第一篇：幼兒教師一日工作常規(guī)

幼兒教師一日工作常規(guī)細則

一、幼兒來園、晨間活動

（一）、工作流程：

早班教師：開窗通風—→消毒餐具—→擦拭桌面、窗臺—→接待幼兒、家長—→組織晨間活動。

下午班教師：組織晨間活動—→組織幼兒洗手—→打掃教室衛(wèi)生。

（二）、具體工作要求：

1、幼兒來園前做好教室的通風、室內(nèi)外清潔和餐具消毒工作。

2、熱情接待幼兒與家長，師生、同伴間互相問早、問好。

3、認真做好晨檢工作，了解幼兒在家的健康狀況，觀察幼兒情緒，檢查是否攜帶危險品，做好藥物登記工作。

4、幼兒進班后將外衣、帽子、圍巾、手套等脫下疊放在固定地方。

5、以游戲形式組織幼兒晨間體能鍛煉活動。

6、組織指導值日生工作。

二、盥洗

（一）、工作流程：

調(diào)整水溫—→準備肥皂—→組織幼兒有序洗手—→隨時檢查指導洗手方法—→督促幼兒擦手。

（二）具體工作要求：

1、教給幼兒正確的洗手方法，指導和幫助其按順序洗手，提醒幼兒洗凈并保持地面干凈。

洗手方法：

(1)卷衣袖：卷時把袖口往上翻，松緊口的袖子可往上推或往里塞進去。

(2)洗手：接水把手打濕，擦肥皂，手指、手心、手背要反復搓洗，然后用流動水沖洗干凈，把手上的水甩在水池里。

(3)擦手：用自己的毛巾擦手。擦手時要把毛巾攤開在一只手上，擦另一只手，左右手互相換著擦，手指、手背、手掌、手腕都要擦干。

(4)冬天洗完手后要使用護膚用品，注意涂抹均勻。

2、堅持飯前、便后、戶外活動后及手臟時洗手。

3、隨機進行衛(wèi)生常識和節(jié)約用水教育。

4、教會幼兒用紙巾擦汗、擦鼻涕的方法。

5、提醒和幫助幼兒剪指甲、梳理頭發(fā)。

三、進餐

（一）工作流程：

組織幼兒愉快進餐—→培養(yǎng)文明進餐習慣—→指導幼兒正確使用、收放餐具—→提醒幼兒用餐巾紙擦嘴—→組織幼兒餐后活動。

（二）具體工作要求：

1、做安靜的室內(nèi)游戲穩(wěn)定幼兒情緒，為幼兒創(chuàng)設(shè)安靜、輕松、愉快、和諧的進餐氣氛。

2、做好餐前準備工作。準備餐巾紙，組織幼兒洗手。

3、飯前或吃飯過程中不處理問題，盡量保持安靜進餐，以免食物卡在氣管里發(fā)生危險。

4、介紹主、副食物名稱，提高幼兒的食欲。對每個幼兒的食量和進餐習慣心中有數(shù)，照顧好進餐慢和體弱幼兒，讓每個幼兒吃飽吃好。

5、培養(yǎng)幼兒良好、文明的進餐習慣。吃飯要細嚼慢咽，干稀搭配，飯菜就著吃。不挑食，不浪費糧食，不剩飯菜，保持桌面、地面和衣服整潔。

6、教幼兒正確使用餐具。飯后整齊地收放餐具，做到輕拿輕放。

7、不催幼兒吃飯，要求咽下最后一口飯再站起來，送餐具。

8、學會使用餐巾紙擦嘴，吃完油膩食品要洗手。

四、戶外活動

（一）工作流程：

整理檢查幼兒衣服、鞋子—→組織幼兒活動—→活動后提醒幼兒洗手。

（二）具體工作要求：

1、有秩序組織幼兒站排進入活動場地。

2、創(chuàng)設(shè)合理的游戲環(huán)境，激發(fā)幼兒積極、主動、愉快地參加游戲，鼓勵幼兒自己選擇游戲內(nèi)容，在游戲中，大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造，促進幼兒能力和個性的發(fā)展。

3、組織戶外活動時，根據(jù)氣候條件和幼兒體質(zhì)狀況，提醒、幫助幼兒增減衣服，逐步養(yǎng)成將脫下的衣服疊放在固定地方的習慣。

4、根據(jù)幼兒體質(zhì)，掌握運動量，照顧好個別體弱幼兒。

5、加強幼兒安全教育，提醒幼兒與同伴友好相處，不互相打鬧，不允許做危險性游戲。在老師的監(jiān)督下游戲。

6、活動結(jié)束后，指導幫助幼兒收拾好游戲材料及玩具，有序離開場地。

7、認真組織戶外體能鍛煉活動，確保戶外活動時間。

8、養(yǎng)成戶外活動結(jié)束時及時洗手的習慣。

五、集體教育活動

1、做好活動前的準備工作(包括活動內(nèi)容、場地安排、教具材料等)。

2、提醒幼兒活動前去大小便，養(yǎng)成活動中不隨意大小便的良好習慣。

3、培養(yǎng)幼兒參加各項學習活動的興趣，養(yǎng)成專心學習、積極思考、認真操作的好習慣，遵守課堂常規(guī)。

4、鼓勵幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)，發(fā)言時大方自然，聲音響亮。

5、培養(yǎng)幼兒正確的坐姿和握筆姿勢，注意保護幼兒的視力。(書寫姿勢：“三個一”，即眼睛離書一尺，手指離筆尖一寸，身體離桌子一拳。)

6、上課時，外人不要隨便進入教室，老師要保持環(huán)境安靜，做事、走路動作要輕，以免分散孩子的注意力。

7、活動后指導幼兒收拾整理好用具，擺放好椅子。

六、入廁

（一）工作流程：

組織幼兒分組有序入廁－提醒幼兒大小便入池——隨時指導幫助幼兒。

（二）具體工作要求：

1、允許幼兒隨時入廁，逐漸培養(yǎng)幼兒定時大便的習慣。

2、由老師帶領(lǐng)上廁所，組織幼兒統(tǒng)一站排走路。

3、及時為便溺的幼兒更換清洗衣物，適時通知家長。

七、喝水

（一）工作流程：

準備好飲水—→提醒幼兒使用自己的水杯—→組織幼兒分組有序接水—→指導幼兒入座喝水—→巡視、督促幼兒喝足量的水—→提醒幼兒將水杯放回原位。

（二）具體工作要求：

1、每個幼兒要有專用的水杯，放在高度適宜、有門的柜子里，幼兒要認識自己的水杯標志，每次喝完水后將杯子放在固定的位置上。

2、要保證幼兒充足的飲水量，每天在園集體喝水最少兩次，早晨課間操后，下午起床后，天氣較熱時可在放學前增加一次飲水。

3、教幼兒養(yǎng)成隨渴隨飲的習慣，能根據(jù)自己需要喝水。

4、教幼兒學會正確使用飲水機接水。喝水時，老師要站在飲水機旁指導、提醒幼兒接足量的水，并注意安全。

5、教幼兒保持良好的喝水秩序，不灑水，不玩水，有序地排隊接水，不推擠前面小朋友，以免發(fā)生傷害事故。

八、課間操

（一）工作流程：

檢查幼兒衣物—→組織幼兒站好隊—→按時有序帶入場地－→精神飽滿地帶操—→帶領(lǐng)幼兒安全有序回教室。

（二）具體工作要求：

1、檢查幼兒衣服、鞋帶，保證安全。根據(jù)氣候變化，隨時為幼兒增減衣服。

2、師生精神飽滿，情緒愉快，做操認真，動作準確到位，帶操老師富有感染力。

3、動作編排合理，富有特色。運動適度，達到鍛煉目的。

九、值日生工作

1、老師要有計劃地安排好值日生工作，使每個幼兒都有機會通過做值日生得到鍛煉。

2、教全班幼兒明確值日生職責，學習、掌握做值日生工作的技能。

3、在開飯前一刻，老師指導值日生做好餐前準備工作，提前洗手、擦桌子、分發(fā)餐具。

4、活動結(jié)束后，協(xié)助老師整理活動材料。

十、餐后活動

視天氣情況組織戶外（室內(nèi)）適量的游戲或散步。指導幼兒觀察、玩耍。

十一、午睡

（一）工作流程：

逐一檢查有無攜帶危險品—→組織幼兒有序上床睡覺—→提醒、幫助幼兒按要求脫放衣服、鞋子—→營造安靜入眠的氛圍（拉窗簾、小聲說話）—→整理檢查衣物鞋子的擺放、蓋好被子。

（二）具體工作要求：

1、提醒幼兒不把小玩意、雜物（如圓珠、小扣、豆粒等）帶到床上玩，以免影響入睡或發(fā)生危險。

2、組織幼兒安靜有序的上床。

3、老師幫助脫衣服有困難的幼兒，教上鋪幼兒掌握正確的上、下床方法，不站在床上穿脫衣服。

4、幼兒把自己的鞋放整齊，并把外衣疊好，放在固定的地方。（下鋪鞋尖朝外，上鋪鞋尖朝里，衣服放在腳頭被子下面）

十二、起床：

（一）工作流程：

提醒幼兒按時起床——幫助檢查幼兒穿好衣服鞋子——組織幼兒有序下床。

（二）具體工作要求：

1、幼兒（下鋪）學習自己整理床鋪，疊被子時先將兩邊往中間折，再把兩頭對折起來，兩頭對折時中間要留點空，被子疊好后放在固定的一頭，最后把床單拉平。

3、全部幼兒穿好衣服，檢查衣著是否整齊，鞋帶是否系好或扣好。

十三、幼兒離園

（一）工作流程：

組織幼兒回座位—→檢查整理幼兒儀表—→組織幼兒活動—→主動與家長交流幼兒在園情況—→組織幼兒有序離園。

（二）具體工作要求：

1、認真組織好離園活動，使幼兒有序地離園。

2、檢查、幫助幼兒整理儀表、著裝，注意保持手臉、衣服整潔。

3、把幼兒交給家長，提醒幼兒將藥物、衣帽帶回家，嚴禁將幼兒交給陌生人接走。

4、有針對性地與家長溝通，反映幼兒在園的生活、學習等情況。

5、對個別遲接的孩子加倍愛撫，消除不安情緒。

東港市橋東小學

第二篇：班主任工作一日常規(guī)

班主任工作一日常規(guī)

一、到校

1．早晨按照學校規(guī)定時間到校。

2．到校后到教室、清潔區(qū)查看衛(wèi)生情況

3．檢查本班學生的出勤情況，對遲到者要主動詢問情況并付之針對性的教育措施；發(fā)現(xiàn)缺席的學生，要及時與家長聯(lián)系了解情況，并做好記載，有特殊情況必須第一時間向上級報告。

4．檢查學生儀表，對不符合學校規(guī)定的發(fā)型和衣著的學生應立即加以提醒和糾正。

5．屬于全班性的問題或一天的主要工作或全校性活動，作全班性、短平快式的提醒及布置、安排。

二、升旗儀式、課間操、集會

1．指導學生上下樓梯時要做到安全、有序、禮讓；

2．要求學生升國旗時要面向國旗，列隊、肅立、脫帽、行注目禮；唱國歌時嚴肅認真，聲音響亮；認真聆聽國旗下講話，不得說話、搞笑或做小動作。

3．課間操必須到場組織、督促學生排好隊，認真做好廣播操。檢查出操人數(shù)，對缺席、違規(guī)者，必須采取措施，保證做操質(zhì)量。

4．嚴格控制學生請假，對準假學生的姓名和原因要做好記錄；嚴格控制學生在升旗或出操期間躲在教室、廁所或其它場所做其他工作。

三、上課

1．指導、督促學生做好課前準備。要求：預備鈴一響就歸位，準備課本和文具，安靜等待老師上課。

2．教育學生遵守課堂紀律，提高聽課效率，認真做好筆記；要求學生要養(yǎng)成安靜上好自習課的好習慣，指導學生合理利用時間。

3．關(guān)注薄弱學科的課堂紀律，多巡視，多與任課老師聯(lián)系，多找學生談話，掌握班級紀律動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

四、課間

1．不定期或有針對性地經(jīng)常到教室查看，要求學生課間要文明，制止追逐戲鬧、推搡、大聲喧嘩、結(jié)堆聚在走廊、坐在走廊欄桿上、破壞公共財產(chǎn)等現(xiàn)象，杜絕危險事情的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)違紀行為要及時處理。

2．教育學生隨時檢查班級衛(wèi)生并督促學生自覺保持教室、清潔區(qū)全天處于良好狀態(tài)。

3．經(jīng)常巡視檢查學生，尤其是上、下午第一節(jié)課上課遲到或缺課現(xiàn)象，并予提醒、矯正教育。4．要求學生上體育課、實訓課等均應提前去所在地點，必須在預備鈴響后，立即進入相應教室或場地，做好上課準備，確保正常上課。需出校門上課的專業(yè)課及體育課等，必須于課前在指定地點集合并由課代表或體育委員清點好人數(shù)，由課任教師帶隊統(tǒng)一進出校門，確保學生有序與安全。

5、經(jīng)常找問題生、貧困生談話，了解和掌握情況，采取有效方法，做好轉(zhuǎn)化工作。要及時與家長溝通學生情況，對待家長要熱情。嚴禁體罰和變相體罰學生。

6、凡有大型活動和集會班主任必須到場組織好學生并且隨班管理。若另有專業(yè)老師在指導，班主任在學生進入場地活動后在旁協(xié)助專業(yè)老師，督促學生未經(jīng)允許不得逗留在教室里和離開活動場地。

五．晚自習

根據(jù)學生的實際情況，落實專人負責出勤和紀律并做好記錄，教育學生提高晚自習效率。班主任要不定期進行巡查，或于每天早上查看《班級記錄》了解晚自習情況，對無故缺席、違紀者，必要時聯(lián)系家長，及時批評教育處理，督促其改正。

六．大掃除

1．認真落實檢查每天下午教室衛(wèi)生打掃，并提醒學生保潔。特別要注意衛(wèi)生死角的清除與通道衛(wèi)生的打掃。

2．教室和清潔區(qū)衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生應落實到每個學生及班干部身上，工作前要合理安排，明確落實，讓“人人有事做，事事有人做”；做到全面檢查和重點檢查相結(jié)合，達不到要求的堅決返工。

3．大掃除期間班主任必須全程在場，提醒學生注意安全。

七．放學

1．每日放學前應督促學生搞好教室衛(wèi)生，關(guān)閉門窗電器。班主任應落實專人負責檢查后離校。2．周末及節(jié)假日按學校規(guī)定準時放學，放學前班主任進行小結(jié)及教育。

3．教育學生按時回家，不準在校園內(nèi)外逗留，路上遵守交通規(guī)則，注意安全。

4、班主任應有目的、有計劃地開展各種形式的家訪，做好記錄，和家長密切配合，要與家長形成教育合力，有針對性地對學生進行教育。

八．記好班級工作記錄

1、要及時制訂好班級學期工作計劃（包括安全、愛國衛(wèi)生、法制教育、行為養(yǎng)成等），按計劃有序開展班級各項教育教學活動。

2、要充分利用班會課、疏導課，有計劃、有重點地開展教育活動。各類活動要做到有計劃、有教案、有主題、重實效，活動過程要落實專人詳細記錄到《班會記錄表》，一月至少一次的主題班會交政教處。（學校組織的全校性的教育活動也應及時記錄在冊）不得隨意將班會課改作自習課。

3、每周要認真排查班級安全隱患，及時整改，并予以記錄。

4、班級常規(guī)工作、學校中心工作完成情況，學生違紀、學生出席情況、任課教師對班級的評價及建議、班主任處理突發(fā)事件等，應及時記入班級日志。

5、每天有針對性、有計劃地找學生談話，包括：家庭情況、學習、愛好、衛(wèi)生、擇友等，以使班主任能了解到第一手材料，并及時記載到班主任工作手冊或談話記錄中。

九．住校生管理

班主任要經(jīng)常深入學生宿舍（每周至少一次）及食堂了解本班學生的內(nèi)務衛(wèi)生及就餐、就寢等情況。與宿管老師溝通學生的思想行為表現(xiàn)，關(guān)注住宿生身心健康。避免形式主義。

十、抓好班集體建設(shè)

1、加強班干部隊伍建設(shè)．班主任要指導班委參與班級管理工作，培養(yǎng)和考察學生干部的工作能力，指導、監(jiān)督干部的工作，提高其工作效率及責任意識，不包辦，也不能全放。關(guān)心和支持班級各級干部工作，建立優(yōu)秀的班干部團隊，樹立正氣，形成良好班風。

2、做好班級宣傳陣地建設(shè)。教室中要有“宣傳欄”、“學習園”、“讀書角”、“班規(guī)”、“衛(wèi)生角”等欄目，宣傳欄中必須要有“五表”：課程表、早晚自習表、作息時間表、班級組織表、值日生安排表，講臺桌上須張貼學生座位表。

3、發(fā)揮信息員隊伍在預警工作中的重要作用。班主任要有自己可靠的信息員隊伍，做到信息準確、及時。在信息隊伍的運用中，要確保信息員的安全。

4、落實預警機制，班主任要抓住關(guān)鍵人員，關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)鍵時間和關(guān)鍵地點。開學初、期中考試前后、長假返校、學期結(jié)束等關(guān)鍵時間，走廊、樓梯、校門口、加油站附近、生活區(qū)外面的墻弄等關(guān)鍵地點，事情出現(xiàn)苗頭尚未發(fā)生時及時阻斷、發(fā)生后及時平息事態(tài)、處理時主動調(diào)節(jié)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

5、嚴格請假制度：學生請假必須事先經(jīng)得家長同意。三天內(nèi)，以班主任為受理人。若班主任因特殊情況未在校，課任教師必須電話聯(lián)系班主任，由班主任聯(lián)系家長后，再決定是否予以準假。三天以上由政教處憑班主任意見辦理手續(xù)。七天以上，由主管校長審批。

第三篇：班主任一日常規(guī)工作

班主任一日常規(guī)工作

班主任是班集體的組織者、管理者的指導者，加強常規(guī)教育、行為規(guī)范訓練，形成良好班風是班主任重要職責之一。為使常規(guī)教育能具體落實，特制定班主任一日常規(guī)工作如下：

一、每天早上檢查學生出勤情況，如有缺席，及時與家長取得聯(lián)系，問清原因，同時檢查學生著裝儀表情況是否符合學校要求，及時進行教育。

二、督促學生認真參加廣播操和升旗儀式。

三、檢查班級清潔衛(wèi)生情況，了解值日生工作。

四、觀察班級公物保管狀況，發(fā)現(xiàn)損壞及時調(diào)查、教育和處理。

五、檢查課代表收交作業(yè)情況。

六、每天觀察班級上課情況，掌握班級學風的進展和變化。

七、檢查學生眼保健操以及學生課間文明休息的狀況。

八、隨時發(fā)現(xiàn)班中的先進事跡或不良現(xiàn)象，及時進行表揚或批評教育。注意和處理好班級偶發(fā)事件。

九、認真上好班隊會課。督促學生認真收聽學校教育廣播。

十、離開教室時，檢查班級衛(wèi)生情況以及“四關(guān)”工作。（水、電、門、窗）

第四篇：班主任工作一日常規(guī)

【深圳市科迪技校常規(guī)管理制度】

班主任工作一日常規(guī)

一、組織晨跑：

早晨6:30必須起床，到學生宿舍督促學生起床參加晨跑。清查學生到場人數(shù)，管好晨跑安全，并在學生會干部人數(shù)清查表上簽字。對未到學生利用課余時間談話，問明原因。對無故不參加晨跑的學生要批評教育，并記入考勤。

二、例行教育： 1、7:50預備鈴響起，班主任應及時到教室查看學生到課情況。發(fā)現(xiàn)遲到或缺席的學生要主動及時詢問有關(guān)情況；對遲到者要批評教育，對缺席者及時與家長取得聯(lián)系，把好請假關(guān)。指導班干填寫好班級日志。

2、關(guān)注學生發(fā)型、衣著以及佩戴胸卡以及課前準備等情況，對不符合學校規(guī)定者立即進行批評、教育，限定時間整改。

3、檢查班級及保潔區(qū)衛(wèi)生情況，確保教室和走廊干凈、桌椅整潔、衛(wèi)生工具排放整齊。

4、教育學生遵守課堂紀律，提高聽課效率，認真做好筆記；培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

5、教育學生舉止文明有禮。提醒學生見面打招呼、向老師和來賓問好，上下樓梯靠右行、不擁擠，安全有序。

6、隨時發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)的亮點和不良傾向，及時表揚鼓勵和批評教育。

7、關(guān)注薄弱學科的課堂紀律，多巡視，多與任課老師聯(lián)系，多找學生談話，掌握班級紀律情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不留隱患。

8、觀察并了解班級公物及其保管情況，發(fā)現(xiàn)損壞應及時調(diào)查、報修、教育和處理，堅決杜絕破壞公物的行為。

三、課間巡查：

班主任在課間應當經(jīng)常到班級進行巡視，指導學生適當放松，文明休息。要求學生不得有以下行為：不在教學區(qū)及走廊上喧嘩、起哄、追逐、打鬧；學生不得隨意亂扔廢紙、粉筆頭等雜物；不得隨地吐痰；不準觸摸電器設(shè)備；不得做任何危險行為；同學之間要團結(jié)友愛，不講粗言穢語，不許罵人打架等。發(fā)現(xiàn)違紀行為要及時處理，確保學生的安全，確保課間活躍有序。

四、就餐管理：

1、教育學生文明用餐、講究衛(wèi)生，節(jié)約用水、節(jié)約糧食，養(yǎng)成排隊買飯菜、就餐時不喧嘩，餐后收拾好餐桌、餐具的好習慣，不帶飯菜進宿舍，并要求學生就餐完及時回班級或宿舍。班主任要經(jīng)常進入食堂了解班級學生就餐情況。

2、班主任要教育學生就餐后不要進行劇烈活動。

五、晚修下班：

1、教育學生18：20以后不再進行劇烈活動，18：30上晚自習，不遲到、早退。

2、教育學生晚自習保持安靜，督促學生自覺學習，不講話、不走動、不玩耍，培養(yǎng)良好的自習習慣，保證自習效果。

六、安全查寢：

1、班主任要經(jīng)常深入學生宿舍，了解學生的內(nèi)務衛(wèi)生及晚寢等情況。與宿管老師溝通學生的思想行為表現(xiàn)，關(guān)注學生身心健康，特別關(guān)注晚自習前學生活動情況。及時做好學生的心理疏導工作，發(fā)現(xiàn)情緒波動者應及時溝通和引導，如遇棘手問題或重大突發(fā)事件需及時向領(lǐng)導匯報并予以解決。

2、晚9:30要深入學生宿舍檢查就寢人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有不歸宿舍學生要組織學生查找?；蛘吲c家長聯(lián)系，詢問情況，并及時向?qū)W生科領(lǐng)導匯報。

七、其它

1、積極組織學生參加學校各項活動，配合各科室完成相關(guān)工作。

2、完成學校臨時布置的其它任務。

3、協(xié)調(diào)班級各方面的關(guān)系，作好溝通交流工作，及時處理好班級事務。

4、及時處理班級事務，并在班主任手冊上作好記錄。

5、經(jīng)常與家長取得密切聯(lián)系，及時向家長匯報學生在校情況，客觀、全面、發(fā)展的看待每一位學生。文明有禮的接待來訪家長，和諧溝通，有效交流。

6、學生不在本班教室上課時，應教育學生做到隨手關(guān)燈、關(guān)電器、鎖門窗并清理垃圾。

7、周一升旗儀式前，班主任按時組織本班學生排隊到操場集合并認真參加升旗儀式，出現(xiàn)問題及時解決。

8、學生生病應及時與校醫(yī)聯(lián)系或送往醫(yī)院，急癥應在第一時間進行處理并向?qū)W校領(lǐng)導及時報告，并配合前往醫(yī)院診治，及時通知家長共同處理。

9、關(guān)注學生生理、心理發(fā)展，重視與學生情感交流，及時發(fā)現(xiàn)學生情緒波動，主動溝通，從心理健康角度關(guān)注學生的身心發(fā)展。

10、班主任要指導班委會參與班級管理工作，培養(yǎng)和考察學生干部的工作能力，指導、監(jiān)督干部的工作，提高其工作效率、責任意識。出現(xiàn)意外事故，班主任是第一責任人。

11、積極與任課老師溝通搞好班級管理工作。若班主任有外出任務或請假，提前向?qū)W生科、教務科請假，并作好安排，做好交接工作。

附：一周常規(guī)：

1、按時參加班主任會議，做好學生本周教育重點計劃，安排好班會內(nèi)容，精心備課。

2、班會課定于每周三下午。

3、落實好周工作小結(jié)，填寫班主任工作手冊。一月常規(guī)：

1、安排好本月工作重點，做到月月有計劃，有重點。

2、落實本月黑板報內(nèi)容。

3、落實主題班會內(nèi)容。

4、落實學生家訪。

5、月底準時上交班主任考核相關(guān)材料。學期常規(guī)：

1、制訂學期計劃，做好期中期末評價、總結(jié)、表彰以及家長會等工作。

2、管理好班級財產(chǎn)，建立賬冊，如有損壞及時報修。如人為損壞要落實責任，理賠到位。

深圳市科迪技工學校學生科

2014年8月

第五篇：班主任工作一日常規(guī)

班主任工作一日常規(guī)

一、到校：查出勤，督環(huán)境

1.掌握本班學生出勤情況，做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)學生缺勤或出現(xiàn)病情，及時聯(lián)系學生或家長，填寫好《晨檢、出勤記錄表》，出現(xiàn)發(fā)熱發(fā)燒等特殊病例及時報醫(yī)務室，記錄表于每周六下午報學生發(fā)展中心。

2.查看本班衛(wèi)生完成情況，包括包保區(qū)、教室外走廊及教室內(nèi)掃、拖、擦情況，垃圾筒（簍）清倒情況及衛(wèi)生工具擺放情況，桌椅排列和桌面整潔情況。

3.檢查學生衣著打扮，不符合學生身份和學校禮儀要求的要立即提醒和糾正。不能立即糾正的，要限時整改。

4.嚴格學生請假制度。學生請假要嚴格、規(guī)范，要與家長聯(lián)系核實請假原因，學生假條上要寫清楚請假原因、聯(lián)系電話、時間、班級姓名等信息，假條批簽上要落實安全責任、班主任姓名及簽批日期，要留下假條存檔資料。

5.查看學生使用手機情況，不符合手機使用要求的要及時收繳手機，并加強教育及作好收繳信息記錄登記。

二、早讀：抓學習，查隱患

1.督促學生認真早讀，提高早讀效率，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

2.了解學生作業(yè)完成和上交情況，對未完成家作、抄襲作業(yè)、早晨到校完成家庭作業(yè)的同學要了解情況，加強教育，并及時采取有效措施。

3.巡視教室，認真排查室內(nèi)安全隱患（尤其是各種電器），發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

三、課堂：抓預備，促效率

1.指導、督促學生做好課前準備，準備課本和文具，靜息等待老師上課。

2.教育學生遵守課堂紀律，提高聽課效率，認真做好筆記。

3.關(guān)注課堂紀律，做到多巡視課堂（后門外、窗外），多與任課教師聯(lián)系，多與學生談話，掌握班級課堂紀律狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

四、小課間：督安全，促文明

1.經(jīng)常巡視班級學生課間休息情況，制止追逐打鬧、大聲喧嘩和在教學區(qū)進行體育活動、亂丟垃圾等現(xiàn)象，杜絕意外事故發(fā)生，確保學生安全。發(fā)現(xiàn)違紀行為要及時處理。

2.教育學生養(yǎng)成文明行為，舉止文明有禮，提醒學生見面打招呼，上下樓梯靠右行，不擁擠，不隨地亂丟垃圾。

3.查、聽、看、問不間斷，及時糾正學生出現(xiàn)的不良行為和偶發(fā)事件。

五、大課間:看動作，嚴要求

1.大課間跑操（集會）必須到場組織，督促學生集合時快、靜、齊，往返途中注意隊列整齊，認真做好跑操活動，動作認真、規(guī)范、到位。

2.遵守跑操紀律，值周領(lǐng)導或其他領(lǐng)導講話要認真聽講。3.班上要有專人負責跑操活動的秩序，做好督促、檢查工作，嚴格大課間活動時的請假制度，教育學生要懂得鍛煉身體的重要性。

六、靜校靜室：抓養(yǎng)成，督實效

1.要大力宣傳靜校靜室對學習、健康的重要性，養(yǎng)成時間到點自然睡的良好習慣。

2.要督查靜校靜室期間未休息的學生情況，加強教育，落實紀律要求，確保靜校靜室期間學生不在校外逗留。

3.規(guī)范走讀學生靜校靜室期間統(tǒng)一在教室休息行為，在教室里休息的同學要張貼照片、姓名等信息。

七、課外活動：多指導，多參與

1.要鼓勵、支持學生積極參加學校社團、交響樂團等課外活動組織，要為學生參加課外活動提供便利條件。

2.要掌握本班級學生參加課外活動的數(shù)量、類型，作好安全、技巧等方面的指導。

3.要提供相應平臺，讓參加課外活動的學生在班級上有展示自己才華的機會，提高信心、凝聚人心。

八、放學：講安全，常提醒

1.放學前進行好安全教育，教育學生不無故外出，不在校外就餐，遵守交通規(guī)則，注意安全。并在班主任工作薄上認真記錄。

2.督促學生搞好教室和包保區(qū)衛(wèi)生，關(guān)閉門窗、電器。3.放學前班主任進行一日小結(jié)，內(nèi)容為常規(guī)工作完成情況、存在問題、表揚與批評。

九、自習：督學習，抓質(zhì)量

1.督促學生充分利用自習時間，做好功課的預習和復習，抓好自習的質(zhì)量。

2.指導學生干部管理班級紀律，學生自習課要做到“零抬頭”率，禁止任何同學做與學習無關(guān)的事，確保安靜的學習環(huán)境。

3.與弱勢學生群體交流談心，關(guān)注學困生的學習情況，關(guān)心貧困生的生活情況，注重對學生的心理疏導，特別要關(guān)注精準扶貧對象子女的學習、生活情況。