第一篇：地方稅務局“巾幗建功活動”實施方案

縣地方稅務局“巾幗建功活動”實施方案“巾幗建功”活動是1991年全國婦聯、教育部、人事部等22個部委共同發起的群眾性活動，旨在動員廣大城鎮婦女發揚“四有”、“四自”精神，以主人翁責任意識和拼搏進取的精神在社會主義現代化建設的偉大實踐中建功立業。為了推動全縣地稅系統文明創建工作上臺階，圍繞提高女職工素質，開展學文化、學科技、學管理的比、學、趕、幫活動；圍繞文明創建、窗口行業的行風建設及優質服務，特制定本方案。

一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞經濟建設這一中心，本著服務大局、服務納稅人、以人為本、因地制宜的原則，通過開展宣傳教育、技術培訓、崗位練兵、爭先創優等活動，全面提高地稅女職工素質，引導全縣地稅系統女職工為實現我局各項工作目標圓滿完成，推動我縣跨越式發展建功立業。

二、目標目標：全面提高地稅女職工整體素質，促進女性優秀人才脫穎而出，開展優質文明服務，促進文明單位達標升級，充分發揮婦女“半邊天”的作用。

三、活動內容和具體窗口“巾幗建功”活動以爭當“巾幗建功標兵”和爭創“巾幗文明示范崗”活動為主要內容。地稅系統窗口行業的創建活動要以加強女職工職業道德建設、樹立行業新風、創造優質服務為主要內容。爭創“巾幗文明示范崗”活動主要在縣局第一分局納稅服務大廳、社保費征收大廳和縣局票證管理中心開展。爭當“巾幗建功標兵”主要在各分局、各股室的女職工中開展。

四、服務標準“五個一”：一張笑臉相迎；一席好言好語；一顆誠心待人；一流效率辦事；一腔正氣執法。“四個一樣”：不管生人熟人一個樣；不管閑時忙時一個樣；不管外商內商一個樣；不管大戶小戶一個樣。

五、評選條件１．“巾幗建功標兵”評選條件（1）堅持做到“五個一”、“四個一樣”；（2）熱愛社會主義祖國，擁護黨的路線、方針、政策，努力投身改革和現代化建設；（3）發揚“四自”、“四有”精神，在工作中貢獻突出；（4）學政治、學文化、學科學、學技術、學管理,成績顯著；（5）遵紀守法，愛崗敬業，具有良好的社會公德和職業道德；（6）識大體，顧大局，自立自強，再創新業，取得突出成績。２．“巾幗文明示范崗”評選條件（1）堅持做到“五個一”、“四個一樣”；（2）“巾幗文明示范崗”是指女職工比較集中的2人以上的工作崗位，在促進兩個文明建設中具有示范、導向、榜樣作用的基層先進集體。（3）崗位人員政治業務素質高、愛崗敬業、誠實可信。辦事公道、服務群眾、奉獻社會，受到公眾好評，能夠成為行業的榜樣；（4）從本行業、本系統、本崗位的實際出發，制定加強職業道德建設，樹立行業新風的目標、措施，規范服務標準，明確崗位責任，立足崗位建功、崗位成才，成績顯著。

六、組織領導爭當“巾幗建功標兵”和爭創“巾幗文明示范崗”活動由縣局女工委員會負責。年終，縣局對立足崗位建功、受到公眾好評的單位和個人進行表彰。

第二篇：巾幗建功活動實施方案

禮明莊鄉孟家樓小學巾幗建功活動

實施方案

孟家樓小學

2005年5月

孟家樓小學女教工巾幗建功活動方案

為了深入貫徹落實黨的十六屆四中全會、市委八屆七次會議和縣委七屆七次全會精神，為了全面實現局黨委提出的加強婦委會組織能力建設，提高女教工素質，充分發揮女教工在教育教學工作中的積極作用，現結合我校教育教學實際，特制定女教工巾幗建功活動方案。

一.本校女教工基本情況

我校共有女教職工9名，其中黨員1名，在我校普教工作中具有重要作用。

二.指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以“學習新知識、創造新業績、建設新生活”為目標，本著服務婦女、以人為本、因地制宜的原則，通過開展宣傳教育、技術培訓、爭先創優等活動，全面提高我校女教工的素質，有效調動她們愛崗敬業、建功奉獻的熱情，在各自的工作崗位中爭創一流，為我校教育教學作出應有的貢獻。

三.活動目標

目標：全面提高我校女教職工的整體素質，促進優秀女教師脫穎而出，樹立先進典型，激勵廣大女教職工為教育教學貢獻力量。

四.活動內容

1.努力學習，提升女教職工的業務水平。要動員全體女教職工結合自己的實際工作，努力學習新知識，掌握新技術，不斷提高自己的各方面的能力，全面提升自身素質，以便適應社會，更好的服務人民、奉獻社會。

2.倡導健康文明的生活方式。積極組織一些趣味體育活動，緩解女教職工的工作和生活壓力，提高她們的工作效率，安排好女教職工的健康查體工作，解決她們在工作和生活上的困難，提高女教職工的身心健康和自我保護意識。

五.評選條件

1.“巾幗建功標兵”評選條件

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民“三個代表”的重要思想，熱愛社會主義祖國，擁護黨的路線方針，遵守國家法律法規，積極參與經濟建設，顧全大局，自強自立。在工作中貢獻突出，愛崗敬業，精通本職業務，成績顯著，具有良好的社會和職業道德。

2.“巾幗文明示范崗”評選條件

政治業務素質高，愛崗敬業，樂于奉獻，甘為人梯，熱心服務學生和家長，受到社會各界及學校領導的好評，能夠起到榜樣和示范作用。從本崗位的教學實際出發，加強職業道德建設和樹立新的教風、學風的目標、措施。明確崗位責任，立足崗位建功和崗位成才，成績顯著。

3.“巾幗建功先進單位”評選條件

領導重視，組織健全，措施得力。把活動納入本校工作計劃，定期部署檢查，加強協調，密切協作，利用自身優勢，為“巾幗建功”活動提供有效服務，作出積極貢獻。

六.活動步驟

第一階段：4月份為全面開展爭創活動階段。我校深入宣傳此次活動的目的，使廣大教職工統一思想，提高認識，增強對創建此活動重要性和實效性的理解。同時確定活動目標，制定實施方案，確保“巾幗建功”達到預期目的。

第二階段：5－10月份為組織實施階段。學校根據實際情況制定出具體的工作目標，根據目標開展一系列爭創活動。加強對女教職工愛崗敬業和奉獻社會的教育。爭取創出名牌，創出成績，使“建功標兵”和“文明示范崗”真正能起到引領廣大女教職工的作用。

第三階段：11－12月份為檢查驗收、總結表彰階段。校領導對各種活動進行管理，定期檢查。對優秀個人進行表彰，并加強“巾幗建功”活動宣傳報導，促進活動的廣泛深入開展。要通過擴大社會影響力，充分發揮“巾幗建功”活動在兩個文明建設中的積極作用。

七.活動要求

1.提高認識，切實把“巾幗建功”活動放在重要日程。要把“巾幗建功”活動納入學校整體規劃之中，統一部署，科學安排。要因地制宜，緊密結合本校的實際，確定活動目

標，制定實施方案，確保“巾幗建功”活動深入、扎實、有序開展。

2.科學管理，建立切實可行的運行機制。逐步建立完善管理、激勵、考核、監督等一系列活動保障機制，采取有效措施，狠抓落實，確保活動高質量、高信譽。

3.加大宣傳力度，營造有利于活動深入開展的外部環境。學校充分發揮自身優勢，利用一切有效形式，加強對“巾幗建功”活動的宣傳，使“巾幗建功”活動在廣大女教職工中產生更大、更深遠的影響。

第三篇：巾幗建功活動實施方案

甘州區財政局

開展“巾幗建功在財政”主題活動的安排意見

為了推動財政系統創先爭優活動深入開展，按照“服務中心、建設隊伍”的要求，切實轉變機關作風，提升服務質量，進一步提升精神文明創建工作水平，圍繞提高女職工素質，開展比業務、學科技、學管理的比、學、趕、幫活動；根據文明創建、窗口行業的行風建設及優質服務特點，制定本意見。

一、活動目標

以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞經濟建設這一中心，本著服務大局、服務群眾、以人為本、因地制宜的原則，通過開展宣傳教育、技術培訓、崗位練兵、創先爭優等活動，全面提高財政女職工整體素質，促進女性優秀人才脫穎而出，開展優質文明服務，促進文明單位達標升級，充分發揮婦女“半邊天”的作用，在推動我區跨越式發展中建功立業。

二、活動內容和形式

“巾幗建功在財政”活動以爭當“巾幗建功標兵”和爭創“巾幗文明崗”活動為主要內容，以加強女職工道德建設、樹立行業新風、創造優質服務為重點。主要通過崗位比武、巾幗志愿者服務、崗村結 對、幫貧扶困等活動評選“巾幗建功標兵”和“巾幗文明崗”，樹立一批典型，制作宣傳片，在電視、廣播、宣傳欄等宣傳展播先進人物事跡，以點帶面，整體推進，全面提升財政系統女職工素質和服務水平，樹立財政行業品牌形象

三、活動時間和步驟

活動從2011年2月10日開始至12月31日，階段工作安排如下：

(一)“三八”節慶祝活動：2月10日至3月8日，結合“三八婦女節”一百零一周年慶祝活動，組織局機關女職工參加區上“濕地之城，美在甘州”健身操比賽；為女職工做一次體檢；舉辦慶“三八”暨“創先爭優”系列之一“巾幗建功在財政”活動。

（二）典型人物事跡宣傳活動：3月份開始，為近年命名和表彰的“三八紅旗手”、“巾幗服務標兵”、“巾幗文明崗”制作宣傳片，進行系列展播。

（三）“崗村結對”活動：5月份，“巾幗文明崗”窗口服務科室社保科與龍渠鄉保安村開展一次“崗村結對”活動，以“傾心為民生”為主題，走進村社，關注民生，加深對基層婦女群眾生產生活的了解，進一步增強服務群眾，服務民生的責任感。

（四）幫扶工作：6月份，局科級女領導干部與結對的農村單親特困母親和留守兒童開展一次幫扶慰問活動，采取資金幫扶和項目幫扶的方式，幫助他們增加經濟收入，改善生活狀況，發展生產，脫貧致富。

（五）崗位練兵比武活動：9月份，根據財政工作特點，組織局屬各科室女職工開展業務知識、業務技能“崗位比武”活動，評選“巾幗建功標兵”。

（六）評選表彰先進: 年底，對符合創建條件的“巾幗文明崗”進行驗收命名，對評選出的“巾幗建功標兵”進行表彰。

四、評選條件

（一）“巾幗文明崗”評選條件

1.女職工人數在3人以上（超過科室總人數一半以上），在促進兩個文明建設中具有示范、導向、榜樣作用的先進科室。

2.崗位人員政治業務素質高、愛崗敬業、誠實可信。辦事公道、服務群眾、奉獻社會，受到公眾好評，能夠成為行業的榜樣；

3.從本行業、本系統、本崗位的實際出發，制定加強職業道德建設，樹立行業新風的目標、措施，規范服務標準，明確崗位責任，立足崗位建功、崗位成才，成績顯著。

（二）“巾幗建功標兵”評選條件

1.熱愛社會主義祖國，擁護黨的路線、方針、政策，努力投身改革和現代化建設；

2.發揚“四自”、“四有”精神，在工作中貢獻突出； 3.學政治、學文化、學科學、學技術、學管理,成績顯著； 4.遵紀守法，愛崗敬業，具有良好的社會公德和職業道德； 5.識大體，顧大局，自立自強，再創新業，取得突出成績。

五、組織領導

活動由局黨總支統一領導，局婦委會具體負責實施，年終進行總結表彰。

二〇一一年二月二十二日

第四篇：“巾幗建功”活動

“巾幗建功”活動計劃

一.指導思想

以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，以提高女職工業務素質為工作重點，推動“巾幗建功”活動的創新發展，引導和激勵廣大女職工為全鄉發展做出新貢獻。

二.主要工作：

（一）、繼續實施好女性“素質工程”，進一步提高女職工政治思想、科技、文化素質。繼續廣泛宣傳黨的十六大精神，幫助廣大女職工認清改革發展的大格局、大變化、大趨勢，把思想和行動統一到黨的十六大精神上來。大力開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領教育和愛國主義、集體主義、社會主義教育。認真組織繼續學習和實施《公民道德建設實施綱要》，將“愛國守法、名禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范融入到各項行之有效的活動之中。要深入貫徹“以德治國”的基本方略，抓住學習貫徹《公民道德建設實施綱要》的有利時機，教育引導婦女牢固樹立有中國特色社會主義的共同理想信念，積極參與社會公德、職業道德和家庭美德建設。要強化道德教育，倡導尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、守法廉潔、勤儉持家、鄰里團結，引導婦女用自身良好的行為去影響家庭、子女和社會，推動社會主義精神文明建設。開展創建學習型組織和做學習型女性的多渠道、多層次、多形式的教育培訓，引導她們把握機遇，增長才干，應對挑戰，主動學習現代科學文化和職業技術知識，增強業務技能本領和競爭能力。要激勵女性主動更新知識和技能，支持知識女

性接受繼續教育。要將時代精神融入新的教育之中，在深化“巾幗建功”宣傳教育的工作中，要塑造新世紀女性的新形象，進一步樹立女性的“四自”精神，正視自身的價值，維護自己的人格尊嚴；進一步增強女性的自信心，克服自卑心理，注重發揮自身優勢，勇于表現和施展才干，在社會進步與發展中更好地發揮積極作用；進一步培養女性的自立能力，不斷提高自身素質，爭取發展的主動權，保持經濟和精神上的獨立，培育自強不息的堅強意志；進一步倡導女性的自強品格，提高文化素養，強化創新意識，樹立世界眼光，積極參與社會競爭，敢于應對各種挑戰，塑造新世紀新女性奮發圖強、開拓創新、建功成才的嶄新形象。

（二）、建立教育培訓制度。擴展創建規模，擴大“巾幗文明示范崗”創建活動的影響力。發揮各種輿論陣地作用，大力宣傳“巾幗文明示范崗”、先進個人、先進集體的事跡，弘揚她們崗位建功立業、服務群眾、服務社會的正氣，影響、動員、組織更多的女性參與到提高自身素質、增強“四有”精神、爭創新業績的“巾幗建功標兵”、“巾幗文明示范崗”的爭創活動中，教育引導女職工在“巾幗建功”活動中提高素質，增強競爭能力。

（三.）工作重點

1、緊緊圍繞全鄉改革、發展、穩定的大局，從抓崗位建功入手，啟動全鄉新一輪“巾幗文明示范崗”活動，各示范崗要制定得力的爭創措施和工作計劃，設計相關的活動方案，進一步激發我鄉女職工的創崗熱情，為促進我鄉精神文明建設做貢獻。

2、加強對女職工的道德教育和職業技能培訓。提高她們素質，培養符合新世紀發展需要的新女性，是“巾幗建功”活動的既定目標，也是爭創“巾幗文明示范崗”活動的一條主線。我們要圍繞落實《公民道德建設實施綱要》，推進“女性素質工程”的實施，加強對女職工的思想政治教育和科技知識、業務培訓。在各級示范崗上大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德。組織職工參與“道德規范進萬家、道德實踐萬人行”活動，從自身做起、從崗位做起，模范實踐“二十字”基本道德規范。大力開展以學政治理論、學法律知識、學計算機操作技能活動，營造一個人人思進、人人上進、競相發展的氛圍，以新的創崗成效爭取各級領導的進一步重視與支持。要增強與時俱進的危機感和緊迫感，強化“人人都是示范崗形象”的觀念，努力提高自身素質，以奮發有為的精神風貌，求得自身新的發展，樹立巾幗文明示范崗的新形象。

3、要著眼創新，不斷擴大活動覆蓋面，豐富活動內容。爭創“巾幗文明示范崗”活動是順應時代發展推出的一項群眾性精神文明創建活動。在新的形勢下，我們要樹立創新的意識、創新的精神，使這項活動常抓常新。因行業制宜，積極探索不拘一格、靈活多樣的活動方式、組織形式，在“爭創”上下功夫，在創崗過程中求實效，不斷創新、豐富活動內容，加強女職工的自我教育、自我管理、自我提高。

4、要規范管理，切實保證活動效果。“巾幗文明示范崗”爭創活動是一項具有連續性、系統性的活動，只有統籌安排，規范管理，才能使之富有生機和活力。為此，無論是已取得爭創成效的命名崗或者是

正在努力創造條件的爭創崗都要增強緊迫感和責任意識，努力提高爭創質量，確保爭創實效。

第五篇：收費站“巾幗建功”活動實施方案

收費站“巾幗建功”活動實施方案

為推動我站精神文明建設工作進程，以爭創我局“巾幗文明崗”為目標，以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞通行費征收工作，以“和諧交通、優質服務”為主題，以提高女職工的“四有”、“四自”水平和綜合素質為目的，在女職工中開展比奉獻、爭創優質服務，創一流業績，從而塑造我站女職工的文明形象，展現交通巾幗美好風采。根據局有關“巾幗建功”活動的具體要求，我站制定了以下活動事實方案：

一、領導小組

組長：***負責“巾幗建功”活動的安排和實施。

成員：****** 負責“巾幗建功“活動的具體組織開展。

二、創建目標

通行費征收工作是一個面向社會的服務行業，作為一線收費人員，無論從語言、行為、著裝、衛生都要面面俱到，體現我站的文明形象。因此我們要嚴格遵循《收費員工作守則》中的各項規章制度，實現以制度管理，以標準衡量，使女職工在業務上一絲不茍，在工作中認認真真。以競爭“崗位能手”，讓女職工不論在業務上或服務上形成“趕、幫、超”的良好氛圍。

三、主要做法

（一）優質的服務要以熟練的業務技能作為基礎。要讓職工認識到再好的服務也要有過硬的技術本領作為支撐。“巾幗建功” 1

領導小組每個季度組織女職工學習政治、法律、業務等知識。利用軍訓進行業務技能培訓，要讓每位女職工的業務達到一個“精”字，收費速度達到一個“快”字，為了檢驗學習成效，每次軍訓結束的時候，進行一次業務技能綜合測試，促使女職工在學習中更加認真。讓女職工將每項業務知識靈活運用到實踐工作中。

（二）讓每位女職工充分發揮自己的主觀能動性，不僅要做好自己的本職工作，而且要提倡創造型的勞動，讓她們融入到站上的管理中來，為我站的文明創建工作出謀劃策，提高“巾幗建功”的成效。

（三）以熱情優質的服務、整潔的內務衛生等體現“巾幗建功”的特點。創造優雅、整齊的生活環境，激發大家愛站如家的熱情。

（四）用“優質服務、文明服務”加強女職工的工作熱情。提倡“微笑服務”，做到“來有迎聲、問有答聲、去有送聲”，使女職工樹立“六種意識”，做到“六個一樣”，堅持“六個不準”，實行“六個公開”，以每個人在日常工作中的表現為考核評比依據，通過末尾淘汰的方法，年底最終決出“巾幗崗位能手”。

（五）、以“真情服務人民，愛心奉獻社會”為宗旨開展“巾幗助殘、幫困”活動。深入殘疾人、貧困職工家庭，為他們排憂解難送溫暖，切實把“巾幗建功”活動落到實處。

（六）開展豐富多彩的文體活動。利用現有的娛樂設施，積極組織開展籃球、排球、羽毛球等體育健身活動，并結合知識競

賽、趣味問答等活動，豐富職工業余生活。

“巾幗建功”是精神文明建設的重要組成部分，也是推進社會進步和發展的堅實后盾。因為在創建“巾幗建功”活動中，我們要以服務為根本，深入開展各類有益活動，樹立典型，提高廣大女職工的工作積極性，為推動我站創建更高一級的文明單位奠定堅實的基礎。

2012年3月