第一篇：27平安創建自評匯報

贛榆中等專業學校“江蘇省平安校園”創建情況

自評匯報

值新一輪“平安校園”創建之際，我校堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認真貫徹《關于開展“江蘇省平安校園”創建活動的通知》的文件精神和《中小學“江蘇省平安校園”創建考核驗收細則》的有關要求，動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動，取得了顯著成績。現將平安創建活動自查情況匯報如下。

一、領導高度重視，健全組織和工作制度

1、統一認識，健全組織。

我校黨委、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識，把創建工作列入學校工作議事日程，并以十八大精神以及創建“江蘇省平安校園”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統一認識的前提下，學校成立了以張波校長為組長的創建領導小組，使創建工作有了強有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立中層干部護校制度，食品衛生管理制度，保安門衛值班制度，節假日領導值班制度等，同時加強了對學生的安全防范教育工作，經常召開行政會、班主任會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創建工作，傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查，督促有關部門及時整改，確保學校創建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學校制定的種類制度主要有：《贛榆中專安全教育制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全管理制度》、《食品藥品管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》等。

3、層層落實安全責任制。

按“誰主管誰負責”的原則，校長室與各處室、部門簽訂安全目標責任狀，建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”，把責、權、利相結合，把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評先評優的重要依據。

二、措施落實到位，人防、技防有機結合1、加強硬件建設，采用人防、技防相結合。學校在會計室、電腦室、電子監控室、圖書室等重點部門安裝防盜門、防盜窗，并安裝電子監控系統。

2、加強門衛保安管理，我校制定了嚴格的門衛登記和值班制度，加強門衛管理工作，把好入門關，實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、來賓登記制度。其次，加強領導值班，每天安排兩位領導密切關注校園情況。節假日、春節前后、惡劣天氣學校主要領導24小時值班。

3、加強對學生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內學生嚴格管理，及時掌握信息上報學工處和校長室，便于及時進行調解矛盾，防止惡性事故發生，學校經常對有問題學生進行個別教育引導，及時與家長取得聯系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，近幾年沒有出現違法犯罪學生。

4、每周進行安全工作自查，每月進行學校安全檢查，每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作，各處室、教學樓過道配備滅火器材，確保安全。

5、嚴格執行食品衛生管理條例，后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作，加強食堂的衛生監督工作，嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作，防止食物中毒事故的發生。

三、加強法制教育，創建和諧校園。

1、加強法制教育。學校深入開展“五五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《江蘇省省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等法律法規的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行法制教育、交通安全教育、禁毒教育、反邪教教育。每學期聘請公安局、交警隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

2、建立通報制度。學校每逢舉行重大活動預先制定好活動計劃和應急預案，并及時上報教育局。建立了重大事件應急反應制度，學校制定了《重大事件應急預案》，規范了當出現諸如暴力事件、食物中毒事件、火災事故、體育活動事故、校外集體活動事故等突發事件時，應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。

四、存在問題

1、學校門口擺攤設點、無證經營情況依然存在。

2、從校門口西行與東關路交界處，經常行駛大型載重汽車，且部分小車車速過快，影響學生放學行走，是一處交通安全隱患。

通過創建平安校園活動，我們優化了育人環境，提高了全體師生對創建平安校園工作的認識，促進了學校整體工作和學生素質的全面發展，也受到了社會的好評。我們決心以十八大精神和 “三個代表”的重要思想和省、市、縣有關文件為指針，進一步加強管理，為創建平安江蘇、平安贛榆、平安校園作出更大貢獻。

2013年10月

第二篇：創建平安校園自查自評匯報

學?！捌桨残@”自查自評報告

為了認真貫徹落實上級關于創建“平安校園”的文件精神，根據省“平安校園”考評標準及有關文件要求，我校采取切實可行的有效措施，營造和諧育人氛圍，進一步優化教育教學環境，確保創建工作的順利開展，現將自查自評工作匯報如下：

一、構建創建網絡體系，確保創建工作順利開展

學校成立以伊力扎提校長為組長，中層領導、班主任、科任教師為成員的創建工作領導小組，下設以分管安全的馬應龍副校長為主任、德育處陳昌寶為副主任的辦公室，具體負責創安工作，分工明確，責任到人。領導小組每月召開一次創建工作專題會議，制定切實可行的創安工作三年總體規劃和計劃。學校配備專業心理健康教師，聘請四名年輕的專職保安員，全方位科學化管理學生。學校與宿舍、食堂、實驗室等各個部門簽定安全責任書，建立創建工作責任制和責任追究制，層層落實，責無旁貸。經常派人參加安全培訓，開展創建平安校園宣傳活動，最大限度地投入安全防范設施經費。參照評估細則，設施經費投入有待進一步提高，需扣1分，本項目擬得19分。

二、健全安全防范制度，細化管理過程

1、安全防范制度化

學校辦公室負責收發上級文件，然后由校長審閱，再交付各個部門具體落實辦理。根據文件會議精神及時制定各種安全管理制度、考核辦法及獎懲制度，真正做到制度完善，賞罰分明。針對學校實際情況，制定《突發事件應急預案》、《火災逃生應急預案》等各種科學適用，針對性強，便于操作的應急預案，安全管理形成制度化、科學化。

2、管理過程規范化

學校校舍、教學設備、師生生活設施按照國家標準設置，消防設 1

施、器材大致符合要求。學校重視 “三防”建設措施落實，重點部位安裝14個攝像頭，實行24小時監控，成立一支由校領導、中層領導、組長、責任心強的青年教師以及四名年輕的專職保安員為骨干力量的值班隊伍，全面負責安全保衛工作。學校定期和不定期對學生宿舍樓、食堂、消防設施等進行拉網式大排查，發現安全隱患責成相關部門及時整改。校園車輛規范停放，多渠道多層次開展安全管理業務培訓，受益匪淺。參照評估細則，消防應急照明燈配備不合格，需扣1分，本項目擬得29分。

三、加強安全教育宣傳力度，營造和諧文化氛圍。

理論是行動的指南，學校為了加大宣傳力度，有的放矢地采取了一系列措施。1.立足農村實際，充分利用《中小學公共安全教育綱要》、《中學生安全行為規范》等對學生進行廣泛宣傳。2.德育處定期、有針對性地制定安全計劃，并結合時令、年齡特點具體實施。3.以每年的安全教育、安全生產、綜治宣傳、消防宣傳、法制宣傳月、周、日為契機，利用社會力量，聘請法制副校長來校開展法制、交通、治安、反邪教、毒品預防等安全教育，氛圍濃厚，效果顯著。4.安排專業心理健康教師陳昌寶，開設咨詢熱線，及時為學生排除心理障礙。5.學校開展師生“結對子”幫扶活動，積極幫教、轉化后進生，家長口碑甚佳。6.班級設置安全員，對班級的安全隱患及時上報并做必要處理。7.每學年組織開展地震、火災應急逃生演練，極大提高學生的避震防災逃生能力。8.利用學校宣傳欄、校園廣播、黑板報等宣傳載體，大力渲染創安氛圍，舉行“平安班級”、“平安宿舍”評比活動，創建平安校園意識深入人心。參照評估細則，安全教育課時需要增加，需扣1分，本項目擬得19分。

四、完善維穩工作機制，力求校園和諧穩定

1、制定維穩計劃，認真排查矛盾糾紛

根據《伊寧市校園維穩工作制度》要求，學校成立了以校長為組長，德育處主任為辦公室主任的校園維穩工作領導小組，結合學校實際制定維穩工作計劃，定期排查學校不穩定因素，不能化解和處理的及時上報上級有關部門。加強對重點部位、人員的監控，并建立基本檔案。堅決杜絕不良、盜版等有害刊物進入校園。實行校園意外傷害事故、刑事治安案件登記制，從中找出原因，對癥下藥，加強防范和教育。

2、整治校園周邊環境，打造校外安全通道

學校把校園周邊環境的治理納入 “平安”創建體系之中，學校與潘津鄉派出所共建，并建立配備齊全的警務室，期初聯合派出所、工商稅等各部門對校園周邊的電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳等非法違規經營場所以及危及學生健康的飲食攤點等進行細致的摸排并登記造冊，然后定期對這些非法場所進行明查暗訪，發現隱患及時處理，不能解決的問題向公安機關報案并報教育主管行政部門。下課時間學校警務室人員在校門口執勤，交通標識完備醒目，交通秩序良好，校外通道安全暢通。

3、落實學生行為規范養成教育，加強寄宿生管理

學校以《中小學生守則》、《潘津鄉中心學校學生一日規范》為載體，促成學生平常行為規范養成教育，經常對學生進行儀容儀表督查，并責令及時整改。寄宿生實行星級宿舍評比、平安宿舍評比等管理制度，對極少數情況特殊寄宿在外的學生建立臺賬，班主任隨時跟蹤了解情況，確保其外宿安全。

4、重視班主任隊伍建設，嚴格考評制度

學校期初認真挑選班主任，定期對班主任進行培訓，建立班主任量化考核制度，每學期全方位地對班主任的業績進行客觀公正的考評，并與班主任評優評先、績效工資掛鉤，極大地調動了班主任的工 3

作熱情，提高學校教育力度。禁止有償補課、亂收費行為，凈化校園教學空氣，形成良好的校風。參照評估細則，本項目擬得20分。

五、取得顯著成效，獲得累累碩果

功夫不負有心人，在全校師生的齊心協力下，收獲頗多，在學校安全主體責任級別評定中，以高分通過。校園氛圍和諧穩定，沒有存在“黃、賭、毒”等社會丑惡現象，沒有 “非法宗教”、“法輪功”等邪教組織違法犯罪活動，沒有發生打架斗毆等重大傷亡事故。師生員工對創建“平安校園”的滿意率、知曉率極高。

一分耕耘，一分收獲，扎實有效的創安工作獲得各級部門的充分肯定，2010年7月伊寧市委授予“平安校園”先進單位，2012年12月市教育局授予“德育達標”示范校，2013年5月伊寧市環保局、伊寧市教育局授予“綠色學校”。參照評估細則，本項目擬得10分。

總之，我校的安全工作扎實深入，管理措施落實到位，行動統一有秩。師生的安全意識得到普遍提高。當然安全工作是一項持久復雜而又細致的工作，它只有起點，沒有終點，我們在工作中應常抓不懈，不斷地積累經驗，總結教訓，揚長避短。只有這樣，廣大師生的安全意識才能進一步提高，校園治安環境才能日趨完善。參照評估細則，自擬總評97分。

伊寧市潘津鄉中心學校

2013年6月28日

第三篇：創建“平安校園”自查自評匯報

學?！捌桨残@”自查自評報告

為了認真貫徹落實上級關于創建“平安校園”的文件精神，根據省“平安校園”考評標準及有關文件要求，我校采取切實可行的有效措施，營造和諧育人氛圍，進一步優化教育教學環境，確保創建工作的順利開展，現將自查自評工作匯報如下：

一、構建組織領導機構，確保創建工作順利開展

學校成立以張朝飛校長為組長，中層領導、班主任、科任教師為成員的創建工作領導小組，下設以分管安全的盧龍飛副校長為主任，具體負責創安工作，分工明確，責任到人。領導小組每月召開一次創建工作專題會議，制定切實可行的創安工作計劃。學校配備專業心理健康教師，全方位科學化管理學生。學校與各個部門簽定安全責任書，建立創建工作責任制和責任追究制，層層落實，責無旁貸。經常派人參加安全培訓，開展創建平安校園宣傳活動，最大限度地投入安全防范設施經費。設施經費投入有待進一步提高，需扣3分，因學校較小，無能力聘請專職保衛人員，需扣5分，本項目擬得,62分。

二、健全安全防范制度，細化管理過程

1、安全防范制度化

學校辦公室負責收發上級文件，然后由校長審閱，再交付各個部門具體落實辦理。根據文件會議精神及時制定各種安全管理制度、考核辦法及獎懲制度，真正做到制度完善，賞罰分明。針對學校實際情況，制定《突發事件應急預案》、《火災逃生應急預案》等各種科學適用，針對性強，便于操作的應急預案，安全管理形成制度化、科學化。

參照評估細則，本項目擬得70分。

三、加強安全教育宣傳力度，營造和諧文化氛圍。

理論是行動的指南，學校為了加大宣傳力度，有的放矢地采取了一系列措施。1.立足農村實際，充分利用《中小學公共安全教育綱要》、1

《中學生安全行為規范》等對學生進行廣泛宣傳。2.德育處定期、有針對性地制定安全計劃，并結合時令、年齡特點具體實施。3.以每年的安全教育、安全生產、綜治宣傳、消防宣傳、法制宣傳月、周、日為契機，利用社會力量，聘請法制副校長來校開展法制、交通、治安、反邪教、毒品預防等安全教育，氛圍濃厚，效果顯著。4.安排心理健康教師張良娥，及時為學生排除心理障礙。5.學校開展師生“結對子”幫扶活動，積極幫教、轉化后進生，家長口碑甚佳。6.班級設置安全員，對班級的安全隱患及時上報并做必要處理。7.每學年組織開展地震、火災應急逃生演練，極大提高學生的避震防災逃生能力。8.利用宣傳載體，大力渲染創安氛圍，舉行“平安班級”評比活動，創建平安校園意識深入人心。參照評估細則，在重大節假日對學生的安全教育較少，需扣1分，法制教育工作不到位，扣2分，本項目擬得82分。

四、完善安全管理機制，力求校園和諧穩定

1、制定維穩計劃，認真排查矛盾糾紛

根據要求，學校成立了以校長為組長，德育處主任為辦公室主任的校園安全管理工作領導小組，結合學校實際制定維穩工作計劃，定期排查學校不穩定因素，不能化解和處理的及時上報上級有關部門。加強對重點部位、人員的監控，并建立基本檔案。堅決杜絕不良、盜版等有害刊物進入校園。實行校園意外傷害事故、刑事治安案件登記制，從中找出原因，對癥下藥，加強防范和教育。

2、重視班主任隊伍建設，嚴格考評制度

學校期初認真挑選班主任，定期對班主任進行培訓，建立班主任量化考核制度，每學期全方位地對班主任的業績進行客觀公正的考評，并與班主任評優評先、績效工資掛鉤，極大地調動了班主任的工作熱情，提高學校教育力度。禁止有償補課、亂收費行為，凈化校園 2

教學空氣，形成良好的校風。參照評估細則，學校無專職信息管理員，扣2分，無應急照明燈，扣2分，校門與村大隊門公用，無法及時關閉，扣3分，本項目擬得143分。

五、整治校園周邊環境，打造校外安全通道

學校把校園周邊環境的治理納入 “平安”創建體系之中，學校與泉掌派出所共建，對校園周邊的非法違規經營場所以及危及學生健康的飲食攤點等進行細致的摸排并登記造冊，然后定期對這些非法場所進行明查暗訪，發現隱患及時處理，不能解決的問題向公安機關報案并報教育主管行政部門。下課時間學校人員在校門口執勤，交通標識完備醒目，交通秩序良好，校外通道安全暢通。參照評估細則，學校沒有及時邀請有關本門整治，但學校自己組織人員進行了摸排，并未發現違法建筑及場所，此項扣5，本項目擬得60分

六、取得顯著成效，獲得累累碩果

功夫不負有心人，在全校師生的齊心協力下，收獲頗多。校園氛圍和諧穩定，沒有存在“黃、賭、毒”等社會丑惡現象，沒有 “非法宗教”、“法輪功”等邪教組織違法犯罪活動，沒有發生打架斗毆等重大傷亡事故。校園文化氛圍濃厚。師生對創建“平安校園”的滿意率、知曉率極高。參照評估細則，本項目擬得40分。

總之，我校的安全工作扎實深入，管理措施落實到位，行動統一有秩。師生的安全意識得到普遍提高。當然安全工作是一項持久復雜而又細致的工作，它只有起點，沒有終點，我們在工作中應常抓不懈，不斷地積累經驗，總結教訓，揚長避短。只有這樣，廣大師生的安全意識才能進一步提高，校園治安環境才能日趨完善。參照評估細則，自擬總評457分。

第四篇：創建“平安校園”自查自評匯報

莆田十八中創建“平安先行學校”考評匯報

城廂區教育局：

為了認真貫徹落實上級關于創建“平安先行學?！钡奈募?，根據省“平安先行學?！笨荚u標準及莆城教【2011】280號文件要求，我校采取切實可行的有效措施，營造和諧育人氛圍，進一步優化教育教學環境，確保創建工作的順利開展，現將自查自評工作匯報如下：

一、構建創建網絡體系，確保創建工作順利開展

學校成立以榮校長為組長，行政領導、班主任、科任教師為成員的創建工作領導小組，下設以分管安全的鄭副書記為主任、政教處詹主任為副主任的辦公室，具體負責創安工作，分工明確，責任到人。領導小組每月召開一次創建工作專題會議，制定切實可行的創安工作三年總體規劃和計劃。學校選配責任心強的教師擔任生管，配備專業心理健康教師，聘請兩名年輕的專職保安員，全方位科學化管理學生。學校與宿舍、食堂、實驗室等各個部門簽定安全責任書，建立創建工作責任制和責任追究制，層層落實，責無旁貸。經常派員參加安全培訓，開展創安宣傳活動，最大限度地投入安全防范設施經費。參照評估細則，設施經費投入有待進一步提高，需扣1分，本項目擬得19分。

二、健全安全防范制度，細化管理過程

1、安全防范制度化

學校辦公室負責收發上級文件，然后由校長審閱，再交付行政部門具體落實辦理。根據文件會議精神及時制定各種安全管理制度、考核辦法及獎懲制度，真正做到制度完善，賞罰分明。針對學校實際情況，制定《突發事件應急預案》、《火災逃生應急預案》等各種科學適用，針對性強，便于操作的應急預案，并把它們匯編成冊，安全人員人各一冊，安全管理形成制度化、科學化。

2、管理過程規范化

學校校舍、教學設備、師生生活設施按照國家標準設置，消防設施、器材大致符合要求。學校重視 “三防”建設措施落實，重點部位安裝九個攝像頭，實行24小時監控，成立一支由校領導、行政人員、年段長、組長、責任心強的青年教師以及兩名年輕的專職保安員為骨干力量的值班隊伍，全面負責安全保衛工作。學校定期和不定期對學生公寓樓、食堂、消防設施等進行拉網式大排查，發現安全隱患責成相關部門及時整改。校園車輛規范停放，多渠道多層次開展安全管理業務培訓，受益匪淺。參照評估細則，消防應急照明燈配備不齊，需扣1分，本項目擬得29分。

三、加強安全教育宣傳力度，營造和諧文化氛圍。

理論是行動的指南，學校為了加大宣傳力度，有的放矢地采取了一系列措施。1.立足農村實際，陳書記編寫《莆田十八中學生自護自救安全知識》校本課程，還充分利用《中小學公共安全教育綱要》、《中學生安全行為規范》等對學生進行廣泛宣傳。2.政教處定期、有針對性地制定安全計劃，并結合時令、年齡特點具體實施。3.以每年的安全教育、安全生產、綜治宣傳、消防宣傳、法制宣傳月、周、日為契機，利用社會力量，聘請法制副校長（城廂區公安分局副政委翁東）、靈川法庭庭長陳德森等來校開展法制、交通、治安、反邪教、毒品預防等安全教育，氛圍濃厚，效果顯著。4.安排專業心理健康教師李彩紅，開設彩紅姐姐咨詢熱線，及時為學生排除心理障礙。5.學校開展師生“結對子”幫扶活動，積極幫教、轉化后進生，家長口碑甚佳。6.班級設置安全員，對班級的安全隱患及時上報并做必要處理。7.每學年組織開展地震、火災應急逃生演練，極大提高學生的避震防災逃生能力。8.利用學校宣傳欄、校園廣播、黑板報、網站等宣傳載體，大力渲染創安氛圍，舉行“平安班級”、“平安宿舍”評比活動，創安意識深入人心。參照評估細則，安全教育課時需要增加，需扣1 2 分，本項目擬得19分。

四、完善維穩工作機制，力求校園和諧穩定

1、制定維穩計劃，認真排查矛盾糾紛

根據《莆田市校園維穩工作制度》要求，學校成立了以校長為組長，政教處主任為辦公室主任的校園維穩工作領導小組，結合學校實際制定維穩工作計劃，定期排查學校不穩定因素，并建立矛盾臺賬制度，不能化解和處理的及時上報上級有關部門。認真做好校園網站的信息安全工作，由校辦公室占副主任具體負責，保證校園信息的健康、暢通。加強對重點部位、人員的監控，并建立基本檔案。堅決杜絕不良、盜版等有害刊物進入校園。實行校園意外傷害事故、刑事治安案件登記制，從中找出原因，對癥下藥，加強防范和教育。

2、整治校園周邊環境，打造校外安全通道

學校把校園周邊環境的治理納入 “平安先行學校”創建體系之中，學校與靈川派出所共建，并建立配備齊全的警務室，期初聯合派出所、工商稅等各部門對校園周邊的電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳等非法違規經營場所以及危及學生健康的飲食攤點等進行細致的摸排并登記造冊，然后定期對這些非法場所進行明查暗訪，發現隱患及時處理，不能解決的問題向公安機關報案并報教育主管行政部門。下課時間靈川警務室人員駐扎校門口，交通標識完備醒目，交通秩序良好，校外通道安全暢通。

3、落實學生行為規范養成教育，加強寄宿生管理

學校以《中學生守則》、《莆田十八中學生一日規范》、《學生德育手冊》為載體，促成學生平常行為規范養成教育，經常對學生進行儀容儀表督查，并責令及時整改。寄宿生實行星級宿舍評比、平安宿舍評比等管理制度，對極少數情況特殊寄宿在外的學生建立臺賬，班主任隨時跟蹤了解情況，確保其外宿安全。

4、重視班主任隊伍建設，嚴格考評制度

學校期初認真挑選班主任，定期對班主任進行培訓，建立班主任量化考核制度，每學期全方位地對班主任的業績進行客觀公正的考評，并與班主任評優評先、績效工資掛鉤，極大地調動了班主任的工作熱情，提高學校教育力度。禁止有償補課、亂收費行為，凈化校園教學空氣，形成良好的校風。參照評估細則，本項目擬得20分。

五、取得顯著成效，獲得累累碩果

功夫不負有心人，在全校師生的齊心協力下，收獲頗多，在學校安全主體責任級別評定中，以高分通過A級認定。校園氛圍和諧穩定，沒有存在“黃、賭、毒”等社會丑惡現象，沒有 “法輪功”等邪教組織違法犯罪活動，沒有發生打架斗毆等重大傷亡事故。師生員工對創建“平安先行學校”的滿意率、知曉率極高。

一分耕耘，一分收獲，扎實有效的創安工作獲得各級部門的充分肯定，2007年7月城廂區委、區政府授予“平安校園”先進單位，2008年5月市教育局授予“學校安全穩定”先進單位，2011年4月城廂區委、區政府授予“平安先行學校”先進單位，2011年10月學校順利通過省三級達標驗收，圓了十八中人的美好夙愿。參照評估細則，本項目擬得10分。

總之，我校的安全工作扎實深入，管理措施落實到位，行動統一有秩。師生的安全意識得到普遍提高。當然安全工作是一項持久復雜而又細致的工作，它只有起點，沒有終點，我們在工作中應常抓不懈，不斷地積累經驗，總結教訓，揚長避短。只有這樣，廣大師生的安全意識才能進一步提高，校園治安環境才能日趨完善。參照評估細則，自擬總評97分。

莆田十八中 2011-11-11 4

第五篇：平安創建自評情況報告

平安先行單位創建工作自評

情況報告

縣綜治委：

為加強社會治安綜合治理，維護社會安定穩定，增強人民群眾的安全感，構建社會主義和諧社會，堅持鄧小平理論和三個代表重要思想，貫徹執行科學發展觀，牢固樹立“發展第一要務、穩定第一責任”的理念。圍繞服務大局謀“安全”，最大限度的增加和諧因素。根據2007年，平潭縣平安創建工作部署要求，現將我局在創建平安活動自評情況報告如下：

一、領導重視，把平安創建工作擺上重要議事日程2010年5月10日，縣人事局召開了局全體工作人員會議。在會上，吳兆永局長首先傳達了縣平安先行創建活動的會議精神，組織學習了《平安先行單位創建活動考評細則》、創建工作安排進度表，明確提出了“創建平安先行單位，建設平安人事”是全體機關工作人員當前在社會綜合治理工作的主要任務，要求大家扎實開展“平安服務”、“平安人事”創建活動；并要求90%以上的所屬單位達到創建目標。把平安先行創建工作列入局全年工作計劃，定時研究，并成立了“縣人事局平安先行單位創建工作領導小組”。要求全體同志按照會議精神，積極有效地認真開展平安先行創建工作。1

二、制度保證、措施到位

1、真抓實管，把創建活動納入總體規劃。一把手“創安”工作責任制和“一票否決權”制得到落實，組織健全，人員到位，綜治基礎工作不斷加強，干部職工積極參與，上下聯動，形成齊抓共管的工作局面。

2、加強宣傳教育，形成創建氛圍。加強對平安先行創建工作的宣傳和教育，充分利用各種宣傳文化陣地和群眾喜聞樂見的宣傳教育形式，大力宣傳“先行創建”工作的意義、目的和工作目標等，調動廣大干部職工和群眾參與“先行創建”活動的積極性和創造性，總結推出有效載體，不斷拓展“先行創建”活動的空間，深化“先行創建”活動的內涵，使“先行創建”工作得到社會各方面的配合與支持。

3、加強信訪工作和企業軍轉干部解困維穩工作，切實維護社會穩定。牢固樹立穩定壓倒一切的思想，在全局開展對《信訪條例》的學習，增強干部職工對信訪工作的責任意識，建立健全信訪工作制度，加強組織領導，形成良好的信訪工作運行機制。加強企業軍轉干部解困維穩工作，全面落實企業軍轉干部政策。深入調查摸底，全面掌握我縣企業軍轉干部情況，建立數據庫。重大節假日加強排查，掌握動態，防止越級上訪，做好調解工作，把矛盾化解在基層。

4、扎實推進人事法制建設。結合自身工作特點，開展全方位、多層次、多形式的法制宣傳和普法教育，全面啟動“五五”普法教育。加強人事部門依法行政工作，全面推進政務公開，實行“陽光”行政。認真落實我局制定的《政務公開實施細則》，責任到人，通過采取各種渠道和形式，將人事人才工作的各個方面向社會公開，讓社會監督。加強對《行政許可法》的學習和宣傳，按照《行政許可法》的要求搞好依法行政，嚴格按政策按程序辦理人事工作各項業務。

5、加強人事干部隊伍建設。一是加強思想政治建設，進一步用“三個代表”重要思想統領人事干部隊伍，鞏固黨員先進性教育成果。大力開展社會主義法治理念教育，樹立正確的法治觀念。二是加強政策法規教育，堅持開展政策和業務知識的學習培訓，促進干部全方位掌握各項政策法規，提高政策理解水平和運用能力。三是嚴肅人事工作紀律，從嚴管理。認真開展執法整改，切實解決人事執法中存在的突出問題。嚴格執法各項禁令，對人事干部違法違紀加大懲治力度，維護人事工作的公平公正。四是大力開展“爭先創優”活動，促進干部“爭做學習型干部，爭創一流業績”，堅持文明服務、掛牌服務、限時服務，改善服務態度，提高服務質量。

6、提高認識，加強領導。全局干部職工要從踐行“三個代表”重要思想，密切黨同人民群眾的聯系，保持社會長治久安和維護社會穩定的高度，緊密結合部門實際，扎實有效地組織協調推進創建活動，力求取得實實在在的效果。

7、健全機制，明確責任。建立健全相應的規章制度，把“先行創建”活動作為一項經常性工作，周密部署、嚴格檢查、逐步提高，使全局“先行創建”活動逐步納入制度化、規范化的軌道。要落實好社會治安綜合治理領導責任制和目標管理責任制，運用好“一票否決權”制度，按照市綜治辦`的考核要求，把“先行創建”工作，作為干部考核的重要內容。要兌現有關獎勵政策，建立激勵機制，確?！跋刃袆摻ā被顒咏】蛋l展，取得人民群眾滿意的最佳社會效果。

8、加大投入，搞好保障。要根據上級有關文件精神，建立適應工作實際需要的經費保障機制，加大人、財、物上的投入，確?！跋刃袆摻ā被顒拥慕】蛋l展。

三、加強防范，充分發揮職能作用

針對人事工作特點，為營造良好的人事工作氛圍，創建“平安人事”，我們在黨風廉正建設、機關效能建設上狠下功夫。首先，建立健全了黨風廉政建設、機關效能建設的各項規章制度。認真分析了工作中存在的隱患，修訂了所屬單位、科室的工作職責。特別是針對當前企業軍轉干部存在著熱點難點問題，我們都進行了認真分析研究，經常派員深入到各個企業進行認真調解說服，避免上訪現象的出現。為企業軍轉干部每人每月解決了200元的困難補助和每月30元/人的醫療補助以及每年200元/人的體檢補助，在每年“七一”、“八一”、“春節”節日中都分別召開了座談會，加強了企業軍轉干部的溝

通，還對部分家庭十分困難的同志也分別給予補助，使企業軍轉干部切身感受到黨和政府的關懷和溫暖，把人事局當成自己的“家”，有問題、有想法、有困難都能及時與我們溝通與反映。有效的維護了黨的威信，較好的樹立政府的形象，為平潭大開放大開發做出不懈努力。

2010

平潭縣人事局 年 5月15日