第一篇:刑釋解教人員幫教措施
對A類幫教對象采取下列措施:
1、由社區(村居)幫教干部和社會幫教志愿者,落實結對幫教,做到每月有走訪,每季度有談話,每半年有考察,并有書面記錄存檔
2、加強思想教育,及時掌握刑釋解教人員的思想動態和個人、家庭及社會交往情況,通過談話交流,正面引導,幫助其樹立融入社會的信心,及時幫助解決個人家庭、工作、生活等方面遇到的困難和問題,防止思想出現波動和反復。
對B類重點幫教對象具體采取下列措施:
1、由司法所和派出所民警、村居(社區)干部、幫教志愿者組成幫教小組,作為社會重點危險分子實行重點幫教和管控,及時掌握其思想狀況、活動去向和現實表現情況,做到不脫管,不失控。
2、堅持定期走訪,每月至少開展一次幫教活動,加強正面教育,幫助其增強守法意識,消除不良心理和抵觸情緒,盡快融入社會,建立專門的幫教情況記錄。
3、對家庭經濟生活較困難的人員要重點幫扶,對涉及刑釋解教人員的婚姻家庭、勞動就業、就學、醫療、生活保障等問題,積極協調有關部門加以解決。
第二篇:鎮刑釋解教人員安置幫教措施
巖口鎮刑釋解教人員安置幫教措施
根據省、市綜治委,縣司法局,安幫工作領導小組安排,結合我鎮刑釋解教人員的具體情況,決定對我鎮刑釋解教人員采取安置幫教措施。
一、全鎮安置幫教工作做到組織落實、政策落實、制度落實、工作落實。鎮成立安置幫教工作站,由政法委員楊治國任站長,司法所所長袁名明任副組長,寧順雙、羅建華、范賢軍為成員。
二、幫教工作例入黨政工作議事日程,納入依法治村、治社區章程中去,逐個落實刑釋解教人員回歸后的衣食住行,密切注視他們的工作和思想反映情況,積極落實刑釋解教人員安置政策,努力為他們自謀職業創造有利條件。
三、各村(居)成立以主任為龍頭,以群眾性為支柱的幫教組織,落實幫教人員和被幫教人員,并簽訂好幫教合同。
四、完善各項幫教制度,建立好鎮、村(居)學習會議制度推薦幫教制度,登記統計制度,信息反饋制度,要常開展不斷殘,使安置幫教工作制度化,規范化。
五、鼓勵刑釋解教人員重建家園,獎勵有重大成果和貢獻的刑釋解人員。
六、加強領導,周密組織,由綜治辦統一組織,司法所安置幫教工作站具體實施一項安置幫教工作任務,要結合實際制定出具體規劃,明確目標,統一組織。
七、提高認識,加大宣傳力度,要通過會議、廣播、電視、墻報、黑板報等各種形式,大力宣傳開展創四無活動的重大意義,動員社會各界人士關心和積極參與支持,宣傳安置幫教工作的深遠意義。
八、刑釋解教工作納入干部年終考評范圍。
巖口鎮安置幫教工作站
2010年3月10日
第三篇:20011年刑釋解教人員幫教
刑釋解教人員幫教
安置工作計劃
各幫教分會、鎮直各單位:
今年我鎮幫教安置工作以鄧小平理論、“三個代表”科學發展觀為指導,堅持“銜接好、引導好、扶持好、服務好”的工作要求,認真貫徹落實上級各項工作部署,依法履行職能,努力實現“工作制度化、措施具體化、幫教日常化、安置市場化”,為預防和減少重新犯罪,維護社會穩定,構建和諧社會,建設社會主義新農村,實現我鎮經濟和社會的協調發展。特制定一下工作計劃:
一、認真貫徹落實幫助刑釋解教人員 工作
1、各幫教分會、在接到銜接通知書后,應與鎮簽訂幫教安置責任書,并將基本情況通知其家屬,及時登記造冊,建立檔案,組織開展幫教。
2、各幫教分會要在鎮幫教安置工作站的指導下,開展工作,確定責任人,落實責任制,實行一幫一、二幫一、三幫一,切實做到“幫教人員、幫教對象、幫教措施”三落實。
3、各村分會要幫助、引導、扶持刑釋解教人員落實就業或解決生活出路。
二、各村分會要結合實際,制定工作計劃,了解本鎮的回
歸人員的思想狀況和生活情況,以及回歸人員的摸底情況,調整工作布置。
三、落實見面和談話機制。刑釋解教人員安置幫教工作人員必須及時找到本人,根據具體情況、文化程度、思想狀況等不同情況,分別以不同方式把當前社會情況、法律法規、村規民約等基本情況,通過簡明易懂的方式對其宣傳和教育。堅持每月1至2次談話,重點對象2至3次談話。通過定期談話和幫教,準確掌握幫教對象的家庭情況、思想動態、回歸社會后的困難等,針對性地落實幫教措施。
四、加強銜接工作,嚴防漏管失控。村籌備組、幫教小組應與鎮安置幫教工作站及時通報有關情況,對于逾期未到司法所報到的釋解人員或未回村(單位)的,各村籌備組(單位)應將有關情況紀錄在案,并迅速與司法所和公安派出所聯系。對于人戶分離的釋解人員,村幫教分會各(單位)一經發現,及時將有關情況通知司法所和公安派出所,同時開展幫教工作。
五、建立委托幫教與跟蹤幫教相結合的制度,努力消除幫教盲點。對于人戶分離、外出務工的釋解人員,應與其家人溝通,共同做好跟蹤幫教工作,另一方面與其所在地的幫教工作機構聯系,互通情況,委托幫教。此外,在其逢年過節或秋收秋種返鄉時,及時接茬面對面幫教,避免漏管失控現象的發生。
六、司法所、派出所應建立工作例會和信息通報制度。司法所及時將在教人員名單、核查通知書、釋解通知書及辦理報到登記、“三無”、“三假”、重點幫教管理、外地流入我鎮、人戶分離等人員基本信息主動通報派出所,派出所應協助核查并將掌握的信息通報司法所,做到信息互通,資源共享,共同列管。
七、建立釋解人員安置幫教、管控責任考查和獎懲制度。對安置幫教、管控措施落實,工作成績突出的單位和個人,給予表彰和獎勵;對安置幫教、管控責任和措施不落實,造成漏管失控,導致重新犯罪或勞教,造成嚴重后果的,追究有關單位負責人和直接責任人的責任。
八、各單位要根據自身實際,制定本工作計劃,支持幫教小組開展幫教工作,落實安置幫教工作職責。
九、鎮將根據工作情況進行對安置幫教工作進行檢查,并將檢查結果作為各單位綜治考評內容之一,并進行通報。
第四篇:刑釋解教人員幫教制度
刑釋解教人員幫教制度
一、積極配合司法機關,通過法制宣傳做好幫教工作,減少重新犯罪。
二、做好刑釋解教人員的規勸及親屬的思想工作,和接茬教育工作,幫助他們安置工作,為他們解決實際困難。
三、協同公檢法三機關做好保外就醫、假釋和監外執行人員的監控工作。
四、積極協助上級司法部門和“釋解”機關下發的通告和通緝令,協同有關部門做好追捕人犯的工作。
五、堅持定期回訪制度,做到每季度回訪一次,并認真做好記錄,登記造冊,掌握情況,防止重新犯罪。
北京路司法所
安置幫教工作信息通報制度
為了維護社會穩定,加大刑釋解教人員的安置幫教工作力度,減少犯罪率,特制定安置幫教工作信息通報制度。
一、安置幫教組織要定期召開工作會議,分析和研究轄區內安置幫教工作形勢,掌握刑釋解教人員中重點人信息情況,研究對策,制定預案,預防釋解人員重新違法犯罪。
二、社區幫教組織要建立健全信息員網絡,收集掌握釋解人員中不穩定信息,隨時向幫教組織上報。
三、幫教組織定期開展排查活動,廣泛發動群眾,開辟信息渠道,定期到重點人、重點戶走訪,及時準確掌握不穩定信息。
四、對掌握的釋解人員,特別是重點人中各種不穩定信息,要采取有效措施做好幫教工作,并將情況及時上報,反饋給上級部門。
北京路司法所
安置幫教工作銜接制度
為了進一步加強對刑釋解教人員出監所后直接流散于社會,不落戶或人戶分離人員的管理工作,最大限度地減少刑釋解教人員的膠管失控,全面做好服刑、在教人員刑滿釋放和解除勞教時銜接工作,特制定此制度。
一、掌握轄區內刑滿釋放和解除勞教人員情況,做好接茬工作。
二、定期走訪談話,與“回歸”人員及時簽定幫教協議,安置幫教組織要做到“三有”即:有釋解人員名冊,有幫教計劃,有幫教責任人。減少膠管失控現象的發生。
三、在做好邢釋解教人員接茬工作的同時,根據回歸人員的技術特長及時幫助安置就業,對生活困難,無勞動能力的回歸人員,符合低保條件的,及時協調相關部門辦理。
北京路司法所
安置幫教工作培訓制度
按照市、區安置幫教工作的總體要求和部署,為全面提高安置幫教工作人員整體素質,促進安置幫教工作全面上水平,結合辦事處工作實際,特制定辦事處安置幫教工作培訓制度。
一、社區幫教組織要按照上級要求,結合工作實際,制定切實可行的培訓計劃。
二、社區幫教組織每季度至少開展一次培訓活動,安置幫教工作人員要按時參加培訓。
三、安置幫教培訓內容要圍繞市、區有關文件精神和安置幫教工作相關法律法規。
四、社區安置幫教組織要定期組織培訓考試,考試成績納入年終目標考核。
北京路司法所
幫 教 措 施
一、負責對本轄區幫教對象全面情況的調查、了解、掌握幫教對象的家庭情況,主要社會關系和社會重點人的來往,注意其本人及家庭經濟狀況的變化。
二、幫教人員應堅持掌握與幫教對象談話,征求其意見,走訪其家屬親友,取得協助和支持,做好幫教對象的思想政治工作,增強其對新生活和努力工作的信心。
三、定期組織“兩放”人員學習政策法律知識,解答政策和法律咨詢,提供法律服務。
四、要及時掌握本轄區從業的“釋解”人員的工作、生活和學習等方面情況,幫助解決其實際困難,要積極同“釋解”人員所在單位溝通情況,共同做好幫教工作。
五、在本轄區“釋解”人員調出或調離時,幫教人員應協調接收單位做好“釋解”人員的幫教措施落實工作。
六、各社區幫教小組定期召開幫教對象座談會,隨時總結幫教對象的思想、工作狀況,并堅持向上級主管部門匯報工作成果。
北京路司法所
第五篇:刑釋解教安置幫教措施
橫水林區管理中心刑釋解教安置幫教
工 作 措 施
為進一步做好2011刑釋解教工作,根據上級指示精神,結合我中心實際,制定安置幫教工作措施如下:
一、指導思想
以款項發展觀為指導,深入貫徹黨的十七大會議精神,以安置幫教工作“幫教社會化、就業市場化、管理信息化、工作職責法治化”為總體思想,與時俱進,勇于探索,開創新局面,努力預防和減少違法犯罪,維護社會穩定。
二、完善安置幫教組織,加強對刑釋解教工作的領導
一是完善安置幫教工作站組織。由中心分管綜治的副主任張宇忠同志任幫教工作站站長,司法所長程麥成同志任副站長,成員由派出所、民政辦、團委、婦聯等負責人組成;二是完善村委會安置幫教小組。成員分工明確,從而形成黨委掛帥領導、司法運作、部門支持、村組配合的安置幫教網絡。
三、安置幫教實務工作
1、及時做好回歸后幫教對向的銜接工作。一是收到監所寄發的通知書后,及時為幫教對象建立個人檔案;二是及時進行走訪,掌握幫教對象的思想動態,動員社會各界力量及其家人共同做好幫教對象的思想轉化工作;三是定期對幫教對象進行考評,確保幫教對象不失控、不脫管,并及時提出新要求。
2、將回歸后幫教工作與“大墻內”改造工作相結合,促進服刑在教人員安心改選,爭取早日出獄。把安置幫教與教育改造緊密聯系起來,形成幫教工作一體化,把幫教工作由獄所外延伸到獄所內,內外結合,促進幫教。讓獄內服刑人員通過照片、書信、報紙、視頻資料等實物聽到親人的肺腑之言,鄉親的親切問候,了解家鄉發生的巨大變化,使其感受到黨和政府及親人對他們的關心和愛護,喚醒他們關心家鄉、熱愛家鄉、思念家鄉之情,爭取積極改造,早日返回家鄉,為建設家鄉貢獻自己的力量。
3、及時做好回歸后幫教對象的安置工作。
一是確保回鄉安置,廣開就業門路,拓寬就業渠道。二是積極尋求輸出安置的新路子,根據安置幫教對象所持的一技之長,主動與勞動服務部門聯系,幫助推薦他們到廠礦、企業就業;三是鼓勵自謀職業。對一部分一時找不到工作的人員,盡量為他們創造條件,鼓勵他們從事個體經營。四是積極落實社會保障機制,確保“養老保險待遇”、“最低生活保障金”等社會保障惠及每位經濟生活確實困難的安置幫教對象。
4、及時做好回歸后幫教對象的思想教育和轉化工作。
切實把握導向,正面教育; 工作中大力倡導幫教小組與刑釋解教人員開展交朋友結對幫教活動。通過耐心細致的思想教育,鼓勵刑釋解教人員放下思想包袱,燃起生活的希望。在教育中做到對刑釋解教人員不嫌棄、不歧視、不敵視、不糾纏歷史舊帳。工作中加大定期、入戶、逐人對刑釋解教人員進行思想引導和法制教育的力度,定期組織幫教對象參加集體、公益活動,使刑釋解教人員在潛移默化中受到熏陶、教育,從而改變其人生觀、價值觀,走向新生之路。
5、完善安置幫教作工作責任制
中心、村幫教組織與刑釋解教人員簽訂幫教協議書,明確幫教小組、幫教人員、幫教對象三方權利義務,獎懲兌現。形成鎮、村、組三級幫教責任制,確保安置幫教工作層層有責任,刑釋解教人員個個有人管、有人幫。