識(shí)宣傳和培訓(xùn)，如周一升旗下講話，舉辦安全知識(shí)專題講座等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育；通過(guò)廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、觀看光盤(pán)等多種形式有針對(duì)性地開(kāi)展交通、消防、用電、防震、食品衛(wèi)生、禁毒防艾等專題活動(dòng)，以對(duì)廣大師生進(jìn)行安全和法制知識(shí)的宣傳教育；采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法開(kāi)展安全教育。如針對(duì)食品安全問(wèn)題請(qǐng)縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局到我校對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，并組織安全人員到其他中學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。針對(duì)社會(huì)治安問(wèn)題聘請(qǐng)派出所干警定期到我校上法制課等。

（五）建立電子探頭監(jiān)控，抓日常管理，安全工作防范于未然

學(xué)校在校園內(nèi)安裝了7個(gè)探頭，尤其是對(duì)一些管理死角和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控，監(jiān)控室有專人負(fù)責(zé)，根據(jù)檢查監(jiān)控情況與結(jié)果，及時(shí)制定整改措施。

學(xué)校安全工作重在日常管理。學(xué)校建立嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)制度，非本校人員進(jìn)出校門(mén)都要嚴(yán)格審核、登記。建立24小時(shí)值班制度，晚上各重要場(chǎng)所、位置都有人值班，男生宿舍樓、女生宿舍樓都有人全天值班，并保證信息暢通。根據(jù)學(xué)校地段特點(diǎn)，加強(qiáng)交通安全管理，值周領(lǐng)導(dǎo)與教師在放假和收假時(shí)間在校門(mén)口維護(hù)交通秩序，確保學(xué)生安全。建有高效的應(yīng)急隊(duì)伍，各種預(yù)案中責(zé)任到人，措施得力。

（六）加強(qiáng)普法教育，強(qiáng)化意識(shí)

預(yù)防青少年犯罪是我校開(kāi)展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動(dòng)中，注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺(jué)行為，我校堅(jiān)持開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃，同時(shí)發(fā)揮好三個(gè)作用:一是警校共建的作用。我校與鎮(zhèn)派出所過(guò)多種形式，堅(jiān)持開(kāi)展法制共建活動(dòng)。二是發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長(zhǎng)通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。三是發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，將法制教育列入家長(zhǎng)學(xué)校課程。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育活動(dòng)，對(duì)違法違紀(jì)問(wèn)題不回避，大處著眼，小處入手，警鐘長(zhǎng)鳴。

（七）積極防范、全面排查、綜合整治

我校為確保師生安全，按照上級(jí)要求全面排查隱患，加大安全監(jiān)督檢查力度。每周對(duì)食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行至少一次的檢查。宿舍由宿管員每天早上和晚上進(jìn)行檢查評(píng)分。定期對(duì)校園的各類建筑，如危房、危墻等基礎(chǔ)設(shè)施，飲水，戶外體育設(shè)施，用電設(shè)施，交通方面，環(huán)境衛(wèi)生，校園周邊環(huán)境等進(jìn)行全面排查，消除安全死角和隱患，并一一進(jìn)行登記，逐一制定切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除安全隱患。

三、對(duì)照“評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況

我校根據(jù)上級(jí)部門(mén)的創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，對(duì)照云南省創(chuàng)建“平安校園”考核標(biāo)準(zhǔn)，逐條進(jìn)行自評(píng)，做到實(shí)事求是、客觀公正、有憑有據(jù)，通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的自查自評(píng)工作，得分為97分。現(xiàn)將各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況概述如下：

經(jīng)自評(píng)，在4個(gè)一級(jí)指標(biāo)中，創(chuàng)建條件、創(chuàng)建過(guò)程、創(chuàng)建結(jié)果等均自評(píng)為優(yōu)良，在9個(gè)二級(jí)指標(biāo)中評(píng)分情況如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視：分值13分，自評(píng)分13分。

2、職責(zé)明確：分值5分，自評(píng)分5分。

3、保障有力：分值12分，自評(píng)分11分。

4、措施得力：分值17分，自評(píng)分17分。

5、管理規(guī)范：分值13分，自評(píng)分13分。

6、整體聯(lián)動(dòng)：分值10分，自評(píng)分10分。

7、制度健全：分值12分，自評(píng)分12分。

8、成績(jī)顯著：分值18分，自評(píng)分16分。

9、獎(jiǎng)罰情況：自評(píng)分15分

四、存在的問(wèn)題和今后努力方向

1、辦學(xué)條件還要進(jìn)一步改善。

2、交通安全隱患。學(xué)校大門(mén)直接和公路相連，車流量大，學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，這給師生帶來(lái)極大困難，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

創(chuàng)建“平安校園”，不僅僅是學(xué)校治安綜合治理的內(nèi)容，它是一項(xiàng)光榮而艱巨的工作，意義非凡而重大。責(zé)任重于泰山。在今后的工作中，我校更要警鐘常鳴，長(zhǎng)抓不懈，以扎實(shí)的工作作風(fēng)重視“平安校園”建設(shè)工作，以嚴(yán)密的工作措施及時(shí)解決“平安校園”工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，為全校師生創(chuàng)建一個(gè)穩(wěn)定和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為教育事業(yè)與社會(huì)的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

大河鎮(zhèn)第二中學(xué) 2011年9月20日

第四篇：創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告

漳浦縣杜潯中心學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告

（總分值100分，自評(píng)總分89分）

“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，營(yíng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的重要前提條件，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校自接到“創(chuàng)建平安校園”的通知后，根據(jù)本校的實(shí)際情況，進(jìn)行廣泛宣傳、動(dòng)員，廣大師生員工以極高的熱情迅速投入到創(chuàng)建熱潮中。通過(guò)完善各項(xiàng)管理制度，優(yōu)化工作效率，齊抓共管，樹(shù)立良好的學(xué)校形象，促進(jìn)教育教學(xué)工作。多年來(lái)，我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績(jī)。一年來(lái)，我校師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，保持無(wú)違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開(kāi)展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用。現(xiàn)將我校近階段創(chuàng)建平安校園工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、組織保障：

為貫徹上級(jí)各主管部門(mén)關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，嚴(yán)格按照上級(jí)的要求和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，按《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求，層層分解、簽訂綜治安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)；主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員按綜治安全管理職責(zé)要

求履職，強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核；嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”和責(zé)任查究制度，形成黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、層層落實(shí)的責(zé)任體系，以及與績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤的考核機(jī)制。切實(shí)把創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，我校成立由校長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)陳海坤任副組長(zhǎng)的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行全面規(guī)劃形成書(shū)面方案，校領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)教職工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)等形式，讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個(gè)創(chuàng)建工作的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項(xiàng)，讓全體師生意識(shí)到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效措施，更是造就遵法守法、奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。調(diào)動(dòng)全校師生積極性，使全體師生都參與到整個(gè)創(chuàng)建工作中來(lái)。學(xué)校還設(shè)立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配齊專兼職安全保衛(wèi)人員，加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)干部、保安員的培訓(xùn)，保安員年齡不超過(guò)60周歲，并持證上崗。配置名譽(yù)校醫(yī)和兼職心理健康老師，做好學(xué)生的心理咨詢工作。我校投入安全專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，列入財(cái)務(wù)預(yù)算并逐年提高；落實(shí)安保人員和保安員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件；落實(shí)安保人員和學(xué)生人身傷害救助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；為學(xué)生投保人身傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。

（分值30分，自評(píng)30分）

二、制度建設(shè)

建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，如教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、門(mén)衛(wèi)管理制度和驗(yàn)證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書(shū)面并上墻，對(duì)其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn)，也要求其在管理過(guò)程中做好相關(guān)記錄，由創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)期檢查，對(duì)其存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正，使問(wèn)題得到及時(shí)妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問(wèn)題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查學(xué)校的消防設(shè)施和消防疏散通道標(biāo)志；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患，及時(shí)派專人進(jìn)行整治。加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理，做到活動(dòng)有計(jì)劃、外出有審批，并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作，堅(jiān)決貫徹就近、徒步、安全原則。我校歷來(lái)注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教育，每學(xué)期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)陳海坤同志來(lái)我校講課。從未發(fā)生過(guò)重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門(mén)關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公安部“八條措施”和教育部“六條措施”，把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我校的工作計(jì)劃。積極配合有關(guān)部門(mén)加大對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對(duì)其存在的安全隱患及問(wèn)題進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)排查是否

存在“三廳兩吧一室”等不良場(chǎng)所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)的各類刊點(diǎn)、攤點(diǎn)；是否存在沒(méi)有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題形成書(shū)面上報(bào)相關(guān)主管部門(mén)協(xié)同整治、清理。通過(guò)調(diào)查表的形式，收集全體師生對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對(duì)其治理成果的滿意程度，通過(guò)調(diào)查，我們了解到學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對(duì)其表示滿意。加強(qiáng)對(duì)校園外來(lái)人員的管理，對(duì)來(lái)訪人員實(shí)行嚴(yán)格檢查制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)確保學(xué)校進(jìn)行有效管理。

（分值40分，自評(píng)35分。）

三、安全教育：

我校歷來(lái)十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，按照《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》和閩教安?2013?11號(hào)、閩教基?2014?17號(hào)等文件要求，制定安全法制教育計(jì)劃。將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)年教育時(shí)間不少于12課時(shí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周和寒暑假前一周安排一節(jié)安全教育課。做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、重于防患、杜絕隱患。認(rèn)真組織開(kāi)展安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動(dòng)，校內(nèi)設(shè)有安全宣傳標(biāo)語(yǔ)、專欄，定期聘請(qǐng)我校法制（綜治）副校長(zhǎng)陳海坤同志給師生作安全教育專題講座

和法制教育講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民；通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、廣播、福建省安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、安全教育平臺(tái)等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，印發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問(wèn)題。積極開(kāi)展校園安全文化建設(shè)，制定建設(shè)方案，強(qiáng)化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容；校園安全文化形式多樣，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚，師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng)。

加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育、“后進(jìn)生”教育和“苗頭性”問(wèn)題的處理。在校內(nèi)設(shè)立“心理健康” 教育咨詢室，在不同年段開(kāi)設(shè)“心理”活動(dòng)課。制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作制度，專門(mén)針對(duì)嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級(jí)趣味，追求真、善、美，開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，到目前，沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生因心理問(wèn)題或?qū)W習(xí)問(wèn)題而自殺、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學(xué)生提供便利條件，使其無(wú)后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。

（分值18分，自評(píng)14分。）

四、應(yīng)急管理：

我校根據(jù)安全工作規(guī)律和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)開(kāi)展防地震、溺水、火災(zāi)、雷電、臺(tái)風(fēng)、暴雨等預(yù)警教育；做好處置突發(fā)事件的組織、物資和人員的準(zhǔn)備。每月開(kāi)展一次安全隱患排查工作，建立安全隱患排查臺(tái)賬和隱患整改銷號(hào)制度，落實(shí)隱患整改責(zé)任人；做好矛盾調(diào)解工作，及時(shí)排查、化解校內(nèi)不穩(wěn)定因素，師生無(wú)群訪、集訪、越級(jí)上訪等事件。

班級(jí)設(shè)立安全信息員，收集校園安全穩(wěn)定工作動(dòng)態(tài)；及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園不安全、不穩(wěn)定因素，加強(qiáng)與學(xué)生監(jiān)護(hù)人信息溝通，及時(shí)交流學(xué)生無(wú)故遲到、早退、曠課情況；學(xué)校在獲取學(xué)生身體和心理的異常情況以及其他關(guān)系學(xué)生人身安全的信息后，在第一時(shí)間作出處理，并及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，未出現(xiàn)不報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)問(wèn)題。

按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》開(kāi)展緊急疏散演練，并對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)估；建立應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案操作性強(qiáng)，任務(wù)區(qū)分明確；嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、保衛(wèi)部門(mén)值班制度，及時(shí)妥善應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件及善后處理制度，按照“四不放過(guò)”（事故原因不查清不放過(guò)，事故責(zé)任者和師生沒(méi)有受到教育不放過(guò)，事故責(zé)任者沒(méi)有受到處理不放過(guò)，整改措施不落實(shí)不放過(guò)）的原則穩(wěn)妥處置善后工作。

（分值12分，自評(píng)10分。）

總之，學(xué)校綜治安全工作，事無(wú)大小，重于泰山。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，配合職能部門(mén)，依法履行學(xué)校及周邊安全監(jiān)管，完善專群結(jié)合，人員防范和技術(shù)防范相結(jié)合的綜治工作管理體系，消除不安定的因素，維護(hù)校園及周邊安全，營(yíng)造安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境。

漳浦縣杜潯中心學(xué)校

2015年11月10日

第五篇：創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告

創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告

**學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告

根據(jù)市教育局創(chuàng)建“平安校園”的政策精神，我校在創(chuàng)建“平安校園”的過(guò)程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局相關(guān)文件精神，以及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)>科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保正常的教育教學(xué)秩序，為學(xué)校的改革發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

一年來(lái)，我校認(rèn)真落實(shí)校園安全管理的各項(xiàng)措施，不斷建立健全校園安全防控體系和長(zhǎng)效工作機(jī)制，為全體師生創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活氛圍，為學(xué)校建設(shè)提供了一個(gè)良好的校園環(huán)境。現(xiàn)將創(chuàng)建>工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)“人防”，落實(shí)責(zé)任

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，成立梁永華校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)李秋生為副組長(zhǎng)，政教、總務(wù)、教導(dǎo)、>班主任、專職保安為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé)，采取誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。具體分工，各司其責(zé)。期初由安全辦負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全>工作計(jì)劃，具體部署學(xué)校安全工作。每學(xué)期與各部門(mén)的負(fù)責(zé)人、值日值周教師、班主任簽訂安全管理崗位責(zé)任狀，學(xué)校一把手校長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人，全校上下人人是安全員。全體教師職責(zé)明確，并按時(shí)段、按地點(diǎn)責(zé)任到人。每個(gè)專用室安排一位安全責(zé)任人；每個(gè)路隊(duì)均有兩名教師負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)，實(shí)行安全工作責(zé)任追究制。

2、加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)

（1）教育活動(dòng)經(jīng)常化

遵循學(xué)生年齡特點(diǎn)，確定教育內(nèi)容，通過(guò)>國(guó)旗下講話，板報(bào)宣傳、班隊(duì)課、講座、知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，期初和期末各進(jìn)行一次面向全校學(xué)生的安全法制教育，每班每周開(kāi)設(shè)安全法制教育課，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、教育情況有總結(jié)。

（2）教育活動(dòng)制度化

認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育周活動(dòng)，做到活動(dòng)有方案，教育有主題，活動(dòng)求實(shí)效。安全工作著重把好八個(gè)關(guān)：外出活動(dòng)安全關(guān)，重大活動(dòng)安全關(guān)，食品衛(wèi)生關(guān)，學(xué)生假期生活關(guān)，交通安全關(guān)，消防安全關(guān)，課內(nèi)外活動(dòng)關(guān)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化關(guān)。

（3）教育活動(dòng)多樣化

我校加強(qiáng)學(xué)生人身安全和>心理健康教育，通過(guò)舉辦專題講座、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊(cè)、制作宣傳版畫(huà)等形式，利用課堂教學(xué)、班會(huì)、黑板報(bào)等載體，宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、反邪教、防震知識(shí)、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預(yù)防犯罪等方面的知識(shí)，提高學(xué)生交通安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。我校根據(jù)季節(jié)變化，提出不同內(nèi)容，進(jìn)行安全教育。一年來(lái)，共向家長(zhǎng)發(fā)放有關(guān)安全方面的告家長(zhǎng)書(shū)10次以上，重點(diǎn)分別是交通安全教育、防震演練、防溺水教育、預(yù)防傳染病教育、用電安全教育、防火教育等。安全教育做到每周一重點(diǎn)、每天一內(nèi)容。

（4）網(wǎng)絡(luò)教育安全化

嚴(yán)格執(zhí)行校園網(wǎng)絡(luò)管理辦法，倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)，教育學(xué)生不上網(wǎng)吧，不登錄不健康網(wǎng)站及暴力、封建迷信等網(wǎng)站。加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)所的檢查，與校園網(wǎng)每一終端使用和管理人員簽訂責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)日常維護(hù)管理。我們加大對(duì)校園網(wǎng)上網(wǎng)信息發(fā)布的監(jiān)管力度，避免校園網(wǎng)上出現(xiàn)不良信息。

（5）安全考核規(guī)范化

全體教職工要不斷提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，消除麻痹思想和僥幸心理，牢固樹(shù)立起“安全第一，防治結(jié)合”的思想。定期組織安全工作考核，實(shí)施教師評(píng)優(yōu)評(píng)先安全工作一票否決制，教師安全工作情況與績(jī)效工資掛鉤，促使學(xué)校安全工作步入制度化、規(guī)范化的軌道。

3、健全制度，齊抓共管

針對(duì)本校實(shí)際，制定了學(xué)校《安全教育管理工作實(shí)施方案》、《安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《消防安全管理》、《交通安全管理》等安全工作制度等30種。建立“領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值日、假期護(hù)校值班”三個(gè)層面安全管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的層層安全工作責(zé)任制。規(guī)范值日值周工作，加強(qiáng)值日值周教師和護(hù)校隊(duì)伍建設(shè)，明確崗位職責(zé)，認(rèn)真檢查巡視，及時(shí)總結(jié)反饋，建立臺(tái)帳。另外，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家校聯(lián)系卡等渠道教育家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。充分發(fā)揮家長(zhǎng)示范、監(jiān)督、教育的作用。與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，使家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校重點(diǎn)做好防火、防溺和交通安全教育，徹底消除安全隱患。

4、注重化解、共建和諧

學(xué)校注重與有關(guān)職能部門(mén)的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，把矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪工作，作為創(chuàng)建最安全學(xué)校的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把維護(hù)政治穩(wěn)定和社會(huì)安定工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，積極預(yù)防突發(fā)性事件的發(fā)生。對(duì)于學(xué)生之間發(fā)生的矛盾，教師和家長(zhǎng)的矛盾，主動(dòng)靠前做好調(diào)解工作，防止矛盾沖突升級(jí)和出現(xiàn)危害師生安全的過(guò)激行為，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定與和諧。建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制和制度，完善處置突發(fā)事件的預(yù)案，每周進(jìn)行一次矛盾糾紛的排查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、妥善化解學(xué)生間存在的矛盾糾紛。學(xué)校未發(fā)生重特大矛盾，維護(hù)一方的和諧穩(wěn)定。

二、加強(qiáng)“物防”，提升效能

1、加大投入，保障有力

學(xué)校在要害部門(mén)都安裝了防盜門(mén)和防盜窗。為專職保安購(gòu)置保安服、警用頭盔，保安室添置了警棍、防割手套、等，提高學(xué)校安保隊(duì)?wèi)?yīng)急處理事務(wù)的能力。學(xué)校嚴(yán)格按照消防設(shè)施建設(shè)規(guī)范，在重點(diǎn)要害部位配足、配齊消防設(shè)備及器材，明確了消防員的職責(zé)，科學(xué)劃分義務(wù)消防員責(zé)任區(qū)。保證消防通道及學(xué)生緊急疏散通道暢通。保持充足的消防水源。學(xué)校對(duì)電房加大>投資60萬(wàn)，新購(gòu)置了供電設(shè)備，并明確專人對(duì)電線、電器等加強(qiáng)檢查，及時(shí)更換老化或超負(fù)荷的線路，杜絕私拉亂接現(xiàn)象，防止發(fā)生火災(zāi)、爆炸等事故。

2、積極排查，消除隱患

一是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理工作。在鎮(zhèn)政法委牽頭下，聯(lián)合司法、安監(jiān)、勞動(dòng)、公安、交警、工商、衛(wèi)生院等單位對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治。切實(shí)為校園創(chuàng)建了一片和諧安寧的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。

二是加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)。通過(guò)安全教育課、講座、板報(bào)、畫(huà)廊、校園網(wǎng)的形式宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、反邪教、防震知識(shí)、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預(yù)防犯罪等方面的知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，印發(fā)食品安全宣傳材料，家長(zhǎng)、學(xué)生人手一份，教育學(xué)生和家長(zhǎng)不購(gòu)買流動(dòng)攤點(diǎn)熟食品和“三無(wú)”食品、過(guò)期食品，防止病從口入。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全，認(rèn)真執(zhí)行索證索票制度，食品加工嚴(yán)把“三關(guān)”。配合衛(wèi)生防疫部門(mén)加強(qiáng)學(xué)校傳染性疾病的預(yù)防和控制，嚴(yán)格疫情報(bào)告制度，做好重大疫病的應(yīng)急處置工作。

三是排查整治，不留后患。定期不定期對(duì)周邊商場(chǎng)、等一些公共場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的拉網(wǎng)式安全隱患大排查，清理和整頓校園內(nèi)外的不安全因素。對(duì)校舍、電路、消防通道、危險(xiǎn)化學(xué)品等可能存在安全隱患的場(chǎng)所進(jìn)行定期、全面、徹底的檢查，對(duì)查出的隱患立即整改并消除。

四是規(guī)范制度，常抓不懈。規(guī)范門(mén)衛(wèi)管理制度、安保器材使用制度，各類警用設(shè)備要24小時(shí)處于正常狀態(tài)，合理使用，記好記錄。嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛停放在校園，出入校門(mén)人員必須詳細(xì)登記。不得隨意讓學(xué)生進(jìn)出校門(mén)，如遇特殊情況，應(yīng)憑有關(guān)證明和辦理登記手續(xù)方可進(jìn)出。中午休息和放學(xué)時(shí)間，值班人員應(yīng)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)檢查。日常加大夜間巡查、節(jié)假日巡查和日常的巡查工作力度，確保安全無(wú)事故。

三、加強(qiáng)“技防”，聯(lián)動(dòng)護(hù)校

1、智能管理，科學(xué)防范

為保障學(xué)校安全，有效震攝不法分子，按照“防范嚴(yán)密，控制有力、全面設(shè)防”的要求，學(xué)校加大資金投入力度，提升“技防”水平。分別在學(xué)校大門(mén)口、保安室、財(cái)務(wù)室等校園內(nèi)關(guān)鍵部位設(shè)置多個(gè)攝像頭和周界報(bào)警系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了由簡(jiǎn)單人力型向科技智能型轉(zhuǎn)變。實(shí)行全天候、全方位監(jiān)控。重點(diǎn)監(jiān)察學(xué)生課間活動(dòng)的情況和校園內(nèi)的其它異動(dòng)情況，定期調(diào)閱儲(chǔ)存在系統(tǒng)中的錄相資料，分析了學(xué)校安保情況、制定應(yīng)對(duì)方案。

2、多方聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮實(shí)效

加大與各社會(huì)職能部門(mén)的配合力度，形成了安保網(wǎng)絡(luò)，拓展學(xué)校安保空間，加強(qiáng)學(xué)校安保工作的力度。學(xué)校定期、不定期與公安、交警、工商、消防、衛(wèi)生、新聞出版等部門(mén)聯(lián)系，就學(xué)校安全、學(xué)生安全、財(cái)產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生及精神文化用品等涉及學(xué)校整體安保工作進(jìn)行協(xié)作，遇到問(wèn)題及時(shí)解決，充分發(fā)揮了防范網(wǎng)絡(luò)的功能，實(shí)現(xiàn)安全管理網(wǎng)絡(luò)的暢通運(yùn)行。

總之，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機(jī)制，改善了學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校園安全防范機(jī)制，有效地杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生，幾年來(lái)，我校無(wú)重大安全事故，師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識(shí)不斷增強(qiáng)，自我保護(hù)意識(shí)和能力明顯提高。校園秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在下一階段的工作中，我們將牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀思想，為建設(shè)>和諧社會(huì)，打造平安校園，推新招，出新果，積極推進(jìn)學(xué)校>素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。《創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告》