第一篇：2008秋季學(xué)期教育工作計(jì)劃

秋季學(xué)期教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：以十六大精神為動力，以dxp理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評價(jià)改革為保障，進(jìn)一步發(fā)揮教導(dǎo)處的科研導(dǎo)向，教研示范，理論指導(dǎo)，決策咨詢，教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)督的重要作用，2008秋季學(xué)期教育工作計(jì)劃。進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高科研含量，大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持“規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益”相統(tǒng)一，相協(xié)調(diào)的發(fā)展思想，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的****建設(shè)者為立足點(diǎn)開展教育教學(xué)工作，盡一切努力把我校的教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺階。

二、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)新理念，運(yùn)用新課標(biāo)理論，實(shí)施新教法，提高成績努力把我校教育教學(xué)成績推上新臺階。

2、加大教學(xué)改革力度，提高課堂教學(xué)效果，要從開展課堂改革入手，向40分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的內(nèi)容和質(zhì)量。落實(shí)“兩個(gè)一手抓”，就是“一手抓教師，一手抓學(xué)生”實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)同步提高。

3、舉行校級教研活動20節(jié)以上，要求教師每人擔(dān)任1節(jié)研究課，開展教研活動時(shí)，要做好各種記錄，較成功的課例要進(jìn)行學(xué)習(xí)推廣，使全校上下形成濃厚的教研氛圍。

4、以十月份的“質(zhì)量月”為契機(jī)、為動力，加大教研教改創(chuàng)新力度，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文，全校力爭有5篇論文獲市級以上獎勵(lì)，有2節(jié)以上優(yōu)質(zhì)課或優(yōu)秀教案向上一級上送。

5、教學(xué)成績要有較大的提高。一至六年級語文、數(shù)學(xué)的單、雙科期末考試成績要求全部達(dá)到鎮(zhèn)平均積分。

三、主要措施：

（一）、加大課堂教學(xué)改革力度，積極提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、課堂教學(xué)要始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，練習(xí)為主線，讓全體學(xué)生參與教學(xué)的全過程，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生在每節(jié)課中都能掌握基礎(chǔ)知識，學(xué)會基本技能，理清基本思路，并能提出基本規(guī)律，每節(jié)課要留有一半以上的時(shí)間給學(xué)生，讓學(xué)生能自主地去提出問題和解決問題。

2、到今年秋季學(xué)期，全縣小學(xué)一、二年級全部使用江蘇版實(shí)驗(yàn)教材，對于新教材的使用和課程改革是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工程，為此，我們要專門成立教研組，負(fù)責(zé)本校實(shí)驗(yàn)工作的管理和實(shí)施，鼓勵(lì)、支持、幫助一、二年級教師創(chuàng)造性地實(shí)施新課程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入一線，及時(shí)研究解決課改教學(xué)中的實(shí)際問題，促進(jìn)課程改革的順利開展，工作計(jì)劃范文《2008秋季學(xué)期教育工作計(jì)劃》。

3、要結(jié)合我校的實(shí)際，通過多種途徑組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，讓教師從觀念上、思想上、行動上“走進(jìn)新課程”。

4、要繼續(xù)開展“教學(xué)質(zhì)量活動月”。每一項(xiàng)教研工作。要制訂好活動計(jì)劃，要求教師人人參與教研活動，教師每人至少上一節(jié)研究課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要精心組織，全程參與，每學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于25節(jié)，一般教師不少于15節(jié)，骨干教師不少于20節(jié)，聽課后要開展“2＋2”評課活動。通過開展質(zhì)量活動月，讓老師互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，使課堂教學(xué)逐步達(dá)到“大容量、快節(jié)湊、新手段、高效率”的要求。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)工作是教師完成教學(xué)任務(wù)的主要途徑，也是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路，對此，本學(xué)期我們要做到：

1、制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃，各科任教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和深入鉆研教材，并依照學(xué)生實(shí)際制訂切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，包括有明確的教學(xué)目的，教學(xué)重、難點(diǎn)，教學(xué)進(jìn)度以及具體的教學(xué)措施和方法。只有制訂及按工作計(jì)劃實(shí)施才能保證教學(xué)工作有條不紊，卓有成效地進(jìn)行。

2、抓好備課工作。要求教師深入研究教學(xué)大綱和教材及有關(guān)參考資料，按時(shí)寫好備課教案，不打無準(zhǔn)備之仗。

3、抓緊抓好作業(yè)的布置與批改一環(huán)。作業(yè)的內(nèi)容要符合教學(xué)大綱和教材的要求，目的明確，落實(shí)“雙基”培養(yǎng)能力；作業(yè)要精選，份量要適當(dāng)，難度適中，批改要精細(xì)、及時(shí)。每次作業(yè)批改要注明批改日期，有練習(xí)冊的科目要講評結(jié)合，做好輔導(dǎo)。批改作業(yè)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)科、年級的不同，靈活運(yùn)用不同的形式，精心做好作業(yè)評講工作，指點(diǎn)方法以提高其能力。

4、建立完善的教學(xué)常規(guī)工作檢查缺席。教導(dǎo)處對各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作要經(jīng)常進(jìn)行檢查、督促。對教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、單元測試（每單元測試題要及時(shí)測試，實(shí)行全收全改）等方面，組織教研組長進(jìn)行不定期檢查；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以上級教育部門的課堂教學(xué)評估缺席為指導(dǎo)，深入課堂聽課，檢查和掌握教師的上課情況，加強(qiáng)督促和指導(dǎo)。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、在新的學(xué)期里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)帶頭鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高管理效益。教師在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新，要學(xué)習(xí)新課程理念和新的教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到聚精會神搞教學(xué)一心一意謀發(fā)展。

2、各科任教師要練好教研、科研基本功，加強(qiáng)“一話”、“一畫”、“三筆字”的訓(xùn)練。

3、學(xué)校每周組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。

4、教師平時(shí)要加強(qiáng)自學(xué)，及時(shí)了解國內(nèi)外、教育教學(xué)新動態(tài)。

5、抓好教師的繼續(xù)教育，積極配合上級有關(guān)部門做好骨干教師學(xué)歷和整體素質(zhì)。

（四）加強(qiáng)學(xué)校教育設(shè)施和設(shè)備的管理和使用。

1、抓好學(xué)校教學(xué)儀器的使用和管理。根據(jù)教學(xué)的需要做好實(shí)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中，各教師要充分使用好已有教具和儀器，利用好功能室教學(xué)。

2、圖書室的開放必須正常，要有專人進(jìn)行管理，圖書的借還要作好借記手續(xù)，管理人員要經(jīng)常對圖書的借還情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

3、體育器械的管理使用要規(guī)范、科學(xué)，要寫好借還登記表，上完體育課后要將借出的體育器械一一歸還，將損失降低到最低限度。

（五）積極開展第二課堂活動。利用課余時(shí)間及班、隊(duì)活動時(shí)間積極開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的技能，組織書畫興趣小組，成小歌詠、籃球、寫作興趣小組等，活躍校園氣氛。

（六）抓好少先隊(duì)工作。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，重視少先隊(duì)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展少先隊(duì)活動，努力創(chuàng)建紅領(lǐng)巾班、紅領(lǐng)巾學(xué)校。

(七)做好體育衛(wèi)生工作和文藝工作。繼續(xù)貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作《兩個(gè)條例》，抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的實(shí)施，積極開展學(xué)校師生健身活動，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。

(八)抓好幼兒教育和學(xué)前教育工作。

(九)其他。

1、對學(xué)生的期中、期末考試進(jìn)行一定的物質(zhì)和精神鼓勵(lì)，期末由學(xué)生評選出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、“文明班級”等，對各先進(jìn)個(gè)人和

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第二篇：秋季學(xué)期教育工作計(jì)劃

秋季學(xué)期教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：以十六大精神為動力，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評價(jià)改革為保障，進(jìn)一步發(fā)揮教導(dǎo)處的科研導(dǎo)向，教研示范，理論指導(dǎo)，決策咨詢，教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)督的重要作用，秋季學(xué)期教育工作計(jì)劃。進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高科研含量，大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持“規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益”相統(tǒng)一，相協(xié)調(diào)的發(fā)展思想，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者為立足點(diǎn)開展教育教學(xué)工作，盡一切努力把我校的教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺階。

二、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)新理念，運(yùn)用新課標(biāo)理論，實(shí)施新教法，提高成績努力把我校教育教學(xué)成績推上新臺階。

2、加大教學(xué)改革力度，提高課堂教學(xué)效果，要從開展課堂改革入手，向40分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的內(nèi)容和質(zhì)量。落實(shí)“兩個(gè)一手抓”，就是“一手抓教師，一手抓學(xué)生”實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)同步提高。

3、舉行校級教研活動20節(jié)以上，要求教師每人擔(dān)任1節(jié)研究課，開展教研活動時(shí)，要做好各種記錄，較成功的課例要進(jìn)行學(xué)習(xí)推廣，使全校上下形成濃厚的教研氛圍。

4、以十月份的“質(zhì)量月”為契機(jī)、為動力，加大教研教改創(chuàng)新力度，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文，全校力爭有5篇論文獲市級以上獎勵(lì)，有2節(jié)以上優(yōu)質(zhì)課或優(yōu)秀教案向上一級上送。

5、教學(xué)成績要有較大的提高。一至六年級語文、數(shù)學(xué)的單、雙科期末考試成績要求全部達(dá)到鎮(zhèn)平均積分。

三、主要措施：

（一）、加大課堂教學(xué)改革力度，積極提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、課堂教學(xué)要始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，練習(xí)為主線，讓全體學(xué)生參與教學(xué)的全過程，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生在每節(jié)課中都能掌握基礎(chǔ)知識，學(xué)會基本技能，理清基本思路，并能提出基本規(guī)律，每節(jié)課要留有一半以上的時(shí)間給學(xué)生，讓學(xué)生能自主地去提出問題和解決問題。

2、到今年秋季學(xué)期，全縣小學(xué)一、二年級全部使用江蘇版實(shí)驗(yàn)教材，對于新教材的使用和課程改革是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工程，為此，我們要專門成立教研組，負(fù)責(zé)本校實(shí)驗(yàn)工作的管理和實(shí)施，鼓勵(lì)、支持、幫助一、二年級教師創(chuàng)造性地實(shí)施新課程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入一線，及時(shí)研究解決課改教學(xué)中的實(shí)際問題，促進(jìn)課程改革的順利開展，學(xué)期工作計(jì)劃《秋季學(xué)期教育工作計(jì)劃》。

3、要結(jié)合我校的實(shí)際，通過多種途徑組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，讓教師從觀念上、思想上、行動上“走進(jìn)新課程”。

4、要繼續(xù)開展“教學(xué)質(zhì)量活動月”。每一項(xiàng)教研工作。要制訂好活動計(jì)劃，要求教師人人參與教研活動，教師每人至少上一節(jié)研究課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要精心組織，全程參與，每學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于25節(jié)，一般教師不少于15節(jié)，骨干教師不少于20節(jié)，聽課后要開展“2＋2”評課活動。通過開展質(zhì)量活動月，讓老師互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，使課堂教學(xué)逐步達(dá)到“大容量、快節(jié)湊、新手段、高效率”的要求。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)工作是教師完成教學(xué)任務(wù)的主要途徑，也是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路，對此，本學(xué)期我們要做到：

1、制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃，各科任教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和深入鉆研教材，并依照學(xué)生實(shí)際制訂切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，包括有明確的教學(xué)目的，教學(xué)重、難點(diǎn)，教學(xué)進(jìn)度以及具體的教學(xué)措施和方法。只有制訂及按工作計(jì)劃實(shí)施才能保證教學(xué)工作有條不紊，卓有成效地進(jìn)行。

2、抓好備課工作。要求教師深入研究教學(xué)大綱和教材及有關(guān)參考資料，按時(shí)寫好備課教案，不打無準(zhǔn)備之仗。

3、抓緊抓好作業(yè)的布置與批改一環(huán)。作業(yè)的內(nèi)容要符合教學(xué)大綱和教材的要求，目的明確，落實(shí)“雙基”培養(yǎng)能力；作業(yè)要精選，份量要適當(dāng)，難度適中，批改要精細(xì)、及時(shí)。每次作業(yè)批改要注明批改日期，有練習(xí)冊的科目要講評結(jié)合，做好輔導(dǎo)。批改作業(yè)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)科、年級的不同，靈活運(yùn)用不同的形式，精心做好作業(yè)評講工作，指點(diǎn)方法以提高其能力。

4、建立完善的教學(xué)常規(guī)工作檢查缺席。教導(dǎo)處對各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作要經(jīng)常進(jìn)行檢查、督促。對教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、單元測試（每單元測試題要及時(shí)測試，實(shí)行全收全改）等方面，組織教研組長進(jìn)行不定期檢查；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以上級教育部門的課堂教學(xué)評估缺席為指導(dǎo)，深入課堂聽課，檢查和掌握教師的上課情況，加強(qiáng)督促和指導(dǎo)。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、在新的學(xué)期里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)帶頭鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高管理效益。教師在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新，要學(xué)習(xí)新課程理念和新的教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到聚精會神搞教學(xué)一心一意謀發(fā)展。

2、各科任教師要練好教研、科研基本功，加強(qiáng)“一話”、“一畫”、“三筆字”的訓(xùn)練本文內(nèi)容摘自wWw.EduZhAI.nET中′國%教育文摘☆。

3、學(xué)校每周組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。

4、教師平時(shí)要加強(qiáng)自學(xué)，及時(shí)了解國內(nèi)外、教育教學(xué)新動態(tài)。

5、抓好教師的繼續(xù)教育，積極配合上級有關(guān)部門做好骨干教師學(xué)歷和整體素質(zhì)。

（四）加強(qiáng)學(xué)校教育設(shè)施和設(shè)備的管理和使用。

1、抓好學(xué)校教學(xué)儀器的使用和管理。根據(jù)教學(xué)的需要做好實(shí)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中，各教師要充分使用好已有教具和儀器，利用好功能室教學(xué)。

2、圖書室的開放必須正常，要有專人進(jìn)行管理，圖書的借還要作好借記手續(xù)，管理人員要經(jīng)常對圖書的借還情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

3、體育器械的管理使用要規(guī)范、科學(xué)，要寫好借還登記表，上完體育課后要將借出的體育器械一一歸還，將損失降低到最低限度。

（五）積極開展第二課堂活動。利用課余時(shí)間及班、隊(duì)活動時(shí)間積極開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的技能，組織書畫興趣小組，成小歌詠、籃球、寫作興趣小組等，活躍校園氣氛。

（六）抓好少先隊(duì)工作。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，重視少先隊(duì)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展少先隊(duì)活動，努力創(chuàng)建紅領(lǐng)巾班、紅領(lǐng)巾學(xué)校。(七)做好體育衛(wèi)生工作和文藝工作。繼續(xù)貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作《兩個(gè)條例》，抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的實(shí)施，積極開展學(xué)校師生健身活動，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。(八)抓好幼兒教育和學(xué)前教育工作。(九)其他。

1、對學(xué)生的期中、期末考試進(jìn)行一定的物質(zhì)和精神鼓勵(lì)，期末由學(xué)生評選出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、“文明班級”等，對各先進(jìn)個(gè)人和雧進(jìn)行獎勵(lì)。2004年9月1日　秋季學(xué)期教育工作計(jì)劃

第三篇：秋季學(xué)期教育工作計(jì)劃

秋季學(xué)期教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：以十六大精神為動力，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評價(jià)改革為保障，進(jìn)一步發(fā)揮教導(dǎo)處的科研導(dǎo)向，教研示范，理論指導(dǎo)，決策咨詢，教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)督的重要作用。進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高科研含量，大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持“規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益”相統(tǒng)一，相協(xié)調(diào)的發(fā)展思想，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者為立足點(diǎn)開展教育教學(xué)工作，盡一切努力把我校的教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺階。

二、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)新理念，運(yùn)用新課標(biāo)理論，實(shí)施新教法，提高成績努力把我校教育教學(xué)成績推上新臺階。

2、加大教學(xué)改革力度，提高課堂教學(xué)效果，要從開展課堂改革入手，向40分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的內(nèi)容和質(zhì)量。落實(shí)“兩個(gè)一手抓”，就是“一手抓教師，一手抓學(xué)生”實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)同步提高。

3、舉行校級教研活動20節(jié)以上，要求教師每人擔(dān)任1節(jié)研究課，開展教研活動時(shí)，要做好各種記錄，較成功的課例要進(jìn)行學(xué)習(xí)推廣，使全校上下形成濃厚的教研氛圍。

4、以十月份的“質(zhì)量月”為契機(jī)、為動力，加大教研教改創(chuàng)新力度，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文，全校力爭有5篇論文獲市級以上獎勵(lì)，有2節(jié)以上優(yōu)質(zhì)課或優(yōu)秀教案向上一級上送。

5、教學(xué)成績要有較大的提高。一至六年級語文、數(shù)學(xué)的單、雙科期末考試成績要求全部達(dá)到鎮(zhèn)平均積分。

三、主要措施：

（一）、加大課堂教學(xué)改革力度，積極提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、課堂教學(xué)要始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，練習(xí)為主線，讓全體學(xué)生參與教學(xué)的全過程，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生在每節(jié)課中都能掌握基礎(chǔ)知識，學(xué)會基本技能，理清基本思路，并能提出基本規(guī)律，每節(jié)課要留有一半以上的時(shí)間給學(xué)生，讓學(xué)生能自主地去提出問題和解決問題。

2、到今年秋季學(xué)期，全縣小學(xué)一、二年級全部使用江蘇版實(shí)驗(yàn)教材，對于新教材的使用和課程改革是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工程，為此，我們要專門成立教研組，負(fù)責(zé)本校實(shí)驗(yàn)工作的管理和實(shí)施，鼓勵(lì)、支持、幫助一、二年級教師創(chuàng)造性地實(shí)施新課程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入一線，及時(shí)研究解決課改教學(xué)中的實(shí)際問題，促進(jìn)課程改革的順利開展。

3、要結(jié)合我校的實(shí)際，通過多種途徑組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，讓教師從觀念上、思想上、行動上“走進(jìn)新課程”。

4、要繼續(xù)開展“教學(xué)質(zhì)量活動月”。每一項(xiàng)教研工作。要制訂好活動計(jì)劃，要求教師人人參與教研活動，教師每人至少上一節(jié)研究課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要精心組織，全程參與，每學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于25節(jié)，一般教師不少于15節(jié)，骨干教師不少于20節(jié)，聽課后要開展“2＋2”評課活動。通過開展質(zhì)量活動月，讓老師互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，使課堂教學(xué)逐步達(dá)到“大容量、快節(jié)湊、新手段、高效率”的要求。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)工作是教師完成教學(xué)任務(wù)的主要途徑，也是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路，對此，本學(xué)期我們要做到：

1、制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃，各科任教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和深入鉆研教材，并依照學(xué)生實(shí)際制訂切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，包括有明確的教學(xué)目的，教學(xué)重、難點(diǎn)，教學(xué)進(jìn)度以及具體的教學(xué)措施和方法。只有制訂及按工作計(jì)劃實(shí)施才能保證教學(xué)工作有條不紊，卓有成效地進(jìn)行。

2、抓好備課工作。要求教師深入研究教學(xué)大綱和教材及有關(guān)參考資料，按時(shí)寫好備課教案，不打無準(zhǔn)備之仗。

3、抓緊抓好作業(yè)的布置與批改一環(huán)。作業(yè)的內(nèi)容要符合教學(xué)大綱和教材的要求，目的明確，落實(shí)“雙基”培養(yǎng)能力；作業(yè)要精選，份量要適當(dāng)，難度適中，批改要精細(xì)、及時(shí)。每次作業(yè)批改要注明批改日期，有練習(xí)冊的科目要講評結(jié)合，做好輔導(dǎo)。批改作業(yè)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)科、年級的不同，靈活運(yùn)用不同的形式，精心做好作業(yè)評講工作，指點(diǎn)方法以提高其能力。

4、建立完善的教學(xué)常規(guī)工作檢查缺席。教導(dǎo)處對各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作要經(jīng)常進(jìn)行檢查、督促。對教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、單元測試（每單元測試題要及時(shí)測試，實(shí)行全收全改）等方面，組織教研組長進(jìn)行不定期檢查；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以上級教育部門的課堂教學(xué)評估缺席為指導(dǎo)，深入課堂聽課，檢查和掌握教師的上課情況，加強(qiáng)督促和指導(dǎo)。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、在新的學(xué)期里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)帶頭鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高管理效益。教師在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新，要學(xué)習(xí)新課程理念和新的教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到聚精會神搞教學(xué)一心一意謀發(fā)展。

2、各科任教師要練好教研、科研基本功，加強(qiáng)“一話”、“一畫”、“三筆字”的訓(xùn)練。

3、學(xué)校每周組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。

4、教師平時(shí)要加強(qiáng)自學(xué)，及時(shí)了解國內(nèi)外、教育教學(xué)新動態(tài)。

5、抓好教師的繼續(xù)教育，積極配合上級有關(guān)部門做好骨干教師學(xué)歷和整體素質(zhì)。

（四）加強(qiáng)學(xué)校教育設(shè)施和設(shè)備的管理和使用。

1、抓好學(xué)校教學(xué)儀器的使用和管理。根據(jù)教學(xué)的需要做好實(shí)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中，各教師要充分使用好已有教具和儀器，利用好功能室教學(xué)。

2、圖書室的開放必須正常，要有專人進(jìn)行管理，圖書的借還要作好借記手續(xù)，管理人員要經(jīng)常對圖書的借還情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

3、體育器械的管理使用要規(guī)范、科學(xué)，要寫好借還登記表，上完體育課后要將借出的體育器械一一歸還，將損失降低到最低限度。

（五）積極開展第二課堂活動。利用課余時(shí)間及班、隊(duì)活動時(shí)間積極開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的技能，組織書畫興趣小組，成小歌詠、籃球、寫作興趣小組等，活躍校園氣氛。

（六）抓好少先隊(duì)工作。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，重視少先隊(duì)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展少先隊(duì)活動，努力創(chuàng)建紅領(lǐng)巾班、紅領(lǐng)巾學(xué)校。(七)做好體育衛(wèi)生工作和文藝工作。繼續(xù)貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作《兩個(gè)條例》，抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的實(shí)施，積極開展學(xué)校師生健身活動，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作[1][2]下一頁

第四篇：2012年秋季學(xué)期教育工作計(jì)劃

抓喜秀龍鄉(xiāng)炭窯溝小學(xué)2012-2013第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 2012年秋季學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作在抓喜秀龍鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站的具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞全鄉(xiāng)教育工作重點(diǎn)和《抓喜秀龍鄉(xiāng)2012年教育工作計(jì)劃》，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“課堂教學(xué)”為主線，在實(shí)事求是、解放思想、創(chuàng)新工作思路的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)辦全鄉(xiāng)一流的農(nóng)村學(xué)校為目標(biāo)，強(qiáng)化常規(guī)管理，創(chuàng)辦特色學(xué)校，狠抓教研教改，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、加強(qiáng)師生思想品德教育，抓好兩個(gè)學(xué)習(xí)，規(guī)范教育教學(xué)管理

1、本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周安排一次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容符合教師所帶學(xué)科的需要，符合教師自身發(fā)展的需要，符合教學(xué)的需要，學(xué)習(xí)要有針對性和實(shí)效性。政治學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)國家的大政方針，學(xué)習(xí)黨的教育方針為主，實(shí)行政治學(xué)習(xí)月查制度。要求教師做好筆記，要有計(jì)劃、有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容、有記載。同時(shí)認(rèn)真做好每周的教研活動，以“有效的課堂、嘗試教學(xué)法”開展教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真開展周安排、周總結(jié)，周安排時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、各科室負(fù)責(zé)人認(rèn)真安排部署本周內(nèi)的主要工作任務(wù)和活動，周總結(jié)時(shí)，學(xué)校校長、主任、教研組長反饋檢查情況，確保把每項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、利用少先隊(duì)活動和班會等活動，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。本學(xué)期要求學(xué)生學(xué)習(xí)《黨的光輝歷程》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》等，積極利用《品德與社會》課、周會等課，規(guī)范學(xué)生的言行，推動“文明禮貌”（講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)）教育活動，積極利用語文等課堂教學(xué)主陣地，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，宣傳和弘揚(yáng)正確的社會公德、高尚美德、倫理道德。使校園成為傳播精神文明的源地。高度重視學(xué)生的安全教育，利用班會、1

少先隊(duì)活動課，向?qū)W生講解和宣傳安全知識，法制教育、心理健康教育、安全教育等，積極利用每周一活動，提高學(xué)生的參與意識、競爭意識、發(fā)展特長，張揚(yáng)個(gè)性，豐富學(xué)生的課余文化生活。充分利用慶祝“國慶”等活動，開展共產(chǎn)黨好、社會主義好，加強(qiáng)愛國主義教育，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國，愛民族、愛家鄉(xiāng)的教育，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定。

二、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，創(chuàng)辦特色學(xué)校

1、加強(qiáng)“兩操一活動”的管理，認(rèn)真開展“陽光體育活動”。本學(xué)期繼續(xù)加大對課間操、眼保健操和課外活動的管理，繼續(xù)對《七彩陽光》廣播操的動作進(jìn)行規(guī)范和統(tǒng)一，按時(shí)做好眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力。教師授課時(shí)要及時(shí)提示學(xué)生注意書寫姿勢，保護(hù)學(xué)生身體健康發(fā)展。

2、認(rèn)真執(zhí)行好每周一活動中涉及到各教研組的活動。豐富學(xué)生課余文化生活。根據(jù)周活動安排，語文、數(shù)學(xué)、副科教研組分別安排了趣味數(shù)學(xué)、英語演講競賽、手工制作競賽、速算競賽、詩歌朗誦競賽、作文競賽、英語單詞競賽等活動。

3、切實(shí)做到自習(xí)前20分鐘的朗誦。學(xué)校要拿出具體計(jì)劃，監(jiān)督自習(xí)前20分鐘的朗誦，內(nèi)容為摘抄本上的佳詞麗句，優(yōu)秀詩篇等，陶冶學(xué)生情操，拓寬學(xué)生視野。英語教師做好每日一句英語的教學(xué)工作、懂藏語的教師利用放學(xué)時(shí)間及時(shí)教給學(xué)生一句藏語，每周五句，做實(shí)民族教育工作。繼續(xù)做好學(xué)校圖書室的開放工作，大力提倡學(xué)生借閱圖書，為確保此項(xiàng)工作的執(zhí)行，學(xué)校每周安排一節(jié)閱讀課，專門供學(xué)生閱讀。圖書室管理員要做好圖書借閱計(jì)劃、借閱登記、收集讀后感與心得體會、開展閱讀競賽、故事演講會等活動，以調(diào)動學(xué)生閱讀的興趣。

4、認(rèn)真做好家訪工作。學(xué)校要求教師積極進(jìn)行家訪工作，每班家訪不少于全班人數(shù)的百分之三。期中考試結(jié)束后，召開全校家

長會，聽取家長意見，提出整改方案、并認(rèn)真落實(shí)，向家長介紹學(xué)校管理情況、教師教學(xué)情況等，努力做好家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的辦學(xué)模式。

6、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。積極參加輔導(dǎo)站每學(xué)期進(jìn)行的一次校本培訓(xùn)，學(xué)校也要進(jìn)行一次校內(nèi)校本培訓(xùn)。要求派出培訓(xùn)的教師認(rèn)真參加培訓(xùn)活動，對無故缺勤的教師按礦工對待，教師返校后及時(shí)向校長匯報(bào)，向輔導(dǎo)站報(bào)送培訓(xùn)心得，并對我校教師進(jìn)行培訓(xùn)。

三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)教育教學(xué)的流程管理，積極推行縣局提出的“課堂提效、課外強(qiáng)體、減負(fù)增效、愉快教學(xué)”的模式，使提高課堂教學(xué)的效益，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)成為我校教師的共識。

1、制定切合實(shí)際的各種計(jì)劃。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校分工明確各自的職責(zé)，抓緊抓好各種計(jì)劃的制定和落實(shí)，并且要做到責(zé)任到人。教導(dǎo)處要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，總結(jié)過去存在的不足，制定切實(shí)可行的學(xué)校教研計(jì)劃，特別要突出學(xué)校的空白和制約教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸。各教研組根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃制定相應(yīng)的計(jì)劃并要附有詳實(shí)的周活動計(jì)劃表，各科室負(fù)責(zé)人也要制定切合實(shí)際的計(jì)劃。計(jì)劃的制定要突出三個(gè)有利于，即有利于學(xué)生的發(fā)展，有利于學(xué)校的發(fā)展，有利于提高教育質(zhì)量和推進(jìn)素質(zhì)教育。

2、要科學(xué)安排，開足課時(shí)，向40分鐘要質(zhì)量。切實(shí)按照上級文件安排課程，加強(qiáng)對40分鐘的監(jiān)管，教師要做到每節(jié)課不遲到，不早退，積極利用中午休息時(shí)間，各班在班主任的合理安排下對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。利用促兩頭、帶中間的方法，及時(shí)調(diào)整和轉(zhuǎn)變學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案，突破學(xué)困生帶來的木桶效應(yīng)給教育教學(xué)帶來的制約和影響。期中考試后對全班總分前三名的學(xué)生進(jìn)行獎勵(lì)，對進(jìn)步較大的學(xué)生也要進(jìn)行獎勵(lì)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，嚴(yán)禁主課擠占副科現(xiàn)象的發(fā)生。

3、加強(qiáng)對教學(xué)過程的管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)工作中加強(qiáng)教師對備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)及批改、學(xué)生輔導(dǎo)、單元檢測的監(jiān)督檢查，要求教師寫出每節(jié)課后的教學(xué)反思，認(rèn)真分析單元檢測中教師和學(xué)生出現(xiàn)的問題，及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方法，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。要求教師精心備課，要深刻理解教材，準(zhǔn)確把握教材，巧妙使用教材。教案要做到課時(shí)齊全、內(nèi)容翔實(shí)、格式規(guī)范、注重實(shí)效，必須堅(jiān)持“四有”：有學(xué)生活動安排、有教學(xué)內(nèi)容分析、有教學(xué)方法設(shè)計(jì)、有教后反思記錄。要在“減負(fù)增效”上下功夫，堅(jiān)持“三不”，即：一是不準(zhǔn)“主課占副科”教師必須按照課標(biāo)上課，不得隨意調(diào)換課程；二是不準(zhǔn)留過量作業(yè)；要求一、二年級學(xué)生無課后作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)不多于30分鐘，五、六年級學(xué)生不得多于1個(gè)小時(shí)。三是不準(zhǔn)“整班補(bǔ)課”。教師要切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，努力減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，避免重復(fù)作業(yè)的出現(xiàn)，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中獲取知識，努力使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、學(xué)活，培養(yǎng)善于動腦的習(xí)慣。

4、本學(xué)期根據(jù)輔導(dǎo)站的要求認(rèn)真抓好學(xué)校常規(guī)工作，繼續(xù)將階段目標(biāo)打印張貼在教案前面，隨時(shí)查閱教學(xué)目標(biāo)，把握重、難點(diǎn)，了解要教給學(xué)生什么知識，讓學(xué)生獲得何種能力。充分發(fā)揮教研組的集體智慧，每授完一節(jié)課后進(jìn)行集體備課，從而推動教師自己設(shè)計(jì)符合自己教學(xué)實(shí)際的教案，以求教案的針對性、實(shí)效性、實(shí)用性。集體備課后，任課教師必須實(shí)施二次備課，達(dá)到建設(shè)和共享優(yōu)質(zhì)教育資源的目的。繼續(xù)發(fā)揮教師之間的傳、幫、帶作用，積極開展相互聽課、評課活動來提高我校教師的課堂教學(xué)效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)對各科教案進(jìn)行抽查，并加注簡單的意見和建議。

5、狠抓教學(xué)研究工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期通過有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師積極參加討論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，根據(jù)輔導(dǎo)站計(jì)劃要求，教導(dǎo)處、教研組認(rèn)真組織匯報(bào)課、評優(yōu)課、觀摩課

等課堂教學(xué)活動，達(dá)到借鑒他人長處，改進(jìn)自己教學(xué)的不足，提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量。鼓勵(lì)年輕教師積極參加各級各類課堂評優(yōu)活動。加強(qiáng)教學(xué)研究，組織教師參加集體備課活動，設(shè)計(jì)有效的教學(xué)案例，從而帶動課堂教學(xué)的“有效性”。鼓勵(lì)教師把自己的所思、所想、所做寫成文字性的材料，撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例，逐步形成一個(gè)“研究—實(shí)踐—反思—提升”循環(huán)反復(fù)、螺旋上升的過程。

6、繼續(xù)實(shí)施“五個(gè)一”工程，促進(jìn)教師共同進(jìn)步。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“五個(gè)一”工程，力求在原有的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，發(fā)揮骨干教師，學(xué)科帶頭人、老教師的輻射作用，促進(jìn)每個(gè)教師的成長；每月每個(gè)教師必須寫出高質(zhì)量的教學(xué)反思和讀書心得，促進(jìn)教師自己的成長，教學(xué)工作中掀起一股“比”、“學(xué)”、“趕”、“幫”、“超”的氛圍。開學(xué)初教師寫出自己的個(gè)人工作、學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)期末寫出自己的個(gè)人工作總結(jié)，來反思自己的教學(xué)得失。學(xué)困生輔導(dǎo)要有詳實(shí)的轉(zhuǎn)化方案和轉(zhuǎn)化過程的記載，力求方法多，見效快。

7、加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使“普實(shí)”工作落到實(shí)處。充分利用今年配備的小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，建立健全各種實(shí)驗(yàn)制度，建立實(shí)驗(yàn)通知單等六種表冊，檢查實(shí)驗(yàn)用品的可用性，采購教學(xué)需要的實(shí)驗(yàn)用品，儀器室所有物品陳列規(guī)范有序，衛(wèi)生清潔，對劇毒、易燃、易爆物品按要求保管；加強(qiáng)對《科學(xué)》課程的實(shí)驗(yàn)監(jiān)管，完成演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的開出率98%和90%，改變教師在教學(xué)過程中重講解、輕操作，無記載的習(xí)慣。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用工作。學(xué)校電教管理員制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，使教師掌握上網(wǎng)搜索資料，處理資料以及收發(fā)電子郵件、制作簡單課件的本領(lǐng)。每周每位教師至少用一次多媒體進(jìn)行教學(xué)。電教管理員做好資料的下載、刻錄、記載、保存等工作，鼓勵(lì)有特長的教師和學(xué)生制作各種作品，真正讓信息技術(shù)教育進(jìn)入課堂教學(xué)之中。

9、及時(shí)完成上傳下達(dá)任務(wù)。上報(bào)資料要以事實(shí)為主，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確、符合邏輯。按時(shí)完成《草原露珠》、《天祝教育》的征稿。繼續(xù)對校本教材進(jìn)行修改、完善。

四、落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)管理，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作

繼續(xù)樹立“安全第一”的意識，為“構(gòu)建和諧平安校園”，建立健全安全管理制度，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校在各種會議和各種活動中貫穿安全教育內(nèi)容，在班會、少先隊(duì)活動中要進(jìn)行應(yīng)急演練，安全知識講座、自我防護(hù)等知識的傳授，盡量做到防患于未然。加強(qiáng)對學(xué)生交通安全、消防安全、飲用水安全、食品安全、傳染病預(yù)防等方面的教育，要求學(xué)生不得騎自行車上學(xué)，要求學(xué)校與班主任、班主任與家長簽訂相關(guān)協(xié)議，動員家長為學(xué)生投保。嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外打架斗毆，明確責(zé)任，落實(shí)到人；積極開展防汛、防盜、防火等方面的工作，創(chuàng)建學(xué)期內(nèi)安全事故零記錄。

五、認(rèn)真做好其他工作

1、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。開學(xué)初制定切實(shí)可行的少先隊(duì)周計(jì)劃活動表，然后根據(jù)計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施。本學(xué)期在雙周有輔導(dǎo)員主持少先隊(duì)活動，單周有中隊(duì)自己活動。

2、體育、衛(wèi)生工作要逐步走向正規(guī)。繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真抓好“兩操一活動”帶領(lǐng)廣大師生進(jìn)行積極的體育鍛煉，充分利用體育器材，注重活動的趣味性、競爭性，培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識和集體主義觀念，使學(xué)生的身體得到健康發(fā)展。

3、加大后勤管理，全心全意為教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期我們要把有限的資金用到教學(xué)服務(wù)上，開展財(cái)務(wù)公開。

我們在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，發(fā)揮自己的特長，拋棄自己的不足之處，借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面不懈努力。

2012年8月28日

第五篇：“秋季學(xué)期教育計(jì)劃”教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：以十六大精神為動力，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評價(jià)改革為保障，進(jìn)一步發(fā)揮教導(dǎo)處的科研導(dǎo)向，教研示范，理論指導(dǎo)，決策咨詢，教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)督的重要作用。進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高科研含量，大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持“規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益”相統(tǒng)一，相協(xié)調(diào)的發(fā)展思想，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者為立足點(diǎn)開展教育教學(xué)工作，盡一切努力把我校的教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺階。

二、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)新理念，運(yùn)用新課標(biāo)理論，實(shí)施新教法，提高成績努力把我校教育教學(xué)成績推上新臺階。

2、加大教學(xué)改革力度，提高課堂教學(xué)效果，要從開展課堂改革入手，向40分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的內(nèi)容和質(zhì)量。落實(shí)“兩個(gè)一手抓”，就是“一手抓教師，一手抓學(xué)生”實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)同步提高。

3、舉行校級教研活動20節(jié)以上，要求教師每人擔(dān)任1節(jié)研究課，開展教研活動時(shí)，要做好各種記錄，較成功的課例要進(jìn)行學(xué)習(xí)推廣，使全校上下形成濃厚的教研氛圍。

4、以十月份的“質(zhì)量月”為契機(jī)、為動力，加大教研教改創(chuàng)新力度，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文，全校力爭有5篇論文獲市級以上獎勵(lì)，有2節(jié)以上優(yōu)質(zhì)課或優(yōu)秀教案向上一級上送。

5、教學(xué)成績要有較大的提高。一至六年級語文、數(shù)學(xué)的單、雙科期末考試成績要求全部達(dá)到鎮(zhèn)平均積分。

三、主要措施：

一、加大課堂教學(xué)改革力度，積極提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、課堂教學(xué)要始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，練習(xí)為主線，讓全體學(xué)生參與教學(xué)的全過程，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生在每節(jié)課中都能掌握基礎(chǔ)知識，學(xué)會基本技能，理清基本思路，并能提出基本規(guī)律，每節(jié)課要留有一半以上的時(shí)間給學(xué)生，讓學(xué)生能自主地去提出問題和解決問題。

2、到今年秋季學(xué)期，全縣小學(xué)一、二年級全部使用江蘇版實(shí)驗(yàn)教材，對于新教材的使用和課程改革是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工程，為此，我們要專門成立教研組，負(fù)責(zé)本校實(shí)驗(yàn)工作的管理和實(shí)施，鼓勵(lì)、支持、幫助一、二年級教師創(chuàng)造性地實(shí)施新課程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入一線，及時(shí)研究解決課改教學(xué)中的實(shí)際問題，促進(jìn)課程改革的順利開展。

3、要結(jié)合我校的實(shí)際，通過多種途徑組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，讓教師從觀念上、思想上、行動上“走進(jìn)新課程”。

1、制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃，各科任教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和深入鉆研教材，并依照學(xué)生實(shí)際制訂切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，包括有明確的教學(xué)目的，教學(xué)重、難點(diǎn)，教學(xué)進(jìn)度以及具體的教學(xué)措施和方法。只有制訂及按工作計(jì)劃實(shí)施才能保證教學(xué)工作有條不紊，卓有成效地進(jìn)行。

2、抓好備課工作。要求教師深入研究教學(xué)大綱和教材及有關(guān)參考資料，按時(shí)寫好備課教案，不打無準(zhǔn)備之仗。

3、抓緊抓好作業(yè)的布置與批改一環(huán)。作業(yè)的內(nèi)容要符合教學(xué)大綱和教材的要求，目的明確，落實(shí)“雙基”培養(yǎng)能力；作業(yè)要精選，份量要適當(dāng)，難度適中，批改要精細(xì)、及時(shí)。每次作業(yè)批改要注明批改日期，有練習(xí)冊的科目要講評結(jié)合，做好輔導(dǎo)。批改作業(yè)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)科、年級的不同，靈活運(yùn)用不同的形式，精心做好作業(yè)評講工作，指點(diǎn)方法以提高其能力。

4、建立完善的教學(xué)常規(guī)工作檢查缺席。教導(dǎo)處對各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作要經(jīng)常進(jìn)行檢查、督促。對教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、單元測試每單元測試題要及時(shí)測試，實(shí)行全收全改等方面，組織教研組長進(jìn)行不定期檢查；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以上級教育部門的課堂教學(xué)評估缺席為指導(dǎo)，深入課堂聽課，檢查和掌握教師的上課情況，加強(qiáng)督促和指導(dǎo)。三加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、在新的學(xué)期里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)帶頭鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高管理效益。教師在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新，要學(xué)習(xí)新課程理念和新的教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到聚精會神搞教學(xué)一心一意謀發(fā)展。

2、各科任教師要練好教研、科研基本功，加強(qiáng)“一話”、“一畫”、“三筆字”的訓(xùn)練。

3、學(xué)校每周組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。

4、教師平時(shí)要加強(qiáng)自學(xué)，及時(shí)了解國內(nèi)外、教育教學(xué)新動態(tài)。

5、抓好教師的繼續(xù)教育，積極配合上級有關(guān)部門做好骨干教師學(xué)歷和整體素質(zhì)。四加強(qiáng)學(xué)校教育設(shè)施和設(shè)備的管理和使用。

1、抓好學(xué)校教學(xué)儀器的使用和管理。根據(jù)教學(xué)的需要做好實(shí)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中，各教師要充分使用好已有教具和儀器，利用好功能室教學(xué)。

2、圖書室的開放必須正常，要有專人進(jìn)行管理，圖書的借還要作好借記手續(xù)，管理人員要經(jīng)常對圖書的借還情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

3、體育器械的管理使用要規(guī)范、科學(xué)，要寫好借還登記表，上完體育課后要將借出的體育器械一一歸還，將損失降低到最低限度。五積極開展第二課堂活動。利用課余時(shí)間及班、隊(duì)活動時(shí)間積極開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的技能，組織書畫興趣小組，成小歌詠、籃球、寫作興趣小組等，活躍校園氣氛。六抓好少先隊(duì)工作。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，重視少先隊(duì)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展少先隊(duì)活動，努力創(chuàng)建紅領(lǐng)巾班、紅領(lǐng)巾學(xué)校。(七)做好體育衛(wèi)生工作和文藝工作。繼續(xù)貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作《兩個(gè)條例》，抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的實(shí)施，積極開展學(xué)校師生健身活動，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。(八)抓好幼兒教育和學(xué)前教育工作。(九)其他。

1、對學(xué)生的期中、期末考試進(jìn)行一定的物質(zhì)和精神鼓勵(lì)，期末由學(xué)生評選出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、“文明班級”等，對各先進(jìn)個(gè)人和雧進(jìn)行獎勵(lì)。2004年9月1日秋季學(xué)期教育工作計(jì)劃

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