第一篇：幼兒秋季學期教育教學工作計劃

一、上學期工作回顧

1、成績

（1）通過積極做好清潔、消毒、通風等衛生工作，加強幼兒戶外鍛煉，提高免疫力，堅持每日報告制度等有效措施，我園貫徹落實了教育局抗擊非典工作，得到家長、社會的認可，并以“預防措施到位，環境優美的幼兒園”受教育局通報表揚。

（2）通過崗前培訓、專家講座、專業培訓等方式積極開展教師培訓，提高教師的業務能力、專業水平，提升幼兒園整體素質。將兒童心理健康作為一項重點工作來抓，注重在日常生活中促進幼兒身心健康和諧發展。

（3）市少兒花會畫展，我園選送了50多幅美術作品；同時參加幼兒畫展，80多幅美術作品獲獎。

（4）我園教師創編的幼兒舞蹈《草原游記》、時裝表演《健之美》、《對面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠（中國）有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動，擴大了我園在社會上的積極影響。

（5）加強了雙語教學的研究與實踐，幼兒參與英語活動的興趣較高，對學過的英語口語、歌曲掌握較好，能聽懂并愿意用英語對話，基本養成大膽說英語的習慣。英語發音較準確；能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進行口語交流，完成多個連續的簡單英語指令。

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2、需要加強的方面

（1）加強幼兒獨立講述、表演能力的培養，注重開發幼兒的創造力，特別是創造美的能力，增強自信，全面提高幼兒的綜合素質。

（2）堅持英語在日常生活中的運用與滲透，提高幼兒英語聽、說、唱的能力。

（3）引進奧爾夫音樂教育，提升藝術園品牌。

二、本學期工作重點

深化幼兒園課程改革，全面提高教育教學水平，促進師生共同成長。

1、深入開展優質園本課程的研究，總結經驗，整理資料，形成課題

總結報告。

（1）根據幼兒實際情況，深入開展主題探究活動，健全幼兒成長檔案；認真觀察記錄幼兒活動過程，并進行分析評價，重視幼兒的點滴進步，及時向家長反饋。

（2）整理課題計劃、階段小結、專題文章、教師隨筆、活動設計（照片、VCD）、教玩具照片等資料，撰寫課題總結報告，參加省學前教育協會“十五”課題結題成果展示。

2、在一日生活中滲透英語教育

（1）通過英語的高頻運用，熟練生活口語。

（2）加強情景教學，使幼兒在游戲中學習。

（3）多采用歌謠、兒歌，使英語學習更為有趣。

（4）運用直觀、形象的教育，調動幼兒學習英語的積極性。

三、各月工作計劃

九月：

1、認真做好開學的相關工作：

1）開學前普訪

2）活動室布置

3）組織“大帶小”、音樂會等活動，安定幼兒情緒

4）建立幼兒一日生活常規

5）開展主題探究活動

6）建立幼兒成長檔案

2、開展教師技能技巧比賽（舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優秀課例評比），提高教師專業素質；并選出優秀節目、作品參加鵬城金秋社區文化藝術節活動（書畫、舞蹈）。

3、組織秋游活動——游覽紅樹林。

十月：

1、開展“祖國萬歲”主題探究活動，培養幼兒熱愛祖國的情感。

2、組織半日活動考核，向家長開放（必須含由本班教師執教的英語活動）。

3、參加長城片交流觀摩活動。

4、參加市鵬城金秋社區文化藝術節活動（音樂）。

十一月：

1、以藝術節活動慶祝幼兒園成立十八周年，向家長展示幼兒園師生的藝術、雙語才能（形式：幼兒英語歌舞、英語短劇，教師家長歌舞，師生家長書畫展）。

2、加強對幼兒的觀察記錄，組織經驗交流會。

3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動。

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十二月、元月：

1、加強冬季鍛煉，提高幼兒運動素質，舉辦第七屆“小小運動會”迎接新年。

2、藝術雙語實驗班對家長作期末匯報。

3、組織幼兒身心發展測查工作及開展總結交流，清點財產等工作。

第二篇：幼兒秋季學期教育教學工作計劃

一、上學期工作回顧

1、成績（1）通過積極做好清潔、消毒、透風等衛生工作，加強幼兒戶外鍛煉，進步免疫力，堅持逐日報告制度等有效措施，我園貫徹落實了教育局抗擊非典工作，得到家長、社會的認可，并以“預防措施到位，環境優美的幼兒園”受教育局通報表揚，幼兒秋季學期教育教學工作計劃。（2）通過崗前培訓、專家講座、專業培訓等方式積極開展教師培訓，進步教師的業務能力、專業水平，提升幼兒園整體素質。將兒童心理健康作為一項重點工作來抓，注重在日常生活中促進幼兒身心健康***發展。（3）市少兒花會畫展，我園選送了50多幅美術作品；同時參加幼兒畫展，80多幅美術作品獲獎。（4）我園教師創編的幼兒舞蹈《草原游記》、時裝表演《健之美》、《對面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠（中國）有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動，擴大了我園在社會上的積極影響。（5）加強了雙語教學的研究與實踐，幼兒參與英語活動的愛好較高，對學過的英語口語、歌曲把握較好，能聽懂并愿意用英語對話，基本養成大膽說英語的習慣。英語發音較正確；能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進行口語交流，完成多個連續的簡單英語指令。(www.tmdps.cn 范文格式網整理)

2、需要加強的方面（1）加強幼兒獨立講述、表演能力的培養，注重開發幼兒的創造力，特別是創造美的能力，增強自信，全面進步幼兒的綜合素質。（2）堅持英語在日常生活中的運用與滲透，進步幼兒英語聽、說、唱的能力，工作計劃《幼兒秋季學期教育教學工作計劃》。（3）引進奧爾夫音樂教育，提升藝術園品牌。

二、本學期工作重點深化幼兒園課程改革，全面進步教育教學水平，促進師生共同長大。

1、深進開展優質園本課程的研究，總結經驗，整理資料，形成課題總結報告。（1）根據幼兒實際情況，深進開展主題探究活動，健全幼兒長大檔案；認真觀察記錄幼兒活動過程，并進行分析評價，重視幼兒的點滴進步，及時向家長反饋。（2）整理課題計劃、階段小結、專題文章、教師隨筆、活動設計（照片、VCD）、教玩具照片等資料，撰寫課題總結報告，參加省學前教育協會“十五”課題結題成果展示。

2、在一日生活中滲透英語教育（1）通過英語的高頻運用，熟練生活口語。（2）加強情景教學，使幼兒在游戲中學習。（3）多采用歌謠、童謠，使英語學習更為有趣。（4）運用直觀、形象的教育，調動幼兒學習英語的積極性。

三、各月工作計劃玄月：

1、認真做好開學的相關工作：1）開學前普訪2）活動室布置3）組織“大帶小”、音樂會等活動，安定幼兒情緒4）建立幼兒一日生活常規5）開展主題探究活動6）建立幼兒長大檔案

2、開展教師技能技巧比賽（舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優秀課例評選），進步教師專業素質；并選出優秀節目、作品參加鵬城金秋社區文化藝術節活動（字畫、舞蹈）。

3、組織秋游活動——游覽紅樹林。十月：

1、開展“祖國萬歲”主題探究活動，培養幼兒熱愛祖國的情感。

2、組織半日活動考核，向家長開放（必須含由本班教師執教的英語活動）。

3、參加長城片交流觀摩活動。

4、參加市鵬城金秋社區文化藝術節活動（音樂）。十一月：

1、以藝術節活動慶祝幼兒園成立十八周年，向家長展示幼兒園師生的藝術、雙語才能（形式：幼兒英語歌舞、英語短劇，教師家長歌舞，師生家長字畫展）。

2、加強對幼兒的觀察記錄，組織經驗交流會。#p#分頁標題#e#

3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動。(www.tmdps.cn 范文格式網整理)十仲春、元月：

1、加強冬季鍛煉，進步幼兒運動素質，舉辦第七屆“小小運動會”迎接新年。

2、藝術雙語實驗班對家長作期末匯報。

3、組織幼兒身心發展測查工作及開展總結交流，盤點財產等工作。本文章由范文格式網提供www.tmdps.cn加S更多更全面，現已收錄各類:免費范文及免費論文100000篇！酒后車禍

第三篇：2013年秋季學期幼兒大班教學工作計劃

2013年秋季學期教學工作計劃

阿用鄉阿用中心學校汪思2013年09月20日

這學期，學生們已經開始向小學生活邁進。我作為大班班主任將從學校工作和學生思想實際出發，做好幼小銜接工作準備，幼兒全面發展制定以下教學工作計劃：

一、現狀分析

本班有 50名幼兒，其中男孩21名，女孩29名。全班幼兒較為活潑開朗，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎上得到了發展，能積極參與各種認知活動，喜歡探究。游戲活動中，幼兒對角色游戲十分喜愛，有自己的想法，能創造性的進行游戲。并且樂意與同伴相互合作，能充分發揮自己的想象力和創造力。愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求，能主動積極參加各項學習活動，多數幼兒形成較好的生活衛生習慣，有初步的生活自理能力，并能注意安全。在家長工作方面，家長十分配合幼兒園工作。經常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發展不平衡和家庭環境不同，還普遍存在一些問題：

1、存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如黃仙，潘富青等。有的幼兒非常好動，不遵守紀律，愛打人如薛騰源，韋蒙寧昌，黃韋鑫。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強，如：鄧釗，黃曉妍。

2、幼兒常規時好時壞，良好的常規尚未形成。活動中完成任務速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底。耐心、仔細的行為習慣以及幼兒的計數、理解能力還需要培養

3、個別幼兒動作發展不協調，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。

4、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

5、游戲活動中還有個別糾紛現象，自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養。

6、幼兒大膽創造想象的能力有待進一步提高。

7、需充分發揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關系。

二、班級學期目標

（一）幼兒方面

1、培養幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質。

2、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務，努力做好力所能及的事情。

3、了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。

4、親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現象變化與發展的興趣，有初步的環保意識。

5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。

6、喜歡參加體育活動，增強體質，提高技能。

7、喜歡探索周圍環境，樂于發現，能主動的參加各項活動。

8、喜歡動手制作。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具

膽想象。

13、能按音樂節奏和樂曲的風格，協調而有表情地進行舞蹈游戲，表演角色的特點。

14、能比較完整地、連貫地講述圖片的內容，說話態度自然大方，無突出語病。

（二）教師方面

結合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的教師。努力創設開放式的環境。拓展思路，繼續加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發，經常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。

（三）家長方面

1、明確教育的方向，了解家長的思想觀念。

2、更新家長的思想觀念，領悟素質教育的內涵。

3、對幼兒園的工作予以支持。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發展。

三、具體措施

（一）幼兒方面

1、幼兒主動的參與目標的制定。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。

2、幼兒自己創設喜歡的活動環境。通過豐富的活動材料大膽想象。充分發揮幼兒的優勢領域。

3、提供給幼兒豐富的生活經驗。讓他們在實踐活動中學習。在活動中形成良好的社會關系。多動手操作動手實踐。

4、加強體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發展。

（二）教師方面

1、結合新《綱要》加強主題及整合活動的實施。

2、創設開放式的環境，寬松、和諧、平等的師生關系，促進幼兒健康的發展。

3、在選擇和使用材料上加以開放，支持和提高幼兒求異創造表現的能力。

4、及時的反思自己的教育行為和教育方法。

5、作研究型的教師。要研培一體化，抓好科研項目。

（三）家長方面

1、充分發揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關系，促進幼兒的全面發展。

2、利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進與家長的交流與溝通。

3、結合節日開展各類活動，積極邀請家長來參與，把家園互動貫穿于節日教育中。

第四篇：秋季學期教育工作計劃

秋季學期教育工作計劃

一、指導思想：以十六大精神為動力，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學為突破口，以管理評價改革為保障，進一步發揮教導處的科研導向，教研示范，理論指導，決策咨詢，教學管理和質量監督的重要作用，秋季學期教育工作計劃。進一步深化教育教學改革，提高科研含量，大膽創新，堅持“規模、質量、結構、效益”相統一，相協調的發展思想，以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者為立足點開展教育教學工作，盡一切努力把我校的教學質量推上一個新臺階。

二、工作目標：

1、認真學習十六大精神，更新觀念，轉變角色，學習新理念，運用新課標理論，實施新教法，提高成績努力把我校教育教學成績推上新臺階。

2、加大教學改革力度，提高課堂教學效果，要從開展課堂改革入手，向40分鐘要質量，提高課堂教學的內容和質量。落實“兩個一手抓”，就是“一手抓教師，一手抓學生”實現師生素質同步提高。

3、舉行校級教研活動20節以上，要求教師每人擔任1節研究課，開展教研活動時，要做好各種記錄，較成功的課例要進行學習推廣，使全校上下形成濃厚的教研氛圍。

4、以十月份的“質量月”為契機、為動力，加大教研教改創新力度，鼓勵教師積極撰寫教學論文，全校力爭有5篇論文獲市級以上獎勵，有2節以上優質課或優秀教案向上一級上送。

5、教學成績要有較大的提高。一至六年級語文、數學的單、雙科期末考試成績要求全部達到鎮平均積分。

三、主要措施：

（一）、加大課堂教學改革力度，積極提高課堂教學質量。

1、課堂教學要始終堅持以學生為主體，教師為主導，練習為主線，讓全體學生參與教學的全過程，堅持啟發式教學，讓學生在每節課中都能掌握基礎知識，學會基本技能，理清基本思路，并能提出基本規律，每節課要留有一半以上的時間給學生，讓學生能自主地去提出問題和解決問題。

2、到今年秋季學期，全縣小學一、二年級全部使用江蘇版實驗教材，對于新教材的使用和課程改革是一項十分復雜的工程，為此，我們要專門成立教研組，負責本校實驗工作的管理和實施，鼓勵、支持、幫助一、二年級教師創造性地實施新課程，學校領導要經常深入一線，及時研究解決課改教學中的實際問題，促進課程改革的順利開展，學期工作計劃《秋季學期教育工作計劃》。

3、要結合我校的實際，通過多種途徑組織教師學習新課程標準，讓教師從觀念上、思想上、行動上“走進新課程”。

4、要繼續開展“教學質量活動月”。每一項教研工作。要制訂好活動計劃，要求教師人人參與教研活動，教師每人至少上一節研究課。學校領導要精心組織，全程參與，每學期，學校領導聽課不少于25節，一般教師不少于15節，骨干教師不少于20節，聽課后要開展“2＋2”評課活動。通過開展質量活動月，讓老師互相學習，取長補短，使課堂教學逐步達到“大容量、快節湊、新手段、高效率”的要求。

（二）狠抓教學常規工作是教師完成教學任務的主要途徑，也是提高教學質量的必由之路，對此，本學期我們要做到：

1、制訂切實可行的工作計劃，各科任教師要認真學習教學大綱和深入鉆研教材，并依照學生實際制訂切實可行的學科教學計劃，包括有明確的教學目的，教學重、難點，教學進度以及具體的教學措施和方法。只有制訂及按工作計劃實施才能保證教學工作有條不紊，卓有成效地進行。

2、抓好備課工作。要求教師深入研究教學大綱和教材及有關參考資料，按時寫好備課教案，不打無準備之仗。

3、抓緊抓好作業的布置與批改一環。作業的內容要符合教學大綱和教材的要求，目的明確，落實“雙基”培養能力；作業要精選，份量要適當，難度適中，批改要精細、及時。每次作業批改要注明批改日期，有練習冊的科目要講評結合，做好輔導。批改作業時應根據學科、年級的不同，靈活運用不同的形式，精心做好作業評講工作，指點方法以提高其能力。

4、建立完善的教學常規工作檢查缺席。教導處對各項常規教學工作要經常進行檢查、督促。對教學計劃的執行、備課、作業、輔導、單元測試（每單元測試題要及時測試，實行全收全改）等方面，組織教研組長進行不定期檢查；學校領導以上級教育部門的課堂教學評估缺席為指導，深入課堂聽課，檢查和掌握教師的上課情況，加強督促和指導。

（三）加強學習，努力提高教師的政治素質和業務素質。

1、在新的學期里，學校領導要繼續帶頭鉆研教學業務，努力提高自身業務素質，提高管理效益。教師在教學中要轉變觀念，大膽創新，要學習新課程理念和新的教學方法，努力提高教育教學質量，真正做到聚精會神搞教學一心一意謀發展。

2、各科任教師要練好教研、科研基本功，加強“一話”、“一畫”、“三筆字”的訓練本文內容摘自wWw.EduZhAI.nET中′國%教育文摘☆。

3、學校每周組織教師業務學習不少于2小時。

4、教師平時要加強自學，及時了解國內外、教育教學新動態。

5、抓好教師的繼續教育，積極配合上級有關部門做好骨干教師學歷和整體素質。

（四）加強學校教育設施和設備的管理和使用。

1、抓好學校教學儀器的使用和管理。根據教學的需要做好實驗，提高教學質量。在課堂教學中，各教師要充分使用好已有教具和儀器，利用好功能室教學。

2、圖書室的開放必須正常，要有專人進行管理，圖書的借還要作好借記手續，管理人員要經常對圖書的借還情況進行檢查，發現問題及時處理。

3、體育器械的管理使用要規范、科學，要寫好借還登記表，上完體育課后要將借出的體育器械一一歸還，將損失降低到最低限度。

（五）積極開展第二課堂活動。利用課余時間及班、隊活動時間積極開展第二課堂活動，培養學生的學習興趣，提高學生的技能，組織書畫興趣小組，成小歌詠、籃球、寫作興趣小組等，活躍校園氣氛。

（六）抓好少先隊工作。充分發揮少先隊組織作用，重視少先隊工作，結合學校實際開展少先隊活動，努力創建紅領巾班、紅領巾學校。(七)做好體育衛生工作和文藝工作。繼續貫徹學校體育衛生工作《兩個條例》，抓好《學生體質健康標準(試行)》的實施，積極開展學校師生健身活動，搞好學校環境衛生工作。(八)抓好幼兒教育和學前教育工作。(九)其他。

1、對學生的期中、期末考試進行一定的物質和精神鼓勵，期末由學生評選出“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”、“學雷鋒標兵”、“文明班級”等，對各先進個人和雧進行獎勵。2004年9月1日　秋季學期教育工作計劃

第五篇：秋季學期教育工作計劃

秋季學期教育工作計劃

一、指導思想：以十六大精神為動力，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學為突破口，以管理評價改革為保障，進一步發揮教導處的科研導向，教研示范，理論指導，決策咨詢，教學管理和質量監督的重要作用。進一步深化教育教學改革，提高科研含量，大膽創新，堅持“規模、質量、結構、效益”相統一，相協調的發展思想，以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者為立足點開展教育教學工作，盡一切努力把我校的教學質量推上一個新臺階。

二、工作目標：

1、認真學習十六大精神，更新觀念，轉變角色，學習新理念，運用新課標理論，實施新教法，提高成績努力把我校教育教學成績推上新臺階。

2、加大教學改革力度，提高課堂教學效果，要從開展課堂改革入手，向40分鐘要質量，提高課堂教學的內容和質量。落實“兩個一手抓”，就是“一手抓教師，一手抓學生”實現師生素質同步提高。

3、舉行校級教研活動20節以上，要求教師每人擔任1節研究課，開展教研活動時，要做好各種記錄，較成功的課例要進行學習推廣，使全校上下形成濃厚的教研氛圍。

4、以十月份的“質量月”為契機、為動力，加大教研教改創新力度，鼓勵教師積極撰寫教學論文，全校力爭有5篇論文獲市級以上獎勵，有2節以上優質課或優秀教案向上一級上送。

5、教學成績要有較大的提高。一至六年級語文、數學的單、雙科期末考試成績要求全部達到鎮平均積分。

三、主要措施：

（一）、加大課堂教學改革力度，積極提高課堂教學質量。

1、課堂教學要始終堅持以學生為主體，教師為主導，練習為主線，讓全體學生參與教學的全過程，堅持啟發式教學，讓學生在每節課中都能掌握基礎知識，學會基本技能，理清基本思路，并能提出基本規律，每節課要留有一半以上的時間給學生，讓學生能自主地去提出問題和解決問題。

2、到今年秋季學期，全縣小學一、二年級全部使用江蘇版實驗教材，對于新教材的使用和課程改革是一項十分復雜的工程，為此，我們要專門成立教研組，負責本校實驗工作的管理和實施，鼓勵、支持、幫助一、二年級教師創造性地實施新課程，學校領導要經常深入一線，及時研究解決課改教學中的實際問題，促進課程改革的順利開展。

3、要結合我校的實際，通過多種途徑組織教師學習新課程標準，讓教師從觀念上、思想上、行動上“走進新課程”。

4、要繼續開展“教學質量活動月”。每一項教研工作。要制訂好活動計劃，要求教師人人參與教研活動，教師每人至少上一節研究課。學校領導要精心組織，全程參與，每學期，學校領導聽課不少于25節，一般教師不少于15節，骨干教師不少于20節，聽課后要開展“2＋2”評課活動。通過開展質量活動月，讓老師互相學習，取長補短，使課堂教學逐步達到“大容量、快節湊、新手段、高效率”的要求。

（二）狠抓教學常規工作是教師完成教學任務的主要途徑，也是提高教學質量的必由之路，對此，本學期我們要做到：

1、制訂切實可行的工作計劃，各科任教師要認真學習教學大綱和深入鉆研教材，并依照學生實際制訂切實可行的學科教學計劃，包括有明確的教學目的，教學重、難點，教學進度以及具體的教學措施和方法。只有制訂及按工作計劃實施才能保證教學工作有條不紊，卓有成效地進行。

2、抓好備課工作。要求教師深入研究教學大綱和教材及有關參考資料，按時寫好備課教案，不打無準備之仗。

3、抓緊抓好作業的布置與批改一環。作業的內容要符合教學大綱和教材的要求，目的明確，落實“雙基”培養能力；作業要精選，份量要適當，難度適中，批改要精細、及時。每次作業批改要注明批改日期，有練習冊的科目要講評結合，做好輔導。批改作業時應根據學科、年級的不同，靈活運用不同的形式，精心做好作業評講工作，指點方法以提高其能力。

4、建立完善的教學常規工作檢查缺席。教導處對各項常規教學工作要經常進行檢查、督促。對教學計劃的執行、備課、作業、輔導、單元測試（每單元測試題要及時測試，實行全收全改）等方面，組織教研組長進行不定期檢查；學校領導以上級教育部門的課堂教學評估缺席為指導，深入課堂聽課，檢查和掌握教師的上課情況，加強督促和指導。

（三）加強學習，努力提高教師的政治素質和業務素質。

1、在新的學期里，學校領導要繼續帶頭鉆研教學業務，努力提高自身業務素質，提高管理效益。教師在教學中要轉變觀念，大膽創新，要學習新課程理念和新的教學方法，努力提高教育教學質量，真正做到聚精會神搞教學一心一意謀發展。

2、各科任教師要練好教研、科研基本功，加強“一話”、“一畫”、“三筆字”的訓練。

3、學校每周組織教師業務學習不少于2小時。

4、教師平時要加強自學，及時了解國內外、教育教學新動態。

5、抓好教師的繼續教育，積極配合上級有關部門做好骨干教師學歷和整體素質。

（四）加強學校教育設施和設備的管理和使用。

1、抓好學校教學儀器的使用和管理。根據教學的需要做好實驗，提高教學質量。在課堂教學中，各教師要充分使用好已有教具和儀器，利用好功能室教學。

2、圖書室的開放必須正常，要有專人進行管理，圖書的借還要作好借記手續，管理人員要經常對圖書的借還情況進行檢查，發現問題及時處理。

3、體育器械的管理使用要規范、科學，要寫好借還登記表，上完體育課后要將借出的體育器械一一歸還，將損失降低到最低限度。

（五）積極開展第二課堂活動。利用課余時間及班、隊活動時間積極開展第二課堂活動，培養學生的學習興趣，提高學生的技能，組織書畫興趣小組，成小歌詠、籃球、寫作興趣小組等，活躍校園氣氛。

（六）抓好少先隊工作。充分發揮少先隊組織作用，重視少先隊工作，結合學校實際開展少先隊活動，努力創建紅領巾班、紅領巾學校。(七)做好體育衛生工作和文藝工作。繼續貫徹學校體育衛生工作《兩個條例》，抓好《學生體質健康標準(試行)》的實施，積極開展學校師生健身活動，搞好學校環境衛生工作[1][2]下一頁