第一篇：在中心組學習上的發言11

在中心組學習上的發言

黨的十六屆五中全會明確了我國第十一個五年經濟社會發展的指導方針、奮斗目標、主要任務和重要舉措，舉世矚目，意義重大。高新區、新北區組織部門貫徹和落實十六屆五中全會精神，要緊緊圍繞高新區要創建“高新技術產業密集區、國民經濟高增長區、體制機制創新區、現代化城市新城區”的發展定位，更加突出“率先發展、科學發展、和諧發展”的時代主題，始終瞄準建設一流開發區的發展目標，做到“四個增強”：增強組織部門的大局意識、發展意識、服務意識、責任意識；“四個深刻認識”：深刻認識“十五”時期取得的成績，深刻認識當前經濟社會發展的新形勢和中央的新判斷、新部署，深刻認識科學發展觀的重大指導作用，深刻認識構建和諧社會的重要性；“四個更加”：組織部門服務大局、服務中心的意識更加強烈，圍繞發展用干部、選人才、配班子的導向更加鮮明，組織保證和人才支撐的作用更加有效，工作的作風更加務實。

在體制機制上創造新優勢

一是全面推行并不斷完善區級機關職務聘任制和事業單位全員聘用制。不斷完善區級機關職務聘任制度，力爭明年在區級機關全面推行。制定和完善與雙聘制相配套的考核辦法，努力形成能上能下、能進能出、重獎重罰的選人用人機制。

二是整體推動干部人事制度改革向縱深發展。制定嚴格規范的干部選拔任用工作操作規程，將規范的范圍從區管干部擴大到區機關部門和鎮（街道）任免的中層干部及下屬單位領導。建立健全系統的干部退出機制，規范“到齡退”、“轉崗退”等正常的推出機制；嚴格“犯錯誤退”、“受處分退”等懲罰性推出機制；強化“不稱職退”、“引咎辭職退”等考核性退出機制。進一步完善職務與職級相結合的干部晉升制度，細化區級機關干部晉升非領導職務和鎮（街道）干部明確職級的操作程序和條件標準。

三是探索建立體現科學發展觀要求的干部綜合考核評價體系。結合“雙聘制”的全面落實，重點完善對部門領導班子和領導干部的考核評價辦法，探索建立鎮（街道）黨政領導班子考核評價體系，全面客觀地考核評價領導班子和領導干部的工作實績，以正確的政績觀來落實科學發展觀。

在領導班子和干部隊伍能力建設上積聚新動力

一是全面加強干部的能力素質培訓。在培訓的對象上突出對年輕干部、基層干部以及部門、單位主要領導的教育培訓；在培訓的內容上緊緊圍繞貫徹十六屆五中全會精神和全區開發開放的大局，圍繞提高執政能力、鞏固執政基礎的要求，圍繞全區率先發展、科學發展、和諧發展過程中需要著重解決的重點、難點問題；在培訓的形式上靈活多樣，在培訓的組織上加強統籌，在培訓的機制上加強考核。

二是切實加強干部的監督管理。建立健全干部監督工作聯系通報制度，加強對黨政“一把手”和關鍵崗位領導干部的監督，做到嚴格要求，嚴格教育，嚴格管理，嚴格監督。進一步完善對干部推薦提名、考察考核、討論決定等環節的監督措施，落實干部選拔任用工作責任追究制度。

三是著力優化領導班子結構。按照在實踐中檢驗班子，在發展中識別干部的原則，在科學發展中論英雄，形成憑實績用干部，靠實干出實績的用人導向；大力選拔優秀年輕干部，區、鎮（街道）、村（社區）三級都建立一定數量的后備干部隊伍；大力提升一把手的能力和素質，注重黨政正職的搭配互補，使一把手隊伍的結構更優化。

在人才特區建設上實現新突破

一是實施“510”人才培養工程。在全區黨政領導人才、經營管理人才、專業技術人才、高技能人才和鄉土人才這五支人才隊伍中，每支隊伍選拔10名拔尖人才和領軍人才，作為優秀人才列入“510”工程培養對象，采取多種措施加強培養和扶持。

二是出臺更具吸引力的高層次人才引進政策。進一步加大政策扶持力度，制定出臺《常州高新區引進高層次人才若干規定》，大力引進我區經濟社會發展急需的高層次和緊缺人才；設立杰出創新人才獎和人才工作突出貢獻獎，對為高新區的經濟社會發展和人才工作作出突出貢獻的單位和個人進行重獎。

三是加強人才載體建設。重點依托留學生創業園、博士后工作站、軟件園吸納國內外高層次人才進區創業；引進國內外研發機構進區駐點，鼓勵企業創建工程技術中心和研發中心；加快電子園、環保園、出口加工區建設；加快推進江蘇省大學生實習創業新北區基地的運作。在基層黨的建設上取得新成果

一是鞏固先進性教育成果，把長效機制落實到位。重點落實好教育培訓、民主生活會、黨日活動、談心談話、聯系群眾、權利保障、主題實踐活動、創先爭優、民主評議黨員、定期考評等保持共產黨員先進性長效機制。建立健全領導責任制、領導干部聯系點制度、黨建“帶三建”機制和督查制度，確保先進性教育的長效機制落到實處。

二是努力實現“黨建帶三建”的目標任務。發揮“黨群工作一體化”的整體優勢，將工會、共青團、婦女工作納入全區黨建工作的總體格局，通盤考慮，同步推進。建立健全領導協調機制、目標責任機制和激勵約束機制，切實提高基層黨群工作的整體質量與效益，努力形成社區黨

建與非公企業黨建的有效聯動局面，在全區范圍內逐步形成黨建“帶三建”工作的新格局，三是擴大覆蓋面，增強凝聚力。加大 “50100計劃”的推進力度，力爭使職工人數50人以上的企業都有黨員，100人以上的企業建有黨組織；充分發揮黨群工作指導員作用，積極探索“社會化招聘、契約化管理、派遣式用工”選派黨群工作指導員的新途徑；充分發揮我區流動黨員服務站的積極作用，加強對流動黨員和下崗職工黨員的教育和管理。充分發揮基層黨組織的科學堡壘作用，提高黨組織的凝聚力、影響力和戰斗力。

第二篇：在中心組學習上的發言

在中心組學習上的發言

黨的十六屆五中全會明確了我國第十一個五年經濟社會發展的指導方針、奮斗目標、主要任務和重要舉措，舉世矚目，意義重大。高新區、新北區組織部門貫徹和落實十六屆五中全會精神，要緊緊圍繞高新區要創建“高新技術產業密集區、國民經濟高增長區、體制機制創新區、現代化城市新城區”的發展定位，更加突出“率先發展、科學發展、和諧發展”的時代主題，始終瞄準建設一流開發區的發展目標，如何做到“四個增強”：增強組織部門的大局意識、發展意識、服務意識、責任意識；“四個深刻認

識”：深刻認識“十五”時期取得的成績，深刻認識當前經濟社會發展的新形勢和中央的新判斷、新部署，深刻認識科學發展觀的重大指導作用，深刻認識構建和諧社會的重要性；“四個更加”：組織部門服務大局、服務中心的意識更加強烈，圍繞發展用干部、選人才、配班子的導向更加鮮明，組織保證和人才支撐的作用更加有效，工作的作風更加務實。

在體制機制上創造新優勢

一是全面推行并不斷完善區級機關職務聘任制和事業單位全員聘用制。不斷完善區級機關職務聘任制度，力爭明年在區級機關全面推行。制定和完善與雙聘制相配套的考核辦法，努力形成能上能下、能進能出、重獎重罰的選人用人機制。

二是整體推動干部人事制度改革向縱深發展。制定嚴格規范的干部選拔任用工作操作規程，將規范的范圍從區管干部擴大到區機關部門和鎮（街道）任免的中層干部及下屬單位領導。建立

健全系統的干部退出機制，規范“到齡退”、“轉崗退”等正常的推出機制；嚴格“犯錯誤退”、“受處分退”等懲罰性推出機制；強化“不稱職退”、“引咎辭職退”等考核性退出機制。進一步完善職務與職級相結合的干部晉升制度，細化區級機關干部晉升非領導職務和鎮（街道）干部明確職級的操作程序和條件標準。

三是探索建立體現科學發展觀要求的干部綜合考核評價體系。結合“雙聘制”的全面落實，重點完善對部門領導班子和領導干部的考核評價辦法，探索建立鎮（街道）黨政領導班子考核評價體系，全面客觀地考核評價領導班子和領導干部的工作實績，以正確的政績觀來落實科學發展觀。

在領導班子和干部隊伍能力建設上積聚新動力

一是全面加強干部的能力素質培訓。在培訓的對象上突出對年輕干部、基層干部以及部門、單位主要領導的教育培訓；在培訓的內容上緊緊圍繞貫徹

十六屆五中全會精神和全區開發開放的大局，圍繞提高執政能力、鞏固執政基礎的要求，圍繞全區率先發展、科學發展、和諧發展過程中需要著重解決的重點、難點問題；在培訓的形式上靈活多樣，在培訓的組織上加強統籌，在培訓的機制上加強考核。

二是切實加強干部的監督管理。建立健全干部監督工作聯系通報制度，加強對黨政“一把手”和關鍵崗位領導干部的監督，如何做到嚴格要求，嚴格教育，嚴格管理，嚴格監督。進一步完善對干部推薦提名、考察考核、討論決定等環節的監督措施，落實干部選拔任用工作責任追究制度。

三是著力優化領導班子結構。按照在實踐中檢驗班子，在發展中識別干部的原則，在科學發展中論英雄，形成憑實績用干部，靠實干出實績的用人導向；大力選拔優秀年輕干部，區、鎮（街道）、村（社區）三級都建立一定數量的后備干部隊伍；大力提升一把手的能力和素

質，注重黨政正職的搭配互補，使一把手隊伍的結構更優化。

在人才特區建設上實現新突破

一是實施“510”人才培養工程。在全區黨政領導人才、經營管理人才、專業技術人才、高技能人才和鄉土人才這五支人才隊伍中，每支隊伍選拔10名拔尖人才和領軍人才，作為優秀人才列入“510”工程培養對象，采取多種措施加強培養和扶持。

二是出臺更具吸引力的高層次人才引進政策。進一步加大政策扶持力度，制定出臺《常州高新區引進高層次人才若干規定》，大力引進我區經濟社會發展急需的高層次和緊缺人才；設立杰出創新人才獎和人才工作突出貢獻獎，對為高新區的經濟社會發展和人才工作作出突出貢獻的單位和個人進行重獎。

三是加強人才載體建設。重點依托留學生創業園、博士后工作站、軟件園吸納國內外高層次人才進區創業；引進國內外研發機構進區駐點，鼓勵企業創

建工程技術中心和研發中心；加快電子園、環保園、出口加工區建設；加快推進江蘇省大學生實習創業新北區基地的運作。

在基層黨的建設上取得新成果

一是鞏固先進性教育成果，把長效機制落實到位。重點落實好教育培訓、民主生活會、黨日活動、談心談話、聯系群眾、權利保障、主題實踐活動、創先爭優、民主評議黨員、定期考評等保持共產黨員先進性長效機制。建立健全領導責任制、領導干部聯系點制度、黨建“帶三建”機制和督查制度，確保先進性教育的長效機制落到實處。

二是努力實現“黨建帶三建”的目標任務。發揮“黨群工作一體化”的整體優勢，將工會、共青團、婦女工作納入全區黨建工作的總體格局，通盤考慮，同步推進。建立健全領導協調機制、目標責任機制和激勵約束機制，切實提高基層黨群工作的整體質量與效益，努力形成社區黨建與非公企業黨建的有效聯

動局面，在全區范圍內逐步形成黨建“帶三建”工作的新格局，三是擴大覆蓋面，增強凝聚力。加大 “50100計劃”的推

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第三篇：在黨委中心組學習上的發言材料

全面強化黨章意識推進企業深化改革

權有勇

（2016年7月22日）

根據“兩學一做”學習教育第二次專題學習研討具體安排，針對黨委中心組學習研討課題，個人有以下幾點體會。

一、把握要點學好黨章，著力提升思想境界

《中國共產黨章程》是黨的根本大法，是管黨治黨的總遵循，是全體黨員必須遵守的總章程，它集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論路線、方針政策和黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規范。認真學好黨章是全面喚醒黨章意識的基礎和先導。一要通讀全篇，掌握重點。黨章對黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗大綱和重大方針政策，對黨員權利和義務，對黨的制度和各級黨組織的行為規范，對黨的各級領導干部的基本條件，對黨的紀律等均做出明確規定，要對這些重要內容全面了解和掌握，做到知其然更知其所以然。二要結合講話，融會貫通。要重點學習黨章總綱部分關于指導思想、奮斗綱領和重大方針政策的有關規定，尤其要把學習黨章和學習習總書記系列重要講話精神結合起來。系列重要講話對黨章中所包含的黨的理論、綱領、宗旨、路線方針政策、重要主張和重要制度都做了深刻闡述，要多方面結合起來，堅持深入學、認真學、反復學、系統學，才能更準確、更深入地領會其精髓要義。三要

這些制度和優良傳統作風，能否繼續保持和發揮積極作用，切實解決當前部分黨員信仰缺失、精神迷茫，思想不入黨、行為不像黨員等問題，這與黨內組織生活是否健全、是否經常、是否嚴肅有很大關系。在這次學習教育中，黨中央根據黨章內容對“三會一課”、黨支部專題組織生活會、民主評議黨員、開展批評和自我批評，都做了明確要求。實踐中應將黨內組織生活制度嚴格執行起來、認真開展起來，使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來，發揮應有作用。

三、持續強化黨章意識，著力增強改革創新責任擔當 學習貫徹國企改革座談會精神，進一步推進企業深化改革、創新體制機制，首要是應牢記黨章、踐行宗旨，在學習和實踐中不斷提高自身素質和履職能力，努力創造一流的工作業績，實現履職盡責、履職有為。關鍵要堅持問題導向，直面解決黨員尤其是干部黨員在推進企業全面深化改革中存在的一些問題。一要直面“不愿改”問題，著力提高改革創新自覺性。存在“不愿改”的問題，有的是沒有真正學懂吃透中央精神和系列講話精神，不愿打破慣性思維和工作慣例；有的是不愿意既得利益受影響、現有權利受制約；有的是不愿意下功夫深入基層研究問題。要抓住“兩學一做”學習教育契機，積極轉變思想觀念，打破舊習慣、老框框和已有思維定勢，不斷提高改革創新的積極性、主動性和自覺性。二要直面“不敢改”問題，著力增強改革創新的政治擔當。存在“不敢改”的問題，有的是沒有準確找到開展工作的切

在系統謀劃、整合力量、整體聯動上見實效；要把綠色作為機關黨建的基本要求，在堅定不移營造清正廉潔、干事創業的政治氛圍上見實效；要把開放作為機關黨建的重要特征，在服務中心、建設隊伍和持續深化學習型機關建設上見實效；要把共享作為機關黨建的基礎保障，在持續增強機關文化建設的吸引力、凝聚力和影響力上見實效；要堅持以“兩學一做”學習教育為抓手，用黨章指導和規范機關黨的建設各項工作，全面提高機關黨建科學化水平。二要用新要求指導加強總部機關建設。6月份，李長進書記親自帶頭為黨員講黨課，客觀指出了總部機關建設取得的成績和存在的問題，提出了總部機關作好“六個表率”的基本要求，明確了總部改革必須堅持“組織機構更合理、職責分工更明確、選人用人更科學、管理機制更完善”的正確方向，對加強機關建設進行了規劃和設計。對此，總部機關要堅決按照公司和公司黨委總體部署全面加強機關建設，以“事事有目標、責任有崗位、執行有標準、過程有監控、結果有考核、獎懲有依據、懲處要及時”為原則，以“完善制度、優化流程、細化標準、全員考核”為重點，靈活運用工作方法，循序漸進推進。要找準職能管理與加強機關建設的結合點，全面理清工作職能、科學設置工作崗位、規范工作流程，完善制度規定、嚴密考核體系、建立信息平臺，形成“制度規范化、崗位定位化、工作流程化、考核標準化、管理信息化”的五化模式。這是一項長期性、系統性、持久性的攻堅戰，需繼續落實糾偏問責措施、轉變機關工作作風，在提高機

第四篇：在理論中心組集中學習上的發言

在理論中心組集中學習會上的發言

根據會議安排，下面我圍繞《黨委會的工作方法》、《中國共產黨地方委員會工作條例》等內容，結合近期工作實際和學習情況，作如下發言：

一、深刻認識新常態下學習《黨委會的工作方法》、《中國共產黨地方委員會工作條例》等內容的重大意義

隨著從嚴治黨，從嚴管黨的不斷深入，隨著作風建設、反腐倡廉建設的不斷推進，隨著新時代、新發展對黨執政能力要求的不斷提高，學習《黨委會的工作方法》和《中國共產黨地方委員會工作條例》等內容，無疑是新常態下對地方黨委在“把方向”、“管大局”、“作決策”、“保落實”等方面打進的一劑強心劑，對于今天全面加強黨委領導班子的思想政治建設、作風建設和能力建設，加強和改善黨的領導，具有重大的指導意義。特別是在現今信息時代爆炸，外界吸引力強的新常態下，有的領導干部禁不住誘惑，把持不住自身，以身試法、徇私枉法，用權力私飽中囊；有的領導干部習慣于“慵、懶、散、拖”，面對八項規定，抱著“不貪、不占、也不干”的工作態度，推諉扯皮，敷衍塞責；也有的領導干部團結不夠，拉山頭、搞宗派，不注重團結。雖然《黨委會的工作方法》從提出到現在已歷經半個多世紀，而《中國共產黨地方委員會工作條例》才出臺修訂不久，但《黨委會的工作方法》歷久彌新的深刻含義和《中國共產黨地方委員會

—1— 工作條例》的嚴格要求，對于提升新常態下全縣的領導干部水平，轉變工作作風和工作態度有著極其重要的作用。當然時代不同，領導干部工作的方法也要隨之“微調”，60多年前黨政領導的工作主要是圍繞“解放全中國，讓人民當家做主”，而今天黨政領導工作則是圍繞深化改革開放，建立全面建成小康社會，實現偉大中國夢。不同時代賦予黨委領導班子不同的“歷史使命”，其“工作方法”也要隨之改變，而不是照抄照搬《黨委會的工作方法》，這就要求我們必須邊學習邊思考、邊掌握邊運用，認真學習貫徹總書記系列重要講話精神，既著力把握講話體現的思想方法和工作方法，掌握工作制勝的看家本領，提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭復雜局面的能力；又要自覺擔負起執行和維護黨的政治紀律政治規矩的職責使命，敢抓敢管，嚴格約束，使政治紀律政治規矩成為帶電的高壓線，時刻繃緊政治紀律政治規矩這根弦，讓廣大黨員干部在重溫《黨委會的工作方法》中精準“歸位”，在學習《中國共產黨地方委員會工作條例》中嚴格律己。

二、認真把握在工作中學習《黨委會的工作方法》、《中國共產黨地方委員會工作條例》等內容的實際運用

目前全縣扶貧攻堅已到關鍵時期，各鄉鎮、各村和駐村扶貧工作隊員都肩負著繁重的扶貧任務，最大限度的發揮好工作隊員能力，高質量的調動他們的積極性，把中央、省、州、縣的重要扶貧政策準確、全面的貫徹執行到位，切實發

—2— 揮好他們的駐村作用，是我做好扶貧總隊長義不容辭的責任。經過對《黨委會的工作方法》、《中國共產黨地方委員會工作條例》等內容的學習使我受益匪淺，在工作中有了新的思考。

（一）注重從多方面把握全縣扶貧大局。一是從會議、資料上把握。加強政策、方針、會議精神的學習，做到及時掌握了解中央、省、州、縣最新扶貧政策和扶貧動態，掌握扶貧大量信息，不斷更新扶貧知識庫，用實際積累，做到運用扶貧政策，統籌規劃實施幫扶，掌握隊員情況，扶貧幫困胸中有“數”。二是從交流中把握。與縣委、政府分管扶貧領導“互通情報”，互換信息，互相交流，牢牢掌握全縣扶貧信息。并加強與駐村扶貧工作隊員的情感和工作交流，圍繞全縣重點扶貧村組開展工作，也兼顧好其他村組農戶的幫扶需求，在做好幫扶的同時，注重聽取工作隊員的好經驗、好做法，做到全縣扶貧幫困統籌兼顧，全村經濟建設、文化建設、生態建設共同幫扶。三是從收集貧困群眾“困難”中把握。把開展黨的群眾路線教育實踐活動作為了解民情、民意，增進干群聯系，深入剖析三農問題，探索村組發展與扶貧攻堅路子的切入點。注重傾聽貧困群眾心聲，多方收集貧困群眾困難、問題，從群眾反映的困難中掌握群眾所需、了解所想、懂得所思，把各種困難“找出來”、“理清楚”，掌握第一層扶貧愿景，把握好全縣扶貧大局。

（二）注重從自身融入扶貧攻堅各項工作。一是注重抓

—3— 緊抓實。堅持理論與實際相結合，把各項扶貧政策運用于實際，在扶貧調研過程中答應群眾的項目抓緊落實，就像《黨委會的工作方法》中提到的，“什么東西只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。抓而不緊，等于不抓。伸著巴掌，當然什么也抓不住。就是把手握起來，但是不握緊，樣子像抓，還是抓不住東西。”在開展扶貧工作的時候要注重“抓”，不僅要抓緊項目落實和推進，也要注重抓緊對扶貧攻堅中遇到的困難和問題進行解決。二是注重運用群策群力。全縣扶貧任務重，作為駐村扶貧工作隊總隊長，面對現階段嚴峻的扶貧形式，單靠個人的力量是不行的。俗話說“一流的工作需要一流的團隊”，只有團結一切可以團結的力量，從班子，到駐村扶貧工作隊員，有扶貧消息大家一起分享，有困難大家一起想辦法，有任務大家共同承擔，各取所長，步調一致、齊心協力，彼此信任，保持向心力、親和力，營造互通有無、和諧融洽的工作氛圍，才能把全縣扶貧攻堅任務完成，實現順利摘帽。三是注重貫徹民主集中制。民主集中制是黨的根本領導制度和領導方法，是中國共產黨人根據馬克思主義認識論原理，遵循黨的全心全意為人民服務的宗旨的一大創造，與黨的群眾觀點和群眾路線有著密切的聯系。扶貧工作涉及全縣，在扶貧工作中遵守好民主集中制尤為重要，特別是一些重大的扶貧項目，扶貧舉措更應當堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定，實行科學決策、民主決策、依法決策。

—4— 在工作中嚴格要求，擺正自己十分重要。特別在運用扶貧資金時要做到謹慎細心，妥善運用，對待扶貧項目審批時要做到慎之又慎。通過對《黨委會的工作方法》、《中國共產黨地方委員會工作條例》等內容的學習，按照“條例”和“方法”，使我更明晰了地方委員會的工作程序和議事規則，也更懂得了班子建設的方式方法和提高領導自身能力的重要性，特別是對于今后做好全縣扶貧工作有了更大的決心和信心。

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第五篇：領導干部在理論中心組集體學習上的研討發言

領導干部在理論中心組集體學習上的研討發言

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，“回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好”。作為紀檢監察機關，只有學好黨史這門必修課，才能不忘初心、牢記使命，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，學黨史，悟思想，辦實事，開好局，在新時代不斷加強黨的建設，更好地走向未來、開辟新局。

通過此次更為深入的學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，結合紀檢監察工作實際，在這里我談幾點初步的粗淺感悟。

一是要在學習黨史中明理增信，增強用黨的創新理論武裝頭腦的政治自覺解決為什么學的問題。“欲知大道、必先為史”，學習黨史，可以更好地看清歷史的脈絡和規律，把握歷史的大勢和主流。我們黨歷來重視黨史學習教育，學習黨史、新國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。黨史寫的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是規律，啟示的是當下，燭照的是未來。方向決定道路，道路決定命運。歷史證明，中國共產黨自成立以來，始終引領著中國人民和中華民族前進的正確方向，并在艱苦卓絕的奮斗中始終發揮著先鋒隊的作用。今天，我們之所以有道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，就是因為我們黨有著深厚的歷史積淀，有戰勝困難的法寶，有應對風險的智慧，有攻堅克難的勇氣，有奮勇前進的目標。必然要持續奮斗，作為紀檢監察機關更要將黨史學習教育作為重大政治任務，將黨史學習和學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，不斷感悟馬克思主義真理力量和實踐力量，深刻結合新時代黨的創新理論，充分論證為什么能，為什么行，為什么好。認識歷史經驗、歷史規律，掌握歷史主線，把旗幟鮮明講政治（外在要求轉化為內在主動）作為立命之本，堅定 不移做好我縣全面從嚴治黨和正風肅紀各項工作，推動紀檢監察工作高質量發展，為“十四五”規劃開好局起好步提供堅強紀律保障。

二是要在學習黨史中掌握尚廉，始終保持共產黨員政治本色，解決好學什么問題。黨史，既是一部爭取中華民族獨立、建設、強盛和中國人民自由、民主、幸福的奮斗史，也是一部堅持反腐倡廉，不斷加強自身建設的發展史。“矩不正，不可為方；規不正，不可為圓”，老百姓對黨風廉政建設和反腐敗工作的滿意度高不高，關鍵一條是看我們的廉政建設抓得緊不緊。1927年4月，在廣州成立的監察委員會是黨的第一個地方紀檢監察機關。五大第一次設立紀律檢查機構，中央監察委員會使黨始終保持先進性和純潔性，在革命建設改革開放的不同歷史時期，團結帶領全國各族人民取得一個又一個偉大勝利，作為紀檢監察機關，做好新時代紀檢監察工作，要不忘初心使命，要持續強化紀律意識、規矩意識，嚴格遵守黨紀國法，筑牢防線、守住底線、不越紅線，揚清風、樹正氣、塑形象要在政治上保持清醒。紀檢監察干部要始終樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，把“政治素質高，忠誠干凈擔當，專業化能力強，敢于善于斗爭”作為修身做事的基本遵循，作為干事創業的行為準則，真正內化于心、外化于行，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要嚴格政治紀律和政治規矩，嚴肅黨內政治生活，嚴格執行請示報告制度，按紀律規矩辦事、按制度程序辦事，讓守紀律講規矩成為行為習慣，堅決做守紀律講規矩的執行者、踐行者和維護者，讓清廉之風浸潤各級黨員干部。

三是要在學習黨史中力行實干，解決好怎么學的問題。中國共產黨在長期奮斗中形成了理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評、艱苦奮斗等優良傳統和作風。這是我們黨所特有的，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志。新時代尤其需要弘揚我們黨的優良傳統、傳承我們黨艱苦奮斗的基因，需要深入把握黨的優良作風和偉大精神的科學內涵，并結合新的實踐、新的發展進行豐富升華，把弘揚黨的優良傳統、優良作風和偉大精神作為社會主義核心價值觀建設的重要內容、作為加強黨的建設的重要內容。總書記講“人民群眾最痛恨什么，就要堅決糾正什么，人民群眾反對什么，我們就堅決整治什么”。要深入結合持之以恒整肅“四風”扎實開展“不作為不擔當和亂作為慢作為假作為”專項治理，突出整治群眾身邊腐敗和作風問題，對標對表反思自身，有則改之，無則加勉，一以貫之傳承我們黨的優良作風。扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，民族團結一家親活動，立足監督職責，督促各級黨組織落實好縣委部署的“開門十件事”和各項惠民工程的落實，讓各族群眾在全面從嚴治黨中感受到公平正義。要在學習黨史中做出表率，總書記要求“紀檢監察干部要接受最嚴格的約束和監督”，紀檢監察機關要帶頭發揚馬克思主義優良學風，在學習上高標準嚴要求，在學黨史，悟黨史，用黨史方面發揮示范帶動作用，堅決克服形式主義、官僚主義，把學習成效轉化為工作動力，防止學習和工作“兩張皮”。