第一篇：宋集鎮中心學校舉辦幼兒園負責人培訓會

宋集鎮中心學校舉辦幼兒園負責人培訓會

春暖花開，萬物舒展，綻放出生命的活力。孩子的一張張笑臉猶如一朵朵綻放的花兒，給我們無限的溫馨與感動。孩子的健康安全更是我們心中的牽掛。為規范辦園行為，給廣大幼兒營造安全的環境，確保幼兒園教育教學工作健康有序開展。宋集鎮中心校在3月2日舉辦了幼兒園負責人培訓會。中心校校長陳賢亮傳達了局工作會議精神，成教主任胡守信就安全工作強調了幾點：

一、加強宣傳力度，強化安全意識。我們要認真學習領會上級文件精神，圍繞主題進行對園內安全教育活動進行部署。加大力度在全園內進行安全宣傳活動。

二、排查安全隱患，打造平安家園，讓校園徹底安全，讓家長更加放心。我們要對活動室、食堂、玩具設施、辦公用品等進行全面細致地檢查，不留“死角”。發現安全隱患，立即整改。對食堂飯菜進行全面檢查，從進貨渠道、原材料、各種調味瓶等進行詳細了解，并按照食堂有關管理制度，每天進行留樣。

三、校車安全。嚴格按照局的要求，不符合校車要求的,一律不準上路。同時，陳校長強調對需要整改的無證幼兒園下達了整改通知書。即日起將逐一對無證幼兒園進行分類：對基本達到辦園條件的，頒發許可證；對不符合或經整改仍無法達到基本辦園條件的，將予以取締且實施在園幼兒的分流工作。

第二篇：宋集鎮中心學校安全生產大檢查實施方案

宋集鎮中心學校安全生產大檢查

實施方案

宋集鎮中心學校 20152015年3月

宋集鎮中心學校安全生產大檢查實施方案

為認真貫徹落實區教體局通知精神，切實做好宋集鎮中小學、幼兒園安全生產大檢查工作，特制訂本實施方案。

一、總體要求

開展大檢查是當前安全生產的首要任務，按照全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效的總體要求，全面深入排查治理安全隱患，堵塞安全監管漏洞，強化安全措施；建立健全教育系統安全管理長效機制，通過大檢查，全面摸清安全隱患和薄弱環節，落實責任、認真整改、徹底排除重大安全隱患，增強廣大師生安全意識，同時健全制度，進一步提高安全保障水平，有效防范和堅決遏制重特大事故發生。

二、領導小組

組 長：陳賢亮

副組長：吳傳會

成 員：楊懷彬 胡守信 李曉宇 李永學

三、檢查時間和范圍

自即日起至４月底。全鎮各中小學、幼兒園。

四、檢查內容和重點(一)檢查內容

貫徹落實有關安全工作會議和文件要求情況；組織領導和工作部署情況；安全管理和監督責任落實情況；安全工作體系建設以及工作制度、工作措施執行情況；設施設備安全標準執行情況；隱患排查治 1

理情況；師生安全教育情況；安全工作長效機制建設情況；安全條件保障情況等。

（二）檢查重點

1．安全教育：以學生掌握程度為重點，著重檢查安全教育進課堂情況、多種形式參與安全教育情況、學校安全負責人安全知識培訓情況，學校安全應急預案編制情況。

2．安全演練：以提高師生應急事件處置能力為重點，著重檢查是否將應急疏散演練制度化、常態化、規范化，學校應急疏散演練制度落實情況及演練情況。

3．校園安全防范：以校園安保體系建設為重點，著重檢查門衛制度、人防、物防、技防、值班巡查、校外人員及主要場所視頻監控系統安裝、突出矛盾隱患排查等情況。

4．校園周邊環境整治：以消除學校及周邊環境治安和安全隱患為重點，著重檢查是否定期對學校周邊環境進行專項整治，建立學校周邊環境整治聯席會議制度落實情況。

5．交通安全：以校車安全為重點，著重檢查校車使用許可管理制度、校車駕駛入資格管理制度、安全行車教育培訓考核制度、校車日常檢修制度、校車交通違法處置制度、校車核載定員制度、校車動態管理制度、接送學生交接制度落實情況，學生上下學交通安全教育情況。

6．消防安全：以宿舍、食堂、教室等人員密集場所為重點，著重檢查消防安全責任制落實、日常防火檢查巡查、建筑消防設備設施

和安全出口及疏散通道是否符合要求、應急疏散預案制定及演練情況。

7．食品安全及衛生防疫：以學生食堂為重點，著重檢查食堂人員衛生、環境衛生以及食品原料采購、存儲、加工、銷售等各環節食品安全管理制度和規范的落實情況，學校傳染病疫情預防、監控及報告制度落實情況。

8．自然災害防范：以校舍安全和特種時期安全為重點，著重檢查防范洪災、地震、雷電、消防等重大自然災害有關措施和制度的落實情況，防災減災知識和技能教育開展情況。

9．危險化學品安全：以學校實驗室為重點，著重檢查實驗室人員管理以及有毒有害實驗用品購買、領用、登記制度落實情況，實驗設施設備安全運行情況，重點部位自動監控、泄漏檢測報警、通風、防火防爆設施設置維護及運行情況。

10.集體活動安全：以大型集體活動為重點，著重檢查實習實踐活動、集體外出等活動的安全教育、應急預案、安全措施的落實情況，嚴防踩踏、人身傷害等意外事故的發生，特別是防溺水事故的工作情況等。

11.安全責任制情況：以責任制簽訂和落實情況為重點，著重檢查各級教育行政部門之間、教育部門與學校之間是否層層簽訂安全內容的責任書并認真執行。

12.隱患排查整治情況：以隱患排查清單為重點，跟蹤檢查臺賬，整改方案，整改措施、責任、資金、時限和落實情況，以及落實

結果上主要負責人簽字情況。

13.事故查處情況：按照“四不放過”（事故原因未查明不放過；責任人員未受到處理不放過；事故責任人和周圍群眾沒有受到教育不放過；事故制定的切實可行的整改措施未落實不放過）和“科學嚴謹、依法依規、實事求是、注重實效”的原則，開展事故查處情況檢查，著重檢查責任追究是否嚴格依法，各類防范措施是否落實到位，相關安全標準、制度是否進行完善。

五、檢查方式及時間

(一)學校自查。各學校要進行全面深入、細致徹底的大檢查，認真檢查事故易發的重點場所、要害部位、關鍵環節，排查出的隱患、問題要制表列出清單，建立臺賬，制訂整改方案，落實整改措施、責任、資金、時限和預案，排查情況、整改方案和整改結果，都要經本單位主要負責人簽字，在本單位內部公布，接受師生員工監督，并報中心校。

(二)中心校督查。按照誰主管誰負責的原則，對全鎮的各學校、幼兒園進行督查。對重大隱患要掛牌督辦、跟蹤督查、一盯到底，并及時通報檢查結果。

（三）區督查。按照誰主管誰負責的原則，教體局組織專項督查組，對安全大檢查工作的全過程開展專項檢查督導。督查采用多種方式，因地制宜、注重實效。

六、檢查要求

（一）高度重視，加強領導。各學校要始終把師生生命安全放在首位，認真組織開展好大檢查的各項工作。要明確此項工作的責任人，結合實際，制定具體實施方案。

（二）廣泛宣傳，輿論監督。各學校要充分利用各種媒體，采取多種方式，對大檢查進行廣泛宣傳發動，積極爭取師生、家長等有關部門的參與和支持，及時宣傳報道先進典型和經驗，共同推進宋集鎮中小學、幼兒園安全工作。

(三)創新方案，務求實效。大檢查要切實做到不留死角、不留盲區、不走過場，以更加“嚴細實”的作風，以對隱患和問題“零容忍”的態度，堅持“命”字在心、“嚴”字當頭、敢抓敢管，忠實履行職責。要帶頭深入現場，督促指導，周密部署、狠抓落實，確保大檢查活動深入具體，隱患排查全覆蓋，整改消除無漏洞。

（四）標本兼治，完善機制。各中小學、幼兒園要把大檢查中形成的好經驗、好做法，及時總結提煉固化為規章制度和標準規范。要將安全檢查貫穿于日常安全管理和監督工作中，督促建立橫向到邊、縱向到底、細化到每個崗位的隱患排查整改制度，著力提升教育行業安全保障水平。

負責人：陳賢亮 聯絡員：胡守信

第三篇：宋集鎮中心學校反邪教知識進校園活動

宋集鎮中心學校反邪教知識進校園活動 階 段 總 結

我單位按照區教育局印發的《關于在全區中小學深入開展反邪教知識進校園活動實施方案》的通知要求，高度重視、精心策劃、周密部署，全力開展“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”警示教育活動，倡導科學健康的生活方式，提高人們識別邪教、抵制邪教的能力，維護社會的穩定，已取得較好的成效，現將近期工作總結如下：

一、明確指導思想和工作目標 以“科學發展觀和黨的十八大會議精神為指導，深入貫徹落實中央、省、市關于反邪教的方針、政策及有關文件精神，本著覆蓋全體師生、注重實效的原則，以弘揚科學精神，認清邪教本質，堅定理想信念堅決抵制邪教為主題，以廣大學生、教師為主體，以課堂教學、校園文化活動和黨團組織為載體，密切結合當前開展都教師素質提高年教育活動，全面持續地開展反邪教警示教育工作，不斷提高廣大師生反邪斗爭的認識，增強責任感，使命感和防范意識，提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力，切實維護學校 的安全穩定，為構建和諧校園創造良好條件，二、高度重視，成立宣傳機構

接到上級通知后，立即安排反邪教知識進校園活動工作，隨即成立了以于陳賢亮為組長，楊懷彬為副組長，李曉雨、王中金、張學習為成員的宣傳領導小組，對我鎮的反邪教知識進校園活動工作進行具體的安排。

三、采取多種宣傳方式，拓寬宣傳渠道。

為推進反邪教宣傳教育工作，增強廣大人民群眾拒邪、抗邪的意識和能力，維護社會和諧穩定，我們積極組織廣大師生多形式、多渠道地開展反邪教宣傳教育活動。

1、通過宣傳欄、宣傳圖片、橫幅、標語等形式，用宣傳警示教育的簡明內容，用正確的思想文化擠壓邪教活動的空間，使讓群眾從思想上深刻認識邪教的本質及其危害性，從而進一步遠離邪教，做到自覺抵制邪教。

2、開展社會面的宣傳教育活動，以正面宣傳教育為主，生動案例為輔，教育引導群眾，提醒人們反對邪教，倡導健康文明的新生活，引導群眾遠離邪教，自覺地同一切危害人民生命財產安全和阻礙社會進步的邪教組織進行斗爭。

四、嚴格部署穩步推進。

為保障反邪教知識進校園活動扎實有效地開展，我鎮根據實際情

況開展了一系列活動 1.開展一次反邪教專題教育大會 我鎮將反邪教警示教育工作作為學校重點工作之一每學期都安排在各中小學校的教學計劃和行事

當中，并迅速開展了有關工作，首先各中小學組織召開全體師生參加的反邪教知識進校園教育動員大會，如一中由教務主任張家彬作專題講座，內容分為：①什么是邪教，邪教組織有哪些？②全能神的活動特點，邪教組織“門會”基本情況及其危害；③邪教是怎樣騙人的；④參與邪教活動是違法的；⑤我們要旗幟鮮明地反對邪教。講座使全校師生加深發對邪的進一步了解，而生活實際的事例使全體師生更加痛恨邪教，遠離邪教。2.進行一次反邪教教育的國旗下講話 反邪教教育是一次重大的政治工作，也是我鎮各中小學校的一項重要德育工作。這一項工作也是一項最艱巨的工作，為此，我鎮安排安排了各中小學要進行國旗下講話，如鎮直小學舉行了題目分別是《崇尚科學、反對邪教、努力構建和諧社會》、《反邪教、信科學》的國旗下講話，由校長和政教主任演講。他們的計話，例舉了邪教反動特點，進一步使學生了解邪教反動面目。

3.組織學生觀看反邪教專題片 耳聽為虛，眼見為實，為了讓師生們真正看到邪教本質，各中小學利用校多媒體教室分年級組織學生觀看反邪教專題片活動，師生親眼目睹了邪教組織怎樣禍害百姓的，大大激起了師生憤怒的心情，有的學生說，我們絕不能讓邪教陰謀得逞。我們一定要遠離邪教。4.開展了一次《崇尚科學，反對邪教，努力構建和諧社會》主題班會?；顒娱_展的有聲有色，很富有教育意義，會后各校還出了一期反邪教?？?。5.各中小學校要求學生寫反邪教心得體會。有了前面的一系列活動，及時組織了一次寫反邪教心得體會的活動，大多數學生敞開自己的心扉，談了自己的認識，都認為邪教禍害百姓，我們要相信科學，遠離邪教、反對邪教。6.開展“小手拉大手”活動 學校給家長的一封公開信，揭露邪教的罪惡行徑，從而使家長清楚地認識到邪教的反動性，組織學生進行寒、暑假社會實踐活動，明確反邪教、反迷信的要求，真正起到“小手拉大手”的成效。

7.開展心理減負，提高心理健康水平，抵制邪教的侵蝕，全體教師，特別是班主任深入到學生中去，了解學生疾苦，作好學生的良師益友，努力排除學生心理上的障礙，使學生良好的心理素質全身心地投入到學習中去。

五、下一步工作打算

接下來，在克服存在問題和困難的同時，我們將嚴格按照上級的部署和要求，認真貫徹落實各項反邪教工作會議精神，加大工作力度，不斷提升防范抵御邪教的能力，努力做好以下幾點：一是探討反邪教宣傳的途徑和形式。二是繼續以六五”普法為載體，進一步提高反邪教宣傳，從廣度、深度上下狠功夫開展反邪教宣傳；三是把反邪教工作作為一項長期的任務來抓，推動反邪教工作的深入開展。

總之，反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學，積極打好反邪教的戰役，努力營造一個健康，活潑的學習氛圍，促地青少年健康成長。宋集鎮中心校

第四篇：銀集鎮中心學校工作總結

銀集鎮中心學校

二○○五年（下）工作總結

一學期以來，我們以江澤民同志“三個代表”和《中國教育改革發展綱要》的精神為指針，認真貫徹黨的教育方針，緊緊把握教育改革新動向，落實科學發展觀，以全面推進課程改革，提高教育教學質量，樹立良好的教師形象為總目標，以“六有工程”和“校校通”工程為契機，切實落轉變觀念，扎實工作，奮勇開創，爭創一流，現總結如下： 一目標完成情況

（一）教育行政管理

１．能夠認真組織教職工參加政治學習，結合縣教育管理工作臺會議精神，在全鎮教職工中開展了“四會兩評一督”系列活動，使局長的報告深入到每位教師的日常教育教學活動之中，學校教師面貌煥然一新，教師中沒有出現違法違紀行為，師德良好，無體罰和變相體罰學生行為現象發生。

２．能夠積極做好綜治工作。銀集中學銀集中心小學／銀集中心園再次被評為“平安校園”。３．強化學校常規管理，所有學校校園沒有臟亂差現象，無論是教室還是道路，操場都能保持潔凈。

4．穩定工作，能夠及時排除不穩定工作隱患，化解矛盾，無集體上訪和越級上訪行為，無舉報電話，無人民來信。

5．嚴格執行計劃生育規定，教師晚婚晚育達100%，無計劃外生育。

6．通過“保先”教育，加強了領導班子建設，充分調動了黨員干部的積極性，激發了他們工作臺的示范性，做到廉潔自律，政令暢道，為教師做好榜樣。

7．能按時參加縣局各項活動，積極完成縣局下達的各項任務，及時上交有關材料。8．銀集中學成功創建市示范初中，銀集中學心小學成功創建縣常規管理先進校。9．爭取多方面支持，從市縣多方面引資10多萬元，為實踐“六有”工程提供保障。10．引進年產值500多萬元的民呈制衣公司，完成了鎮政府下達的招商引資任務。11．中心學校被縣年終綜合考評一等獎。

（二）幼教

1、學前三年入園率100%，超額完成目標。2、2周歲入園率達25%，創辦幼兒教育小小班。

3、在幼兒繪畫比賽中，有5人獲縣一等獎，幼兒團體操比賽榮獲縣一等獎。

（三）初教

1、小學生入學率100%，鞏固率100%，升學率100%，特教入學率達100%，圓滿完成目標。

2、小學健康、音、體、美、法制、綜合活動課開課率100%。

3、淮建中心小學指導學生學生學習的市級課題已通過通訊方式如期順利結題，銀集中心小學創省寫字特色學校。

（四）中教

1、初中入學率100%，在校生鞏固率99.75%，升學率86%，圓滿完成目標。

2、中學健康、育、體、美、法制開課率100%。

3、銀集中學參與國家級十五重點課題“整體構建德育體系深化研究與推廣”實驗，2名教師實驗論文分獲國家級二、三等獎。

4、銀集中學成功創建市示范初中。

5、銀集中學創縣體育特色學校，在今年縣田徑運動會上，繼上兩屆之后，第三次榮獲中學組團體總分全縣第三，鄉鎮組全縣第一的好成績。

（五）成教

1、“陽光工程”居縣一流。

2、中心創收5.7萬元，超額完成目標。

3、轉崗培訓200人，培訓輸出勞動力500人，培養致富骨干200人，圓滿完成目標。

（六）財務工作

1、布局調整：復連小學降格為教學點，全面完成了鎮學校布局調整任務。

2、中小學減免特困生學雜費2.54萬元，全鎮沒有一個學生因家庭交不起學雜費而輟學。

3、全鎮中小學“校校通”工程都順利通過了省驗收。

4、六有工程：投資12萬元建中小學合用24蹲位水沖式廁所一個；投入近3萬元發行了銀小、淮小廁所；投入近10萬元改造了銀中學生宿舍；投入20余萬元建成中小學綠化廣場，使銀中、銀小、淮小達到了省“六有”工程標準。

5、投資10萬元改擴建銀集中學食堂，配備了標準學生餐桌；投資1萬余元裝修了小學教工食堂，使師生吃上了放心飯，可心菜。

（七）教師培訓

1、中學教師學歷達標率92%；小學教師達標率100%。中學本科學歷的教師有12人，占教師的25%；小學教師本科學歷3人，大專學歷36人，占全體教師的68%，超額完成目標。

2、擁有市骨干老師2人，縣骨干教師13人，達到在任教師的15%。

3、教師持證上崗率100%，校長、園長持證上崗率100%。

（八）教學質量

1、初一語、數、外考試縣統測，英語位居縣第七，數學居縣

、語文居縣

2、小學四年級語、數、外參加縣抽測，均居縣中上游。

3、學生參加省市學科競賽有50余人獲獎。

（九）教育宣傳

國家級發稿2篇，省級以上發稿9篇，市級發稿2篇，縣級以上發稿60余篇，超額完成目標。

（十）課改

1、校領導作理論輔導報告4次，到課改年級聽課60余節，超額完成目標。

2、各學科集體備課兩周一次，對外課改公開課活動4次，課改研究課題5個，與育才小學聯誼，邀請省著名特級教師、專家為全縣、全鎮教師舉辦講座。

3、兩所中小學都已開設校本課課程，綜合活動課的主題活動 6個，尤其是兩所中小學安排師生去參觀總理紀念館、總理故居，使師生很受教育，很受啟發。

4、教師培訓合格率100%，教師課改理論與實踐測試合格率98%，提供課改案例11個，理論報道數30篇，超額完成目標。

二、特色工作及主要經驗做法

（一）以師德建設工作為基礎，防微杜漸，管學并舉，樹立良好的教育形象。

近年來，通過“創三杯”活動，我鎮師德工作取得了較滿意的效果，但也暴露出了一些不盡人意的地方，因此，本學期我鎮師德工作的重點是扼制不良傾向，嚴抓行風建設，樹立良好的教育形象，主要做了以下幾點工作：

1、堅決抵制了有償家教，無償輔導，樂于奉獻已成風尚

近幾年來，由于周邊大氣候的影響，我鎮中、小、幼均出現部分教師搞有償家教的現象，教師進行有償家教，違背了教師職業道德，損害了教師形象，違反了素質教育的有關規定，減少了學生自由支配的時間，降低了課堂教學作為教師完成教學任務主渠道的作用，影響了正常課堂教學效果的評價，挫傷了公平性，會滋長“課內不講，課外講”、“上課不講，輔導講”的歪風，還會出現對不參加有償家教活動的學生另眼看待，岐社等不良現象，分散了教師的精力，影響了正常的教學工作，從而導致上學期中考、小升初質量滑坡。因此，新學期一開始，我們便根據市、縣教育局文件精神，嚴禁我鎮教師從事有償家教。一學期來，未發現一名教師從事有償家教，相反，有不少中小學教師利用中午、晚上休息時間義務為后進生輔導，學生學風明顯好轉，正因為如此，在期末的小學四年級語、數、外、初中七年級語、數、外縣抽測中，我鎮均取得了中上游的好成績。

2、中學教師主動退出為學生提供寄宿服務

為認真貫徹國家、省、市、縣各級政府安全管理的有關規定，在過去的一年里，我們想方設法加大投資，改建銀集中學的食堂，改造了中學學生宿舍，為中學生提供了良好的食宿條件，一學期來，沒有一名中學教師為學生提供住宿，中學生住校率較以往有較大提高，學校的全封閉管理使住校生的家長特別放心。

3、能認真執行淮安市中小學教師行為規范

我鎮中小幼教師在自已的日常教學中，均做到了“九不”①沒有在教室內吸煙，沒有酒后進課堂；②課堂內沒有接打手機；③沒有紋身，留怪發型，穿奇裝異服；④沒有侮辱、體罰或變相體罰學生；⑤沒有諷刺、岐視殘疾、弱智和學習困難的學生；⑥沒有從事有償家教；⑦沒有私自向學生收費或攤派讀物、學生用品；⑧沒有訓斥、責難學生家長，沒有托學生家長辦私事；⑨沒有接受學生或家長的禮品、禮金。

4、能認真招行縣紀委的“六條規定”，做到防微杜漸。今年四月份，縣紀委提出了“六條規定”，其中涉及到我們教師的有①禁止工作日中午飲酒；②禁止參加賭博活動；③禁止上班時間上網聊天、玩游戲。以上問題以前在我鎮少數教師身上存在過，自規定出臺以來，各中小幼教育未出現一例違規。

5、外學榜樣、內樹典型，當好銀集教育人

近年來，我鎮各級各類學校涌現出了許多踏實工作，樂于奉獻、實績一流的教干和教師。下半年來，我們外學榜樣、內樹典型，各校能認真組織教師學習殷雪梅等優秀教師的事跡，學習淮安市師德模范的事跡。教師節受表彰的“銀集十佳教師”成為我們教師在平時的工作中埋頭奮戰、不叫苦、不叫累，不居功自敖，不居才自敖，不陽奉陰違。大家人人識大體、顧大局，不計較個人得失，哪里需要就到哪里工作，哪個崗位辛苦，就到哪個崗位工作。正因為大家的齊心合力，奮力拼搏，才會有在期末的縣中、小學質量抽測中成績大幅度上升，有全鎮教育縣局綜合考評一等的喜人成績。

6、充分發揮了共產賞的先鋒模范作用

目前我鎮中小幼教師中共有50名共產黨員，約占全鎮教師總數的三分之一，通過參加近一年的保持共產黨員先進性教育活動，黨員教師的認識有了一個升華，他們是全鎮教師的一面旗幟，是熱愛學生的模范，是認真工作的模范，是樂于奉獻的模范，是創造一流工作業績的模范。每位黨員的心中都牢記著黨的宗旨，全心全意為人民服務，如銀中校長顧益強，為了順利通過市級示范初中和省“六有”工程驗收費盡了心機，吃盡了辛苦，銀小校長馮桂同志是一位老校長，但工作 起來能像年輕同志一樣有朝氣，處處身先士卒，為全校教師做表率，成教校長張來順為了創建省“陽光工程”想盡了辦法，吃盡了苦頭，為成教創收6萬元，改變了成校面貌。

師德建設是一個長期復雜的過程，只有我們全鎮教師共同努力，嚴守工作紀律，管好自己，才能使我們這個集體建成一個特別能吃苦，特別會工作，成績創一流的集體。

（二）推進人事制度改革，激活用人機制 定崗用人、設崗招人

下半年，我們以教師工作 為中心，實行了定崗招人，設崗招人。在用人政策上，實行校長負責制，各校先訂好自己的崗位，經中心學校審批后，可以在全鎮范圍內實行自主招聘，遵循縣教育局有關精神，所有未近退休年齡的教師都要積極到中心學校報到，隨時候聘，不能從事一線教學工作 的教師積極應聘后勤崗位或推薦家屬代聘。

（三）以課程改革為重點，積極推進素質教育，全面提高教育教學質量近幾年來，在我鎮全體教師的共同努力下，我鎮的教育教學取得了一些成績，但由于一些客觀原因，去年小升初初中中考成績有了明顯的滑坡，因此，我們把2005-2006年定為“質量翻身年”，為實現這一目標，我們重點做了以下工作 ：

1、加強校園管理，創設了“凈化、綠化、美化”的文明校園。

2、校園是一個學校的臉面，是全體師生工作 學習的環境，管理好校園，就管理了師生的精神面貌、行為習慣，各校均能做到①建立了衛生包干區和檢查評比制度，學校、班級都配備了必要的衛生設施，還有專人負責，責任明確；②校內做到了地上無雜草、墻壁無污跡、門窗無灰塵、室內無蛛網，地面無紙屑，無散養家禽、果皮殼、垃圾入箱，廁所每天打掃，定期沖洗，環境衛生，各室門窗玻璃要明亮；③各類用房能定期檢查，及時維修、粉刷、油漆，明確三新一亮；④各室齊全圖書資料，實驗器材、運動器材、音美設備配備均已達標，物擺有序，管好物，使用率高；⑤校園文化有濃厚的地方色彩，環境布置扎實美觀，體現教育性、思想性、藝術性，黑板報、宣傳櫥窗布置整齊，內容生動豐富縣能定期更換。

2、加強學生管理，能成了良好的德育氛圍

①各校各班都能切實加強學生的思想道德建設，有針對性地進行愛國主義、集體主義，時事政治和勞動教育，切實有效地貫徹中小學生《守則》和日常行為規范，并能嚴格要求嚴格訓練，逐步達到了《守則》和規范的要求，形成了良好的校風。銀小、淮小還借助社會實踐活動，組織部分學生參觀周總理紀念館和周總理故居，使師生們受到了一次深刻的愛國主義教育。

②各校均能有計劃的組織學生參加班、團、隊活動，認真上好晨會、班隊會，學生課余活動健康豐富，能切實開展好書評、教評，各種興趣小組和節日慶?；顒?。

③建立與社會聯系制度，聘請了法制副校長，校外輔導員，形成了多種形式的教育活動，并通過定期家訪，召開家長會，辦好家長學校等指導了家庭教育。

④能認真落實“兩課”、“兩操”、“兩活動”確保學生平均有一小時讀書活動。廣播操隊伍整齊，精神飽滿，動作規范。銀中、銀小在縣中小學生廣播操比賽中均取得了好的成績。

⑤突出抓好安全教育，增強學生的自我防范意識。半年來，我鎮各中小學生幼兒園未發生一例交通、溺水、火、電、食物中毒等意外事故。

⑥能認真開展法制教育洗，增強法制觀念。對中小學生進行了法制宣傳教育是一項長期艱巨的工作，各校均做到了充分利用班會、晨會、廣播、板報、櫥窗以及現代電教設備等，開展豐富多彩的法制專題活動，使學生的犯罪率一直保持為0%。

3．加強教學管理，提高教學質量

教學質量是衡量一個學校綜合實力的重要砝碼，是一所學校賴以生存和發展的必備條件，質量嚴格上說就是一所學校的生命，就是一所學校的希望，而提高教學質量，關鍵之處就在于強化教學管理，具體來說我們做到了以下八點：

⑴能嚴格執行教育部、教育廳制定的課程方案

沒有隨意變更課程，增減課時，沒有隨意修改各校均能開齊開足門學科，不擠占，能嚴格控制學生每日在校時間，小學不超過6小時，中學不超過7小時，能嚴格控制作業量，小學一年級做到不留書面家庭作業，二、三年級做30分鐘，四年級45分鐘，五、六年級1小時，1.5小時，沒有超過規定時間，保證我鎮的中小學生在充足的睡眠時間。

⑵能認真執行縣局教學管理的“三個六” ①領導干部能做到“六到位”

下半年我們以提高學校領導的業務素質和管理水平為重點，組織校長學習《國家基礎教育課程改革發展綱要》。各校領導能走進課堂，做到能上課、會聽課、善評課，及時指出教師課堂教學中的閃光點和不足之處。各校領導每月都能對本校教學六認真進行檢查，就教學工作一、二方面進行或舉行專題講座，三大中心都建立了“聽課日”制度，每天安排一至兩名領導班子成員不打招呼，推門進課堂聽隨堂課，切實指導課堂教學。

②專利號能做到教學工作“六認真”

教學六認真工作是每一位教師的日常工作，具體表現在十個字，即備課“深”、上課“實”、動物學家“活”、手段“新”、作業“精”、活動“勤”、考核“嚴”輔導“細”、負擔“輕”、質量“高”。從我鎮教學工作實際情況來看，我們重點做到了“四抓”。一抓認真備課，備課突出了三備：一備教學目標，每節課都能從情感態度與價值觀、過程和方法，知識與能力諸方面提出恰當的目標，二備教學內容的拓展，能充分挖掘教學資源，收集、整理在關教學資料，挖掘自己的知識面，豐富自己的知識量，深入全面地掌握教學內容，以利于激發 學習興趣，提高學生的學習水平和能力。三備學習方法，備課中能體現老師如何引導、組織學生進行自我探究，不斷感覺和體驗獲取知識的快樂，教學步驟的安排均有充足的操作初中和自主學習的空間。在備課方面表現出色的有鄒修香、張超山、柏廣珍、夏正玉、耿秀娟、湯芝湘、陳香等。二抓認真上課，課堂教學中能積極引導學生運用自主、合作、探究的學習方式，實現了學習方式的轉變，提高學生自主學習、探究學習。合作學習，重視操作、實踐，增減了學生的動手能力，以往的一言堂和滿堂灌如今已不見了蹤影。在上課方面表現突出的有鄒平、李繼良、楊業、張良英、張曉燕、耿秀娟、王金成等。三抓認真輔導，很多老師能抓住課堂機會 多給潛能生回答問題的機會，并及時進行輔導，課外再根據作業批改記錄及時對學生進行輔導，確保每一名學生都能跟上教學進度。四抓認真考查，每一單元結束，都能嚴格考查，及時批改，及時分析，及時上好試卷講評課，及時彌補學生學習中的不足。各校教導處均能建立全校性的單元考查分析臺帳，宏觀控制全校各科的教學質量，同時每月底，各校教導主任都能對本校教師的教學六認真工作做好統計，匯報給中心學校。

③學生學習做到“六用心“。五抓良好的學習習慣的養成訓練，二抓課堂常規訓練，如坐姿、站姿、讀書寫字姿勢，課前準備舉手發言的要求等。

⑶積極參與課改培訓，更新教學觀念

隨著課程改革的深入，教材與昔日大不相同，教學理念也需更新，教學理念也在更新，在新教材面前大家都是新老師，因此，我鎮每位教師都能積極參與課改培訓。

⑷積極參與省、市、縣組織的各種教研培訓活動

①各校能在資金困難的前提下，為都是創造機會，確保每位教師都有機會參加各類培訓，參加的老師都珍惜難得的機會，做到準時參加，認真學習，做好筆記，回到學校后還能把學到的經驗及時傳遞給同學科的老師，并努力在課堂教學中加以運用。

②邀請專家來我鎮指導

我們請了教研室儲、有關專家、學科帶頭人、縣直學校的優秀教師來我鎮作講座、上示范課，進行業務指導，轉變了大家的教學觀念，改進了教學方法，提高了教學實效。

③鎮內定期進行教材輔導

下半年，我們繼續發揮了我鎮現有學科帶頭人、骨干教師的作用，每兩周舉辦一次教材研討活動，由骨干教師舉行講座、上研究課，每一位教師都能認真聽、認真記，并寫出自己的評課意見，在集體評課⑸⑹⑺⑻

第五篇：銀集鎮中心學校工作總結

銀集鎮中心學校

二○○五年（下）工作總結

一學期以來，我們以江澤民同志“三個代表”和《中國教育改革發展綱要》的精神為指針，認真貫徹黨的教育方針，緊緊把握教育改革新動向，落實科學發展觀，以全面推進課程改革，提高教育教學質量，樹立良好的教師形象為總目標，以“六有工程”和“校校通”工程為契機，切實落轉變觀念，扎實工作，奮勇開創，爭創一流，現總結如下：

一目標完成情況

（一）教育行政管理

１．能夠認真組織教職工參加政治學習，結合縣教育管理工作臺會議精神，在全鎮教職工中開展了“四會兩評一督”系列活動，使局長的報告深入到每位教師的日常教育教學活動之中，學校教師面貌煥然一新，教師中沒有出現違法違紀行為，師德良好，無體罰和變相體罰學生行為現象發生。

２．能夠積極做好綜治工作。銀集中學銀集中心小學／銀集中心園再次被評為“平安校園”。３．強化學校常規管理，所有學校校園沒有臟亂差現象，無論是教室還是道路，操場都能保持潔凈。

4．穩定工作，能夠及時排除不穩定工作隱患，化解矛盾，無集體上訪和越級上訪行為，無舉報電話，無人民來信。

5．嚴格執行計劃生育規定，教師晚婚晚育達100%，無計劃外生育。

6．通過“保先”教育，加強了領導班子建設，充分調動了黨員干部的積極性，激發了他們工作臺的示范性，做到廉潔自律，政令暢道，為教師做好榜樣。

7．能按時參加縣局各項活動，積極完成縣局下達的各項任務，及時上交有關材料。

8．銀集中學成功創建市示范初中，銀集中學心小學成功創建縣常規管理先進校。

9．爭取多方面支持，從市縣多方面引資10多萬元，為實踐“六有”工程提供保障。

10．引進年產值500多萬元的民呈制衣公司，完成了鎮政府下達的招商引資任務。

11．中心學校被縣年終綜合考評一等獎。

（二）幼教

1、學前三年入園率100%，超額完成目標。

2、2周歲入園率達25%，創辦幼兒教育小小班。

3、在幼兒繪畫比賽中，有5人獲縣一等獎，幼兒團體操比賽榮獲縣一等獎。

（三）初教

1、小學生入學率100%，鞏固率100%，升學率100%，特教入學率達100%，圓滿完成目標。

2、小學健康、音、體、美、法制、綜合活動課開課率100%。

3、淮建中心小學指導學生學生學習的市級課題已通過通訊方式如期順利結題，銀集中心小學創省寫字特色學校。

（四）中教

1、初中入學率100%，在校生鞏固率99.75%，升學率86%，圓滿完成目標。

2、中學健康、育、體、美、法制開課率100%。

3、銀集中學參與國家級十五重點課題“整體構建德育體系深化研究與推廣”實驗，2名教師實驗論文分獲國家級二、三等獎。

4、銀集中學成功創建市示范初中。

5、銀集中學創縣體育特色學校，在今年縣田徑運動會上，繼上兩屆之后，第三次榮獲中學組團體總分全縣第三，鄉鎮組全縣第一的好成績。

（五）成教

1、“陽光工程”居縣一流。

2、中心創收5.7萬元，超額完成目標。

3、轉崗培訓200人，培訓輸出勞動力500人，培養致富骨干200人，圓滿完成目標。

（六）財務工作

1、布局調整：復連小學降格為教學點，全面完成了鎮學校布局調整任務。

2、中小學減免特困生學雜費2.54萬元，全鎮沒有一個學生因家庭交不起學雜費而輟學。

3、全鎮中小學“校校通”工程都順利通過了省驗收。

4、六有工程：投資12萬元建中小學合用24蹲位水沖式廁所一個；投入近3萬元發行了銀

小、淮小廁所；投入近10萬元改造了銀中學生宿舍；投入20余萬元建成中小學綠化廣場，使銀中、銀小、淮小達到了省“六有”工程標準。

5、投資10萬元改擴建銀集中學食堂，配備了標準學生餐桌；投資1萬余元裝修了小學教工

食堂，使師生吃上了放心飯，可心菜。

（七）教師培訓

1、中學教師學歷達標率92%；小學教師達標率100%。中學本科學歷的教師有12人，占教

師的25%；小學教師本科學歷3人，大專學歷36人，占全體教師的68%，超額完成目標。

2、擁有市骨干老師2人，縣骨干教師13人，達到在任教師的15%。

3、教師持證上崗率100%，校長、園長持證上崗率100%。

（八）教學質量

1、初一語、數、外考試縣統測，英語位居縣第七，數學居縣、語文居縣

2、小學四年級語、數、外參加縣抽測，均居縣中上游。

3、學生參加省市學科競賽有50余人獲獎。

（九）教育宣傳

國家級發稿2篇，省級以上發稿9篇，市級發稿2篇，縣級以上發稿60余篇，超額完成目

標。

（十）課改

1、校領導作理論輔導報告4次，到課改年級聽課60余節，超額完成目標。

2、各學科集體備課兩周一次，對外課改公開課活動4次，課改研究課題5個，與育才小學

聯誼，邀請省著名特級教師、專家為全縣、全鎮教師舉辦講座。

3、兩所中小學都已開設校本課課程，綜合活動課的主題活動 6個，尤其是兩所中小學安排

師生去參觀總理紀念館、總理故居，使師生很受教育，很受啟發。

4、教師培訓合格率100%，教師課改理論與實踐測試合格率98%，提供課改案例11個，理

論報道數30篇，超額完成目標。

二、特色工作及主要經驗做法

（一）以師德建設工作為基礎，防微杜漸，管學并舉，樹立良好的教育形象。

近年來，通過“創三杯”活動，我鎮師德工作取得了較滿意的效果，但也暴露出了一些

不盡人意的地方，因此，本學期我鎮師德工作的重點是扼制不良傾向，嚴抓行風建設，樹立

良好的教育形象，主要做了以下幾點工作：

1、堅決抵制了有償家教，無償輔導，樂于奉獻已成風尚

近幾年來，由于周邊大氣候的影響，我鎮中、小、幼均出現部分教師搞有償家教的現

象，教師進行有償家教，違背了教師職業道德，損害了教師形象，違反了素質教育的有關規

定，減少了學生自由支配的時間，降低了課堂教學作為教師完成教學任務主渠道的作用，影

響了正常課堂教學效果的評價，挫傷了公平性，會滋長“課內不講，課外講”、“上課不講，輔導講”的歪風，還會出現對不參加有償家教活動的學生另眼看待，岐社等不良現象，分散

了教師的精力，影響了正常的教學工作，從而導致上學期中考、小升初質量滑坡。因此，新

學期一開始，我們便根據市、縣教育局文件精神，嚴禁我鎮教師從事有償家教。一學期來，未發現一名教師從事有償家教，相反，有不少中小學教師利用中午、晚上休息時間義務為后

進生輔導，學生學風明顯好轉，正因為如此，在期末的小學四年級語、數、外、初中七年級

語、數、外縣抽測中，我鎮均取得了中上游的好成績。

2、中學教師主動退出為學生提供寄宿服務

為認真貫徹國家、省、市、縣各級政府安全管理的有關規定，在過去的一年里，我們

想方設法加大投資，改建銀集中學的食堂，改造了中學學生宿舍，為中學生提供了良好的食

宿條件，一學期來，沒有一名中學教師為學生提供住宿，中學生住校率較以往有較大提高，學校的全封閉管理使住校生的家長特別放心。

3、能認真執行淮安市中小學教師行為規范

我鎮中小幼教師在自已的日常教學中，均做到了“九不”①沒有在教室內吸煙，沒有

酒后進課堂；②課堂內沒有接打手機；③沒有紋身，留怪發型，穿奇裝異服；④沒有侮辱、體罰或變相體罰學生；⑤沒有諷刺、岐視殘疾、弱智和學習困難的學生；⑥沒有從事有償家

教；⑦沒有私自向學生收費或攤派讀物、學生用品；⑧沒有訓斥、責難學生家長，沒有托學

生家長辦私事；⑨沒有接受學生或家長的禮品、禮金。

4、能認真招行縣紀委的“六條規定”，做到防微杜漸。

今年四月份，縣紀委提出了“六條規定”，其中涉及到我們教師的有①禁止工作日中午

飲酒；②禁止參加賭博活動；③禁止上班時間上網聊天、玩游戲。以上問題以前在我鎮少數

教師身上存在過，自規定出臺以來，各中小幼教育未出現一例違規。

5、外學榜樣、內樹典型，當好銀集教育人

近年來，我鎮各級各類學校涌現出了許多踏實工作，樂于奉獻、實績一流的教干和教

師。下半年來，我們外學榜樣、內樹典型，各校能認真組織教師學習殷雪梅等優秀教師的事

跡，學習淮安市師德模范的事跡。教師節受表彰的“銀集十佳教師”成為我們教師在平時的工作中埋頭奮戰、不叫苦、不叫累，不居功自敖，不居才自敖，不陽奉陰違。大家人人識大

體、顧大局，不計較個人得失，哪里需要就到哪里工作，哪個崗位辛苦，就到哪個崗位工作。

正因為大家的齊心合力，奮力拼搏，才會有在期末的縣中、小學質量抽測中成績大幅度上升，有全鎮教育縣局綜合考評一等的喜人成績。

6、充分發揮了共產賞的先鋒模范作用

目前我鎮中小幼教師中共有50名共產黨員，約占全鎮教師總數的三分之一，通過參加

近一年的保持共產黨員先進性教育活動，黨員教師的認識有了一個升華，他們是全鎮教師的一面旗幟，是熱愛學生的模范，是認真工作的模范，是樂于奉獻的模范，是創造一流工作業

績的模范。每位黨員的心中都牢記著黨的宗旨，全心全意為人民服務，如銀中校長顧益強，為了順利通過市級示范初中和省“六有”工程驗收費盡了心機，吃盡了辛苦，銀小校長馮桂

同志是一位老校長，但工作 起來能像年輕同志一樣有朝氣，處處身先士卒，為全校教師做

表率，成教校長張來順為了創建省“陽光工程”想盡了辦法，吃盡了苦頭，為成教創收6

萬元，改變了成校面貌。

師德建設是一個長期復雜的過程，只有我們全鎮教師共同努力，嚴守工作紀律，管好

自己，才能使我們這個集體建成一個特別能吃苦，特別會工作，成績創一流的集體。

（二）推進人事制度改革，激活用人機制

定崗用人、設崗招人

下半年，我們以教師工作 為中心，實行了定崗招人，設崗招人。在用人政策上，實行

校長負責制，各校先訂好自己的崗位，經中心學校審批后，可以在全鎮范圍內實行自主招聘，遵循縣教育局有關精神，所有未近退休年齡的教師都要積極到中心學校報到，隨時候聘，不

能從事一線教學工作 的教師積極應聘后勤崗位或推薦家屬代聘。

（三）以課程改革為重點，積極推進素質教育，全面提高教育教學質量

近幾年來，在我鎮全體教師的共同努力下，我鎮的教育教學取得了一些成績，但由于

一些客觀原因，去年小升初初中中考成績有了明顯的滑坡，因此，我們把2005-2006年定為

“質量翻身年”，為實現這一目標，我們重點做了以下工作 ：

1、加強校園管理，創設了“凈化、綠化、美化”的文明校園。

2、校園是一個學校的臉面，是全體師生工作 學習的環境，管理好校園，就管理了師

生的精神面貌、行為習慣，各校均能做到①建立了衛生包干區和檢查評比制度，學校、班級

都配備了必要的衛生設施，還有專人負責，責任明確；②校內做到了地上無雜草、墻壁無污

跡、門窗無灰塵、室內無蛛網，地面無紙屑，無散養家禽、果皮殼、垃圾入箱，廁所每天打

掃，定期沖洗，環境衛生，各室門窗玻璃要明亮；③各類用房能定期檢查，及時維修、粉刷、油漆，明確三新一亮；④各室齊全圖書資料，實驗器材、運動器材、音美設備配備均已達標，物擺有序，管好物，使用率高；⑤校園文化有濃厚的地方色彩，環境布置扎實美觀，體現教

育性、思想性、藝術性，黑板報、宣傳櫥窗布置整齊，內容生動豐富縣能定期更換。

2、加強學生管理，能成了良好的德育氛圍

①各校各班都能切實加強學生的思想道德建設，有針對性地進行愛國主義、集體主義，時事政治和勞動教育，切實有效地貫徹中小學生《守則》和日常行為規范，并能嚴格要求嚴

格訓練，逐步達到了《守則》和規范的要求，形成了良好的校風。銀小、淮小還借助社會實

踐活動，組織部分學生參觀周總理紀念館和周總理故居，使師生們受到了一次深刻的愛國主

義教育。

②各校均能有計劃的組織學生參加班、團、隊活動，認真上好晨會、班隊會，學生課

余活動健康豐富，能切實開展好書評、教評，各種興趣小組和節日慶?；顒?。

③建立與社會聯系制度，聘請了法制副校長，校外輔導員，形成了多種形式的教育活

動，并通過定期家訪，召開家長會，辦好家長學校等指導了家庭教育。

④能認真落實“兩課”、“兩操”、“兩活動”確保學生平均有一小時讀書活動。廣播操

隊伍整齊，精神飽滿，動作規范。銀中、銀小在縣中小學生廣播操比賽中均取得了好的成績。

⑤突出抓好安全教育，增強學生的自我防范意識。半年來，我鎮各中小學生幼兒園未

發生一例交通、溺水、火、電、食物中毒等意外事故。

⑥能認真開展法制教育洗，增強法制觀念。對中小學生進行了法制宣傳教育是一項長

期艱巨的工作，各校均做到了充分利用班會、晨會、廣播、板報、櫥窗以及現代電教設備等，開展豐富多彩的法制專題活動，使學生的犯罪率一直保持為0%。

3．加強教學管理，提高教學質量

教學質量是衡量一個學校綜合實力的重要砝碼，是一所學校賴以生存和發展的必備條

件，質量嚴格上說就是一所學校的生命，就是一所學校的希望，而提高教學質量，關鍵之處

就在于強化教學管理，具體來說我們做到了以下八點：

⑴能嚴格執行教育部、教育廳制定的課程方案

沒有隨意變更課程，增減課時，沒有隨意修改各校均能開齊開足門學科，不擠占，能

嚴格控制學生每日在校時間，小學不超過6小時，中學不超過7小時，能嚴格控制作業量，小學一年級做到不留書面家庭作業，二、三年級做30分鐘，四年級45分鐘，五、六年級

1小時，1.5小時，沒有超過規定時間，保證我鎮的中小學生在充足的睡眠時間。

⑵能認真執行縣局教學管理的“三個六”

①領導干部能做到“六到位”

下半年我們以提高學校領導的業務素質和管理水平為重點，組織校長學習《國家基礎

教育課程改革發展綱要》。各校領導能走進課堂，做到能上課、會聽課、善評課，及時指出

教師課堂教學中的閃光點和不足之處。各校領導每月都能對本校教學六認真進行檢查，就教

學工作一、二方面進行或舉行專題講座，三大中心都建立了“聽課日”制度，每天安排一至

兩名領導班子成員不打招呼，推門進課堂聽隨堂課，切實指導課堂教學。

②專利號能做到教學工作“六認真”

教學六認真工作是每一位教師的日常工作，具體表現在十個字，即備課“深”、上課“實”、動物學家“活”、手段“新”、作業“精”、活動“勤”、考核“嚴”輔導“細”、負擔“輕”、質量“高”。從我鎮教學工作實際情況來看，我們重點做到了“四抓”。一抓認真備課，備課突出了三備：一備教學目標，每節課都能從情感態度與價值觀、過程和方法，知識與能力諸方面提出恰當的目標，二備教學內容的拓展，能充分挖掘教學資源，收集、整理在關教學資料，挖掘自己的知識面，豐富自己的知識量，深入全面地掌握教學內容，以利于激發 學習興趣，提高學生的學習水平和能力。三備學習方法，備課中能體現老師如何引導、組織學生進行自我探究，不斷感覺和體驗獲取知識的快樂，教學步驟的安排均有充足的操作初中和自主學習的空間。在備課方面表現出色的有鄒修香、張超山、柏廣珍、夏正玉、耿秀娟、湯芝湘、陳香等。二抓認真上課，課堂教學中能積極引導學生運用自主、合作、探究的學習方式，實現了學習方式的轉變，提高學生自主學習、探究學習。合作學習，重視操作、實踐，增減了學生的動手能力，以往的一言堂和滿堂灌如今已不見了蹤影。在上課方面表現突出的有鄒平、李繼良、楊業、張良英、張曉燕、耿秀娟、王金成等。三抓認真輔導，很多老師能抓住課堂機會 多給潛能生回答問題的機會，并及時進行輔導，課外再根據作業批改記錄及時對學生進行輔導，確保每一名學生都能跟上教學進度。四抓認真考查，每一單元結束，都能嚴格考查，及時批改，及時分析，及時上好試卷講評課，及時彌補學生學習中的不足。各校教導處均能建立全校性的單元考查分析臺帳，宏觀控制全校各科的教學質量，同時每月底，各校教導主任都能對本校教師的教學六認真工作做好統計，匯報給中心學校。

③學生學習做到“六用心“。五抓良好的學習習慣的養成訓練，二抓課堂常規訓練，如坐姿、站姿、讀書寫字姿勢，課前準備舉手發言的要求等。

⑶積極參與課改培訓，更新教學觀念

隨著課程改革的深入，教材與昔日大不相同，教學理念也需更新，教學理念也在更新，在新教材面前大家都是新老師，因此，我鎮每位教師都能積極參與課改培訓。

⑷積極參與省、市、縣組織的各種教研培訓活動

①各校能在資金困難的前提下，為都是創造機會，確保每位教師都有機會參加各類培訓，參加的老師都珍惜難得的機會，做到準時參加，認真學習，做好筆記，回到學校后還能把學到的經驗及時傳遞給同學科的老師，并努力在課堂教學中加以運用。

②邀請專家來我鎮指導

我們請了教研室儲、有關專家、學科帶頭人、縣直學校的優秀教師來我鎮作講座、上示范課，進行業務指導，轉變了大家的教學觀念，改進了教學方法，提高了教學實效。

③鎮內定期進行教材輔導

下半年，我們繼續發揮了我鎮現有學科帶頭人、骨干教師的作用，每兩周舉辦一次教材研討活動，由骨干教師舉行講座、上研究課，每一位教師都能認真聽、認真記，并寫出自己的評課意見，在集體評課⑸⑹⑺⑻